2009—2010学年第二届广播操比赛计划书

广播体操比赛策划书目录一、赛事概述1.1 比赛名称1.2 主办单位1.3 参赛队伍1.4 比赛时间地点1.5 比赛形式二、赛事目的2.1 提倡全民健身2.2 推广广播体操2.3 培养青少年运动兴趣三、比赛规则3.1 比赛项目及要求3.2 裁判标准3.3 比赛制度3.4 奖项设置四、活动宣传4.1 宣传渠道4.2 宣传方式4.3 宣传时间地点五、场地布置与设备准备5.1 布置场地5.2 准备设备六、志愿者招募与培训6.1 志愿者招募6.2 志愿者培训七、赛事安全与保障7.1 安全措施7.2 急救准备八、比赛录像与直播8.1 录像准备8.2 直播策划九、赛后总结与总结报告9.1 赛后总结活动9.2 总结报告的撰写十、经费预算10.1 赞助商招募10.2 经费预算十一、筹备时间表11.1 活动筹备时间表一、赛事概述1.1 比赛名称本次比赛名称为“全民广播体操比赛”。

1.2 主办单位本次比赛由体育文化部主办，XXX体育馆承办。

1.3 参赛队伍本次比赛面向全市各大学、中学、小学、社区等单位组织参赛队伍。

1.4 比赛时间地点比赛将于2022年X月X日在XXX体育馆举行。

1.5 比赛形式本次比赛采用团体赛制，每支参赛队伍由10人组成，分为男女组，共计设立X个组别。

二、赛事目的2.1 提倡全民健身通过举办广播体操比赛，推动全民健身运动，引导民众积极参与体育锻炼，增强全民健身意识。

2.2 推广广播体操广播体操作为一项传统的文化体育活动，具有广泛的群众基础，通过比赛方式推广广播体操，让更多的人了解和参与其中。

2.3 培养青少年运动兴趣通过比赛活动，吸引更多的青少年参与体育运动，培养他们的运动兴趣，提高身体素质，增强团队合作能力。

三、比赛规则3.1 比赛项目及要求比赛项目为广播体操，参赛队伍需按照规定的广播体操动作进行表演，要求动作准确、连贯、有节奏感。

3.2 裁判标准比赛将根据参赛队伍的表演情况进行评分，评分标准主要包括动作的准确性、连贯性、协调性、美感等。

广播操比赛活动方案活动背景广播操作为一种健身活动，已经在许多学校和机构中得到广泛的应用。

它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能激发团队合作意识，增强集体凝聚力。

为了进一步推广广播操，激发人们参与的热情，我们决定举办一场广播操比赛活动。

活动目标这次广播操比赛的目标是： 1. 提高广播操的知名度和普及率； 2. 增强参与者之间的团队合作能力； 3. 培养参与者对健身活动的兴趣和积极性。

比赛内容1.广播操表演比赛：参赛团队将进行广播操的表演，通过音乐和动作的配合展示出他们的团队合作能力和动作的精准度。

每个队伍需要准备一套10分钟左右的广播操表演，包含常见的广播操动作和变化。

2.广播操创意表演：参赛团队可以根据自己的创意进行广播操的表演，展示出独特的动作和配乐。

这个环节将评选出最具创意的团队，并进行现场评奖。

活动流程1.报名阶段：在活动开始前的两周内进行团队的报名，每队人数不超过30人。

报名方式可以是线上或线下，同时需要团队提供详细的联系方式。

2.准备阶段：在报名截止后的一周内，参赛团队需要准备广播操的表演内容，并将练习的时间和地点告知活动组织方。

3.比赛阶段：比赛将在一个室内场地进行，每个参赛团队按照抽签顺序进行表演。

评委根据团队的表演内容、团队合作度和动作的准确度进行评分。

最终评分根据各项评委意见综合计算得出，评分最高的团队获胜。

4.颁奖阶段：在比赛结束后，将举行颁奖仪式，为获胜的团队颁发奖杯和奖品，并对其他团队进行鼓励和表彰。

活动宣传为了吸引更多的人参与该活动，我们将采取以下几种宣传方式： 1. 通过学校和社区的公告栏进行宣传，宣传海报要突出广播操比赛的主题和关键信息； 2. 在学校的广播站播放宣传广播，介绍比赛的背景和重要性； 3. 利用社交媒体平台进行广告投放和宣传推广，吸引更多人关注和参与； 4. 利用学校的官方网站和校园电视台进行宣传报道，增加活动的曝光度。

