浙江省平阳县第三中学高二历史 19291933年资本主义经济危机测试题(9.89.14)

1929-1933年资本主义经济危机同步练习一、选择题1、罗斯福新政的“新”主要体现在（）①对家对经济全面加强干预②重视稳定社会秩序和缓和社会矛盾③政府全力推行国有化政策④发展了国家垄断资本主义经济制度A① B②③ C.①④ D.③④2、在德意法西斯化的历史渊源中，相似点是①重点发展军事工业②军部控制内阁大权③崇尚军国主义传统④信奉专制政治制度A.①②B.①③④ C③④ D.②③④3、第二次世界大战前，在战争策源地的形成过程中，德国不同于日本的是（）A.受到经济危机的严重冲击B法西斯势力与日俱增C.国内阶级矛盾异常尖锐D民族复仇主义思潮泛滥4、日本发动九一八事变违背了（）①国联盟约②《九国公钓》③《四国条约》A.①②③B.②③C①②D.①③5、第二次世界大战爆发根本原因是（）A.法西斯国家对外扩张B.英、法、美推行绥靖政策C.重新瓜分殖民地的需要D资本主义经济政治发展的不平衡二、问答题1、试比较德日法西斯专政的建立。

答案：一、选择题1C2B3D4C5D二、问答题德国法西斯专政建立的原因和条件：①在经济危机打击下，德国政治经济危机严重，社会矛盾激化，统治阶级日益倾向于建立强有力的政府以满足对内维护统治秩序，对外摆脱凡尔赛体系束缚，夺取世界霸权的需要。

②德国具有军国主义传统和保留了大量的封建残余。

③德国在一战后受到制裁和掠夺．德国人民普遍痛恨《凡尔赛和约》的民族复仇情绪被法西斯势力所利用。

④纳粹党蛊惑人心的宣传骗取了广泛的支持，特别是争取了军界和垄断资产阶级的支持．特点：法西斯政党的势力不断强大，运用合法的政党政治和议会选举途径上台。

日本法西斯专政建立的原因和条件：①经济基础相对薄弱，国内市场狭小使得经济危机的打击更为严重，阶级矛盾尖锐。

②军部为首的法西斯势力迅速发展，最终控制了政权。

③封建主义和军国主义的历史传统。

特点：不是通过政党政治和议会道路，而是在军部势力推动下逐步建立法西斯专政。

1929～1933年资本主义世界的经济危机同步练习一、选择题：1.1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是（）A.生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾B.高利润低消费的矛盾C.生产和销售的矛盾D.股价狂跌,股市崩溃2．1929年经济危机爆发的直接原因是（）Ａ．工人和资本家的矛盾Ｂ．大生产与私有制之间的矛盾Ｃ．生产与销售之间的矛盾Ｄ．大资本家与小投资者之间的矛盾3．20年代美国经济繁荣的背后隐藏着严重危机。

下列危机的表现中不包括（）A．资本主义制度的基本矛盾依然存在 B．毫无顾忌的分期付款和银行信贷造成的市场虚假繁荣C.人民相对贫困和资本家盲目扩大生产使供需矛盾尖锐 D．股票投机，哄抬股价，使金融市场极不稳定4．1929年开始爆发的经济危机的标志是（）Ａ．华尔街股市股价狂跌Ｂ．中小银行纷纷破产Ｃ．工商企业大量破产Ｄ．大量工人失业，人民生活水平下降5、1929—1933年资本主义世界经济危机，首先爆发于（）A、英国B、美国C、德国D、法国6. 1929年美国发生的经济危机很快波及全世界的实质性原因是（）A．美国是头号经济大国 B．美国掌握了世界经济霸权 C. 纽约是世界金融中心 D．资本主义世界市场的作用7、1929年的经济危机对资本主义世界的影响没有．．（）A、从根本上动摇资本主义制度 B、结束了资本主义的相对稳定时期C、使各国加强了国家对经济的干预D、激化各国之间的矛盾，造成了战争的危险8.20世纪30年代经济危机的对世界局势．．．．所产生的深远影响有：（）①各国政坛丑闻层出不穷②各国示威游行和罢工斗争不断③各国在国际市场上的竞争加强，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐④各国进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起了当地人民的反抗A.①②B.②③C.③④D.①③9．与以往经济危机的影响相比，1929—1933年经济危机的最大特点是（）A．涉及主要资本主义国家 B．改变了世界政治格局C．严重破坏了社会生产力 D．激化了社会各种矛盾10．1929～1933年经济危机的爆发，从反面显示了（）A．垄断资本主义的崩溃 B．分期付款消费的不可行性C 金融市场的重要作用 D．国家调控经济的必要性11、罗斯福新政为克服经济危机采取的首要措施是（）A、对工业加强计划指导B、调整农业政策C、整顿财政金融体系D、积极推行“以工代赈”12．罗斯福在新政中首先整顿银行，其直接目的是（）Ａ．促使美元升值Ｂ．抑制股价狂跌Ｃ．恢复银行信用Ｄ．举办公共工程13．罗斯福在新政中实行国家工业复兴法的直接目的是（）Ａ．防止盲目竞争Ｂ．刺激产品出口Ｃ．缓和劳资矛盾Ｄ．稳定社会秩序14．1933年美国通过的《工业复兴法》规定：“雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件；必须遵守工时……工资限额。

