职业院校网上选课系统设计与实现
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选课管理系统设计与实现选课管理系统是一种应用软件,用于学校、大学或其他教育机构管理学生的选课过程。
该系统旨在提供便捷的选课服务,确保学生能够根据自己的需求和兴趣选择适合的课程,并使教务管理部门能够有效地管理和监控选课流程。
选课管理系统应具备以下功能:1. 学生账户管理:学生可以通过系统注册账户并进行登录,以便访问选课功能。
系统应能够验证学生的身份,并确保只有合法学生才能使用该系统。
2. 课程信息管理:系统应提供课程信息的录入和管理功能,包括课程名称、课程编号、任课教师、上课时间和地点等信息。
教务管理部门可以根据需要添加、修改或删除课程信息。
3. 选课功能:学生可以通过系统浏览并选择自己感兴趣的课程。
系统应提供搜索和筛选功能,以便学生能够快速找到符合自己需求的课程。
选课过程中,系统应检查学生的选课情况和先修课程要求,确保学生选择的课程符合要求。
4. 课程冲突检测:系统应能够检测学生所选课程之间的时间冲突,并及时提示学生进行调整。
这可以避免学生在选课过程中出现时间上的冲突,确保课程的顺利进行。
5. 学生选课结果查询:学生可以通过系统查询自己已选课程的信息,包括课程名称、上课时间和地点等。
系统也应提供学生已选课程的退选功能,以便学生在必要时进行调整。
6. 教务管理功能:教务管理部门可以通过系统查看和管理学生的选课情况。
系统应提供选课统计和报表功能,以便教务管理部门及时了解学生的选课情况,并作出相应的决策。
选课管理系统的实现可以基于客户端/服务器架构。
客户端可以是学生和教务管理部门使用的电脑或移动设备,而服务器则用于存储和处理选课相关的数据。
系统可以使用数据库来存储课程信息、学生信息和选课记录等数据。
为了保证选课管理系统的安全性,系统应采用合适的身份验证和访问控制机制。
学生应使用个人账户登录系统,而教务管理部门则应具备更高级别的权限,以便管理和监控选课过程。
选课管理系统的实现也应考虑系统的稳定性和可扩展性。
基于Web的通辽职业学院教务管理系统设计与实现作者:张婧来源:《数字技术与应用》2012年第11期摘要:本文采用流行的MVC设计模型并运用Struts应用框架设计了适用于通辽职业学院的教务管理系统平台,实现了原型系统并达到了预期设计目标和功能。
通过本系统的建设以对提高学院教务管理水平有所帮助。
关键词:MVC Struts 教务管理中图分类号:TP311.5 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2012)11-0169-011、引言通辽职业学院是一所专科(高职)层次全日制公办普通高等院校,教学班级类型多,所涉及的信息资料数量大,统计数据复杂,学院教务管理工作的流程长。
目前,学院内部的教学管理工作仍然是以传统的手工操作方式为主。
例如:排课管理方面,首先由各个教务管理部门采用人工方式填写授课计划,再通过电话同教师管理部门及教师预约,等授课信息和教师名单确认后才能安排上课计划。
上述工作流程存在效率低、易出错、不能及时更新信息,易造成应用上的冲突等诸多弊端,同时传统依托手工操作的教务管理方式已经越来越不适应现代化管理的要求。
为了实现了学院教务、教学的自动化和交互式管理,以及进一步适应现代管理机制的要求,设计和开发基于校园网且又能满足学院教务要求的综合教务管理信息系统显得十分迫切和必要。
按照系统工程原理,借鉴企业全面质量管理模式,结合通辽职业学院特点,采取边研究、边总结、边实施、边改进的方法,不断推进教务管理方式及手段现代化的研究。
教务管理系统是高校教学、教务管理应用软件,开发此系统要求必须熟悉教务管理工作的全部过程,从教务工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,并充分利用计算机网络功能,实现教务工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来,使得教务管理走向规范化、现代化和无纸化办公管理。
本文设计并实现了基于Web的教务管理系统,具有较好的通用性,是对传统教务管理模式的改革和创新,其推广使用在教学管理的改革方面、实现开放式教育管理方面、扩大受教育面方面、使有限的师资发挥更大的作用等方面具有重要的意义。
选课管理系统设计与实现一、引言在现代教育体系中,选课是学生进行学习计划安排和个人发展规划的重要环节。
为了提高选课效率和管理水平,许多学校和机构开始使用选课管理系统。
本文将介绍选课管理系统的设计与实现,包括系统的功能、架构、关键技术和实施过程等。
二、系统功能选课管理系统是为学生、教务处和教师提供选课服务和管理支持的系统。
主要功能包括:1. 学生选课:学生通过系统浏览课程目录,选择感兴趣的课程,并提交选课申请。
2. 课程管理:教务处和教师可以在系统中管理课程信息,包括添加、修改和删除课程,设置课程容量和时间安排等。
3. 选课审核:教务处对学生的选课申请进行审核,根据课程的容量和学生的学分要求等进行筛选和调整。
4. 学生管理:系统可以记录学生的选课历史和成绩情况,并生成学生的学分绩点和学业报告。
5. 教师管理:教师可以查看自己所教授的课程信息和学生名单,并进行成绩录入和评价等操作。
6. 系统管理:系统管理员负责系统的维护和管理,包括用户权限管理、系统设置和日志记录等。
三、系统架构选课管理系统采用B/S架构,即浏览器/服务器架构。
前端用户通过浏览器访问系统,后端服务器提供数据和功能支持。
系统的架构包括三层:1. 表现层:通过HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面的设计和交互。
2. 业务逻辑层:实现系统的核心业务逻辑,包括选课、审核、管理等功能。
3. 数据访问层:负责与数据库交互,实现数据的读写操作。
四、关键技术选课管理系统的实现涉及多种关键技术,包括:1. 前端技术:HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面的设计和交互。
