毛概第一章简答题
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习题导论、第一章毛泽东思想及其历史地位一、单项选择题1、中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的( )。
正确答案:DA、根本宗旨B、最高纲领C、奋斗目标D、初心使命2、一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是( )的主题。
正确答案:AA、实现中华民族伟大复兴B、实现共产主义C、实现民族独立D、进行改革开放3、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了( )的报告,正式提出“马克思主义中国化”这一命题。
正确答案:BA、《〈共产党人〉发刊词》B、《论新阶段》C、《中国革命和中国共产党》D、《新民主主义论》4、马克思主义中国化时代化就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同( )相结合。
正确答案:CA、中国传统文化B、中国现代文化C、中华优秀传统文化D、中国先进文化5、中国共产党的历史,是一部不断推进( )的历史。
正确答案:AA、马克思主义中国化时代化B、马克思主义现代化C、马克思主义本土化D、马克思主义具体化6、马克思主义中国化时代化,就是立足(),坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深入研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题,真正搞懂面临的时代课题,不断吸收新的时代内容,科学回答时代提出的重大理论和实践课题,创造新的理论成果。
正确答案:BA、中国国情和发展阶段B、中国国情和时代特点C、发展阶段和时代特点D、发展阶段和时代课题7、在革命和建设的长期实践中,中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来,创立了( )。
正确答案:AA、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观8、党的()后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立了邓小平理论,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。
正确答案:BA、十一大B、十一届三中全会C、十二大D、十三大9、党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成了( ),推动了中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展。
第一章1.马克思主义中国化的客观必然性在哪里?(1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要(2)实现马克思主义中国化,是马克思理论的内在要求2.马克思主义中国化的科学内涵是什么?(1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义的基本原理,紧密联系中国的具体实际,创造性的制定出正确的路线、方针、政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)马克思主义中国化,就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思理论成果。
在马克思主义中国化过程中,已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果,是中国革命、建设和改革时期的指导思想。
(3)马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国优秀文化的土壤中,和中华民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的形势表现出来。
3.马克思主义中国化理论成果的重要意义。
(1)马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
(2)马克思主义中国化理论成果,为全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
(3)马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和有优良学风,,不断的开拓者马克思主义在中国发展的新境界。
4.简述毛泽东思想的形成和发展历史进程(1)中国共产党创建和大革命时期,毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题,提出新民主主义革命的基本思想。
这标志着毛泽东思想开始萌芽。
(2)土地革命战争时期,毛泽东同党内把马克思主义教条化的错误倾向作斗争,提出了走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,同时强调把马克思主义理论同中国实际结合起来,倡导调查研究,在群众斗争中创造新局面。
这标志着毛泽东思想的初步想成。
(3)遵义会议厚道抗日战争时期,毛泽东从理论上系统的总结了中国革命的经验,全面阐述新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,精辟的论证了中国民主革命的政策和策略,标志着毛泽东思想已将形成为科学的理论体系。
毛概第一章知识点总结1. 中国革命与中国特色社会主义理论体系的基本问题中国革命是20世纪中国社会发展的重要里程碑,也是现代中国发展进程中的关键时期。
中国特色社会主义理论体系则是在中国共产党的领导下,在长期的实践探索中形成的。
本章主要介绍了这两个方面的基本问题。
值得注意的是,中国革命与中国特色社会主义理论体系的基本问题是互相关联的,中国革命的成功为中国特色社会主义理论的形成提供了重要基础。
2. 中国革命的基本阶段和基本路线中国革命经历了三个基本阶段:新民主主义革命阶段、社会主义革命和社会主义建设阶段。
每个阶段都有其特定的特点和任务。
其中,新民主主义革命阶段是中国革命的第一阶段,主要目标是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,实现政治民主、经济独立和国家统一。
这个阶段的基本路线是武装夺取政权和土地革命。
第二个阶段是社会主义革命阶段,目标是完成国家的社会主义改造,实现社会主义制度的建立和巩固。
这个阶段的基本路线是大规模的经济建设和社会主义教育运动。
