部编八年级上册语文第三单元基础测试卷(含答案)

语文八年级上册第三单元测试卷(本试卷满分共150分。

考试时间120分钟)第一部分: 积累与运用(35分)一、基础识记(20分)1．下列加点字注音准确无误的一项( )(3分)A ．略无阙．处(qu ē) 沿溯．阻绝(s ù) 飞漱．其间(s ù) B ．水皆缥．碧(pi ǎo) 能与．其奇(y ǔ) 藻荇．交横(x ìng) C ．泠．泠作响(l íng) 互相轩．邈(xu ān) 嘤．嘤成韵(y īng) D ．夕日欲颓．(tu í) 隐天蔽．日(B ì) 素湍．绿潭(C hu ǎn) 2．下列句中不含通假字的一项是( )(3分)A ．两岸连山，略无阙处B ．蝉则千转不穷C ．经纶世务者，窥谷忘反D ．至于夏水襄陵3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(3分) A ．每至晴初霜．旦 B ．无案牍之劳．形 C ．互相轩邈．．D ．夕日欲颓．，沉鳞竞跃 4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A ．自康乐/以来，未复/有能与/其奇者B ．但少闲人/如吾两人者耳C ．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D ．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳5．下列语句中加点成语使用不当的一项是( )(3分) A ．3月3日这一天，天无纤云．．．．，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。

B ．精彩的歌舞让人头晕目眩．．．．，拍手叫好。

C ．三峡的山真高啊！隐天蔽日．．．．，不是正午时分，根本见不到太阳。

D ．深秋时节，九寨沟林寒涧肃．．．．，一派清秋的别致风光。

6．文明是中华民族之魂，请走进”文明创建你我他的综合性学习活动中”，完成以下题目。

(5分)(1)如图是一个文明宣传的图标。

请说说它的寓意。

(2分)(2)请为你校的文明活动提几条建议。

(3分)二、积累与运用(15分)7．古诗文诵读与默写(10分)(1)选出下面古诗文默写正确的一项( )(3分)A ．庭中有奇树，绿叶发华滋。

人教部编版八年级上册语文第三单元基础知识测试卷（含答案）1．根据拼音写汉字或给加粗字注音。

不见xī（）月夕日欲颓（）互相轩邈（）水皆piǎo（）泠泠作响（）素tuān（）绝巘（）沿溯阻绝（）属引（）横kē（）萋萋（）燕然（）yuān飞Iì天（）（）2．下列关于文学常识的叙述，有误的一项是（）（3分）A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。

B.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

他与父亲苏辙、弟弟苏询并称“三苏”。

C.《使至塞上》的作者是王维，盛唐诗人，开创了水墨山水画派。

D.律诗一般分为四联，颔联和颈联的上下联必须是对偶句。

3．写出下列句子中加粗词的古今义。

(1)不以疾也古义：________ 今义：________(2)良多趣味古义：________ 今义：________(3)泪沾裳古义：________ 今义：________(4)四时俱备古义：________ 今义：________(5)晓雾将歇古义：________ 今义：________(6)夕日欲颓古义：________ 今义：________(7)念无与为乐者古义：________ 今义：________(8)盖竹柏影也古义：________ 今义：________(9)但少闲人如吾两人者耳古义：________ 今义：________(10)自富阳至桐庐一百许里古义：________ 今义：________(11)鸢飞戾天者古义：________ 今义：________(12)经纶世务者古义：________ 今义：________ 4．指出下列句子中的词类活用现象。

(1)虽乘奔御风，不以疾也________________________________(2)则素湍绿潭________________________________(3)回清倒影________________________________(4)每至晴初霜旦________________________________(5)空谷传响________________________________(6)五色交辉________________________________(7)相与步于中庭________________________________(8)任意东西________________________________(9)望峰息心________________________________(10)互相轩邈________________________________(11)横柯上蔽________________________________ 5．写出下列各组中加粗的多义词在句中的意思。

