小学语文五年级上学期综合复习之阅读试卷
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2024年山西省太原市语文小学五年级上学期测试试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一项是()A. 殉职热枕不耻下问颠沛流离B. 诘难恪守富丽堂皇自惭形秽C. 赃物诓骗形消骨立附庸风雅D. 恹恹聒噪李代桃僵重蹈复辙答案:B解析:A项,“热枕”应为“热忱”;C项,“形消骨立”应为“形销骨立”;D项,“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”。
2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
B. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C. 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D. 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”答案:D解析:A项,问号应放在句末,改为“这究竟是怎么回事呢,同志们?”;B项,选择问句中间用逗号,改为“挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?”;C项,句子没有疑问语气,问号改为逗号。
3、下列句子中,没有语病的一项是()A. 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
B. 每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C. 信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
答案:A解析:B项,搭配不当,“充实”和“思想修养”不搭配,应删去“和充实自己的”;C项,搭配不当,“信息化”和“任务”不搭配,应把“任务”改为“标准”;D项,语序不当,“解决”和“发现”互换位置。
4、在括号里填上合适的词语。
(_____)的早晨(_____)的阳光(_____)的校园(_____)的教室(_____)的草地(_____)的国旗答案:示例:明媚灿烂美丽宽敞碧绿鲜艳解析:本题考查词语搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。
编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第2套(16篇,共套)学校:班级:条码区姓名:第3篇:军礼离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。
“喂,同志,请下车。
”下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看,不由气恼地问:“你干什么?”“请你下车!”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。
”“第一次听说,就请你第一次执行吧。
”“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。
”说着,脚一蹬,又要上车。
不防哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。
“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了个号码:“喂,爸爸!爸爸!我进大门没下车,被岗哨拦住,他还锁了我的车,你快来,我等你。
”不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人,他,魁梧的身材,背略有点驼,脚步分外沉重。
“爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼。
陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。
他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼。
一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……1.这篇故事的人物有______、_______和_________,发生的地点是在______________。
2.写出下面句子的描写手法。
(1)“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看,不由气恼地问:“你干什么?”()()()(2)“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了个号码。
