2020年学校教务处工作计划范本5篇
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2020年学校教务处工作计划范例五篇计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。
主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。
但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。
比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。
下面就是给大家带来的2020年学校教务处工作计划范例,欢迎大家阅读!2020年学校教务处工作计划范例(一)本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划,从“以人为本,和谐发展”的办学理念出发,牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨,深化课堂教学改革,加强学法指导,打造高效课堂。
并面向全体,尊重学生有差异的发展,保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利,坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念,从学校实际出发,落实教务处各项工作。
一、工作目标1.继续加强教学常规管理,落实教学各环节的实施与监督。
2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮助教师专业成长。
3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的管理。
5.强化初三毕业班工作,力争中考保持2020届的优秀成果。
6. 借助教学专家的帮助,集团学校间的互助交流,提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点(一)教学常规管理建立健全各项规章制度,规范教学行为,力求“常规落实,细节求精”。
1.加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2.加强青年教师和新教师的指导在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”,对年轻教师和新教师实行牵手合作,利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源,对青年教师加强指导和帮助,提升学校教师的教学水平和能力。
学校教务工作计划范文(精选5篇)学校教务工作计划1根据____市教育局教研工作的`部署、及____中心学校教务工作的要求,结合我校实际本学期教务工作将在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上,坚持课堂教学要"面向全体学生",为学生的可持续发展服务,课堂教学向着"上水平、显特色、有创新"的目标迈进,学校教务工作计划。
我们要吸取上学期工作中的教训,打造高效课堂,切实提高教师的教学力和学生的学习力,营造书香校园,本学期特制定工作计划如下:一、主要工作(一)加强教研活动,打造高效课堂。
本学期我们把观课、议课活动定在9月下旬开始每周三,上午两节为语文,下午两节数学,下午放学后议课。
从五年级开始,依次进行。
一学期每位老师的课听两次,其中不包括中心学校举行的活动。
中间穿插集体备课,鼓励提倡听推门课、研讨课。
同时结合继续教育的要求,开展好"命好题"的研究,利用教研活动时间加强研究学习。
(二)抓实艺体卫,强健体与魄。
艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分,它关系到学生终身发展的需要。
要根据学生的发展需要,研究切实可行的活动方案,成立兴趣小组。
让每一个学生都找到适合自己生长的土地。
真正地培养"有后劲儿"的学生。
音乐:针对传统节日,举办歌咏比赛、晚会等活动。
体育:认真开展体育活动,对所教年组的学生及班主任认真指导:做到班级有特点,学生有绝活,年组有特色,课间有活力。
让每学生都快乐地参与到课间活动中,增强学生的体质,丰富学生的课间生活;不同年级的学生对体育文化有不同的了解。
美术:每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。
每个年级的作品都有自己的特色。
定期举行不同年级不同类型的作品展。
卫生:抓好常见病和传染病的预控工作,一日一消毒,一日三通风,一日一登记,一日一汇报;进行心理健康和生命教育问卷调查,使学生懂得珍爱生命。
(三)以读书为快乐,营造书香校园。
2020学校教务处工作计划参考范文五篇(5)22.加强学生心理健康教育健康心理、健全人格的培养日益突出和重要,加强学生的心理健康教育应该成为每一位教师的自觉行动。
本学期将继续举办“心理健康周”活动,同时通过心理讲座、心理拓展等活动为学生心理健康保驾护航。
健全排查、关注心理问题学生工作机制,充分发挥心理咨询室的功能,给予学生积极心理辅导,促进我校学生身心健康发展。
(责任部门:学生处、教务处)23.提升共青团工作水平夯实基础团务工作,加强和改进团支部的三会两制一课制度,提升团员队伍凝聚力和先进性。
加强仪式教育,以五四运动100周年为契机,开展主题团日活动。
组织开展好高三学生十八岁成人仪式及毕业典礼等活动。
召开学生 ___以及团员 ___。
将志愿者服务、社团文化建设作为本学期重点工作,提升我校爱心加油站志愿者服务品牌知名度。