部编版八年级语文上册第三单元基础测试题基础卷（A）卷一、选择题1．下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是（）A．素湍（tuān）曦月（xī）飞漱（sù）鸢飞戾天（lì）B．轩邈（miǎo）横柯（kē）缥碧（piǎo）属引凄异（shǔ）C．泠泠（líng）牛犊（dú）东皋（gāo）经纶世务（lún）D．襄陵（xiāng）萋萋（qī）燕然（yàn）嘤嘤成韵（yīng）2．下列句子中，加点词语解释有误的一项是（）A．虽乘奔御风，不以疾也（奔跑）B．夕日欲颓，沉鳞竞跃（坠落C．山川之美，古来共谈（共同，一起）D．清荣峻茂，良多趣味（甚，很）3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．但少闲人/如吾两人者耳实是/欲界之仙都C．常有/高猿长啸，属引/凄异D．自非亭/午夜分，不见/曦月二、填空题4．古诗文默写。

（1）树树皆秋色，_____________。

（王绩《野望》）（2）_______________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）（3）老骥伏枥，志在千里；________________，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）（4）李白《渡荆门送别》中，“___________，_________”两句表达了诗人对故乡浓重的怀念惜别之情。

（5）《庭中有奇树》中，写女子执花在手，无语凝伫，感慨天长地远的句子是：____________________，___________________。

5．名著阅读。

（1）读《红星照耀中国》，完成下面的填空题。

《红星照耀中国》是美国著名记者________写的一部纪实性很强的报道性作品。

本书以毋庸置疑的事实向全世界宣告：___________及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

（2）《红星照耀中国》中有很多英雄，下面文段中的“他”是指（）在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。

第三单元检测卷(本试卷总分值120分考试时刻100分钟)一、积存与运用（30分）1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。

（6分）中国人是天生的哲学家，咱们几△乎能够从日常一切活动当中提炼出令人感动的意义。

即便游玩，也不强△调表面的体力活动。

从来文人与武人都不鼓厉匹△夫之勇，他们饮酒是为了，游山是为了，玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。

因此，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行踪”的隐逸，是。

旅行家徐霞客或许比较特殊△，他是为了探访地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知罢了。

（1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项为哪一项（）（2分）A.几△乎（jǐ）提炼 B.强△调（qiāng）淘冶C.特殊△（shū）鼓厉D.匹△夫（pī）夸耀（2）请将下面三个词别离还原到文中的横线上。

（2分）A.赋诗B.旷怀C.寻真（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。

（2分）2.以下加点词的说明有误的一项为哪一项（）（2分）A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起行（出行）东皋薄暮（快要）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.相互轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.以下对句意的明白得错误的一项为哪一项（）（2分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译：早晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。

B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交织着，原先那些是竹和柏的影子。

C.有时朝发白帝，暮到江陵。

译：有时候早上从白帝城动身，黄昏就可抵达江陵。

D.空谷传响，哀转久绝。

译：空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，令人悲伤到极点。

4.以下各句节拍划分有误的一项为哪一项（）（2分）A.急湍/甚箭，猛浪/假设奔B.每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃C.疏条/交映，有时/见日D.自/非亭午/夜分，不见/曦月5.以下关于课文内容的说法有误的一项为哪一项（）（2分）A.《三峡》这篇短文描述了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的酷爱之情。

部编版语文8年级上册第3单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1．(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是（）A．水皆缥碧（piǎo)急湍甚箭（tuān）猛浪若奔（bēn）B．互相轩邈（miǎo)泠泠作响（líng）直视无碍（ài）C．嘤嘤成韵（yùn）鸢飞戾天（lì）窥谷忘反（kuī）D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hào）疏条交映（shū）2．(本题2分)下列选项中，没有错别字的一组是(　)A．城郭大荒流疏条交映B．落晖结海楼沉粼竞跃C．征蓬鹦鹉州五色交辉D．采薇白沙堤经伦世务3．(本题2分)下列对相应课文内容理解有误的一项是（）A．《三峡》中第四段作者引用渔歌歌谣，运用了正面描写的手法，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

B．《答谢中书书》通过描绘秀美的山川景象，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

C．《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

D．《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。

4．(本题2分)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不正确的一项是（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