()()()(3)他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
五年级上册语文试题阅读综合测验全国通用(含答案)阅读综合测验手比头高我常记起父亲发脾气的样子:眼睛直直地瞪着你,高声数落。
在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗鲁的攥紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了。
记得刚参加工作的那些日子,面对盛怒的父亲,我伤心又沮丧。
我默不作声,心里却在说:不要再像管小孩子一样管我!那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。
我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事,对父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。
我迫不及待地告诉家人,我拥有了许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
我眉飞色舞地对家人说:“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性恨强的艺术,拥有听众,就拥有成功。
”父亲朝我一瞟:“这么说,你的知音可多了?”我愈发得意起来:“那还用说,当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。
可是我想错了,我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。
他眉头拧起来,脸绷得紧紧的,把筷子放在一边。
我感到惊愕,避开父亲的目光,自言自语地轻声说:“我哪儿说错了吗?”“你以为你都对?”父亲几乎是咬牙切齿地说:“你对个屁!”我忍不住,叫了起来:“不,我是对的,不对的是你,这么粗鲁,这么简单,这么不理解人。
你真让我受够了!”“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站来,挥着胳膊大声命令我:“把手举起来!”我无法理解他,觉得他非常可笑。
家人都不知怎么回事,只有母亲附和着也叫我把手举起来。
我再也咽不下这口气,拔腿走出房间。
父亲在身后高喊:“给我回来!”可我没听,我想以出走迫使他明白自己是过分了。
然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。
他紧紧握着我的胳膊,使劲让我转身。
我看见父亲已鬓发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。
我从对峙中软下来,让他把我拽回餐桌旁。
他把我按到椅子上坐下,口气严厉的说:“叫你举手,不服气?你把手举起来,我要你好好看看,手比头高!这意味着什么?这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。
2024-2025学年内蒙古语文小学五年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请写出下列词语的反义词:(1)繁荣()(2)寒冷()答案:(1)萧条(2)温暖解析:(1)繁荣的反义词是萧条,意思是指事物由盛转衰,或者是指不兴旺的状态。
(2)寒冷的反义词是温暖,意思是指温度适宜,不冷不热的感觉。
2、请根据拼音写出下列汉字:(1)jīn shuān()(2)cāng sāng()答案:(1)坚果(2)沧桑解析:(1)“jīn shuān”的汉字是坚果,指的是外壳坚硬的果实。
(2)“cāng sāng”的汉字是沧桑,形容岁月变迁,世事沧桑,或者是指经历了许多变迁的事物。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 遐想(xiá) 眷恋(juàn) 嫉妒(jí)B. 谦逊(xùn) 憧憬(chōng) 储蓄(chǔ)C. 机械(xiè) 颠簸(bǒ) 脊梁(jǐ)D. 拯救(zhěng) 魅力(mèi) 粗犷(guǎng)【答案】B 【解析】选项A中的“遐想”读作“xiá xiǎng”,“嫉妒”应读作“jí dù”,选项C中的“机械”应读作“jī xiè”,选项D中的“魅力”应读作“mèi l ì”。
只有选项B中的所有读音都是正确的。
4、根据语境选择合适的成语填入空白处,并解释其意思:小明在学习上一向 _________ ,无论遇到多难的问题,他都会认真思考,直到弄懂为止。
A. 滴水穿石B. 一箭双雕C. 事半功倍D. 半途而废【答案】A. 滴水穿石【解析】“滴水穿石”形容坚持不懈地努力,最终能够达到目的。
