关注成人敬谦辞运用的得体性_由敬谦辞的误用所想

正确使用谦辞和敬辞谦辞和敬辞是汉语中表达尊敬、客气等情感的语言形式，是社交交往中必不可少的一部分。

正确使用谦辞和敬辞有助于维护良好的人际关系，提高沟通的效果。

本文将详细介绍谦辞和敬辞的概念、用法以及如何正确使用。

首先，谦辞是指为了显得谦逊而使用的语言形式。

在中国传统文化中，谦辞是一种修养、一种美德。

在日常交往中，使用谦辞可以表达对对方的尊重和客气，也可以有效地缓和沟通过程中可能产生的紧张氛围。

例如说"劳驾一下"、"请问一下"，这些词语都是常见的谦辞的表达形式。

而敬辞则是用于表示对对方的尊敬和礼貌，是一种尊重他人的表达方式。

在中国文化中，尊重他人被视为社会和人际关系中的重要价值观。

因此，使用敬辞来表示尊敬和礼貌是一种传统的行为。

例如用"您"来代替"你"，用"尊敬的"来加在对方的名字前面等等，这些都是敬辞的典型例子。

然而，虽然谦辞和敬辞是用于表示尊敬和客气的语言形式，但它们在使用上却有一些值得注意的地方。

首先，使用谦辞和敬辞时要根据交流的对象和场合选择合适的语言。

通常来说，与年长者、上司、未来两清有关的人以及重要的客户等，我们更应该使用敬辞，向他们示以更高的尊重。

而对于年轻人、同事、朋友等，谦辞通常更加合适，可以拉近人际关系。

此外，对于一些特殊场合，例如正式的会议或商务活动，我们应该更加注重用词和语气的恰当性。

在这些场合下，过分的谦辞或者敬辞可能显得不自然或者装腔作势，反而会对自己的形象产生负面的影响。

因此，在这些场合中，要尽量使用得体、简洁的表达方式，避免使用过多的谦辞或敬辞。

此外，虽然谦辞和敬辞可以有效提高沟通效果，但过分的使用也可能使人感到疏远或不真诚。

因此，在平时的交流中，我们要灵活运用谦辞和敬辞，根据具体情况加以把握。

如果感到困惑，可以参考一些优秀的榜样，例如名人演讲或公开场合上的表达方式，从中学习和借鉴。

语言得体：注意遣词，敬谦得当高中语文教和学语言得体：注意遣词，敬谦得当中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。

敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我谦虚的词语。

千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬谦之语，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。

