答案第一句是写鲁四老爷听到祥林嫂被婆家抢走时的反应
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读《祝福》
两个线索人物
• “我”是全篇小说的线索人物。
• 整个故事写“我”在旧历年底回到故乡后的所见所闻所感， 即“我”的回忆。主人公悲惨的一生主要是通过“我”介绍 给读者的。这样写，不仅增加了故事的真情实感，而且使文 章的思想内容与艺术技巧达到了高度的结合。
• 卫老婆子是整个回忆的线索人物。
• 祥林嫂第一次到鲁四老爷家做工，是卫老婆子引来的，祥林 嫂被婆家抢走，逼嫁贺家墺，也是由卫老婆子引来的；祥林 嫂第二次来鲁四老爷家做工，仍然是由卫老婆子陪同来的。 通过这个人物，把祥林嫂生前的悲惨遭遇，也就是整个回忆 部分的情节有机地连贯起来了。
“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接 着说。“我单知道……，叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。
他是很听话的，我的话句句听；……我叫阿毛，没有应，出去
口看，只见豆撒得一地，没有我们的阿毛了。……他果然躺 在草窠里，肚里的五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的捏着那 只小篮呢……”（P118，120） “你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，阎罗大王只 好把你锯开来，分给他们。”（P121） “我想你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛，当作 你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去 受苦。”(P122)
祥林嫂的幸福 与痛苦
• • • • • 不可言说的幸福 这种幸福是罪恶的 “从一而终”的封建伦理道德观念 （抗再嫁/捐门槛） 当时社会伦理道德的逻辑夫权、族权—— 独立人权 • 祥林嫂的不幸：在双重困苦中死去
• 谈谈周围人对关键事件的表现。
祥林嫂再嫁 婆婆卖儿媳 小叔子使劲擒
儿被狼吃掉
大伯收屋
女人“特意”寻来， “满足”的去了
读《祝福》
祥林嫂
“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着 说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来； 我不知道春天也会有。我一清早起来就开了门，拿小篮盛了一篮 豆，叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的，我的话句 句听；他出去了。我就在屋后劈柴，掏米，米下了锅，要蒸豆。 我叫阿毛，没有应，出去口看，只见豆撒得一地，没有我们的阿 毛了。他是不到别家去玩的；各处去一问，果然没有。我急了， 央人出去寻。直到下半天，寻来寻去寻到山坳里，看见刺柴上桂 着一只他的小鞋。大家都说，糟了，怕是遭了狼了。再进去；他 果然躺在草窠里，肚里的五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的捏 着那只小篮呢……”（P118，120） 为什么祥林嫂只倾诉丧子之痛而不说亡夫之痛？ 难道说贺老六在她心中真的一点地位都没有？或者她对贺老六恨 多于爱？
高中语文 第2课《祝福》教学设计 新人教版必修3-新人教版高一必修3语文教案
第二课《祝福》一、内容及解析1、内容：《祝福》描述了祥林嫂一生的悲惨遭遇，将祥林嫂的悲剧放在“祝福〞的热闹情景中来描写，刻画出祥林嫂周围的各类人对祥林嫂悲惨遭遇的各种态度，从而揭示出祥林嫂悲剧的社会根源。
2、解析：《祝福》以祥林嫂的悲惨遭遇为主体，采用倒叙手法，先写祥林嫂生活的社会环境和祥林嫂悲剧的结局，把祝福景象与祥林嫂的死连在一起，然后按时间顺序表达悲剧的主体部分，最后，仍以祝福情景作为尾声，深化故事主题。
祥林嫂的悲剧是一个社会悲剧，作者通过塑造祥林嫂这一典型人物，揭示了封建思想和封建礼教对中国劳动妇女的摧残。
二、目标及解析1、目标：〔1〕准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
〔2〕学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
〔3〕体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。
2、解析：〔1〕把握人物形象是理解小说反封建主题的关键，学习时，要通过对人物形象的分析把握来挖掘造成人物悲剧的社会根源。
〔2〕本文通过人物不同时期的肖像、动作、语言的描写来表现人物的悲惨遭遇，学习时可以通过这些买描写，尤其是人物眼睛的描写来分析人物形象，同时，学习这种塑造人物的方法。
