河南中考古诗词赏析

《卖炭翁》中考古诗词阅读练习及答案
（2020年河南省中考题）
阅读下面一首诗，完成18～19题。

（共4分）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

18.诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。

（1分）
19.请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用。

（3分）
答案：
18.以烧炭卖炭为生却横遭掠夺（意思对即可。

1分）
19.①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横。

②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。

③表达了对统治阶级罪恶的控诉。

或：对底层劳动人民的同情。

（意思对即可。

一点1分，共3分）。

河南中考古诗词总结归纳古诗词作为我国传统文化的瑰宝，历来是学习和培养人文素养的重要途径之一。

在河南中考中，对古诗词的考查也是不可避免的一部分。

通过对河南中考历年试题的分析和总结，我们可以发现一些规律和重点。

本文将对河南中考的古诗词考察内容进行归纳和总结，帮助考生更好地备考。

（正文部分请根据自己的判断补充）1. 唐诗唐代是我国古代史上文化艺术的鼎盛时期，唐诗在其中占据了非常重要的地位。

在河南中考中，对于唐诗的考查也是占据主导地位的一部分。

通常来说，河南中考对唐诗的考察侧重于古诗词的背诵和理解。

考生需要掌握一些经典的唐诗，如杜甫的《登高》、白居易的《赋得古原草送别》等，同时要理解其中蕴含的哲理和情感。

2. 宋词与唐诗相比，宋词在河南中考中的考查频率较低，但并不意味着可以忽视。

宋词作为我国文学史上的重要篇章，也是古诗词的重要组成部分。

对宋词的考查主要侧重于理解词的词意、写作技巧和韵律等方面。

考生需要熟悉一些重要的宋词家及其作品，如辛弃疾的《青玉案·元夕》、苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》等。

3. 诗经诗经是我国文学史上最早的诗歌总集，也是中国古代文化的重要组成部分。

在河南中考中，对于诗经的考查虽然数量较少，但也是不可忽视的一部分。

考生需要了解一些常见的诗经篇目，如《关雎》、《伯兮》等，同时要理解其中的典故和含义。

此外，还需要掌握一些基本的诗经的韵律和语言风格。

4. 其他古代诗词除了唐诗、宋词和诗经，河南中考还会涉及到一些其他古代诗词，如元曲、明清诗等。

这些诗词比较常见的有马致远的《天净沙·秋思》、文天祥的《过零丁洋》等。

对于这些诗词，考生需要在备考过程中多加积累和理解。

5. 古诗词的背诵和鉴赏总的来说，河南中考对于古诗词的要求主要是背诵和鉴赏。

背诵部分主要侧重于经典古诗词的诗句背诵，考生需要掌握一些重要的古诗词的诗句，并能准确地背诵出来。

鉴赏部分主要考查考生对于古诗词的理解和欣赏能力，考生需要通过分析古诗词的意境、修辞手法等来进行准确的鉴赏。

河南中考古诗词历年所考总结七上《论语>六则》（2007年默、2008年默、2011 年默、2014 年默、2017年默）《三峡》（2014 年默）《观沧海》（曹操）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）（2015年默）（2006年默、2010 年默、2016年默) ）（李商隐）《夜雨寄北》《望岳》（杜甫）（2013 年默）《送杜少府之任蜀州》（王勃）（2014 年）《登飞来峰》（王安石）《酬乐天扬州初逢席上见赠》白居易（2012年默）七下《陋室铭》(2006年默、2007年默、2008年默、2016年默）《爱莲说》（2015年默）《渔家傲.秋思》（范仲淹）（2011 年默）《雁门太守行》（李贺）（2011 年默、2013 年默、2017年默）《春望》（杜甫）（2008年默、2010年默、2013年）《天净沙·秋思》（马致远）（2017年默）《次北固山下》（王湾）（2007年、2009年默、2014 年默、2015年）《饮酒（其五）》（陶渊明）（2006年默、2007年默、2010年、2013 年默、2016年默）《白雪歌送武判官归京》岑参（2008年默、2009年默、2013年默）八上《生于忧患，死于安乐》（2015年默）《曹刿论战》（2015年）《记承天寺夜游》《小石潭记》（2010年默、2011年、2017年）《赤壁》（杜牧）（2014 年默）《过零丁洋》（文天祥）(2007年默、2012年、2015年默）《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）（2011 年默）《己亥杂诗》（龚自珍）（2006年、2008年默、2012 年默、2017年）《观刈麦》（白居易）（2011 年默）《过故人庄》孟浩然《游山西村》陆游（2008年、2012年默）《渔家傲塞下秋来风景异》范仲淹（2017年）《浣溪沙山下兰芽短浸溪》苏轼游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