此句意在赞扬小明持之以恒的学习态度。
其他选项的意思分别为:“一箭双雕”指一举两得;“事半功倍”形容花费较小力气却得到较大的收获;“半途而废”指做事不能坚持到底。
2024-2025学年部编版语文小学五年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题干:下列加点字注音完全正确的一项是()。
A. 拼搏(pīn bó)奋斗(fèn dòu)美丽(měi lì)B. 奔跑(bēn pǎo)伙伴(huǒ bàn)悲伤(bēi shāng)C. 沉重(chén zhòng)钢铁(gāng tiě)知识(zhī shì)D. 精彩(jīng cǎi)珍贵(zhēn guì)奇迹(qí jì)2、题干:下列句子中,没有错别字的一项是()。
A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 他在学习上十分努力,总是名列前茅。
C. 她在学校的篮球队里,是得分王。
D. 他积极参加学校组织的各项活动,是同学们的楷模。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 倔强(juè jiàng)B. 憧憬(chōng jǐn)C. 挑剔(tiāo tì)D. 蜷缩(quán suō)4、根据课文内容填空,并解释所填词语的意思:《鸟的天堂》中描述了大榕树的壮观景象:“那么多的绿叶,一簇()在另一簇上面,不留一点缝隙。
”填空:__________ 解释:__________5、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是:A. 沉默(mò)漫步(bù)桥梁(qiáo)B. 美妙(miào)恋恋不舍(liàn)晶莹剔透(tī)C. 晶莹剔透(tī)悠然自得(yóu)领略(liàn)D. 悬崖(yuán)水滴石穿(dī)美轮美奂(huàn)6、下列句子中,没有语病的一项是:A. 小明和小华一起去了图书馆,借了很多有趣的书籍。
部编版小学五年级(上)期末综合复习试题(二)语文(考试时间 90分钟全卷满分 100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、选择题1.下面的句子应读出“痛惜”语气的一项是()A.队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”《小岛》B.我国这一园林艺术的瑰宝.建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
《圆明园的毁灭》C.三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!《澳门》D.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!《少年中国说》2.下面加点字的注音,有误的一项是()A.榆.关(yú)瓷.花盆(cí)聒.噪(guō)B.袅.袅(năo)船桨.(jiăng)凛冽.(liè)C.嫦.娥(cháng)无暇.(xiá)闲逸.(yì)3.下面的词语,书写完全正确的一组是()A.钉鞋忙碌酷暑炎夏B.脊背龟裂引入技途C.口罩彩排峦峦不舍D.路费酸味满坏信心4.下面的词语书写有错的一项是()A.平稳称赞B.家尝猪豹C.迷惑坚持D.山洪陆地二、诗词曲鉴赏读句子,完成练习。
风一更.,雪一更,聒.碎乡心梦不成,故园无此声。
5.选出加点字的意思。
更(______)A.改变。
B.经历。
C.旧时一夜分五更。
聒(______)A.声音嘈杂,这里指风雪声。
B.斩断。
C.划伤。
6.用“/”给下面的句子画出朗读停顿。
聒碎乡心梦不成,故园无此声。
7.“故园”指的是哪里?“此声”指的是什么声音?_________________________________________8.这句词表达了戍边将士的______之情。
三、填空题9.小小书法家。
fā shì sā huăng bēng tā yóu yŏng(_______)(__________)(_________)(__________)dīng zhŭ chí yán qī zi hūn shā(_______)(__________)(_________)(__________)10.读课文第五自然段,把雨或雪的的形成过程写在括号里。
部编版小学五年级(上)期末综合复习试题(四)语文(考试时间 90分钟全卷满分 100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、选择题1.下面加点字的解释正确的一项是()A.王师..北定中原日(王师:皇帝的军队)B.九州生气恃.风雷(恃:把持)C.天戴其苍,地履.其黄(履:踏着)D.欲.穷千里目,更上一层楼(欲:欲望)2.下面和其他三个词语不同类的是()A.伙伴B.得失C.寻找D.明亮3.下列句子中的关联词运用不正确的一项是()A.如果..前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就.会掉进水里。
