自行车流水线设计
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All About BicycleChainlineChainlineThis refers to how straight the chain runs between the front and rear sprockets. Ideally, both sprockets should be in the same plane, so that there is no sideward motion or stress to the chain. This constitutes "perfect chainline".In the case of derailer geared bicycles, the chainline is not perfect in most gears. The worse the chainline, the worse the mechanical efficienty of the drive train."Correct" chainline for a derailer system is a matter of opinion, and depends on the intended use of the bicycle. There are two "simple" answers to the question of what constitutes proper chainline:1.One view is that the middle of the cluster should line up with themiddle chainring (or half-way between the two, in the case of adouble.2.From the parts manufacturers' point of view, the chainline dependson the diameter of the seat tube where the front derailer mounts.For fatter seat tubes where the front derailer is farther to theright, derailer manufacturers want the chainline to be fartherto the right also, because their main priority is shiftingperformance, and their front derailers have an optimal chainlinewith respect to the edge of the seat tube. This is particularlya concern in the case of bicycles with indexed front shifting.From the rider's point of view, chainline is partly dependent on how you are going to use your gears. For instance, consider a road triple vs a mountainbike triple:•With a road triple, you mostly use the two bigger rings, the granny is only occasionally used, and only with the larger rear sprockets.For a road triple, having the cranks close-in is good, becauseit increases the usability of the big ring.•With a mountain bike, the small ring is used much more often, and must often be used with fairly small sprockets to avoid havingto shift the front under load. For mountain bikes, a more outboardchainwheel position is often preferable.Chainline Standards:w/13tooth) SinglespeedMTB Alternate 47.5 mmWhite Industries ENO hubs use this chainline, which lines upwith the middle position of a typical MTB triple.It's also fairly close to the outer position of a typical "road"double.Chainline Measurement-FrontChainline is measured from the centerline of the frame to the center of the chain.You can measure the front chainline directly with a simple ruler. Simply hold the ruler against the seat tube or down tube and measure the distance to the middle of the chainring teeth. In the case of triple chainwheel sets, measure to the middle chainring. In the case of doubles, measure to the halfway point between the two rings.Chainline Adjustment-FrontIf you need to adjust the front chainline, there are several different options to accomplish it:•Change the Bottom BracketMost bottom brackets made since the mid-'90s are symmetrical, they stick out the sameamount on each side. If you replace your present bottom bracket with one that is, say, 4mm shorter, it will move the chainline 2 mm to the left, because it will be 2 mm shorteron each side.If you go this route to a narrower chainline, make sure that therewon't be a clearance problem between the frame and the crank orchainring.