预算和赞助为了保证活动的顺利进行，我们需要一定的预算和赞助支持： 1. 场地租用费用；2. 奖杯和奖品的购买费用；3. 宣传物料和广告费用；4. 嗨翻体育用品公司的相关赞助。

2009---2010学年度中学生广播体操举办方案
一、指导思想
以“健康第一’为指导思想，大力推进阳光体育活动，丰富和活跃我校学生的课余文化生活，营造良好的文化教育氛围，加强校园精神文明建设，推动我校体艺教育的改革和发展。

二.参加对象:以班为单位,组队参赛.
三.参赛方法:
各班自定出操队型,比赛当天,按照预先抽签的顺序,组织队伍进入指定的场地进行集合整队,集合整队完毕后,进行广播操评比,结束时集合队伍,按指定路线离场.
四.参赛要求:
1.各班应组织全部学生积极参与,若有特殊情况,须由各班提出申请(报梁昌松老师),经组委会核实同意后,方可视为正式请假处理(正式比赛之前).
2.各班参赛时,须统一着装校服(或运动服：可以是男生一种款式，女生一种款式，也可以是全班统一一种款式),提倡穿运动鞋,不能穿拖鞋.
3.各参赛单位应充分展现良好的精神面貌,以最好的水平迎接比赛.
五.评比内容及评分方法(百分制).
(一).内容
1.服装(15%)
2.队形队列(15%)
3精神面貌(10%)
4.动作效果(60%)
5.考勤扣分
(二)评分方法
由各评委按照百分制进行打分(评分值至小数点后一位数),然后去掉一个最低分和一个最高分,所得分数的平均分为该班最后得分.(若有考勤扣分,应在最后得分当中进行扣除)
说明:
a. 服装不统一者,每人扣0.5分(直接从服装评分项内扣除)
b. 队形队列主要指，队伍出场时队伍的集合、整理、散开、看齐等，以及做操结束后的队伍集合和离场。

c. 考勤扣分项当中，每缺勤一人，扣1分（从最后得分当中扣除）
六、比赛顺序
王文明中学体艺组
2009-11-05。

学生广播体操比赛活动方案学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学生广播体操比赛活动方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生广播体操比赛活动方案篇1为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。

以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。

请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。

现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间：20xx年1月1日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光四、比赛办法及要求：（1）以班级为单位，全员参与。

（2）进出场要求快速，安静，整齐。

（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

五，评分细则：(满分100分)(附：见评分表)六，奖励办法：低年级组：2名中年级组：2名高年级组：3名xx小学少先队20xx年11月10日评分标准广播操满分为100分。

（1）入场，退场占10分。

要求：进、退场安静整齐，迅速。

（2）队形占10分。

a. 队容整齐，学生精神振作。

b. 队形纵横，斜向成直线。

c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

（3）着装占10分。

班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

（4）全套广播操质量占60分。

a. 动作正确性：广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。

广播操比赛策划书一、活动背景及目的广播操作为一种传统的团体操形式，已经在学校和社会上广泛开展。

为了激发学生们对广播操的兴趣，提高团队合作意识和身体素质，丰富他们的课余生活，我们计划举办一场广播操比赛。

二、活动时间与地点本次广播操比赛将于xx年xx月xx日在学校体育馆举行，比赛时间为上午9点至11点。

三、活动内容1. 比赛形式：a) 分为初赛和决赛两个阶段；b) 参赛队伍由各班级自愿组成，每队不超过30人；c) 初赛采取集体和个人表演两个环节，分别进行评分；d) 决赛阶段增加创意表演环节，提高比赛趣味性；e) 比赛结果根据评委打分综合计算，评选出前三名。

2. 参赛规定：a) 参赛队伍需提前报名，并提交参赛人员名单；b) 参赛队伍需自备道具和音乐；道具可自行设计制作，但不得侵犯他人版权；c) 参赛队伍须按照规定的时限进行表演，超时将扣分；d) 参赛队伍须保证表演内容不涉及歧视、暴力和违背校规的内容。

3. 奖项设置:a) 决赛中前三名将分别获得一等奖、二等奖和三等奖；b) 最佳创意奖、最佳编排奖、最佳表现奖和最具观赏性奖等优秀奖项；c) 所有参赛队伍均有参与奖。

四、活动宣传1. 利用学校官方网站、校报等媒体平台进行宣传；2. 在学校电视屏幕和教学楼广告牌上轮流展示宣传海报；3. 组织班级会议，通过班级宣传委员进行口头宣传；4. 向各班级班主任发送活动宣传通知，让他们及时传达给学生和家长。