A．两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。

B．前两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。

C．颈联描写登楼所见之景，远远望去，鹦鹉洲上连天的衰草凄清荒芜。

D．尾联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，望不见故乡而生无限愁思。

5．(本题2分)阅读下面的文字，回答问题。

这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。

部编版八年级语文上册第三单元测试题一、选择题（15分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．娴．熟xián 周济．jǐ 不辍．chuò 溃．退kuì 锐不可当．dāngB．悄．然qiāo 锃．亮zèng 国殇．shāng 面颊．jiā 屏．息敛声bǐngC．镌．刻juān 着．舰zhuó 翘．首qiáo 要塞．sài 杳．无音信yǎoD．教诲．huì 畸．形jī 炽．热zhì 绯．红fēi 深恶．痛疾wù2．下列句子中加点的文言词语意思不同的一项是( )A．尔安．敢轻吾射安．能辨我是雄雌B．尝射于．家圃相与步于．中庭C．月色入户．木兰当户．织D．对．子骂父丁氏对．曰3．下列翻译有误的一项是( )A．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

(《与朱元思书》吴均)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那忙于俗事政务的人也会流连忘返。

B．清荣峻茂，良多趣味。

(《三峡》郦道元)水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。

C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(《答谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散了，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

D．急湍甚箭，猛浪若奔。

(《与朱元思书》吴均)湍急的流水好像比箭还快，好像凶猛的波浪在飞奔。

4．指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是( )1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。

2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈月艮啊!3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。

4)最初的攀登是容易的，不过很慢。

攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏心悦目的。

部编版八年级语文上册第三单元基础知识检测试题一、积累与运用（26分）1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

（3分）不见xī（）月素湍．绿潭（）夕日欲颓．（）水皆piǎo（）泠．泠作响（）互相轩邈．（）2.下列加点词语解释完全正确的一项是（）（3分）A.至于夏水襄．陵（升到高处）良．多趣味（良好）B.五色交辉．（光辉）负．势竞上（凭借）C.晓雾将歇．（休息）经纶．．世务者（筹划、治理）D.急湍甚．箭（超过）盖．竹柏影也（大概是）3.下列选项中，含有通假字的一项是（）（3分）A.两岸连山，略无阙处B.青林翠竹，四时俱备C.水中藻、荇交横D.实是欲界之仙都4.下列关于文学常识的叙述，有误的一项是（）（3分）A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。

