三(1)班简介
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班级门口简介牌篇1:初三(2)班是一个阳光向上的班团体。
应对困难,他们互帮互助;应对荣耀,他们分享喜悦。
四年来,他们在教师的辛勤耕耘下茁壮成长。
小小蜜蜂志愿服务队是他们班最大的特色之一。
他们在“勤勤恳恳做人,踏踏实实做事”的精神激励下百折不挠,勇往直前。
篇2:我们xx班是一个进取向上,团结互助的班团体.我们班紧紧围绕教师构成一个十分温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都进取参与,努力拼搏,取得了很好的成绩.相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!篇3:高二(1)班,这是一个团结向上,进取热情的班级。
他们踏着矫健的步伐,迎着飒飒的秋风,带着自信的光芒,为庆祝祖国60华诞生,洋溢着蓬勃的朝气,投射出青春的锐气和锋芒。
他们的口号是“高二(1)班,翘首展望,庆贺建国,勇创佳绩”!相信他们能以优异的学习成绩和运动精神,在三中的史册上写下光辉的一页。
篇4:初一(6)班,是一个团结的体系,他们不凡,他们热爱PT,热爱PLAY,是最结合童真与淘气的一个班。
他们有着坚忍不拔的意志,这,为体育运动奠定了基础!体育,使他们引以为傲!本次,他们参加了5个项目的比赛,必将取得优异的成绩。
他们每一天活的充实,带些惊喜。
欢乐,促使他们成长,伴随他们成长!篇5:高一(3)班,一个阳光向上,进取友爱、幽默活泼的团体。
在这段时间中,他们渐渐的熟悉,慢慢的凝聚在一齐。
在此次运动会中,他们会以饱满的精神面貌,进取进取、永不言弃的运动精神展此刻我们眼前。
像海豚依靠着海洋,像诗人依靠着月亮,他们3班会相互扶持,互相鼓励,勇往直前!篇6:初二(5)一向以来崇尚要确立目标,树立进取端正的态度,培养坚强的意志和毅力,树立必胜的信心。
放飞梦想,放飞活力,勇往直前,永不言败。
就这16个字,却能说出他们坚定的信心。
同欢乐,共追求,驰骋赛场,挥洒豪迈,让他们的热血无悔的沸腾吧!篇7:初二(6)班,全班由11位男生和16位女生组成。
三年级班级班级简介三年级班级是一个由三年级学生组成的班级。
该班级有一位班主任和一些辅导教师负责教学和管理工作。
班级活动三年级班级每周都会组织各种活动,以促进学生的全面发展和团队合作能力。
活动包括但不限于以下几个方面:- 体育活动:每周一次的体育课和月底的体育比赛,帮助学生锻炼身体和培养运动精神;- 文化活动:阅读比赛、作文比赛和文化讲座等,提高学生的文化素质和语言表达能力;- 社会实践:参观博物馆、图书馆和社区,使学生了解社会和培养社会责任感;- 主题活动:庆祝各种节日和,增加学生的参与感和团队凝聚力。
班级规定三年级班级有一些规定,以维持良好的教学秩序和学生行为:- 准时上课:学生应按时上课,迟到要做好补课和请假及早请假;- 安静听讲:上课期间学生应安静听讲,不得打扰他人;- 完成作业:学生应按时完成作业,不得抄袭或迟交;- 珍惜物品:学生应爱护学校设施和个人物品,不得损坏或丢失;- 尊重他人:学生应尊重老师和同学,不得欺负或歧视他人。
家庭联系三年级班级非常注重与家长之间的良好沟通和合作,以促进学生的全面发展。
班级与家长之间会通过以下方式进行联系:- 家长会:定期组织家长会,与家长交流学生的研究情况和班级的教学安排;- 通信册:每周通过通信册向家长发送学生的研究情况和班级的通知;- 电话或短信:需要时,班主任或教师会通过电话或短信与家长联系。
总结三年级班级是一个充满活力和学习氛围的班级。
通过各种活动和规定,我们将培养学生的学习兴趣和综合素质,帮助他们成长为有责任感和团队合作能力的优秀学生。
同时,我们也与家长建立了良好的合作关系,共同关注学生的发展和成长。
初三1班献上初三1班是一个富有活力、团结和谐的班级。
在这个大家庭中,学生们各具特色,互相学习、共同进步。
他们热爱学习,具有良好的学习氛围,为备战中考付出了极大的努力。
一、初三1班概况初三1班共有学生45人,男女比例均衡。