五、组织及协调1. 活动组织者：指定专人负责统筹组织；2. 媒体宣传：由宣传委员会负责准备和发布宣传材料；3. 参赛队伍报名：任课老师协助收集和整理报名信息；4. 准备赛场布置：由活动策划团队负责场地布置及道具管理；5. 裁判组织：指定专业老师及相关人员组成裁判团队，确保比赛公正进行；6. 比赛流程和时间安排：由活动组织者制定，并提前向参赛队伍通知。

六、活动安全与保障1. 活动期间，学校保安人员做好现场秩序维护和安全管理；2. 活动现场设置急救箱，并配备专业急救人员；3. 公布参赛队伍和观众的行为规范，并加强现场安全教育；4. 检查赛场设备和场地，确保参赛队伍和观众的人身安全。

广播体操比赛策划书模板策划书模板：一、比赛背景和目的：1. 背景：广播体操作为一项健身运动，具有广泛的群众基础和参与度，通过举办广播体操比赛，可以促进群众健康意识的提高，增强身体素质。

2. 目的：通过比赛，展示参赛选手优美的动作和良好的身体状态，激发广大市民参与广播体操运动的热情，推广广播体操运动，提高群众健康水平。

二、比赛形式和规则：1. 参赛人员：比赛主要面向市民群众，不限制年龄、性别和身体状况。

2. 比赛项目：根据参赛选手人数和报名情况，设立个人和团体两个项目。

3. 比赛内容：a. 个人项目：参赛选手根据比赛规定的广播体操动作进行展示，评委根据动作的标准、流畅度和技术难度等方面进行评分，并设立奖项。

b. 团体项目：参赛选手组成团队，团队成员在规定的广播体操节目中进行协调动作的表演，评委根据团队协作、舞蹈美感等方面进行评分，并设立奖项。

三、比赛流程：1. 报名阶段：a. 发布比赛通知，告知报名时间、地点和方式等信息；b. 开放报名通道，接受参赛选手个人和团体报名；c. 审核报名信息，确定有效参赛选手名单。

2. 比赛筹备：a. 确定比赛时间、地点和场地布置等；b. 确定评委人选，并进行评委培训；c. 确定比赛流程和规则细则；d. 准备赛事所需的硬件设施和器材。

3. 比赛进行：a. 按照比赛流程进行个人和团体项目的展示；b. 评委评分并记录；c. 设立抽奖等互动环节；d. 完成所有项目的比赛。

4. 比赛总结和颁奖：a. 统计评委评分结果，计算最终得分；b. 根据得分情况，确定个人和团体项目的奖项设置；c. 举行颁奖仪式，表彰获奖选手和团队。

四、推广宣传：1. 比赛前期：利用媒体、网络、社交平台等渠道发布比赛宣传信息，提高报名参赛人数。

2. 比赛期间：进行现场直播和报道，吸引更多观众参与和关注。

3. 比赛后期：总结比赛成果，制作宣传资料和视频，宣传优秀选手和团队的表现。

五、预算：1. 场地租赁费用；2. 裁判费用；3. 奖品和纪念品购置费用；4. 宣传推广费用；5. 其他相关费用。

广播操比赛策划书一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康二、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台。

通过广播操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

三、比赛地点：灯光球场四、比赛时间：**月**日——**月**日（具体日期待定）。

五、前期宣传：1、由宣传部出宣传板，做好宣传工作！2、各系自律部在系内认真宣传并选拔出1—2支代表队六、参加要求1、以系为单位各系出1—2支参赛队伍2、每支参赛队限定人数为40人。

3、各队限报领队1名七、广播操比赛规则1、报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。

参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

2、队员人数的规定：每一队上场比赛队员40人，参加比赛的队员必须是本系的学生。

3、评分：由学工处的各位领导及各系部领导对各带表队进行评分，最终取其平均分八、比赛方法：1.各队在进场比赛前5分钟在比赛线外指定地点列好阵队。

2.列好队后（横5纵8），由其领队带队入场，到比赛场地后，在领队的指挥下做转体、前后看齐，等第三队的领队整理好队伍后，总裁判宣布比赛开始。

依次类推。

九、注意事项：第一队入场整队后站好，等第二队、第三队整队。

1、各代表队需在比赛时间前5钟到达比赛场地并拍好队！2、赛前10分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、为避免损伤和力求美观整齐，尽量穿长袖运动衫、平底胶鞋。