举办社团文化节,每月一主题一展示,三月份举行科技类社团展示,四月份体育类社团展示,五月份艺术类社团展示,六月份人文及其他类社团展示。
评选校级十佳明星社团。
(责任部门:团委)五、总务后勤工作24.做好校园建设长远规划工作争取各方支持,积极推进我校改建工作。
严格按照中小学校舍建设标准有关规定,做好校园布局规划,打造优美的校园环境和人文景观。
(责任部门:总务处牵头、各处室)25.依法依规做好采购和财务资产工作严格执行国家关于采购工作的相关要求,成立采购管理与服务中心。
加强采购工作的专业化、程序化、制度化、系统化。
做到事前、事中、事后全程公开、公平、公正,工作有痕迹、有监督。
依托IS09001制度管理,建立健全风险岗位管理制度,加强学校财务资产管理,严格执行部门预决算。
(责任部门:总务处)六、安全工作26.打造平安和谐校园根据市教育局部署,扎实开展“安全年”活动,推进安全工作标准化建设。
全面抓好安全隐患排查整治,坚持值班干部安全每日巡查制度,强化课堂教学的安全意识和管理,开展系统化安全教育,规范应急演练。
2020年学校教务处工作计划范本五篇在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。
下面就是我给大家带来的小学教务处工作计划,欢迎大家阅读!小学教务处工作计划一:一、指导思想:本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。
强化教师五认真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。
在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。
二、工作重点:继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
三、工作目标:1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学五认真,使之规范化。
3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。
5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理,严格控掇。
9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。
12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施:1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。
2、强化五认真工作管理力度,进一步规范教师的教学五认真。
严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。
2020学校教务处工作计划参考范文五篇2020学校教务处工作计划参考范文五篇(2)为什么要写工作计划?计划是提高工作效率的有效手段。
2020年学校教务处工作计划怎么写?下面小编给大家整理了五篇2020学校教务处工作计划书,仅供大家参考!2019年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是组织实施“十三五”教育规划的重要之年,也是加快推进教育现代化的关键之年。
本学期,我处将在校长室的领导下,根据区教育局、教研室的工作意见,坚持以课程改革为中心,切实履行研究、指导、服务的职能,遵循教育教学规律和学生成长发展规律,积极推进素质教育,促进学校发展、教师专业成长;不断创新工作方式,改进工作作风,提高工作实效与教学质量。
一、深化课程及课堂教学改革,提高教学质量本学期,我们将组织教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题,深入推进中小学素质教育。
以我区《关于进一步推进课堂教学改革行动方案》为抓手,努力提升教师专业素养,改进和变革课堂教学方式,认真落实减负增效的相关规定,切实加强和优化教学过程管理,不断提高教学质量。
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。
各教研组、备课组在开学前,认真组织学习和研究各科新课程标准和各科教材,并写好阅读心得和反思,尤其是初三中考学科以及部分新教材学科,努力将新课程理念落实到新学期的课堂教学之中,并做好教材的整合。
促进课程实施的规范化,严格执行国家课程计划,开足开齐各类课程,高度重视综合实践活动和音体美等课程的开设与实施。
加强课程建设着眼学校高品质发展、高质量提升,因校制宜,构建完善学校特色校本课程体系,实现国家课程与校本课程的有机整合、基础性课程与选择性科课程的相互融合,为学生个性发展提供可能。
立足学生核心素养提升,深入推进基础教育课程改革项目建设,提升现有课程基地建设水平,打造具有区域特点的精品特色课程,积极创建省市课程基地和品格提升建设项目。
学校教务处工作计划(通用5篇)学校教务处工作计划1新一学期又开始了,鉴于教务处工作繁杂,特制订计划如下:一、加强管理、规范工作1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本,要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中,提前给教师发放教材、教参,要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。
2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。