历史1929至1933年资本主义世界经济危机试题1.美国在先进的科技和管理的推动下，劳动生产率大大提高，国民收入从第一次世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的830亿美元。

其带来的结果是美国A．消费不足问题更加突出B．加紧占领殖民地取得海外市场C．成为世界第一工业强国D．财政支出主要用于生产领域【答案】A【解析】题干材料表明美国国民收入大幅提高，但没有涉及财政支出和殖民和海外市场问题，排除BD。

在19世纪末，美国已经是第一工业强国，排除C；结合教材知识，美国国民收入的提高带来的是贫富差距扩大，造成有效消费严重不足，成为引发1929年经济危机的重要原因。

【考点】经济大危机2.图一、二、三是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时社会状况的是()A．生产严重过剩B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品C．失业加剧贫困，社会购买力下降D．体现了资本主义社会的基本矛盾【答案】B【解析】A项正确，图三的信息充分体现了当时生产出现了严重的相对过剩；B项错误，题目图片并没有包含这方面的信息；C项正确，图二形象反映了当时美国的失业加剧导致贫富差距严重；D项正确，图一说明经济危机的发生在于资本主义制度本身。

只有B项错误，符合题目要求。

3.观察下表《各国禁止进口的中国农产品和植物种类举例表》（据张一凡《1934年之我国农产市场》编制）。

这一现象从侧面反映出C．经济危机之下我国农业生存状况 D．西方向我国倾销商品以应对危机【答案】C【解析】根据材料信息出处《1934年之我国农产市场》和《各国禁止进口的中国农产品和植物种类举例表》，可以推知这是在1929-1933年资本主义世界性经济危机大背景下发生的，故选C。

4. 1926年，美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”：经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。

课时跟踪检测（三十五） 1929～1933年资本主义经济危机(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列哪种矛盾直接引发了1929年的资本主义世界经济危机( )A．工人和资本家之间的矛盾B．大生产与私有制之间的矛盾C．生产和销售之间的矛盾D．大资本家和小投资者之间的矛盾解析：选C 本题的关键是明确经济危机是生产相对过剩导致的，即生产的产品总量超出了社会的市场购买力，所以其直接表现为生产和销售的矛盾尖锐，产品大量积压，资本主义正常的生产和销售环节被打破，而导致这种局面的根本原因是生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。

2．1929年大危机中，有人甚至在日记中写道：“世界末日已经来临。

”这反映了( ) A．经济危机导致工业生产严重下降B．经济危机造成国际关系日趋恶化C．经济危机给人们带来苦难，出现了空前绝望的情绪D．经济危机造成社会动荡解析选C “世界末日已经来临”这反映出人们对经济危机的恐惧和对未来的绝望情绪。

3．德、意、日法西斯兴起的社会根源不包括( )A．封建残余严重，民主基础薄弱B．军国主义和专制主义气氛浓厚C．民族主义情绪极其强烈D．30年代经济危机的冲击解析：选D 解答本题需注意一是关键词“社会根源”，20世纪30年代经济大危机只是加速了法西斯主义的发展，并不是社会根源；二是时间，意大利于1922年已经建立起法西斯政权，显然不是受“20世纪30年代经济危机的冲击”。

4．有人说：“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。

”此语依据的事实是( ) A．纳粹党通过议会选举成为国会第一大党B．纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持C．迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理D．法西斯主义给德国人带来了实际利益解析：选A 题干材料的含义是：德国人自己选择了纳粹的暴政，这是因为纳粹党通过合法正常的议会选举这一民主程序成为国会第一大党，从而确立了统治。