敬称只能用于称对方，而谦称只能用于称自己，这叫“处什么位说什么话”。

常用谦敬称口诀“家大舍小令外人”即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。

常见的谦辞、敬辞如下：1．谦辞(1)“鄙”字一族：用于谦称自己或跟自己有关的事物。

例如：鄙人，谦称自己；鄙意，谦称自己的意见；鄙见，谦称自己的见解。

(2)“愚”字一族：用于自称的谦辞。

例如：愚兄，向比自己年轻的人称自己；愚弟，向比自己年长的人称自己；愚见，称自己的见解。

(3)“敝”字一族：用于谦称自己或跟自己有关的事物。

例如：敝人，谦称自己；敝姓，谦称自己的姓；敝处，谦称自己的房屋、处所；敝校，谦称自己所在的学校。

(4)“拙”字一族：用于对别人称与自己有关的人或事物。

例如：拙笔，谦称自己的文字或书画；拙著、拙作，谦称自己的文章；拙见，谦称自己的见解。

(5)“家”字一族：用于对别人谦称比自己辈分高或年纪大的亲属。

例如：家父、家尊、家严、家君，称自己的父亲；家母、家慈，称自己的母亲；家兄，称自己的兄长；家姐，称自己的姐姐。

(6)“舍”家一族：用于谦称自己的家或谦称比自己辈分低或年纪小的亲戚。

例如：舍间、舍下，称自己的家；舍弟，称自己的弟弟；舍妹，称自己的妹妹；舍侄，称自己的侄子。

(7)“老”字一族：用于老年人谦称自己或与自己有关的事物。

例如：老粗，谦称自己没有文化；老朽，老年人谦称自己；老脸，年老的人谦称自己的面子；老身，老年妇女谦称自己。

常用题款谦辞
刘家东
【期刊名称】《书画艺术》
【年(卷),期】1996(000)001
【摘要】“题跋”指写在书籍、字画等前后的文字。

“题”,是指写在前面的,“跋”是指写在后面的,总称题跋。

书画题跋中,作者往往要在“题”中写上一些表示自己
谦逊恭谨的客套话,或表示对对方尊敬口吻的辞句,这就是谦辞。

下面介绍常用的一
些谦辞释义。

教正:用于对书画素有造诣的人,一般是上辈、师长。

表示请对方指教
改正,语气庄重。

指正、赐正:请对方指导教正、指误校正。

语气庄重,多用于自己的长辈、师长.雅正、雅属、清属:雅,规范的、正直的、高尚的、不粗俗的.把自己的诗文、书画送给别人时,表示请对方指
【总页数】1页(P4-4)
【作者】刘家东
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】J292.1
【相关文献】
1.汉英谦辞文化差异及三种汉语谦辞的英译策略 [J], 蔡智彬
2.人际交往中常用敬辞与谦辞举隅 [J], 张玉萍
3.常用的敬辞和谦辞 [J], 杨连生
4.常用敬辞与谦辞 [J], 敏敏
5.关注成人敬谦辞运用的得体性——由敬谦辞的误用所想 [J], 刘宏丽
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谈敬辞和谦辞的运用谈敬辞和谦辞的运用千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点。

敬辞，即表示对别人敬重的词语，如称呼对方叫“足下”、“阁下”，称对方的家叫“府上”，称对方家里的人要加上一个“令”字（“令”是“美好”的意思），如“令尊”（父亲）、“令堂”（母亲）、“令兄”（哥哥）、“令朗”（儿子）；问对方的年龄称“高寿”、“贵庚”、“芳龄”；等等。

谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语，如称自己为“鄙人”（浅陋无知的人），称自己的家为“寒舍”，称自己家里的人叫“家父”、“家母”、“家兄”、“犬子”（儿子），说自己的年龄时加上“虚度”两字等。

这类敬辞和谦辞，在旧时的书籍中是很常见的，我们要读懂过去的文章，就必须懂得这类词语的意思。

随着社会的进步，到今天，有些词语显然已不再适用，如称自己的妻子为“贱内”、“拙荆”，妇女自称为“妾”等，带有明显的轻视妇女的封建意味。

又如“鄙人”、“犬子”之类，则过分自贬，亦有虚伪做作之嫌。

而另有不少敬辞谦辞，则仍有其生命力，在书面语和口语中广为应用。

在大力提倡社会主义精神文明的今天，尤其值得学习运用。

然而，在实际运用中，却难免因用错而闹出一些笑话，如有人送朋友一本书，在扉页上题“×××留念，×××惠赠”。

这“惠赠”两字显然用错了。

要防止此类笑话的出现，首先应了解一下敬辞谦辞的特点。

敬辞和谦辞的特点之一是它的单向性。

所谓“敬”，当然是对别人而言的，而“谦”，则是用于自己的，两者不能混用，这一点本应十分明白。

但事实上有些词还存在着用反的现象。

如“我明天一定光临”、“我贵姓王”、“请你拜读一下我的大作”、“这是我的高见”……例句中原应该用于对方的“光临”、“贵姓”、“大作”、“高见”等敬辞都用到自己头上去了，不免太妄自尊大。

同理，谦辞就不能用到对方身上。

特点之二是有些词在年龄长幼、地位高低等不同情况下用法有所区别。

2023届高中写作能力得体——敬谦辞尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我在此向各位同学介绍一份关于2023届高中写作能力的文档。