•Bottom Bracket SpacerIf you need to increase the chainline (move the chainring to the right) you can usuallyadd a spacer washer between the right-side bottom bracket mounting ring (or cup) andthe bottom bracket shell of the frame. The usual spacer for this is a Sturmey-Archersprocket spacer. These fit all threaded bottom brackets except Italian size. Sorry, I don'tknow of any source for a spacer that will fit an Italian (36 mm) bottom bracket.•Chainring SpacersFor a single chainring, you can add spacers between the chainring and the crank spider.If your chainring is mounted on the outside of the spider, you canmove it to the rigtht this way. If it's mounteed on the inside ofthe spider, you can move it to the left as shown.This uses the same 10 mm I.D. spacers normally used on rear hubaxles.Suitable spacers are available in 1, 2, and 3 mm thickness. Youmay need to use longer "double" stack bolts, especially for the3 mm size.•Phil Wood Bottom BracketsPhil Wood BBs are super quality, available in many differentlengths, and they also feature the ability to adjust the chainlineover a range of several millimeters.Phil Wood stuff is expensive, but it's the Very Best. Chainline Measurement-Rear (For bikes that do not use derailer gearing)To measure rear chainline:•Measure the frame spacing (or the over-lock-nut dimension of the hub , which should be the same.) (Example: 120 mm)•Divide the result in half. (Example: 60 mm)•Measure the distance from the inside of the rear fork end (or the outside of the axle locknut) to the middle of the sprocket. (Example: 18 mm)•Subtract the dropout-to-sprocket spacing (Example: 18 mm) from the half-over-lock-nut dimension (Example: 60 mm) to determine the actual rear chainline (Example: 42 mm)For fixed-gear or other single-speed hubs, see below for a chart of different hubs and sprockets. With this chart you can calculate the rear chainline by simple addition.Fixed Sprockets and Single FreewheelsI have measured a selection of track sprockets, single freewheels and hubs with respect to chainline (units are millimeters.) The "Chainline" column is the distance from them mounting shoulder to the center line of the sprocket teeth.To figure the actual chainline for a given combination, add the number from the "chainline" column of the sprocket or freewheel to the corrresponding "chainline" column of the hub chosen.Chainline Adustement-RearThere are a number of options for adjusting rear chainline on bikes with a single