5. 二战时期，同日本作战的美军在一张传单上这样写道：“日本军部首脑将为挑起的这场战争负责。

高中历史第1课1929～1933年资本主义经济危机专项测
试同步训练
2020.03
1,在20世纪30年代大危机的影响下发生的事件主要有
①英国议会通过威斯敏斯特法②德国赔款问题不了了之
③意大利法西斯专政建立④亚洲战争策源地形成
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
2,下列因经济危机引起的历史现象与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰的是（）
①法西斯势力猖獗②提高进口商品关税③不断出现示威游行④加紧对殖民地进行掠夺
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
3,1857年发生的第一次世界性经济危机表明
A、资本主义世界体系最终确立
B、资本主义世界市场确已存在
C、资本主义已渐趋衰落
D、各国在经济上开始互相联系
4,凡尔赛-华盛顿体系破产的根本原因是（）
A．1929--1933年资本主义世界经济危机
B．帝国主义经济政治发展不平衡性加剧
C．体系建立时就埋下了新的矛盾隐患
D．经济危机引起政治危机，欧亚两个战争策源地形成
5,1929年和1973年爆发的资本主义世界经济危机最主要的不同影响是A、波及主要资本主义国家 B、改变了世界政治格局
C、改变了世界经济格局
D、激化了社会矛盾
6,1857年第一次世界性经济危机的发生表明（）
A、无产阶级登上历史舞台
B、科学社会主义的诞生指日可待
C、资本主义世界市场已经形成
D、资本主义世界殖民体系确立
答案
1, B
2, C
3, B
4, B
5, B
6, C。

高二历史1929至1933年资本主义世界经济危机试题1.“从1932年3月1日起，根据本法规定，一切输入联合王国的商品，除条文中规定的免除课税的商品外，一律课以相当于商品价值10%的关税。

”对英国《进口税法》的颁布，理解错误的是()A．目的是保护国内市场，抵御外国商品的竞争B．为了应付危机、解决危机的一种贸易保护主义政策C．表明英国自由放任、自由贸易政策的失败D．客观上调解了英国与别国的贸易纠纷，推动英国经济发展【答案】D【解析】注意材料反映的时间“1932年”。

当时资本主义世界发生经济危机，材料反映的是英国实行贸易保护政策，结果资本主义国家之间出现贸易战，使经济危机更加恶化，故选D。

2. 1825年英国发生了世界首次经济危机；1857年后，世界性经济危机时有发生；1929年—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义世界。

这主要是因为A．资本主义制度基本矛盾的存在B．“自由放任”政策不适应资本主义的新发展C．各国之间国际贸易冲突加剧D．资本主义世界经济体系的确立【答案】D【解析】世界经济危机的不断地发生特别是1929年—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义世界，是缘于各国的经济联系日益密切，日益形成一个整体有关。

所以D项正确。

A项是经济危机爆发的根本原因，B项是经济危机发生的政策原因，而材料主要是说的传播比较快的原因，因而A错误；C项说的是经济危机后带来的影响。

【考点】世界市场的形成点评：世界性的经济危机的不断发生，是世界市场形成与发展的重要的表现。

世界市场的产生与发展，使世界各地的生产和销售链接为一个整体。

其形成的过程也需要掌握：新航路开辟后开始形成；第一次工业革命后初步形成，第二次工业革命后最终形成。

此外世界市场形成发展的推动因素、影响也需要掌握3. 20世纪30年代，西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。

这主要是由于A．西方国家重视教育B．经济危机增大就业压力C．西方国家完善社会保障制度D．科技发展提高了生产力【答案】B【解析】注意题干中的时间提示——20世纪30年代，此时，随着资本主义经济的进一步发展，生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾愈加尖锐，导致1929——1933年资本主义世界经济大危机，失业人数剧增，所以不少国家要求妇女退出工作岗位，答案为B。

1929~1933年资本主义世界的经济危机练习与解析一、选择题1929年，从美国爆发了空前的经济危机。

根据相关知识回答1～2题。

1.这次危机首先开始于（）A.金融领域B.工业领域C.农业领域D.外贸领域答案：A2.引发美国经济危机的原因有（）①纽约作为世界金融中心的地位发生动摇②经济的虚假繁荣③市场上普遍推行分期付款④股票投机活动空前活跃A.①③B.①④C.①②③D.②③④分析：本题属组合式选择题，解答时可用排除法。

