关于家长会数学老师的发言稿4篇

家长会数学老师的发言稿（精选6篇）家长会数学老师的发言稿（精选6篇）在快速变化和不断变革的新时代，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编精心整理的家长会数学老师的发言稿（精选6篇），欢迎大家分享。

家长会数学老师的发言稿1亲爱的父母和朋友：大家好！首先，作为儿童老师，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会，这不仅体现了您对孩子的关心，也体现了您对我们工作的支持。

同时，祝贺您的孩子在两个月的学习中，在生活、习惯、学习上取得的巨大进步。

孩子能做出这么大的改变和收获，除了孩子的努力，包括我们老师和家长的帮助。

其次，我还想说，我们班的美容班主任，芝老师，是一个对工作负责的年轻的美容老师，热情周到。

智老师不仅注重发展孩子的智商，还注重培养孩子的情商：让孩子养花，列举小树认领小树，浇灌小树让孩子和小树一起成长，体验生命的成长。

过程；她还擅长培养孩子的实践能力。

教室外手工制作的柱子是你孩子的杰作。

会后，父母可以欣赏孩子们的杰作。

在这一刻，我感谢作为学生家长的你，谢谢！今天，我想借此机会和你谈谈我们班的学生在数学和英语学习方面的情况。

先说数学。

我们班现在正在进行课程改革。

我通常会尽力想出一个适合班上所有孩子的教学模式，但毕竟，每个学生都是一个独立的世界，所以很难找到适合所有孩子的教育模式，虽然我也尝试过各种教学方式，比如：让学生自学，小组讨论，让学生自己动手，实验，让学生说话，让学生回答老师启发的问题。

然而，一些学生的成绩在考试中仍然不尽如人意。

在目前的课堂观念下，家长要明白，成绩稍有不理想并不代表你的孩子没有进步。

在目前的教学活动中；他们的进步在于：一些学生学会了倾听；有的学会了合作；有的学会了解释；一些学生提高了他们的语言技能。

有的学生理解发散思维，思维不再只是表面的；一些学生开始改变思维，学习态度变得正确积极。

这些都是进步。

各位家长：大家下午好！一、汇报本班单元考试情况本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数。

我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。

从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。

这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。

这次考试90分以上的同学有：二、近一个多月学生在校表现情况1.上课认真，回答问题积极的同学：2.家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：3.积极问老师题目的同学：4.数学综合素养比较高的同学：三、本学期的教学计划五月份将进入总复习。

针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。

今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。

这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。

因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

四、给各位家长提几点建议1. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。

2. 依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。

在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。

教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。

家长会数学老师发言稿(15篇)家长会数学老师发言稿1大家好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。

下面我就从一下几方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、看看期中试卷，了解学习成绩。

二、看看四个作业本，一本练习册，看看学习情况。

作业是学生学习情况的一面镜子，从作业情况可以看出学生的学习态度，学习效果。

三、教材分析本学期数学共包括八个单元，其中包括30个数学情境活动、8个基本练习、2个整理与复习和2个专题活动。

教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率三个知识领域。

其中，数与代数包括；亿以内数的认识；两位数、三位数的乘法计算及应用；乘法交换率、结合率、分配率的理解与简便运算；三位数除以两位数的除法；理解路程、时间、速度的关系；运用除法商不变的规律进行简便运算；进行带中括号的四则混合运算；理解正负数的意义。

空间与图形包括线段、射线、直线的认识，平行线和垂线的认识，平角、周角及角之间的关系，会用量角器量角与画角；在方格纸上画出一个简单图形并沿顶点旋转90度后的图形；在方格纸上用数对确定位置，能根据方向和距离确定物体的位置。

统计与概率重点是条形统计图、折线统计图和简单的数据统计分析。

本册教材的重点是线与角的认识（第二单元）、乘法（第三单元）、除法（第五单元）。

本册教材的难点是认识更大的数（第一单元）、图形的变换（第四单元）、方向与位置（第六单元）。

针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。

检查完后作业本上签名。

（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。

）二是对于教材的重点和难点内容，家长要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救。

四、关于数学家庭学习辅导1、给孩子提供一个良好的作业环境。

当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。

家长会数学老师的发言稿关于家长会数学老师的发言稿（通用15篇）现如今，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的家长会数学老师的发言稿，欢迎大家分享。