在这个班级里,学生们有着不同的兴趣爱好,但都有着相同的追求:努力拼搏,为自己的未来打下坚实基础。
他们在课堂上认真听讲,课后主动请教老师,形成了良好的学习习惯。
二、学生特点与亮点1.自律性强:初三1班的学生具有较高的自律性,能够自觉遵守学校纪律,按时完成作业和学习任务。
2.团队合作精神:在班级活动中,学生们积极参与,充分发挥团队协作精神,共同为班级荣誉努力。
3.个性化发展:学生们在全面发展的基础上,根据自己的兴趣特长进行个性化发展,如参加各类社团、竞赛等。
4.积极参加课外活动:学生们热爱体育运动,积极参加各类课外活动,锻炼身体,培养集体荣誉感。
三、班级活动与成果1.文化课竞赛:在数学、英语、语文等文化课竞赛中,初三1班学生取得了优异成绩。
2.体育活动:在篮球、足球、排球等体育比赛中,班级取得了校内外优异成绩。
3.社会实践:学生们积极参加各类社会实践活动,如志愿者服务、环保活动等,培养了责任感和使命感。
四、教师团队与教学理念1.经验丰富的教师团队:初三1班的教师具有丰富的教学经验,关注学生个体差异,因材施教。
2.以学生为中心的教学理念:教师团队注重培养学生的自主学习能力,引导学生树立正确的学习态度。
3.家校合作:教师团队积极与家长沟通,共同关注学生的成长,为学生的中考保驾护航。
五、家长满意度与期望1.家长满意度:初三1班的家长对学校和班级的教学质量、管理水平给予了高度评价。
2.家长期望:家长们期望学校能继续提高教育教学质量,为学生提供更多的发展机会。
六、针对初三1班的建议与展望1.加强学生心理健康教育,帮助学生应对中考压力。
2.丰富班级文化活动,培养学生的团队精神和综合素质。
3.关注学生个性化发展,挖掘学生的潜力和特长。
培训机构简介范文1(一)、设立学习方法咨询点(兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定)在人口聚集的地方设立这个咨询点,比如万达广场,凯德广场,中央大街等。
首先,设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势,让学生家长知道我们有优秀的老师,有完整的教育方案,有优秀的教育方法,我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还可以辅导孩子们的兴趣优势,让他们的孩子不落与人后。
然后,设立在各大广场,是由于会出现在广场的人才是有充足时间的人,他们会耐心听我们的讲解,这些人往往会带着自己的孩子散步,所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。
(二)、宣传单发放宣传单的发放虽然是老方法,但也有一定的效果。
1、以各中小学为中心大量发放宣传传单。
这主要是增加宣传范围,让南岗区大部分地方知道我们补习班的存在。
2、在居民区设立辅导班咨询点。
这和上面说的学习方法咨询点不一样,这个咨询点主要是宣传我们补习班的特色,办班地址,师资力量等。
3、选择口才较好能吃苦耐劳的人走街串巷进行一对一宣传。
这一点对人员选择要求较大,但也是最直接的方法让家长知道我们补习班的优势,在宣传期间我们可以免费为学生讲解一道、两道题目,或者关于兴趣方面的基本知识。
4、宣传单制作。
在宣传单制作方面,我们不能落入俗套,要分不同情况制作不同传单。
①在大量发放宣传单中,我们要选择制作便宜的,写明收费标准,特色,地点等基本信息即可。
②在咨询点上放置的宣传单相对精致点,最好能够加上我们的代课老师的基本资料,让家长知道我们师资力量(如果需要保密另行研究)。
③在一对一宣传中的宣传单是要求最精致的,以书本型为基础,不仅包含以上宣传单所有内容,还可以加上优秀学生所获得的奖励,入学前成绩与入学后的成绩,补习班所办的一些特色活动等,让家长知道他们身边就有学生在我们辅导班的学生,并且成绩优异。
④可做DM单。
DM单可做现金卷抵用,折扣功能,或领取小礼品等。
(三)、利用现有渠道做熟人宣传在现代社会,通过周边熟人获得各种信息,是家庭主妇,老年人等最主要的信息来源渠道。
三年级一班学生介绍
班级概况
三年级一班是一个充满活力和智慧的班级。
我们有30名学生,每个人都独特而特别。