第三个阶段是社会主义建设阶段,目标是建设中国特色社会主义,实现共同富裕和现代化的目标。
这个阶段的基本路线是以经济建设为中心,坚持四个现代化的战略布局。
3. 中国特色社会主义理论体系的主要内容中国特色社会主义理论体系的主要内容包括以下几个方面:(1) 中国特色社会主义总体布局中国特色社会主义总体布局是实现社会主义现代化的战略布局,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等多个方面。
这个总体布局体现了中国特色社会主义的发展目标和路径。
(2) 实现共同富裕的路径和原则中国特色社会主义的目标之一是实现共同富裕。
为实现共同富裕,中国特色社会主义提出了扩大国内市场、推进产业升级、加大收入分配调节等一系列路径和原则。
(3) 科学发展观科学发展观是中国特色社会主义的重要组成部分,强调均衡发展、可持续发展和人与自然和谐发展。
科学发展观的实施要求政府在经济发展的同时重视环境保护和社会公平。
习题一及答案(毛概第一章)一、填空题(20分,每空2分)1、毛泽东思想和_________是马克思主义中国化的两大理论成果。
2、毛泽东思想的活的灵魂是实事求是,群众路线,。
3、党的十六大将_________写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
4、坚持和发展中国特色社会主义,必须清醒地以_________为依据。
5、党的思想路线是_________,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
6、_________是马克思主义中国化理论成果的精髓。
7、_________,这是中华民族近代以来最伟大的梦想。
8、_________是当代中国最鲜明的特色。
9、在中国共产党的历史上,_________在认真总结历史经验的基础上,第一个明确提出了“马克思主义中国化”的命题。
10、_________是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。
二、选择题(20分,每题2分)1、中国共产党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题,是在()A.遵义会议 B.党的六届六中全会 C. 党的七大 D.党六届三中全会2、马克思主义中国化的两大理论成果,它们共同的“根”是()A. 马克思主义B. 列宁主义C.马克思列宁主义D. 中国优秀传统文化3、毛泽东思想是()A. 毛泽东个人的思想B. 毛泽东个人思想中正确的部分C. 毛泽东和周恩来的思想D. 中国共产党集体智慧的结晶4、中国共产党的根本工作路线是()A.实事求是B.群众路线C. 独立自主D.统一战线5、“三个代表”重要思想创造性地回答了()。
A.建设什么样的党.怎样建设党的问题B.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题C.社会主义建设的规律问题D.始终保持党的先进性的问题6、中国特色社会主义理论体系包括()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观7 、中国特色社会主义理论体系主要思考和回答的重大问题是()A. 什么是新民主主义革命,怎样革命?B.什么是社会主义、怎样建设社会主义?C.建设什么样的党、怎样建设党?D.实现什么样的发展、怎样发展?8、邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要有()。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果论述题1、试述马克思主义中国化的科学内涵及其重要意义。
答:(1)科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
首先,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
其次,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
再次,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(2)马克思主义中国化的重要意义:首先,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败。
其次,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化的一系列理论成果,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望,是中华民族优秀文化的结晶,是凝聚党心民心的强大精神力量,是一定历史条件下中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。
再次,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
马克思主义中国化进程中形成的理论成果,是马克思主义与中国不同时期实践相结合的产物,体现了理论与实际的统一、坚持与发展的统一。
它们不但以新的形态发展了马克思主义,而且展示了马克思主义所固有的强大生命力。
3.如何把握马克思主义中国化一系列理论成果之间的关系?答:马克思主义中国化是一个历史过程,中国化马克思主义是这个过程中的理论成果。
马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系。
(1)马克思主义中国化理论成果之间是一脉相承的关系。
一方面,它们一脉相承在于有共同的“根”——马克思主义,它们都是马克思主义这个根结出的理论果实。
毛概必考简答题精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】第一章:1、马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,用它来解决中国的问题,使马克思主义在中国实现具体化。
其主要表现为:(1)运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?⑴思想内涵:①科学发展观的第一要义是发展;在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党执政后,根本任务就是发展社会生产力,发展才是硬道理。
②科学发展观的核心是以人为本;以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,发挥人民首创精神,保障人民各项权利,走共同富裕道路,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