教务处将组织教务处人员教研组长,邀请领导经常深入课堂随堂听课,了解教师日常教学情况,加强课堂教学指导,尤其是新教师,帮助他们找出存在的问题,提出建议,促进这部分教师迅速成长。
督促教师们相互评课,互相学习,取长补短,鼓励教师参加跨学科听课活动。
本学期,要求教师每人听课不少于20节。
3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。
要求教师备课认真、具体。
并且要从学生的实际情况出发,以新课程理念为指导,做好孩子理念,教学内容,相关知识,教学设计,教学用具及学生课前预习等准备工作。
对此,教务处将加强检查与指导,学期终评选优秀教案。
促进教师备课质量不断提高。
同时,要求教师对班里学生的作业全批全改,并作出合理的指导性,激励性批语。
对班里的学困生,要求教师特批特改不能放弃。
4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作,以促使教师积极工作,不迟到、不早退,不擅自离岗。
5、加强各类文档资料的管理。
本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。
向现代化小学看齐。
二、加强教师管理,促进教师发展1、组织教师定期学习,要求教师依法执教,树立育人为本、德育为首的思想,使教师提高工作自觉性。
加强教师的责任感、使命感,提高教师的道德素养。
2、鼓励教师积极撰写教育教学论文,创设条件,为教师参评,发表论文提供机会。
三、加强质量管理,提高教学成效要求教师对测试性作业,自己必须过关,必须及时批改,并及时讲评对阶段性测试和期中(末)考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施,总结成功经验,并交回相关材料。
2020高校教务处工作计划5篇充分利用教务管理平台,提升我校教务授课管理水平,满足本科授课水平评估工作对教务管理的要求,实现授课管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。
下面是我精心为大家精心精选的高校教务处工作计划,欢迎阅读。
精选高校教务处工作计划(一)在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采用多种措施,加强授课管理,成立健全各项授课管理制度,优化教学资源,搞好授课与教研工作,狠抓教风与学风建设,进一步提升学院教育授课质量和授课工作水平。
一、要点工作:(一)充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证授课序次的正常运转充分利用教务管理平台,提升我校教务授课管理水平,满足本科授课水平评估工作对教务管理的要求,实现授课管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。
连续推进授课秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的正确性、即时性;深入考试制度改革,严格学业成绩管理,渐渐使考试工作制度化、规范化、科学化,为学生创立优秀的竞争环境。
(二)完满授课管理系统,推进管理制度成立与完满以课程为中心的授课平台和管理平台,扎实有效地推进授课基本建设的规范化和现代化;采用有效措施规范办学序次,优化授课环境,完满以教务行政系统、授课质量监控系统、授课信息系统、授课研究系统、授课保障系统为组成要素的综合授课管理系统。
(三)连续推进专业、课程和教研室三大建设,促使学校发展1、深入课程建设精选课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作核查谈论系统,加强课程建设的检查与督导。
依照《太原师范学院精选课程建设管理方法》评估查收上学年已经立项的校级精选课程,并组织20xx年精选课程的立项工作。
把授课中的每一门课程都落实到详尽教师,以立项的形式,把本科课程建设成优秀课程或精选课程。
双语课程建设双语课程的开设是授课工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语授课的规划和管理,进一步推进了我校双语授课的推行和提升。
学校教务处的工作计划集合5篇学校教务处的工作计划篇1【指导思想】本学期教务处工作将紧紧围绕我校中心工作,以学校三年发展规划为导向,以全面提高教育教学质量为核心,树立“以学生发展为本质,以教学质量为生命”的教育思想,从学校实际出发,求真、务实,积极探索教师专业发展,学生素质提升的教学管理方式,提高教学的有效性,为学校的可持续发展积蓄力量。
【主要措施】一、规范常规管理,提高教学质量。
加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化和精细化,努力提高学校的教学管理水平。
(一)严格课程管理,有序开展教学工作。
切实增强每个教职员工的责任和法规意识。
一是严格执行课程法规,认真落实《江苏省中小学管理规范》有关规定,开齐上足、上好各类课程,坚决杜绝随意删减科目、增加课时等现象,继续严格执行教师请假制度,严禁私自代课、调课行为。
二是严格执行“五严”规定,认真执行学生在校不超过6小时的规定;保证各年级学生家庭作业在规定的时间范围内:一二年级不布置书面家庭作业,但可以布置读、说、看、思考性的作业练习,三、四年级各科课外作业总量不超过四十分钟,五、六年级不超过一小时;保证学生睡眠10小时,确保学生每天1小时的体育锻炼时间。
(二)加强常规管理,提高教学质量。
保证学校良好教学秩序,主要手段为加强教学常规管理,以教务处为主体,切实抓好教学质量流程的每一个环节,规范教育教学行为,有效开展各项工作。