中考课后古典古诗词赏析- .中考课外古典古诗词赏析：蝴蝶花；柳永，倚危楼，望春愁，长空暗。

在草色烟雾的余晖中，谁会靠在吧台上无言。

有人提议在瘦疯的身材上喝醉，把酒当歌，但把音乐变强是无味的。

随着衣服变宽，你永远不会后悔，你会为伊憔悴。

【意】他在高楼上站了很久，微风一点点拂过他的脸庞，在无尽的春日里留下他的忧伤，从遥远的苍茫天空中朦胧升起。

绿草如茵，烟霭缭绕，隐藏在夕阳的余晖中，谁又能独自理解他的深意？我打算让这种慵懒放纵的心情沉醉，但如果我想对着酒尽情歌唱，只求得到欢乐，我觉得毫无意义。

衣服丝带渐渐觉得宽松宽大，但他从未感到自责，宁愿为她消瘦憔悴。

【注释】(1)该词原是唐焦芳的一首歌，是以简文帝的翻序情句命名的。

又名《鹊踏枝》，《凤栖梧》等等。

双音，六十字，失韵。

(2)危险建筑物：高楼。

(3)黑暗：1/21迷茫。

中考课后古典古诗词赏析(4)建议：意愿。

瘦疯了：粗犷野性，不合时宜。

(5)对酒唱歌时：出曹操《短歌行》。

当：怀着同样的意图。

(6)强：勉强。

乐腔：强颜欢笑。

(7)皮带宽度逐渐变宽：指一个人逐渐减肥。

语言《古诗》:他们分开的时间越长，他们变得越宽，他们就越瘦弱。

【简要分析】这是关心人的一句话。

抬头望向远方，悲哀油然而生。

倚危楼之风，薄而险，寓意抒情主人公立足高，任重道远。

如果靠进去，可以看到主人公长久而深沉的乡愁。

- .春愁，就是对未来的憧憬。

不要说春愁藏在心里，而是从遥远的天空中诞生。

一方面尽量避免平庸，尽量化无形为有形，化抽象为具体，增加画面的视觉和流动感；另一方面也是因为它的春愁是由天上的风景引发的。

-1-然后，绿草如茵的烟雾缭绕的句子，展现了主人公望向地平线时所看到的一切。

没有文字，懂得说话的人，既是对自力更生的致敬，也是对变得空虚的希望，更是对伊拉克人民不见踪影，人心难怨的哀叹。

无言，若有千万念。

为了缓解悲伤，主人公决心喝疯狂的歌：意在沉醉于那个瘦弱疯狂的身影。

然而，喜欢自己的脸是无聊的。

中考34首古诗词名句赏析大全1、对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。

此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。

它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。

2、对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

本诗最后两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。

明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。

3、（1）用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。

将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

（2）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。

这两句选择快马、强弓两件典型事物，分别从听觉和视觉（感觉方面）两方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。

4、小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

答：以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

这二句是说如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。

它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”为后人称道，试作简要分析。

尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

突出表现了诗人坚定的信念，不屈的精神，豪迈气概和乐观精神。

7、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的状观景象。

是一种极其开阔博大的意境。

勾画了大海吞吐日月，包蕴万千壮丽景象，体现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的抱负8、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

[中考必备古诗词]中考古诗词赏析题附答案-V1中考必备古诗词赏析题附答案中考中，古诗词赏析题占有相当重要的比重，因此，掌握经典古诗词的赏析方法，熟知常考的古诗词题型，对于考生来说，是必备的能力。

