管理电脑中的文件ppt课件
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中小学课程-文件我整理-教学PPT课件
X
6、最后一个密码是个字母。
10
11
写一句话给X先生
0 1 打开开始——所 有程序—— Word
0 2 写一句话、选一 张你最得意的照 片送给X先生， 并保存到他的文 件夹中。
12
课后小结
2 2
分类是一种习惯， 请大家养成整理文件 的好习惯。
电脑文件我整理
教师： 马玲瑜
授课年级：四年级
乔仁中心学校
整理前
整理后
整理前
同类文件多而杂
子文件未放入同类文件夹 里
零散文件多
整理后
简单明了，方便文件 的查找。
请同学们仔细观察这 两个窗口，分析一下 ，哪个窗口存放文件 更好？为什么？
一 、 探 秘 我 的 电 脑
利用不同的视
图方式查看文
件
①
6
文件大小
想一想，如何建立文件类，进行分类 才能方便我们查找资料料?
二、动手操作
神秘的X先生出现了
9
Hale Waihona Puke 利用线索，解开X先生的密码
1、这个文件夹中有几种类型的文件？
4
2、这个文件夹中包含了几个文件夹？
1 8
3、视图中有多少种浏览方式？
1
4、这个文件夹中最小的文件只有几KB？ 3
5、在我的照片中，礼帽出现了几次？
操作系统ppt课件完整版
分时操作系统
分时操作系统采用时间片轮转的方式处理 多个用户的请求，保证了每个用户都能得 到及时的响应。
网络操作系统
网络操作系统具有强大的网络管理功能， 支持多种网络协议和网络服务，使得计算 机网络更加高效、可靠、安全。
实时操作系统
实时操作系统能够在规定的时间内对外部 输入的信息做出处理，并控制所有实时设 备和实时任务协调一致地工作。
动态分区
根据作业的大小动态地建 立分区，使分区大小正好 适应作业的需要。
分区的分配与回收
采用一定的算法将空闲分 区分配给请求者，当作业 完成后将作业占用的分区 回收。
页式存储管理
01 02
基本思想
将程序的逻辑地址空间划分为固定大小的页，而物理内存划分为同样大 小的页框。程序加载时，可将任意一页放入内存中任意一个页框，实现 离散分配。
中断处理的概念
中断处理是指当设备发出中断请求时，CPU暂 停当前任务并转去处理中断请求的过程。
ABCD
设备驱动程序的功能
包括设备的初始化、设备的打开和关闭、设备的 读写以及设备的状态查询等。
中断处理的流程
包括中断请求的响应、中断服务程序的执行以及 中断返回等步骤。
06
操作系统安全与保护
操作系统安全概述
THANKS
感谢观看
访问控制与安全策略
访问控制机制
操作系统通过用户认证、文件权限、访问控制列表（ACL）等机制 实现访问控制，防止未经授权的访问。
安全策略实施
操作系统应实施强制访问控制（MAC）、自主访问控制（DAC） 等安全策略，确保只有经过授权的用户才能访问敏感资源。
审计与监控
操作系统应具备审计和监控功能，记录用户的操作行为，以便事后分 析和追责。
《电子档案管理》PPT课件
管理课件
5
3、以“不同属性”为划分标准，数据库文件又有 FOXBASE(动态数据基地)数据库、FOXPRO(“京通” 软件应用的)数据库、ACCESS(通路)数据库、 ORCAL(“灵通”软件应用的)数据库等。而 无论数据 库文件还是非数据库文件，又有文本文件、超文本文 件和纯文本文件之分。文本文 件带有一定的格式。超 文本文件是集文、像、声于一体的多媒体文件。纯文 本文件是不带格 式的文本文件。 以“数据的表现形式”为划分标准，它有字符文件、 表格文件、图文混排文件、数据库文件 、图形文件、 动态影像文件与声音文件之分。
的文件。
管理课件
3
1.2电子文件分类
1、“载体的异同”划分标准，可以把电子文 件分为光盘文件、硬盘文件、软盘文件和磁带 文件。光盘文件要通过光盘驱动器识读，硬盘 文件要通过硬盘驱动器识读，软盘文件要通过 软 盘驱动器识读，磁带文件要通过磁带机识 读。为适应不同的主、客观需求，人们可以通 过一 定的设备和技术，将这一载体上的文件 移植到那一载体上去。
管理课件
7
2电子档案的管理
2.1 电子文件的管理原则包括 1、 完整性原则 2、 可读性原则 3、可靠性原则
管理课件
8
2.2电子档案的管理体系
1、 集中统一管理电子档案的问题 2、 纸质文件和电子文件双套归档问题 3、 文书档案管理一体化问题
管理课件
9
3电子档案归档
3.1机读文件的归档范围 机读文件的归档范围原则上与纸质文件的归档范围相同，凡
管理课件
4