根据所学知识，很容易判断出①的内容是错误的，将带①的选项排除，答案一目了然。

答案：D为摆脱经济危机，20世纪30年代的美国和德国、日本作出了不同的选择。

根据相关知识回答3～8题。

3.罗斯福新政的中心措施是国家（）A.对金融业的整顿B.加强对工业的计划指导C.对农业政策的调整D.推行“以工代赈”分析：罗斯福推行“新政”的目的在于摆脱经济危机对美国的影响。

20世纪30年代美国的经济危机从根本上说是美国工业生产过剩的危机。

因此，“新政”的中心措施应是对工业方面的调整，以防止盲目竞争引起生产过剩。

答案：B4.苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似点是（）①面临极为困难的经济形势②国家颁布政策法令强制干预经济③最主要的内容是国家加强对工业的计划指导④通过发展商品生产来恢复农业A.①②B.①③C.②③D.②④分析：本题属组合式选择题，主要考查学生对相关历史事件的再认能力。

苏联新经济政策的中心措施是实行余粮收集制，因此③是不符合苏联实际的。

罗斯福新政对农业政策的调整，是奖励农民调整生产结构，稳定农产品价格，改善农业生产环境，因此④是不符合美国实际的。

答案：A5.罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是（）A.恢复银行信用B.调整农业经济C.规范企业行为D.举办公共工程分析：在题目的四个选项中，与就业率的提高密切相关的只有D项。

答案：D6.导致德、意、日三国法西斯势力上台的诸因素中，相同的是（）A.政府和议会已瘫痪B.社会生活受到经济危机的冲击C.军人在国家政治中占主导地位D.法西斯政党成为法西斯运动的核心分析：本题主要考查学生对德、意、日法西斯专政建立的认识和分析、比较、归纳能力。

高二历史19291933年资本主义世界经济危机练习人教版课内四基达标一、单项选择题1．1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的直接原因是（）A．广大劳动人民生活相对日益贫困B．分期付款和银行信贷刺激市场虚假繁荣C．资本家盲目扩大生产D．人们醉心于股票等投机活动2．下列关于20世纪30年代大危机的描述，不正确的是（）A．银行纷纷倒闭B．市场萧条，工商企业破产C．农业减产，农民收入降低D．失业人数激增3．20世纪30年代危机很快从美国波及到其他主要资本主义国家，是由于（）A．资本主义世界市场已形成B．资本主义世界体系已形成C．美国是资本主义世界头号经济大国D．美国经济与世界市场联系密切4．1929～1933年经济大危机发生的先后顺序是①美国②德国③英国④法国（）A．①②③④ B．①③④②C．①②④③ D．①③②④5．1929～1933年间，下列国家工业生产下降幅度由高到低的排列顺序是①美国②德国③英国④法国（）A．①②③④ B．②①③④C．③④①② D．①③②④6．为了摆脱经济危机，主要资本主义采取的共同对策是（）A．加强对经济的干预B．加速国民经济军事化C．建立法西斯统治D．给垄断资本家以巨额资助7．下列关于罗斯福新政措施的表述，不正确的是（）A．整顿财政金融体系，恢复银行信用B．颁布工业复兴法，鼓励工业自由发展C．调整农业政策，稳定农产品价格D．推行“以工代赈”，稳定社会秩序8．下列关于罗斯福新政的表述，正确的是（）A．以克服经济危机为主要目标的经济政策B．以克服经济危机为契机的政治、经济和社会改革C．开创了国家干预经济发展的新模式D．维护资本主义制度前提下的政策调整9．世界大战的欧洲策源地形成的标志是（）A．希特勒出任德国总理B．希特勒成为德国国家元首C．德国退出国联D．德国公开撕毁《凡尔赛和约》10．1933月年德国纳粹党掌握国家大权的途径是（）A．通过国会竞选B．由总统任命C．取缔其他政党D．迫害犹太人11．世界大战的亚洲策源地形成的标志是（）A．九一八事变B．二二六兵变C．广田弘毅上台组阁D．七七事变12．下列事件，发生在同一年的有①罗斯福就任美国总统②希特勒出任德国国家元首③德国退出国联④广田弘毅上台组阁（）A．①② B．②③C．①③ D．②④二、问答题13．简述1929～1933年经济危机爆发的原因、特点及其影响。