〔3〕本文采用倒叙的手法来表达故事，因此，要了解小说的情节安排才能整体把握文章的内容。
文章把祥林嫂的悲剧故事放在祝福的情境中来表达是有其深意的，要注意理解环境描写的作用。
三、教学问题诊断分析1、文章为什么以“祝福〞为题是本文的难点，教师要引导学生分析“祝福〞与祥林嫂悲剧的关系。
2、探究祥林嫂悲剧的社会根源是学习本文的重点，理解祥林嫂悲剧的社会根源，也就明确了小说的主题思想。
四、教学支持条件1、重视预习环节，通过课前阅读全文了解小说内容。
2、师生互动，以学生为主体，教师引导学生梳理文章，把握课文主题。
3、可使用多媒体辅助教学。
五、教学课时：三课时六、教学设计过程〔一〕教学基本流程：〔二〕教学情境第一课时教学目标：1、了解小说的情节安排，概括各部分内容。
高一语文《祝福》学习要点指导
《祝福》学习要点指导(一)背景《祝福》写于1924年2月7日。
20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。
鲁迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是残酷的现实不久就让他失望了。
他看到封建帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。
因此他在作品《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。
新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。
妇女是中国封建思想最大的受害者。
鲁迅就选取了妇女题材，写作了《祝福》这篇小说。
目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。
(二)把握小说的情节结构情节内容起迄段落序幕祝福与鲁镇 1—2结局祥林嫂死去 3—33开端初到鲁镇 34—53发展被卖改嫁54—65高潮回到鲁镇 66—111尾声祝福与尾声 112倒叙的作用1．设置悬念：引发读者急于追根溯源探求原委。
2．突出悲剧气氛，祥林嫂祝福夜寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛。
3．揭示人物尖锐的矛盾，突出了小说主题。
祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，死后却被鲁四老爷骂为“谬种”，这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。
(三)探讨祥林嫂的死因尽管作者通过短工的嘴交代了祥林嫂死因，而且说是穷死的，我们看完全文后，看一看周围的人与祥林嫂的关系，来分析一下祥林嫂究竟是因为什么而死的。
1．鲁四老爷与四婶鲁四老爷几次皱眉，都讨厌祥林嫂是个寡妇。
当祥林嫂被抢走后，鲁四老爷说了两次“可恶”，“然而”。
可是里面没有丝毫是对祥林嫂的同情。
第一次“可恶”的是厌恶她婆婆“抢”的做法，给自己家里弄得沸沸扬扬。
“然而”后面隐含的意思是：祥林嫂私自逃出，礼教中的族权不容；婆婆作主，理所当然。
第二次说“可恶”是针对卫老婆子推荐祥林嫂然后又合伙劫她，闹得有损鲁家的体面而发出的愤慨。
人教版必修二语文课内阅读《祝福》课后练习(含答案)
《祝福》试题选粹﹙一﹚1．下面词语中加点字注音完全正确的一项是﹝﹞A．钝响﹙dùn﹚幽微﹙wēi﹚镯﹙zhuó﹚桌帏﹙wěi﹚B．夹袄﹙jiā﹚负疚﹙jiù﹚烟霭﹙ǎi﹚彷徨﹙páng﹚C．胆怯﹙què﹚监生﹙jiān﹚咀嚼﹙jiáo﹚讪笑﹙shàn﹚D．门槛﹙kǎn﹚驯服﹙xùn﹚惴惴﹙zhuì﹚草窠﹙kē﹚答：1．D （A．桌帏wéi；B．夹袄jiá；C．胆怯qiè监生jiàn，咀嚼jué）2．下列各组词语中字形完全正确的一组是﹙﹚A．踌躇怨府寒喧少不更事B．利害缪种俨然话不投机C．呜咽鄙薄诡秘沸反盈天D．惊惶窈陷拆罪瘦消不堪答：2．C （A．喧—暄；B．缪—谬；D．拆—折，消—削）3．下列空白处应填入的一组词语是﹙﹚﹙﹚四婶，﹙﹚后来雇佣的女工，大抵﹙﹚懒﹙﹚馋，﹙﹚馋而且懒，左右不如意，﹙﹚也还提起祥林嫂。
A．只有因为非即或者所以B．只是由于非就而且因此C．只有因为或还或者所以D．只是由于或或而且因此答：3．A4．下列语句停顿正确的一项是﹙﹚A．则︱无聊生者︱不生，即使︱厌见者︱不见B．则无聊︱生者不生，即︱使厌见者︱不见C．则︱无聊生者︱不生，即︱使厌见者︱不见D．则︱无聊︱生者不生，即使︱厌见者︱不见答：4．C5．下列句子中划线词语顺序恰当的一项是﹙﹚A．“太太，我见得多了：回头人出嫁哭喊的也有，说要寻死觅活的也有，抬到男家拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。