1、强化教学“五认真”管理,构建高效课堂。
对照《__市中小学教学“五认真”实施意见》,以月工作考核为抓手,强化教师教学五认真管理,做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、辅导要“勤”、考核要“严”、负担要“轻”、质量要“高”,五认真考核做到每月有考核、考核有反馈、反馈有整改。
(1)强化备课管理。
备课要做到既独立思考、又集思广益。
备课前先钻研学科课程标准、掌握学科教学总体要求的,熟悉本学科考试说明和学生水平测试标准,明确要求,掌握要领。
学校教务处工作计划三篇(2020)学校教务处工作计划三篇( 2020)篇一一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我初中部教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。
二、主要工作及措施 1、做好集体备课常规工作。
本学期集体备课固定在周一晚自习,要求做到:定地点、定内容、定主讲人 ;研究学生,研究考纲 ;统一进度,统一检测,统一质量分析。
教师一起讨论、分析教材内容,剖析重点、难点,探究教法、学法,协商进度,做到二次备课、三次备课,只有在融洽的集体备课氛围中,发挥群体的智慧,互相学习,才能共同提高。
教研组也将定期举行优秀教案评比活动,以此促进备课质量的改进与提高。
教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课” ;要及时组织听课教师评课,并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。
教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思,写成书面文章,互相交流。
教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。
鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发,积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。
2、强调过程管理,规范教学行为。
本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手:(1)教学计划的制定和落实情况。
教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,后期的教学过程中,教务处也可以根据计划进行教学检查。
2020年中学学校教务处的工作计划5篇中学,分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。
初级中学一般是指九年义务教育的初中,高级中学是指非义务教育阶段的高中。
下面是小编整理的关于中学学校教务处的工作计划,欢迎阅读。
教务处工作计划(一)以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障,根据县教育局工作要求,结合我校实际制定本学期教导工作计划。
一、教育教学管理(一)狠抓教学常规管理,将问题解决到平时要求初中部教师采用参与式教学模式开展教学活动。
加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师平时上课的检查力度,增加随堂听课的节次,争取达到每周两次。
教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。
促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。
总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。
(二)加强教师培训,提高教师的整体素质1、加大新课改理论方面的学习,结合本校实际情况,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验。
2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训,参加培训的教师回校后实现再培训,做到让更多的人走出去,把更多的知识带回来。
3、组织、实施业务学习,采取形式多样的业务学习,如:听讲座、讨论会、学习现代教育技术的使用等,通过各种方式不断提高教师的业务水平。
学校教务处工作计划格式范本一、指导思想以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负高质”为目标,以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机,严格执行体育工作规程,积极推进校园文化建设,深化校园文化内涵。
以有效开展优秀班集体创建工作为载体,切实加强班主任队伍建设。
进一步规范教学常规,深化教研内涵,有效提高课堂教学效率。
以骨干教师为引领,不断加强教师队伍建设。
二、工作目标1、进一步健全教学常规管理机制,切实规范办学行为。
2、育文化强德育,扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设,进一步完善校园环境建设,开展丰富多彩的校园活动。
3、以区、校优质课评比为契机,积极开展疑难问题研究,探讨有效课堂,提高课堂教学效率。
积极构建“高效课堂”教学模式,认真提炼“轻负高质”经验。
4、进一步推进教研组建设,加强教研策划,发扬团结合作精神,积极开展主题式教研活动,全面提升教师素养。
