领导讲话-党的群众路线教育实践活动座谈会发言稿 精品

群众路线教育实践活动领导致辞尊敬的领导、各位同志：大家好！今天，我们在这里举行群众路线教育实践活动启动仪式，这标志着我们党进入了一次全面深入的群众路线教育实践活动。

这次活动，是我们党中央对当前形势的明确判断和对党自身存在的突出问题的深刻反思之后作出的重大决策。

群众路线是中国共产党最优良的传统和最鲜明的特色。

它是我们党的抗战时期和新民主主义革命时期创建和发展壮大的重要经验和成功做法，是我们党在新时期的行动指南和根本价值取向。

党的十八大提出了全面建设社会主义现代化国家的战略目标，要求我们要更加注重从群众中来、到群众中去，坚持用群众路线推进全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

深入开展群众路线教育实践活动，有利于促进我们党在思想上政治上的进一步成熟，进一步转变作风、密切联系群众，推动全党在自我革命中不断增强自我凝聚力和战斗力，夺取反腐败斗争和全面从严治党的全面胜利。

从过去的党的历史看，我们党之所以能够走到今天，离不开良好的群众路线。

这是我们党已经形成并始终坚持的优势，我们必须始终坚持。

群众路线教育实践活动要求我们切实以人民为中心，全面贯彻“三严三实”和“三重一大”要求，努力解决人民群众反映强烈的重大问题，扭住经济社会发展第一要务，努力改变党的作风，以良好的形象赢得人民的信任和支持。

本次活动是极为重要的，我们要以高度的政治自觉和责任心，对照自己工作中的实际情况，认真进行自我检查，找出存在的缺陷和不足，抓好整改，切实推动工作发展。

要坚持问题导向，把握学习教育、开展调查研究、整改落实三个环节，全面推进，确保取得实效。

各级领导干部要身先士卒，严格按照自己的职责和任务履行，全力支持和配合开展此次活动。

要深刻认识开展此次活动的重大意义和深远影响，提高政治站位，切实担负起推动全党深入实践群众路线的重要使命。

在活动中，领导干部要率先垂范，发扬开风气、树好典型、带好头的优良作风，使本次活动取得圆满成功。

最后，再次希望各位同志能够切实推进此次活动，深入贯彻群众路线教育实践活动的重大要求，真正做到深化改革、奋力攻坚，为全面推进国家治理现代化作出新的贡献。

党的群众路线教育实践活动座谈会发言稿8 党的群众路线教育实践活动座谈会发言稿各位领导：大家下午好！我是xx，是xx第一中学的物理教师。

非常感谢省教育厅，能让我参加今天的座谈会，浙江省教育厅群众路线教育实践活动网友座谈会。

今天我既是网民代表，也是一名普通一线年轻教师代表。

下面我从三个方面，谈谈我对浙江教育的看法，并谈一谈我的意见和建议。

我讲的几个问题可能会比较尖锐，但是提前申明，对事不对人，用网上的话说，我会拍拍板砖，吐吐槽。

但是我也并不只是拍砖和吐槽，我也会有相关的建议，就是所谓的提问题附建议，买一送一。

供各位领导参考。

浙江省要提前实现现代化，教育要提前实现现代化。

教育要实现现代化，以下三个方面就不可回避。

一、关于高考问题高考问题，是目前群众对于教育最关心的问题。

其实普通老百姓并不关心在高中里学的什么内容，而关心的是自己的小孩子高考中能够考上什么大学。

说句刻薄的话，如果哪一天高考科目取消物理，改为种地，家长也不会因为高中没有物理而提出反对意见，对于家长说，那就物理不学了，改学种地，可以说绝大部分家长也是功利的。

母庸讳言，目高考升学率是目前高中的生命线，这里所指的升学率对于差学校而言是上线率，好学校是重点率，浙大率甚至清华北大率。

高中学校的校长老师和学生为了那一个百分点起早摸黑，头破血流，亚历大。

但是，不容否定的是，现代的高考是现代中国最公平的制度，让广大无钱无权无势的普通老百姓的子女考上了大学。

所以说，取消高考，这种说法肯定是不行。

面对这样的情形，高考需要改革，但是怎么改？牵一发而动全身。

正因为这样，在教育改革的过程中，一定要发挥好高考这根指挥棒的作用，指挥棒可以往好的方面指，也可以往坏的方面指，关键要会指，要指对。

1周六和暑假取消补今年上半年省厅里下，在高中，高一高二双休日停止补，这是一条高压线，碰线了，当然特色示范高中的帽子就没了。

对于这个政策，几家欢喜几家愁啊！学生高兴，老师高兴，但是学校担心，领导担心，家长担心。

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下面就是店铺给大家整理的党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话，仅供参考。

