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手工diy蛋糕策划书3篇篇一手工 DIY 蛋糕策划书一、活动主题甜蜜时光，亲手制作蛋糕二、活动目的1. 提供一个亲子互动、朋友聚会的平台，增进彼此之间的感情。
2. 让参与者亲身体验手工制作蛋糕的乐趣，培养动手能力和创造力。
3. 提供一个放松心情、享受美食的机会，缓解生活压力。
三、活动主体[活动举办地点]的爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动准备1. 联系专业的蛋糕制作师傅，进行培训和指导。
2. 准备充足的蛋糕原材料，包括面粉、鸡蛋、奶油、糖、水果等。
3. 租赁或购买制作蛋糕所需的工具和设备，如烤箱、打蛋器、模具、刀具等。
4. 布置活动场地，营造温馨、浪漫的氛围，可摆放一些鲜花、气球等装饰。
5. 制作活动宣传海报、传单等宣传资料，进行广泛宣传。
6. 提前安排好工作人员，负责活动的组织、引导、服务等工作。
七、活动流程1. 签到入场（[签到时间]）参与者在活动现场签到，领取活动资料和制作蛋糕所需的材料包。
工作人员引导参与者就座，介绍活动流程和注意事项。
2. 蛋糕制作培训（[培训时间]）蛋糕制作师傅现场演示蛋糕制作的步骤和技巧，包括面糊的搅拌、蛋糕的烤制、奶油的涂抹等。
参与者认真观看学习，做好笔记。
3. 动手制作蛋糕（[制作时间]）参与者根据自己的喜好和创意，开始动手制作蛋糕。
可以自由发挥，添加水果、巧克力等装饰。
工作人员在旁边提供指导和帮助，及时解决参与者遇到的问题。
4. 装饰蛋糕（[装饰时间]）蛋糕制作完成后，参与者可以根据自己的想法进行装饰，使蛋糕更加美观。
可以使用彩色糖珠、彩带、花朵等装饰品，打造出独一无二的蛋糕。
5. 品尝蛋糕（[品尝时间]）所有参与者的蛋糕制作完成后，一起品尝自己亲手制作的美味蛋糕。
可以互相交流制作心得和感受，分享快乐时光。
6. 活动结束（[结束时间]）工作人员组织参与者清理活动现场，归还工具和设备。
参与者合影留念，活动结束。
八、活动预算1. 蛋糕原材料费用：[X]元2. 工具设备租赁或购买费用：[X]元3. 蛋糕制作师傅培训费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 宣传资料制作费用：[X]元6. 其他费用（如奖品、饮料等）：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、商场等人员密集场所张贴和发放。
DIY蛋糕活动方案（14篇）DIY蛋糕活动方案（通用14篇）DIY蛋糕活动方案篇1场面布置一、场面布置（如：气球、显示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。
）家长参与二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。
物料时间安排三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
彩笔准备四、活动前一天小朋友准备好彩笔（涂鸦蛋糕盒）。
现场指导五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
现场主持六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动（如：大手牵小手，制出创意蛋糕！）提问问题七、提问小朋友们一些小问题，（如：有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊？答：它是坐飞机过来的哦，很有阳光的味道哦，等一些小互动让现场气氛热闹起来。
）结语DIY时要选用最天然、纯正、安全的原料，让消费者了解每一件作品的材料组成，吃着放心。
在特别的'日子，为您所爱的人亲手制作出“爱”的甜蜜，和家人、孩子、朋友一起体验动手的乐趣，增进彼此的感情。