本文档将重点强调敬谦辞的运用，帮助同学们提高写作水平。

I. 敬谦辞的重要性敬谦辞是书写礼貌和尊重的表达方式，对于提升写作能力非常关键。

通过使用敬谦辞，我们能够向读者传递出一种谦虚、客观和友善的态度，给人留下良好的印象。

II. 敬谦辞的使用场合敬谦辞适用于各种正式场合和书面交流中，包括但不限于以下情况：1. 表达谢意：在感谢他人的帮助或支持时，使用敬谦辞能够表达真诚的感激之情。

- 例如：衷心感谢老师对我们研究的悉心指导。

2. 提出请求：在请求他人帮助或答复时，使用敬谦辞能够表明对对方时间和劳动的尊重。

- 例如：恳请老师批阅我们的作文，并给予指导意见。

3. 表达坦诚：在表达自己意见或提出批评时，使用敬谦辞能够减少冲突和误会。

- 例如：尊敬的同学们，我认为我们应该更加注重研究的效果。

III. 敬谦辞的语言表达以下是几种常见的敬谦辞语言表达方式，供同学们参考使用：1. 表达谢意：- 谢谢您的辛勤付出。

- 非常感谢您的帮助。

2. 提出请求：- 请问您是否愿意帮助我。

- 如果您有空的话，请审阅我写的文章。

3. 表达坦诚：- 我敢猜测，我们在这方面还有改进的余地。

- 或许我们可以考虑其他优化方案。

希望同学们能够在写作中善于运用敬谦辞，展示出自己的礼貌和尊重。

我相信，通过不断练和运用，大家的写作能力一定会不断提升！谢谢大家的聆听！IV. 参考资料- 无。

第1篇一、敬谦词使用不当的现象1. 使用敬谦词的对象不当在现实生活中，有些人将敬谦词随意用于非尊敬对象，甚至对长辈、上司等应使用敬谦词的人也使用不当。

例如，在称呼自己的父母时，却用“老头子”、“老太婆”等亲昵的称呼；在称呼上司时，却用“领导”、“老板”等非敬称。

2. 敬谦词使用场合不当有些人不顾场合，随意使用敬谦词。

如在公共场合，称呼陌生人时使用“您”、“先生”、“女士”等敬称；在家庭聚会中，称呼亲戚时也使用敬称，显得过于拘谨。

3. 敬谦词使用语境不当在交流过程中，有些人不顾语境，滥用敬谦词。

例如，在批评他人时，却使用“您看”、“您觉得”等敬称，使对方难以接受；在表达不满时，却用“您的意思”、“您的想法”等敬称，显得虚伪。

4. 敬谦词使用频率不当有些人过分依赖敬谦词，无论在何种场合，何种语境下，都使用敬谦词，导致交流显得生硬、做作。

例如，在朋友聚会时，频繁使用“您”、“贵”、“尊敬的”等敬谦词，使朋友感到尴尬。

二、敬谦词使用不当的原因1. 教育缺失在家庭、学校等教育环境中，有些人忽视了对敬谦词的教育，导致他们在生活中缺乏对敬谦词的正确认识和使用。

2. 社会风气影响随着社会的发展，一些不良风气逐渐渗透到人们的日常生活中，如过分追求物质利益、人际关系冷漠等，使得敬谦词的使用逐渐变得形式化、虚伪化。

3. 个人素养不足有些人缺乏基本的人际交往素养，不知道在何种场合、何种语境下使用敬谦词，导致敬谦词使用不当。

4. 误解与偏见有些人对敬谦词存在误解和偏见，认为敬谦词是虚伪、做作的象征，因此在生活中避免使用敬谦词。

三、如何正确使用敬谦词1. 了解敬谦词的内涵在日常生活中，我们要深入了解敬谦词的内涵，明确敬谦词的使用场合和对象，使敬谦词真正发挥其应有的作用。

2. 注重语境和场合在交流过程中，我们要根据语境和场合选择合适的敬谦词，避免使用不当。

3. 提高个人素养加强个人修养，培养良好的人际交往习惯，使敬谦词成为我们日常生活中的一种自然、真诚的礼貌用语。

语言运用之敬谦辞的得体使用敬谦辞是语言得体的核心要素之一。

所谓敬辞，是含恭敬口吻的用语，只能用于对方；所谓谦辞，是表示谦虚的言辞，只能用于自己。

准确得体地使用一些敬谦辞，可以体现出一个人的修养与品位。

由于敬谦辞多是文言词汇，数量不少，因此必须勤于积累，准确理解。

一、敬辞常用的敬辞有：贵、拜、奉、高、惠、令、垂、光、屈、贤，恭候、千金、华诞、璧还、俯就、斧正、借问、雅正、鼎力，等等。

①“贵”字有“贵姓、贵庚、贵体、贵干、贵恙、贵子……”，用于称跟对方有关的事物。

②“拜”字有“拜望、拜会、拜读、拜托、拜别、拜贺……”，用在动词前，用于人事往来。

③“奉”字有“奉迎、奉陪、奉告、奉还、奉送、奉达、奉复、奉劝……”，用于自己的行动涉及对方时。

④“高”字有“高堂、高足、高就、高龄、高寿、高见、高攀……”，称别人的亲属或事物。

⑤“惠”字有“惠赠、惠存、惠顾、惠临、惠允……”，用于对方对待自己的行动。

⑥“令”字有“令尊、令堂、令爱(令嫒)、令郎……”，用于称对方的亲属。

⑦“垂”字有“垂爱、垂问、垂询……”，用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。

⑧“光”字有“光顾、光临……”，表示光荣，用于对方来临。

⑨“屈”字有“屈驾、屈尊、屈就……”，用于敬称对方降低身份做某事。

⑩“贤”字有“贤弟、贤侄、贤契……”，表示对平辈或晚辈的敬称。

“恭候”，用于等待对方；“千金”，称别人的女儿；“华诞”，称对方的生日；“璧还”，用于归还对方物品；“俯就”，请对方同意担任某一职务；“斧正”，请对方修改文章；“借问”，用于向别人打听事情；“雅正”，把自己的书画等送人时表示请对方指教；“鼎力”，用于向对方表示感谢。

