《童年》《昆虫记》名著阅读期末复习题
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《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
【《昆虫记》练习一】1、a《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为(清道夫)。
b它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写(长腹蜂)从淤泥垒建巢穴时的情景。
c法布尔称赞(黄蜂)的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
d法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在(西绪福斯虫(爱情))这一章中刻画的更是细致入微。
2、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3 个出来。
答:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……3、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?答:我比较喜欢直翅目的昆虫。
我喜欢那一对跳跃足……4、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。
请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。
名著:《童年》、《昆虫记》、《水浒》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、【法布尔《昆虫记》名著阅读练习四】1.对这两个问题作者有没有得到圆满的解释?为什么?(3分)_前一问题解决了,金龟子是用歌声来表达痛苦的。
后一问题没有解决,因为不同的昆虫会为不同的原因而叫。
名著《昆虫记》期末复习题一、填空题1.《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。
2.大孔雀蝶“有着非凡的天赋。
它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难,去发现自己的心上人”。
3.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。
4.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头……用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土……”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。
5.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手,为防止它们逃跑,法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。
6.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
7.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。
9.萤火虫这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。
11.蝉通常在干干的细树上产卵。
12.法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
13.在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
14.小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心。
15.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
16.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着栗色的绒毛,它们靠吃杏叶为生。
17.水蛛能为自己做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气。
18.蟹蛛它不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路。
二、选择题1.昆虫记共有( C )A、八卷B、九卷C、十卷D、十一卷2.法布尔被誉为( A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3.蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。
A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘4.法布尔采用( D )的方法成功困住露天环境中的蝎子。
A、围围墙B、盖盖子C、围玻璃墙D、围玻璃墙,用羊脂涂木桩5.朗格多克蝎子用( A )攀援。
《童年》《昆⾍记》名著阅读期末复习题《童年》——在苦难中长⼤主要内容:主⼈公阿廖沙三岁失去⽗亲,被母亲带到外祖⽗家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的⽣活,母亲因不堪忍受这种⽣活,离开了阿廖沙。
⽽⼩茨冈“好事情”、尤其是外祖母等⼈。
特别关⼼爱护阿廖沙,在他们影响下,阿廖沙逐渐恢复了⾃信,闯荡真正的“⼈间”。
主要⼈物形象:①阿廖沙是⼀个善良,坚强,勇敢,纯洁,同情不幸,憧憬美好⽣活的正直少年②外祖⽗卡希林:家长制⼿⼯业的形象,凶恶残暴,没有亲情,唯利是图,寡情薄义③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳动⼈民的优秀品质④其他:⽗亲彼什科夫(⼿⼯业者,⽼实、本分)⼤舅舅⽶哈伊尔(⾃私⾃利)⼩舅舅雅科夫(⾃私⾃利)典型事例:①与外祖⽗等⼈联欢②外祖⽗打外祖母③报复⽼师艺术特⾊:选材独特,取材于作家的经历②交替运⽤⼉童视⾓和成⼈视⾓,交替描写的多视⾓描写⽅法启⽰或感受:读了⾼尔基的《童年》会让我们备感⾃⼰童年的幸福。
我们会更加珍惜⾃⼰幸福的⽣活。
《昆⾍记》 P252“昆⾍的史诗”——谱写昆⾍⽣命的诗篇作者:法布尔:是⼀位严谨、细致、热爱⽣命、珍爱⾃然的昆⾍学家。
主要内容:主要描写昆⾍本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等⽣活情景,表达了作者对⽣命的关爱之情,充满了对⾃然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是⽂学经典②全⽂⽣动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗⼈”、“昆⾍荷马”、“昆⾍世界的维吉尔”等桂冠。
典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊⼼动魄的厮杀场⾯;2、螳螂捕⾷的情景启⽰或感受:昆⾍也是⽣灵,它们与⼈有着丝丝缕缕的相通之处,我们⼈类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
【语段阅读】(⼀)“我也开始挣钱:我逢休息⽇,⼀⼤早就背着⼝袋⾛遍各家的院⼦,⾛遍⼤街⼩巷去捡⽜⾻头、破布、钉⼦。
⼀普特破布和碎纸卖给旧货商可以得⼆⼗⼽⽐,烂铁也是这个价钱,⼀普特⾻头得⼗⼽⽐或⼋⼽⽐……………‘谢谢你,好孩⼦!咱们俩养活不了⾃⼰吗?咋们俩?有什么了不起的!’……………有⼀次我偷偷地看她,她把我的五⼽⽐放在⼿掌上,瞅着它们,默默地哭了……”以上语段出⾃名著《》,⽂中加点的“我”是,“她”是。
昆虫记期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 法布尔B. 达尔文C. 牛顿D. 爱因斯坦答案:A2. 《昆虫记》主要描述了哪些生物?A. 哺乳动物B. 昆虫C. 鸟类D. 水生生物答案:B3. 《昆虫记》中,作者通过观察哪种昆虫,揭示了昆虫的本能行为?A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 蜘蛛答案:D4. 在《昆虫记》中,法布尔对哪种昆虫的观察最为详细?A. 螳螂B. 蜻蜓C. 蜣螂D. 蝉答案:A5. 法布尔在《昆虫记》中,对昆虫的哪些方面进行了深入研究?A. 外形特征B. 生活习性C. 繁殖方式D. 所有以上答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 法布尔在《昆虫记》中,通过_________的观察,揭示了昆虫的本能行为。
答案:蜘蛛7. 《昆虫记》中,法布尔对_________的观察最为详细。
答案:螳螂8. 法布尔在《昆虫记》中,将昆虫的_________与人类的行为进行了比较。
答案:本能行为9. 在《昆虫记》中,法布尔认为昆虫的_________是它们生存的关键。
答案:适应能力10. 《昆虫记》中,法布尔通过观察昆虫,向我们展示了昆虫世界的_________。
答案:奇妙与复杂三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述《昆虫记》中法布尔对昆虫本能行为的观察与研究。
答案:《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的细致观察,揭示了昆虫的本能行为。
例如,他详细记录了蜘蛛织网的过程,展示了蜘蛛捕食的本能。
他还观察了螳螂捕食时的策略,以及蚂蚁寻找食物的行为。
这些观察揭示了昆虫行为的复杂性和多样性,以及它们如何通过本能行为来适应环境。
12. 法布尔在《昆虫记》中如何描述昆虫的生活习性?答案:法布尔在《昆虫记》中详细描述了昆虫的生活习性,包括它们的觅食方式、繁殖行为、以及与环境的互动。
他通过观察昆虫的日常活动,如蜜蜂的采蜜、蚂蚁的搬运食物、以及蝉的蜕皮过程,向读者展示了昆虫生活的丰富性和复杂性。
新概念教育七年级名著训练《童年》练习题一、填空题1、《童年》讲述的是_____ __ (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
阿廖沙俄国2、在表兄萨沙的怂恿下,阿廖沙________________ __,萨沙又向外祖父告了密,结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉,随后大病了一场。
偷了外祖父的白桌布去染色3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句_________而得来的。
好事情,好事情。
4、外祖父的染坊起火,_________把硫酸盐从火里取出来。
外祖母5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊,而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