B.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

他与父亲苏辙、弟弟苏询并称“三苏”。

C.《使至塞上》的作者是王维，盛唐诗人，开创了水墨山水画派。

D.律诗一般分为四联，颔联和颈联的上下联必须是对偶句。

5.古诗默写。

（6分）（1）树树皆秋色，。

（2）几处早莺争暖树，。

（3）《使至塞上》一诗中，以传神的笔墨刻画奇特壮美的塞外风光的诗句是：，。

（4）《渡荆门送别》中，“，”两句运用拟人手法，深切达了诗人对故乡的热爱和依依不舍之情。

6.综合实践。

（8分）家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

某校开展“优良家风，我传承的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。

这些大多是一家成一族的祖训。

材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

”——胡适《我的母亲》材料三“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着迫求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）1.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）1.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）1.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写2.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）2.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）2.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）2.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）2.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）_______________ 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）3.（2）征蓬出汉塞 _______________ （王维《使至塞上》）3.（3）_______________？松柏有本性（刘桢《赠从弟（其二）》）3.（4）八方各异气 _______________ （曹植《梁甫行》）3.（5）_______________ 路远莫致之（《古诗十九首》）3.（6）黄鹤一去不复返 _______________ （崔颢《黄鹤楼》）3.（7）有匪君子如切如磋 _______________ （《诗经·国风·卫风·淇奥》）【答案】（1）仍怜故乡水【解析】（1）注意“怜”的书写【答案】（2）归雁入胡天【解析】（2）注意“雁”的书写【答案】（3）岂不罹凝寒【解析】（3）注意“罹”的书写【答案】（4）千里殊风雨【解析】（4）注意“殊”的书写【答案】（5）馨香盈怀袖【解析】（5）注意“袖”的书写【答案】（6）白云千载空悠悠【解析】（6）注意“载”的书写【答案】（7）如琢如磨【解析】（7）注意“琢”的书写4.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）4.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）4.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写5.默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名①晓战随金鼓 ________ （李白《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短 ________ （苏轼《惠崇《春江晚景》）③________ 春风不度玉门关（王之涣《》）④________ 单于夜遁逃（卢纶《塞下曲》）⑤那________ 是石缝间漏下的滴泉…… （谢大光《鼎湖山听泉》）⑥________ 任意东西（吴均《与朱元思书》）⑦________ 鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）⑧或以为死或以为亡 ________ 为天下唱宜多应者”吴广以为然（《陈涉世家》）⑨浮光跃金 ________ （________《岳阳楼记》）【答案】①宵眠抱玉鞍②正是河豚欲上时③羌笛何须怨杨柳《凉州词》④月黑雁飞高⑤那清脆如弹拨者⑥从流飘荡⑦屋舍俨然⑧今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕⑨静影沉璧范仲淹【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有:宵、鞍、豚、羌、凉、州、拨、俨、诈、璧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）解释下列画线词在文中的意思①七岁善书（）②不盈期月（）③书便大进（）④流涕曰（）6.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）6.（3）把下面句子翻译成现代汉语①语羲之曰“待尔成人吾授也”②此子必蔽吾名！6.（4）阅读文章回答问题（①②两小题用自己的话回答）①作为王羲之启蒙老师的卫夫人“流涕”的原因是_______________②除了老师和父母教导得当王羲之取得成功的主要原因是_______________③文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是_______________【答案】（1）①擅长（善于）, ②满, ③书法, ④眼泪【解析】（1）①句意七岁就擅长书法善擅长（善于）②句意还不到一个月时间盈满③句意书法便大有长进书书法④句意流着眼泪说涕眼泪【答案】B【解析】（2）该句句意为晋帝时朝廷在北郊举行祭祀大典更换祝版时工人削去他的字笔力渗入木板三分“晋帝时”作句子的状语其后可断开排除A、D两项“笔入木三分”中“笔”作“入木三分”的主语结构完整应在“笔”前断开排除C项故选B【答案】（3）①（父亲）告诉王羲之说“等你长大成人我再教你”②这孩子将来一定能超越（掩盖过）我的名声【解析】（3）①语告诉尔人称代词你授教授传授②必一定蔽遮蔽掩盖【答案】（4）①为自己教出一个好弟子而感到欣慰（为王羲之成材而感到高兴）, ②天资聪颖好学上进, ③入木三分【解析】（4）①结合卫夫人的话“此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智”以及注释④可知卫夫人从王羲之的书法中看到他的老成大器作为他的师傅卫夫人为自己教导出一个好弟子感到欣慰为王羲之成材感到高兴②从“七岁善书十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之”“不盈期月书便大进”可知王羲之七岁就擅长书法十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》就偷来读并且很快就掌握了书法的要领因此王羲之的成功原因是他天资聪颖好学上进③“入木三分”指王羲之在木板上写字木工刻时发现字迹透入木板三分深形容书法笔力健劲7.（1）解释下列句中加点的词语①从流飘荡从 _______________②鸢飞戾天者戾 _______________7.（2）下列句中划线词语的意思相同的一项是（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语①横柯上蔽在昼犹昏②经纶世务者窥谷忘反7.（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水天下独绝”的景色特点看到富春江的奇山异水作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨含蓄地表达了作者_______________的人生态度【答案】（1）①随着顺着, ②至到达【解析】（1）①随着江流飘流荡漾从随着顺着②那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人戾至到达【答案】D【解析】（2）A项凭借/背东西B项绝妙/断C项笔直/一直D项皆都故选D【答案】（3）①横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【解析】（3）①横柯横斜的（树枝）柯树木的枝干上名作状上面的蔽遮蔽句子翻译为横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②经纶治理筹划反通假字同“返” 返回句子翻译为那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【答案】（4）示例宁静淡泊（或淡泊名利）向往宁静闲适生活【解析】（4）“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心由此可归纳出作者淡泊名利的情怀向往宁静闲适生活的态度四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下面对这首词的理解不恰当的一项是（）8.（2）结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情？A. “秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景表现了中秋佳节的美好B. “苦将侬强派作蛾眉殊未屑” 表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心C. “身不得男儿列心却比男儿烈” 这一组三字短句通过身与心的对比与反衬写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概D. “算平生肝胆因人常热”意在表明自己素有的济世情怀关注世事民生痛恨封建专制【答案】A【解析】本题考查对诗词内容的辨析能力解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上然后一一判断正误即可A.有误“秋容如拭”意思是秋色明净拭是“擦”的意思写的秋天十分迷人BCD．正确故选 A【答案】（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢【解析】本题考查概括作者情感的能力注意结合具体的句子进行概括词句表达了一种知音难遇的情怀下片主要是词人回想以前的生活表达了词人没能冲出家庭、参与革命斗争的忧郁和感慨答案（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢9.（1）下面是对本诗的理解品析有误的一项是（）9.（2）诗人如此描绘松树的形象结合诗题说说作者写作的用意A. 此诗名为赠答其实更近乎咏物借物以喻人“松”“风”等均别有深意B. “亭亭”二字点出了松的坚劲端直而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶C. 五六句通过冰霜之“惨凄”衬托松之“端正” 突出了环境的恶劣D. 这首诗的语言质朴无华不事雕琢自然紧凑无一闲笔可谓言简义丰【答案】A【解析】（1）A项“此诗名为赠答其实更近乎咏物”表述有误这首诗看似咏物实为言志借青松之刚劲明志向之坚贞【答案】（2）借松柏之刚劲明志向之坚贞对堂弟寄寓了无限希望【解析】（2）解答本题需要读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可松柏自古以来为人们所称颂成为秉性坚贞不向恶势力屈服的象征作者咏松柏咏它们的风骨棱然这正是诗人自身高洁之性、坚贞之节、远大怀抱的写照也表明自己对堂弟寄寓了无限希望据此分析概括答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.名著阅读（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________（1）阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点（2）《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精（三打白骨精）, 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软（立场不坚定）无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】（1）本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界（2）本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可（3）本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。