人教历史高二选修三第三单元第1课1929~1933年资本主义经济危机同步练习一．选择题1．下面的示意图说明，在经济危机打击下，德国的失业人数迅速增加，但是1933年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速降低，这说明( )A.建立法西斯专政是解决失业问题的好办法B.德国纳粹党疯狂屠杀失业者，使之人数大为减少C.希特勒瞒报失业人数，进行欺骗宣传D.建立法西斯专政也是应对经济危机的途径之一答案：D解析：分析：通过材料并结合所学知识不难发现，其实希特勒上台建立法西斯专政和罗斯福新政在本质上都是政府加强对经济的干预，所以，1933年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速降低也是一个很正常的现象，从侧面也证明了建立法西斯专政的确也是应对经济危机的途径之一，尽管建立法西斯专政是不好的。

点评：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而工厂中工人的生产率却猛增了55%。

据此分析，导致1929—1933年经济危机爆发的重要原因是( )A．股票投机过度B．生产和消费的矛盾加剧C．工人阶级和资产阶级的矛盾D．第二次工业革命促进生产力迅速发展答案：B解析：分析：由题干材料可知，1929—1933年之间，资本主义企业生产得到迅速发展，但工人的工资却没有得到相应的提高，这就导致工人购买力严重不足，生产和消费的矛盾日益加剧，终于导致了危机的发生。

所以选B。

点评：本题主要考查1929—1933年经济大危机的原因。

盲目扩大生产造成供求失衡，消费力下降，无法拉动社会进步。

3．1930年6月．美国国会通过了《斯穆特——霍利关税法》，修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。

在当时的形势下，美国的这种做法（）A．有力地刺激了美国产品的出口贸易B．加剧了贸易保护主义的盛行C．为摆脱经济危机提供了有效的模式D．加快了美国摆脱危机的进程答案：B解析：分析：由材料“1930年”可知，美国正在爆发经济危机，但是美国并没有采取有效措施来挽救危机。

高二历史19291933年资本主义经济危机试题1. 1929－1933年的世界经济大危机，引起了政治危机。

为摆脱危机，出现了两种不同的道路，一条用改革的办法渡过危机，如美国的“新政”；一条是走上法西斯侵略的道路，如德国和日本。

据此回答。

1929年经济危机首先爆发于美国，但很快演变成世界性危机。

这说明（）A．世界存在共同的基本矛盾B．美国是世界头号大国C．世界各国都在进行工业化D．全球经济一体化程度提高【答案】D【解析】AC表述绝对化；B不对，美国成为世界头号大国是在二战后；D符合题意，资本主义世界市场形成，使得世界成为“牵一发而动全身”的整体。

【考点】1929－1933年的世界经济大危机点评：全球经济一体化程度加强经济危机的传染性、风险性。

2.下列因经济危机引起的历史现象与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰的是（）①法西斯势力猖獗②提高进口商品关税③不断出现示威游行④加紧对殖民地进行掠夺A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】③不断出现示威游行符合民主化的表现；①②④与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰，法西斯通统治对内独裁，对外扩张；提高进口商品关税加剧资本主义各国争夺世界市场的矛盾；加紧对殖民地进行掠夺加剧殖民地人民的苦难。

【考点】1929－1933年的世界经济大危机点评：1929－1933年的世界经济大危机加剧世界局势的紧张：①向殖民地半殖民地转嫁危机，加深了它们与殖民地半殖民地的矛盾。

②资本主义国家拼命争夺世界市场，在全球范围内引发了空前的经济战。

③为摆脱危机，资本主义国家选择了不同方式走上了不同道路，加速了欧、亚世界大战策源地的形成。

3.在罗斯福新政中，主要用于解决失业问题的措施是A．实行工业复兴法B．规定工资标准C．调整农业政策D．兴办公共工程【答案】D【解析】罗斯福新政推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办工程，增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序。

因此选D。

1929~1933年资本主义世界的经济危机同步练习一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列对1929年经济危机的描述，错误的是（）A.农业减产，农民收入减少B.银行纷纷倒闭C.企业倒闭，市场萧条D.失业人数激增，人民生活困难答案：A2.1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，这主要是因为（）A.世界市场的作用B.资本主义在全球占优势C.美国是头号经济强国D.经济规律在起作用答案：A3.与1857年爆发的经济危机相比，1929~1933年经济危机的特征是（）A.促使社会矛盾激化B.危机首先从美国开始C.蔓延资本主义世界D.引起世界政治格局的变化答案：D4.1933年罗斯福就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

”这段话表明（）A.经济危机来势凶猛B.经济危机范围广破坏性强C.危机给人民带来深重灾难D.危机持续时间长答案：B5.罗斯福说：“为了纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