rear sprocket:•Axle Re-Spacing/Re-DishingThis is the usual way to go for converting bikes from a multi-speed derailer setup to a single-speed fixed-gear or freewheel drive.The spacers are located just behind the outer locknuts, between the locknuts and the cones(or the bearing mounting nuts, if your hub uses cartridge bearings.) You will need cone wrenches and a general understanding of hub bearing adjustment to do this job.Assuming the rear hub's spacing already matches your frame's spacing, you can take spacer washers from one side of the hub and move them to the other side, thus shifting the entire hub from side to side. In the case of a hub originally meant for a multi-speed freewheel, there is usually a rather thick spacer on the right (freewheel) side of the hub. You can replace this with a stack of thinner spacer washers that add up to the same overall thickness, then distribute the washers from side to side as needed to get the chainline where you need it to be.Once you have done this, you'll need to re-dish the wheel by adjusting the spokes. This is a bit of trouble, but, in the casee of multi-to-single-speed conversion, the re-dishing actually results in making the wheel much stronger than it was.If you're using a flip-flop hub, re-spacing the axle will likely make the flip-flop feature unsuable, unless you also use a double chainring in front.•Sprocket DishingMost internal-gear hubs have "dished" sprockets that can be installed either dished in, or out, providing a choice of two different chainlines.Fixed-gear sprockets are usually intended to be installed with the flange facing inward, so the teeth are outboard. However, in many cases, it is possible to flip a fixed-gear sprocket over if you need to move the rear chainline to the left.•Spacing WashersSturmey-Archer internal-gear hubs generally have two 1/16" (1.6 mm) spacer washersnext to the sprocket. These can be arranged in various ways, along with the dishing ofthe sprocket, to optimize chainline.These spacers also can be used with freewheels or fixed-gearsprockets, if there is sufficient thread engagement on the hub.Thanks to John Dacey, Marten Gerritsen and Nilay Kothari for some of these data."Adjustable" means that the hubs use conventional threaded axles, so you can increase the OLD spacing by removing the locknuts and adding spacer washers.If you add equal thicknesses to both sides, the chainline is unaffected, since it's measured from the middle outward.If you add more spacers to one side, you can change the chainline, but if you do this with a double-sided hub, you will render it unusable on one side or the other, since you'll be increasing the chainline on one side while decreasing it on the other.Feedback?Questions?Articles by Sheldon Brown and othersHarris Home Beginners BrakesCommutingLightsCycle-ComputersDo-It-YourselfEssaysFamily Cycling Fixed GearSinglespeedFramesGears &DrivetrainBicycleHumorBicycleGlossaryBicycleLinksOld Bikes RepairTipsTandems TouringWhat'sNewWheelsSheldonBrown。