B.进入太空之后,即使..关掉发动机,火箭还.可以继续前进。
C.我之所以...避着廉将军,为的是我们赵国啊!D.虽然..我们按下手电筒的开关,立刻就.会出现一束光柱。
4.下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是()A.两人闹矛盾,不要总指责对方,毕竟一个巴掌拍不响。
(孤掌难鸣)B.妈妈真是鸡蛋里挑骨头,检查作业时,连一丝错误都不能有。
(吹毛求疵)C.狼牙山五壮士最终因寡不敌众,全部选择了从悬崖上跳下去。
(一山难容二虎)D.英法联军真是贪得无厌,把圆明园里的东西能拿的统统拿走,拿不走的就销毁。
(吃着碗里看着锅里)5.下列词组中搭配不当的一组词是()A.温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空二、诗词曲鉴赏阅读课内诗歌,完成练习。
己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
6.这首诗是________代的________写的。
7.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A.我/劝天公/重抖擞B.不拘/一格降/人材C.我劝/天公/重抖擞D.不拘一格/降/人材8.“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。
期中阅读理解真题特训(一)语文五年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.(2022秋•平定县期中)白鹭(节选)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的早晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?ㅤㅤ﹣﹣不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
(1)作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在 、 和 进行描绘,写出了它 、 和 的生活习性。
(2)对画“”的句子理解正确的一项是 。
A.作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声,但它富有含蓄的音乐美,要比“歌”更胜一筹B.说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称,像跳动的音符C.从“不,歌未免太铿锵了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌D.白鹭富有和谐自然、平凡质朴的含蓄之美,只可惜不会唱歌(3)理解句子意思填空。
①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
ㅤㅤ这两句话运用了 和 的修辞手法,生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了 ,表达了作者 。
②黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
ㅤㅤ“恩惠”原指 ,在句子中是指白鹭给黄昏的乡村带来了 。
(4)“望哨”含有紧张、警惕的意思。
你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗?为什么?2.(2022秋•新泰市期中)课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕康将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。
广西语文小学五年级上学期复习试卷及答案指导一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 颠簸(bǒ) 沉淀(dìng)B. 瀑布(pù) 模样(mú)C. 脊梁(jí) 答应(dā)D. 储蓄(chǔ) 纤细(qiān)【答案】B 【解析】本题考查汉字的正确读音。
选项A中的“沉淀”的“淀”应读作“diàn”;选项C中的“脊梁”的“脊”应读作“jǐ”;选项D中的“纤细”的“纤”应读作“xiān”。
只有选项B中的“瀑布”的“瀑”读作“pù”,“模样”的“模”读作“mú”,都是正确的。
2、找出下面句子中的错别字并改正:小明的妈妈是个园艺师,她喜欢种值各种花草树木。
【答案】“值”改为“植”【解析】本题考查学生对常用字词的正确书写。
