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高级教师职称评定述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高级教师职称评定述职报告一、综述本年度，我作为一名高级教师，在课堂教学、科研工作、师德师风、社会服务等方面都做了大量的工作，在取得了成绩的同时也遇到了困难和挑战，现将具体情况报告如下。

二、课堂教学本年度，我共承担了四门本科课程的教学任务，其中两门为专业核心课程，学分较高。

在课堂教学中，我按照教学计划，合理安排教学内容，注重教学方法的多样性和有效性，通过实例讲解、场景模拟、讨论互动等方式，提高了学生的学习兴趣和提高了教学效果。

同时，我注重学生评价，不断改善和提升教学质量。

通过多次听取学生建议，我逐步完善了课堂录音、PPT制作等方面的问题，并针对性地进行了调整和改进。

同时，我主动邀请同组教师进行课堂观摩，并向同行反馈改进意见，共同提高教学质量，达到了良好的教育效果。

三、科研工作本年度，我积极参加科学研究，承担了两项省级课题的研究任务，发表了三篇SCI论文和一篇教育类核心期刊论文，并且担任了两个国际学术会议的程序委员会和一次学术讲座的主讲人。

研究方面，我注重实践落地，把理论转化为实践。

在研究项目中，我充分考虑实际情况，不断改进方法，提高研究的实用价值。

同时，我认真做好研究报告和研究成果的宣传工作，取得了良好的社会效应。

四、师德师风本年度，我本着教书育人的宗旨，坚定地承担着高级教师的责任。

我注重与学生的交流，在课堂上注意聆听学生的心声，并且根据学生的需要，在多方面给予帮助。

同时，我尽职尽责，积极参加学校开展的各种活动，在校内外树立了良好的师德风范，获得了学校领导和同事们的赞誉。

五、社会服务本年度，我积极参与了学校组织的各种社会服务活动，利用专业知识和技能，服务于社会。

例如，我参加了学校的农村支教活动，为贫困地区的学生教授专业课程，提高了他们的教育水平。

同时，我还参与了慈善义举，捐赠物资和资金，为困难群体提供帮助。

六、结论综上所述，本年度我在课堂教学、科研工作、师德师风、社会服务等方面都发挥了自己的实际能力，取得了较好的成绩和效益。

教师评高级职称述职报告范文（精选5篇）教师评高级职称述职报告范文（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，制定一份述职报告吧。

你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家收集的教师评高级职称述职报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师评高级职称述职报告1忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。

一、政治思想与道德能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。

服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。

二、班主任工作班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。

尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。

大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。

于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。

早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。

在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。

另外，还要协调完成学校安排的各项任务。

我磨破了嘴皮，操碎了心。

数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。

所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。

我班总体情况良好。

营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。

当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。

但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。

教师高级职称述职报告5篇教师高级职称述职报告篇1我是__。

从__年x月毕业到现在，从事教学工作已整整六年。

__年x月被评定为中学语文二级教师资格，__年x月从__调入__小学，现申报小学高级教师资格。

我来的时间不长，但我自始自终都在__小学“至诚、至善”的办学理念的引领下，认真的工作。

我的认真也源自于我对教育事业的热爱。

最初来到__，x校长就对我说：在__小学当教师不容易。

是的，的确不容易。

单是要解读好“至诚，至善”的理念，本身就是一件难事。

我一直以为自己是一位还不错的老师，能用母亲的胸怀去关爱每一位学生，用智者的知识引领每一位孩子，用法官的严明教会学生为人处事。

我的无数个以为，在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰，虽然我总是告诫自己，要把每一件都做好。

但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚，至善”的要求。

在__小学，与我共事的是这样一个团队：对工作兢兢业业，对学生倾情奉献，对学校怀有深厚的情感。

那是一种对教育的执着与崇敬。

__校长告诉我：把工作做精、做细，各就各位，各有精彩；钟校长还告诉我们：越是简单的常态的事情就越难做好，把握当下是最重要的事情。

是的，把工作做精、做细，越是简单的常态的事情就难做好，或许这就是至诚的表现。

“至诚”于我，我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下，将自我的成长变成自我的需要，而我个人，则是要能扶起心中的那把梯子，让专业不断地攀升。