家长会数学老师的发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！今天很荣幸跟大家见面。

十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

今天我要讲的有以下几点：一、学好数学的六个习惯1.专心听讲的习惯。

2.善于求异和质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。

3.培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。

同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

4.严格认真，一丝不苟的习惯。

书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度5.按时独立完成作业的习惯。

6.检验习惯。

二、数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。

辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。

1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养作为三年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。

但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗?要是都全了，就和妈妈说声再见。

此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

2、正确对待孩子的作业1)、作业格式训练。

良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。

养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

三年家长会数学老师班主任发言稿（16篇）篇1：班主任数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好！一、谈学习方式的变革。

学习方式的变革是为了学生的终身发展，它带来的是教学观、学生观、教师观等诸多方面的变化。

从学校教育方面来说，我们注意做到四放：（一）、解放学生在我们传统的课堂上，学生容易受到诸多的限制，因而会变得盲从依附。

而在课改的课堂中，学生被赋予了更多的自由和权利：独立思考，个性化理解，自由表达的自由和权利。

质问，怀疑，批判权威的自由和权利，自由和权利可以释放学生的个性和潜能，使学生的主观能动性和创造性得到充分的发挥。

学生也会因此而变得活泼敏捷而富有朝气！（二）、开放教材在传统的课堂上，我们是按照教材的顺序按部就班的进行教学，而现在的课堂中，学习的资源非常丰富，它不仅来自于教材本身规定的学习内容，还可以来源于学生课前的研究与发现，来自于课堂上即性的讨论中的生成问题，丰富的学习资源，充实了学生的学习，打开了学生狭隘的思维空间。

（三）、开放过程我们的课堂不拘泥于事先预设好的教案，按照教案的步骤一成一变的进行，要根据学生的情况而进行调整，修改，不再是单向传输，而是在师生互动和生生互动中引导学生积极思考，获得发展，和以往相比可能在教学进度上不会那么一成不变，要根据学生的情况做出适当的调整，因为某一节课的教学内容完成于否，并不会影响学生的整体发展，课堂教学最重要的是培养学生自主学习的能力和创新意识，这才是学生发展的根本后劲。

（四）、开放时空以往我们的学习大多是起于上课铃，终于下课铃，学生学习的空间是较为封闭的，视野也是限于书本和教室，而改革的课堂学习已经将学习的时空拓展到了生活和社会的各个领域。

例如课前我们会让孩子做一些前置的学习，可能是一些小调查，小研究和一些资料搜集的工作。

总之学习场已经扩展到了我们的生活场中。

以上是教学思想上的变化，在实践操作中，我们的做法是：在学习活动中突出了学生的自主探索，合作交流，动手实践等学习方式。

家长会数学老师发言稿（优秀7篇）关于家长会之类的发言稿很容易写，大家都来写一篇吧。

家长会告诉我们，作为家长，要尽量多用温和的语气，用引导性的话语与孩子交流，避免粗暴简单的惩罚与对话。

这次帅气的小编为您整理了7篇家长会数学老师发言稿，希望能够满足亲的需求。

家长会数学老师发言稿篇一尊敬的各位家长们：你们好！我是初一（5）（6）班的数学老师。

首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。

借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通。

下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方，供家长们参考：1、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、专心致志。

有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。

这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。

作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。

良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。

2、在作业方面作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本、最经常的学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手。

（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的'作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率；（2）独立思考的习惯。

数学⽼师家长会发⾔稿数学⽼师家长会发⾔稿（通⽤16篇） 在⽣活中，在很多情况下我们需要⽤到发⾔稿，发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。

那么发⾔稿⼀般是怎么写的呢？下⾯是⼩编整理的数学⽼师家长会发⾔稿，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