“种植”的“植”指的是栽种植物的意思,而“值”则有当值、价值等意思,因此原句中的“种值”应改为“种植”。
3、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A. 河流(liú)河畔(pàn)河岸(àn)河水(shuǐ)B. 花朵(duǒ)花园(yuán)花环(huán)花香(xiāng)C. 鸟巢(cháo)鸟鸣(míng)鸟语(yǔ)鸟食(shí)D. 鱼塘(táng)鱼网(wǎng)鱼贯(guàn)鱼跃(yuè)答案:B解析:选项A、C、D中加点字的读音都是多音字,但在这些词语中都是读作“duǒ”、“cháo”、“táng”和“guàn”。
而选项B中,“花园”的“园”字读作“yuán”,其他三个词语中的“园”字读作“yuàn”,因此B选项的读音与其他三个不同。
4、下列句子中,用词不当的一项是:A. 这本书的封面设计得非常精美,吸引了我的目光。
黑龙江省语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列字音完全正确的一项是()A. 漂泊(piāo bó)B. 踟蹰(chí chú)C. 喧哗(xuān huá)D. 汹涌(xiōng yǒng)答案:C解析:A选项中“漂泊”的正确读音是piāo bó;B选项中“踟蹰”的正确读音是chí chú;D选项中“汹涌”的正确读音是xiōng yǒng。
C选项“喧哗”读音正确。
2、下列词语中,没有错别字的一项是()A. 陶醉(tiáo zuì)B. 欣慰(xīn wèi)C. 漫步(màn bù)D. 摇曳(yáo y è)答案:A解析:B选项中“欣慰”的正确写法是“欣慰”,C选项中“漫步”的正确写法是“漫步”,D选项中“摇曳”的正确写法是“摇曳”。
A选项“陶醉”没有错别字。
3、题目:下列词语中,字形、字音都相同的是()A. 森林森严B. 神秘神圣C. 领略领导D. 难以难忘答案:C解析:A选项中“森”字音相同,但字形不同;B选项中“神”字音相同,但字形不同;D选项中“难”字音相同,但字形不同。
只有C选项中“领”字的字形和音都相同,因此答案为C。
4、题目:下列句子中,没有语病的是()A. 小明是一个热爱学习、尊敬师长、有责任心的优秀少先队员。
B. 我们要努力学习,不断提高自己的科学文化水平,为建设社会主义现代化国家贡献力量。
C. 这个公园的环境真美啊,有绿树、有鲜花、有湖泊。
D. 我昨天去图书馆借了一本关于科学发展的书,书里有很多有趣的知识。
答案:B解析:A选项中“热爱学习、尊敬师长、有责任心”是并列关系,但表达上略显重复;C选项中“有绿树、有鲜花、有湖泊”是并列关系,但表达上略显累赘;D选项中“关于科学发展的书”表达不够简洁。
2024-2025学年福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、看拼音,写词语。
dào qiè________ jǐn shèn________ lǐng wù________ jǔ sàng________ yǐnbì________答案:道歉谨慎领悟沮丧隐蔽解析:本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“歉、谨、丧、蔽”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2、写出下列词语的近义词。
迟延 ________ 疑惑 ________ 吩咐 ________ 晌午 ________答案:耽误困惑嘱咐中午解析:本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可,不唯一。
迟延:延迟,耽误。
近义词是“耽误”。
疑惑:迷惑,不理解。
近义词是“困惑”。
吩咐:口头指派或嘱咐。
近义词是“嘱咐”。
晌午:中午。
近义词是“中午”。
3、选出下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是 ( )A. 他说话做事向来一丝不苟,深受大家的信赖。
B. 这场精彩的演出让大家大饱眼福,享受了一场视觉盛宴。
C. 秋天到了,田野里到处洋溢着丰收的景象。
D. 公园里摆放的各种盆栽争奇斗艳,美不胜收。
答案:C解析:本题考察的是词语在句子中的恰当使用。
选项A,“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,毫不马虎,在此句中形容他说话做事的态度,使用恰当。
选项B,“大饱眼福”指眼睛收获了好多知识,看到的景物很美,与句意中精彩的演出带来的视觉享受相符,使用恰当。
选项C,“洋溢”通常用于形容气氛、情绪等饱满而充分流露,而此句中用于形容“丰收的景象”,搭配不当,应改为“呈现”或“展现”,故错误。