DIY蛋糕活动方案篇2一、活动主题：蛋糕DIY(手工)二、活动意义1、提升宝宝的动手能力及手工创意，培养自信心2、促进宝宝社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己3、培养、促进亲子感情三、活动内容：1、热身律动2、亲子互动游戏3、亲子互动游戏4、洗手律动5、蛋糕DIY6、抽奖环节四、参与对象1、年龄1.5—3.5岁2、一个宝宝和一个家长五、活动时间1、20__年12月28日周五晚上19：00—20：00六、活动地点1、罗湖区莲塘国威路天越翔园三楼中心大厅DIY蛋糕活动方案篇3活动意义：在三八节来临之即，为了感谢所有辛勤的妈妈，表达对妈妈节日的祝福，希望幼儿园特别组织了此次“庆三八亲子DIY蛋糕制作”活动。
望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并拉近家长和孩子之间的距离和情感，并更好地促进孩子们健康快乐地成长。
活动时间：3月5日下午13:40—15：00活动参加人员：全园爸爸和小朋友活动地点：幼儿园操场活动流程：1、主持人开场。
幼儿园小朋友DIY蛋糕文案幼儿园小朋友DIY蛋糕，是一项有趣的活动，既能培养孩子动手能力，又能提升他们的创造力和想象力。
在此我们为您介绍DIY蛋糕的步骤以及注意事项。
一、准备工作1. 蒸蛋糕胚：将水煮开后，将蛋糕粉倒入碗中，加入适量的水和鸡蛋，搅拌均匀后放入蒸锅中蒸熟。
2. 准备各种配料：巧克力、水果、蜜饯等。
3. 工具准备：根据小朋友的年龄和具体情况准备合适的工具，常用的有抹刀、模具、切割工具等。
二、制作蛋糕1. 洒粉：将蛋糕胚从蒸锅中取出，放到切菜板上，用筷子在蛋糕胚表面洒上一层面粉，以便更好地搭配各种材料。
2. 切割：用切割工具将蛋糕胚分割成若干层，不用太厚，便于搭配。
3. 抹上材料：用刀将巧克力或果酱等材料抹在蛋糕上，也可以将滑溜溜的水果切成薄片，分别铺在每一层蛋糕上面，增加颜色和口感。
4. 搭配：将各层蛋糕搭配起来，可以放些水果或糖霜在蛋糕周围，更显好看。
5. 装饰：小朋友可以根据自己的喜好，在蛋糕上添加各种可爱的装饰物，如糖衣、糖果等，增加蛋糕的趣味性和美观度。
三、小贴士1. 烘焙蛋糕需要注意掌握好温度和时间，以确保蛋糕熟透而不焦黑。
2. 配料选择要多样化，蛋糕的口感和颜色才能更加丰富。
3. 切割蛋糕时要用切菜板和切割工具，注意安全。
4. 在加入配料或搭配蛋糕时，可以让小朋友自由发挥，根据自己的想象摆出心仪的样子。
5. 在操作过程中，可以锻炼小朋友的耐心和动手能力，增强他们的自信心和创造性。
在DIY蛋糕的过程中，小朋友可以发挥自己的想象力和创造力，通过不同的搭配方式，创造出自己心仪的美味蛋糕。
同时，也能锻炼他们的动手能力和耐心，让小朋友更加自信和独立。
希望这篇文案能够帮助亲们更好的了解DIY蛋糕的步骤和注意事项，引导亲们为孩子们策划一场有趣有益的假日活动。
蛋糕diy活动方案策划书一、活动背景近年来，蛋糕diy活动逐渐成为了一种时尚的生活方式，备受大众喜爱。
蛋糕diy活动结合了制作蛋糕的乐趣和享受美食的快乐，不仅可以满足人们对美食的追求，也可以锻炼他们的动手能力和创造力。
因此，我们计划举办一场蛋糕diy活动，为大家带来一次美食与快乐相结合的体验。
二、活动内容1. 活动时间：周末下午2. 活动地点：学校食堂3. 活动对象：全校学生和部分教职员工4. 活动流程：1）蛋糕diy教学：邀请专业厨师进行蛋糕diy教学，传授基础的蛋糕制作技巧。
2）现场互动：参与者将按照教学进行蛋糕diy，相互交流经验，分享制作心得。
3）品尝交流：制作完成后，大家可以品尝自己的作品，并进行交流分享。
三、活动目的1. 促进学生之间的交流与合作，增强集体意识和团队精神。
2. 提高学生的动手能力和创造力，培养学生的实践能力和创新精神。
3. 提升学生对美食的认知和鉴赏能力，培养他们健康的饮食习惯。
四、活动预期效果1. 提升学生的动手能力和创造力，培养他们的实践能力和创新精神。
2. 提高学生对美食的认知和鉴赏能力，培养他们健康的饮食习惯。
3. 增强学生之间的交流与合作，促进集体意识和团队精神的形成。