2、以“文件的不同用途”分，又可以把光盘文件、 硬盘文件、软盘文件、磁带文件分为程序文件和数据 文件两大类。程序文件是管理设备、生成数据文件的 文件，数据文件是供人们利用 加工的数据信息的集合。 而程序文件又有系统软件和应用软件之分。以“文件 内数据的组合 形态”为划分标准，数据据文件又有数 据库文件与非数据库文件之分。数据库文件内的数据 关联性强，非数据库文件内的数据关联性弱。
《办公软件培训》PPT课件
Apple iWork套件
包括Pages、Numbers、Keynote等，适用于Mac和iOS设备用户。
Google Docs套件
包括文档、表格、幻灯片等在线应用，方便协作和分享。
办公软件的应用领域
01
02
03
04
企业办公
日常文档处理、数据分析、项 目汇报等。
学术研究
论文写作、数据整理、学术报 告等。
打印问题
检查打印机连接和驱动程序，确保 打印设置正确。
03
02
文件丢失或损坏
从备份中恢复文件，或尝试使用数 据恢复工具进行修复。
网络连接问题
检查网络设置和连接状态，重启路 由器或调整网络配置。
04
THANKS
感谢观看
03
04
输入与编辑文本内容
插入图片、图表、表格等对象
调整对象的大小、位置及对齐 方式
设置文本和对象的格式，如字 体、颜色、边框等
动画效果设置与放映技巧
添加幻灯片切换效果和动画效果 使用超链接和动作按钮实现交互功能
设置动画的触发方式、速度和顺序 掌握放映技巧，如全屏放映、定位幻灯片、使用画笔等
演示文稿的打包与发布
列举Excel支持的图表类型，如柱形图、折线图、饼图等，解释不同图
表类型的特点及适用场景。
02
图表创建与编辑
演示如何基于数据创建图表，以及如何对图表进行编辑和美化，包括更
改图表类型、添加数据系列、设置图表标题和坐标轴标签等。
03
动态图表与交互性设置
介绍动态图表的概念及实现方法，演示如何为图表添加交互性元素，如
办公软件安全防护措施
安装可靠的杀毒软件
确保电脑安全，防止病毒和恶意软件的攻击 。
包括Pages、Numbers、Keynote等，适用于Mac和iOS设备用户。
Google Docs套件
包括文档、表格、幻灯片等在线应用，方便协作和分享。
办公软件的应用领域
01
02
03
04
企业办公
日常文档处理、数据分析、项 目汇报等。
学术研究
论文写作、数据整理、学术报 告等。
打印问题
检查打印机连接和驱动程序，确保 打印设置正确。
03
02
文件丢失或损坏
从备份中恢复文件，或尝试使用数 据恢复工具进行修复。
网络连接问题
检查网络设置和连接状态，重启路 由器或调整网络配置。
04
THANKS
感谢观看
03
04
输入与编辑文本内容
插入图片、图表、表格等对象
调整对象的大小、位置及对齐 方式
设置文本和对象的格式，如字 体、颜色、边框等
动画效果设置与放映技巧
添加幻灯片切换效果和动画效果 使用超链接和动作按钮实现交互功能
设置动画的触发方式、速度和顺序 掌握放映技巧，如全屏放映、定位幻灯片、使用画笔等
演示文稿的打包与发布
列举Excel支持的图表类型，如柱形图、折线图、饼图等，解释不同图
表类型的特点及适用场景。
02
图表创建与编辑
演示如何基于数据创建图表，以及如何对图表进行编辑和美化，包括更
改图表类型、添加数据系列、设置图表标题和坐标轴标签等。
03
动态图表与交互性设置
介绍动态图表的概念及实现方法，演示如何为图表添加交互性元素，如
办公软件安全防护措施
安装可靠的杀毒软件
确保电脑安全，防止病毒和恶意软件的攻击 。
文件和文件夹PPT课件
网页文件
2021/2/27
5
• 文件夹：
存放文件或子文件夹的结构 ，为文件提供存储系统， 是电脑中文件的集合，一般为黄色的公文包图标。 同一类型的文件保存在一个文件夹中，或根据用途将文件存 在一个文件夹中。
文件夹名称：1-255个字符，由用户定义。
2021/2/27
6
认识文件和文件夹
双击打开我的文档
6.将自己的文件夹创建快捷方式到桌面上．
2021/2/27
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2021/2/27
14
4、复制文件
1.指向文件→单击右键选“复制 ”→目标空白处
单击右键→选“粘贴”
2. CTRL+C（复制） CTRL+V（粘贴）
3.选取文件，使用“编辑”——“复制”——目标处— —“编辑”——“粘贴”
4.工具栏
5.按住ctrl键，鼠标拖动（不同驱动器间直接拖动）
2021/2/27
2021/2/27
20
• 有三类文件不能被恢复 • ①U盘、软盘上的文件 • ②网络上的文件 • ③在MS DOS下删除的文件
2021/2/27
21
你能做到吗？