自行车的发展历史自行车是一种人力驱动的交通工具,它的发展历史可以追溯到19世纪初。
在过去的几个世纪里,自行车经历了许多改进和创新,逐渐演变成为我们今天熟知的形态。
本文将详细介绍自行车的发展历程,从最早的脚踏车到现代的高科技自行车。
1. 脚踏车的起源脚踏车起源于18世纪末的欧洲,最早的设计是由德国工程师卡尔·冯·德莱森于1817年发明的。
这种脚踏车被称为德莱森车,它的构造非常简单,惟独两个轮子和一个木制的车架。
骑手通过用脚踩地来推动车辆前进,因此又被称为“脚踏车”。
2. 安全脚踏车的诞生随着时间的推移,人们对脚踏车的设计进行了改进。
1865年,英国工程师约翰·肯普·斯塔尔利发明了安全脚踏车,这是第一辆有刹车和转向系统的自行车。
安全脚踏车的设计使得骑行更加稳定和安全,它的浮现标志着自行车的一个重要里程碑。
3. 链传动系统的引入在19世纪末,法国工程师保罗·德·维瓦尔发明了链传动系统,这一发明彻底改变了自行车的设计。
链传动系统通过将脚踏板和后轮连接起来,实现了更高效的动力传输。
这使得骑行更加轻松,也提高了自行车的速度和效率。
4. 自行车的大规模生产20世纪初,自行车的生产开始进入大规模化阶段。
美国的亨利·福特和英国的威廉·莫里斯等汽车创造商开始生产自行车,并采用流水线生产的方法,大幅提高了生产效率。
这使得自行车成为了大众交通工具之一,普及程度迅速增加。
5. 自行车的改进和创新随着科技的进步,自行车的设计也在不断改进和创新。
20世纪后半叶,浮现了许多新型自行车,如山地自行车、公路自行车、折叠自行车等。
这些自行车在不同的领域和用途中得到了广泛应用,满足了人们对不同骑行需求的需求。
6. 高科技自行车的兴起近年来,随着科技的不断发展,高科技自行车逐渐兴起。
电动自行车、智能自行车等新型自行车开始受到人们的关注。
电动自行车通过电池提供动力,骑行更加轻松便捷。
设计实践报告课程名称 IE 设计实践专 业: 工业工程 班 级: 工业工程1011班 学生姓名: 指导教师:2013-2014学年短学期浙江工业大学1.绪论1.1.研究背景与意义自行车,从西方国家传入中国,又称脚踏车或单车,通常是二轮的小型陆上车辆。
现在自行车遍及世界各地,进入家家户户,是人们最常见的交通工具。
人骑上车后,以脚踩踏板为动力,是绿色环保的交通工具。
英文bicycle或bike的bi意指二,而cycle意指轮。
在日本称为“自転(转)车”;在中国大陆、香港、澳门、台湾、新加坡,通常称其为“自行车”或“脚踏车”;在港澳则通常称其为“单车”。
是最早德国的一个看林人德莱斯(1785-1851)发明的。
有单人自行车,还有双人或多人自行车。
本文以普通自行车为研究对象,通过对其装配过程的分析,设计出自行车装配线,并采用生产线平衡技术进行工作地划分,选出最优工作地分配方案并进行主生产计划的制定以及MRP展开,这是一个综合知识的应用过程。
通过该研究,旨在通过学过的专业知识设计出一条较好的自行车装配生产线,以提高运用各种相关专业知识的能力。
1.2.自行车的基本结构1.1.1.自行车的产品结构图自行车一般由车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等25个部件组成,其基本部件缺一不可。
其中,车架是自行车的骨架,它所承受的人和货物的重量最大。
按照各部件的工作特点,大致可将其分为导向系统、驱动系统、制动系统,,其产品结构图如图1.1所示。
1.导向系统:由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。
乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。
2.驱动(传动或行走)系统:由脚蹬、中轴、链轮、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成。
人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄,链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的,从而使自行车不断前进。
3.制动系统:它由车闸部件组成、乘骑者可以随时操纵车闸,使行驶的自行车减速、停使、确保行车安全。
此外,为了安全和美观,以及从实用出发,还装配了车灯,支架等部件。
分析自行车的设计过程自行车是人们日常生活中常见的一种机械产品,它的存在,使得人们在短距离的行程中,带来了很大的方便。
随着科技的进步和发展,人们在设计自行车的时候,也越来越多的考虑到自行车的人机学等一些理论和设计实践的匹配。
通过这一学期《机械设计学》的学习,我们从以下几方面来分析自行车的设计过程。
一、功能原理分析(由王昭春同学完成)1复杂功能原理分析自行车是人类发明的最成功的一种人力机械之一,是由许多简单机械组成的复杂机械。
自行车主要是由车体部分(车架,车把,鞍座等),行动部分和安全部分(车闸、车灯、车铃等)组成的。
行动部分是自行车的主要组成部分,它是由复杂的机构构成。
根据机械原理和机械设计的知识,我们可以将其分解成简单的机构。
即:曲柄、链条,飞轮等。
1)脚蹬部件:脚蹬部件装配在中轴部件的左右曲柄上,是一个将平动力转化为转动力的装置,自行车骑行时,脚踏力首先传递给脚蹬部件,然后由脚蹬轴转动曲柄,牙盘,中轴,链条飞轮,使后轮转动,从而使自行车前进。
2)链条:链条又称车链、滚子链,安装在连轮和飞轮上。
其作用是将脚踏力由曲柄、链轮传递到飞轮和后轮上,带动自行车前进。
3)飞轮:飞轮以内螺纹旋拧固定在后轴的右端,与链轮保持同一平面,并通过链条与链轮相连接,构成自行车的驱动系统。
自行车的上述设计过程满足功能原理的复杂功能分析。
2关键技术功能分析自行车的分类是很多的,不同的自行车其关键的技术也是不一样的。
最传统的自行车的原动力是人力驱动。
但是在上坡的时候,人的驱动力远远达不到自行车所需的速度,并且在上时间和远距离的行程下,人的驱动力会逐渐降低。
为了改变以上的不足,我们可以从自行车的结构解决以上问题。
轻质高速自行车,即将自行车的质量降低,在行驶的过程中通过气流使得自行车的速度增加。
轻质的车身,需要轻质的材料,目前在我国轻质材料不丰富,加工轻质材料的工艺不高。