至于“至善”，我认为那是一种高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界。

我希望我担当的不仅仅是传递知识的教书匠，还应是学生精神的榜样。

我在x小一天天的改变，变得对人谦逊，对事主动。

从“事不关已，高高挂起”到“我想关心你，我要帮助你”；从“你要我做我才做”到“你不要我做，我还渴望着做”我的改变也在不知不觉中带动着我的学生。

由于上学年第一个学期我在家中休假，所以，我将这近半年的工作向大家汇报。

首先，在班主任方面，我接手了一年级二班的管理工作。

中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的中学高级教师XXX，非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。

在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并且不断努力提升自己的教学能力和水平。

通过这篇述职报告，我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获，以及未来的发展计划。

一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师，我始终坚持以学生为本，以学生发展为中心的教学理念。

在我的教学实践中，我主要负责中学数学课程的教学工作。

通过不断地调整教学方法和策略，我取得了一定的教学成果和经验。

首先，在教学成绩方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我致力于营造积极、活跃的课堂氛围，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思维能力和问题解决能力。

同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式，提高他们的自主学习意识和能力。

此外，我还利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络教学平台等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并使之更好地理解和掌握知识。

在学生学业成绩方面，我始终严格要求自己，注重对学生的个别辅导和关注。

通过设置课后辅导班和答疑时间，我帮助学生解决课堂上的问题，帮助他们提高学习效果。

在学业考试中，我的学生取得了优异的成绩，在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。

这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导，更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。

二、教学研究与专业发展除了教学工作，我还积极参与教学研究与专业发展。

在教学研究方面，我关注教育理论与实践的结合，不断学习教育前沿理论和新的教育方法。

我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座，积极交流和分享教学心得和经验。

同时，我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作，对课程内容和教学方法进行研究和探索。

在专业发展方面，我积极参加各种培训和学习活动。

我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程，不断提升自己的专业能力和教学水平。

有关高级教师职称评审述职报告推荐文章•中职高级教师申请书热度：•2023年高级教师岗位竞聘演讲稿热度：•教师年终职称评审个人工作总结热度：•中学高级教师典型事迹案例热度：•《关于进一步做好职称评审工作的通知》有哪些亮点热度：有关高级教师职称评审述职报告5篇评上高级职称也就意味着我们的专业技术地位和能力水平有一定的高度。

毕竟评职称也不是一件很容易的事情，这里给大家分享一些有关高级教师职称评审述职报告，供大家参考。

有关高级教师职称评审述职报告（精选篇1）各位领导、老师们，大家好：本人黄庆峰，1990年7月毕业于阜阳师范学校，1993年9月--1995年7月脱产进修于蚌埠教育学院英语专业，20__年3月--20__年1月函授学习于淮南师范学院英语本科。

1995年至今在阜阳市颍东区插花一学区中心学校专任英语学科教师。

20__年12月受聘中学一级教师，20__年10月通过中学高级教师任职资格评审。

今特将近年工作向大家报告，请给予审议，欢迎批评指正。

一、政治思想道德从1995年9月任职于插花一学区中心学校，我已经送走了1998届、20__届、20__届、20__届、20__届5届初中毕业生，今年教授八年级英语。

他们中有的考入高中考取大学参加工作，有的在读高中大学，有的当兵参军保家卫国，有的成为“打工族”的佼佼者，有的是农业生产的带头人。

我和本校的同事们齐心协力将一批批无知淘气的顽童培养成具有初中文化水平、品德优良，体格健壮，素质优良的国家合格建设者和社会的有用人才。

我为培养他们的成长成才辛勤忙碌着并快乐自豪着。

本人任教以来敬业爱岗，认真负责，勤勉工作，乐于奉献，教书育人，诲人不倦。

在平凡的岗位上取得了点滴教育教学成绩，受到学校领导，同事，家长和学生的赞誉。

二、教育教学能力我在脱产进修大专和函授本科期间，倍加珍惜难得的学习机会，如饥似渴地学习消化开设的各门课程，虚心向老师请教，向学员交流探讨。

因此，我的各门功课，尤其是专业课程都考取优秀成绩，为自己所从事的英语教学奠定了扎实的基础。

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参加高级教师职称评审个人述职报告（精选6篇）参加高级教师职称评审个人述职报告（精选6篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来为这一年的工作写一份述职报告吧。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的参加高级教师职称评审个人述职报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