4、比赛前由各队领队抽签决定次序（抽签时间另行通知）。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。

对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

7、奖励办法比赛取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳组织奖一名。

对获奖的代表队将颁发奖状，并通报表扬！十、活动经费：活动顾问：万院长组长：学工处胡处长副组长：学工处葛老师活动主办：学工处，评委：学工处及各系部领导承办：院学生会自律部2007年10月5日。

广播体操比赛活动方案一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高广大师生的身体素质，展示我校的运动风采，我们计划举办一场盛大的广播体操比赛。

此活动旨在通过体操比赛的形式，增强师生的身体健康，培养团队合作精神，以及提升学校的凝聚力和整体形象。

二、活动目的1. 提升全校师生的体育意识，培养良好的运动习惯。

2. 通过广播体操比赛，加强团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

4. 展示学校的运动风采，提升学校的知名度和形象。

三、活动主题以“健康、团结、活力、向上”展示我校师生积极向上、充满活力的精神风貌。

四、活动时间根据学校实际情况，确定比赛日期为XXXX年XX月XX日。

五、活动地点学校体育场（根据学校实际情况确定具体地点）。

六、参赛对象全校师生均可参加，鼓励各班级组队参赛。

七、活动流程1. 开幕式：包括领导致辞、运动员入场等。

2. 比赛环节：各参赛队伍依次进行广播体操表演。

3. 评委打分：由专业评委进行打分和评价。

4. 颁奖仪式：颁发获奖证书和奖品。

5. 活动总结：对本次活动进行总结和评价。

八、比赛规则1. 参赛队伍需按照规定的动作和节奏进行表演。

2. 参赛队伍需统一着装，保持队形整齐。

3. 评委将根据动作的准确性、节奏感和整体表现进行打分。

4. 参赛队伍应遵守比赛规则，不得舞弊。

九、评分标准1. 动作准确性：占评分的60。

主要评价动作的规范性和准确性。

2. 节奏感：占评分的20。

主要评价动作的协调性和节奏感。

3. 整体表现：占评分的20。

包括队伍的整体配合和表现力。

十、奖励办法根据比赛成绩，设立一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。

对优秀组织者和优秀运动员进行表彰。

十一、活动预算根据活动规模和需求，制定详细的活动预算，包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用。

十二、活动宣传通过校园广播、宣传栏、校园网站等方式对本次活动进行广泛宣传，提高师生的参与热情。

鼓励各班级自主进行宣传，提高比赛的知名度和影响力。

广播体操比赛活动方案一、活动简介广播体操比赛是一项融合音乐、舞蹈和健身的活动。

通过参与广播体操比赛，可以增强身体的灵活性、协调性和耐力，培养团队合作精神，提升全民健身意识。

本文旨在介绍一项广播体操比赛的活动方案，为参与者提供一个难忘的健身和娱乐体验。

二、活动目标1. 提升参与者的身体素质：通过广播体操的动作训练，增强身体的灵活性、协调性和耐力。

2. 增进团队合作精神：通过集体训练和比赛，培养参与者的团队合作精神和协调能力。

3. 宣传全民健身意识：通过广播体操比赛的举办，向更多人普及全民健身的重要性，推广广播体操的魅力。

三、活动时间和地点1. 活动时间：将于xx年xx月xx日举行。

2. 活动地点：在xx市的xx体育场馆举办。

四、活动流程1. 报名阶段：a. 设定报名截止日期，并通过各个社区、学校、企事业单位等宣传渠道发布活动信息。

b. 要求参赛者填写报名表格，包括个人信息、身体状况和紧急联系人等，并交纳报名费用（如有）。

c. 统计报名人数，并确定参赛人员名单。

2. 集训阶段：a. 为参赛选手提供专业的广播体操训练课程，并邀请专业教练进行指导。

b. 安排每周固定的集体训练时间和地点，确保参赛选手的训练质量。

c. 培养参赛选手之间的团队合作意识和互助精神，鼓励他们相互交流和分享训练心得。

3. 比赛准备：a. 确定比赛分组和赛程，制定详细的比赛规则和评分标准。

b. 进行技术检录，确保所有参赛选手的动作规范和安全。

c. 搭建比赛场地，配置广播设备和音响设备，以确保比赛的顺利进行。

4. 比赛阶段：a. 在比赛当天，为参赛选手提供充足的热身时间，确保他们状态最佳。

b. 按照比赛分组和赛程的安排，进行广播体操比赛。

c. 评审团队根据评分标准对每个参赛选手进行评分，评选出优胜者。

5. 颁奖和总结：a. 在比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰优秀的参赛选手和团队。

b. 总结比赛经验，收集参赛选手和观众的反馈意见，为下一次活动做准备。

广播操比赛活动方案广播操比赛活动方案1一、比赛目的为了更好的抓好课间操的规范管理，让学生养成良好的身体姿势，展示中学生风采，建立和谐的校园关系，培养良好的合作精神和体育道德，经组委会同意安排举行广播操比赛。