• 不随便删除计算机中的一些重要的系统文件和文 件夹（C盘）。 有可能造成系统不能正常工作。
• 不随便删除公用计算机中的文件和文件夹。 删除了别人有用的文件，就会给别人带来损失， 我们应当尊重别人的劳动，遵守使用计算机的道 德规范。
02 查看名称为《蜗牛 周杰伦》的文档，你愿意选择的 查看方式____________，理由是______________。
2021/2/27
5
• 文件夹：
存放文件或子文件夹的结构 ，为文件提供存储系统， 是电脑中文件的集合，一般为黄色的公文包图标。 同一类型的文件保存在一个文件夹中，或根据用途将文件存 在一个文件夹中。
文件夹名称：1-255个字符，由用户定义。
2021/2/27
6
认识文件和文件夹
双击打开我的文档
6.将自己的文件夹创建快捷方式到桌面上．
2021/2/27
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2021/2/27
14
4、复制文件
1.指向文件→单击右键选“复制 ”→目标空白处
单击右键→选“粘贴”
2. CTRL+C（复制） CTRL+V（粘贴）
3.选取文件，使用“编辑”——“复制”——目标处— —“编辑”——“粘贴”
4.工具栏
5.按住ctrl键，鼠标拖动（不同驱动器间直接拖动）
2021/2/27
2021/2/27
20
• 有三类文件不能被恢复 • ①U盘、软盘上的文件 • ②网络上的文件 • ③在MS DOS下删除的文件
2021/2/27
21
你能做到吗？
• 不随便删除计算机中的一些重要的系统文件和文 件夹（C盘）。 有可能造成系统不能正常工作。
• 不随便删除公用计算机中的文件和文件夹。 删除了别人有用的文件，就会给别人带来损失， 我们应当尊重别人的劳动，遵守使用计算机的道 德规范。
02 查看名称为《蜗牛 周杰伦》的文档，你愿意选择的 查看方式____________，理由是______________。
课件PPT怎么从电脑打开
PPT文件打开后显示乱码
总结词 解决方案 预防措施
字体或编码问题 更换字体或调整编码格式。 保存文件时选择常用的字体和编码格式。
PPT文件打开速度慢
总结词
文件过大或软件性能问题
解决方案
优化文件大小，关闭不必要的动画和效果，关闭 其他占用资源的程序。
预防措施
定期清理缓存和临时文件，保持电脑性能良好。04 注意事项确保电脑安装了PPT软件
在打开PPT文件之前，需要确保电脑已经安装了Microsoft PowerPoint软件。 如果未安装，可以从Microsoft官网下载并安装。 安装完成后，可以通过点击PPT文件来打开它。
注意PPT文件的兼容性
如果在打开PPT文件时遇到兼 容性问题，可以尝试使用最新 版本的PowerPoint软件打开。
通过文件浏览器打开
打开电脑上的文件浏览器（如Windows资源管理器），进入 PPT文件存放的文件夹。
找到PPT文件，右击选择“打开方式”，然后选择PPT软件（ 如PowerPoint）并点击“确定”即可打开文件。
使用PPT软件打开
打开PPT软件（如PowerPoint）， 在软件界面中点击“文件”菜单。
课件ppt怎么从电脑打开
$number {01}
目录
• 打开方式 • 打开后的操作 • 常见问题及解决方案 • 注意事项
01 打开方式
直接双击PPT文件打开
01
找到PPT文件存放的位置，直接 双击PPT文件即可打开。
02
双击文件后，电脑会自动关联到 默认的PPT软件（如PowerPoint ），并打开该文件。
如果需要另存为其他文件格式， 可以在“文件”选项卡中选择“ 另存为”，并选择相应的文件格
第2章(win10版)操作系统PPT课件
分布式操作系统
管理分布式系统中的各种 资源，实现资源共享和协 同工作。
操作系统的分类与发展
手工操作阶段
用户直接使用机器语言编写程序，并手动控制计算机运行。
批处理阶段
出现了专门的操作员和监控程序，实现了作业的自动处理。
操作系统的分类与发展
分时系统阶段
网络和分布式系统阶段
实现了多个用户同时使用计算机，提 高了计算机利用率。
。
文件的压缩、解压缩与加密
01
文件压缩
选中要压缩的文件或文件夹，右键点击选择“发送到”->“压缩
(zipped)文件夹”，可将文件压缩为zip格式。
02
文件解压缩
双击压缩文件，或使用右键菜单中的“解压全部”功能，可将压缩文件
解压到指定目录。
03
文件加密
右键点击要加密的文件或文件夹，选择“属性”，在“常规”选项卡中
存储器管理
负责内存的分配、回收、保护和扩充等， 提高内存利用率。
操作系统的分类与发展
批处理操作系统
对一批作业自动进行处理，无需 人工干预。