所以以上的自行车的制造成本较高,大多数用于竞技比赛。
基于以上对设计,材料和制造工艺三者之间的矛盾,根据功能原理的技术矛盾分析法,得到了在日常生活中被人们常用的电动自行车的技术功能。
年产量400万辆永久牌自行车车圈电镀车间设计学院:专业:姓名:指导老师:化工与材料学院应用化学(电化学方向)学号:职称:汪烈焰工程师中国·珠海二○一二年十二月诚信承诺书本人郑重承诺:本人承诺呈交的毕业设计《年产量400万辆永久牌自行车车圈的电镀车间设计》是在指导教师的指导下,独立开展研究取得的成果,文中引用他人的观点和材料,均在文后按顺序列出其参考文献,设计使用的数据真实可靠。
本人签名:日期:年月日年产量400万辆永久牌自行车车圈电镀车间设计摘要本文针对自行车的车圈电镀车间的设计,主要包括了工艺过程的拟定和相应工艺规范,生产设备设计和计算,工艺流程设计和计算,生产用物料的计算,生产用水、电、气的消耗量等进行阐述,同时还包括了工作人员的数目的确定和三废处理等,其中重点在介绍工艺设计和设备设计以及物料衡算,包括工作时间,镀槽规格,各个物料的消耗量。
关键词:生产设备设计;工艺流程设计;物料衡算;车间设计Annual output of 4 million cars “forever” bicycle rimelectroplating workshop designAbstractIn this paper the bicycle rim electroplating workshop design, including the process of formulating and corresponding technology standard, the production equipment design and calculation, process design and calculation, the calculation of the material production, the production water, electricity, gas consumption were reviewed, as well as the staff number of identified and "three wastes" treatment, of which mainly introduced in process design and equipment design and material balance, including working time, plating tank specifications, various material consumption.Keywords: equipment design; process design; material balance; workshop design;北京理工大学珠海学院课程设计任务书2012~2013学年第2学期学生姓名:专业班级:应用化学2班指导教师:汪烈焰工作部门:实验中心一、课程设计题目:年产量400万辆永久牌自行车车圈电镀车间设计二、课程设计主要内容(含技术指标)1.工艺流程全图并对选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述或叙述,以列表的方式给出主要工艺卡片(内容包括:序号、工序名称、工作液组成及工艺参数、工作地点等),设备一览表。
目录1.序言………………………………………………………………………………2.现有机电系统分析………………………………………………………………2.1 现有机电系统全面介绍……………………………………………………3.改进方案…………………………………………………………………………3.1 M06装配单元现有问题分析……………………………………………………3.2M06装配单元改进方案分析……………………………………………………4.机械系统设计………………………………………………………………………4.1传动系统的设计…………………………………………………………4.2 通用零部件的选择……………………………………………………………4.3 关键零部件有限元分析…………………………………………………5.控制系统设计………………………………………………………………………5.1控制系统方案………………………………………………………………5.2 控制系统元器件的确定………………………………………………………5.3控制系统设计………………………………………………………………6.机电系统动画展示…………………………………………………………………7.总结…………………………………………………………………………………参考资料………………………………………………………………………………1.序言机电系统实践课程是学习以电子技术特别是微电子技术为主导、多重新兴技术与机械技术交叉、融合而形成的综合性高技术,通过实现机电一体化不断提高劳动生产率,减轻人们的体力劳动,逐步代替部分脑力劳动。
通过这种技术生产出来的是种类繁多的机电一体化产品,这些产品被广泛地应用到国民经济、科技活动、国防建设和人民生活等各个领域。
这次课程设计是学生完成本专业教学计划的一个极为重要的实践性教学环节,是使学生综合运用所学过的基本理论、基本知识与基本技能去解决专业范围内的工程技术问题而进行的一次基本训练。
本科生课程设计报告课程设计名称:某品牌自行车工厂总平面及装配车间布置设计姓名:流姬学号: XXXXXXXXXXX 专业年级: XXXX级班级: XXXXXXXXXXX 指导教师: XXXX 职称:教授起止日期:年月日至年月日本科生课程设计任务书专业年级 XXXXX 班级 XXXXXX 学号 XXXXXX学生姓名流姬任务下达日期:年月日课程设计日期:年月日至年月日题目:某品牌自行车工厂总平面及装配车间布置设计内容:根据自行车生产要求,进行工厂总平面布置设计。
根据自行车的装配工艺过程及给定条件,设计出装配流水线的周期时间及工位划分,进行装配车间的平面布置设计。
要求:运用系统布置设计(SLP)方法进行设计。
编写设计说明书,绘制工厂总平面布置图、装配流水线平面布置图、装配车间平面布置图。
指导教师签字:目录一、基本要素分析................................ 错误!未定义书签。
自行车结构及装配工艺............................ 错误!未定义书签。
作业单位划分.................................... 错误!未定义书签。
二、工厂总平面布置设计.......................... 错误!未定义书签。