五、活动预算1. 教学费用：5000元2. 材料费用：2000元3. 宣传费用：1000元4. 其他费用：1000元总预算：9000元六、活动风险控制1. 教学阶段需确保安全，防止意外发生。
2. 管理好材料使用，防止浪费和损耗。
七、活动总结通过本次蛋糕diy活动，我们希望能够让更多的学生体会到diy的乐趣，培养他们的动手能力和创造力，提高他们对美食的认知和鉴赏能力，同时也能够促进学生之间的交流与合作。
希望通过这次活动，为学生们带来一次美食与快乐相结合的体验，让他们在参与活动的过程中收获快乐和成长。
DIY蛋糕教案幼儿园一、教学目标1.让幼儿知道自己可以动手制作一份美味的蛋糕。
2.提高幼儿的动手能力和创造能力。
3.培养幼儿的耐心和团队合作意识。
二、教学过程1. 材料准备•鸡蛋•面粉•白糖•奶油•巧克力酱•抹茶粉（可选）•草莓（可选）2. 实施方法1.首先讲解食材的作用和用量，让幼儿们认识到自己要做什么和需要用到哪些食材。
2.每个幼儿都准备好自己的鸡蛋、面粉、糖和奶油材料。
3.首先让幼儿将鸡蛋打散，加入适量的糖，用搅拌器搅拌至糖全部溶解。
4.在加入适量的面粉，继续用搅拌器搅拌，直到面粉和蛋液充分混合。
5.将适量的奶油加入面糊中，继续搅拌至无颗粒。
6.将巧克力酱放入细口袋，握住细口袋在蛋糕液表面挤出图案。
可根据幼儿的个人喜好选择加入草莓或抹茶粉等装饰物。
7.将调好的蛋糕液倒入小蛋糕模具中，放入烤箱中烤制，时间根据烤箱温度自行调整，一般需要15到20分钟。
8.测量幼儿的蛋糕高度，比较大小，由幼儿自行评选最有创意的作品，并将蛋糕分发给每个幼儿进行尝试。
3. 教学效果经过一次次的实验，幼儿们充分理解了配料搭配的重要性和操作流程。
同时，在DIY蛋糕的过程中，幼儿们讨论、探究、合作、创造、品味、欣赏和体验，这样的经历能够提高幼儿们的思维能力、动手能力、感知能力和创造能力。
三、评价通过这次DIY蛋糕的教学实践，幼儿们充分理解了一份甜美的蛋糕是如何制作的，并且在整个教学过程中，幼儿们充分发挥了团队合作意识和创造能力。
同时，幼儿们也对食物制作有了更深刻的理解，意识到美味不是凭空而来的，需要我们自己的努力和付出。
蛋糕diy活动策划方案一、活动目的蛋糕DIY活动是为了提供一个有趣的学习机会，让参与者能够学习制作蛋糕的技巧，培养他们的创造力和团队合作能力。
同时，通过这个活动，也可以增进亲子间的沟通和互动，让家庭更加温馨和谐。
二、活动内容1. 主题蛋糕DIY活动的主题可以根据不同的场合和参与者的年龄来确定，比如可以选择“甜蜜亲子时光”、“小小蛋糕师傅”等。
2. 参与者参与者可以是家庭成员、朋友、同事或团体组织的成员，可以根据活动的规模和性质来确定参与者的人数。
3. 活动流程（1）蛋糕DIY教学首先，由专业的蛋糕师傅或老师进行蛋糕制作的教学，教授参与者制作蛋糕的基本工艺和技巧，包括制作蛋糕的面团、装饰蛋糕等过程。
（2）蛋糕DIY比赛在教学结束后，可以组织参与者进行蛋糕DIY比赛，比赛内容可以是根据自己的创意和想法制作蛋糕的主题和风格，比如情人节主题、生日主题、节日主题等。
比赛可以分为个人组和团队组，最后经过评委评定，选出获奖者。
（3）蛋糕品尝在比赛结束后，可以组织大家品尝各自制作的蛋糕，互相交流经验和心得，增进友谊和沟通。
三、活动场地蛋糕DIY活动可以在家庭、学校、社区活动中心、酒店会议室等地方进行，根据活动规模和参与者的人数来确定场地的选择。
四、活动物资准备1. 蛋糕制作工具包括搅拌器、搅拌碗、蛋糕模具、面团刀等。
2. 材料需要准备制作蛋糕的食材，比如面粉、鸡蛋、牛奶、糖、奶油等。
3. 装饰用品比如糖霜、巧克力、水果、奶油花等。
4. 台布和餐具准备活动所需的台布和餐具。
5. 活动奖品准备活动的比赛获奖品和参与奖品。
六、活动宣传可以通过线上媒体、社交平台、宣传栏、传单等多种方式进行活动宣传，吸引更多的参与者。
七、风险控制在组织蛋糕DIY活动时，需要注意安全问题，比如食材的卫生、器具的安全使用等。
同时，也要避免活动过程中的混乱和混乱情况，避免意外情况的发生。
八、活动评估在活动结束后，可以对活动的整体效果进行评估，了解活动的优点和不足，为今后的活动提供参考。