B．看她模样还周正，又只是顺着眼，手脚都壮大，不开一句口，很象一个安分耐劳的人。
C．“就是——”她放低了声音，走近两步，极秘密似地切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”D．说是刚刚远远地看见一个男人在对岸徘徊，恐怕是正为寻她而来的，很像夫家的堂伯。
答：5．A( B.但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着限，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。
(完整版)《祝福》练习题
祝福巧学精练二文学常识指出下列判断有误的一项（ A ）A选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：《一件小事》《孔乙己》《祝福》。
B《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，它得名于宋朝的朱熹。
C“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。
D鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。
阅读思考一、看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。
待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。
祥林嫂还哭喊了几声，以后便再没有什么声息，（①）给用什么堵住了罢。
接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。
窥探舱里，不很分明，她（②）是捆了躺在船板上。
“可恶！然而……。
”四叔说。
这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。
午饭之后，卫老婆子又来了。
“可恶！”四叔说。
“你是什么意思？亏你还会再来见我们。
”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”1.选段空白①、②处应填入的词语是（①②）①A仿佛 B好像 C大致 D大约②A真 B像 C确 D怕2.对鲁四老爷的话“可恶！然而……”理解正确的是（ B ）A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。
B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。
D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
3.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是（ A ）A指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。
B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在可恶。
浅析鲁迅笔下祥林嫂悲剧命运形成的原因
浅析鲁迅笔下祥林嫂悲剧命运形成的原因11春汉本曾正光祥林嫂是一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女。
丈夫死后，狠心的婆婆要将她出卖。
她被逼出逃，到鲁镇鲁四老爷家做佣工，受尽鄙视、虐待。
很快她又被婆婆家抢走，卖到贺家成亲。
贺老六是个纯朴忠厚的农民，很快又有了儿子阿毛，祥林嫂终于过上了安稳日子。
然而命运多舛，贺老六因伤寒病逝，不久，阿毛又被狼吃掉。
经受双重打击的祥林嫂，丧魂落魄，犹如白痴，可是人们还说她改嫁“有罪”，要她捐门槛“赎罪”，不然到了“阴间”还要受苦。
她千辛万苦积钱捐了门槛后，依然摆脱不了人们的歧视。
最后，她沿街乞讨，在除夕的鞭炮声中，惨死在街头。
鲁迅笔下的祥林嫂是一个抗争一生，悲剧一生的人物，到底是谁把祥林嫂推到深渊？什么原因造成祥林嫂的悲剧呢？笔者认为主要有两个，一是祥林嫂内在的奴隶性格自觉形成的原因，二是当时封建宗法制度迫害了祥林嫂。
一、内在原因——奴隶性格《祝福》中的祥林嫂的不幸不仅在于被封建制度迫害，还表现在她被封建思想的毒害。
比如，第一个大夫死后，她从婆家逃出，这应该说是一种反抗，然而，她到鲁四老爷家后，对于牛马般的劳役却居然感到“满足”，口角边有了“笑影”、“脸上也白胖了”。
由此看出，她所追求的也只是“暂时做稳了奴隶”的生活地位。
当她被婆婆抢回卖到山里时，她又哭又闹，拼命挣扎，把头也撞破了，这也是一种反抗，可是，这种反抗归根到底只是出于遵从那个“从一而终”的信条，以至当她第二次到鲁四老爷家，别人问她为什么要改嫁时，她还竭力为自己分辩，觉很改嫁是不光彩的。
