六3班家长会
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六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇六年级家长会班主任发言稿(一)各位家长,下午好!首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。
我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好理解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。
这是我们很普遍的“家长会心态”。
再过三个月不到,你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校老师与家长的联络。
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样对待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
即使是学习条件一样,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反响、承受才能的不同而成绩有好有差。
但是,在一样的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
我经常对孩子们说:“学习要踏实,玩耍才能快乐!”俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。
假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量,口头作业尤其要关注,特别是语文,因为语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,看看他读书怎样,课文要大声朗读,通过朗读加强对课文的记忆。
我的语文每一课在预习时,都要求至少要读三遍课文,家长签字,还有背诵的内容也是要求家长签字的。
但我就发现这个签字并不是实之有效的,往往孩子们没有按要求完成的,我也看到了家长的签字,我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监视孩子完成学习任务之后再签字,假如孩子的背诵情况实在不行那就如实说明,这样便于我及时理解孩子的背诵情况,便于我在第二天抽背时有目的地对孩子作继续的催促和理解。
六年级家长会校长的讲话稿五篇六班级家长会校长的讲话稿1敬重的各位家长:大家好!首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参与学校今日进行的六班级家长会,今日就我们共同关怀的问题进行沟通和沟通。
由于,你们的孩子再过两个月就学校毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。
今日,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女训练的关怀。
今日召开这个家长会的目的是,让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校老师与家长的联系,更好地关心孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期,使孩子顺当迈进中学。
学校六班级,是同学在学校学习生活中最终一个阶段,是同学终生学习的一个中转站,对同学的一生具有重要的意义;同时,学校六班级,也是学校与学校的接轨点,同学素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应当熟悉到,六班级是学校至关重要的一个阶段。
因此,我盼望通过这次家长会,除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外,盼望我们共同担当起训练孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的同学,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。
那么,在孩子学校学习生活中最终的这一个阶段,作为家长我们该干点什么呢?培育孩子的责任感我们需努力做到:1、让孩子学会自理让孩子去做一些他力所能及的事情,让孩子学会自理,让孩子去为自己多担当一些责任,比如玩完的玩具要自己整理好,自己的房间要自己打扫,穿脏了袜子自己去洗洁净,起床后要自己整理床铺,早晚洗漱要自己照看自己,家庭作业要自己独立完成,自己说过的话不能食言,自己应当做的事情必需有始有终。
2、给孩子树立榜样孩子有对自己喜爱和崇拜的人进行仿照心理倾向,而父母在孩子心目中一般都具有肯定的权威,所以父母的言行举止对孩子的影响是深远和巨大的,很难想象,一个对孩子、对长辈、对爱人、对家庭、对社会毫无责任感的家长,能够培育出具有很强责任心的孩子。
六年级家长会语文老师发言稿六年级家长会语文老师发言稿(精选10篇)在当今社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么你有了解过发言稿吗?以下是小编帮大家整理的六年级家长会语文老师发言稿(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级家长会语文老师发言稿1各位家长:下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
在座的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。
考试成绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报:上课:是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极,如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等,所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,比如管浩、管欣、赵宇、姜超等。
作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。
2024年六年级上学期家长会班长发言稿尊敬的老师、家长们:大家好!我是XXX(班级名字)的班长XXX(班长名字)。
首先,感谢各位家长对我们班级工作的关心和支持,也感谢各位家长长期以来对我们的信任和包容。
回顾过去的半学期,我深感时间过得飞快,我们的成长也是如此迅速。
在这段时间里,我和我的同学们一起努力学习知识,共同进步。
在老师的引导下,我们积极参与各种课外活动,开展各种兴趣班,丰富了校园生活,拓宽了眼界。
首先,让我们来谈一下我们的学习情况。
在这个学期中,老师们为我们提供了很好的学习平台,并且给予了我们很多的关爱和指引。
在课堂上,老师们不仅注重知识的传授,更注重培养我们的思维能力和创新精神。
同时,老师们还鼓励我们自主学习和合作学习,培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。
通过老师们的辛勤付出和我们的共同努力,我们班的成绩呈现了良好的上升趋势。
在其他方面,我们的班级也取得了许多积极的成果。
首先是班级建设方面,我们班级团结友爱,相互帮助,形成了良好的班风班貌。
我们还积极参加了各种活动,如校园运动会、艺术汇演等,展示了我们的风采和才艺。
此外,我们的班级还注重培养社会责任感和公益意识,多次参与慈善活动,为社会做出一份美好贡献。
虽然我们取得了一些成绩,但是我们也面临一些问题。
首先是学习压力问题,随着课程的增多和难度的加大,我们的学习压力也在逐渐增加。
因此,我希望家长们能够和我们一起关注学习动态,给予我们适当的帮助和支持,共同渡过学习中的难关。
其次是学习态度问题,有些同学对学习缺乏积极性和主动性,这也影响了班级整体的学习氛围。
我希望家长们能够和老师们一起关注我们的学习态度,并督促我们形成良好的学习习惯。
在未来的学期里,我将一如既往地履行好班长的职责,发挥好班级的带头作用。
我将继续与老师和同学们一起努力,共同进步。