③科学发展观的基本要求是全面协调可持续;我们所追求的发展,不是片面的、不计代价的发展,而是全面的发展、协调的发展、可持续的发展。
④科学发展观的根本方法是统筹兼顾;坚持统筹兼顾,就是既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作和事关群众利益的突出问题。
⑵指导意义:①科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;③科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想3、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?中国特色社会主义,是改革开放历史新时期中共党人的正确选择和伟大创造。
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,根据其科学命题,它是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果论述题1、试述马克思主义中国化的科学内涵及其重要意义。
答:(1)科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
首先,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
其次,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
再次,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(2)马克思主义中国化的重要意义:首先,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败。
其次,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化的一系列理论成果,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望,是中华民族优秀文化的结晶,是凝聚党心民心的强大精神力量,是一定历史条件下中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。
再次,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
马克思主义中国化进程中形成的理论成果,是马克思主义与中国不同时期实践相结合的产物,体现了理论与实际的统一、坚持与发展的统一。
它们不但以新的形态发展了马克思主义,而且展示了马克思主义所固有的强大生命力。
3.如何把握马克思主义中国化一系列理论成果之间的关系?答:马克思主义中国化是一个历史过程,中国化马克思主义是这个过程中的理论成果。
马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系。
(1)马克思主义中国化理论成果之间是一脉相承的关系。
一方面,它们一脉相承在于有共同的“根”——马克思主义,它们都是马克思主义这个根结出的理论果实。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》11-7章习题参考答案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题123456789101112131415CCABBBDBCCAABDD二、多项选择题12345678910BCD ACD ACD BCD BC ACD BCD ABCD ACD ABCD1112131415ABCDE ABCD ABCD ADE ABC三、判断题全部正确四、材料分析题1.(1)中国特色社会主义道路;就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(2)改革开放以来,我们党极大地推动了马克思主义中国化的历史进程,取得了丰硕的理论成果。
这些理论成果被总称为“中国特色社会主义理论体系”。
它包括:邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观等重大战略思想。
2、①思想实质:马克思主义的基本原理和中国具体实际相结合重要理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观关系:马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系,它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
这个进程还在继续之中,它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。
②实事求是,群众路线,独立自主。
③科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。
第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
1.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《新阶段论》的政治报告,首次提出了马克思主义中国化命题2.党的七大上,刘少奇代表党中央所作《关于修改党的章程》的报告,对马克思主义中国化从理论上作了进一步阐述,指出毛泽东思想是中国的马克思主义。
七大上正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章3.为什么要实现马克思主义中国化a)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要。
b)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求4.马克思主义中国化的科学呢内涵a)紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题b)总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义c)把马克思主义根植于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色5.马克思主义中国化进程中的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系6.马克思主义中国化两大理论成果的关系a)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源b)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想c)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主语在中国的运用于发展7.毛泽东思想形成的时代背景:战争与和平成为时代的主题8.毛泽东思想形成与发展的实践基础:党领导的革命和建设9.毛泽东思想形成和发展的历史过程a)萌芽阶段:中国共产党的创立和大革命时期。