分时操作系统
允许多个用户通过终端同时与计 算机交互。
操作系统的分类与发展
01
02
03
实时操作系统
对外部请求在严格时间范 围内做出反应。
网络操作系统
提供网络通信和网络服务 功能的专用操作系统。
文件的搜索、排序与筛选
文件搜索
在资源管理器搜索框中输入关键 词，可快速查找文件。支持文件 名、文件类型和文件内容搜索。
文件排序
在资源管理器中选择“查看”选 项卡，可按照名称、修改日期、
大小等属性对文件进行排序。
文件筛选
在资源管理器中选择“查看”选 项卡，使用“筛选器”功能按照 文件类型、大小等条件筛选文件
文件管理培训课程PPT课件
标识位置明确
标识应位于文件的显眼位置， 方便查找和识别。
标识内容清晰
标识内容应简明扼要，准确反 映文件的主题或内容。
标识与文件内容一致
标识应与文件内容保持一致， 避免出现误导或混淆的情况。
文件命名规范
01
02
03
04
简洁明了
文件名应简洁明了，准确反映 文件主题或内容。
避免使用特殊字符
避免在文件名中使用特殊字符 ，以免在不同系统或应用中产
02
对于文件管理中的问题，及时给出有效的反馈可以促进问题的
解决和改进。
倾听与理解
03
在团队沟通中，倾听和理解他人的观点和需求是至关重要的，
这有助于建立良好的合作关系并提升文件管理的效果。
提升团队协作和沟通能力培训建议
加强团队建设活动
通过组织团队建设活动，增强团队成员之间的信任和合作意识。
提供沟通技巧培训
数据恢复原理
简要说明数据恢复的原理及可行性。
常见数据恢复软件
介绍几款市面上流行的数据恢复软件 及其使用方法。
专业数据恢复服务
阐述专业数据恢复服务的流程、费用 及注意事项。
数据恢复后的文件验证
强调数据恢复后需要对文件进行完整 性验证，以确保数据的可用性。
04
文件检索与利用
文件检索技巧分享
关键词选择
分类管理
根据文件的性质、内容和重要 性进行分类管理，提高管理效 率。
高效利用
通过信息化手段提高文件利用 效率，促进知识共享和业务协 同。
文件管理的历史与发展
历史
文件管理经历了从纸质文档管理到电子文档管理的转变，随着计算机和网络技术 的发展，文件管理逐渐实现了数字化、网络化和智能化。
标识应位于文件的显眼位置， 方便查找和识别。
标识内容清晰
标识内容应简明扼要，准确反 映文件的主题或内容。
标识与文件内容一致
标识应与文件内容保持一致， 避免出现误导或混淆的情况。
文件命名规范
01
02
03
04
简洁明了
文件名应简洁明了，准确反映 文件主题或内容。
避免使用特殊字符
避免在文件名中使用特殊字符 ，以免在不同系统或应用中产
02
对于文件管理中的问题，及时给出有效的反馈可以促进问题的
解决和改进。
倾听与理解
03
在团队沟通中，倾听和理解他人的观点和需求是至关重要的，
这有助于建立良好的合作关系并提升文件管理的效果。
提升团队协作和沟通能力培训建议
加强团队建设活动
通过组织团队建设活动，增强团队成员之间的信任和合作意识。
提供沟通技巧培训
数据恢复原理
简要说明数据恢复的原理及可行性。
常见数据恢复软件
介绍几款市面上流行的数据恢复软件 及其使用方法。
专业数据恢复服务
阐述专业数据恢复服务的流程、费用 及注意事项。
数据恢复后的文件验证
强调数据恢复后需要对文件进行完整 性验证，以确保数据的可用性。
04
文件检索与利用
文件检索技巧分享
关键词选择
分类管理
根据文件的性质、内容和重要 性进行分类管理，提高管理效 率。
高效利用
通过信息化手段提高文件利用 效率，促进知识共享和业务协 同。
文件管理的历史与发展
历史
文件管理经历了从纸质文档管理到电子文档管理的转变，随着计算机和网络技术 的发展，文件管理逐渐实现了数字化、网络化和智能化。
《计算机操作系统》ppt课件完整版
线程的实现方式
1 2
用户级线程 在用户空间中实现的线程，内核对其无感知，线 程管理和调度由用户程序自己完成。
内核级线程 在内核空间中实现的线程，内核负责线程的创建、 撤销和调度等操作，线程管理开销较大。
3
混合实现方式 结合用户级线程和内核级线程的特点，将部分线 程管理功能交给用户程序完成，以提高效率。
进程的状态与转换
进程的基本状态包括就绪、执行和阻塞三种。
进程状态转换的典型情况包括：运行到就绪、就绪到运行、运行到阻塞、阻塞到就 绪等。
进程状态转换由操作系统内核中的进程调度程序完成。
进程控制与管理
进程控制包括进程的创建、撤销、阻塞和唤醒等操作。
进程管理包括进程同步、进程通信、进程调度和进程死锁 等问题。
优点
提高了系统的并发性和响应速度，充分利用了多核处理器 的优势。
缺点
线程间的同步和通信可能增加编程的复杂度和出错概率。