参加高级教师职称评审个人述职报告1做一名教师是我儿时最朴实的梦想，做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。

受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响，1996年我毅然决然地报考了师范学校，并以优异的成绩被徽州师范学校录取。

1999年师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师，不知不觉间，十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟，但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。

为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。

2004年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。

【工作情况】2004年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。

现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。

何谓“师德”？准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

何谓“师魂”？“师魂”就是师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。

2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇高级教师职称评审个人述职报告篇1本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。

自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。

对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。

现总结三大点:一、重视自身建设，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。

“逆水行舟不进则退”。

“再学习”“终身教育”就成了它的注解。

可以说，思想是主宰人类行动的将帅。

因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。

首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。

虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;虽工作几经周折，我依然毫无怨言。

有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。

为了提到写作能力，我在19xx年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》。

《诗刊》等为练笔场所。

为了扩大自己的知识面，我在19xx年参加了《企业家报》书友会。

为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学。

教学技能。

基本功等各类培训。

20xx年6取月得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》。

《读写结合法》。

《课堂教学模式探讨》。

《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。

总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

二、为教育事业，为培养人才做贡献：一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。

对此，我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。

教师高级职称评审工作述职报告5篇教师高级职称评审工作述职报告（篇1）20__学年是我就职的第一年，也是担任班主任的第一年，担任高一(x)班的班主任。

同时担任高一x班的生物教师，经历一年的锻炼，我内心变得很强大，回想一年，收获与感触同在，现就师德、教学、管理和成效等方面汇报如下：一、师德方面我积极参加学校的教职工会议，认真学习学校下达的上级文件，每天关心国内外新闻大小事件，注重政治理论的学习，与同事关系相处融洽，而且能够虚心向有经验的教师学习。

我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上一致，爱岗敬业。

树立我与学校共荣辱的思想观。

我爱岗敬业，从不迟到早退。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。

二、教学方面刚来到学校时，对学生的适应能力还不熟悉，所以讲课比较快(语速快内容也快)。

通过一个学年的接触，尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。

结合教学要求和学生实际，对教学内容进行取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让学生听得懂、学得会、记得牢。

在这一方面自己还并不满意。

但是我在教育教学工作中，始终确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教育方法，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。

但我个人觉得，我在的内容落实方面等还有待改进。

教师高级评职称述职报告7篇教师高级评职称述职报告（篇1）尊敬的领导：您好！自工作以来，我始终以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。

我刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻一致。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强修养，做到热爱学生，真诚对待学生。

二、努力提高业务水平。

我参加了一系列的学习活动，努力提高自身的业务水平，能力提高很快，能很好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

在此期间，我一是在教学基本功上了有了很大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。

二是在专业技术上提高了一个层次。

工作以来，我多次被评委优秀教师；我在各级公开课、教研课、示范课和教学竞赛中，都获得了很高的评价；我所撰写的《论兴趣在数学教学中的作用》等三十多篇论文，在省、市、县都获得了奖励；我所教的班级成绩，多次在镇联考中获得第一名的好成绩；我所培养的学生，多次在省、市、县的数、理、化竞赛中取得很好的名次；我所任教的班级，也多次被评委市、县级优秀班级。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

教学工作毫不懈怠，多次受到上级主管部门的表彰。

在工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，注重融入学生的内心世界，使学生亲其师信其道，从而取得了很好的成绩。

担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

教师高级评职称述职报告（篇2）尊敬的领导：您好!时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

2024年教师评高级职称述职报告尊敬的评审专家：大家好！我是××学校的××教师，非常荣幸能够站在这里向各位专家述职报告。

首先，我要对评审专家对我的关注和支持表示衷心的感谢，也要向学校领导和同事们致以由衷的感谢。

在过去的几年里，我一直致力于教育事业的奉献，通过不断努力与学习，我取得了一些成绩。

下面我将从教学、科研、教务管理等方面向大家进行详细阐述。

一、教学工作作为一名教师，我一直把教学工作放在首位，致力于提高学生的学习成绩和综合素养。

我注重培养学生的主动学习能力，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。

我注重培养学生的创新思维和实践能力，积极开展各类实践活动，提高学生的综合素养。

我注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过小组合作、课堂讨论等方式，培养学生的合作精神和团队意识。