物流分析........................................ 错误!未定义书签。
作业单位相互关系分析............................ 错误!未定义书签。
综合相互关系分析................................ 错误!未定义书签。
作业单位位置相关图.............................. 错误!未定义书签。
作业单位面积相关分析............................ 错误!未定义书签。
工厂总平面布置可行方案.......................... 错误!未定义书签。
水上自行车毕业设计一、选题背景二、研究目的三、研究内容四、设计思路五、材料选择与制作流程六、设计成果展示与测试结果七、结论与展望一、选题背景水上自行车是一种新型的水上运动装备,它可以让人们在水上自由骑行,享受到自行车带来的快乐和健康。
同时,水上自行车也具有环保节能的特点,成为了未来水上运动发展的重要方向之一。
本次毕业设计选取了水上自行车作为研究对象,旨在探索其设计原理及制作方法,并通过实践验证其可行性和实用性。
二、研究目的1. 确定水上自行车的设计原理和制作方法;2. 选择合适的材料,并进行加工制作;3. 通过测试验证其可行性和实用性;4. 探索未来水上运动装备的发展方向。
三、研究内容1. 水上自行车的构造原理分析:包括主体结构(车架)、传动系统(链条组件)、转向系统(舵轮)等;2. 材料选择与加工:根据构造原理选择合适的材料,并进行加工制作;3. 设计成果测试:对设计成果进行测试,验证其可行性和实用性。
四、设计思路1. 结构设计:水上自行车的主体结构采用铝合金材质,具有轻便、坚固、耐腐蚀等特点。
传动系统采用链条组件,可以有效地将人力转化为动力。
转向系统则采用舵轮,可以实现灵活的方向控制。
2. 外观设计:水上自行车的外观设计以简约、时尚为主要风格。
整车采用流线型设计,减少阻力;同时配备舒适的座椅和把手,提高乘坐舒适度。
3. 制作流程:首先根据结构设计图制作车架、传动系统和转向系统等部件;然后将各部件进行组装,并进行调试和测试。
五、材料选择与制作流程1. 材料选择:(1)车架:铝合金管材;(2)传动系统:链条组件;(3)转向系统:塑料舵轮。
2. 制作流程:(1)车架制作:根据结构设计图将铝合金管材切割成所需长度,并进行弯曲和焊接。
(2)传动系统制作:根据结构设计图将链条组件进行组装,并安装在车架上。
(3)转向系统制作:根据结构设计图将塑料舵轮进行加工和装配,并安装在车架上。
(4)组装与调试:将各部件进行组装,并进行调试和测试。
机械原理机械工程中的机械动力学设计实例机械原理——机械工程中的机械动力学设计实例机械动力学是机械工程领域中的一个重要学科,研究物体在受到外力作用下的运动规律和力学性质。
在机械设计中,运用机械动力学的原理可以对机械系统进行力学分析和设计,保证其正常运行和性能优化。
本文将以机械动力学设计实例为主题,介绍一个具体的案例来展示机械动力学在工程实践中的应用。
一、设计背景某工程公司计划设计一台抛物线自行车道。
该自行车道需满足下列条件:起点高低不等、两侧边界直线且固定不动、车道相对光滑,以保证自行车在抛物线上运行稳定。
设计师需要根据这些要求来确定自行车道的几何形状和坡度。
二、设计步骤在进行机械动力学设计时,我们通常采用以下步骤:1. 确定基本参数:首先,我们需要确定起点高度、末点高度、两侧边界的位置和固定方式等基本参数。
2. 绘制抛物线曲线:抛物线曲线是自行车道的关键,它的形状将直接影响自行车的稳定性。
在确定基本参数后,我们利用计算机辅助设计软件,绘制出符合要求的抛物线曲线。
3. 计算坡度:根据机械动力学原理,自行车在抛物线道路上的运动遵循能量守恒的规律。
我们需要计算自行车在不同位置的势能和动能,以及重力和摩擦力的影响。
通过分析这些因素,我们可以得出自行车在不同位置对应的坡度。
4. 优化设计:在得到初步结果后,我们可以对设计进行优化。
通过调整参数和绘制多个曲线,我们可以比较不同设计方案的优劣,并选择最佳方案。
5. 验证和评估:设计完成后,我们需要对结果进行验证和评估。
通过计算和仿真分析,检查自行车道设计是否满足要求,并优化设计如果需要。
三、设计结果根据上述设计步骤,我们最终得到了一条满足设计要求的抛物线自行车道。
该自行车道形状合理,坡度适宜,能够保证自行车在上面稳定行驶。
设计师还进行了仿真分析和实际测试,结果表明该抛物线自行车道满足设计要求。
四、结论机械动力学在机械工程中的应用非常广泛,设计师可以运用机械动力学的原理和方法来进行机械系统的设计和优化。
工作研究与分析实验报告实验名称:迷你四驱车组装流水线设计学院:机械工程与力学学院班级:工业工程085实验人员:丁卢鑫 084774006李冲唐嫣红吴云云 084774128张树桐郑倩完成时间:2010年12月21日学校:宁波大学目录实验概况 (3)一、实验目的 (3)二、实验要求 (3)三、实验进度计划 (3)流水线设计及说明 (4)一、前期筹备 (4)1.学习课本、熟悉车辆 (4)2.确定设计流程 (5)二、初始流水线设计 (6)1、工艺流程图 (6)2、单元划分 (7)3、部分优先图 (8)4、计算位置权重 (9)5、分配工作台、平衡装配线 (9)6、统筹分析 (10)三、流水线优化 (11)1、装配动作优化 (11)2、优化后单元划分 (11)3、时间研究 (12)4、优化后部分优先图 (13)5、计算优化后位置权重 (14)6、优化后平衡装配线 (15)7、优化后工艺流程图 (16)8、统筹分析 (17)四、个案分析 (18)1、双手操作 (18)2、单元拆分 (20)五、讨论 (21)六、实验总结 (24)实验概况一、实验目的:本实验旨在让同学熟练掌握、并综合运用工作研究与分析课堂上学到的知识,培养实验人员的动手能力、组织能力、协调能力和创新能力。
二、实验要求:实验过程中要求团队协作完成,实验结果要求包括工艺流程图、部分优先图、位置权重计算以及最后的平衡装配线设计表。
在十六周周五之前上交实验报告及PPT介绍。
三、实验进度计划:流水线设计及说明一、前期筹备1.学习课本、熟悉车辆书本知识的学习分为两种,因为实验时间要求,开学初我们提前学习了课本上老师未讲的内容,另外就是随堂学习。
而四驱车的组装主要是按照自带说明书进行,目的在于熟悉安装动作,以求达到熟练操作的水平。
图一-1-1 迷你四驱车各部件2.确定设计流程经过反复讨论,大家确定了设计流水线的流程,如下图所示。
流程图的确定让之前毫无经验的我们有了明确的方向,对于下一步实验的开展起到了指导作用。