蛋糕diy活动方案策划书一、活动目的和背景随着生活水平的提高，人们对美食品质的要求越来越高。
蛋糕作为一种受欢迎的甜点，已成为人们聚会、生日、节日等各种场合的必备食品。
而DIY蛋糕活动不仅可以满足人们对美食的需求，还可以锻炼人们的动手能力和创造力，增进亲子或朋友之间的情感交流。
因此，本次活动的目的是通过DIY蛋糕活动，让参与者亲自动手制作蛋糕，体验蛋糕制作的乐趣，增加人们对美食的热爱，促进人与人之间的交流和互动。
二、活动时间和地点1. 活动时间：本次DIY蛋糕活动计划于每个月的第二周六下午1点至4点举行，共计3个小时。
2. 活动地点：活动地点选择在市区内一家拥有烘焙设备和场地的专业烘焙店，确保参与者可以在良好的环境中进行蛋糕制作。
三、活动流程及内容1. 报名：组织者通过社交平台发布活动信息，邀请感兴趣的朋友或家庭报名参加，每场活动的报名人数限制在15-20人。
2. 签到：活动当天，参与者在下午1点到场，工作人员进行签到并分发材料。
3. 主题介绍：主持人进行活动开场，介绍本次DIY蛋糕活动的主题、流程和注意事项。
4. 蛋糕制作：参与者按照提前准备好的蛋糕制作步骤，分成小组依次进行各项操作，包括准备原料、混合搅拌、烘焙烤制等。
5. 创意装饰：蛋糕烤制完成后，参与者进行创意装饰，可以根据自己的喜好和想象力，给蛋糕上色、插上蜡烛、放上水果等，使蛋糕更加美观。
6. 分享交流：蛋糕完成后，大家一起品尝蛋糕，并进行分享交流，分享制作心得以及蛋糕的美味。
7. 道谢及收尾：活动结束前，主持人进行全体致谢并为本次活动颁发结业证书。
在整个蛋糕DIY的过程中，如果有任何疑问或者需要帮助，有专业的烘焙师傅进行指导和帮助。
四、活动宣传和招募1. 社交平台：通过微信、微博、朋友圈等社交平台发布活动信息，吸引感兴趣的朋友或家庭报名参加。
2. 海报宣传：在烘焙店门口或者周边地区张贴海报，宣传活动信息。
3. 口碑推荐：邀请已参加过活动的朋友或家庭，通过口碑推荐来吸引更多的参与者。
手工diy蛋糕活动方案【活动方案】手工DIY蛋糕活动1. 活动背景手工DIY蛋糕是一项有趣的活动，能够培养参与者的动手能力和创造力。
此活动旨在为参与者提供一个自由、放松的环境，让他们可以亲自动手制作美味的蛋糕，并将其作品与其他人分享。
2. 活动目标- 培养参与者的动手能力和创造力。
- 提供一个与他人互动、分享经验的平台。
- 增加对蛋糕制作过程的认识和了解。
- 促进团队合作和合理分工。
3. 活动流程3.1 活动准备- 准备活动所需的食材和器具，如蛋糕粉、蛋、牛奶、糖、油、搅拌器、烤模等。
- 打印相关的蛋糕制作步骤指南以供参与者参考。
3.2 活动介绍- 主持人简要介绍活动的目标和流程。
- 解释相关的蛋糕制作步骤，如如何制作面糊、如何上色、如何装饰等。
3.3 分组和配料准备- 参与者分成若干组，每组人数可以根据实际情况灵活调整。
- 每组领取相应的食材和器具，确保每组都有足够的材料进行制作。
3.4 制作蛋糕- 参与者根据指南和自身的创造力，开始制作蛋糕。
- 主持人和志愿者提供技术指导，解答参与者的问题。
3.5 分享和评选- 参与者制作完成后，将蛋糕整齐排列在展示区。
- 每组派一名代表进行蛋糕的介绍，分享自己的制作心得和经验。
- 参与者可以品尝其他组的蛋糕，互相交流和学习。
3.6 蛋糕评选- 主持人和志愿者组成评委团，对蛋糕进行评选。
- 根据外观、口感、创意等方面进行评分和评价。
- 并对评选出的优秀蛋糕进行颁奖。
4. 活动效果评估- 通过参与者的反馈调查，了解他们对活动的满意度和意见建议。
- 观察参与者的互动情况、创作成果等来评估活动的效果。
5. 安全措施- 活动区域保持整洁，防止摔倒和滑倒事故。
- 尽量使用食品安全的材料，避免食源性疾病的发生。
- 注意火源和电源的安全，防止火灾和触电事故的发生。
6. 活动宣传- 在社交媒体、宣传栏、学校通讯等渠道发布活动信息。
- 制作海报，注重活动的创新和趣味性。
7. 活动后续- 将活动的照片和视频整理，制作成数字相册或视频，分享给参与者。