我采用多种评价方法，重视学生的终身学习能力，鼓励他们发展自己的独立思考和创新能力。

同时，我积极参与学校的教研活动，与同事们一起探讨教学方式和方法，共同提高教学质量。

在教学评比中，我多次荣获先进个人，得到了学生和家长的一致好评。

二、科研工作作为一名高级教师，我一直注重科研工作的开展。

我积极参与科研项目的申报和立项，成功主持和参与多项省级以上科研项目的研究工作。

在科研过程中，我注重理论与实践的结合，不断创新研究方法和手段，提高科研工作的实效性。

在科研成果的申报和发表方面，我努力在国内外核心期刊上发表论文，并多次参加学术会议，与同行专家进行学术交流，提高自己的学术影响力。

此外，我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和科研成果，共同提高教学质量和科研水平。

我还经常参加各种学术讲座和研讨会，拓宽自己的学术视野，不断提高自己的科研能力。

三、教务管理工作作为一名教师，不仅仅要注重教学和科研工作，还要积极参与教务管理工作，为学校的发展贡献力量。

我曾担任年级主任、学科组长等职务，带领团队工作，协调各项工作的开展。

教师职称评审工作述职报告尊敬的评审老师、领导：大家好！我是××学校的××老师，我代表××系列教师申请晋升教授职称，现将我的工作述职报告如下：一、工作概况我于××年××月加入××学校××系，担任××课程的讲师职务。

××年××月晋升副教授职称，××年××月成为副系主任。

××年××月晋升教授职称，成为系主任。

二、教学工作教学是我职业生涯的重中之重。

我一直致力于提高自己的教学水平，不断追求教学改革创新。

在教学方面，我注重思想教育和知识传播的有机结合，努力培养学生的创新思维和实践能力。

在课堂教学方面，我主讲的课程以××为主，平均每学期教授3门课程。

我注重培养学生的独立思考能力和问题解决能力，采用启发式教学方法，激发学生的学习兴趣，鼓励学生提出问题和进行讨论。

我还努力开展教学改革研究，通过参加教育学术研讨会、撰写教学论文等方式，不断提升自己的教学水平。

我曾获得××学会优秀教学奖，××学校教学质量优秀奖等荣誉。

三、科研工作科研是一个教师的重要任务，对于提升教师的学术声誉和影响力有着重要意义。

我一直积极参与科研工作，注重理论研究和实践应用的结合。

在科研方面，我主要从事××领域的研究工作，参与了多项国家级和省级科研项目，发表了多篇学术论文，在××期刊上发表了××篇SCI论文。

此外，我还担任了多个学术组织的会员和主席，参与了多个国内外学术交流会议的组织和筹备工作。

我曾获得××学术论文奖，××学会学术新秀奖等荣誉。

2024年高级教师述职报告教师职称评定个人述职尊敬的各位领导、评委。

大家好。

今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。

下面我将工作和学习情况向大家作以汇报一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。

认真学___的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。

干好本职工作，恪尽一个教师的职责。

提出了学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人没有爱，就没有教育。

的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校___多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。

二、钻研教学，探索课改，努力做到学高为师。

我坚持脚踏实地、积极进取的工作作风，恪守学高为师、德高为范的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我十分重视学困生的转化工作。

中学教师申报高级教师职称述职报告尊敬的评委、领导和各位老师：大家好！我是XX中学的一名中学教师，现在向大家申报高级教师职称。

在过去的几年中，我一直致力于教育事业的发展，通过不断学习和进步，积累了丰富的教学经验和专业知识。

在此，我将对我的工作进行述职报告，以展示我的教学成果和专业能力。

一、教学成果在我从教的这几年里，我注重培养学生的综合素质，以学生为中心，积极创设良好的教学环境。

总结了以下几点工作成果：1.提高教学质量：我注重课堂教学效果的提升，通过开展多种教学形式和方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