数学⽼师家长会发⾔稿篇1尊敬的各位家长朋友们： ⼤家好！⾮常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，在此，衷⼼的感谢各位家长对我校⼯作的关⼼与⽀持。

我们深深知道，那⼀张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为四年级的数学⽼师，我⼀直在探索，如何尽⼰所能，使枯燥的数学课变得⽣动活泼，让孩⼦乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为孩⼦的终⾝学习打好基础。

今天，我借这个机会，和⼤家⼀同探讨以后孩⼦的数学学习问题。

下⾯，主要从重视培养孩⼦学习数学的兴趣，帮助孩⼦养成良好的学习习惯，引导孩⼦掌握解决问题的⽅法等五⽅⾯谈些想法，仅供⼤家参考： ⼀、怎样培养孩⼦学习数学的兴趣。

现代学习观指出：孩⼦在⼩学阶段的学习，知识、技能并不是粗⼼，有些由于运算⽅法或者说运算技巧，能⼒⽅⾯不及其他同学，计算熟练后，不怎么会出错。

计算经常出错往往是由于计算能⼒，计算熟练程度不如其他同学。

（⼆）多让孩⼦获得成功，少让孩⼦望⽽⽣畏。

不少家长在家中有时会给孩⼦出题⽬做。

这时千万要注意，你出的题⽬不能很难，要贴近⽣活，要贴近孩⼦。

这些题应让孩⼦稍作思考，稍作努⼒就能解决，也就是我们俗话所说的，"跳⼀跳就能摘得到"。

就发现了这个规律。

⼆、帮助学⽣养成良好的学习习惯。

⼀些习惯的培养，最佳时期都在⼩学阶段，也是最容易形成差异的⼀个阶段。

孩⼦年纪⼩，培养的开始应带有⼀定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。

有的家长要求⼀⼤堆，却不认真检查落实。

时间长了，孩⼦摸透了家长的脾⽓，进⽽钻了家长空⼦。

家长会数学教师发言稿6篇家长会数学教师发言稿 (1) 各位家长：晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比，抽象知识多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

下面我分为以下5个方面跟家长交流：一、学生表现及成绩学生的进步：1课前准备充分。

2养成较好的课堂听讲习惯。

3课堂作业书写认真，正确率高。

4按时完成家庭作业。

5行为习惯有了很大进步。

部分学生的不足：1书写，特别是家庭作业和试卷的书写。

2仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。

二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算2.表内乘法(九九乘法表)1.长度单位二、空间与图形2.角的初步认识3.观察物体三、认识时间四、数学广角五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量，比一比三、关于课堂教学。

课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。

数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。

我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。

为了提高孩子的成绩，请您提醒您的孩子上课要专心。

四、关于作业：1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。

孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。

如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。

所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子。

课本、作业、练习册不允许有乱写的情况，不要超前完成作业。

家长会数学课代表发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________家长会数学课代表发言稿4篇家长会数学课代表发言稿第1篇各位尊敬的家长：大家好！我是四（2）班的学习委员兼数学课代表荣正则。

现在，我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况，同时也向大家汇报汇报我的学习情况。

我们班数学整体上还不错，大家都能认真听课，主动交作业。

不过也有一些同学不是太好，做作业总是喜欢拖拉。

像X**、Q**、W**、L**等同学，要是交作业更主动一些，作业更认真一些就好了。

那样也不用老师操心了，更不需要罚做数学题了。

上数学课时，许多同学表现得都很好，W**、D*、W**在老师提问时总是抢着举手发言，值得我们学习。

但X**、Z**、X**却和他们相反，不仅上课不听课还插嘴，希望家长帮助他们改正。

我想如果我们大家一起努力的话，我们班的数学成绩一定会更好。

下面再说说我的学习情况。

1、我每堂课都能认真听讲，从不插嘴，更不会做小动作。

正因为这样，我做起作业就毫不吃力，正确率相对来说也高一点。

上课我认真听，下课就尽情玩，下课玩好了，上课也就能静下心听课了，这样劳逸结合，对我的学习很有帮助。

2、每天中午我都有听英语的习惯，这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的，以前，我回家总是会忘记听英语，妈妈在家的话就会提醒我，妈妈不在家，爸爸也会打电话回来叮嘱我。