代表作:《中国社会各阶级分析》b)形成阶段:第一次国内革命战争时期。
代表作:《反对本本主义》c)成熟阶段:遵义会议以后至抗日战争时期。
代表作:《新民主主义论》d)继续发展:解放战争时期至新中国成立以后。
代表作:《论十大关系》10.毛泽东思想和主要内容a)新民主主义革命理论b)社会主义革命和社会主义建设理论c)革命军队建设和军事战略的理论d)政策和策略的理论e)思想政治工作和文化工作的理论f)党的建设理论11.毛泽东思想活的灵魂三个基本方面:a)实事求是;马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求和党思想路线的核心b)群众路线;c)独立自主;12.毛泽东思想的历史地位a)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果b)中国革命和建设的科学指南c)党和人民的宝贵精神财富13.毛泽东伟大的历史功绩a)创立和发展了中国共产党b)创立和发展了中国人民解放军c)缔造了中华人民共和国d)确立了社会主义制度e)巩固政权和实现祖国统一f)创立了毛泽东思想14.邓小平理论的产生a)时代背景:和平与发展成为时代的主题b)历史根据:我国社会主义建设的正反两面历史经验c)现实根据:改革开放以来的新鲜经验与现代化建设,其他社会主义国家兴衰成败经验教训d)理论基础:马克思列宁主义,毛泽东思想15.邓小平理论的形成过程a)萌芽:1975全面整顿~1982年党的十二大b)形成:1982年党的十二大~1987年党的十三大(社会主义初级阶段理论和社会主义商品经济理论)c)成熟:1987年党的十三大~1992年党的十四大16.邓小平理论的主要内容a)社会主义本质理论b)社会主义初级阶段理论c)改革开放理论d)社会主义经济市场理论17.三个代表思想的产生a)时代背景:国际格局和世界格局的深刻变化b)实践基础:改革开放以来,特别是十一届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索c)现实依据:党的建设面临的新形势新任务18.三个代表思想的产生过程a)酝酿:长期思考1989.6十三届四中全会b)提出:2000.2江泽民《在新的历史条件下,我们党如何做到三个代表》c)成熟:两个讲话(2001.7.1庆祝中国共产党成立60周年和2002.5中央党校省级干部进修毕业典礼)神话:2002.11.8十六大19.科学发展观产生a)根本依据:无故社会主义科学阶段的基本国情b)现实基础:我国在新世纪新阶段的阶段性特征c)重要借鉴:当今世界的发展实践和发展理念20.科学发展观的历史过程:a)正式提出:2003.10十六届三中全会《中共中央关于完善市场经济体制若干问题的决定》b)写入党章:2007.10十七大21.主要内容:要义—发展核心—以人为本基本要求—全面协调可持续根本方法—统筹兼顾22.中国特色社会主义a)思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理b)核心:实事求是c)。
毛中特简答题重点汇总第一章马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵?1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国的具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(理论指导实践)2)马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果。
(实践升华理论)3)马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。
(结合文化、民族形式)2、马克思主义中国化两大理论成果的关系一脉相承,与时俱进1)【毛泽东思想】是【中国特色社会主义理论体系】的重要思想渊源。
2)【中国特色社会主义理论体系】在新的历史条件下进一步丰富和发展了【毛泽东思想】。
3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是【马克思列宁主义】在中国的运用和发展。
3、毛泽东思想的历史地位及指导意义1)地位:毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果。
2)实践:毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
3)理论:毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富。
4、中国特色社会主义理论体系的历史地位1)地位:马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
2)理论:新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
3)实践:实现中华民族伟大复兴是中国梦的根本指针。
5、“三个有利于“标准(1)是否有利于发展社会主义社会的生产力;(基础地位)(2)是否有利于增强社会主义国家的综合国力;(3)是否有利于提高人民的生活水平。
6、实事求是思想路线的科学内涵?1)一切从实际出发,这是思想路线的前提和基础;2)理论联系实际,是思想路线的途径和方法;3)实事求是,是思想路线的核心;4)在实践中检验真理和发展真理,这是思想路线的条件和目的。
7、马克思主义中国化理论成果的精髓是什么?为什么?。
马克思主义中国化的两大理论成果在基本精神上是一致的,它们都坚持了实事求是的思想路线,实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
第一章1.马克思主义中国化的客观必然性在哪里?(1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要(2)实现马克思主义中国化,是马克思理论的内在要求2.马克思主义中国化的科学内涵是什么?(1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义的基本原理,紧密联系中国的具体实际,创造性的制定出正确的路线、方针、政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)马克思主义中国化,就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思理论成果。