二、谦辞谦辞有：家、舍、鄙、愚、敝、拙、小、敢，久仰、久违、过奖、过誉、错爱、涂鸦、寒舍、寒门、刍荛之见、马齿徒增，等等。

①“家”字有“家母、家慈、家父、家严、家兄……”，用于对别人称自己的辈分高或同辈年纪大的亲属。

②“舍”字有“舍侄、舍弟、舍亲、舍间、舍下……”，用于对别人称自己的辈分低或同辈年纪小的亲属。

谈敬谦词及其在现代社会中的运用在汉教部给少数民族学生上阅读课讲到敬谦词这一内容时，同学们个个兴奋不已，都十分渴望了解这些新鲜的知识，因为少数民族语言里敬谦词不像在汉语里那样丰富。

笔者决心收集这方面的资料，整理出有关敬谦词的内容，以便丰富教学内容，激发少数民族学生学习汉语的兴趣并拓宽少数民族学生的视野。

一、敬谦词中国是礼仪之邦，中国人在交际中历来擅长用敬谦词来表达“自卑而尊人”的礼貌原则。

敬称和谦称也是汉语称谓中最重要的一类。

敬词是在交际中用以称呼对方及和对方有关的任何事（有时可指第三人称的尊敬的词语）。

谦词则相反，是用以称呼自己及和自己有关的人或事的谦卑的词语。

敬、谦词在古代使用范围极广，有相当一部分敬谦词在当今的社交场合仍具有生命力。

如何谦称自己和敬称对方，这要视自己和对方的关系、身份、地位定，如果把握不当，轻则贻笑于人，重则得罪他人。

二、敬谦词用法的总体表现1.尊人贬己在人际交往中，“自卑而尊人”是礼的基本原则，在语言交际中则表现为：指对听者或与听者有关的事物时要“抬”、要“尊”，指对自己或与自己有关的事物时要“贬”、要“谦”。

如，同是意见，对人敬称“尊意”，对己谦称“鄙意”；同是生病，对人敬称是“尊恙”，自称是“贱恙”；称对方为“尊处”，称己方为“敝方”。

用敬词褒扬别人，用谦词贬低自己，显得谦和有礼，文雅得体，富有言语修养。

2.等级有序中国长期形成的尊卑有序的思维定势，影响和制约着中国人的言语表达，按照“上下有义、贵贱有分、长幼有序”的等级规则，对人用敬语、对己用谦语，对上者、贵者、长者不直呼其名，而用职务称呼、亲属称谓，用“老+姓”或“姓+老”表示敬称，成为交际双方共同拥有和遵守的语言规则，影响着交际目的的有效实现。

3.彬彬有礼为保证交际的顺利进行，取得良好的交际效果，交际双方须彬彬有礼，遵守礼貌原则，总是把自己与对方放在尊卑的地位关系上，要么有意贬低说话人自己，无形之中，抬升对方的地位；要么有意赞美对方，维护他人脸面。