2. 后端技术:使用Java、Python等编程语言实现系统的业务逻辑和数据访问功能。
3. 数据库技术:使用MySQL、Oracle等数据库管理系统存储和管理系统数据。
4. 网络技术:使用HTTP、TCP/IP等网络协议实现前后端的通信和数据传输。
5. 安全技术:使用加密算法、身份认证和访问控制等技术保护系统的安全性和用户的隐私。
浅谈职业学校网上选课系统的设计与实现摘要:随着计算机技术和网络技术的不断发展,学校管理信息网络化已经成为不可逆转的趋势。
与传统的选课报名相比,学校网上选课系统更能体现信息技术在校园内的广泛应用和校园信息网络化的特点,更加方便学校与教师、教师与学生之间的信息沟通。
本文从职业学校网上选课系统构建的角度论述其中所用到的技术,通过对当前的主流技术进行分析研究,应用网页设计和WEB 数据库结合实现职业学校选课的信息化管理。
关键词:职业学校;网上选课系统;数据库;ASP 动态网页校园信息化建设是我国信息技术在教育领域的主要应用之一,它给学校传统教学模式带来了许多崭新的变化。
传统的学校报名选课过程局限于学校内部的教学管理,大多由人工完成,不仅速度慢,而且容易出错,耗费的时间也较长。
而网上选课系统则弥补了这方面的不足。
把信息技术融入传统的教学管理中,是现代教学管理模式的具体体现。
网上选课系统优势主要有:全面构建信息化选课系统。
结合学校的实际应用需求,将课程管理和报名管理结合起来,实行信息化管理。
基于WEB应用,可以在客户端通过授权随时更新。
目前,信息处理系统基于WEB 设计,具有易安装、成本低、易升级、可扩充、完全开放、不受站点物理空间限制等特点,所有应用数据均安装服务器端,但是在更新的时候可以通过授权给客户端的用户实行。
强大的动态信息交互功能。
系统根据不同用户的需求提供不同的信息处理权,如添加、修改、查询等功能。
与广域网连接,具有强大的信息沟通功能。
一个成熟的Web 开发的项目可以结构化程度很高的方式进行组织和搭建,而且在整个系统的模型中,处处体现着面向对象的思想,用这种模型实现的多层结构模块之间联结松散,分工、组织都非常容易。
因此,学校网上选课系统的建设正当其时。
如何构建这样一个平台,使其发挥更大的效能,更大地促进校园信息管理网络化、科技化,就成为广大教育工作者不断追求的目标。
要实现这样的功能,离不开后台数据库的支持。
学生在线选课系统的设计与实现
学生在线选课系统的设计与实现包括以下几个步骤:
1. 确定需求:与学生和教务部门沟通,了解他们对在线选课系统的需求和期望,包括功能要求、界面设计、安全性等方面的需求。
2. 系统设计:根据需求确定系统的功能模块,例如学生信息管理模块、课程管理模块、选课管理模块等,并设计相应的数据库表结构。
3. 前端开发:使用Web开发技术(如HTML、CSS、JavaScript等)设计并开发学生用户界面,包括登录界面、选
课界面、查看个人信息界面等。
4. 后端开发:使用编程语言(如Java、Python等)开发后端
服务,处理学生选课的逻辑,与数据库进行交互并实现相应的API供前端调用。
5. 数据库设计与实现:根据系统的需求和功能模块设计数据库表结构,并使用数据库管理系统(如MySQL、PostgreSQL等)进行数据库的创建和管理。
6. 安全性设计:确保学生在线选课系统的安全性,包括用户身份验证、数据加密传输、权限管理等方面的设计与实现。
7. 测试与优化:对系统进行功能测试和性能测试,发现和解决
可能存在的问题,优化系统的性能和用户体验。
8. 部署与维护:将系统部署到服务器上,并进行系统运行日志的监控和维护,及时处理系统的异常情况和升级系统。
在实现过程中,可以使用一些开发框架和工具来加快开发效率,如Spring框架、Django框架等。
同时也可以利用现有的云服
务提供商(如AWS、阿里云等)来进行系统的部署和运维。
最后,需要与学校的教务系统进行接口对接,以便实现学生选课信息的同步和更新。
基于的学生网上选课系统的设计与实现摘要:随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数据量也不断的上涨。
针对学生选课这一环节,本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计,基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能。
本程序由SQL Server数据库支持,通过使用ASP语言实现。
本文对学生网上选课系统进行了系统分析,详细讲述了系统功能,并对数据库设计等方面加以说明。
关键词:选课;课程信息发布;MySQL;ASP1绪论1.1课题背景随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代大学发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。
在数字校园理论逐步应用的过程中,各校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。
但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内各校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段,教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出适合中国特色的教学形式,国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。
随着无纸化办公的一步步实现,信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。
让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一,也是高校教学管理工作的重要内容之一。
网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源,同时,随着学生选课自主权的增加,网上选课有效的避免了“走关系”等不良现象,使教学更加透明,为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