选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。
5、重视年青教师的培养,加强骨干教师、名优教师的培养,大力推进“名师工程”。
6、有效开展优秀班集体创建工作,切实加强班主任队伍建设。
7、不断加强课题研究,提高课题质量并能真正为教学服务。
8、以北仑教育博客和校园网博客为平台,加强教师博客网的建设,积极进行网络教研的研究。
9、积极准备,认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛,促进学生和谐发展,力争取得好成绩。
10、提高教育资源效能。
充分运用现代化设备,服务教学、服务学生,进一步加强校园网站建设工作。
11、加强课程建设,进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。
12、认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。
13、继续深入开展创“平安校园”活动。
学校教务处工作计划格式范本(二)本学期,教务处在中心校的精心指导下,在校长的正确领导下,以全面提高教学质量为目标,以高效课堂课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。
2020学校教务处年度工作计划【五篇】凡事预则立,不预则废。
有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准的流程。
学校教务处工作计划怎么写?以下是小编为大家准备的2020学校教务处年度工作计划,欢迎大家前来参阅。
2020学校教务处年度工作计划【一】根据《寿县“”教育发展规划》的精神和要求,紧紧围绕县教育局《年教育工作要点》的部署,结合中心校开学要求和工作计划,与时俱进,改革创新,坚持以人为本,以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点,全面提高学校教育教学质量,努力开创学校教学教研发展的新局面。
常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究取得突破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。
一、抓常规管理,促进教学质量提高教学常规是学校教学的基准,狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。
因此,本学期将加大常规教学的管理和督查力度,对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈,及时发现问题,并对问题进行诊断和研究,帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度,真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训,利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训,不断提高教师的教育教学能力,培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步实施推门听课制度,学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动,深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性教师课件制作和教学设计活动,深化课堂教学内涵,充分利用现代化教学手段实施课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。
二、抓教研科研,深化课堂教学内涵本学期,学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手,在全校开展课堂教学有效性研究,力争课堂教学有效性研究取得突破性进展;以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究,进一步促进教师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导,结合我校学生的自身素质和学习实际,探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究,办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究,本学期中学生心理教育进入课堂,力争下学期有的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和实施工作,积极申报新课题。
学校教务处工作计划五篇范文对于每项工作的开展,都是需要提前制定一个鲜明的工作计划来作指导,这样在运作起来才更加方便。
下面小编给大家分享学校教务处工作计划,希望能够帮助大家!学校教务处工作计划1本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划: 1.根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。
3.配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4.积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。