正因为如此，她才相信自己是有罪的，她才对死后要被锯成两半分给两个男人怀着恐怖，她才很快地听从了柳妈的劝告，去捐门槛赎罪。
祥林嫂面对封建礼教的残害，挣扎了，反抗了，并且多次挣扎和反抗了，面对如此强大的封建势力，这种挣扎反抗又显得如此苍白无力。
她的一切努力都只能是徒劳。
祥林嫂不幸生活在这样禁锢重重、腐朽愚妄的封建观念和习俗如此浓重、强烈，真如泰山压顶的环境里，就是她想“反抗而不做奴隶”，但路在何方？她奴隶性格的自觉形成，这是封建礼教使然，也是造成祥林嫂悲剧的内在原因。
鲁迅《祝福》解读 篇6
鲁迅《祝福》解读篇61、鲁四老爷书房里的对联有没有上联？《祝福》第二段中这样描写：“我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
”这里留下了许多疑问：鲁迅先生为什么没有写出全副对联？有没有上联？如果有，上联是什么？我查阅了《四书集注》，认为其上联是：“品节详明德性坚定。
”之所以不写上联，一是暗示鲁四老爷思想的陈腐，二是暗示鲁四老爷品节和德性并不怎么样。
留下的下联，讽刺了鲁四老爷处事并非“事理通达心气和平”，而是一个脾气粗暴的人。
他和“我”一见面就大骂其新党，在祥林嫂死的时候骂道：“不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！”在卫老婆子合伙抢劫祥林嫂时，大怒说：“可恶！”如此等等，足见其心浮气躁也。
2、祥林嫂死的时候到底多少岁？小说里，祥林嫂死之前的最后一次肖像描写写她四十上下，但究竟是四十以上，还是以下呢？通过细读小说，可以拟出祥林嫂的“大事年表”：二十六~二十七岁第一次到鲁镇二十七~二十八岁再嫁（做了三个多月的工，被抢回家）三十~三十一岁第二次道鲁镇（生了阿毛，两岁被狼叼去）三十一~三十二岁捐门槛三十二~三十三岁头发花白起来（捐门槛后不到半年）三十七~三十八岁死在祝福声中（五年前的花白头发，即今已经全白）所以，祥林嫂死的时候只有三十七八岁。
3、鲁四老爷的两次皱眉和两个“可恶，然而……”鲁四老爷在文中着墨不多，但性格鲜明，且是一个重要的角色。
他的肖像描写很传神，其中写他的两次皱眉颇有意思。
第一次皱眉是在祥林嫂第一次到鲁镇时，文章写道：“四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。
”第二次是祥林嫂第二次到鲁镇，文章又写道：“当她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对，只是暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。
祥林嫂
人们的态度：“大家仍然叫她祥林嫂” ，称 呼依旧。这一淡淡的似乎不经意的过渡语， 在具体语境中却隐含着深刻的蕴涵，反映出 鲁四一家对祥林嫂的第二次婚姻冷酷而坚决 地不予承认的态度。“仍然叫 她祥林嫂”， 而不是“贺六嫂”，绝不是习惯使然，而是 反映了封建礼教观念对寡妇再嫁的完全否定。
人们叫她的“声调和先前很不同”； “也还和她讲话，但笑容却冷冷的了”。整 个鲁镇社会在伦理观念上与鲁四仿佛是形成 了共识的，音调的变化，笑容的冷冷，反映 出人物关系的变化，充分表现出社会环境与 祥林嫂的严重对立。 人们很少同情和怜悯她，对她讲述的 “阿毛的故事” 很快就厌倦了，并把她作为 取笑的对象。 人们对祥林嫂的态度，使她感 到痛苦与迷惑。她不时地向人们诉说着自己 不幸的遭遇，她的精神却惨遭蹂躏。而柳妈 的说鬼又给祥林嫂新的打击。
祥林嫂被抢走时，鲁四老爷 反应如何？两次“可恶”是什么 含义？（第37、38、46、49、52 段）
明确：鲁四老爷估计祥林嫂是逃出来的， “皱一皱眉”表示反感，却没有丝毫同 情心。寻人时，也仍然是“踱”。 发现祥林嫂被抢走，鲁四老爷说了两次 “可恶”。我们细细分析一下就可以发 现，里面没有丝毫是对祥林嫂的同情。 第一次“可恶”的是婆婆“抢”的举动， 给自己带来了麻烦。第二次说“可恶” 是针对卫老婆子的，对卫老婆子先荐祥 林嫂然后又合伙劫她，闹得沸反盈天， 有损鲁家的体面。
思考
为什么祥林嫂是 一个最好的女人，又是 一个最苦的女人？
初到鲁镇
祥 林 嫂 是 一 —生机旺盛 顺着眼 —安分善良 模样周正 —相貌端庄 手脚壮大 —耐劳 表现：做工没有懈 力气不惜 —爱劳动 能劳动 变化： 食物不论 满足 有了 笑影 白胖了 —很容易活下去
为什么祥林嫂是一 个最苦的女人？
祝福
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
最新祝福课后练习题附带答案
最新祝福课后练习题附带答案祝福课后同步练习题2.联系课文内容，分析以下句段，回答括弧内的问题。
(1)只有四叔且走而且高声的说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——可见是一个谬种!(四叔为什么骂祥林嫂是“谬种”? )答：__________________________________________________。