部编版八年级语文上册第三单元测试题（含答案）一、积累运用(共30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)( )A.缥．碧(piāo) 藻荇．(xìng) 轩邈．(miǎo) 纤．云(xiān)B.鸢飞戾．天(lì) 瑶．台(yáo) 窥．谷(kuī) 夕日欲颓．(tuí)C.横柯．(kē) 目眩．(xuán) 曦．月(xī) 荆．门(jīng)D.急湍．(tuān) 交横．(hèng) 泠．泠(líng) 沿溯．阻绝(sù)2.下列句子中加点词的解释错误的一项是(2分)( )A.虽乘奔．(飞奔的马)御风,不以疾．(快)也。

B.但．(只是)少闲人如吾两人者耳。

C.风烟俱．(都,全)净,天山共色．．(同样的颜色)。

D.未复有能与．(和)其奇者．(……的人)。

3.下列句子中没有通假字的一项是(2分)( )A.两岸连山,略无阙处。

B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

C.经纶世务者,窥谷忘反。

D.清荣峻茂,良多趣味。

4.下列句中的加点词与“五色交辉”中的“辉”用法相同的一项是(2分)( )A.回清．倒影B.虽乘奔．御风,不以疾也C.每至晴初霜．旦,林寒涧肃D.空谷．．传响,哀转久绝5.下列加点词意义相同的一项是(2分)( )A.猛浪若奔．∕虽乘奔．御风B.遂．成枯落,多不接世∕遂．至承天寺寻张怀民C.则素．湍绿潭∕可以调素．琴D.哀转久绝．∕沿溯阻绝．6.下列句子朗读停顿错误的一项是(2分)( )A.虽乘奔∕御风,不以疾也B.自∕康乐以来,未复有∕能与其奇者C.但少∕闲人∕如吾两人者耳D.蝉∕则千转不穷,猿∕则百叫无绝7.下列文学常识说法有误的一项是(2分)( )A.《水经注》是北魏地理学家郦道元所著的地理名著,全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。