通过精心的备课和丰富的教学资源，我成功地帮助学生掌握了各科目的知识点和技能，且在学生成绩提升方面取得了显著成绩。

2.开展科研工作：我积极参与学校科研项目的申报和开展，通过教育教学研究，提高了自身的教学水平和创新能力。

在科研工作中，我致力于研究教学方法和策略，尝试不同的教学模式和手段，为学生提供更好的学习体验和效果。

3.获奖情况：在学校组织的教学比赛中，我多次获得优秀教师奖和教学创新奖。

这些荣誉是对我教学工作的一种认可和鼓励，激励我不断提高自己的教学水平。

二、专业能力1.教育理念和方法：在教育理念方面，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质和创新能力。

同时，我积极探索并运用多种教育方法和手段，包括课堂讲授、小组合作学习、情境教学等，以激发学生的学习兴趣和潜能。

2.团队协作能力：作为一名教师，团队合作是不可忽视的重要能力。

我积极与同事进行教学交流和研讨，相互借鉴经验和教学方法。

在学校组织的教学项目中，我能够与他人合作，充分发挥个人的特长，为项目的顺利进行做出贡献。

3.学生管理能力：学生管理是一项重要的教师职责，我始终注重班级管理和学生个体辅导。

通过与学生的沟通和交流，我关注学生的学习和生活状况，及时解决学生遇到的问题，使他们在积极、健康的环境中成长。

三、自我总结通过对我的教学成果和专业能力进行总结，可以看出，我在教育教学工作中具备一定的水平和能力。

教师评高级职称述职报告范文(通用5篇)教师评高级职称述职报告1 本人20xx年参加工作，从事教育教学工作已有6年。

在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结：一、思想政治方面本人思想上积极上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。

认真参加各类政治学习，及时了解国内外时政要闻。

在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。

坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案、每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的"培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时，注意分层教学、在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。

述职报告范文(一)1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。

十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。

于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。

思想纯度的高低是人生价值高低的起码保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。

所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，踏踏实实走教书育人的凡庸之路。

当然，在工作中难免会遇到困难挫折，难免会遇到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。

自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学生成绩稳步向前发展。

尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的认识体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。

其实，教育大事不外“教书”与“育人”两端。

这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一.教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。

那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。

多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：1.注重唤醒学生的语文学习兴趣“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。

”唤醒学生们对语文学习的兴趣是当前教育工作者的重中之重。

只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投入到学习中来。

具体可以从这几个方面入手：① 将生活与学习统一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被关闭在校园里，天长日久孩子们对语文的兴趣甚至对学习的兴趣会一天天地冷淡下来。

因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动(花坊一日游，医院一日观)等等。

教师评高级职称个人述职报告范文（精选6篇）教师评高级职称个人述职报告范文（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，制定一份述职报告吧。

那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的教师评高级职称个人述职报告范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

教师评高级职称个人述职报告1我叫xxx，男，19xx年11月生，19xx年7月毕业于xx教育学院数学系，后在xx师范大学数学系进修并于19xx年7月获得本科学历。

20xx年被评为中教一级。

19xx年8月大学毕业的我被分配到xx第二中学（该校现已与xx 中学整合），20xx年8月调到开发区xx中学（完中），20xx年8月xx中学高中与xx高中合并为开发区高级中学，本人也非常荣幸地成为"开中"一员并工作至今。

本人参加工作至今不知不觉已16年了，16年来我一直在教学第一线勤奋、扎实工作，并从事14年班主任工作，先后担任过数学备课组长、教研组长，从事初三数学教学6年、高三数学教学2年，实现初中小循环1轮、高中大循环2轮，现任教高一数学，努力实现高中大循环第3轮。

天道酬勤，经自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下：一、政治思想及职业道德1、思想品德方面：我能以中小学教师职业道德行为规范严格要求自已，忠诚党的教育事业，严于律已，端正教学态度，积极要求进步，遵守国家法律法规，遵守校各种规章制度，时刻牢记自己是学校的骨干教师，能以骨干教师的标准严格要求自己，发挥骨干教师的模范带头作用，不断提高自己的理论水平与实践能力，圆满完成学校布置的各种任务。