试论敬谦词及其在人际交往中的正确使用我国是礼仪之邦，几千年的文化积淀，留下了许多表谦敬意义的词语。

中国文化历来以谦虚谨慎、贬己尊人作为传统美德，它也成为判断一个人礼貌与否的重要准则。

它从属特定历史阶段的经济基础，具有时代特点，同时又具有一定的继承性。

所以有相当一部分敬谦词在当今的社交场合仍具有生命力。

一些敬词和谦词广泛运用于称谓、人事往来、客套应酬和书信写作等各种社交场合和社交活动中，在汉语言词汇总量中占了一个不小的比例。

运用敬谦词，是社会文明的要求，是个人修养的体现，也是提高交际效果的需要。

一、敬谦词的含义敬词，亦称“敬辞”，敬词是汉语礼貌语中含恭敬、谦逊的基本义或附属义的基本的固定的语素、词和短语，是表示尊敬礼貌的意义。

它是以中国传统文化为底蕴、以汉语为母体、以词汇手段为主要表达方式的语言系统。

在交际中用以称呼对方及和对方有关的任何事（有时可指第三人称的尊敬的词语）。

谦词则相反，是用以称呼自己及和自己有关的人或事的谦卑的词语。

敬、谦词在古代使用范围极广。

1、敬词“令”字一族：用于称呼对方的所有亲属的敬辞。

如令爱、令媛、令郎、令宠、令阁、令阃、令亲、令妹、令嗣、令尊、令堂、令正等。

“尊”字一族：多用于称呼跟对方有关的人，多为尊长或平辈。

如尊甫、尊公、尊慈、尊眷、尊阃、尊上、尊章、尊正、尊萱等。

“垂”字一族：用于他人(多为尊长或上级)对自己行动的敬辞。

如垂爱、垂采、垂顾、垂护、垂教、垂询、垂怜、垂示、垂听、垂荫、垂宥、垂誉等。

“芳”字一族：称人的敬辞，一般特称女性。

如芳庚、芳龄、芳名、芳命、芳容、芳颜、芳誉等。

“奉”字一族：用于自己的动作涉及对方时的敬辞。

如奉白、奉禀、奉茶、奉陈、奉烦、奉还、奉教、奉贺、奉告、奉敬、奉陪、奉劝、奉让、奉送、奉央、奉议、奉诣、奉赠、奉正等。

“清”字一族：用于对方的情意、仪表、举动等的敬辞。

如清标、清尘、清范、清诲、清梦、清听、清望、清闻、清问、清心、清训、清颜、清誉等。

高考语文敬谦词知识点在日常生活和学习中，我们经常使用敬谦词，这是一种文化传统和社会礼仪的表现。

在高考语文中，敬谦词也是一个重要的考点。

敬谦词的使用不仅考察了对汉语语法的掌握，还涉及到社会文明和人际关系的问题。

下面，我们就来了解一下高考语文中关于敬谦词的知识点。

一、敬谦词的定义和分类敬谦词是一种表示尊敬和谦虚的修辞手法，常用于表示自己对他人的尊敬、客气和谦和，以及对自己的贬低或抬高。

根据语法功能和使用范围的不同，敬谦词可以分为谦词、敬词和尊称。

1. 谦词谦词是用于自贬或表示尊重、礼貌的词语。

例如，在口语中我们常说：“小弟无才，不敢当。

”这里“小弟无才”是一种自谦之词，表示自己能力有限；“不敢当”是一种表示尊敬之词语，表示自己不敢接受对方的夸奖。

谦词的使用可以凸显出自己的谦虚和礼貌，体现良好的人际关系。

2. 敬词敬词是用于表示对他人的尊敬和礼貌的词语。

在日常交际中，我们常使用“尊敬的”、“敬爱的”等词语来称呼长辈、师长或上级。

例如：“尊敬的老师，我有一个问题想请教您。

”这样的表达方式既尊重了对方的身份地位，又体现了自己的礼貌和敬意。

3. 尊称尊称是用于表示对某些人的特殊尊重和礼貌的词语。

一般情况下，尊称常用于称呼国家领导人、名人或其他特殊身份的人物。

例如，“国家主席”、“教授”等称谓就是一种尊称，能够凸显对对方的尊重和礼貌。

二、敬谦词的使用原则敬谦词在使用中需要遵循一定的原则，以保持语言的准确性和礼貌性。

以下是敬谦词使用的几个原则：1. 适度使用：敬谦词的使用需要适度，过度使用会有违自然和真实的原则。

过度使用敬谦词可能会显得矫揉造作，让人感觉不自在。

因此，要根据不同的场合、对象和关系，灵活运用敬谦词。

2. 尊卑一致：在交际中，尊卑之间的称呼要保持一致。

如果对方是称呼你为“您”，你也应该称呼对方为“您”，而不是“你”。

这样可以体现出对对方的尊敬和礼貌。

3. 礼貌用词：敬谦词的使用也要注意礼貌用词。

在表达中要注意避免冒犯，用语要文明、得体，不要伤害他人的感情。

浅谈古代礼仪中敬辞用法论文在学习和工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。

写起论文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的浅谈古代礼仪中敬辞用法论文，希望能够帮助到大家。