党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话(一)：同志们：今天这个大会，是对党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。

在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项战略决策。

党中央对开展这次活动高度重视，进行了深入调研和周密准备，决心以抓铁有痕、踏石留印的精神把活动抓好。

从2013年6月开始，活动自上而下分两批开展，目前已基本结束。

各级党组织和广大党员、干部积极响应党中央号召，高度重视、踊跃参与，广大人民群众热烈响应、热情支持，整个活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果。

一是广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。

通过活动，广大党员、干部精神上补了“钙”，进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务;进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离，增强了同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性;进一步掌握了贯彻群众路线的工作方法，看到了在联系服务群众中的差距，增强了做好群众工作的本领。

广大党员、干部表示，自己找回了群众观点，站正了群众立场，强化了宗旨意识。

许多党员、干部受到猛击一掌的警醒，感到以往热衷于装门面出政绩，做一点事情不怕群众不满意、就怕上级不知道，心里“小九九”打得多，把自己看重了，把群众看轻了。

广大人民群众感到领导见得勤了，办事不卡壳了，政策能落地了，能掏心窝子的党员、干部多了。

领导班子教育实践活动学习交流会上的发言一、关于此次党的群众路线教育实践活动的认识在近期集团党委组织的党的群众路线教育实践学习活动中，本人高度重视，积极参与，认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话及一系列讲话精神、党的不同时期领导同志讲话读本、以及中央、北京市委对开展教育实践活动的相关文件；参加了“廉洁奥运主题文化园”参观教育活动；观看《正道沧桑》大型系列电视片等学习材料。

通过学习使我受益匪浅，感触颇深，进一步深化了对新的执政环境下开展党的群众路线内涵的认识，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求。

群众路线活动体现了党的性质与宗旨,是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结。

以下我来谈谈对开展此次党的群众路线教育实践活动的认识。

我认为做好群众路线教育实践活动应做到“四个方面的结合”，来确保教育实践活动取得实效。

第一、把教育实践活动与党中央和北京市委的总体要求紧密结合。

通过认真学习习近平总书记的相关重要讲话精神，深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，牢牢把握作风建设这个主要任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，牢固教育实践活动的思想基础。

对于企业工作来说，就要重点突出“实干”两个字，“空谈误国、实干兴企”，要弘扬“务实、实干”的工作精神。

进一步引导党员干部树立“一切为企，真抓实干”的群众观念，坚持做到“多一些实干，少一些过场”；注重调查研究，引导党员干部深入基层、深入实际，从群众中来，到群众中去，到群众中吸取智慧；崇尚实干、倡导节俭，进一步改进文风会风，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

第二、把教育实践活动与贯彻落实八项规定紧密结合起来。

把贯彻八项规定作为此次教育实践活动的切入点，每一位党员干部都要认真对照八项规定、对照广大群众的期盼、对照先进典型，逐项逐条寻找差距、进行整改，让执行八项规定成为党员的行为习惯；集团各处室负责人和子公司负责人，都应该按照责任制的要求，严格教育，严格管理，严格监督，认真贯彻执行中央关于开展群众路线教育实践活动的要求部署，不折不扣地落实八项规定和实施办法，落实到工作中，落实到行动中。

党的群众路线教育实践活动领导讲话各位同志们：“立党为公、执政为民”是党的群众路线教育实践活动的根本宗旨，“民有所呼，我有所应”是党的群众路线的根本要求。

更进一步指出：小康不小康，关键看老乡;一定要看到，农业还是“四化同步”的短腿，农村还是全面建成小康社会的短板;中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。