现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了，这个习惯已经坚持了一两年了，我还会继续坚持下去的。

3、每天下午放学后，对我来说，第一件事就是把作业做完。

不管爸爸妈妈在不在家，我都是先做作业，再去干别的事。

4、我每天都很快乐，也很轻松，因为爸爸妈妈对我很信任，从不给我布置额外的作业。

每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了，做完后我就会去看看书，看看电视，或者写写博客，这让我有更多的时间去学习书本以外的知识，同时也不会对课本厌烦。

数学老师开家长会讲话稿8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!数学老师开家长会讲话稿8篇讲话稿还可以包含引人入胜的故事、引用和例子，以增强演讲的吸引力和说服力，讲话稿的语气和语调应该与演讲的主题和情感相匹配，下面是本店铺为您分享的数学老师开家长会讲话稿8篇，感谢您的参阅。

关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长会数学老师优秀发言稿1大家下午好！我是来自初三年级两班的数学老师。

受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一、教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。

因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。

尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二、家长如何了解自己孩子在校的数学情况。

你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。

如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。

反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。

所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。

第三、家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必须多做题————这是大多数家长的看法。

因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。

数学老师在家长会上的发言稿范文（精选5篇）数学老师在家长会上的范文篇1各位家长：大家好!我是数学老师。

很高兴这么多家长能在百忙中抽出时间来开家长会，这说明你们对孩子教育的重视。

一、期中成绩分析：五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

如果你觉得孩子在退步的话，要找找原因，并找出解决办法。

要学好数学，除了孩子与老师的努力，同样需要我们家长的配合。

数学的学习可分为以下几个层次：第一层次：弄懂基本概念第二层次：理解基本例题第三层次：灵活运用知识但在教学过程中，发现数学不好的同学普遍第一层次就做不好，公式概念几乎都不会。

(基础太差，上课又不认真听，就算听，也只是表面，压根没往心里去)，第二层次也做不到(作业错误率高，错误不好好订正或就写一个看来的答案，导致随着时间的延伸问题越积越多，成绩越来越差)，这样怎会学好数学呢?每次试卷上的基础题型(有些是做过的原题)大多在学校里就已经训练过少则1、2遍，多则3遍以上，但学生考试时还是做不出来，直接导致数学分数极差，为什么孩子的成绩总是上不去?原因很复杂，这里主要讲学习态度的问题!学习习惯的问题!1、重视孩子良好学习习惯的培养。

学好数学的几个习惯(1)专心听讲的习惯。

首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。

有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。

(2)独立思考的习惯。

对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

(3)认真书写的习惯。

书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。

比如：解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答语。

家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿（精选6篇）在发展不断提速的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是店铺为大家整理的家长会数学老师发言稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家好！今天下午很高兴我们又能相聚在这儿一起探讨、交流孩子们这学期的情况。

今天，我想从以下几个方面来讲：一、期中考试情况这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。

如果平时浮躁的同学，就考不好。

这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。

这次期中考试，其中一部分同学进步很大，但也有一部分学生由于不认真审题，考得不理想。

这次考试的总体情况是：100分：3人90—99分：39人80—89分：15人70—79分：3人60分以下：1人卷子我们就不在这儿一一讲解了。

二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容：有余数的除法、方向与位置、生活中的大数包括万以内的认识、万以内的加减法）、测量（千米、分米、毫米的认识）、认识图形（包括角、直角、锐角、钝角、长方形、正方形、平行四边形）、时分秒的认识、调查与记录（统计）。