1.2所用软件的基本知识1.2.1MySQLMySQL有关数据库方面的操作。
1111
选课系统是一个用于帮助学生选择课程的在线平台。
它的设计与实现需要考虑以下几个方面:
1. 功能需求:
- 学生可以查看课程信息,包括课程名称、课程描述、教师信息、上课时间和地点等。
- 学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程,并将其添加到自己的选课列表中。
- 学生可以查看自己的选课列表,并对其进行修改和删除。
- 系统可以根据学生的选课列表生成课表。
- 教师可以发布课程信息和修改课程信息。
2. 数据库设计:
- 学生信息表:存储学生的基本信息,如学生编号、学生姓名、学生专业等。
- 课程信息表:存储课程的基本信息,如课程编号、课程名称、课程描述、教师信息等。
- 选课信息表:存储学生选课的信息,如学生编号、课程编号、选课时间等。
3. 技术实现:
- 前端采用 HTML、CSS 和 JavaScript 等技术,实现页面的展示和交互。
- 后端采用 Java 或 Python 等编程语言,使用 MySQL 或 MongoDB 等数据库管理系统,实现数据的存储和处理。
- 采用 Spring 或 Django 等框架,实现系统的分层和模块化设计。
4. 系统测试:
- 进行功能测试,确保系统的各项功能正常。
- 进行性能测试,确保系统在高并发情况下的稳定性和响应速度。
- 进行安全测试,确保系统的安全性和数据的保密性。
以上是选课系统的设计与实现的基本内容,具体实现方式可以根据实际需求进行调整和扩展。
⾼校⽹上选课系统的设计与实现2019-07-05摘要:该⽂⾸先简要介绍⾼校选修课的选课流程,提出适应该流程的选课系统实施⽅案,并详细描述⽅案中各环节的实施⾓⾊、过程和>> 基于WEB的⾼校⽹上选课系统的总体设计与实现⽹上选课系统的设计与实现基于B/S模式的⽹上选课系统的设计与实现基于WEB的⽹上选课系统的设计与实现基于Web的⽹上选课系统的设计与实现基于JSP的⽹上选课系统的设计与实现基于ASP技术的⽹上选课系统的设计与实现基于WampServer的学⽣⽹上选课系统设计与实现基于PL/SQL技术的⾼校⽹上选课系统数据库优化问题的研究⾼校⽹上订餐系统的设计与实现基于B/S架构的⽹上选课系统的分析与设计沈阳体育学院研究⽣⽹上选课系统的研究与设计基于COM+的⽹上选课系统构架及实现⽹上选修课选课系统研究与设计基于UML及B/S架构⽹上选课系统的设计基于MVC的⽹上选课系统的建模研究基于UML的⽹上选课系统的建模研究基于ASP技术的⽹上选课管理系统基于Web模式的⾼校⽹上作业系统的设计与实现基于⾼校⽹上报名系统的设计与实现常见问题解答当前所在位置:"); //如果是简单密码就转到指定的页⾯让学⽣修改密码}else{DataSet ds = new DataSet();string legend = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["jxgl_jsnx"];legend = David.code.DecryptString(legend); //解密SQL连接字符串SqlConnection conn = new System.Data.SqlClient.SqlConnection(legend);conn.Open();SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter("select xh,bh from student where xh=@xh and kl=@kl", conn);da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@xh", TextBox_学号.Text.Trim());da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@kl", TextBox_密码.Text.Trim());da.Fill(ds);conn.Close();if (ds.Tables[0].Rows.Count < 1){ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this, "", "alert('学号或者密码错误!');");}else{Session["xh"] = ds.Tables[0].Rows[0][0].ToString().Trim();Session["bh"] = ds.Tables[0].Rows[0][1].ToString().Trim();Response.Redirect("/stu/index.aspx"); //登录成功,跳转到学⽣选课页⾯}}2)学⽣登录成功后选课列表展⽰代码DataTable dt = new DataTable();string xq = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["xkxq"];string legend = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["jxgl_jsnx"];legend = David.code.DecryptString(legend);SqlConnection conn = new System.Data.SqlClient.SqlConnection(legend);conn.Open();string sql = "select kcxh,ltrim(str(kcxh))+ ':'+ rtrim(gxkbk.kcdm) + ':' + rtrim(kcmc)+ ':' + rtrim(zc)+':'+rtrim(jc1)+':'+rtrim(jc2) as id,zc,ltrim(rtrim(str(jc1)))+' - '+ltrim(rtrim(str(jc2))) as