把“三农”工作贯穿群众路线始终，既接地气，又密切了干群关系，夯实了群众基础，党中央的精神我们必须深刻学习领会，认真贯彻落实。

结合临海“三农”工作实际，我们要深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，全力推进乡村绿色发展示范区建设，为建设美丽临海，实现千年古城新崛起作出新的努力。

一、全面提升农办统筹城乡发展的能力。

牢固树立权力就是责任、掌权必须为民的观念，把农办建设成为党委政府的“决策参谋部、政策咨询部、综合协调部、群众工作部”，以“懂业、实干、创新、担当”为要求，全面提升农办班子成员和机关干部的工作水平，切实担负起统筹城乡发展的重担，成为基层群众的知心人和娘家人。

二、高起点、创特色，打造美丽乡村升级版。

农民安居乐业是农村经济发展、农村社会和谐的基础。

要把美丽乡村建设作为优化农村人居环境，推进生态文明建设的重要抓手，牢牢按照“一镇一品牌、一村一特色、一路一景观”要求，通过立体式构建，差异性打造，加快形成村、点、线出彩的美丽乡村升级版。

要坚决贯彻落实省委“五水共治、治污先行”的决策部署，把农村生活污水治理当作“三农”工作的一件急事，当作实现“农业强、农村美、农民富”的一件要事，一心抓谋划、抓落实、抓突破。

要加快推进康居工程建设，积极开展“清洁家园”专项行动，加快培育现代农业经营主体，大力发展乡村休闲旅游，培育民宿经济，高度重视扶贫和下山移民工作，切实帮助低收入农户增收，以服务群众为着力点，确保重点工作和重大项目有效推进。

三、抓改革、促创新，激发“三农”发展活力。

指出，实践发展永无止境、解放思想永无止境、改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。

党的群众路线教育实践活动指导思想是为民、务实、清廉。

切入点是贯彻落实八项规定。

以下是整理的党的群众路线教育实践活动领导讲话稿，欢迎大家阅读。

党的群众路线教育实践活动领导讲话稿一：据要求，第二批党的群众路线教育实践活动重点是以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为主。

这是一次党内集中教育活动，有必要在县一级将之延伸到乡镇和村组，使县以下各级领导班子、领导干部和党员也普遍接受一次党的群众路线教育。

因此，较之第一批教育实践活动，第二批教育实践活动工作重点、活动特点、方式方法都有了新的变化。

应在充分利用好第一批活动经验的基础上，重点把握好以下几个方面的问题。

一是设计好活动载体。

县乡村有别于和省直机关，与群众沟通面对面、服务“零距离”，这就要求我们在设计活动载体时，要突出务实、管用、直观、实践特色。

结合“双联富民”行动，设计“百名领导干部下乡驻村包增收”、“千名党员干部入户帮扶助创业”等载体。

结合“效能风暴”行动，集中开展县乡干部“走读”、“吃空饷”、节日病、公车私用、惠农资金、楼堂馆所、“吃拿卡要报”等专项综合治理。

结合先锋引领行动，推行以年度承诺为基础、实事承诺为主体、五包双承诺为依托、专项承诺为补充的“四位一体”的公开承诺，用符合实际的活动载体确保教育实践活动看得见、摸得着。

二是把握好不同层面的切入点。

加强分类指导，制定不同层级的党员领导干部和党员开展活动的具体方案，找准切入点。

县一级突出解决领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的问题，重点查摆解决贯彻落实和省、市、县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定要求、反对“四风”方面存在的问题;乡镇一级重点解决走群众路线，在推进主体生产模式、加快农牧业结构调整、促农增收以及保障和改善民生、维护社会稳定方面存在的问题;村一级重点解决为民办实事、办好事，改善村居环境、倡导文明新风、建设新农村方面存在的问题;普通党员重点解决党性意识不强、发挥作用不够、群众观念淡薄、致富带富能力偏弱，特别是一些农牧民党员在事关民族团结和社会稳定等大是大非面前左右摇摆、组织群众越级上访缠访等问题。

党的群众路线教育实践活动领导讲话稿３篇(2)党的群众路线教育实践活动领导讲话稿二：尊敬的张李昆组长、李永华副组长，同志们：在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党中央作出的一项重大决策部署，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。