2024-2025学年湖北省武汉市语文小学五年级上学期复习试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语书写有误的一项是( )A. 茂盛漂亮仿佛B. 交叉伶俐屋檐C. 阴郁锐利搭窝D. 温暖舒适简朴答案:B解析:本题考察的是对词语书写的辨析能力。
选项A,词语书写均正确,无误。
选项B,“屋檐”中的”檐”书写错误,应为”檐”,指房顶伸出墙外的部分,故B 项错误。
选项C,词语书写均正确,无误。
选项D,词语书写均正确,无误。
综上所述,正确答案是B。
2、下列词语中,没有错别字的一组是 ( )A. 耸立桥梁俯视戛然而止B. 葱笼沮丧炫耀庞然大物C. 恬静谴责抵御翻来复去D. 慰籍魁梧徜徉慢条斯理答案:A解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,词语书写均正确,无误。
选项B,“葱笼”中的”笼”书写错误,应为”茏”,形容草木青翠茂盛,故B项错误。
选项C,“翻来复去”中的”复”书写错误,应为”覆”,指来回翻动身体,形容一次又一次,故C项错误。
选项D,“慰籍”中的”籍”书写错误,应为”藉”,表示安慰、抚慰的意思,故D 项错误。
综上所述,正确答案是A。
3、下列词语中没有错别字的一项是()A. 观赏钓竿辨别急燥不安B. 警戒芦苇漂浮垂头丧气C. 防御胳臂繁殖振耳欲聋D. 收获迟钝辐射举世闻明答案:B解析:本题考查对错别字的辨析能力。
A项中“急燥不安”的“燥”字错误,应为“躁”,“急躁不安”形容心情烦躁,坐立不安,应为“躁”字,故A项错误;B项中所有词语均书写正确,无误,故B项正确;C项中“振耳欲聋”的“振”字错误,应为“震”,“震耳欲聋”形容声音很大,耳朵都快震聋了,应为“震”字,故C项错误;D项中“举世闻明”的“明”字错误,应为“名”,“举世闻名”全世界都知道的事情,形容非常著名,应为“名”字,故D项错误。
4、句子填空:(1)白日依山尽, __________ 。
(2)__________ ,最是橙黄橘绿时。
2024-2025学年河南省郑州市语文小学五年级上学期复习试题及答案指导一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、给下列加点字选择正确的读音,将序号填在括号内。
(1)兴 A.xīng B.xìng ()(2)曲 A.qū B.qǔ()答案:(1)A(2)B解析:(1)“兴”在此处应读作“xīng”,表示兴盛、兴旺的意思。
(2)“曲”在此处应读作“qǔ”,表示歌曲的意思。
若表示弯曲的意思则读作“qū”。
2、下列词语中没有错别字的一项是()A.迫不及待 B.座无虚席 C.再接再励 D.川流不息答案:D解析:A项“迫不及待”正确,表示急迫得不能等待。
B项“座无虚席”正确,表示座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。
C项“再接再励”应为“再接再厉”,表示继续努力,再加一把劲。
D项“川流不息”正确,形容行人、车马等像水流一样连续不断。
通过以上分析,C项存在错别字,故正确答案为D。
3、选择正确的字音和字形。
(1)下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 崭新(zhǎn xīn)B. 恍惚(huǎng hū)C. 勉强(miǎn qiáng)D. 慈祥(cí xiáng)答案:D解析:A项“崭新”应读作“zhǎn xīn”,注音正确;B项“恍惚”应读作“huǎng hū”,注音正确;C项“勉强”应读作“miǎn qiǎng”,注音错误,应为“qiǎng”;D项“慈祥”应读作“cí xiáng”,注音正确。
(2)下列词语中没有错别字的一项是()A. 竭力B. 狼籍C. 崭新D. 消遥答案:A解析:A项“竭力”书写正确;B项“狼籍”应为“狼藉”,属于同音字误用;C项“崭新”书写正确;D项“消遥”应为“逍遥”,属于同音字误用。
4、按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
原句:春天的公园里,花团锦簇,姹紫嫣红,非常美丽。
修改后的句子:____________________________________答案:春天的公园里,花团锦簇,姹紫嫣红,景色非常美丽。
2024-2025学年陕西省语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。
(3分)A. 蜿蜒(wān) 澄澈(chéng) 颤抖(zhàn)B. 点缀(zhuì) 倔强(jué) 沮丧(jǔ)C. 咆哮(báo) 酝酿(niàng) 瞬间(shùn)D. 贮藏(chǔ) 拘束(shù) 恬静(tián)【答案】B 【解析】选项A中“颤抖”的“颤”应读chàn;选项C中“咆哮”的“咆”应读páo;选项D中“贮藏”的“贮”应读zhù。
只有选项B的所有读音都是正确的。
2、根据句子意思选择合适的词语填空。
(4分)(1)他总是______ 地对待每一件事情,从不敷衍了事。