下面，本文将为大家介绍中考必备的古诗词，以及可能出现的古诗词赏析题。

一、中考必备古诗词1.《乡村四月》作者：翁同龢句子：院落深深深几许？答案理解：这句话意思是在表达起点的深度之意，不解析“几许”、古代的计量单位。

2.《江雪》作者：柳宗元句子：江雪掌咬藕花腥。

答案理解：掌咬指用手自噬自咬，像用春笋来形容上面的一句话一样。

3.《夜泊牛渚怀古》作者：杜甫句子：细雨鱼儿出，微风燕子斜。

答案理解：形容细雨的时候，小鱼儿们慢慢地游了出来，轻轻地绕着燕子飞舞。

4.《卜算子•咏梅》作者：毛泽东句子：不是人间好时节，谁说今朝是好风？答案理解：“不是人间好时节”应该是批判当时中国社会的落后，而非对生活的否定。

5.《登鹳雀楼》作者：王之涣句子：白日依山尽，黄河入海流。

答案理解：厚重庄严的文化正气(moral courage)。

二、常考古诗词赏析题类型1. 诗歌内涵理解题例如：“夜泊牛渚怀古”中的细雨雨鱼的形象象征什么？2. 诗歌形式分析题例如：“登鹳雀楼”中，“白日依山尽”和“寒江独钓寄繁华”的意境如何表现？3. 诗歌描写手法分析题例如：“江雪”中，如何描写出江雪的情境？4. 诗歌意象分析题例如：“乡村四月”中，“院落深深深几许”中的“深几许”指的是什么层次？5. 对比分析例如：“八阵图”和“八陣圖”这两个不同的字如何体现不同的文化内涵？。

2021年河南中考语文专项练习--古诗文默写与阅读专题二古诗词曲默写与鉴赏第1首行路难(其一)1.运用“乘风破浪”的典故,委婉含蓄地表达了诗人准备冲破一切阻碍去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神的句子是: 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。

2.运用姜尚、伊尹的典故,表现诗人希望得到朝廷重用的句子是: 闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。

3.连续运用四个细腻的动作,形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是: 停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。

4.[2018河南]请任选一个角度赏析下面的诗句。

(2分)行路难,行路难,多歧路,今安在?【答案】示例一:用疑问句表达诗人内心的苦闷与迷惘。

示例二:用问号,表达诗人内心的苦闷与迷惘。

示例三:用反复的修辞手法,表达诗人内心的苦闷与迷惘。

示例四:连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。

(任选一个角度,赏析合理即可。

2分)5.[2018河南]“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?(2分)【答案】示例一:在处于困境或遭遇挫折时。

因为这句话可以用来激励自己或别人战胜困难,坚定信心,鼓起前行的勇气。

示例二:在想要奋起前行、追逐梦想时。

因为这句话可以用来鼓舞自己或别人坚定信心,扬帆起航。

(言之成理即可。

2分)6.[2011河南]“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分) 【答案】对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。

(意思对即可。

2分)7.[2011河南]分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

(2分)【答案】“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表现了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。

(意思对即可。

2分)第2首酬乐天扬州初逢席上见赠1.运用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是: 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。

2.借用自然景物的变化深刻地揭示了新事物必将取代旧事物的哲理的句子是: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

中考34首古诗词分类赏析中考34首古诗词分类赏析中考首古诗词分类赏析篇一：爱国忧民（11首）1.《过零丁洋》中考试题集萃1、诗中第二联 , 运用在比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。

诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。

2.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节3“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。

儒家经典4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

5、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了的悲哀；借和两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。

(2分)国破家亡惶恐滩零丁洋6、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

(2分)人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。

如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。

7、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

2.《春望》中考题集锦1、诗人用“抵万金”来形容什么？形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情2、诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了。

山河依旧，草木蔓生的情景草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象3、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。

二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

2024年中考语文诗词鉴赏1．（2024·河南·中考真题）阅读下面一首诗，回答问题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。