对象管理技术
对象管理概念
对象管理是指操作系统 采用面向对象的思想来 管理系统的资源，如文 件、设备、进程等。
优点
提高了系统的模块化程 度，便于扩展和维护； 增强了系统的安全性， 通过封装和访问控制保 护对象。
THANKS
感谢观看
嵌入式操作系统
嵌入式操作系统概念
嵌入式操作系统是用于嵌入式系统的专用操作系统， 负责管理和控制嵌入式设备的硬件和软件资源。
优点
嵌入式操作系统具有实时性、可靠性和可定制性等特 点，适用于各种嵌入式应用场景。
缺点
嵌入式操作系统的资源受限，如处理器速度、内存大 小和存储容量等，需要针对特定应用进行优化。
享内存等。
调度与分配
按照一定策略对进程进 行调度，分配处理机资
小学计算机ppt课件
互联网的未来
物联网、人工智能等新技术的发展趋势
网络的基本构成与原理
01
02
03
网络的基本构成
局域网、广域网和互联网 等不同类型的网络
网络的工作原理
TCP/IP协议族、HTTP协 议等网络协议的作用和原 理
网络的硬件设备
路由器、交换机、服务器 等网络设备的功能和作用
网络安全与防范措施
网络安全的概念
感谢您的观看
网络攻击、网络犯罪等网 络安全问题的定义和分类
网络安全防范措施
防火墙、入侵检测、加密 技术等网络安全技术的原 理和应用
网络道德和法规
网络道德、网络法规等网 络安全相关的社会规范和 法律法规
04 编程基础知识入门
编程的概念与意义
编程定义
通过编写代码，控制计算机执行特定 任务的过程。
编程意义
培养逻辑思维、创新能力和解决问题 的能力，为未来科技领域发展打下基 础。
学习的概念、特点和优势。
02
在线学习资源获取
教授学生如何在在线课程平台上选择适合自己的课程，并注册、登录和
学习课程。
03
远程教育资源利用
介绍国家教育资源公共服务平台等远程教育资源，让学生了解如何利用
这些资源进行自主学习和拓展学习。同时，也可以分享一些适合小学生
的远程教育资源和学习工具。
THANKS FOR WATCHING
应用软件的使用与安装
办公软件
如Microsoft Office、WPS Office等 ，用于文字处理、表格制作和幻灯片 演示等。
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP等，用 于编辑和美化图片。
应用软件的使用与安装
• 编程软件：如Visual Studio Code、Eclipse等，用于编写 和调试计算机程序。
物联网、人工智能等新技术的发展趋势
网络的基本构成与原理
01
02
03
网络的基本构成
局域网、广域网和互联网 等不同类型的网络
网络的工作原理
TCP/IP协议族、HTTP协 议等网络协议的作用和原 理
网络的硬件设备
路由器、交换机、服务器 等网络设备的功能和作用
网络安全与防范措施
网络安全的概念
感谢您的观看
网络攻击、网络犯罪等网 络安全问题的定义和分类
网络安全防范措施
防火墙、入侵检测、加密 技术等网络安全技术的原 理和应用
网络道德和法规
网络道德、网络法规等网 络安全相关的社会规范和 法律法规
04 编程基础知识入门
编程的概念与意义
编程定义
通过编写代码，控制计算机执行特定 任务的过程。
编程意义
培养逻辑思维、创新能力和解决问题 的能力，为未来科技领域发展打下基 础。
学习的概念、特点和优势。
02
在线学习资源获取
教授学生如何在在线课程平台上选择适合自己的课程，并注册、登录和
学习课程。
03
远程教育资源利用
介绍国家教育资源公共服务平台等远程教育资源，让学生了解如何利用
这些资源进行自主学习和拓展学习。同时，也可以分享一些适合小学生
的远程教育资源和学习工具。
THANKS FOR WATCHING
应用软件的使用与安装
办公软件
如Microsoft Office、WPS Office等 ，用于文字处理、表格制作和幻灯片 演示等。
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP等，用 于编辑和美化图片。
应用软件的使用与安装
• 编程软件：如Visual Studio Code、Eclipse等，用于编写 和调试计算机程序。
第九课简简单单看文件ppt课件
1、找一找：切换查看方式的按钮。 2、练一练：打开“我的文档”利用不同的查看方式观看。
;.
7
谈一谈这节课你掌握了那些知识？
五、学习收获
;.
8
第九课、文件和文件夹 三、查看文件信息 四、切换文件查看方式
学习目标
;.
2
一、认识计算机窗口
1、打开“计算机” 这些图标表示计算机里已安装的设备及其相关资源。
2、快速问答 下图有几个硬盘？还有什么？
;.
