初二英语学习方法讲座_图文

于维生素A合成的一步。有机锂化物加成到醛和酮上，得到水解时能产生醇的加成产物。 由锂和氨反应制得的氨基锂被用来引入氨基，也被用作脱卤试剂和 催化剂。 [] 生理 当狼吃下含有锂化合物的肉食后，能引起消化不良，食欲大减，从而改变狼食肉的习性，这种习性还具有遗传性。 人类对金属锂的应用已 有了良好的开端，但由于锂的生产工艺比较复杂，成本很高。如果人们一旦解决了这些问题，锂的优良性能将得到进一步的发挥，从而扩大它的应用范围。
于陶瓷制品中，特别是用于；微信红包群 微信红包群 ； 搪瓷制品中，锂化合物的主要作用是作助熔剂。 氟化锂对紫外线有极高的 透明度，用它制造的玻璃可以洞察隐蔽在银河系最深处的奥秘。锂玻璃可用来制造电视机显像管。 二战期间，美国飞行员备有轻便应急的氢气源—氢化锂丸。 当飞机失事坠落在水面时，只要一碰到水，氢化锂就立即溶解释放出大量的氢气，使救生设备充气膨胀. 锂的焰色 锂的焰色 用氘化锂和氚化锂来代替氘和氚 装在氢弹里充当，达到氢弹爆炸的目的。中国于 7年月7日成功爆炸的第一颗氢弹里就是利用氘化锂。 硼氢化锂和氢化铝锂，在有机化学反应中被广泛用做 还原剂，硼氢化锂能还原醛类、酮类和酯类等。氢化铝锂，是制备物、香料和精细有机化学品等中重要的还原剂。氢化铝锂，也可用作喷气燃料。氢化铝锂 是对复杂分子的特殊键合的强还原剂，这种试剂已成为许多有机合成的重要试剂。 有机锂化合物与有机酸反应，得到能水解成酮的加成产物，这种反应被用
[] 其他 锂能改善造血功能，提高人体免疫机能。锂对中枢神经活动有调节作用，能镇静、安神，控制神经紊乱。锂可置换替代钠，防治心血的情绪稳定剂。随着新的情绪稳定剂的出现，对锂治疗的兴趣和研究虽已减少，但锂仍是 治疗急性躁狂症和躁狂-抑郁病预防性管理的最有效措施。许多研究证明，锂对动物和人具有必需功能或有益作用。动物缺锂可导致寿命缩短、生殖异常、行 为改变及其他异常。人类流行病学研究显示，饮水锂浓度与精神病住院率、杀人、自杀、抢劫、暴力犯罪和度品犯罪率呈显著负相关。度品犯的营养性锂补 充研究证

1、八级（高考要求）3300词，九级（选修）4500词 2、教材内容丰富，知识容量大，大量的语法点、知 识点，句子结构更为复杂 3、侧重提高阅读能力且加大阅读材料的份量 4、内容涉及文学、教育、天文、科技、金融、电脑 网络等诸方面，贴近实际生活和实事应用
2019/1/2
第三: 怎样学习英语？
1. 一个目标 2. 一个计划 3.一套科学的学习方法 4.一个良好的习惯 5. 一颗快乐而有韧性的心
2019/1/2
多做情景交际题，消除文化鸿沟。
-- How did you find the fish? -- Quite by accident. I just moved the vegetables, and it was there.
2019/1/2
强化听力训练，确保中考得分
消除听力障碍，提高听力水平。 坚持听力训练，巩固英语语感。
She finds me clever.
2019/1/2
宾
宾补
I am a student.
主谓 表 I met my teacher. I met my teacher who teaches me English. I met my teacher yesterday. when we attended a meeting I met my teacher at the meeting yesterday. where we held a meeting My teacher teaches me English. 间宾 直宾
2019/1/2
1.进入中学阶段的学习，面对的是新课标，有更高要求。在 听说读写方面都 有要求。最重要的是读和写。不再只是基础知识。
2.学习自觉性要加强。一方面要完成老师布置的学习任务， 另一方面，要 自己安排一定量的学习任务。