jc,jse,jsmc,kcmc,xxsm,xxrs,yx_rs from gxkbk left join kcdm on gxkbk.kcdm=kcdm.kcdm where and yxrsSqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(sql, conn);da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@bmmc", Literal5.Text + ",");da.Fill(dt);conn.Close();GridView_选课列表.DataSource = dt;GridView_选课列表.DataBind();3)学⽣选课代码if (Literal_学号.Text != Session["xh"].ToString()){Session.RemoveAll();Response.Write("window.top.location.href='http://error.htm';");Response.End(); }if (mandName == "down"){ int i = 0;int max = 0;i = Search(Session["xh"].ToString());max = Max(Session["xh"].ToString());if (i >= max){ ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this.Page, "", "alert('超出限选课次!');");}else{ String id = mandArgument.ToString();string[] str = id.Split(':');DataTable dt = new DataTable();string xq = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["xkxq"];string legend = System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings["jxgl_jsnx"];legend = David.code.DecryptString(legend);SqlConnection conn = new System.Data.SqlClient.SqlConnection(legend);conn.Open();SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter("select xxrs,yx_rs from gxkbk where xq=@xq and kcxh=@kcxh", conn); da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@kcxh", Convert.ToInt16(str[0]));da.SelectCommand.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);da.Fill(dt);if(Convert.ToInt16(dt.Rows[0][1].ToString().Trim())>=Convert.ToInt16(dt.Rows[0][0].ToString().Trim())){ ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this.Page, "", "alert('该课程已达到⼈数上限!');");} else{ int k = 0;SqlCommand comm = new SqlCommand("insert into xkmd(xq,xh,bh,bj,xm,kcdm,kcmc,lbdh,zc,jc1,jc2,kcxh) values(@xq,@xh,@bh,@bj,@xm,@kcdm,@kcmc,@lbdh,@zc,@jc1,@jc2,@kcxh)", conn);comm.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);comm.Parameters.AddWithValue("@xh", Literal1.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@xm", Literal2.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@bh", Literal3.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@bj", Literal4.Text);comm.Parameters.AddWithValue("@kcxh", Convert.ToInt16(str[0]));comm.Parameters.AddWithValue("@kcdm", str[1]);comm.Parameters.AddWithValue("@kcmc", str[2]);comm.Parameters.AddWithValue("@lbdh", "B");comm.Parameters.AddWithValue("@zc", Convert.ToInt16(str[3]));comm.Parameters.AddWithValue("@jc1", Convert.ToInt16(str[4]));comm.Parameters.AddWithValue("@jc2", Convert.ToInt16(str[5]));k = comm.ExecuteNonQuery();if (k == 1){ comm = new SqlCommand("update gxkbk set yx_rs=yx_rs+1 where kcxh=@kcxh and xq=@xq", conn);comm.Parameters.AddWithValue("@kcxh", Convert.ToInt16(str[0]));comm.Parameters.AddWithValue("@xq", xq);i = comm.ExecuteNonQuery();ScriptManager scriptManager = new ScriptManager();scriptManager.RegisterClientScriptBlock(this.Page, "", "alert('选课成功!');");} GxkList();MyChoose();}conn.Close();}}5 结束语江苏农林职业技术学院是我国国家⽰范性⾼职院建设单位、全国职业教育先进单位, 其教务管理⽔平在⾼职类院校中是领先的。