3
文字 声音 图像
动画 视频
二、文件和文件夹
保存
文件夹
保存
分 类 保 存
文件
保存
各种信息
;.
硬盘 光盘 U盘 存储设备 4
练习一 打开“我的电脑”，把其中的硬盘或者文件夹图标观察记录下来。
;.
5
1、问一问： 你是怎么区分文件信息的？
2、练一练： 查看文件的扩展名
3、知识拓展 文件名＝文件主名+扩展名
三、查看文件信息
;.
6
四、改变查看方式
;.
7
谈一谈这节课你掌握了那些知识？
五、学习收获
;.
8
第九课、文件和文件夹 三、查看文件信息 四、切换文件查看方式
学习目标
;.
2
一、认识计算机窗口
1、打开“计算机” 这些图标表示计算机里已安装的设备及其相关资源。
2、快速问答 下图有几个硬盘？还有什么？
;.
3
文字 声音 图像
动画 视频
二、文件和文件夹
保存
文件夹
保存
分 类 保 存
文件
保存
各种信息
;.
硬盘 光盘 U盘 存储设备 4
练习一 打开“我的电脑”，把其中的硬盘或者文件夹图标观察记录下来。
;.
5
1、问一问： 你是怎么区分文件信息的？
2、练一练： 查看文件的扩展名
3、知识拓展 文件名＝文件主名+扩展名
三、查看文件信息
;.
6
四、改变查看方式
文件受控管理方法及流程ppt课件
不分层次——牵一发而动全身 分层次 ——头痛医头，脚痛医脚
3
文件管理层次及要求
文件层次管理模式
管理手册 程序文件
三层次管理文件 三层次管理文件
（职能部门）
（项目部）
技术文件
记录
一层次
二层次
三层次 （文件） 三层次 （记录）
4
受控的含义及方法
为什么文件要受控？（含义） 状况一：文件发行份数不清楚，需要回收更改/作 废时，不知道该收多少份回来； 状况二：现场复印了一些文件，文件变更后，现 场存在新旧两个版本的文件； 状况三：文件丢失，因无法查证也无法追责，导 致无人问津； 状况四：需补发文件时，找不到原件，重新打印 时又搞错版本。
号）作废； 加盖印章/发放文件/回收文件均登记并保持记录。
8
文件发放、回收、销毁流 程
发放流程：
编制/发放部门持签署文件原件、需发放份数的 复印件交相应的文控管理员；
文控管理员保留原件，在需发放的复印件上加盖 “受控”印章，并填写发放号；
编制/发放部门将加盖鲜章的文件发放至相应地 点，并要求文件接收人签署发放记录；
11
文件发放、回收、销毁流 程
一些注意事项：
某些文件如果只是用于临时环境，也应送文控管 理员备案并加盖“临时”印章，临时文件必须定 义有效期，如到期后需继续使用的，应办理延期 手续，在文件上再次加盖临时印章，原则上不允 许有效期超过3个月。
受控文件遗失的，应及时通知文控管理员进行补 发，补发时，原发放号作废，文控管理员按流水 号方式赋予新的发放号。
文控管理员应将所有的回收作废文件统一归存。
10
文件发放、回收、销毁流 程
销毁流程：
文控管理员应将已加盖作废印章的文件采取粉碎 的方式销毁，但必须保留一份存档件（建议保留 签字版原件），同时保持销毁记录。
3
文件管理层次及要求
文件层次管理模式
管理手册 程序文件
三层次管理文件 三层次管理文件
（职能部门）
（项目部）
技术文件
记录
一层次
二层次
三层次 （文件） 三层次 （记录）
4
受控的含义及方法
为什么文件要受控？（含义） 状况一：文件发行份数不清楚，需要回收更改/作 废时，不知道该收多少份回来； 状况二：现场复印了一些文件，文件变更后，现 场存在新旧两个版本的文件； 状况三：文件丢失，因无法查证也无法追责，导 致无人问津； 状况四：需补发文件时，找不到原件，重新打印 时又搞错版本。
号）作废； 加盖印章/发放文件/回收文件均登记并保持记录。
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文件发放、回收、销毁流 程
发放流程：
编制/发放部门持签署文件原件、需发放份数的 复印件交相应的文控管理员；
文控管理员保留原件，在需发放的复印件上加盖 “受控”印章，并填写发放号；
编制/发放部门将加盖鲜章的文件发放至相应地 点，并要求文件接收人签署发放记录；
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文件发放、回收、销毁流 程
一些注意事项：
某些文件如果只是用于临时环境，也应送文控管 理员备案并加盖“临时”印章，临时文件必须定 义有效期，如到期后需继续使用的，应办理延期 手续，在文件上再次加盖临时印章，原则上不允 许有效期超过3个月。
受控文件遗失的，应及时通知文控管理员进行补 发，补发时，原发放号作废，文控管理员按流水 号方式赋予新的发放号。
文控管理员应将所有的回收作废文件统一归存。
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文件发放、回收、销毁流 程
销毁流程：
文控管理员应将已加盖作废印章的文件采取粉碎 的方式销毁，但必须保留一份存档件（建议保留 签字版原件），同时保持销毁记录。
《文件管理》PPT课件_OK
3) 文件系统的接口
为方便用户使用文件系统，文件系统通常向用 户提供两种类型的接口:
(1) 命令接口。 这是指作为用户与文件系统交互 的接口。 用户可通过键盘终端键入命令，取得文件 系统的服务。
(2) 程序接口。这是指作为用户程序与文件系统 的接口。用户程序可通过系统调用来取得文件系统 的服务。
21
第六章 文 件 管 理
文件系统的定义: 文件系统是操作系统中以文件方式管理计算机软件
资源的软件和被管理的文件和数据结构（如目录和 索引表等）的集合。从系统角度来看，文件系统是 对文件存储器的存储空间进行组织、分配和回收， 负责文件的存储、检索、共享和保护。从用户角度 来看，文件系统主要是实现“按名取存”，文件系 统的用户只要知道所需文件的文件名，就可存取文 件中的信息，而无需知道这些文件究竟存放在什么 地方。