”这表明罗斯福新政的特点是（）A.沿用传统的资本主义经济制度B.在维护资本主义制度的前提下作出政策的调整C.政治上民主，经济上专制D.既实行资本主义制度，也实行社会主义制度答案：B6.罗斯福新政的根本目的是（）A.全面加强国家对经济的干预B.对金融、工业、农业和社会福利等方面实行改革C.克服经济危机，挽救和维护资本主义制度D.缓和社会矛盾，遏制美国的法西斯势力答案：C7.胡佛在《国家工业复兴法》通过后评论说：“这简直是法西斯！”他这句话主要是针对（）A.剥夺美国公民的自由竞争权利B.新政强制企业恢复生产C.政府干预经济，调整工业生产D.对资本主义企业实行国有化政策答案：C8.美国最终能够以资本主义民主方式度过1929~1933年经济危机，其原因是（）①凭借自己雄厚的经济实力②依靠相对完善的资本主义民主制度③自由放任的经济政策④加强政府对经济的宏观调控A.①②③B.②③④C.①②④D.①③答案：C9.1935年德国颁布纽伦堡法规定：“犹太人不得成为德国公民。

1929年～1933年资本主义世界经济危机练习四、自学阶梯评估知识掌握1．1929年，美国经济危机首先发生在（）A．农业B．工业C．商业D．金融业2．以下是德国纳粹党《二十五点纲领》中的第四点：“只有本民族同志才能成为公民。

不分职业如何，凡是具有日尔曼血缘的人才能成为本民族同志。

”上述材料集中反映了纳粹党的（）A．民主主义倾向B．复仇主义倾向C．种族主义倾向D．沙文主义倾向3．美国罗斯福新政的中心措施是（）A．整顿金融体系B．强化对工业的计划指导C．调整农业政策D．推行“以工代赈”4．罗斯福新政实施最深远的影响是（）A．促使美国经济复苏B．保存了美国的民主制度C．缓解了社会的各种矛盾D．使美国社会日益稳定5．罗斯福新政的实质是（）A．根除经济危机和恢复经济的措施B．国家全面干预经济的手段C．资本主义生产关系的一次重大调整D．资产阶级政府权力的空前加强能力提高1．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主主义的新应用。

”这表明罗斯福新政的特点是（）A．沿用传统的资本主义经济制度B．在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整C．政治上民主，经济上专制D．既实行资本主义制度，又实行社会主义制度2．苏俄新经济政策和美国推行的罗斯福新政，从本质上说，都是（）A．实行计划经济B．变革社会制度C．改变上层建筑D．调整生产关系3．德国法西斯专政建立的根本前提是（）A．垄断资产阶级倾向于建立独裁政府B．纳粹党骗取了广泛的群众支持C．纳粹党成为国会第一大党D．希特勒赢得了军队的信任和拥护4．对世纪30年代经济危机给资本主义国家提供了一个机遇，其含义是（）A．各国乘机加强中央集权，稳定资本主义B．法西斯上台，达到称霸世界的目的C．更多地运用科学技术D．迫使政府内部调整，形成新的运行机制5．阅读下列材料材料一：1929年10月，美国爆发严重经济危机后，当时美国总统胡佛宣扬：“只要大公司大企业得到繁荣，千百万劳动群众最终也会得到繁荣。

2017年初三历史1929-1933年资本主义世界经济危机复习试题选择题“波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓：我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子!”该誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施?( )A.恢复银行信用B.缩减农业生产C.发展对外贸易D.实施“产业复兴法”1929年—1933年的经济危机首先爆发于( )A.英国B.法国C.美国D.德国分析以下世界经济危机情况表，不能得出的结论是( )1929～1933年影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降37.2%，贸易总额缩减2/3A.持续时间比较长B.物价上涨比较快C.涉及范围特别广D.破坏程度特别高美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于懂得改变。

”而堪称“懂得改变”的成功范例是( )A.发动南北战争B.罗斯福“新政”C.实行冷战政策D.建立北约组织英国经济学家凯恩斯指出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生。

以下人物中成功地运用了凯恩斯的理论的是( )A.罗斯福B.胡佛C.林肯D.杜鲁门“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。

”美国医治“感冒”的有效药方是( )A.自由放任政策B.国家宏观调控C.高度集中政治经济体制D.法西斯专政美国总统奥巴马在竞选获胜演讲中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变。