二、参加对象：七、八年级各段各班组队参加三、比赛时间：元月8日四、比赛地点：校运动场草坪上五、比赛内容：进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等六、比赛方法：1。

每个年级段共9个班级，分3组（每组3个班级）进行，出场顺序及位置由抽签决定。

（年级段顺序：七年级、八年级）2。

比赛采取一次性决赛的方法。

（去掉1个最高分，去掉1个最低分，取平均分进行排名）七、评分细则：1.人数（5分）：以教学科研处注册的人数为准，不得请假，每少一人扣1分（残疾人除外，病假须有区级以上医院证明，并到政教处做好登记）2.领操（5分）⑴进退场口令响亮，动作规范（2分）；⑵做操规范（3分）。

3.队形（20分）⑴进场队形（8分）；⑵退场队形（2分）退场时要从正面两侧出去；⑶做操时队形（10分）。

队形由各班自己设计，但必须整齐、美观、有创意，进、退场时步伐整齐，精神饱满，纵横行对齐，每发现一位不符合要求扣0。

5分。

4.服装（5分）：要求全班服装统一（包括上衣及裤子）每有一人不统一扣1分（领操同学不要求）5.音乐节奏（30分）：全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后，每节每有一人不合节拍扣0.5分。

6.动作质量（30分）：要求动作标准，到位，每节每一人动作不标准或不到位扣1分。

7.整齐美感（5分）：要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。

（好5分、中4分、一般3分）八、奖励办法：以班级为单位参赛，采用100分制进行评分，按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余为鼓励奖。

九、裁判：总负责：裁判员：⑴七年级：⑵八年级：学生人数核对：成绩统计：宣告：音乐播放：拍照：广播操比赛活动方案2一、指导思想：贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。

2009学年度第二学期广播体操比赛规程为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示学校风貌，使学生熟练、高质量地掌握广播体操，增强学生体质经教育办公室研究决定，举行刘杜镇中小学广播体操比赛。

具体事宜如下：一、比赛时间：6月30日下午二、比赛地点：校田径场三、比赛内容：第三套小学生广播体操的《七彩阳光》四、参加单位：以班级为单位组队参赛（六年级不参加）。

五、参赛场地按抽签决定，抽签时间另行通知。

六、比赛办法：1、各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。

此次比赛要求全员参加（病残学生需持校医证明，于比赛前送交德育沈浓老师处审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

2、比赛程序： (1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形；（3）广播体操；(4)操毕，整队；(5)退场。

七、评分标准：1、形象分30分：精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分（包括进、退场）。

2、动作分70分：每节7分（包括预备节,共10节）。

包括每节动作力度、整齐度、韵律感和错误动作。

(详见岳林中心小学广播体操比赛评分标准细则)3、评分方法：比赛设裁判7名，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。

八、录取名次、奖励办法：每个年级录取前三名，并颁发奖状。

九、裁判组成员裁判长：林锡江评委：吴成培、陈雪娥、徐孟琪、林兴锋、马文斌、江伟东统分：谢宏芬、沈浓组织：郭钧十、要求：1、对本次广播体操比赛，希望各班级精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。

2、各班参赛同学统一服装。

八、未尽事项另行通知。

广播体操竞赛活动方案活动目的广播体操竞赛活动是为了推广体育锻炼和广播体操，培养学生的体育兴趣爱好，增强体育意识和健康意识，提高学生的身体素质和竞技水平，促进学生健康成长。

活动内容比赛项目•单人广播体操：参赛选手可以选择2-3分钟的广播体操动作进行表演。

•团体广播体操：参赛单位可编排10分钟广播体操，最多参赛人数为20人。

参赛资格参赛者为本校在籍学生，每个参赛单位可报名参加单人和团体项目。

裁判评分比赛以标准动作、技术难度、节奏和音乐配合等指标进行综合评分，最终得分排名决定名次。

根据表现，颁发个人奖项和团体奖项。

活动时长本次比赛预计需要2-3小时，具体时间根据参赛人数和比赛时间安排而定。

奖项设置个人奖项•优秀奖：前三分之一•一等奖：前三分之二•二等奖：前三分之二团体奖项•优秀奖：前三分之一•一等奖：前三分之二•二等奖：前三分之二活动准备器材准备•播放音乐设备，准备适合广播体操的音乐。