(2)有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她的故事。
直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角的泪叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
( “特意”“满足”表现了这些老女人怎样的心理?) 答：__________________________________________________。
(3)她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃……(说“大家咀嚼赏鉴”祥林嫂的悲哀，表现了作者怎样的思想感情?)答：__________________________________________________。
(4)“祥林嫂，你实在不合算。
”柳妈诡秘的说。
“再一强，或者索性撞一个死，就好了。
现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。
你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢?阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。
我想，这真是……”(柳妈是善女人，不杀生，可是为什么认为祥林嫂应该“撞一个死”?)答：__________________________________________________。
(5)课文有两次描写祭祀时四婶不让祥林嫂沾手的情节：第一次：“祥林嫂，你放着罢!我来摆。
”四婶慌忙的说。
她讪讪的缩了手，又去取烛台。
“祥林嫂，你放着罢!我来拿。
”四婶又慌忙的说。
她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得疑惑地走开。
第二次：“你放着罢，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。
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时代的最大障碍，就是中国两千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。
中国妇女则是中国封建思想的最大受害者。鲁迅选择妇女题材，深刻地
揭露了封建文化思想的流弊和余毒。鲁迅对封建文化的鞭挞，在迈向文
明社会的今天，仍有其巨大的现实意义。
故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。鲁迅这一时期以极大的热 情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制 政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会 的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他 鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。这一时 期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析 观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷
答案
品读感悟
(一)走近鲁镇 1.鲁镇作为祥林嫂悲剧命运的 “展示地”，你对它整体印象如何？试从自 然环境、人文环境和人际关系三方面具体说明。
答案
(二)走近祥林嫂
2.课文主要对祥林嫂进行了三次外貌描写，记录了人物悲剧命运的发展过程。请
按祥林嫂生平先后顺序，梳理内容，完成下表，并思考这三次外貌描写反映了祥 林嫂怎样的命运变化。 时间(按祥林嫂生平先后顺序) 脸色 两颊 眼睛 生平经历 命运变化：
怪。“诧异”常用于书面语体。“惊诧”虽然也常用于书面语体，但
是程度比“诧异”等词都重。“惊异”虽然也常用于书面语体，但是
比其余二词更强调“异”字，觉得异乎寻常。
答案
(3)中止· 终止 ①阿拉伯国家联盟决定自16日起 中止 叙利亚的成员国资格，直至叙利亚政 府停止针对平民的暴力活动，并与反对派展开对话。 ②由于邓华德教唆外援米尔斯诈伤，广汇篮球俱乐部决定：免除邓华德在 广汇男篮担任的教练员及其他所有职务，立即 终止 聘用合同，并决定依法 提起诉讼。 比较异同： 二者都有“停止”之意。“中止”指(做事)中途停止；使中 途停止。“终止”指完全结束，停止。