敬辞和谦辞往往是连在一起使用的，有使用敬辞的地方，都会伴随着使用谦辞，二者好比是一个事物的两方面。

敬辞是表现对他人恭敬的词语，而谦辞则是表现出自谦的一类词。

摘要:在古代的人际往来称呼中，常使用敬辞和谦辞来表达社会礼仪。

敬辞主要是以“恭敬”义为基本义的一类词，谦辞则是以“谦虚”义为基本义的一类词。

在界定敬辞和谦辞的基础上，将二者分别区分为指称性和表述性两大类，并从语用的角度分析了敬辞和谦辞的使用，认为敬辞和谦辞的使用要遵循敬人谦己、量的适度、等级有序等原则，也受到交谈双方的年龄性别、身份地位、交谈的环境场合等因素的制约。

关键词：敬辞；谦辞；指称性；表述性；语用原则在古代的人际往来称呼中，常使用敬辞和谦辞来表达社会礼仪。

敬辞主要是以“恭敬”义为基本义的一类词，谦辞则是以“谦虚”义为基本义的一类词。

本文拟在界定敬辞和谦辞的基础上，对敬辞和谦辞分类讨论，并尝试从语用的角度分析敬辞和谦辞。

本文所讨论的敬辞、谦辞及其例句，主要转引自洪成玉的《谦词敬词婉词词典》。

一、敬辞和谦辞的定义及产生原因（一）敬辞和谦辞的定义汉语的敬辞和谦辞滥觞于商周时期的甲骨文。

先秦时期，在人们的日常交往中已经开始广泛使用。

虽然敬辞和谦辞的使用由来已久，但对敬辞和谦辞定义的界定却不一致。

1.敬辞的定义现今学术界对于敬辞的界定主要存在以下三种看法：一是“恭敬说”[2]p2，指所运用的词语要表现出对人恭敬有礼。

《现代汉语词典》对“敬辞”的释义是：“含恭敬口吻的用语，如‘请问、借光’等。

”《汉语大词典》的释义则为：“含恭敬口吻的用语。

如‘阁下’、‘光临’等等。

”二是“礼貌说”[2]p3，指所运用的词语要着重表达出礼貌之意，如王宗炎（1998）《英汉运用语言学词典》解释敬辞是“指语言交际中表示礼貌的套语。

高考敬辞和谦辞知识点作为中国学生的通行证，高考是每个学生都必须经历的一道关卡。

在这个重要的考试中，除了能够展现自己的知识水平和学习成果外，文明礼貌的语言表达也是非常重要的。

在高考作文中，运用敬辞和谦辞的知识点，能够给阅卷老师留下良好的印象，从而提高作文的评分。

下面就让我们来探讨一下高考作文中的敬辞和谦辞的一些重要知识点。

一、敬辞的运用敬辞是一种以礼貌方式表达自己对对方的尊敬和敬意的语言形式。

在高考作文中，适当运用敬辞会增加文章的庄重性和正式感，显示出作者的敬业精神和素养。

1. 敬称的使用在给人以尊敬的称呼方面，我们应尽量使用比自己地位高、年纪大或职位高的人士地位更高的敬称。

例如，对于老师，我们可以使用“教授”、“先生”、“女士”等敬称，而自己同龄或年纪较小的朋友，则可以使用“同学”、“朋友”等亲近的称呼。

2. 敬辞的添加在高考作文中，适当的使用敬辞可以加强语气的正式感和表达的礼貌。

例如，可以在提到对方的姓名或称谓时，使用尊敬的代词“您”、“尊敬的”等，3. 文明用语的选择高考作文中要避免使用粗俗和侮辱性的词汇，而是要通过文明客气的表达方式传递信息。

对于一些职业和团体，应使用恰当的专业术语和礼貌用语。

例如，提到医生时可以使用“医生”、“大夫”等词汇，而对于军人则可以使用“将军”、“战士”等合适的称谓。

二、谦辞的应用谦辞是一种以委婉的方式表达自己对他人的尊重和谦逊的语言形式。

在高考作文中，运用适当的谦辞可以展示作者的谦虚和礼貌，进一步凸显自己的修养和素养。

1. 谦辞的使用在表示自己的能力、成就、观点等方面，要适度使用谦辞。

可以使用谦虚的副词和形容词，例如“可能”、“或许”等来表达自己的不确定或不自信。

同时，也可以使用谦辞的动词形式，例如“认为”、“觉得”等来表达自己的观点。

2. 谢辞的表达在适当的场合，通过谢辞来表示自己的感激之情也是很重要的。

不仅能够显示出自己的素养和谦逊，还能够增加文章的情感色彩。