5.积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。
6.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。
7.加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。
8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
9.配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。
10.完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12.努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。
配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.配合教研组做好本学期教研工作。
14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。
2020年高校教务处工作计划5篇凡事预则立,不预则废。
有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。
那么2020年高校教务处工作计划该怎样制定呢?下面就是小编给大家带来的五篇2020年高校教务处工作计划,希望大家喜欢!2020年高校教务处工作计划(一)xx年是我校第x次党代会胜利召开后的第一年,也是我校20xx年教学工作会议所确定的各项工作开始实施的第一年,更是教育部明确指示我校将于xx年接受第二次本科教学工作评估的第一年。
因此,xx 年我校教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理和教学改革的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻我校第六次党代会的精神,全面落实学校教学工作会议所提出的各项工作任务,努力将我校的教学水平推上一个新的台阶,为迎接xx年教育部的本科教学工作评估打下坚实的基础。
一、工作思路与要求xx年教务处工作的总体思路是:遵循规律、规范管理、明确目标、改革创新、求真务实、加强服务、注重质量、讲求效益。
即严格按照教学工作的内在规律和要求,建立科学的教学工作规程,制订规范的教学管理制度,切实提高管理水平、服务意识和工作效率;并以xx年教育部本科教学评估的优秀要求为目标,在教学研究、教学规划、教学建设、教学运行、教学考评等各个管理环节全面部署、真抓实干、大力创新,紧紧围绕学科与专业这个核心,开展一系列教学改革和教学建设的重点工作,大力促进我校教学工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教务处的工作要求是:常规工作有章有法,秩序井然;重点工作有声有色,成效显著;服务质量全面提高,师生满意。
二、重点工作计划1、制订本科专业建设与发展规划学科与专业是学校赖以生存与发展的基础,学科与专业建设无疑是学校最重要的教学基本建设。
教务处今年将狠抓学科与专业建设这个中心工作,以学校发展目标和总体规划为指南,以社会发展需要和学校实际条件为依据,按照重视发展应用专业、新兴专业、交叉专业,优先发展特色专业、优势专业、热门专业、宽口径专业、文科类专业、国批类专业的原则,注重拓宽学科专业门类、更新传统专业、优化专业结构、讲求办学效益,在深入研究、全面考虑的基础上,制订出我校《本科专业建设与发展规划》。
教务处工作总结及工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年教务处的工作计划制定一份好的工作计划,工作起来能起到事半功倍的作用。
下面是小编整理的教务处工作计划,欢迎阅读。
教务处工作计划(一)一、指导思想以“成人教育”思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登。
二、主要工作第一:教学工作目标:以提高课堂教学效率为突破口,努力摆脱教学质量垫底的现象。
措施:1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。
2、严格备课管理。
坚持在每学期初备课程标准,备学期教学计划。
坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现班上优、中、后进生应该达到的目标,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。
坚持每周一则有效的教学反思。
3、抓好教学工作,规范教学行为。
重温教学常规,深入课堂,了解教师的教情和学情,增强教师的质量责任制意识。
杜绝教师满堂讲的现象,要给学生留够充分的练习时间,做到“变讲堂为学堂”。
4、精心设计及批改作业。
学生作业做到“因材施教、四精为辅”,四精即:精选、精讲、精练、精批。
按“六认真作业书写要求”规范作业书写。
充分运用文字、符号、图案等激励方式。
5、加强质量监控。
组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。
深入开展学科教学调研。
各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。
6、抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷,克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。
7、抓好教学常规检查。