__小茨冈,格里戈里_6、节日狂欢中,通常由___ ____弹琴,____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
_雅科夫_,_外祖母_7、“我”到外祖母家,我最喜欢的事情是__________ ____,其中印象最好的是______________这个故事。
_听外祖母讲故事_,_勇士伊万和隐士米龙_8、“我”到外祖母家,两个舅舅闹着要分家更厉害了,其原因是_____ ___,甚至因此两个舅舅还___ _____。
_担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆,大打出手。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
外祖父。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是__________ __。
八哥,__怪声怪气地学外祖父说话__。
11、在________的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
_好事情12、在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是_____ 。
_赫里桑夫主教13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。
语文期末复习昆虫记名著阅读复习题及答案一、名著阅读题1.下列说法错误的是()A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。
B.《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。
C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说,共100回,记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。
D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。
2.关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是()A.蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下却只歌唱五个星期便死去。
B.黄蜂的幼蜂,无论是在睡觉还是在饮食,都是脑袋朝下的,即倒挂着的。
C.西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角,性格很活泼。
D.蟋蟀常常慎重地选择住宅,自己挖掘,不仅排水优良,且有温暖的阳光。
3.下列关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是()A.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且称食粪虫为“清道夫”。
B.在作者笔下,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”用了拟人的修辞,读起来情趣盎然。
C.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的研究方法有关。
他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
D.《昆虫记》语言幽默风趣,其中的《蝉》和《狼》,让读者印象深刻。
4.下列关于名著的说法中,有误..的两项是()A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。
B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。
D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
昆虫记名著阅读复习题含答案一、名著阅读题1.下列关于名著的说法正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B.黄蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C.法布尔和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
2.列关于的说法不正确的两项是()()A.傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.《昆虫记》中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。
C.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。
D.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。
E.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。
3.《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫,以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是()A.杨柳天牛B.螳螂C.小麻雀D.切叶蜂4.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
《昆虫记》 P252“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
【《昆虫记》练习】1、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是;这本书是《》这本书又译为《》或《》,被誉为“”。
我们学过其中的一篇课文叫做《》。
2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。
鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。
在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会““愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
3、a《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
b它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
c法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
d法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
4、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3 个出来。
5、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?6、腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。
《童年》——在苦难中长大主要内容:主人公阿廖沙三岁失去父亲,被母亲带到外祖父家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活,母亲因不堪忍受这种生活,离开了阿廖沙。
而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。
特别关心爱护阿廖沙,在他们影响下,阿廖沙逐渐恢复了自信,闯荡真正的“人间”。
主要人物形象:①阿廖沙是一个善良,坚强,勇敢,纯洁,同情不幸,憧憬美好生活的正直少年②外祖父卡希林:家长制手工业的形象,凶恶残暴,没有亲情,唯利是图,寡情薄义③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳动人民的优秀品质④其他:父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)大舅舅米哈伊尔(自私自利)小舅舅雅科夫(自私自利)典型事例:①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师艺术特色:选材独特,取材于作家的经历②交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法启示或感受:读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。
我们会更加珍惜自己幸福的生活。
《昆虫记》 P252“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
【语段阅读】(一)“我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比……………‘谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咋们俩?有什么了不起的!’……………有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了……”以上语段出自名著《》,文中加点的“我”是,“她”是。
语文期末复习昆虫记名著阅读知识点-+典型题含答案一、名著阅读题1.列关于的说法不正确的两项是()()A.傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.《昆虫记》中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。
C.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。
D.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。
E.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。
2.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是()A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。
北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。
D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
3.下列关于名著的说法,不正确的一项是( )A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
语文期末复习昆虫记名著阅读测试及答案一、名著阅读题1.下列关于名著的表述有误的一项是()A.在《昆虫记》中,法布尔把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结构。
B.在《昆虫记》中,法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对生命的尊重,对自然的赞美。