•广播体操用具，如跳绳、操场、塑料杠等。

•裁判用具，包括裁判台、计分牌等。

•比赛用品，如参赛证、比赛用纸、笔等。

人员安排•组委会：活动主席、副主席、秘书等。

•裁判员：可由本校数学、物理、体育等专业教师和学校一、二级运动员担任。

•工作人员：公共关系、后勤保障、签到、统计、颁奖等人员。

宣传策划为了使广播体操竞赛活动获得更好的参与度和关注度，我们需要做好宣传工作。

•利用现有媒体宣传：校内广播、宣传栏等。

•制作活动海报：根据活动内容和目标受众，制作宣传海报，并张贴在校内显著位置。

•利用社交媒体：利用学校微信公众号、新浪微博等社交媒体进行宣传。

活动收尾结束仪式•宣布获奖名单，颁奖。

•全体人员合影留念。

•作出总结，对活动中存在的问题进行总结，以便今后改进。

清场工作•撤除比赛器具。

•整理场地。

•收回比赛用纸、笔等杂物。

结尾广播体操竞赛活动为学生提供了一个展示自己体育特长和锻炼身体的机会，促进了学生的身心健康发展，也增强了师生之间的交流互动。

小学广播操比赛方案引言概述：小学广播操比赛是一项重要的体育活动，旨在培养学生的团队合作意识和身体素质。

本文将从比赛方案的制定、比赛内容的安排、评分标准的设定、参赛学生的培训以及比赛后的总结等五个大点进行详细阐述。

正文内容：1. 比赛方案的制定1.1 确定比赛的时间和地点，确保学生和观众的参预度。

1.2 制定比赛的主题和口号，以激发学生的参预热情。

1.3 设定比赛的规则和要求，确保比赛的公平性和安全性。

2. 比赛内容的安排2.1 确定比赛的节目种类，如开场表演、广播操表演等。

2.2 安排比赛的节目顺序，以展示学生的不同特长和技能。

2.3 设计比赛的音乐和舞蹈动作，以增加比赛的趣味性和欣赏性。

3. 评分标准的设定3.1 制定评分标准，包括动作的准确性、协调性和美感等方面。

3.2 设定评委的评分细则，以确保评分的客观性和公正性。

3.3 提供评分表和评分标准的培训，以提高评委的专业水平和准确性。

4. 参赛学生的培训4.1 组织专业教师进行广播操的指导，以提高学生的技能水平。

4.2 安排学生进行集体训练，以增强学生的团队合作和协调能力。

4.3 提供个别辅导和反馈，以匡助学生不断改进和提高。

5. 比赛后的总结5.1 对照赛进行总结和评估，以发现问题和改进不足之处。

5.2 表彰优秀的参赛学生和指导教师，以激励他们的进一步努力。

5.3 采集参赛学生和观众的反馈意见，以改进和完善比赛方案。

总结：通过制定比赛方案、安排比赛内容、设定评分标准、参赛学生的培训以及比赛后的总结，小学广播操比赛方案能够更好地促进学生的全面发展和团队合作精神。

同时，比赛的成功还离不开学校和家长的支持与配合。

希翼通过这样的比赛，能够激发学生对体育运动的兴趣，培养他们健康向上的生活态度。

广播体操比赛策划书模板_策划书_范文大全标题，广播体操比赛策划书。

一、背景介绍。

随着现代生活节奏的加快，人们的身体健康问题越来越受到重视。

为了推动全民健身运动，提高人们的身体素质，我们计划举办一场广播体操比赛，通过比赛的形式，让更多的人参与到体育锻炼中来，提高全民健身意识。

二、比赛目的。

1. 提高全民健身意识，鼓励人们积极参与体育锻炼。

2. 促进社会各界人士的交流和合作，增进友谊。

3. 弘扬体育精神，传播健康生活理念。

三、比赛内容。

1. 比赛时间，预计在周末举行，持续一整天。

2. 比赛地点，选择一个宽敞的场地，方便参赛选手和观众的观赛。

3. 比赛项目，包括广播体操比赛、健身操比赛、跳绳比赛等多个项目，让参赛选手和观众都能找到自己喜欢的项目参与和观看。

四、比赛组织。

1. 组织机构，成立组委会，负责整个比赛的策划和组织工作。

2. 赞助商，寻求各大企业的赞助支持，确保比赛顺利进行。

3. 宣传推广，通过各种渠道进行宣传推广，吸引更多的参赛选手和观众。

五、比赛奖励。

1. 优胜奖，设立优胜奖金和奖品，鼓励选手们积极参与比赛。

2. 最佳组织奖，对组委会和赞助商进行表彰，感谢他们的支持和帮助。

六、比赛安全。