A. 马虎B. 认真C. 草率D. 敷衍(2)昨天晚上的一场大雨,使得今天的空气格外______ 。
A. 潮湿B. 干燥C. 清新D. 污浊【答案】(1) B (2) C 【解析】(1) 句子的意思是在描述一个人做事的态度,根据上下文可知,这里应该选用正面评价的词汇,“认真”符合语境。
(2) 大雨后空气通常会变得清新,因此“清新”是最合适的选项。
其他选项与句意不符。
3、下列词语中加点字读音全部正确的一项是:A. 遨游(áo) 淳朴(chún) 装弶(jiàng)B. 谦逊(xùn) 矜持(jīn) 澎湃(bài)C. 沮丧(qǔ) 蜷缩(quán) 铭记(míng)D. 咆哮(páo) 琴弦(xián) 肆虐(nüè)答案:A解析:选项A中的三个字“遨游(áo)”、“淳朴(chún)”、“装弶(jiàng)”读音均正确;选项B中的“澎湃”应读作(péng pài),而不是(bài);选项C中的“沮丧”应读作(jǔ s àng),而不是(qǔ);选项D中的所有字读音正确,但按照题目要求,选择完全正确的选项,故A为正确答案。
2024年统编版语文小学五年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题目:下列词语中,字形、字音完全正确的一组是:A. 惊慌失措(huāng)、信口雌黄(cī)B. 谦虚谨慎(jǐn)、含辛茹苦(rú)C. 喜出望外(wài)、笨嘴拙舌(zhuō)D. 欣欣向荣(xīng)、一蹴而就(cù)答案:C解析:A选项中“信口雌黄”应读作“xìn kǒu cí huáng”,B选项中“谦虚谨慎”应读作“qiān xū jǐn shèn”,D选项中“欣欣向荣”应读作“xīn xīn xiàng róng”。
C选项中词语的字形、字音均正确。
2、题目:下列各句中,加点字注音完全正确的一句是:A. 演讲稿(gǎo)中,我们要注意语言的表达(báo),避免出现病句(jù)。
B. 她在舞台上表演得非常精彩,赢得了观众的热烈掌声(zhēng)。
C. 我国的科技水平不断提高,许多高新技术产品已经出口到世界各地。
D. 阅读名著时,我们要注意作者在文中的写作手法和修辞技巧。
答案:C解析:A选项中“表达”应读作“bào”,B选项中“掌声”应读作“zhēng”,D选项中“修辞技巧”应读作“cìshī jì qiǎo”。
C选项中加点字注音完全正确。
3、(填空题)下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的一项是:A. 溪水潺潺(潺潺:水缓缓流动的样子)B. 漫步林间(漫步:悠闲地走)C. 鸟语花香(花香:花的香气)D. 翠色欲流(翠色:绿色)答案:B解析:选项A、C、D中的加点字都是形容自然景象的词语,而选项B中的“漫步”是形容人的动作,与其他三项的意思不同。
4、(选择题)下列句子中,没有语病的一项是:A. 小明在学校的操场上跳绳,欢声笑语充满了整个校园。
2024年河北省语文小学五年级上学期复习试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 玷污(diàn) 踌躇(chú) 勉强(qiǎng) 拮据(jū)B. 倔强(jué) 拖沓(tà) 踱步(duò) 嗫嚅(rú)C. 憎恶(zēng) 迸发(bèng) 咀嚼(jiáo) 瞥见(piē)D. 侮辱(wǔ) 镌刻(juān) 哽咽(yè) 窥伺(kuī)答案:A解析:本题考察的是对字音的准确掌握。
A项,读音均正确,符合题目要求;B项,“嗫嚅”的“嚅”应读“rú”,但在此处应读“rú”的轻声,不单独作为选项错误点,但整体读音不完全正确,故B项错误;C项,“咀嚼”的“嚼”在此处应读“jué”,表示用牙齿磨碎食物,而非“jiáo”,故C项错误;D项,“哽咽”的“咽”应读“yè”,但在此处作为多音字,其读音与语境相关,此处虽非主要错误点,但整体读音不完全正确,且主要考察点非多音字,故D项错误。
综上所述,正确答案是A。
2、下列句子中没有语病的一句是( )A. 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点和落脚点。
B. 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
C. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们城市的环境卫生状况有了很大改变。
D. 春天的成都,阳光明媚,景色宜人,是旅游的好季节。
答案:D解析:本题考察的是对句子语病的辨析能力。
A项,语序不当,“改善民生、保障民生、关注民生”应改为“关注民生、保障民生、改善民生”,以体现从关注到保障再到改善的递进关系,故A项错误;B项,否定不当,“防止”与“不再发生”中的“不”字造成双重否定,导致句意与事实相悖,应去掉“不再”,故B项错误;C项,成分残缺,由于“通过”和“使”的使用,导致句子缺少主语,应去掉其中一个词,故C项错误;D项,表述正确,无语病,故D项正确。