2、职业道德方面：我在平时的工作与生活中，能够为人师表，与同行齐心协力，不怕苦、不怕累、不图名、不图利，有着很强的集体荣誉感，以大局为重，并能为学校的教育献计献策，出心出力。

我能够做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教。

中学高级教师的职称述职报告尊敬的评审专家：大家好！我是中学高级教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家述职。

回顾过去一年，我在教学、科研和教育管理等方面做了大量的工作，我想就此向大家汇报，并对我未来的学术研究和教育发展规划做出展望。

首先，我想从教学方面谈一下我的工作。

作为一名高级教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和学习兴趣。

通过精心准备每一堂课，我充分挖掘课程的内涵，设计了一系列富有启发性的教学活动，激发学生的学习潜能。

我注重培养学生的综合能力，创设了一些以团队合作和实践实验为基础的教学模式。

其次，我在科研方面也做出了一定的贡献。

作为一名高级教师，我一直致力于不断提升自己的教育教学水平和学科研究能力。

在过去一年里，我积极参与学校的科研项目，撰写了多篇教育教学研究论文，并在多个学术会议上做了学术报告。

同时，我还加强了与其他学科教师的合作，推动跨学科研究的发展，提高了我们学校整体的科研水平。

最后，我还积极参与学校的教育管理工作。

作为高级教师，我深知教师的管理和协调能力对于学校发展的重要性。

我主动参加学校的各类教育培训和研讨活动，提高了自己的管理能力和组织协调能力。

在学校的日常管理中，我积极参与课堂观摩活动、教研组讨论等，并担任班主任等职务，全方位了解学生的学习和生活情况，切实改善教育教学工作。

未来，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和学科研究能力。

我计划积极申请并参与各类教育科研项目，加强教育教学改革研究，探索适合中学的有效教学模式。

同时，我将继续加强与其他学科教师的合作，推动跨学科研究的发展，提高学校整体的科研水平。

同时，我还计划提升自己的管理和协调能力，争取在学校的管理岗位上发挥更大的作用。

总之，作为一名中学高级教师，我将继续坚持以学生为中心的教学理念，不断提高自己的教育教学水平和学科研究能力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！中学高级教师的职称述职报告（二）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某某中学高级教师张XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报一年来我在中学教学和管理工作中的情况。

教师职称评定个人工作总结述职报告（通用13篇）教师职称评定个人述职报告【篇1】各位领导、专家们，大家好!本人于__年__月毕业与x大学x学院，获得工学学士学位，毕业后分配到工作，与被评为助理工程师职称。

x月调入工作，一直在从事工程管理工作。

现将我任职以来的工作情况汇报如下：一、工作__月毕业后进入工作，从事项目技术管理工作，刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奋的表现，在工作不到三个月的时间里，项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作，在这一年的时间里，本人不懈的努力，受到了公司的认可，20__年7月顺利的评为助理工程师。

在顺利的评为助理工程师后，本人更加努力工作，20__年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责，在主体结构施工过程中，为保证好混凝土的浇筑质量，经常通宵旁站监督施工，一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块，在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料，在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。

经过项目部的共同努力，获得陕西省级安全文明工地。

二期工程中标后，我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上，本以为可以放松一下了，没想到是更上一层楼。

二期工程施工难度大，技术要求多，结构形式复杂，图纸问题多，且以前没有相关施工经验，人防质量监督站监管也十分严格。

为了吃透图纸，我经常跑设计院，有时由于施工需要，一周去好几次设计院。

二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步，尤其是人防工程施工经验上有很大的收获，技术管理水平也更上一层楼。

在时间里，时间一晃而过，虽没有轰轰烈烈的战果，但经历了一段不平凡的考验和磨砺，获得了很好的施工经验，使我具备了良好专业技术素质，为以后的工作奠定了良好的基础。

二、工作由工作原因，调入工作，调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。

虽然工程管理在很多方面具有相似性，但本人对还是比较陌生的，所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了方面的知识，对建设有了相当的了解。