在这份学生介绍中,将会向大家介绍其中一
部分同学。
学生介绍
学生1:小明
- 年龄:8岁
- 特长:数学
- 爱好:阅读和下棋
- 个性:聪明、认真努力
学生2:小红
- 年龄:9岁
- 特长:绘画
- 爱好:唱歌和跳舞
- 个性:活泼、乐观开朗
学生3:小杰
- 年龄:8岁
- 特长:体育
- 爱好:打篮球和踢足球
- 个性:运动天赋、积极向上
学生4:小艳
- 年龄:9岁
- 特长:音乐
- 爱好:弹钢琴和唱歌
- 个性:温柔、善良
学生5:小华
- 年龄:8岁
- 特长:科学
- 爱好:观察和实验
- 个性:好奇、勇敢探索
学生6:小强
- 年龄:9岁
- 特长:语文
- 爱好:写作和朗读
- 个性:文笔流畅、自信表达
学生7:小丽
- 年龄:8岁
- 特长:美术
- 爱好:手工艺和剪纸
- 个性:细心、耐心
学生8:小宇
- 年龄:9岁
- 特长:英语
- 爱好:阅读英文书籍和看英文电影
- 个性:善于交流、好学上进
以上是三年级一班部分学生的简介,每个学生都是班级的骄傲,他们在不同方面有着自己的特长和优点。
他们将一起努力学习,共
同成长。
初三(1)班级简介
45个同学45朵花,45个同学是一家。
45张天真的笑脸45颗灵动的心,组成了我们初三一班这个大家庭。
我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们大家相信这份真感情!因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换前程灿烂。
在这个温馨可爱的集体里,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦,我们编织美丽的梦想;我们在老师的引导下,将努力学会学习,学会自理,学会关爱,学会珍惜……
让我们共同创造快乐,一起分享快乐。
我们始终牢记:尊老爱幼心中记,团结友爱争第一!我们时刻告诉自己:我学习,我快乐,我成长!我奋进,我骄傲,我自信!
班主任:米国平
班长:李小龙副班长:李双
学习委员:生活委员:
文体委员:团支书:
任课老师
语文:王亚萍数学:赵宁刚
英语:米国平物理:王海洋
化学:李贵鹏政治:董小红
历史:米生波。
部编版语文三年级上册一块奶酪说课(精选3篇)〖部编版语文三年级上册一块奶酪说课第【1】篇〗一.说谈话导入1.同学们,我们在哪个班呀?对,我们三(1)班是一个团体,我们的班长同学,我想问问你,作为班长你要给其他同学起什么作用呢?(作为班长在严格要求自己,要给同学们做榜样作用)在大自然中,生物也有自己的团体蚂蚁就是这样的生物,它们也有队长,也有纪律,也有人的公正和贪婪。
今天我们来学习由一块奶酪引发的故事。
(板书,齐读课题)2.正音:奶酪3.出示图片奶酪和蚂蚁,让同学说说,看到这些图片,你的脑海里形成了一个怎样的故事呢?谁来说说?【设计意图】通过类比的方式由班级里的班长引出蚂蚁队长的这一形象,激发学生学习课文的热情。
同时,可以利用此机会培养班长成为更好的班级助手。
二.说初读课文1.那么课文围绕一块奶酪讲了一件什么事情呢?请同学们默读课文,注意要集中注意力,不出声,不指读,边读边思考,课文围绕一块奶酪讲了一件什么事情?2.出示生字①指名读(表扬)②开火车读(组词)③指导多音字3.检查自读情况教师出示:蚂蚁们一起搬运(一块奶酪),蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让(年龄最小的蚂蚁)吃掉了这块奶酪。
【设计意图】让学生默读童话,并且明确默读要求是集中注意力,不出声,不指读,读懂课文,理清课文内容,认识生字。
三.说合作交流【过渡语】通过同学们的预习,以及刚才的默读思考我相信同学们都对课文有了一定的了解,那么接下来老师要问题大轰炸啦,你们做好准备迎接挑战了吗?1.蚂蚁队长宣布了一条怎样的禁令?可以看出什么?(今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。
谁偷了嘴,就要受到处罚。
)(只许,不许,处罚等词语可以看出蚂蚁队长是一位严格公正的领导。