1. 安全措施，确保比赛场地和设备的安全，做好应急预案。

2. 医疗保障，配备专业医护人员，及时处理参赛选手和观众的意外伤害。

七、预算。

1. 活动经费，列出各项支出和收入，确保活动经费的合理使用。

2. 赞助费用，争取更多赞助支持，减轻活动经费的压力。

八、总结。

通过这次广播体操比赛，我们希望能够让更多的人参与到体育锻炼中来，提高全民健身意识，传播健康生活理念，让健康成为一种时尚，让运动成为一种习惯。

希望各界人士能够积极支持我们的活动，让这次比赛取得圆满成功。

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一、活动背景。

随着人们生活水平的提高，健康意识日益增强，体育运动在日常生活中扮演着越来越重要的角色。

为了促进广大群众积极参与体育运动，提高全民健康水平，我们计划举办一场广播体操比赛，通过广播等媒介传播，让更多的人了解体育运动的重要性，激发大家积极参与的热情。

二、活动目的。

1. 提倡全民健身，推广体育运动，增强人们的健康意识。

2. 通过广播等媒介的传播，让更多的人了解体操运动的魅力，引导大家积极参与。

3. 丰富人们的文化生活，提高社会的文明程度。

三、活动内容。

1. 时间地点，本次广播体操比赛将在XX年XX月XX日上午在XX广场举行。

2. 参赛对象，全市范围内的各个单位、社区、学校等组织均可报名参赛。

3. 比赛形式，比赛分为团体赛和个人赛两个项目，每个项目分为初赛和决赛。

4. 活动流程：8:00-8:30 报到、热身。

8:30-9:30 团体赛初赛。

9:30-10:30 个人赛初赛。

10:30-11:30 午餐休息。

11:30-12:30 团体赛决赛。

12:30-13:30 个人赛决赛。

13:30-14:00 颁奖、合影。

四、活动宣传。

1. 制作宣传海报，张贴在各大单位、社区、学校等公共场所。

2. 通过广播、电视、网络等媒介进行宣传报道。

3. 邀请当地知名人士、体育明星等参与宣传。

五、活动保障。

1. 安保措施，加强现场安保力量，确保比赛秩序井然。

2. 医疗保障，配备专业医疗人员，提供急救服务。

3. 奖品设置，为获奖选手和团队准备丰厚奖品，激发参赛者的积极性。

六、活动评估。

1. 通过参赛选手和观众的反馈，及时总结活动经验，不断完善活动内容和组织方式。

2. 对活动的宣传效果、参与人数等进行评估，为下一次活动提供参考。

七、活动总结。

通过本次广播体操比赛，我们希望能够让更多的人了解体操运动的魅力，提高全民健康意识，促进体育运动的普及和发展。

希望能够得到各界的支持和参与，共同为全民健康事业贡献一份力量。

2009－2010学年第二学期云衢小学广播体操比赛方案为了落实素质教育，进一步增强学生身体素质，落实“阳光一小时”体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，展示各班级精神面貌，学校决定开展广播体操比赛，具体方案如下：一、组织机构1．组委会成员：组长：程晓明副组长：曾建清、谭畅悦成员：全体体育老师、校教导处主任2．裁判员：裁判长：谭畅悦裁判员：林莉华、陈桂瑜、李素怡、阮莲凤、许家琦二、比赛安排：时间安排： 5 月 26日下午低年级5 月 27日下午中年级5月 28 日下午高年级地点：礼堂三、奖项设置1、集体：以班为单位。

除三年级外，各年级均奖第一名1名、第二名2名、第三名3名；三年级奖第一名1名、第二名2名、第三名2名。

2、个人：各年级各评优秀领操员一名。

体育科组2010年 4 月 12 日第三套小学生广播体操“七彩阳光”竞赛规程一、指导思想为了进一步推进我校体育教学的蓬勃发展，展示云小学生的风采风貌、树立“健康第一”的思想，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，培养学生团结协作、集体主义精神，同时丰富我校学生的业余文化生活，特举行广播操比赛，现将规程制定如下：二、比赛时间： 5月26日下午-5月28日下午三、比赛地点：礼堂四、比赛方法：（以低、中、高年级分组进行比赛，班级为单位。