高职院校网上选课系统的研究与实现摘要:根据国家示范性职业院校建设的需求,结合高职类院校网上选课管理的特点和需求,对网上选课系统进行了研究并在此基础上开发了网上选课系统。
关键词:选课系统;体系结构;选课算法0 引言当前,高职院校的发展正面临着前所未有的历史机遇,经过教育部的批准一些高职院校正式启动了国家示范性高等职业院校建设。
随着教学改革的不断深人和招生规模的扩大,传统的选课方式已经无法满足进一步发展的需要。
为了示范院校建设的发展需要,迫切需要自主开发符合学院实际的网上选课系统。
根据示范性院校信息化建设的需要,从学院需求出发,开发一个有特色的、能兼容学院现有信息系统、适应学院发展需要的网上选课系统。
1 选课系统体系结构的设计1.1 系统网络环境大部分院校为了适应示范院校建设的需要,对现有校园网内部进行了大规模的升级改造,较好地保证了网络数据传输畅通,为本系统的有效运行创造了必要的网络条件。
1.2 系统体系结构的选择C/S结构是建立信息系统的最常用方式,是典型的两层体系结构,C/S结构具有稳定、安全、客户端响应时间快等优点,缺点是需要为每台客户机开发和安装相应的应用软件,这种方式除不利于软件的维护,另外应用范围小、用户数量有限,只能在局域网实现。
B/S结构是目前信息系统建设的主要发展方向,属于三层体系结构,由浏览器、Web服务器、数据库服务器组成,具有应用覆盖范围广、用户数量多的特点。
同C/S结构相比,其优点主要有:开放的开发标准;易于开发和安装;维护工作量小;瘦客户端等。
根据网上选课系统的特点,我们决定采用B/S和C/S相结合的体系结构。
其中由于用户基本信息管理、课程基本信息管理、系统维护等仅限于教务管理员使用,采用C/S模式。
由于选课系统学生用户人数多,再加上选课地点分散,需要计算机软件的覆盖范围广,使用用户多,因此,选课管理系统采用B/S模式,另外学生考试成绩查询也采用B/S模式。
1.3 开发平台的选择Windows 2003 Server是Microsoft公司2003年推出的最新服务器操作系统,在Windows 2000和Windows 2000 advanced Server的基础上作了进一步的优化。
职业院校网上选课系统设计与实现文章针对学生选课系统这一教务现状,设计了基于Delphi的学生选课系统。
系统从管理员,教师和学生三个方面进行设计,实现了管理员管理课程、教师和学生信息,教师查询公共信息和浏览选课结果,学生查询课程信息和进行选课。
系统前台采用Delphi技术进行操作页面的设计,后台由Access数据库进行支持。
不仅可以提高选课速度,减少选课时浪费的资源,还能减少管理员的工作量,加快了选课进程。
标签:选课;数据库;Delphi1 传统模式传统的课程安排由学校教务处根据学生所处专业统一安排修习课程与课程方案,忽视了学生的个性发展与兴趣爱好,同一个专业的学生只能有一种课程学习方案,使得学生只能任务式的完成学校安排的课程任务,不能根据自身需求与爱好选择想要修习的课程,每个学生的选修方案都一样,限制了学生的个性化发展。
2 系统需求2.1 系统总体需求系统的总体目标和需求是使学生能够查询课程信息并对其中意的课程进行选择。
作为学生选课系统,系统的首要功能便应该是学生选课,学生可以在系统中浏览所有已发布的课程,然后根据个人喜好选择想要选修的课程。
2.2 系统功能需求选课系统分三个子系统既管理员系统,教师系统和学生系统。
学生系统中,学生能够查询教师信息,能够查看自己的个人信息和选课结果,能够对中意的课程进行选择。
学生选课之前需要了解跟课程有关的信息,既任课教师信息和课程信息,所以系统需要提供让学生查询这些信息的方法;学生选课后应该能浏览自己的选课结果,以核对选课的正确性,所以系统应提供相应的浏览界面使学生能够浏览自己的选课结果。
同时系统中要提供选课系统,使学生能对中意的课程进行选择。
教师系统中,教师能够查询教师信息,课程信息和学生信息,可以浏览选课结果。
系统使教师能够查询教师信息和浏览课程信息是为了让教师可以核对自身信息和课程信息的正确性,教师浏览学生信息是为了使教师能够对选修了自己开设的课程的学生有个大概的了解,而浏览选课结果则是为了让教师可以对自己开设的课程进行统计。
网上选课系统的设计与实现摘要随着教育改革的不断深化,建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。
在高等院校的日常工作中,每个学期都要面临学生的选课工作。
以往在选课工作的各个阶段都是手工操作,不但效率低下、工作繁琐,而且容易出错,于是开发一套适合校情的网上选课系统便成为了教务处的迫切需求。
本文设计是根据部分学校的实际情况,在Visual Studio 2005环境中,利用、SQL Server数据库等技术开发了基于B/S模式的网上在线选课系统。
在设计中完成了院系、专业、课程、教师、学生信息的管理功能及在线选课、查看选课学生、权限限制等功能。
经测试,此系统满足教务系统用户需求,能够促进当前高校教务工作的管理水平,有一定的实际应用价值。