在马克思主义中国化过程中,已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果,是中国革命、建设和改革时期的指导思想。
(3)马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国优秀文化的土壤中,和中华民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的形势表现出来。
3.马克思主义中国化理论成果的重要意义。
(1)马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
(2)马克思主义中国化理论成果,为全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
(3)马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和有优良学风,,不断的开拓者马克思主义在中国发展的新境界。
4.简述毛泽东思想的形成和发展历史进程(1)中国共产党创建和大革命时期,毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题,提出新民主主义革命的基本思想。
这标志着毛泽东思想开始萌芽。
(2)土地革命战争时期,毛泽东同党内把马克思主义教条化的错误倾向作斗争,提出了走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,同时强调把马克思主义理论同中国实际结合起来,倡导调查研究,在群众斗争中创造新局面。
这标志着毛泽东思想的初步想成。
(3)遵义会议厚道抗日战争时期,毛泽东从理论上系统的总结了中国革命的经验,全面阐述新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,精辟的论证了中国民主革命的政策和策略,标志着毛泽东思想已将形成为科学的理论体系。
1945年党的七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想。
这标志着毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟。
(4)解放战争时期和新中国成立之后,毛泽东系统的阐述了人民民主专政的理论、由新民主向社会主义转变的理论和政策,建立了社会主义制度;踢出来进行马列主义同中国实际“第二次结合”的任务,进行了适合中国国情的社会主义建设道路的探索。
这标志着毛泽东思想得到继续发展。
5.毛泽东思想的灵魂是什么?毛泽东思想是内容是丰富的科学体系,而实事求是、群众路线、独立自主三个方面是贯穿于各个组成部分的活的灵魂。
(1)实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际;就是把马克思列宁主义普遍真理同中国革命具体实践相结合。
它是毛泽东思想的世界观和方法论的基础,是毛泽东思想的精髓。
(2)群众路线,“一切为了群众”,“一切依靠群众”,“从群众中来,到群众中去”。
其中,“一切为了群众”,是党的群众路线的根本出发点;“一切依靠群众”,是党的基本工作方式;“从群众中来,到群众中去”,是党的基本领导方法和工作方法。
(3)独立自主,就是从中国的实际出发,依靠本国革命力量和人民群众的努力,走出一条适合本国特点的革命于建设路线,把本国的革命于建设事业办好;同时积极争取外援,学习外国一切对我们有益的先进事物。
总之,这三个方面形成了中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思主义。
6.简述毛泽东思想的历史地位和指导意义(1)毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果,它第一次提出了马克思主义同中国实际相结合,为马克思中国化的发展指明了方向。
(2)毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南,为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础,永远是中国前进的旗帜。
(3)毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富,是中国人民不断奋进的强大精神动力,将长期激励和指引着中华民族不断前进。
7.简述“三个代表”重要思想的集中概括(1)始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,提高人民群众的生活水平。
(2)始终代表中国先进文化前进方向(3)始终代表中国最广大人民的根本利益(4)“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进8.“三个代表”终于好思想的历史地位和指导意义(1)“三个代表”重要思想,是我党和国家建设小康社会的重要指导方针。
他概括了我们党对社会主义建设规律的重要探索成果,科学的与测量现代化建设的趋势,规划了中国特色社会主义的宏伟蓝图和一整套发展战略。
坚持贯彻“三个代表”重要思想,要始终把发展作为执政兴国的第一要务,把创新作为长期坚持的治党治国之道,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
(2)“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
(3)“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义的基本原理,是马克思主义中国化的有一重大的理论成果第二、三、四章1.实事求是思想路线的重要意义(1)实事求是思想路线,是关系中国革命、建设和改革事业前途和命运的根本问题。
(2)实事求是思想路线,是中国共产党制定中国革命、建设和改革事业的政治路线和各项方针、政策的基础。
(3)实事求是思想路线,是中国共产党在新世纪的探索执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展规律强大的思想武器。
(4)实事求是思想路线,是中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定因素。