在什么地方学习英语？
课堂上 校园里 宿舍里 家里 街上 书上 电视上 电台 网络上
只要做个有心人, 时时处处可以学习英语.
一颗快乐而有韧劲的心
一套科学的学习方法
课内学习：五个环节 预习------听课-------课后总结归纳 -------课后练习巩固-------课外拓展
提倡: 错误种类归类与反思
不是负担, 自然地学, 如中文, 吸引你的不 是语言本身，而是语言包含的内容.
看杂志,小说, 和人交流, 辩论等
第三种境界: 因为对语言本身感兴 趣, 觉得英语是一种很美的语言.
共同点:
必须获得成功感才能获得持续的 动力.
二: 学习什么英语和英语的哪些方面？
英国英语 美国英语 澳大利亚英语 以及其他地区的英语
ห้องสมุดไป่ตู้ 一个目标
每天看多少英语书, 听多久英语, 说或者读多久英语? 每天背多少个单词, 多少个句型? 期末考试考多少分? 单元测验进步多少? 学完一个单元后我该有什么收获?
…
一个科学的学习计划
制订需考虑因素: A.所能利用的时间; B.目标内容; C.自己的水平; D.自己的个性特点和生活习惯等
四点提示
提示: 口音不地道不是问题
基础英语 科技英语 商务英语 医学英语等
提示: 知识面和词汇量越大越好
英语知识: 英语词汇 英语语法 句型结构 英语国家的基本概况、文化风俗
英语技能: 英语的听、说、读、写、译的 能力
最高层次: 英语思维
第三: 怎样学习英语？
1. 一个目标 2. 一个计划 3.一套科学的学习方法 4.一个良好的习惯 5. 一颗快乐而有韧劲的心
课外学习： 1. 大量阅读(杂志,报纸新闻, 简短小 说, 名著简易读本等) 2. 听力(电台, 其他MP3格式听力材 料)

Give somebody some advice
Why don’t you do sth.? = Why not do sth.? ♫为什么不把它写下来呢？
__W_h_y__d_o_n_’t_y_o_u__w_r_ite___ it down?
= ___W_h_y__n_o_t_w_r_it_e______ it down? ♫为什么不把正确的拼写和语法写在错误旁边呢？
2.What __e_l_s_e__ can you see in the picture.
3.Don’t __fo_r_g_e_t ____to turn off the light before you leave the room. each
4.3 .Everyone should help _o_t_h_e_r__
newspaper
read a newspaper read some newspapers
massege
他没有留下任何信息就走m了a。sseges He left without leaving any __________ to
anyone.
each
each other 互相写信 write to each other
Betty 的作文写得很好！
Betty’s ____w__ri_tin_g____ is good!
write v. 写 James刚才在试卷上写下自己的名字。
James ___w_r_o_te__ down his name on the paper just now.
punctuation
full stop question mark
Period Two Phases

17
第十七页，共47页。
比较(bǐjiào)记忆法
同音词queue--q/Q,here—hear, there— their,
对应词boy-girl wife—husband
son-daughter man--woman
though(虽然)through(穿过)
thought(think的过去式)
Unit7:一般将来时: will+动词原形
Unit8:1.祈使句 2.可数名词和不可数名词
句
3.how many/ how much引导的特殊疑问
Unit9: 1.情态动词can用于提出邀请
2. must/ have to 表责任和义务(yìwù)
Unit10: 1. if引导的条件状语从句
八年级英语(yīnɡ yǔ)学 习讲座
Lecturer: Victor Yang
1
第一页，共47页。
初二英语(yīnɡ yǔ)重要性分析：
1.八年级是非常关键的一年 2.八年级英语的知识量占中考考查知识量
的60%-70% 3.初一不分上下，初二两级分化，初三天
上(tiānshàng)地下
2
第二页，共47页。
feel—felt—feltspill—spilt—spilt 7.过去(guòqù)式、过去(guòqù)分词都在 原形词尾加t。
learn—learnt—learntmean—meant—
meant spoil—spoilt—spoilt
8.过去(guòqù)式、过去(guòqù)分词词尾
是
d
。
11
第十一页，共47页。
单词(dāncí)
单词---学习英语最常遇到(yùdào)的 问题，便是词汇不足。词汇不足的人在 英文听、说、读、写各方面的能力都会 受到严重限制。所以词汇量的多少在英 语学习中占有重要地位。

• 再往后就是学习态度问题了,在学习过 程中,我们要树立目标，自己给自己施 压，自觉地复习和巩固所学内容，主动 请教。在完成了规定的任务后，要有 “先人一步，捷足先登”的思想。充分 利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优 势。半年后，一年后，你会发现你已远 远走在其他同学前面了。
• 有毅力,有恒心,学好英语自然不在话下. 熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、 模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形 成一种不假思索的技能。在这个熟练的 过程中，我们要不怕困难，坚持不懈地 反复学习，持之以恒。相信自己一定能 学好英语。成就梦想，英语助你一臂之 力。
初中英语学习方法
讲师：赵秋涛
1、认真听讲，做好笔记。
不管学习哪一门课程，课堂上认真听讲都是 至关重要。听课不仅仅是听老师说话，而 是要听老师讲了什么知识，强调了哪些内 容，并对老师反复强调的知识点做好笔记， 比如记单词，词组，语法，优美的语段等。
2、定期复习，反复记忆
学习的过程其实就是反复记忆的过程，对于老 师讲过的知识，一定要定期的进行复习消化， 这样才不会学了新知识忘了旧知识。当你把老 师讲过的知识都一点一点的记住之后，你就会 发现，其实学习并没有想象中那么复杂。
• 例文是很重要的,从里面你能看出得分点在哪,失分点在哪.比 如说用承接上下关系的词语however, what’s more,其实很 简单,但有了就是闪光点,就能给你挣分.还有,要应用几个复句, 不用多了,你就撑握个定语从句,主语从句或者是强调句,感叹 句等等,注意句型变化,这篇文章就很精彩了.瞧,赚分就是这么 容易.
• 我的笔记本很多很多,记下后的任务是反反复复的看,做过 的试卷,错题也是反反复复的看.直到自己把自己记的东西 都装在心里.很多同学,只是记下,去很少抽时间去看,那劝你 还不如不记呢,浪费时间.