关键词:选课;SQL Server;;教务管理The Design and Implementation of an OnlineCourse-Choosing SystemAbstractWith the continuous deepening of the educational reform, the construction and development of universities play an increasingly important role to raise the overall quality. For this, to establish an administration solution to adapt these changes is particularly important. In the day-to-day work, each student is faced with the course-choosing. For the past, in each stage, the work has done not only inefficient, cumbersome, but also prone to error. So an Online Course-Choosing System which is suitable for the school conditions becomes a exigent demand.This project is based on some university’s basic needs and developed by Visual Studio 2005 and , SQL Server. This system completed the function of department management, major management, course management, teacher management, student management and online-course-choosing and so on. When the B/S system in working, the Users only need a personal computer can access the site for completing course-choosing and relating information management. This system can meet the current college's needs.Key words: Course-Choosing; SQL Server; ; Education Manage目录论文总页数:24页1 引言 (1)1.1 课题背景 (1)1.2 课题目标 (1)1.3 课题意义 (1)2 开发平台、相关技术的介绍 (2)2.1 (2)2.2 SQL Server (3)2.3 C#简介 (4)3 需求分析 (5)3.1 应解决的问题 (5)3.2 系统架构 (5)3.3 设计原则 (6)3.3.1 实用性原则 (6)3.3.2 可扩展性与可维护性原则 (6)3.3.3 安全可靠性原则 (6)3.3.4 用户界面设计原则 (6)3.3.5 数据库设计原则 (6)3.4 中间件引用 (6)4 系统设计与实现 (6)4.1 数据库设计 (6)4.2 模块设计 (11)4.2.1 登录模块设计 (11)4.2.2 院系管理模块设计 (12)4.2.3 专业管理模块设计 (13)4.2.4 课程管理模块设计 (13)4.2.5 学生管理模块设计 (14)4.2.6 教师管理模块设计 (14)4.2.7 学生个人信息维护模块设计 (14)4.2.8 选课模块设计 (16)4.2.9 担任课程查看模块设计 (17)4.2.10 选课学生信息查看模块设计 (18)4.2.11 数据库链接设计 (19)5 部署与测试 (19)5.1 部署图 (19)5.2 模块测试 (19)结论 (21)参考文献 (21)致谢 (23)声明 (24)1引言“选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。
目录摘要 (1)Abstract (1)引言 (2)1 系统相关技术介绍 (2)1.1 系统开发采用的技术方案——B/ S模式 (2)1.2MVC设计模式 (3)1.3 JSP介绍 (3)1.3.1 将内容的生成和显示进行分离 (3)1.3.2 强调可重用的组件 (3)2 系统开发工具及容器 (4)2.1 开发工具 (4)2.1.1 MyEclipse简介 (4)2.1.2 DreamWaver简介 (4)2.2 数据库的选择 (4)2.2.1 MySQL 简介 (4)2.3 JDK版本的选择 (4)2.4 容器 (4)2.4.1 Tomcat简介 (4)3 需求分析 (5)3.1可行性分析 (5)3.2 功能模块分析 (5)3.3 软硬件环境需求 (7)4 概要设计 (7)4.1 系统功能结构 (7)4.2 系统流程图 (7)4.3 系统数据库E-R模型 (8)4.4 数据库表设计 (9)5 详细设计 (10)5.1 界面设计 (10)5.2 系统功能模块设计 (11)5.2.1 公共模块 (11)5.2.2管理员模块 (12)5.2.3 学生模块 (16)结束语 (20)致谢 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。
参考文献.. (20)网上选课系统设计与实现摘要:随着学校招生规模的不断扩大,许多高校出现了多个校区并存的局面,并且校区之间的地理位置跨度非常大,给高校选课带来了很大的不便。
高校选课系统就是为了解决这个问题而产生的,它利用高校现有的网络资源使学生可以通过网络轻松的实现选课功能,使教务人员可以方便快捷的统计各课程的选择情况。
学生选课系统是一款管理系统,囊括了学生管理和课程管理的基本过程。
高职院校选课信息系统的设计和实现作者:王峥嵘来源:《现代信息科技》2020年第03期摘; 要:针对高等职业院校办学要求和开设选修课工作的特点来进行高等职业院校学生选课系统设计与实现,分析职业院校选修课工作的实际问题,将研究现状、解决工作中的问题作为系统开发的基础,阐述学校选课信息系统设计与实现思路:对选课的各种资料进行收集和分析,针对学校选课的实际需求对学校的选课信息进行数据处理,可以通过管理人员课程查询功能对全部的选课信息进行显示与查询,生成Excel文件,进行下载与保存。