(1) 系统文件。这是指由系统软件构成的文件。 大多数的系统文件只允许用户调用，但不允许用户 去读，更不允许修改；有的系统文件不直接对用户 开放。
(2) 用户文件。指由用户的源代码、目标文件、 可执行文件或数据等所构成的文件。用户将这些文 件委托给系统保管。
(3) 库文件。这是由标准子例程及常用的例程等 所构成的文件。这类文件允许用户调用，但不允许 修改。
• 掌握文件的逻辑结构，熟悉五种记录文件。 • 掌握文件控制块和多级目录结构，掌握UNIX树型带
勾连的目录结构和可装卸文件系统，了解Windows98 VFAT目录结构。熟悉目录查询技术，掌握内存的目 录管理表，掌握文件操作与目录管理关系。 • 掌握基于索引节点的共享方式和利用符号连接的文 件共享。 • 掌握文件的存取控制，熟悉分级安全管理，了解文 件的转储和恢复，了解WindowsNT安全性。
为方便用户使用文件系统，文件系统通常向用 户提供两种类型的接口:
(1) 命令接口。 这是指作为用户与文件系统交互 的接口。 用户可通过键盘终端键入命令，取得文件 系统的服务。
(2) 程序接口。这是指作为用户程序与文件系统 的接口。用户程序可通过系统调用来取得文件系统 的服务。
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第六章 文 件 管 理
文件系统的定义: 文件系统是操作系统中以文件方式管理计算机软件
资源的软件和被管理的文件和数据结构（如目录和 索引表等）的集合。从系统角度来看，文件系统是 对文件存储器的存储空间进行组织、分配和回收， 负责文件的存储、检索、共享和保护。从用户角度 来看，文件系统主要是实现“按名取存”，文件系 统的用户只要知道所需文件的文件名，就可存取文 件中的信息，而无需知道这些文件究竟存放在什么 地方。
(1) 系统文件。这是指由系统软件构成的文件。 大多数的系统文件只允许用户调用，但不允许用户 去读，更不允许修改；有的系统文件不直接对用户 开放。
(2) 用户文件。指由用户的源代码、目标文件、 可执行文件或数据等所构成的文件。用户将这些文 件委托给系统保管。
(3) 库文件。这是由标准子例程及常用的例程等 所构成的文件。这类文件允许用户调用，但不允许 修改。
• 掌握文件的逻辑结构，熟悉五种记录文件。 • 掌握文件控制块和多级目录结构，掌握UNIX树型带
勾连的目录结构和可装卸文件系统，了解Windows98 VFAT目录结构。熟悉目录查询技术，掌握内存的目 录管理表，掌握文件操作与目录管理关系。 • 掌握基于索引节点的共享方式和利用符号连接的文 件共享。 • 掌握文件的存取控制，熟悉分级安全管理，了解文 件的转储和恢复，了解WindowsNT安全性。
了解计算机 课件(共26张PPT)
计算机辅助系统
又称为计算机辅助工程，指用计算机作为工具，辅助人们对飞机、船舶、 桥梁、建筑等进行设计。 主要有计算机辅助设计（CAD），计算机辅助制造（CAM），计算机辅助 教学（CAI），计算机辅助测试（CAT），计算机辅助工程（CAE）。
人工智能
指利用计算机模拟人的智能活动，人工智能的研究和领域包括模式识别、 自然语言理解、专家系统、自动程序设计、智能机器人等。
电路
完善的超级系统 处理、过程控制
1971年至今
大规模、超大 数据库管理系统、 规模集成电路 网络操作系统等
各个领域
计算机的特点
计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、快速、高效地对各种信 息进行存储和处理的现代化智能电子设备，其特点：
计算精度高
运算速度快
计算机内部采用二 进制数字运算，表 示二进制位数越多， 精度就越高；
二、单项选择题
11.下列选项中,属于信息的是(
)
A.报纸
B.杂志 TV1播出的新闻 D.电话
12.用计算机来控制学校上课、下课铃声属于计算机在(
)领域中的应用。
A.辅助教学 B.数据处理 C.辅助设计 D.实时控制
13.当前计算机所使用的电子器件是( )。
A.晶体管 B.电子管 C.中、小规模集成电路 D.大规模、超大规模集成电路
计算机的运算速度一
般用每秒钟能执行多
少条指令来描述，常 用单位是MIPS，即百 万条指令每秒。
具有记忆和逻辑判断能力
计算机可存储大量 的数据资料，可以 根据结果自动决定 以后执行的命令。
具有自动执行的功能
计算机在工作过程中 不需人工干预，能自 动执行存放在存储器 中的程序。
计算机分类及常见类型
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D:\文件夹\音频\儿歌\ABC.mp3
磁盘根目录
D:\
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文件的类型
文件扩展 名
类型
图标
文件扩展 名
类型
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.txt 文本文件
.mp3
音频
.doc
Word文 档
.ppt 幻灯片
.jpg 图像文件
.mp4
视频
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•看不到文件的扩展名？
工具——文件夹选项——查看
•在对文件进行操作前要先选中文件
1 复制 2 剪切
3 删除
4 重命 名
5压 缩
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练一练
1. 复制文件”111.jpg” 2. 将复制后的文件重命名为“考拉.jpg” 3. 将文件 “考拉.jpg”移动到文件夹“图片” 4. 删除111.jpg 5. 将整个文件夹进行压缩
