本科社会调查格式要求
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社会调查报告的要求
一、学生应围绕社会实践或社会调查的内容,根据实践或调查收集的资料,进行分析研究,提出自己的见解,书写实习总结报告。
二、社会调查报告应结合自己社会实践或社会调查的单位的情况及经历、感受、见解。
社会实践或社会调查报告应该包括社会实践或社会调查题目、单位简介、社会实践或社会调查内容、发现的问题、调研结论、效果和体会等方面的内容。
三、格式要求:
实习报告正文不得少于3000字,一律用作文稿纸手写,封面用学校统一的格式,正文中各级标题采用标准的五级标题,依次为:一、(一)1、(1)①…
封皮样式:
首都经济贸易大学密云分校
社会实践(调查)报告
系别专业班级
题目
姓名
指导教师
实习单位
年月日。
社会实践活动社会调查报告撰写要求及格式社会实践活动是大学生拓展社会视野、增强社会实践能力的重要途径之一、而在进行社会实践活动时,一项重要的任务就是进行社会调查,了解社会现状和问题,在此基础上提出相关建议。
下面是社会实践活动社会调查报告的要求及格式。
一、报告要求:1.真实性:调查报告需要真实客观地反映实践活动中的调查结果,不得夸大或歪曲事实。
2.全面性:报告应包括广泛的调查内容和多角度的观察,以便全面了解社会问题。
3.实用性:报告中需根据调查结果提出具体的解决方案或改进措施,以增加实践活动的价值。
4.逻辑性:报告中的信息应按照逻辑顺序进行组织,使整个报告的结构清晰、条理清楚。
5.文笔规范:报告应使用规范的汉语表达,尽量避免使用俚语和口语化的语言。
二、报告格式:1.报告标题:在报告开头部分,写上报告的标题,具体描述调查的主题内容。
4.摘要:简要陈述报告的主要内容和结论,精确概括全文,字数不超过150字。
5.引言:介绍调查的背景、目的和意义,引出报告的内容。
6.方法:详细描述进行调查的方法、样本选择、调查过程中遇到的问题及解决方案等。
7.调查结果:通过数据、图表、实地观察等方式呈现调查结果,包括问题的现状、原因和影响等。
8.分析和讨论:对调查结果进行分析和讨论,深入挖掘问题背后的原因和影响,并结合相关理论进行解释。
9.解决方案:基于分析和讨论的结果,提出具体的解决方案或改进措施,包括政策建议、个人行动等。
10.总结:对整个报告进行总结,概括调查过程中的经验教训和取得的成果。
12.附录:在报告的最后,可以根据需要添加调查问卷、图片、统计数据等支持材料。
以上是社会实践活动社会调查报告的要求及格式,具体还需根据实践活动的具体情况进行调整。
在撰写报告时,要对调查结果进行深入分析,提出切实可行的解决方案,以期为社会发展和问题解决做出贡献。
社会调查报告格式要求一、标题要求规范化的标题格式,基本格式为:“关于××××的调查报告”二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调查人:调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
请参考下页示例:法学专业社会调查报告必须要与法律相关,结合实际,不能太大,不能太空,字数不少于3000字。
格式严格参考下页示例。
关于xxxxxxxxx的社会调查报考调查时间: 2013年x月x号——2013年x月x号调查地点: xxxxxxxxxx调查对象: xxxxxxxxxx调查方法: xxxxxxxxxx调 查 人: xxx(你们自己的名字)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 一、xxxxxxxxx(可写调查背景,仅供参考)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、xxxxxxxxx(可写调查具体的过程和方法等,视具体情况而定,仅供参考)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、xxxxxxxxx(可写调查结果或结论等,视具体情况而定,仅供参考)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
社会实践报告格式及要求解析社会实践报告格式及要求解析「篇一」实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的.文本,下面内容是讲述了实习报告的写法格式,希望对你有所帮助。
格式要求:1、正文一律用小4号字,宋体,行间距固定值20磅,实习报告格式。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字,各级标题后不要加任何标点)。
4、封面格式见范例。
字数要求:3000字以上页面设置要求:1、统一A4纸打印。
页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。
2、页码从正文开始,阿拉伯数字,在页脚处居中, 用5号字,宋体。
装订要求:1、装订次序:实习报告封面----实习报告正文-2、左侧装订。
实习报告范例见:封面:XX大学XX学院(三号字体)本科实习报告(初号字体,加粗)实习名称:毕业实习 (小三字体,下同)实习时间:实习地点:xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名:xxxxxxxxxxxxxxx学号:xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级:指导教师:xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日(三号,加粗)报告正文:一、实习目的(宋体四号加粗)(介绍实习目的和意义,实习单位的发展情况及实习要求等)1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、实习要求二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、XXXXXXX三、实习结果(通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法) 四、实习总结和体会社会实践报告格式及要求解析「篇二」读书报告格式要求与参考范文读书报告格式内容1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、作者在书中传递的讯息;4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分;5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);6、读后感: (1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思7、从本书获得的收获;8、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语9、总结读书报告注意事项一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。