关键词:学分;网络;选课系统中图分类号:TP311.52; ; ; 文献标识码:A 文章编号:2096-4706(2020)03-0059-06Abstract:According to the requirements of higher vocational colleges and the characteristics of the work of offering elective courses,this paper designs and realizes the system of selecting courses for students in higher vocational colleges,analyzes the practical problems in the work of elective courses in vocational colleges,takes the research status quo and solving the problems in the work as the basis of the system development,and expounds the design and realization of the information system of selecting courses in colleges:collecting and implementing various materials of selecting courses analysis,use to meet the actual needs of school course selection to process the data of school course selection information,can display and query all course selection information through the course query function of management personnel,generate Excel file for download and saveKeywords:credit;network;course selection system0; 引; 言当前是职业教育大发展的时代,职业技能型大专院校的发展进入新时代。
选课管理系统设计与实现选课管理系统是一种用于学校或教育机构的管理工具,它可以帮助学生和教师更加方便地进行选课和管理课程。
本文将分析选课管理系统的设计与实现,包括系统的功能需求、数据库设计、用户界面设计以及系统的实现过程。
一、功能需求选课管理系统的主要功能是为学生提供选课服务,并帮助教师进行课程管理。
根据这些需求,我们可以将系统的功能需求分为以下几个方面:1. 学生选课功能:学生可以浏览课程信息,选择自己感兴趣的课程并提交选课申请。
2. 教师管理功能:教师可以添加、编辑和删除课程信息,查看学生选课情况,并对选课结果进行审核。
3. 选课结果查询功能:学生和教师可以查询选课结果,包括已选课程、待审核课程和已审核课程等。
4. 课程信息管理功能:管理员可以添加、编辑和删除课程信息,包括课程名称、教师名称、上课时间、上课地点等。
5. 用户管理功能:管理员可以添加、编辑和删除学生和教师的账号信息,并设置用户的权限。
二、数据库设计选课管理系统的数据库设计是系统实现的基础,它包括学生表、教师表、课程表和选课表等。
1. 学生表:包括学生的学号、姓名、性别、年级、专业等基本信息。
2. 教师表:包括教师的工号、姓名、性别、职称等基本信息。
3. 课程表:包括课程的编号、名称、教师、上课时间、上课地点等基本信息。
4. 选课表:记录学生的选课信息,包括学生编号、课程编号、选课状态等。
三、用户界面设计用户界面设计是选课管理系统的重要组成部分,它直接影响用户的使用体验。
一个好的用户界面应该简洁、直观、易于操作。
1. 登录界面:学生和教师通过输入账号和密码进行登录。
2. 学生选课界面:学生可以浏览课程信息,选择感兴趣的课程并提交选课申请。
3. 教师管理界面:教师可以添加、编辑和删除课程信息,查看学生选课情况,并对选课结果进行审核。
4. 选课结果查询界面:学生和教师可以查询选课结果,包括已选课程、待审核课程和已审核课程等。
5. 课程信息管理界面:管理员可以添加、编辑和删除课程信息。
职业院校网上选课系统设计与实现
作者:何俐
来源:《科技创新与应用》2013年第35期
摘要:文章针对学生选课系统这一教务现状,设计了基于Delphi的学生选课系统。
系统从管理员,教师和学生三个方面进行设计,实现了管理员管理课程、教师和学生信息,教师查询公共信息和浏览选课结果,学生查询课程信息和进行选课。
系统前台采用Delphi技术进行操作页面的设计,后台由Access数据库进行支持。
不仅可以提高选课速度,减少选课时浪费的资源,还能减少管理员的工作量,加快了选课进程。
关键词:选课;数据库;Delphi
1 传统模式
传统的课程安排由学校教务处根据学生所处专业统一安排修习课程与课程方案,忽视了学生的个性发展与兴趣爱好,同一个专业的学生只能有一种课程学习方案,使得学生只能任务式的完成学校安排的课程任务,不能根据自身需求与爱好选择想要修习的课程,每个学生的选修方案都一样,限制了学生的个性化发展。
2 系统需求
2.1 系统总体需求
系统的总体目标和需求是使学生能够查询课程信息并对其中意的课程进行选择。
作为学生选课系统,系统的首要功能便应该是学生选课,学生可以在系统中浏览所有已发布的课程,然后根据个人喜好选择想要选修的课程。
2.2 系统功能需求
选课系统分三个子系统既管理员系统,教师系统和学生系统。
学生系统中,学生能够查询教师信息,能够查看自己的个人信息和选课结果,能够对中意的课程进行选择。
学生选课之前需要了解跟课程有关的信息,既任课教师信息和课程信息,所以系统需要提供让学生查询这些信息的方法;学生选课后应该能浏览自己的选课结果,以核对选课的正确性,所以系统应提供相应的浏览界面使学生能够浏览自己的选课结果。