）五、比赛内容：《七彩阳光》六、比赛顺序：5 月 26日下午低年级从一年级（1）班开始。

5 月 27日下午中年级从三年级（1）班开始。

5月 28 日下午高年级从五年级（1）班开始。

七、注意事项：1．凡本班学生必须全部参加（病、事假必须要有病、事假条）。

2．每班须领操1名，以四路纵队进入场地。

3．参加比赛班级服装必须统一、整洁。

八、广播操比赛评分标准：（满分为100分）1．进退场10分、学生进退场整齐有序、安全快速。

（整齐有序8—10分，较整齐有序6—8分，进退场混乱6分以下）备注：（1）进场时，由领操员叫口令按齐步走带队到比赛场上。

广播体操比赛活动计划
音体美组潘利方
活动目的：为丰富学校体育活动，锻炼学生身体，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生不仅在教室中学习，更要在课外学习。

同时也为了学生两操活动丰富多彩，积
极向上，规范广播体操的规格和质量，使学生真正在两操中能达到锻炼的目的，
为好好学习打下身体基础。

活动内容：中学生广播体操-----放飞理想
活动时间：待定
活动地点：礼仪广场
活动规程：各班以班级为单位参加比赛
比赛顺序以抽签确定
比赛评委由学校领导、有艺术特点的教师、体育教师组成
奖项设置：完美奖2名优胜奖3名积极奖5名道德奖1名
各班所获奖项可得到物质和精神的双重奖励
活动预期：各班积极参加比赛，学生充满激情为班级争光；活动组织有序进行，各部门衔接紧密，比赛过程全程安全、高效。

活动时间预期：90分钟
人员分工：校级领导1名，负责活动结束总结致辞
班主任为该班级单位的领队，统领该单位各事物。

评委参与评分、统计和公告
体育教师组织全场活动及前期练习和宣传
活动期间安排4-8名保卫教师
入场、出场、候场安排1名保卫教师
后勤人员负责赛事后勤
财会人员负责奖品的发放
教务处负责出具比赛奖状
学生处负责会场安排、记录比赛结果并入班级文明评比。

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一、活动背景。

广播体操是一项古老而又具有现代意义的体育项目，它能够有效锻炼身体，提高人们的身体素质。

为了弘扬广播体操的精神，鼓励更多人参与到体育锻炼中来，我们计划举办一场广播体操比赛，通过广播和网络直播的方式传播比赛，让更多人了解和参与到广播体操中来。

二、活动目的。

1. 弘扬广播体操精神，倡导全民健身理念；2. 提高人们对广播体操的认识和了解；3. 通过比赛的形式，激发人们参与体育锻炼的热情；4. 丰富人们的业余文化生活，增进社区居民之间的交流和互动。

三、活动时间和地点。

时间，2022年5月1日。

地点，XX广场。

四、活动内容和形式。

1. 比赛项目，分为个人和团体两个项目，包括基本功、套路和自由操三个环节；2. 参赛对象，不限年龄，欢迎社区居民、学生、教师、家长等各界人士参与；3. 比赛形式，现场评委打分，设立奖项，进行颁奖仪式；4. 活动互动，设置广播体操展示区，让观众和参赛者一起进行体操表演，增加互动性；5. 直播传播，通过网络直播和广播的方式，将比赛现场实况传播出去，让更多人能够观看和参与其中。

五、活动宣传。

1. 制作海报、宣传册，张贴在社区、学校、商场等公共场所；2. 利用社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多人关注；3. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动知名度和影响力。

六、活动预算。

1. 场地租赁费用；2. 奖品、礼品费用；3. 宣传物料制作费用；4. 工作人员费用；5. 其他杂项费用。

七、活动组织。

1. 活动策划组，负责活动整体策划和组织；2. 宣传组，负责活动宣传和推广；3. 筹备组，负责活动前期准备工作；4. 运营组，负责活动当天现场运营和管理。

八、活动效果评估。

1. 参与人数，统计参赛选手和现场观众人数；2. 社会影响，通过媒体报道和网络传播，评估活动的社会影响力；3. 反馈意见，收集参与者和观众的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次活动改进提供参考。