C.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。
D.在《傅雷家书》中,傅雷常用大量的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。
2.《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫,以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是()A.杨柳天牛B.螳螂C.小麻雀D.切叶蜂3.文段阅读。
看起来,(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。
那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了(A)的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。
当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动。
在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。
这样一来,一向擅于跳来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。
已经慌了神儿的蝗虫,完全把“三十六计,走为上策”这一招儿忘到脑后。
可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响,生怕稍不留神,便会命丧黄泉。
在它最害怕的时候,它甚至莫名其妙地向前移动,靠近了(A)。
它居然如此恐慌,到了自己要去送死的地步。
看来(A)的心理战术是完全成功了。
(1)上面选段中的A是_________。
(2)请结合文段内容简要说说它的习性。
_________4.科学精神我来颂阅读科普作品,不仅可以获取科学知识,其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的路。
请从下面三部作品中任选一部,结合文段以及整本书阅读谈谈你的发现。
5.小湖看了小西的书评后颇受启发,准备撰写《昆虫记》书评,以下表格是提纲。
(1)请在横线①处为小湖补写上《昆虫记》作者姓名。
语文期末复习昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案一、名著阅读题1.下列关于名著表述,不正确...的一项是()A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料,花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B.《昆虫记》语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界,例如在作者笔下,杨柳天牛来到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C.法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
D.《昆虫记》,既是富于科学性的昆虫学巨著,又是可读性很强的优美散文,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧“昆虫的史诗”之美誉。
2.选出下列说法有误的一项是()A.为解开萦绕在心头的谜,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神,后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》。
B.“为什么红军没有任何大工业基地,没有大炮,没有毒气,没有飞机,没有金钱……但是赢得了革命?”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C.法布尔为了更好地观察昆虫,把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的本能与习性,花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D.《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:螳螂利用“心理战术”制服敌人,蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……3.在画横线处依次填入的动物名称,正确的一项是()《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是,花园中的淑女是,大自然的舞姬是,尽忠职守的税务官是。
A.瓢虫蟋蟀黄蜂圣甲虫B.瓢虫蟋蟀孔雀蝶豌豆象C.蟋蟀瓢虫孔雀蝶豌豆象D.蟋蟀瓢虫黄蜂圣甲虫4.下列关于名著的表述有误..的一项是()A.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。
语文昆虫记名著阅读复习题及答案一、名著阅读题1.下列关于名著的说法正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B.黄蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C.法布尔和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
2.法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔:“这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。
”请任选一个角度,以《蝉》为例,结合你阅读《昆虫记》的体会,谈谈你的理解。
3.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,堪称科学与文学完美结合的典范。
请结合原著内容,举例说明这本书为什么既是科普著作,又是文学经典。
(字数150字左右)4.七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
请结合上选段,谈谈法布尔的《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”?5.请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。
狼蛛衣着华贵的大胃将军花金龟执着的母亲舍腰蜂天才的建筑师蜘蛛充满活力的音乐家坚果象能干的泥水匠蟋蟀滑稽的钻探工6.名著阅读。
在这种情况下,我只得改换战术:首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向,一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住蜘蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛,就大功告成了。
这套战术....屡试不爽,特别在松软的土壤中更是百试百中。
在这种恶劣环境逼迫下,塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去,要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。
如果蜘蛛采取第二种态度,继续顽抗,我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来,然后轻松地将它捕获。
语文期末复习昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案(1)一、名著阅读题1.下列关于名著的说法正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B.黄蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C.法布尔和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
2.下列说法错误的是()A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。
B.《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。
C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说,共100回,记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。
D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。
3.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是()A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。
北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。
D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
4.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是( )( )A.悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,一怒之下,回花果山。
玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空,众人被悟空打败。
B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。
一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。
语文期末复习昆虫记名著阅读测试及答案一、名著阅读题1.下列关于名著的说法正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B.黄蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C.法布尔和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
2.下列关于名著的说法中,有误..的两项是()()A.从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父,从不打骂孩子。
B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C.傅雷教导儿子遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家荣辱感。
D.《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜,才永远不会对自己的艺术厌倦。