教学重点：还是在计算，及应用。

针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。

②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。

起到事半功倍的效果。

③学以致用。

千米、分米、毫米的认识，认识图形，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。

这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。

④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。

数学教师家长会发言稿范文（精选6篇）数学教师家长会发言稿1各位家长：大家好，今天的家长会由于时间比较紧张，班主任还有些事情要和各位交代，在这里数学就不展开说了，只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通：1、注重计算的训练这学期关于计算方法的学习占了很大的.比重。

先是第二单元笔算除法，难度较大，我们刚刚学完；紧接着第四单元有笔算乘法；第五单元面积的计算，实际上是对笔算除法和乘法的一个综合运用；第七单元的小数的初步认识，小数的加减法也是学习的难点。

现在孩子们上交的练习册已经有两本了，所以就较少统一布置计算的训练，请各位有条件有时间的情况下可以适当出点题目给孩子做，三到五题即可，不求多，主要是想巩固计算方法和细心的习惯。

2、继续狠抓书写数学的数学情况较上学期有改善，但仍有进步的空间。

数字要写饱满，写清楚；画线要用尺子；写错了要擦干净，不涂改；写字不要潦草，要一笔一划。

从某种程度上说孩子的书写情况常常能反映出当天的心理状态。

希望大家做一个有心的父母。

3、拼的不是时间，是效率。

前几周大家在群上讨论作业问题，说自己的孩子写作业写到很晚，看着很心疼。

我首先反思了自己的作业是不是布置太多了，我随机问了几个学生，都说数学一般完成的很快，如果下课不想和同学们玩，放学前做完也是有可能的；我也向其他数学老师了解情况，确定数学每天一页的练习量是必须的。

然后我就开始为孩子们找原因，数学为什么会写到那么晚，表现主要有两种：一种要“想”，即长时间思考；另一种要“玩”，即写作业过程中情况不断，不能长时间集中注意力。

这两种表现实际上原因只有一个：当天的知识没有掌握好。

我是从学生上课的表现观察出来的。

作业较慢的同学，我观察到她上课也总是发呆或者分心。

上课没学好，作业做起来自然很枯燥，特别是数学！为什么这样说呢，因为语文和英语当天的知识没学好还能用以前学过的知识来类比，数学就不可以。

当天知识没学好，就是没法写作业。

一旦枯燥，学习习惯好的同学会选择思考，很长时间地思考，如果这时候您在他身边，适当辅导一下，可以度过这个“难关”；学习习惯不够好的同学，就开始被更有趣的分散注意力，就像家长说的“做了很久才做了一点点”。

数学教师家长会讲话（优秀5篇）家长会数学老师发言稿篇一家长朋友：下午好！感谢大家对学校教育工作的支持和配合，感谢大家再次光临和指导！也代表孩子感谢您能抽出时间和孩子共同欢度六一节。

下面就我作为一位孩子的数学老师与大家交流一点看法和建议，供大家参考。

一、要引导孩子对数学学科的重视根据科学家对成功人士的学习调查数据反映，从小学到大学，甚至人的一生，在数学上所化的学习时间，远远超过物理、化学、生物等自然科学课程，数学始终坐在“老大”的位置上。

因为数学实在太有用了，与我们的生活紧紧相连，小到菜市场的讨价还价，大到我们平时企业的汇率结算以及业余的炒股分析、更高级的是宇宙空间的开发和国家的经济宏观调控等，都离不开数学。

再回到我们眼前的中考，高考，数学占分150分，如果我们忽视了数学学科，其它学科再好，也是畸形的。

打一个最简单的比方：在跑步比赛中。

畸形的双腿肯定比不过健康的双腿，因此，平时，作为家长要经常关注和引导孩子重视对数学学科的学习。

二、要引导孩子科学分配学习时间现在，小学数学学习时间上，在校每天基本一节课，外加一节思维训练课。

在校除了完成课堂作业外，基本没有数学学习规定的时间。

而课外回家作业复习、自学作业时间，从学生完成情况看，好多也没超过半小时的时间。

从而对课本中的数学概念、公式、定理记忆不深，往往形成一种模糊概念。

如本单元试卷中有些孩子由于对分数意义理解不够透彻，出现失分比较多，有的对整数简便运算定理理解掌握不好，在分数简便计算中失分，有的对应用题题意理解出现偏差，对同类练习过的题目印象不深，出现判断上的失误。