”20世纪30年代美国所进行的一次重大“改变”的主要目的是( )A.加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机B.废除黑人奴隶制度，维护国家统一C.驱逐殖民者，建立独立国家D.发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。

高三历史1929至1933年资本主义世界经济危机试题1. 1933年6月，资本主义各国在伦敦举行的世界经济会议无果而终。

这突出的说明经济大危机A．使主要资本主义国家间的经济关系空前紧张B．瓦解了国际金融体系C．引发了各国严重的政治危机D．中断了世界经济全球化趋势【答案】Ａ【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现，资本主义各国在伦敦举行的世界经济会议无果而终的原因是各扫门前雪，各顾各的，各怀鬼胎，缺乏一个整体考虑，这也从侧面反映了济大危机的确使主要资本主义国家间的经济关系空前紧张。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929～1933年资本主义世界经济的危机·资本主义国家间的经济关系空前紧张2. 1933年美国图书馆协会估计，自1929年以来借书人数新增了大约200到300万，而总的图书流通增长了将近50%。

据此推断，图书管理员可能听到借阅者说的是A．“要不是因为有图书馆，我没准早就疯掉了，或者自杀了。

”B．“幸好有图书馆，我中午可以打个瞌睡、晚点回公司。

”C．“要不是因为有图书馆，我没准每天守在壁炉边收听广播。

”D．“幸好有图书馆，我和全家不至于冻死在街头。

”【答案】A【解析】本题主要考查解读材料信息的能力。

1929年美国发生了史上最严重的经济危机，带来萧条和恐慌，引发了种种矛盾，人们从书籍中寻找安慰和寄托，A项正确。

当时就业形势严峻，B项错误；“炉边谈话”是罗斯福新政时期的一项内容，C项错误；D项不符合题目中图书流通增长的信息。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929～1933年资本主义世界经济的危机·影响3.英国历史学家霍布斯鲍姆认为，横扫全球的经济风暴（1929年经济危机），将世界资本主义的巨宅大厦，推回到早年“国民经济”及帝国时代的陋屋规模，西方国家为解决这一问题采取的措施不包括A．运用国家干预经济模式B．重建世界货币体系C．实行国民经济军事化D．建立极权政体【答案】B【解析】本题主要考查学生灵活运用所学知识的能力。

1929-1933年资本主义世界经济危机和美国罗斯福新政同步练习A一、选择题（共12题，每题5分，共60分）1、1929—1933年，资本主义世界经济危机爆发的根本原因是（）A 股票投机盛行B 劳动人民相对贫困，限制了社会实际消费力C 分期付款，超前消费D 资本主义制度本身存在的基本矛盾【答案】D2、1929—1933年资本主义世界的经济危机与1857年的经济危机的影响相比，最大的不同在于（）A 波及主要资本主义国家B 改变了世界政治格局C 严重破坏了社会生产力D 激化了社会矛盾【答案】B3、三十年代的大危机中，受到冲击最大的两个国家是（）A 美国、德国B 美国、英国C 德国、日本D 美国、日本【答案】A4、1929—1933年经济大危机对资本主义的影响不包括（）A 结束了一战后资本主义世界的相对稳定时期B 政府加强了对经济的干预C 根本上动摇了资本主义的经济基础D 各国矛盾激化，造成战争危险【答案】C5、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，最重要的原因是（）A 资本主义在全球占据优势B 美国是头号经济大国C 经济规律在起作用D 世界市场的作用【答案】D6、罗斯福“新政”的内容中，既限制了盲目扩大生产，又缓和了阶级矛盾的措施是（）A 整顿金融体系B 通过工业复兴法C 调整农业政策D 推行“以工代赈”【答案】B7、直接导致1929—1933年资本主义世界经济危面爆发的矛盾是（）A 生产的社会化和生产资料私有制之间的矛盾B 工人和资本家之间的矛盾C 社会各阶层与统治集团之间的矛盾D 生产和销售的矛盾【答案】D8、30年代的经济危机给资本主义国家提供了一个“机遇”，其含义是（）A 实行国民经济军事化，乘机对外扩张B 各国实行极权政治，稳定资本主义C 更多地运用科技成就，榨取剩余价值D 迫使政府进行调整，形成新的运行机制【答案】D9、罗斯福“新政”，从本质上讲主要是调整了（）A 劳资矛盾B 计划与市场的矛盾C 供销矛盾D 资本主义基本矛盾【答案】C10、美国总统罗斯福说“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。