B.王维,北宋著名诗人、画家,字摩诘,世称“王右丞”。

八年级上册第三单元测试卷（时间：120分钟满分：120分）一、山川之美（14分）活动一：溯源山水（6分）“山”，象形字，本义是地面上由土石构成的隆起部分。

甲骨文用线条勾勒出三块凸起的形状，连绵起伏。

后来字形整体变瘦，中间部分耸起，楷书写作“山”，沿用至今。

由“山”组成的字大多与山石、高大等语义相关，如①jùn qiào（）。

“水”，象形字，本义是河流。

甲骨文形似一条弯弯曲曲的溪流，之后将中间弯曲的线简化成一竖，楷书写作“水”，沿用至今。

有水才有生命。

望着②chéng chè（）的湖水，让人感受到无限美好。

美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。

1．上面是同学们关于汉字溯源的整理，请你根据语境把括号处补写完整。

（2分）2.“湍”字从水，表示与水的流速相关，可以解释为____________，如“素湍绿潭”。

（2分）3.文段中画线的句子有语病，请你修改。

（2分）活动二：笔绘山河（8分）4．山水小品文是一种轻便自由的文学形式。

大鹏在网络上搜集到一段关于山水小品文的资料，但句子顺序被打乱了。

请你帮他进行排序：。

（填序号）（2分）①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪巘，乃至亭台池榭，美不胜收。

②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。

③游记小品，堪称文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。

”⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。

5.下面是“四季诗朗诵”活动中主持人开场白中的部分内容，请你仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子。

（2分）四季之美，美不胜收。

我们喜爱春天，爱她的桃红柳绿，鸟语花香；我们喜爱夏天，；我们喜爱秋天，；我们喜爱冬天，爱她的白雪皑皑，银装素裹。

6．下面是一位同学写的关于“秋天”的一篇日记，老师认为他写得不具体。

请你用“添枝加叶”的办法，帮他充实内容，使这段描写生动丰富，具有画面感与感染力。

部编版八年级语文上册第三单元测试卷（带答案解析）一、语言文字积累与运用（共30分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A．曦．月(xī) 经纶．(lún) 纤．云(qiān) 轩邈．(miǎo)B．十仞．(rèn) 沿溯．(shù) 藻荇．(xìng) 驱犊．(dú)C．燕．然(yān) 横柯．(kē) 素湍．(tuān) 缥．碧(piǎo)D戾．天(lì) 飞漱．(shù) 萋．萋(qī) 千转．(zhuǎn)【答案】1.C【解析】（A.qiān—xiān；B.shù—sù；D.zhuǎn—zhuàn）2．下列加点词解释全都正确的一项是( )(3分)A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫) 但．少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦．月(日光，文中指太阳) 从．流飘荡(跟、随) 相与．．步于中庭(共同，一起) C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很) 蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)D．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树) 念．无与为乐者(考虑，想到) 【答案】2.B【解析】（A.戾：至、到达；C.与：参与。

文中有欣赏、领悟的意思；D.寒树：文中形容树密而绿，让人心生寒意）3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

B．虽乘奔/御风，不以/疾也。

C．自富阳/至桐庐/一百许里。

D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。

【答案】3.【解析】B（虽/乘奔御风，不以/疾也）4．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(3分)A．《三峡》选自《水经注疏》。

作者郦道元，字善长，北魏地理学家。

B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。

作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。

C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。

部编版八年级语文上册第三单元测试卷03一、积累与运用。

（20分）1.下列加点字注音全对的一项是（2分）（）A.曦．月（xī）襄．陵（xiāng）飞漱．（sù）经纶．世务（lún）B.荇．（xìng）缥．碧（piāo）峻．茂（jùn）夕日欲颓．（tuí）C.属．引（shǔ）沉鳞．（líng）千转．（zhuàn）嘤．嘤成韵（yīng）D.犊．（dú）征蓬．（péng）横柯．（kē）互相轩邈．（miǎo）2.下列各句中不含通假字的一项是（2分）（）A.两岸连山，略无阙处B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝C.青林翠竹，四时俱备D.窥谷忘反3.下列加点词的解释有误的一项是（2分）（）A.晓雾将歇．（消散）互相轩邈．．（争着往高处远处伸展）B.自富阳至桐庐一百许．里（表示约数）水皆缥．碧．（青白色）C.念．无与为乐者（考虑，想到）空谷传响．（回声）D.属．引凄异（延长）虽乘奔．御风（飞奔的马）4.下列句中加点词意思完全相同的一项是（2分）（）A.夕日欲．颓摇摇欲．坠B.哀转久绝绝．．巘多生怪柏C.未复有能与．其奇者相与．步于中庭D.负势竞上．横柯上．蔽5.下列句子翻译不正确的一项是（2分）（）A.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反译文：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息他那热衷于名利的心；治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也译文：（月光）照在庭院里好像一片积水澄澈透明，水中好像还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子C.虽乘奔御风，不以疾也译文：即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快D.夕日欲颓，沉鳞竞跃译文：夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼儿争相跳出水面6.下列关于课文内容的说法有误的一项是（2分）（）A.《答谢中书书》一文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。