幼儿园做蛋糕活动方案（精选10篇）幼儿园做蛋糕活动方案篇1一、活动目的自己动手，品尝自己做的蛋糕。
增强学生的动手能力，丰富学生的课余生活。
增进学生之间的交流。
协调学生动手和团队合作能力，加强合作意识。
二、参与对象荆楚理工学院全体同学。
三、活动时间20xx年3月xx号下午19：30到21：30四、活动地点：文园6栋学苑购物广场内五、主办单位：经济与管理学院学生会体育部社团部赞助方：艾尚烘焙diy蛋糕店；文园六栋购物广场六、宣传策划1.分别制作2张喷绘和一张展板，喷绘分别贴于学苑购物广场和b-1教学楼门前。
展板放于b-1教学楼门侧。
2.并出2张横幅，内容为“ 爱上diy，艾尚烘焙，爱上我的“非”蛋糕”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。
3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。
七、活动过程1.开场表演2.主持人开场介绍艾尚烘焙和diy的由来，同时由学生会成员向观众分发宣传单。
3.选手入场。
（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为9、10、xx，物流1至4班分别为12、13、14、15，市场营销1至2班分别为16、17 ，幸运观众为18）4.选出幸运观众，入场。
5.20分钟内选手们自己构思diy图片，并阐述图片构思的来源。
（穿插一个节目）6.播放艾尚烘焙的幻灯片，主持人介绍diy。
7.主持人对观众进行采访。
（问题例如：对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。
）8.主持人根据宣传单对观众进行提问，回答正确的观众有机会获得由艾尚烘焙提供的打折卷一张。
（问题例如：艾尚烘焙的地址、电话等。
）9.表演。
10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。
11.观众投票，观众将手中的笑脸给自己支持的组。
幼儿园小朋友制作蛋糕活动文案活动主题：幼儿园小朋友制作蛋糕活动活动目标：通过制作蛋糕的过程，激发幼儿手工制作兴趣和能力，增强他们的创造力和想象力，培养他们的合作精神和团队意识，同时促进他们的语言、认知、运动、情感、社交等多方面的发展。
活动时间：10月10日上午活动地点：幼儿园大礼堂活动流程：第一步：活动介绍和准备工作活动开始前，老师向小朋友们解释活动的内容和目的，介绍将要用到的材料和工具，同时对活动的安全规范和注意事项进行讲解和提示。
然后，老师组织小朋友们进行活动准备工作，包括洗手、穿上围裙和帽子、整理工作桌面和准备材料等。
第二步：制作蛋糕小朋友们按照老师的指示和示范，分组进行蛋糕制作。
每组需要选择烤模、调配材料、搅拌、倒入模具等，其中涉及到许多操作和技能，需要小朋友们共同协作和努力才能成功完成。
在制作的过程中，老师不断引导和帮助小朋友们解决问题，同时鼓励他们自己动手、思考和实践，以增强他们的自信心和自我价值感。
第三步：烤制蛋糕当小朋友们完成蛋糕制作后，老师将蛋糕烤进烤箱里，由于时间比较长，需要小朋友们休息一会儿，或继续进行其他任务活动。
在烤的过程中，老师逐一向小朋友们展示烤箱的使用方法和注意事项，并让小朋友们自己操作。
第四步：装饰蛋糕当蛋糕烤好后，老师将其取出，并让小朋友们在蛋糕上进行装饰，比如涂上奶油、放上水果、撒上糖粉等等，让小朋友们发挥自己的创造力和想象力，制作出自己心目中的完美蛋糕。
在装饰的过程中，老师引导小朋友们注重细节和卫生，并对不同的装饰方式和颜色进行解释和介绍，让小朋友们学会欣赏和创作美。
第五步：品尝蛋糕当蛋糕装饰好后，老师将其切成小块，并分发给小朋友们品尝。
小朋友们都非常高兴地品尝了自己制作的蛋糕，并互相分享和交流自己的感受和体会，同时也学会了分享和关爱他人的意义。
第六步：结语和总结活动结束前，老师向小朋友们表示祝贺和感谢，并对他们的付出和努力进行表扬和肯定，同时引导他们对整个活动进行总结和反思，回顾自己的收获和不足之处，并制定今后改进和提高的计划和目标。