加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反馈与交流。
行政成员加强随堂听课,每周不少于2节。
2020年学校教务处工作计划范本5篇经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
可以让你脱颖而出。
下面就是我给大家带来的2020年学校教务处工作计划范本,欢迎大家阅读!2020年学校教务处工作计划范本1一、指导思想全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神,在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育,继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能,努力实现用健全的制度规范教师,用诚恳的态度服务教师,用科学的理念促进教师发展。
二、主要工作目标(一)教学质量方面。
1、向省级示范高中输送学生数争超分解指标数,保持全县同类学校前列位次;综合升学率力争再上新高。
2、七、八年级教学质量争创全片第一,在全县统一组织的素质检测中争取前列位次。
3、学校教学质量在全县同类学校保持前列并有较好的声誉。
4、在各级各类教学质量评估中,获县同类学校前列。
5、各学科的学科竞赛中有较高的获奖率,注重在全县的名次。
(二)常规管理方面。
1、确保全年无教学安全事故发生。
2、为配合聘任制度的实施,规范各类管理制度,特别是《教师月常规考核制度》及《学期工作考核制度》。
3、加大各项制度的执行力度,特别是教师平时教学习惯的监督与考查。
4、推行《四合中学聘任制度》及《教师双向选择制度》,并与活工资分配挂钩。
(三)发展教师(教研)方面1、全年力争有多数教师至少能有一次外出学习、交流的机会。
2、教师在片、县级等各类教学竞赛、评比中有较高的获奖率。
3、校本研训要求人人过关。
4、教师有较多论文、课题等教育教学科研成果出现。
5、校本教研有特色、有成效,能得到领导的肯定。
(四)其它1、做好初中生综合素质测评工作。
2、做好中学生体质健康测评及上报工作。
三、工作要点(一)常规管理方面1、严格执行新课程中的各科课时分配制度,开足开齐音、体、美、实践活动课时。
2、严格执行各项常规管理制度,特别是《教师月常考核制度》及《学期工作考核制度》。
修改、完善有关制度,使之更科学,更易于操作。
3、配合其它处室对住校生行全程跟踪管理。
4、加大与年级组长、班主任工作的协调合作力度,充分发挥其应有的作用。
5、加大随堂听课和教学区巡查力度,组织校行政会成员每人每学期随堂听课不少于10节,教学区巡查每天不少于2次。
6、认真学习、宣传、贯彻新《义务教育法》,杜绝教师对学生体罚、讽刺等违法行为。
(二)教学质量方面1、组织和督促九年级组长、班主任,团结九年级各科教师,共同加强对九年级各班的教学管理。
2、对七、八年级的管理丝毫不放松,尤其注意学生良好的学习习惯的培养及防止严重的分化现象。
3、严格组织各类考试、考查及周末作业。
各年级实行月考制度。
做好考试后的各类成绩分析、评价工作。
统筹安排,严格要求周末作业质量。
4、注重提升晨读与早读质量,教师规定相应学习目标,学生自主学习后,教师组织检测和反馈。
(三)师训方面1、继续推行校本教研制度,严格执行学校教研工作计划。
2、积极为教师争取学习、培训机会。
3、继续推行教育科研激励制度,鼓励教师撰写教学论文、参与优质课评比等。
4、通过教育教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式,促进教师自我发展,提高理论及业务水平。
(四)其他1、在课堂教学中渗透安全教育、情感、态度、价值观教育。
2、抓好体育卫生工作,组织安排好参加县中学生运动会的训练及参赛工作,开展青春期心理健康教育活动。
3、加强对实验室、微机室、多媒体教室等的管理,发挥其应的有的作用。
4、做好教导处工作资料的收集、整理、归档工作。
2020年学校教务处工作计划范本2一.指导思想本学期,教务处将紧紧围绕学校工作中心,在校长和分管副校长的指导下,以加强与规范教学常规工作为主线,不断规范教学行为,营造规范而有序的教学环境,努力提高学校教学质量。
坚持以实施素质教育为核心,以整体推进新的课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和理念,积极实践高效课堂教学模式,强化教研活动的针对性和实效性,加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。
二.工作思路立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价。
三.工作目标:1.以“夯实基础、提高能力”为宗旨,向课堂变革要质量。
2.戒骄戒躁,强化落实,确保2020届中、高考备考科学高效。
3.细化要求,加强检查,认真细致落实教学常规。
4.加强教研组的管理,营造和谐向上、积极进取的教研氛围;5.切实落实一中、红卫的各项奖惩方案(在执行中完善),进一步调动教师工作的积极性和创造性。
四.主要工作及措施(一)以“夯实基础、提高能力”为宗旨,向课堂变革要质量。
教师要自觉更新教学理念,倡导“高效优质课堂”,课堂上把时间还给学生,精讲多练,使学生主动参与,鼓励学生质疑。
杜绝“满堂灌”的教法,积极、主动地探索适合本校实际的“多维互动、实用高效”的课堂(要以夯实基础,提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力为宗旨)。
1.加强高效课堂的引领、组织及监督工作。