大学社会实践报告格式要求大学社会实践报告格式要求大学社会实践报告格式要求1为了保证学生社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下:一、封面:分院统一样式,见附页。
二、目录:应是实践报告的提纲,也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。
三、正文:1、题目黑体、三号字、居中,段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或“关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。
2、实践目的介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等。
“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍,并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。
“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距4、实践总结或体会专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向,是对社会实践的体会和最终总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。
“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。
“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距四、社会实践报告上交时间:2XX年9月5日~12日。
同时要求上交电子稿。
五、其他要求:1、页面设置:纸张大小为a4打印纸,纵向打印,其他默认;插入页码为页面底端居中。
2、实践内容字数要求不低于5000字。
3、实践单位鉴定:均需填写《社会实践鉴定表》(见附表),没有实践单位的,单位意见项可以省略。
大学社会实践报告格式要求21、撰写要求【1】报告字数不少于4000字,内容应紧扣团队活动主题,文章内容应言之有物。
大学社会调查报告格式调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。
大学社会调查报告格式一、内容必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:1. 标题2. 摘要3. 关键词4. 正文5. 参考资料二、版式要求(一)纸张:A4纸(二)字号及字体:姓名用4号仿宋;分系部、年级、专业,电话号码用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;引文用小4号宋体字。
(三)行间距:行距为19磅固定值,字间距为标准值。
(四)页边距上厘米,下厘米,左厘米,右厘米,页脚厘米。
(五)图:图题中文字体为五号楷体。
引用图应在图题的左上角标出文献来源;图号按顺序编号,如“图l”为第一图。
如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分内容。
(六)表格:表格按顺序编号,如“表1”为第一表。
表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。
附:社会实践调查报告例文样稿例文:关于农村规模化经营问题的探索与思考ⅹⅹⅹ姓名(山东医专ⅹⅹ系ⅹⅹ专业、ⅹⅹ班级学号:ⅹⅹⅹ)摘要:本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索,对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。
关键词:农村规模化经营当前农村问题是我国的一个十分重要的问题,为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务,我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。
一、国际技术贸易与知识产权保护法律(一)技术的原因导致的是什么样的关系技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。
(1)……(2)……2、在贸易中的使用……(二)乌拉圭回合谈判中如何使用……二、TRIPS的主要内容和规则TRIPs的来源:在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。
重庆大学本科社会调查规范化要求一、装订顺序1、封面;(学校统一印制)2、指导教师评定成绩表3、社会调查论文正文。
二、社会调查正文书写格式社会调查正文用钢笔书写或用计算机打印,符合以下要求、顺序:1、题目题目要对社会调查的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在25字以内。
2、摘要及关键词中文在前,外文在后。
中文摘要在300字以内,外文以250左右实词为宜。
关键词一般3~5个,空格隔开。
3、正文正文应包括社会调查的目的、内容、实施程序、调查结果及其结果分析、调查结论及建议。
进行问卷调查的应在报告后附空白问卷。
正文要符合社会调查的写作规范,字数要求:一周不少于3000字;二周不少于4000字;三周及以上不少于5000字。
社会调查应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。