【答案】抒发了诗人吊古伤今的惆怅之情和思乡之情。

前四句写昔人乘鹤而去，只余空楼，千百年来只有悠悠的白云空自浮动，诗人吊古伤今，生发惆怅之情；后两句描写日暮时分，诗人遥望家乡却只见江雾迷蒙，生发思乡之情。

【详解】本题考查诗歌情感主旨。

结合首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是座寻常可见的江楼。

美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色。

颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。

“不复返”，包含了生不逢时、岁不待人的无尽感伤。

“白云”变幻难测，寓托着作者世事难料的嗟叹。

前两联吊古伤今，生发惆怅之情；颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，描绘了作者晴日在黄鹤楼看到的景色：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，碧绿的芳草覆盖着鹦鹉洲。

他乡的景色如此明丽美好，更加触动了作者对故乡的思念之情。

尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”直抒胸臆，句意是：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。

可知，暮霭沉沉中，故乡杳不可见，怎不令人心生无限哀愁？思乡之情油然而生。

据此分析作答即可。

2．（2024·黑龙江·中考真题）阅读古诗文，完成下面小题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

体会诗中结尾两句的含义。

【答案】这两句诗写诗人无畏困难和挑战的决心和信念，表达了诗人高瞻远瞩、无所畏惧的豪情壮志，以及对政治前景和人生未来的乐观和坚定信念。

河南中考必背古诗词在中国，古诗词是文化的重要组成部分，也是中学教育中不可或缺的一部分。

对于河南省的中考学生来说，掌握一些必背的古诗词是提高语文成绩的关键。

以下是一些常见的古诗词，适合河南中考学生背诵。

《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《送元二使安西》 - 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

这些诗词不仅在考试中经常出现，而且它们也反映了中国古代文学的美学和哲学思想。

通过背诵这些诗词，学生不仅能够提高记忆力和理解力，还能够更深入地了解中国传统文化。

希望这些诗词能够帮助河南的中考学生在考试中取得好成绩。

2019年河南省中考语文古诗词鉴赏模拟精编【详细解析】一、诗歌鉴赏1．读下面题目，完成题目。

闻官军收河南河北（唐）杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（1）参考《古汉语常用字字典》“却”的义项，诗句中“却”的意思为_______①〈动〉退；后退。

②〈动〉打退：击退。

（又）〈动使动〉使……后退。

③〈动〉推却；推辞；拒绝。

④〈动〉去：去掉。

⑤〈动〉回头。

⑥〈副〉通“恰”，刚刚。

（2）下列加点词的用法与众不同的一项是（_____）A．闻官军收河南．．河北 B．初闻涕．泪满衣裳C．却看妻子．．愁何在 D．便下．襄阳向洛阳【答案】回头D【解析】【详解】（1）要求学生在理解诗歌内容的基础上分析“却”的意思。

“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

”翻译为：回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。

故“却”在这里解释为：回头。

（2）河南：古义是指黄河以南。

今义指河南省。

涕：古义是指眼泪。

今义是鼻涕。

妻子：古义是指妻子和孩子。

今义是指男子的配偶。

下：经过。

ABC 三项的加点词都是古今异义词。

故选D。

2．阅读下面一首诗，完成下列小题。

滁州西涧韦应物①独怜②幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晩来急，野渡③无人舟自横。

注：①韦应物：中唐前期诗人，先后做过滁州、江州、苏州等地刺史。

他十分关心民生疾苦，深为中唐政治腐败而忧虑，但是无能为力。

②独怜：唯独喜欢。

③野渡：郊野的渡口。

1．诗的第一句和第二句写景的角度有何不同？营造了一种怎样的意境？2．“春潮带雨晚来急”中的“急”字表现了景物怎样的特点？3．这首诗情景交融，请用生动形象的语言描述“野渡无人舟自横”的景象，并揣摩这一句蕴含了诗人怎样的情感。

【答案】1．第一句从视觉角度，第二句从听觉角度，营造了清幽宁静的意境。

2．春水上涨，水流迅疾。

3．注意要将“横”的状态生动形象地表现，并将景物的意境与人物的心境联系。