同时,我还希望家长们能够继续关注班级的工作,多加支持和鼓励我们,在家庭教育中给予我们正确的引导,共同为我们的成长努力。
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)尊敬的各位家长:大家好!感谢各位家长对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学,相互沟通,取得共识,以至更快的形成教育的合力,更好的促进孩子的发展。
六(6)班有65个孩子,其中55人是我原所带五(6)班的学生,有10名学生是从别的班转来的,8名北坝和附溪的学生,一名8班转来的,一名汉中龙岗学校转来的。
说实话,转入班里的10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差,不过经过半学期的训练,他们有了一些改进,尤其是张帆、严桂森、张峰等进步比较明显,其他几名学生也有了提高,书写规范多了,也无拖拉作业的现象了。
从本次期中考试成绩来看,两级分化现象比较严重,高分段的人较多,但是低分段的人也有十几个,语文无不及格的,但是数学和英语都有不及格的学生,尤其是数学,有几名学生成绩特别低,仅有三四十分。
作为班主任,我觉得要把一个班级管理好很不容易,而要让班里的孩子各个有发展,人人有进步更难。
由于我们班上学期期末成绩名列全年级第一,所以这学期新分来的学生成绩相对别的班差一些,要提高这一部分学生的成绩是比较难的,但是既然学校分来了这部分学生,我就不能放弃他们。
对这部分的学生,我采取了以下的方法:1、加强纪律教育,提高要求,使他们尽快和原班的学生融为一体;2、和家长联系、沟通,找到提高孩子的办法;3、实行“优帮差”的策略;4、评价的多样化,对班里的每一位学生,我都给确定了具体的目标,这些目标是有层次的,目的是为了让孩子够得着,增强每位学生的自信;5、多给他们展示自我的机会,让他们对学习产生浓厚的兴趣。
对整个班级的管理,我本着“民主、平等、自治、竞争”的原则,让学生进行自我管理,让每位学生树立主人翁意识,扬长避短、各尽所能,让民主竞争意识深入人心。
小学六年级家长会发言稿集锦15篇小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是六年级二班学生郝焕铭的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。
请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。
虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。
1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。
如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。
当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。
因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。
我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。
我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。
鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。
3 6指南家长会发言稿尊敬的家长们,各位老师们:大家好!很高兴今天有机会和大家一起参加这次家长会。
我是XXX学校的XXX老师,今天我有幸能够代表学校向各位家长们发言。
首先,我要感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加这次家长会,与学校共同探讨孩子们的成长和教育问题。
在这个特殊的时刻,我们希望通过家长会这个平台,与家长们相互交流,共同营造一个关爱、合作、共同成长的教育环境。
首先,我想和大家分享一下我们学校这段时间的教育教学情况。
在过去的一段时间里,我们学校一直致力于提高教育教学质量,为孩子们提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
老师们不断学习专业知识,提升教学水平,开展了一系列丰富多彩的教育教学活动,取得了一些进步和成绩。
同时,学校也在改进教学设施和设备,提高教学质量。
我们希望通过这些工作,能够为孩子们的成长和发展提供更好的保障和支持。
其次,我想和家长们分享一下孩子们在学校的学习情况。
每一个孩子都是学校的未来,我们希望能够尽心尽力地关心和教育每一个孩子,帮助他们充分发展自己的潜能。
在学校的学习生活中,我们注重培养学生的学习兴趣和实践能力,注重培养学生的综合素质和社会责任感。
同时,我们也在注重学生的心理健康和身心发展,引导学生树立正确的人生观和价值观。
我们相信,通过努力,每一个孩子都能够在学校取得优异的学习成绩,成为对社会有益的人才。
再次,我想和家长们分享一下学校在未来的发展规划。
学校将一如既往地关心和支持学生的成长,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
我们将不断提高教育教学质量,创新教育教学模式,为学生打造更加有特色的教育品牌。
同时,我们也将加强与家长们的沟通和合作,共同为孩子们的成长和发展努力。
我们相信,通过学校和家长的共同努力,我们一定能够为孩子们的成长和发展创造更好的条件和更美好的未来。
最后,我衷心希望各位家长能够和学校保持密切的联系,积极参与孩子的学习和生活。
希望家长们能够给予孩子更多的关爱和支持,引导孩子们走向成功。
六年级家长会发言稿15篇六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!非常感谢你们能在百忙之中参加今天的家长会,你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!我教了这个班学生6年,我认为我班学生学习上进,也很懂事。
有许多同学表现优秀,他们有的学习认真努力同学,有的作业完成认真,有的课堂回答问题积极,有的书写端正一丝不苟,有的知识面丰富,有的劳动积极,有的工作能力强。
面对他们的点点滴滴的进步,我感到由衷的欣慰。
当然,“金无足赤,人无完人”,还有个别同学上课精力不集中、小动作太多,回答问题不够踊跃,作业不能按时完成,还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成(尤其是星期日),这些直接影响到他们的学习成绩,造成班级成绩两极分化现象严重。
这也是我一直在努力解决的,也希望得到家长的大力支持与合作。
为了每位同学能更上一层楼,我给各位家长提几个建议:1、给孩子一个良好的家庭环境。
正人先正己。
家长要做孩子的榜样,给孩子一个宁静的学习环境,尽量让孩子接触积极向的东西。
比如说让孩子好好写作业,而自己却在一边看电视。
如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。
俗话说:“家长是孩子最好的老师。
”你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
所以开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行去感染自己的孩子。
2、把你的时间留一点给孩子每天花一定的时间陪孩子,与孩子交流沟通,问问孩子学习的情况,了解他们的所想;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助,并告诉孩子学习是他的责任,要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
你可以和孩子一起外出,带孩子一同去户外散步,上街购物,有条件的带孩子出去旅游、参观,拓宽孩子的视野。
3、真正关心孩子的学习首先是热情支持。
父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境,看电视时尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。