班级 考场 姓名 考号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――请 不 要 在 密 封 线 内 答 题部编版八年级语文上册单元测试卷第三单元（时间：100分钟 满分：120分）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十总分 得分一、积累与运用(30分)1．下列加点字注音、书写无误的一项是( )(3分)A ．略无阙．处(quē) 沿溯．阻绝(sù) 飞漱．其间(sù)B ．水皆骠．碧(pi ǎo) 能与．其奇(y ǔ) 藻、荇．交横(xìng)C ．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng) D ．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān) 2．下列句子中不含通假字的一项是( )(3分)A ．两岸连山，略无阙处B ．蝉则千转不穷C ．经纶世务者，窥谷忘反D ．至于夏水襄陵3．下列加点词不属于词类活用的一项是( )(3分)A ．每至晴初霜．旦B ．相与步．于中庭C ．互相轩邈．．D ．山川之美，古来共谈．4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A ．自康乐/以来，未复/有能与其奇者B ．但少闲人/如吾两人者耳C ．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D ．日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁 5．下列句子翻译不正确的一项是( )(3分)A ．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。

B ．急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪势若飞奔的马。

C ．怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。

D ．两岸连山，略无阙处。

译文：两岸都是相连的山，似乎没有中断的地方。

第三单元检测卷一、积累与运用(17分)1．下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )(2分)A．绝(yǎn) 飞漱(shù) 燕然(yān) 与其奇者(yǔ)B．属引(shǔ)竹柏(bǎi)未寝(qǐn)夕日欲颓(tuí)C．沿溯(sù) 缥碧(piǎo)藻荇(xìng) 横柯上蔽(kē)D．素湍(tuān ) 轩邈(miǎo)襄陵(xiāng)千转不穷(zhuǎn)2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)仇英先生____没有书法作品留下，也没有什么诗词歌赋留下。

这个出身卑微、自学成才的漆工，____靠着自己的才华成了美术史上的一代大家。

他的创作态度十分认真、____，每幅画都严谨周密、细致入微。

明代姜绍书称其画“秀雅纤丽”“无惭古人”，这无疑是对仇英极大的____。

A．几乎　愣是　一丝不苟　褒奖B．几乎　硬是　不苟言笑　褒奖C．基本　愣是　不苟言笑　奖赏D．基本　硬是　一丝不苟　奖赏3．下列各项中分析正确的一项是( )(2分)①柳宗元的山水游记上承郦道元《水经注》的成就，而又有突破性的发展。

②我们也可以阅读后世的游记作品，如袁宏道《满井游记》、袁枚《峡江寺飞泉亭记》等，体会其与柳宗元文章风格的不同之处。

③我们可以通过课外阅读“永州八记”中的其他作品，如《始得西山宴游记》、《钴潭西小丘记》等，体会柳宗元山水游记的特色。

④明代文学家茅坤说：“夫古之善记山川，莫如柳子厚。

”A．第③句画线的句子中“如《始得西山宴游记》、《钴潭西小丘记》等”应删去顿号。

B．第②句画线部分的主干是“我们可以阅读游记”。

C．“柳宗元的山水游记上承郦道元《水经注》的成就”中“柳宗元”作主语中心语，“成就”作宾语中心语。

D．文段正确的排列顺序是①②④③。

4．文学、文化常识与名著阅读(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)A．郦道元，字善长，北魏地理学家。

人教部编版语文八年级上第三单元测试试卷1.下列选项中字形和注音全部正确的一项是（）（2分）A. 绿潭．（tán）横柯汉塞．（sāi）沉粼竞跃B. 属．引（shǔ）轩邈燕．然（yān）鸢飞唳天C. 沿溯．（shù）漂碧藻荇．（xìng）侯骑D. 素湍．（tuān ）萋萋襄．陵（xiāng）夕日欲颓2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A.这里风景优美，空气清新，只是重岩叠嶂．．．．走起来要小心。