社会调查内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(脚注),脚注规范如下:全文注释序号连通,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……。
正文中序号用上标标于右上方,脚注序号左顶格。
每一条参考文献条目的最后均以小圆点“.”结束。
主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”等责任说明。
各类参考文献的标识符号是:专著[M]、论文集[C]、期刊文章[J]、报纸文章[N]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、论文集中的析出文献[A]、各种未定义的文献[Z]。
各类文献的格式及示例如下:(1)专著、论文集、学位论文、报告(译著请标明原作者国别)[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者.出版年.起止页码.示例:[1](美)丹尼尔•贝尔.后工业社会的来临[M].北京:商务印书馆.1986.76-79.[2]邓小平文选(第2卷)[C].北京:人民出版社.1994.333-334.[3]陆凯阳.当代中国县级政府体制与运行机制研究——兼以湖北英山县为例[D].武汉:华中师范大学博士学位论文.2001.25.(2)期刊文章(译著请标明原作者国别)[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名.年.卷(期).起止页码.示例:[1]李醒民.哲学不是敲门砖和摇钱树[J].学术界.2000.(1).204~207.[2](美)阿林•扬格.报酬递增与经济进步[J].经济社会体制比较.1996.(2).53-55.(3)论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者.出版年.起止页码.示例:[1]詹成付.中国村民自治的现状和未来的基本走向[A].张明亮.村民自治论丛[C].北京:中国社会出版社.2001.98-100.[2]冯友兰.新知言[A].三松堂全集(第5卷)[C].郑州:河南人民出版社.1986.123-125.(4)报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名.出版日期(版次).示例:[1]杨玉圣.把书评当作学问来做[N].中华读书报.1996-10-09(2).(5)古籍[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].卷数(或篇名).版本.示例:[1]孙承泽.春明梦余录[M].卷5.文渊阁四库全书本.[2][7]孟子[M].滕文公上;尽心下.中华书局点校本.(6)外文书籍、期刊(书名、刊名请用黑体)A、书籍:[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者.出版年.起止页码.示例:[1]Earl Babbie. The Practice of Social Research[M].Belmont,CA:Wadsworth Publishing Company.1998.97-99.B、期刊:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(出版地).年.卷(期).起止页码.示例:[2]Andrew McCall. Copyright and Trademark Enforcement in China[J]. Transnational Law.1996,(9).32~37.(7)电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址.发表或更新日期/引用日期.示例:[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/CD]. http://www.Cajcd. / pub/wml.txt./980810-2.html.1998-08-16/1998-10-04.★各种电子文献类型标识是:数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB]、磁带[MT]、磁盘[DK]、光盘[CD]、联机网络[OL](8)各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者.出版年.起止页码.示例:[1]何晓明.降落民间——21世纪中国历史学走向管窥[Z] . “第十一届全国史学理论研讨会”论文.武汉:湖北大学中国文化研究院.2000.8.4、参考文献参考文献是作者为写作社会调查而参考的主要书籍、期刊等,作者也许从其中得到了启发,但不一定直接引用了这些文献中的观点、数据或资料。
社会调查报告字体要求为了确保社会调查报告的内容可以准确、清晰地传达给读者,字体选择十分重要。
本报告将针对社会调查报告的字体要求进行探讨,并提供适用的格式。
一、字体选择在社会调查报告中,建议使用常见的无衬线字体,如Arial、Helvetica或Verdana。
这些字体具有清晰、简洁的外观,适用于长篇文章或学术报告。
同时,也可以考虑使用宋体作为正文内容的字体,因为宋体在中文阅读上表现良好。
二、字号设置在社会调查报告中,标题和正文的字号需要区分开来以提高阅读体验。
建议使用以下字号设置:1. 标题:大标题使用一级标题的字号,通常为14磅或16磅,可以加粗或使用大写字母。
次级标题使用较小的字号,通常为12磅或14磅,可以加粗或使用粗体。
示例:正文标题正文次级标题2. 正文:正文内容使用较小的字号,通常为10磅或12磅。
这个字号可以在段落之间增加较小的行距,以提高可读性。
三、行距设置适当的行距设置可以提高整体的排版美观度,并使得阅读更加舒适。
建议在社会调查报告中使用以下行距设置:1. 标题:标题可以使用较为紧凑的行距,通常为单倍行距或1.1倍行距,以保持标题的紧凑性。
示例:标题一 (单倍行距或1.1倍行距)标题二 (单倍行距或1.1倍行距)2. 正文:正文内容应该使用较为宽松的行距,通常为1.5倍行距或2倍行距,以增加段落之间的空白,方便读者阅读。
四、字体样式设置字体样式设置可以增加报告的可读性和重点强调。
建议在社会调查报告中使用以下样式设置:1. 加粗:可以使用加粗来强调标题、重要词汇或关键观点。