开展党的群众路线教育实践活动是全党政治生活中的一件大事，也是做好移民工作的头等大事和重要政治任务。

局党组高度重视此次群众路线教育实践活动，多次召开会议进行讨论研究，在督导组的指导和帮助下，反复审定《云南省移民开发局开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，昨天已报省督导组审核下发。

下一阶段，我们要按照方案，全面抓好贯彻落实。

下面，我就开展好教育实践活动，讲三点意见：一、开展党的群众路线教育实践活动要在提高认识上下功夫(一)切实提高对教育实践活动重大意义的认识今年5月9日，中央下发了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》;6月18日，中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，在会上作重要讲话，对全党开展教育实践活动进行了部署。

7月3日，省委召开了全省党的群众路线教育实践活动动员大会，秦光荣书记在会上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的精神，坚持党要管党、从严治党，加强党的自身建设的一项重大举措，是推动云南科学发展、和谐发展、跨越发展的现实需要，是进一步解决我省党员、干部作风方面存在的突出问题的重要举措。

局机关全体党员干部要切实提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，对照中央和省委的要求，确保以严肃的态度、坚定的决心，扎实有效地开展好教育实践活动，推动移民工作科学发展。

(二)切实提高对改进工作作风重要性的认识目前，教育实践领导小组根据我局的工作职能职责，针对局机关存在的问题进行了初步分析和认真查找，认为局机关不同程度地存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”问题，主要表现在：认为移民部门是边缘部门、弱势部门，集体荣誉感不强，缺少工作热情、干劲和朝气;对移民工作的使命光荣和历史责任认识不到位，缺乏干事创业的责任感、紧迫感和使命感;学习不刻苦、干事不卖力，工作上拈轻怕重、拖拖拉拉，工作效率低下，质量不高;大局意识差、团结干事意识差，只琢磨人不琢磨事，影响了机关和谐团结的工作氛围;工作中照搬照套、各自为政，整合部门力量抓工作落实的办法不多、措施不力;开拓创新能力不足，得过且过，不善于深入库区和移民安置区调查研究;作风飘浮，有制度不执行，有要求不落实，贯彻落实安排的事项不及时、不到位;只想要组织关心，自己在工作中不起好带头作用，把自己等同于普通群众。

2024年群众路线教育实践活动座谈会发言材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的时刻，代表同学们发言。

首先，我要向我们的教育实践活动取得的成就表示热烈的祝贺！同时，我也要向我们面临的挑战发出警钟。

社会在快速发展，科技在迅猛进步，我们作为教育的参与者和接受者，必须时刻保持警惕和学习的状态。

群众路线教育实践活动为我们提供了一个宝贵的机会，让我们回归本源，倾听群众声音，努力改善教育环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们应有的贡献。

教育是国家的未来，更是一个民族的希望。

而我们年轻一代则是承载着这个希望的重任。

我们的未来与社会的未来息息相关，我们的成长与教育的质量紧密相连。

然而，在教育发展的过程中，我们也面临着很多挑战。

首先，教育资源分配不均。

我们生活在一个多元化的社会中，每一个孩子都应该有平等的接受优质教育的机会。

然而，现实却是残酷的。

教育资源的分配不公使得贫困地区和偏远乡村的孩子们往往失去了公平竞争的机会。

我们需要通过加大对教育资源的投入，缩小城乡教育差距，让每一个孩子都能够受到公平而优质的教育。

其次，教育内容和方式滞后。

随着科技的发展，我们生活的世界正在发生翻天覆地的变化。

然而，教育内容和教学方法并没有足够地跟上潮流。

我们需要的不仅仅是传统知识技能的传授，更需要的是创造力、创新精神以及团队合作能力等。

我们应该更加注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们能够适应和引领社会的变革。

第三，教育评价体系不合理。

目前，我们依然把学生的成绩作为评价学生综合能力的唯一标准。

这种只注重分数的评价体系，导致了教育的功利性和应试教育的盛行。

我们应该更加关注学生的全面成长，注重学生的综合素质和能力的培养，让教育更加注重个体发展，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

为了解决上述问题，我们应该紧密结合群众路线，实施更具有普惠性和可持续性的教育改革。

首先，我们需要加强教师队伍的建设。

教师是教育事业的中坚力量，他们是学生成长的引路人。