B.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建起了一座巍峨的海市蜃楼．．．．。

C.只见落梅山庄坐落在群山万壑之间,风景秀丽,宁静而又祥和的气氛让人望峰息心．．．．。

D. 西南方有一片竹林，林子遮天蔽日．．．．，棵棵翠绿挺拔。

一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响。

3.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)A.每当春雨淅淅沥沥的时候，总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。

B.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

C.即使国家人社部推行延迟退休的计划，也难以改变社保资金短缺的局面。

D.通过我县教育局举办的系列送教下乡活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）(2分)①辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。

②无数条的小路，蜿蜿蜒蜒地钻进村子。

③路旁，放羊的老人，坐在树下的衰衣上，嘴里含着一根长早烟，哼着吕剧或自编的小曲，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。

④路边是高低大小不一田地，茂密的庄稼尽情享受春风的宠爱。

⑤田野里顶顶草帽或苇笠在浮动，乡亲们正忙着间苗或除草。

⑥小麦在风中你推我揉，正忙着蹿个和灌浆。

黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈。

A.②④⑥①⑤③B.⑤④⑥①③②C.②④③①⑥⑤D. ⑥⑤①③②④（三）古诗文积累。

（14分）5.填补下列句子的空缺处。

（每空1分）（1（2），万里送行舟。

《渡荆门送别》（3）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。

八年级上册语文第三单元基础测试卷一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )A．曦月(xī) 经纶(lún) 属引(shǔ) 轩邈(miǎo)B．泠泠( líng) 沿溯(shù) 藻荇(xìng) 驱犊(dú)C．燕然( yān) 横柯(kē) 素湍(tuān) 缥碧(piǎo)D．戾天(lì) 飞漱( shù) 萋萋(qī) 东皋(gǎo)2．下列加粗词解释全部正确的一项是 ( )A．夕日欲颓(坠落) 鸢飞戾天者(叫) 但少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦月(日光，这里指太阳) 从流飘荡(跟、随) 盖竹柏影也(大概是) C．泉水激石(激发) 良多趣味(甚，很) 蝉则千转不穷(同“啭”，鸟鸣，这里指蝉呜)D．四时俱备(都) 互相轩邈(低) 念无与为乐者(考虑，想到)3．下列句子中没有使用修辞手法的一项是 ( )A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

C．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

D．急湍甚箭，猛浪若奔。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。

”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A．⑤⑦⑥①②③④ B．④⑥⑦①③②⑤C．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑥⑦①④③②5．下列说法有误的一项是 ( )A．重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点所在。

部编版八年级语文上册第三单元测试卷含答案一、选择题(共20分)1．(本题2分)下列相关文学常识的搭配不正确的一项是( )A．《三峡》——郦道元——北魏地理学家B．《记承天寺夜游》——苏轼——唐宋八大家之一C．《与朱元思书》——吴均——唐朝文学家、史学家D．《答谢中书书》——陶弘景——南朝齐梁思想家2．(本题2分)指出下列各句中有通假字的一项是( )A．风烟俱净，天山共色。

B．奇山异水，天下独绝。

C．蝉则千转不穷D．疏条交映，有时见日。

3．(本题2分)下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B．每至/晴初霜旦C．虽/乘奔御风D．常有髙/猿长啸4．(本题2分)下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，不匹配的一项是（）A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。

B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分诚恳。

C．彭德怀———他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。

5．(本题2分)下列加点字的解释不正确一项是（）A．略无阙．处（同“缺”，空隙、缺口）素湍．绿潭（急流）B．飞漱．其间（冲荡）自非亭午夜分，不见曦．月（正午）C．夏水襄．陵（升到高处）清荣．峻茂（茂盛）D．沿溯．阻绝（逆流而上）回．清倒影（回旋）6．(本题2分)下列句中加点字意思相同的一项是( )A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分B．沿溯阻绝．哀转久绝．C．回清．倒影清．荣峻茂D．不见曦．月隐天蔽日．7．(本题2分)法布尔被誉为（）A．昆虫界的荷马B．昆虫界的圣人C．昆虫至圣D．昆虫界的托尔斯泰8．(本题2分)下列句子没有语病的一项是( )A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。

B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。

C．教育部门再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。

D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。