同时系统中要提供选课系统,使学生能对中意的课程进行选择。
教师系统中,教师能够查询教师信息,课程信息和学生信息,可以浏览选课结果。
系统使教师能够查询教师信息和浏览课程信息是为了让教师可以核对自身信息和课程信息的正确性,教师浏览学生信息是为了使教师能够对选修了自己开设的课程的学生有个大概的了解,而浏览选课结果则是为了让教师可以对自己开设的课程进行统计。
管理员系统中,管理员可以对教师信息进行查看和修改,可以对学生信息进行查看和修改,可以对课程信息进行查看和添加新课程。
管理员用户是本系统中拥有最高权限的用户,该用户应能对有错误的信息
进行修改,既根据学生或教师的反映更新学生和教师信息;同时,管理员应能对教务处添加新课程的请求做出正确的反应,即在系统中添加新课程。
2.3 系统性能需求
可用性:系统采用统一的操作方式,界面友好大方。
可靠性:保证用户的正常使用不出现任何错误。
速效性:系统处理操作响应时间少于5秒。
3 系统数据库设计
3.1 系统数据库设计环境配置说明
在win7旗舰版的操作系统下,使用MicrosoftOfficeAccess2007设计系统数据库。
3.2 数据表及其结构
课程信息表包括:自动编号,课程编号,课程名称,任课教师,课程学分,开课地点,考核方式,总课时数,课程容量,已选人数10个字段。
4 系统功能分析与设计
4.1 系统功能结构分析
学生选课系统分两个子系统:前台系统和后台系统,前台系统又分为学生系统和教师系统,后台系统为管理系统。
4.2 系统业务流程分析
教师系统的查询事物包含对yonghu表和kcxx表的查询,其中对yonghu表的查询包括教师信息的查询和学生信息的查询。
学生系统的事务包括查询事务和选课事务,其中查询事务包含对yonghu表的查询和kcxx表的查询,yonghu表的查询又包含教师信息的查询,kcxx表的查询指课程信息的查询。
选课事务指对xuanke表中插入数据。
管理员除了可以进行查询事务以外,另一个主要的工作便是处理学生信息,教师信息和课程信息,包括修改,添加和删除事务。
4.3 系统应用架构设计
本系统采用C/S架构。
界面层放在客户端,数据层放在服务器端的数据服务器中。
4.4 系统功能模块实现说明
①注册模块:注册模块需填写用户名,密码,姓名,性别和所属院系,其中用户名是唯一的,填好后点击确定就会保存到用户数据表中。
该界面使用了button,edit,label,checkbox,radiobutton控件,其中用checkbox控制密码是否隐藏字符,用radiobutton控制注册的用户是学生或是教师。
②登录模块:已经注册了的用户进入系统,必须进行登录操作。
登录信息提交后检验登录者的身份是否合法,合法的话则转入相应的操作界面,否则弹出报错窗口。
本系统中设置了三种用户,既学生,教师和管理员,用adodataset控件检索用户名对应数据库中学生,教师和管理员的值来判断当前登录用户的身份。
用adotable控件来连接数据库检测用户名和密码的正确性。
③信息查询模块:信息浏览包括教师信息浏览,学生信息浏览,已发布课程信息浏览和选课结果情况浏览。
教师信息浏览可以根据教师名称或者是课程名进行查询,学生信息浏览可以根据学生姓名或所在院系进行查询,教师信息浏览和学生信息浏览是为了方便教师查看已发布的教师和学生的相关信息;已发布课程信息浏览主要是为了让教师可以核对课程发布的正确性;选课结果情况浏览则是为了让教师可以查看课程的选择结果,方便统计数据。
4.5 教师信息查询与修改
管理员可以根据教师的姓名进行查询教师信息,在教师姓名框中输入要查询的教师姓名,点击查询按钮,系统将在下方显示要查询的教师信息。
教师信息包括用户名,姓名,性别,所在院系,职称,教授课程和课程编号7个字段。
管理员也可以根据教师所授课程的课程名进行教师信息的查询。
在课程栏中输入要查询的教师教授的课程,点击查询按钮,系统将在下方显示教授这门课程的所有老师的信息。
管理员也可以同时根据教师姓名和课程名进行教师信息的查询。
在教师姓名栏和课程栏中输入要查询的教师的信息,点击查询按钮,系统就会在下方显示系统中符合管理员要求的教师信息。
管理员可以根据教师的用户名修改教师的信息。
在教师信息界面的用户名栏中输入要修改的教师的用户名,同时输入修改后的教师信息,然后点击确认修改,修改成功后系统将提示修改成功并返回管理员界面中的教师信息界面。
4.6 学生信息的查询与修改
管理员可以根据学生姓名进行学生信息的查询。
在学生界面的学生姓名栏中填入想要查询的学生姓名,然后点击查询按钮,系统将在下方显示符合管理员要求的学生姓名的学生信息。
管理员可以根据学生所在院系进行学生信息的查询。
在所在院系栏中输入想要查询的院系名称,点击查询按钮,系统将在下方显示符合管理员要求的院系名的院系所有学生的信息。
管理员可以同时根据学生姓名和学生所在院系进行学生信息的查询。
在学生姓名栏中输入要查询的学生姓名,在所在院系栏中输入要查询的院系名,点击查询按钮,系统将显示符合要求的所有学生的信息。
管理员可以根据用户名进行学生的信息的修改。
在学生界面中输入要修改的学生的用户名,点击确认修改,修改成功后弹出修改成功确认界面,并返回学生信息界面。
课程信息查询与课程发布管理员可以根据课程名进行课程信息查询。
在课程名栏输入想要查看的课程名,点击查询,系统将显示出符合条件的课程信息。
管理员可以根据任课教师名进行课程信息查询。
在任课教师名栏输入想要查看的任课教师名,点击查询,系统将显示出符合条件的课程
信息。
管理员可以同时根据课程名和任课教师名进行课程信息查询。
在课程名栏输入想要查看的课程名,在任课教师栏输入想要查询的任课教师名,点击查询,系统将显示出符合条件的课程信息。
课程发布。
管理员可以向系统中添加新的课程,输入课程的详细信息,点击确认添加,若系统中没有该课程,则添加成功。
参考文献
[1]姜晓刚.职业院校软件技术工作室探讨[J].滨州职业学院学报,2010年04期.
[2]陶晓环.基于VFP6.0平台的条码技术在学生准考证上的应用[J].长春教育学院学报,2013年01期.
作者简介:何俐(1966,10-),女,北京人,讲师,工学学士,研究方向:计算机。