编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第6套(16篇,共套)学校:班级:条码区姓名:第13篇:美丽的故乡我的故乡在——河源。
那是一个山清水秀的旅游胜地。
当春燕呢喃时,屋外果园里的果树长满了新鲜的嫩叶。
春风吹过,小嫩叶发出“沙沙”的声音。
清脆的鸟叫鸣不时从园中发出,我喜欢听见这种鸟儿自由自在玩耍时发出欢快的声音,这难道不想一支美妙的乐曲吗?寒冷的冬天过了,草儿从地下探出头来,微风轻轻掠过,它们都伸了伸懒腰,懒洋洋地晒着温和的阳光。
小花们都是胆小的小姑娘,娇嫩的身体正躲在绿油油的小草下面。
许多小昆虫都因为春天来了而眼笑眉飞。
当夏蝉高唱时,无论是小树还是小花绿草,都长大了。
树儿的叶子更加茂盛了,花儿显得更加鲜艳了,草儿更加强壮了。
夏天的池塘肯定是鱼儿虾儿的天地了。
它们都喜欢在水草地下快乐地玩耍。
我偶尔会想:小鱼小虾们为什么要在水草底下玩呢?难道是为了躲避强烈的阳光?池塘边有几棵柳树,她们仿佛是几位披着长发的姑娘。
我爱家乡的池塘。
碧泼荡漾,在金灿灿的阳光照射下,波光粼粼,真是叫人心旷神怡,流连忘返啊!如果到山上,一定能看见遍地都是草莓藏在茂密的绿叶下,咬一口,又酸又甜,美味极了。
孩子们最爱吃葡萄了,一颗颗,一串串,又大又圆,晶莹透亮的,还散发出一阵阵诱人的香气。
当秋风送爽时,他把沉甸甸的果实奉献给了人们。
许多果子、稻谷都成熟了,一阵阵香气扑入了我的鼻子。
金黄的树叶因为秋风的到来,像蝴蝶半翩翩起舞的飘下来。
大地都换上了金色的衣裳。
许多小动物都在勤奋的准备过冬。
秋天是一位裁缝家。
当冬风来临时,这位姑娘总是保持沉默。
大地妈妈换上雪白的棉袄。
冬天虽然冷,但有我最爱吃的梨和甘蔗。
家乡的一年四季都是一幅美丽的画面,我为我的家乡感到自豪!1.这篇文章是按照_________顺序描写的?A一年四季的时间顺序 B事情发展顺序 C方位顺序2. 用直线画出中间四个段落的中心句。
3.这篇文章的结构特点是____________________。
小学五年级阅读试卷班级姓名得分
(一)黄山的观松处,当然是曾被称为“”的了。
楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。
它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
1、根据课文内容在文中横线上填上恰当的词语或词组。
(3分)
2、照样子写词语。
(至少三个,多写有加分)(6分)
郁郁苍苍许许多多红红火火漂漂亮亮
依依不舍:碌碌无为帘帘飞瀑涓涓细流:
3、缩句。
(3分)
这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。
迎客松成为代表。
(二)读书方法
宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快。
一目十行(<hang> xing),囫囵吞枣。
他读过的书一本又一本,花(费、<废>)了很多的时间和精力,可是没留下什么印象。
这使他十分苦(脑、恼),
疑心自(已、己)是不是记忆力不好。
有一次,他向著名学者朱熹请教( jiao jiao )。
朱熹询问他的读书过程后给了他一番忠告说:‘‘以后读书不要只图快, 哪怕一句话,也要重复多遍总比一味往前赶效果好,读书一定要用脑想。
’’用心记听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。
他把读书多当成了目的,忽视了对书籍的理解和记忆,这样匆忙草率地读书,既不能消化书中的内容,又不能重点地进行记忆,读书的效果很差(cha cha)。
陈正之接受了朱熹的忠告,他每读完一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要点,并留心把重点的内容记住。
经过日积月累,他终于成了一个有学识的人。
1、给短文加上一个合适的题目(3分)
2、划去括号里不正确的读音。
(3分)
3、在文中横线上填上恰当的关联词语。
(3分)
4、把第一自然段中括号里不恰当的词用横线画出来,写在下面的括号里,并用它组成词语写在横线上。
(6分)
(废)_废品____ (脑)_脑子(已)__已经__ 5、查字典填空。
(5分)
要查的字效音序X 部首反文旁再查6几画左右结构郊与它字形相近的字
(效)果
6、给短文没加标点的地方加上标点。
(4分)
7、在文中找出下列词语的近、反义词。
(6分)
①近义词:求教(讨教)劝告(劝解)
②反义词:认真(马虎)愉快(伤心)
8、这篇短文主要讲的是什么内容?(4分)
陈正之原来不会读书方法经过讨教朱熹明白了读书的含义终于成为了有知识有才学书生
9、联系实际谈谈你读了这篇短文后的体会。
(7分)
答:我明白了读书要讲究方法。