3.下列关于《昆虫记》内容表述不正确...的一项是()A.普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵,它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间,蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。
B.作为头饰,雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片,根据其情绪的变化或呈扇形张开,或闭合起来。
C.意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加悦耳动听。
D.各种食粪虫尽管成天与粪便打交道,却享有一种美誉。
它们的身材一般都小巧玲珑,穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。
4.阅读《昆虫记》《红星照耀中国》,选出下列说法中有错的一项()A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
语文期末复习昆虫记名著阅读测试试题含答案一、名著阅读题1.下列说法错误的是()A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。
B.《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。
C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说,共100回,记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。
D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。
2.表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。
请从下列名著中选择合适书名,将标题补充完整。
(只填序号....)备选名著:a.《傅雷家书》b.《昆虫记》c.《钢铁是怎样炼成的》d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》3.七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
请结合上选段,谈谈法布尔的《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”?4.阅读《昆虫记》,然后进行专题探究。
请你将学习小组的专题设计填写完整。
5.作者是作品的创造者,但托尔斯泰说:只有伟大的作品,没有伟大的作家。
你是认同他的观点吗?请结合下面的一部名著内容及其作者经历,阐述你的理由。
法布尔《昆虫记》蕾切尔·卡森《寂静的春天》6.文段阅读。
看起来,(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。
那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了(A)的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。
当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动。
在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。
这样一来,一向擅于跳来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。
《昆虫记》 P252
“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇
作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
主要内容:
主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情
①既是科普著作,同时也是文学经典
②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣
法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景
启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
【《昆虫记》练习】
1、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是;这本书是《》
这本书又译为《》或《》,被誉为“”。
我们学过其中的一篇课文叫做《》。
2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。
鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。
在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;
“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会““愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
3、a《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
b它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤
泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
c法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
d法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
4、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3 个出来。
5、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
6、腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。
请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。
7、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。
请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。
名著:《童年》、《昆虫记》、《水浒》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、
答:情节:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 体验和感悟:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。
举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
我最喜欢的昆虫是:螳螂
喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
概述最喜欢的情节:每次想到它们,都有一种难受的感觉。
记得从前曾经有过许多次这样的经历。
在我到野外去捕捉螳螂的时候,经常遭到这个小动物的强有力的自我保护与还击,总是捉它不成,反过来倒中了这个小东西的十分厉害的“暗器”,被它抓住了手。
而且,它总是抓得很牢,不轻易松开,让我自己无法从中解脱出来,只有想其他的方法,请求别的人前来相助,帮我摆脱它的纠缠。
所以,在我们这种地方,或许再也没有什么其它的昆虫比这种小小的螳螂更难以对付,更难以捕捉的了。
螳螂身上的武器、暗器很多,因此,它在遇到危险的时候,可以选择多种方法来自我保护。
比如,它有如针的硬钩,可以用镰钩去钩你的手指;它长有锯齿般的尖刺,可以用它来扎、刺你的手;它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。
这对大钳子对你的手有相当的威力,当它挟住你的手时,那滋味儿可不太好受啊!综上所述,这种种有杀伤力的方法,让你很难对付它。
要想活捉这个小动物,还真得动一番脑筋,费一番周折呢!否则,捉住它将是不可能的。
这个小东西不知要比人类小多少倍,但却能威胁住人类。
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。
我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。
本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢?
答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。
它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:(1)、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众
认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
(2)、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
(3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。
在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7、请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____ ,理由是
______________________。
例:狼蛛;一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手。
8、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。
例子:蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家;黄蜂:本能让他们遭受美丽的嘲笑,却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。
《昆虫记》
1.法布尔昆虫记昆虫物语昆虫学札记昆虫的史诗绿色蝈蝈
2.杨柳天牛小甲虫小麻雀
3. a清道夫b长腹蜂c黄蜂d西绪福斯虫(爱情)
4.举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
5.答:我比较喜欢直翅目的昆虫。
我喜欢那一对跳跃足……
6.答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美, 生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7.能写出其中一个情节,并写出相应的体验和感悟即可。