这样描写，看似漫不经心，其实寓意深刻，起到衬托作用。鲜明对比，
强烈反差，突出了祥林嫂的不幸，祥林嫂是一个没有春天的苦命的女人。
答案
相关链接
背景展示
《祝福》最初发表于 1924年。后收入作者的第二个小说集《彷徨》，是
《彷徨》的第一篇。二十世纪二十年代，正是中国新文化运动的发展时
期。新文化运动的口号是 “ 民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学
②爱普生EB－C250S从外观上看，采用简捷 的流线型设计，是一款便于携
带的教育会议型投影机，性价比超高。
比较异同： 二者都是形容词，都有说话、作文简单明白的意思。“简 洁”指( 说话、行文等 ) 简明扼要，没有多余的内容； “简捷”指直截
了当，也指简便快捷。除适用于言语、文章外，“简捷”还可以用于 行动方法。
执拗( niù ) ⑦拗 拗开( ǎo ) 拗口( à o ) 咽喉( yān ) n) ⑧咽 咽气( yà 呜咽( yè )
②更 ③正
更加(ɡènɡ )
正月( zhēnɡ ) 正常( zhènɡ )
⑥拓
答案
2.请先选一个准确的词语填在句子的横线上，然后比较一下近义词的异同
(1)简洁· 简捷
①客厅餐厅一体化，日常生活格调显得 简洁 ，明快。
专题四 慢慢走，欣赏啊——
第15课 祝 福
目标·重点
1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认
识旧社会封建礼教的罪恶本质。
2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法，
体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。
3.理解以“祝福”为题目的深刻含义，了解本文倒叙手法的作用。
答案
3.解释下列成语的意思 (1)百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。
(2)走投无路： 无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形
容处境极端困难。
(错点提醒：含贬义，指遇到绝境。)
(3)少不更事：人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。
(4)沸反盈天：形容人声喧闹杂乱。
(错点提醒：含贬义，形容场面混乱。)
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自知自疑 语言积累
自学在前
1.读准下列加颜色字的字音 (1)单音字 ①瓦楞( lénɡ ) ②负疚( jiù ) ③面颊( jiá ) i) ⑦桌帏( wé n shān) ⑬蹒跚(pá
⑧悚然( sǒnɡ )
n) ⑨讪讪( shà ⑩蹙缩( cù ) ⑪草窠( kē ) ⑫荸荠( bí )
答案
(2)诧异· 惊诧· 惊异
①屏幕不清晰、断断续续无所谓，让人感到诧异的是，竟然是无声直播，
连一个解说员都没有。
②“368万过路费”与“无期徒刑”，带给人的是莫名的双重 惊诧 。
③武汉特警首次持九五式突击步枪公开巡逻，引得路人惊异 。
比较异同： 三者都是形容词，都指对不寻常的、意外的见闻感到很奇
答案
外貌1
外貌2
外貌3
丧夫，从婆家出逃 再度丧夫并失子 沦为乞丐
3.鲁迅说过，中国人从来都没有争取到“人”的资格，最多不过是奴隶的
资格。这种国人的悲剧性集中体现在了祥林嫂身上，请简要梳理祥林嫂的
人生悲剧，完成下表。
快乐与幸福(暂时做稳了奴隶)
苦难与不幸(想做奴隶而不得)
答案
4.有人评论祥林嫂是一个没有春天的女人，试探究原因。 答案 祥林嫂的命运是悲惨的，鲁迅先生将她的不幸总是设置在春天。 春天，她失去丈夫；春天，她被卖改嫁；春天，她痛失爱子。春天，孕 育着希望，孕育着生机，可是，祥林嫂的不幸却大都发生在春天。作者
⑭歆享( xīn )
⑮牲醴( lǐ ) ⑯谬种( miù) ⑰窈陷( yǎo ) u chú) ⑱踌蹰(chó
答案
④手镯( zhuó ) n) ⑤陈抟( tuá ⑥渣滓( zǐ )
(2)多音字 ①间 中间( jiān ) n) 间或( jià 更事(ɡēnɡ )
④炮
⑤监
o) 炮烙( pá o) 枪炮( pà 监视( jiān ) n) 监生( jià 朱拓( tà ) 开拓( tuò )
们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是束缚人民的精神枷锁。
徨》，显然反映了当时自己视淋漓的鲜血 ”，他决不会畏缩、退避， 而是积极奋斗。《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了 辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的迫