)2.一只蚂蚁嘀咕了什么?说明了什么?(要是偷嘴的是您呢?)(说明蚂蚁们有点不信任蚂蚁队长。
)3.听到蚂蚁的嘀咕声蚂蚁队长是怎样回答的呢?(照样受到处罚。
)(照样一词说明蚂蚁队长能以身作则,不搞特殊化。
超有文采班级简介10篇超有文采班级简介(一):20xx级测绘工程xx班,共有家人40名,其中男生31名、女生9名。
这个团结友爱的班团体,在过去的两年里,用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌,在各个方面都取得了骄人的成绩。
“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。
时代需要我们去努力进取,我们必将在未来的学习生活中更加奋力拼搏,争取更大的胜利。
在“至诚至坚,博学笃行”的思想指导下,我们必须会不断进取,并将这种精神带到以后的工作中去,努力成为祖国伟大复兴建设的尖兵。
20xx级测绘工程是一个朝气蓬勃、活力四射的团体,大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了那里。
虽然我们来自五湖四海,但我们团结友爱,互帮互助。
我们相聚测绘,亲如一家,在这成长、为这个家奋斗。
一年以来,在学院的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力、共同成长、共同提高,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。
超有文采班级简介(二):一、班级介绍这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
32位活泼可爱、烂漫天真的孩子。
他们,就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性,创新求索。
墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作,,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。
他们用智慧和勤劳,为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏,恭敬谦让。
在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。
他们明白谦让是一种美德,是一种人生修养。
关注他人,关注世界。
一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿欢乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。
去问问这些孩子们吧,他们必须会自豪地说:“我爱五一班!我爱我‘家’!”班级概况走进中心小学五年1班,迎接您的是32张活泼可爱的小脸蛋,我们班级学习气氛良好。
幼儿园班级简介一、班级背景介绍我们的幼儿园班级是一所注重整体发展的综合性幼儿园。
位于城市的中心地带,拥有现代化的教学设施和优质教育资源,为孩子们的成长提供了良好的条件。
二、教育理念我们秉持着“以人为本,全面发展”的教育理念。
我们鼓励幼儿在快乐的环境中自主探索,培养其独立思考和解决问题的能力。
我们注重培养孩子的创造力和社交能力,让他们成为有想象力和团队合作精神的人才。
三、教学目标我们的教学目标是全面发展幼儿的智力、身体、情感、社会和审美能力。
我们通过丰富多样的教学活动和游戏,培养幼儿的观察力、逻辑思维、动手能力和艺术造诣,促进他们全面而均衡的发展。
四、课程设置我们的课程设置包括语言、数学、科学、艺术、体育等内容,覆盖了幼儿园教育的各个方面。
我们注重培养幼儿的语言表达能力、数学思维能力和科学探索能力,同时通过音乐、美术、舞蹈等艺术活动培养幼儿的审美情感和创造力。
五、特色活动为了增加幼儿的兴趣和参与度,我们开设了一系列特色活动。
比如,户外拓展活动,让幼儿接触大自然,培养他们的观察力和勇气;亲子互动活动,增强家庭与学校之间的紧密联系;艺术展示活动,展示幼儿的才艺和创造力,激发他们的自信心。