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•每一种类型的文件都关联一个程序 •改变文件所关联的程序
右击——打开方式——选择默认程序——选择相应程序
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文件的操作
•在对文件进行操作前要先选中文件 全选：Ctrl+A 连选：Shift+鼠标单击 跳选：Ctrl+鼠标单击
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•思考1：如果忘记了文件的储存位置怎么办？
资源管理器中搜索 例子：管理电脑中的文件.ppt
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•思考2：如果忘记了文件名怎么办？
Windows还支持模糊搜索——“？”和“*” “？”和“*”叫通配符，“？”代表任意一个字符，“*”代表任意多个字符。 例：？？？.txt ——搜索三个字符的文本文件文件
？？好.txt——搜索搜索三个字符的文本文件，且第三个字符为“好” *.txt——搜索文本文件
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2
•任务：在 文件夹“搜索文件”中，根据下列要求搜索文件 搜索所有的文本文件。 搜索文件名只有三个字符的文本文件
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管理电脑中的文件
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1
常见的文件类型有哪些
2
文件复制和剪切有什么不同
3
忘记文件的存储地址怎么办
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电脑如何管理文件
Windows采用树形目录结构来管理文件和文件夹
树枝 枝
ห้องสมุดไป่ตู้
树根
我的电脑
(D：)
树叶
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电脑如何管理文件
文件的地址或路径
磁盘根目录
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文件的类型
文件扩展 名
类型
图标
文件扩展 名
类型
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.ppt 幻灯片
.jpg 图像文件
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•看不到文件的扩展名？
工具——文件夹选项——查看
•在对文件进行操作前要先选中文件
1 复制 2 剪切
3 删除
4 重命 名
5压 缩
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练一练
1. 复制文件”111.jpg” 2. 将复制后的文件重命名为“考拉.jpg” 3. 将文件 “考拉.jpg”移动到文件夹“图片” 4. 删除111.jpg 5. 将整个文件夹进行压缩
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•每一种类型的文件都关联一个程序 •改变文件所关联的程序
右击——打开方式——选择默认程序——选择相应程序
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文件的操作
•在对文件进行操作前要先选中文件 全选：Ctrl+A 连选：Shift+鼠标单击 跳选：Ctrl+鼠标单击
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•思考1：如果忘记了文件的储存位置怎么办？
资源管理器中搜索 例子：管理电脑中的文件.ppt
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•思考2：如果忘记了文件名怎么办？
Windows还支持模糊搜索——“？”和“*” “？”和“*”叫通配符，“？”代表任意一个字符，“*”代表任意多个字符。 例：？？？.txt ——搜索三个字符的文本文件文件
？？好.txt——搜索搜索三个字符的文本文件，且第三个字符为“好” *.txt——搜索文本文件
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•任务：在 文件夹“搜索文件”中，根据下列要求搜索文件 搜索所有的文本文件。 搜索文件名只有三个字符的文本文件
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管理电脑中的文件
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1
常见的文件类型有哪些
2
文件复制和剪切有什么不同
3
忘记文件的存储地址怎么办
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电脑如何管理文件
Windows采用树形目录结构来管理文件和文件夹
树枝 枝
ห้องสมุดไป่ตู้
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我的电脑
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电脑如何管理文件
文件的地址或路径