2.试述新民主主义革命的进本纲领(1)新民主主义的政治纲领,就是推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
(2)新民主主义的经济纲领也称三大经济纲领,即:没收封建地主的土地归人民,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。
(3)新民主主义的文化纲领,就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,就是民族的,科学的,大众的文化。
3.党提出的过渡时期的总路线的基本依据是什么?(1)是迅速发展国营经济,开展大规模经济建设,顺利实施第一个五年计划的客观要求。
(2)是对资本主义工商业实行利用、限制、改造政策发展的必然结果。
(3)是土地改革之后,发展农村经济政治的必然趋势。
(4)是巩固人民民主专政的国家政权和提高人民生活水品的必要条件。
4.邓小平关于社会主义本质的论断是显著特点有哪些?(1)在本质和目标的层次上认识社会主义(2)突出了生产力的基础地位(3)强调了社会主义的生产关系和最终目标(4)在动态中描述了社会主义的本质5.之所以要把发展生产力作为社会主义的根本任务是因为:(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想,高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础。
(2)发展生产力,是社会主义本质的内在要求(3)发展生产力,是显示社会主义制度优越性和巩固是会煮义制度的需要。
(4)当先发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段6.论述发展才是硬道理(1)中国发展得越强大,世界和平越靠得住(2)最终说服不相信社会主义的人要靠我们来发展(3)中国解决所有问题的关键是要靠发展(4)善于把握时机来解决我们的发展问题7.为什么说发展史党执政兴国的第一要务(1)党的执政地位和党所承担的历史责任决定论党必须爸爸发展作为执政兴国的第一要务。
(2)把发展作为党执政兴国的第一要务,是新的历史下条件下坚持党的先进性的根本体现。
(3)用发展的办法解决前进中的问题,是改革开放以来我们的一条重要经验。
8.简述中国共产党如何做到始终代表中国先进生产力的发展要求。
(1)必须把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务,在党的一切活动中体现生产力发展的要求。
(2)必须充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性。
(3)必须大力维持推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。
(4)必须通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
9.简述科学技术是第一生产力的内涵(1)科学技术对经济发展起第一位的变革作用(2)科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用(3)现代科学使用管理日趋现代化、科学化(4)高科技在知识经济中的作用更加突出第五章1、社会主义初级阶段同新民主主义的区别:(1)它们的经济基础不同,这是最根本的区别;(2)主要矛盾不同;(3)根本任务不同2.我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因:(1)要用相当长的时间发展社会生产力,去实现许多别的国家在资本主义条件下实现的工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化,建立社会主义的物质技术基础;(2)要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑;(3)当前的时代特点和国际环境,也使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期3.为什么要坚持以经济建设为中心?(1)社会主义的根本任务是发展生产力,在生产力不发达的社会主义初级阶段,更要集中精力发展生产力,进行社会主义现代化建设;(2)社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们必须坚持以经济建设为中心只有不断的解放和发展生产力,才能摆脱社会生产的落后状况,不断满足人们日益增长的物质文化需求;(3)只有搞好经济建设,才能逐步建立强大的物质技术基础,从而才能充分显出社会主义的优越性,巩固社会主义制度4.简述社会主义初级阶段的基本纲领主要内容:(1)建设有中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力;(2)建设有中国特色社会主义政治,就是在中国共产党的领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治;(3)建设有中国特色社会主义文化,就是一马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化;(4)构建社会主义和谐社会,就是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同要求、共同享有的原则,以改善民生为重点,着力解决人民最关心、最直接、最现阶段实的利益问题,努力形成全体人民各尽所能、各得其所而以和谐相处的局面。
5、试述社会主义初级理论的重要意义:(1)我国将长期处于社会主义初级阶段最基本的国情,是制定路线方针政策,确定战略目标和战略步骤的根本依据;(2)社会主义初级阶段理论,是克服超越阶段的错误观念和政策,抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器;(3)正确认识社会主义初级阶段理论,有助于我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,正确认识和执行党的路线、方针和政策。
6、坚持党的基本路线不动摇:(1)必须把经济建设作为全党全国工作的中心;(2)必须坚持四项基本原则;(3)必须坚持改革开放;(4)必须巩固和发展团结稳定和谐的政治局面第六章1.毛泽东关于社会主义社会基本矛盾理论的主要内容(1)明确提出了社会主义社会基本矛盾的概念和内涵;(2)明确指出了社会主义社会的基本矛盾是推动社会主义社会不断前进的根本动力;(3)阐明了社会主义基本矛盾的特点;(4)分析了社会主义社会基本矛盾的特点;(5)全面阐述了社会主义社会两类不同性质的矛盾2.邓小平丰富和发展了毛泽东提出的社会主义社会基本矛盾的理论,为社会主义改革提供了理论基础。