各教研组、学科备课组要积极组织本学科老师听课、评课、总结、反思,不断更新观念,积极探索高效课堂的教学模式。
教务处将组织教研组、备课组开展随堂听课、检查,对教学观念、教学思想不作更新、沿用传统的“满堂灌”教学的教师提出批评,并责成整改。
2.学科组统一编写及使用导学提纲,充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。
导学提纲要简明扼要并适用,不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现,更重在体现学生学法的指导,按教学内容以“设问式”为编写原则,便于学生课前开展自主学习及预习。
为确保导学提纲的可用性及适用性,在编写导学提纲中,由备课组组长要负责编写任务的分配及导学提纲质量内容的审核,今后不断修改完善,提高适用性。
根据学校情况,导学提纲可以是纸质的,也可以是电子文档式。
目前大部分老师编写的导学案的编写过于“练习化、题海化”。
导学提纲的组成应有:学习目标、知识链接、学习内容、达标检测、反思小结等5个环节,编写高质量的导学提纲是一节课成败的基础,它能体现教师教学的“支架”作用。
其重点在于指导学生课前学会自主预习、课堂开展合作探究、课后开展自主小结及反思的一个自主学习的导案。
部分教师在编写过程中,过分的注重了达标检测,所编写的导学案过于练习化,加大了学生的学业负担,忽视了导学案的引学、导学功能。
3.结合校情实际,转变课堂模式,彰显新课改理念、提高课堂教学的有效性。
各任课教师要认真学习新课改理念,结合校情积极探索高效的课堂教学模式。
4.鼓励、指导学生开展自主、合作、探究性的学习,科学、合理的构建学习小组,积极开展组内的自主性学习、探究性学习、监督性学习。
合理、科学的学习小组的构建是实施新课改教学成败的关键。
学习小组的构建中要遵循“异质搭配、同质结对,组内均衡、组间差异”的原则,确保小组内各层次的学生都得到应有的发展。
(二)戒骄戒躁,强化落实,确保2020届中、高考备考科学高效。
严格管理、科学备考,确保我校2020届中、高考备考科学高效1.认真总结学习2020--2020届经验,注重扬长避短,进一步科学安排备考复习工作,细心抓好学生的鼓动工作,树立全体学生的信心和紧迫感,确立具体的奋斗目标和学习计划;2.注重夯实基础、强化训练、提高能力,特别是要认真细致地落实临界生和特尖生辅导工作;3.加强联考数据分析及横向纵向比较,及时了解尖子生及学科存在的问题,调整策略。
(高一、二年级:自己命题2次,第一次在第八周10月16—20日,第二次在第十五周12月4—8日;河池联考即期考1次,在第二十一周元月15—19日);4.认真研究《考试大纲》和近年高考试题特点,有目的、有针对性地指导学生,加强学生考试表达格式训练,提高考试得分率。
(三)细化要求,加强检查,认真细致落实教学常规。
明确各项常规检查要求、加强教学常规管理效果,规范、严谨地实施教学质量监督。
1.评教活动,每学期一至两次;(评教分数不达标70分以上教师要书面反思并交教务处存档,评教分数60分以下教师除书面反思外还要进行停课整改)。
2.学生的作业情况、测试次数、试卷讲评、辅导情况等实行月检查(通过班干统计)、每半学期反馈制度。
3教师教案检查要求:35岁以下的教师教案每半学期检查一次,要求书写详案(或电子教案),35岁以上教师每学期不定期抽查(每学期检查1至2次),教务处定期通报检查结果。
4.加强课堂常规管理,杜绝教师上课迟到、早退、岗等现象。
由学校领导、教务处领导、各年级领导每天进行检查,同时要加强多媒体使用的管理,周末补课禁止脱使用多媒体给学生看电影、录像等。
5.校内听课:教师不少于10节,备课组组长不少于12节,教研组长不少于14节,教务处领导每学期听课不少于18节;承担“传帮带”任务的教师每学期师徒之间相互听课不少于6节(且要有评课指导或质疑请教记录)。
6.在教学质量的评价:充分利用好现有的评卷系统提供的各种数据分析学情考情,向监控要质量。
同时,对于考试平均分不达标的教师要写反思存档。
(标准如下:语、政、史、地平均分低于同类班级平均分3分,其他科目平均分低于同类班级平均分4分)(四)加强教研组的管理,营造和谐向上、积极进取的教研氛围;教研组内同事之间做到真诚相待、团结协作,树立“校兴我荣,校衰我耻,同舟共济”的大局意识,杜绝各自为政、闹不团结、内讧现象发生,确保学校政令畅通、制度落实。
1.各教研组组长、备课组组长、学科带头人要积极组织和带领本学科教师开展好教学、教研活动,各教研组组长要做好每次教研组活动的考勤工作,督促本组教师按时参加,不迟到、早退,不能提前结束会议,教研组活动要做到有主题、有发言人、有记录、有考勤。
要求各教研组于第四周星期一前将教研组计划发至教务处邮箱。
本学期学校领导和教务处领导将不定期参加各教研组的集体备课活动。
(新教研楼使用前各组集体备课临时地点:周三物理多1、化学多2、生物2号教学楼1楼东4;周四政史地多1、数学多2、语文行政办、英语2号教学楼1楼东4)2.各教研组要加强本组教师的管理,要求非班主任教师统一集中教研组办公室统一备课,不能在年级组班主任休息室备课,不能利用教研组电脑、手提电脑等在办公室玩游戏,搞好本组卫生,注意节约用电,营造良好的教研氛围(新教研楼投入使用后马上执行)。
3.年级组、语文、英语老师要加强早、晚读的管理。
要求语、英老师要按时到位指导学生开展早、晚读,不能迟到、早退等。
同时,各科要安排指导好“课前读”(每节课前要布置学生统一读书、背书,一是振奋精神,防止学生睡觉,二是迫使学生强记一些学科记忆性的东西)。
4.开展骨干教师与青年教师师徒结对活动,以帮带学,防止流于形式。
要求各教研组要及时组织教师听新老师的课,及时给与指导,各教研组于第三周前将本组师徒结对名单报教务处,并积极开展帮扶工作。