冰层与变化着的二部的二氧化碳从没有完全消失过，所
以我们无法知道在南部的冰层下是否也存在着冰水层（左图）。这种现象的原因还不知道，但或许是由于火星赤道面与其运行轨道之间的夹角的 长期变化引起气候的变化造成的。或许在火星表面下较深处也有水存在。这种因季节变化而产生的两极覆盖层的变化使火星的气压改变了%左右。 （由海盗号测量出）。但是通过哈勃望远镜的观察却表明海盗号当时勘测时的环境并非是典型的情况。火星的大气似乎比海盗号勘测出的更冷、
Reading good books is like having a conversation with the highly worthy person of the past who wrote them; indeed, it is like having a prepared conversation in which those persons disclose to us only their best thinking.
—Descartes
读好书就像与那些极其值得尊重的昔日的作 者们交流，其实，这就像在进行一次准备好的谈 话，作者们在向我们透露他们的最佳见解。
—笛卡儿
Module 1 重点词汇
translate, translation, correct, number, repeat, pronunciation, writing, spelling, term, advice, write down, mistake, notebook, else, radio, newspaper, message, pen friend, each, other, excellent, orchestra, language, improve, basic, watch, guess, just, yourself, enjoy yourself, conversation, deep, breath, smile, remember, all the time, accent, wish, group, mark, club,

I started wondering why I 37_________ to run the light. I was not afraid of being caught, because there was 38_________ no policeman anywhere around and there certainly would have been no 39_________ in going through it.
4．跳读法 跳读与略读不同，它不要求了解中心内容，只需了解某一特定的内容。通过跳读，仔细阅
读相关部分，了解其内容，理解其深层含义。要获取一些信息时可以采用跳读法，回答与文 章具体内容相关的问题时，运用这种方法最好。在文章中找到与题目相关的部分，就很容易 找到正确答案。 5．积累好词好句
阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用单词或 句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。 6．关注关联词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 图像记忆法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一个数据的对比
一个初三毕业生的词汇量大致间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三）
单词就这么难记吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

1）词根法、词缀法 port: import, export, passport, porter,
portable,etc Un-: unhappy, unlucky, unlike, untrue,
unimportant,etc 2）联想：同义词、近义词、反义词、归类
词等 lake, take, cake,bake, make, nake, sake,
谈谈学习英语的方法
当然要 多想想 办法啦！
学外语 为什么
这么难？
方法很重要
我们的困惑？？？
单词记了总是很快忘掉 别人说来容易懂，自己说来难上
难 老外说的我听不懂，我说的老外
听不懂 语法学了一遍又一遍，还是既不
会说，又不会写，做题照样错。 听力总是太快，作文总是太难。
你需要改变什么？
• 要相信自己的能力。
以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点， 可以最大程度的提高 背单词的效率。
2，听力为重点
语言, 是人们利用耳和口来进行交流的， 所以学习语言必须从听和说开始。
(一)听懂与听清 听力训练不仅要听懂，而且要听清。
听懂即是听明白所说的意思。但决不 能停留在听懂上，而应进一步力求听 清。听清则是集中注意力，听出什么 地方是重音、什么地方轻读、什么地 方连读、变音或略音。听清是模仿的 根据。
3，口语是难点
语言实际上又是口腔肌肉的训练， 要打破母语的口腔运动规律，发 出全新的语音、语调。
在听清的基础上进行反复的模仿， 做到洋腔、洋调和洋相。(举例）
4，句子为核心。
语言是人类通过耳和口进行交流的 工具，而句子则是语言交流的最基 本的单位。
背多了单词不一定会听，会写，会 交流。没有了这些，记住的单词还 是会忘记。

阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
目录
CONTENTS
1 Self-introduction 自我介绍
2 English in Life 生活中的英语
3
The importance of learning English in junior middle school 初中英语学习的重要性 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
乐百氏
Robust 健壮的
汰渍
Tide 潮流
舒肤佳
Safeguard 保护安全卫士
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。

about;set off;give up.
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。