六、师资力量我们拥有一支富有经验和爱心的教师团队。
他们经过专业培训,具备丰富的幼儿教育经验和教学技巧。
他们关心每一个孩子,用温暖和爱心去引导他们的成长。
七、家园共育我们注重家园共育,与家长保持密切的联系。
我们定期组织家长会,倾听家长的意见和反馈,讨论孩子的成长和教育问题。
我们鼓励家长参与学校活动,共同关爱孩子的成长。
八、特殊需要儿童支持我们致力于为特殊需要儿童提供有针对性的教育支持。
我们有专职的特殊教育教师,根据不同的儿童特点和需求,制定个性化的教育方案和学习计划,为他们提供相关的专业服务和支持。
九、卫生保健我们注重幼儿的健康成长,有专职的卫生保健人员负责幼儿的健康检查和疾病防控工作。
我们定期开展健康教育活动,教导幼儿良好的卫生习惯和饮食习惯。
期末现代文阅读真题练习卷(一)-小学语文三年级上册部编版一.现代文阅读(共10小题)1.(2022秋•德江县期中)课内阅读。
大青树下的小学(节选)ㅤㅤ上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
ㅤㅤ这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……(1)选文第1自然段描写了小学生们时和时的情景。
(2)将表现“窗外十分安静”的句子,抄下来。
通过品读这个句子并想象画面,我体会到同学们,感受到作者对这所美丽的边疆小学的之情。
(3)选文第1自然段中描写了小动物们的表现,对其作用描述不准确的一项是A.表现了这所边疆小学欢快、活泼、和谐的气氛。
B.表现了同学们读书时很认真,把小动物们都吸引过来了。
C.表现了下课后同学们跳舞、做游戏时的欢乐愉快和自由自在。
D.表现了小动物们爱凑热闹,胆子大。
(4)在选文第2自然段,把你认为有新鲜感的句子抄下来,并说说理由。
2.(2022秋•江门期中)阅读大墙下的小花苗ㅤㅤ春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
ㅤㅤ不久,种子变成了一棵小花苗。
大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
ㅤㅤ“你干吗哭呀?”蜜蜂问。
“我长得太小了,见不到阳光。
”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推了起来,大墙却纹丝不动!蜜蜂只好飞走了。
ㅤㅤ“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。
是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……ㅤㅤ有一天,它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
小三班运动会入场简介
三(1)班代表队:
仰着自信的笑脸,携着胜利的梦想,三(1)班代表队向我们走来了。
他们是搏击苍穹的'雄鹰,他们是展翅翱翔的大雁。
他们顽强,他们坚定,奥运精神,永驻我心!
三(2)班代表队:
迎面而来的队伍是三(2)班代表队。
这是一支纪律严明、团结协作、积极向上的队伍,瞧他们朝气蓬勃,精神抖擞,愿他们能在本次运动会中挥动激情,放飞梦想!
三(3)班代表队:
踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(3)班代表队,瞧,他们的笑容多么灿烂,一个个雄赳赳,气昂昂,多神气,在龙湾小学这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!
小学三年级运动会入场解说词
三(1)班代表队:
放飞理想,放飞激情,拼搏奋进,永远进步!三(1)班代表队正踏着豪迈的节拍向我们走过来。
他们奋发向上,充满朝气;他们步伐矫健,精神抖擞;他们信心百倍,气势如虹!
三(2)班代表队:
三(2)班的代表队走过来了。
他们腰杆挺拔,脚步刚劲,满怀信心。
这支代表队如猛虎下山,似蛟龙出海,有着一股不可阻挡的.磅礴气势。
在本次运动会上,他们热切期待:飞越梦想,超越刘翔!