因此，课前的自学、课后的复习不能走过场。

作为家长不能简单的询问一句，不能简单的在家庭作业记载本上签个名，有时要结合课本问一问，查一查。

例如课后我们要求常规的分数和小数进行互化，今天回家你们去查一查，这个作业自己的孩子到底掌握的如何？三、要引导孩子有科学的学习数学的方式和方法。

目前，许多孩子在学习上喜欢做一些重复、机械、不用动脑的作业，而不愿意做一些通过自己动脑、思考、探究的作业，碰到类似问题往往绕道走，或者马上向同学、家长、老师求助，甚至在考试时也会问老师题目的题意。

家长会数学老师发言稿4篇家长会数学老师发言稿第1篇各位家长：大家好!我是四( 4 )四(5)班的数学教师，首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会。

下面我就数学学习的情况向家长做简要的汇报。

我从三年级开始接手这个班，已经有两年了。

在这两年的时间里，学生的数学成绩有了很大的进步。

大局部同学学习很努力，对数学比拟感兴趣。

作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，很珍惜这次与家长交流的时机，不能报喜不报忧，有一局部同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低，还有一些同学经常不完成回家作业，或者回家作业质量太差。

希望家长再忙也要抽出时间关心一下孩子的学习，错过了是没有补救时机的。

孩子良好的学习习惯的形成，主要在低年级，我们现在已经是中年级了，及时抓，还是来得及的。

很诚恳地跟家长朋友们说些掏心窝的话：1、孩子是的你的，是你生命的延续，你得多担着点，不要总把这项重任给孩子的爷爷奶奶，爷爷奶奶已经心有余而力缺乏了。

你把如此重大的事情推脱给孩子的爷爷奶奶，那你的孩子和众多的留守儿童就没什么区别了。

2、孩子的学习，你得每天过问。

你要能放弃很多逛街、应酬、娱乐的时机，在家陪读，孩子写作业、看书，你可以在一旁看看书、报纸，或者做做你自己的事有的家长能做到，并能坚持，相信，你的努力付出是有回报的。

有的家长可能做不到或者不能坚持，这其实是一种缺乏责任心的表现，无形中也会传染给孩子，孩子也会想你那样不能坚持做好一件事情。

任何事情，都是有舍有得，毕竟，孩子的学习是几年的光景，关键的几年不抓好，真的会遗憾终身。

这样的大道理大家都懂。

更何况，在座的各位，文化层次都挺高。

我发现，现在很多年轻的家长，似乎自己还是个孩子，却已经是为人母、为人父了。

还没进入为人父、为人母的角色，更不知道自己该如何来担待如此重任。

那理所当然推脱给经验丰富的父母了，自己那么轻松过着无忧无虑的生活，反正一切都有爹妈撑着。

这是很糟糕的。

家长会数学老师发言稿（15篇）家长会数学老师发言稿(15篇)现如今，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的家长会数学老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风!一、抓常规常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。

好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。

长期能让学生养成好的习惯，受益终身。

俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。

同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。

每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。

二、抓思想注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。

以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。

主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)数学是一门很重要但又比较难的学科，数学老师们肩负着巨大的压力，那么数学老师的家长会发言稿怎么写？下面是我为大家整理的关于家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)，盼望对您有所关心!家长会上数学老师的发言稿（精选篇1）各位家长：大家好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，我们现在的教学，学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。

作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。

今日，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。

下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入五年级的一些变化。

1、心理方面：对许多事情都感到奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。

不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。

另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：进入五年级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的转变还表现在难度加大了，作业量相对多了。

低年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了五年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。

二、本班数学数学的状况。

孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，有的同学上课乐观思索，踊跃发言，有的同学作业仔细，书写工整，格式规范，有的同学开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上，以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能准时订正，需要老师跟在后面催要。