1929-1933年资本主义世界经济危机同步练习练习题1．1929～1933年经济危机的主要特点有哪些？2．简要叙述1929～1933年经济危机产生的影响。

3．纳粹德国法西斯统治的主要措施有哪些？4．概述日本军事法西斯专政的主要措施。

5．比较德日法西斯政权建立方式的异同。

参考答案1．练习题：1929～1933年经济危机的主要特点有哪些？答：①范围特别广；②持续时间特别长；③破坏性特别大。

2．练习题：简要叙述1929～1933年经济危机产生的影响。

答：①它激化了资本主义各国严重的社会危机。

各国政坛丑闻层出不穷，政府信誉扫地；广大人民强烈要求改善生活状况，示威、游行和罢工斗争不断；法西斯分子利用人们对现状的不满，兴风作浪，促使社会更加动荡不安。

②加剧了世界局势的紧张。

主要资本主义国家为了改善本国经济形势，纷纷加强对经济的干预，并加紧在国际市场上争夺，各国间的矛盾和磨擦日益尖锐。

为了尽快摆脱困境，各国进一步对殖民地和半殖民地进行掠夺，激起当地人民的反抗。

世界局势危机四伏。

3．练习题：纳粹德国法西斯统治的主要措施有哪些？答：①大治上、纳粹党上台后不久，就制造了“国会纵火案”，打击德国共产党，进而取缔纳粹党以外的所有政党，逐渐掌握了国家的大权。

同时，疯狂迫害犹太人，推行种族灭绝政策。

②经济和文化思想上，希特勒政府大力发展军事工业及其相关的民用工业，实行国民经济军事化；严密控制文化教育领域，用纳粹党的说教钳制人们的思想。

③军事上，公开撕毁凡尔赛和约，大量扩充陆军，积极重建空军，并开始建造军舰。

④对外关系上，1933年，德国为了放手扩军备战，退出国联。

1936年，德军开进莱茵非军事区，进一步撕毁了凡尔赛和约。

4．练习题：概述日本军事法西斯专政的主要措施。

答：①对内禁止工人罢工，限制人民言论、结社、新闻和出版自由；加紧扩军备战。

②对外制定侵略扩张的基本国策，积极准备扩大侵略战争。

5．练习题：比较德日法西斯政权建立方式的异同。

1929-1933年资本主义世界经济危机同步练习一、单选题1．以下有关罗斯福新政的评价中，不正确的是（）A．使美国经济开始恢复B．从根本上遏制了经济危机C．使美国社会趋于稳定D．使人民生活有所改善提高2．第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（）A．1933年初希特勒出任德国总理B．1935年德国公开撕毁凡尔赛和约C．1933年德国退出国际联盟D．德国纳粹党制造“国会纵火案”3．下列事件发生的先后顺序应是：（）①希特勒成为德国元首②纳粹党制造国会纵火案③德军开进莱茵非军事区④德国公开撕毁凡尔赛和约，扩展陆军，重建空军A．②①④③B．①②③④C．②①③④D．①②④③4．日本法西斯主义的主要特点之一是（）A．打着民族主义招牌B．利用法西斯组织C．竭力讨好军队D．以军部为核心力量二、材料解析1．阅读以下材料材料1帝国鉴于内外的形势，认为帝国当前应该确立的根本国策，在于外交和国防互相配合，一方面确保帝国在东亚大陆的地位，另一方面向南方海洋发展，……材料2对大陆政策的基本方针，在于希求满洲国的健全发展，日满国防的巩固，消除北方苏联的威胁，同时防X英、美，具体实现日、满、华三国的紧密合作，以促进我国的经济发展。

在执行时，应注意保持与各国的友好关系──《基本国策纲要》材料3对南方海洋，特别是对外南洋方面，努力促进我国民族的经济发展，一面避免刺激他国，一面以渐进的和平手段扩X我国势力，并与满洲国的建成相配合，力求国力的充实和加强。

──《基本国策纲要》请回答①材料1中说的日本的“根本国策”的两个要点是什么？反映了日本的什么野心？②材料2、材料4说的满洲国建于何时？是怎么建立的？是何性质的政权？③你认为材料2、材料4具有本质意义的内容是什么？你是否能举两个30年代的实例说明你的理解？④材料4中的“南方海洋”是指什么地方说的？所谓“以渐进的和平手段扩X 我国势力”是什么意思？材料3说要“避免刺激他国”，实际情况怎样？参考答案：一、选择题1．B 2．A 3．A 4．D二、材料解析题①A．确保帝国在东亚大陆的地位。