三(3)班代表队:
现在向大家走来的是三(3)班代表队,这个是充满朝气的集体。
看,他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们心中怀着是必胜的信心,他们相信,胜利是属于有准备的人,为这次运动会大家已经作好充分的准备。
“给三(3)班一次喝彩,我们将还你一个惊喜。
”。
班级简介:
七(1)班班级简介
班级简介:七(1)班,是一个团结互助,积极向上的班集体。
我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓。
我们都有共同的信念:班级因我而精彩,班级因我们大家而美丽,我们携起手来,共同创造属于我们七(1 )班的精彩与辉煌!我们积极参与学校的各项活动,努力拼搏,取得了很好的成绩。
我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,是一个活泼健康的优秀班集体。
我们一起追逐未来的明天,我们的集体,会因为有每一个人的努力而不平凡,我们共同期待,我们相信!
注:1.请各位同学每天认真完成值日工作。
2.王冉冉负责监督卫生工作。
班级情况介绍范文五篇随着时光流逝,我们的孩子中班的生活也即将结束,回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。
下面就是小编给大家整理的班级情况介绍五篇,希望大家喜欢!班级情况介绍110B班一共19名学生,其中女生8名,男生11名。
虽然班级当中男生比较多,但班级的整体情景良好,纪律、卫生等问题不需要教师过多担心,同学们互帮互助,尊重师长,十分不错。
突出优缺点分析:优点:学生很听话、很懂礼貌,上课听讲认真,并且进取主动,勇于提出自我的意见,有需要也能和教师沟通。
缺点:学生的自制力还不完备,教师在场的情景下能安静自习,教师不在场了,有时会放松下来。
由于10年级是MYP的毕业班,学生没有话很多时间在处理同学关系上,班级的凝聚力有待提高。
对策与教育提议:从培养学生的良好生活、学习习惯入手,防止出现纪律松散的现象;多开展班级活动,促进学生之间的感情,增强班级凝聚力;培养班干部的带头作用,带动班级学生学习,管好班级学生纪律。
班级情况介绍2一、期中考试前,班级情景:本期我班人员没有变化,48名学生,其中女生23名,男生25名。
本期开学初,班级表现总体良好,可是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表现相对不够好,所以在几次班级考核中不如人意,经过为其几周的时间整顿及同学们的努力,当然还有各位家长的配合,班级提高明显,总体来说,我认为班级良好,是一个和谐向上的团体二、成绩分析1.年级前10%的同学:入学前有:刘锦蓉、白文静、贾娜、王领岳(4名)其中后新加入:闫环宇、樊璐、冯旭、李春露、(4名)共8人。
其中白文静由原先的年排3下降到18;贾娜由原先的22下降到55。
2.年级前30%的同学:入学前:共有13人:王艳霞、吕炎樟、闫环宇、王鑫悦、李春露、刘星波、侯宁、李凯、樊璐、王羽、王晋伊、郝宝霞、冯旭。
期中后共有6人:袁婷波、李凯、王艳霞、王光谱、吕炎樟、赵楠其中有5名同学掉出:王鑫悦、刘星波、侯宁、王羽、郝宝霞中上等学生流失严重,并且班级第10名与第11名是年级的第64和第123名,中上等学生出现断层。
三(1)班简介
三(1)班是一个充满爱心与奉献精神的班集体,迎接您的是一张张活泼、可爱的小脸,让你感觉到家一般的温暖。
在这个由29名男生、17名女生组成的大家庭里,他们互相学习、互相团结、互相帮助、互相关心,共同进步。
这个班的同学们非常聪明、活泼、热情、大方,有较强的求知欲和表现欲。
上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是“智多星”;下课时,他们一起做有益于身心健康的游戏,和谐相处,其乐融融;当同学遇到困难时,他们个个都能伸出热情的双手,帮助同学树立战胜困难的勇气;当同学取得好成绩时,他们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。
他们充满活力、多才多艺。
他们特别懂事,他们努力学习,他们尊敬老师,他们尊老爱幼。
在这个大家庭里,他们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的快乐。
他们团结一致,不怕困难,勇于进取,都是最棒的!他们班就像一个绚丽多彩的百花园,同学们是花园中一朵朵美丽的鲜花,正含苞欲放,放飞自己五彩缤纷的梦想。
他们的口号是:三一,三一,永争第一!。