但请注意,过度使用加粗可能会导致排版混乱,需谨慎使用。
2. 斜体:斜体可以用于引用、定义术语或强调特定的观点。
同样,请避免过度使用斜体,以免过度强调。
3. 下划线:在社会调查报告中,不推荐使用下划线,因为它可能会与链接混淆。
五、其他格式要求除了字体设置之外,还应遵循以下格式要求来确保报告整洁美观:1. 段落缩进:每个段落的首行应进行缩进,可按照个人偏好选择2个字符或4个字符的缩进。
社会实践调研报告标准格式一、调研背景社会实践调研是大学生实践教育的重要组成部分,通过实践调研可以让学生深入了解社会现实,增强社会责任感,培养实际操作能力,提高综合素质。
在本次社会实践调研活动中,我们选择了某地区的农村教育资源分配情况为调研对象,希望通过对该地区农村教育资源的调研,了解教育资源的分配情况,促进社会公平和教育均衡发展,为地方教育改革提供参考依据。
二、调研目的1. 了解农村教育资源的分配情况,包括学校设施、教材情况、教师配置等方面的实际情况。
2. 分析农村教育资源的分配不均衡原因,探讨可能存在的问题和隐患。
3. 提出合理化建议,促进农村教育资源的均衡发展,推动教育公平。
三、调研方法1. 问卷调研:我们设计了针对农村学生、家长和教师的问卷,了解他们对农村教育资源分配情况的看法和意见。
2. 实地调研:我们到当地的几所农村学校进行实地走访和调查,了解学校的实际情况。
3. 数据分析:我们收集了相关的教育资源分配数据,进行了深入的数据分析和对比研究。
四、调研内容1. 学校基础设施:我们发现在农村学校中,基础设施普遍薄弱,很多学校的教室、图书馆、实验室等设施都不完善,影响了学生的学习。
2. 教材使用情况:受到经济条件限制和地域限制,一些农村学校对教材的更新和使用都存在问题,很多学生都无法及时获得最新的教材。
3. 教师配置情况:我们发现一些农村学校的教师数量有限,而且教师的专业水平和教学质量也参差不齐。
4. 学生生活环境:在农村学校中,学生的生活环境也存在问题,很多学生的个人卫生习惯和生活习惯都需要引起重视。
五、调研成果通过本次调研,我们了解到了农村教育资源分配存在的一些问题和困难,也找到了一些改进的方向:1. 政策扶持:学校所在地政府应该增加对农村学校的扶持力度,解决学校基础设施设施和教师配置等问题。
2. 资源整合:可以通过资源整合,提高教育资源的利用率,争取更多的教育资源投入到农村学校。
3. 培训支持:为农村教师提供更多的培训机会,提高他们的教学水平和教学质量。
**级金融本思修课社会实践(调查报告)要求:1、再次提醒:思修课成绩计分分为三个部分,分别是平时成绩占30%,社会实践占20%,期末考试占50%。
平时成绩和社会实践成绩由辅导员评定,考试成绩由专职教师评定。
2、撰写调查报告的要求:(1)社会调查报告可独立、也可合作完成,但总人数不得超过5人。
每位同学必须参与。
(2)调查报告格式应规范化,报告文字总数不少于2000字(含分析图表)。
A4版面装订。
另交电子文件。
《社会调查报告参考格式》附后。
3、进度要求12月8日之前完成调查报告正稿并由各班学习委员收齐后交辅导员。
4、参考选题,也可另外选题,严禁抄袭。
(1)大学生消费观念的调查(2)大学生信仰问题的调查(3)大学生就业选择调查(4)大学生的孝顺观念调查(5)大学生国家安全意识调查社会调查报告参考格式(一)调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题,就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。
文章式标题,如《××市的校办企业》;又如标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。
所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。
如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语导语又称引言。
它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。
常见的导语有:①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。
对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。
调查报告怎样写及其格式要求封皮内容:社会调查报告(加粗一号字、居中);副标题(调查题目)(加粗小二号字、居中);系别、班级、学号、姓名(上下四行排列,加粗四号字、居中)。
内容要求:第一人称、叙述纪实式、3000字以上;调查题目可自选,也可参考给出的题目,但要与自己所学专业大类相关。
页面设置:1.5倍行间距,页边距上下为2.5cm,左右为3.17 cm。
统一使用A4纸打印。
具体操作如下:(进入word状态,设定字体为中文宋体、字号为四号,下拉文件菜单,在“页面设置”确定页边距,下拉格式菜单,在“字体”确定字间距、在“段落”确定行间距(如上)。
)文章的结构层次:(一级标题,宋体、小四号,加粗)(二级标题,楷体-GB2312、小四号)(三级标题,宋体、小四号)暑期社会调查报告的特别说明首先要拟定调查提纲,明确你要调查了解的目的,要动员什么力量,要采取什么手段,要通过哪些部门的支持,要取得什么资料,最后要达到什么成果;二是要预先收集各种相关资料,包括前人的有关理论,已经形成的数据资料,在这方面曾有的调查成果等等,做到有备无患;第三是要开展详细的调查研究活动,一定要取得第一手资料和信息,不能蜻蜓点水,走马观花,调查要扎实,资料要充分;第四是要对调查获得的各类资料进行分析整理,按照提纲要求,进行归纳总结,着手编写报告;第五是编写报告:调查报告要有一定格式,按照上面格式进行编写。
要严格按照调查前的要求去写,围绕解决问题做文章,这样才能达到调查研究的效果。
以上仅供参考。
为引导我系学生在暑期社会调查实践中能够更好地贯彻理论联系实际的原则,利用暑假积极投身各个领域,结合各自专业和个人兴趣,按照就近就便的原则,深入开展社会调查,我们拟定了参考题总目,供学生在从事暑期社会调查中进行选题,构思,调研参考。
对于涉及范围较大的题目,可灵活掌握,分解细化。
总的要求是:鼓励学生运用所学专业知识和方法深入实际,深入群众,调查研究新问题,总结概括新经验,以小见大,从实践上升为理论,提高分析和解决实际问题的能力。
社会调查报告格式及内容要求一、报告格式:1.封面:包括调查报告的标题、调查时间、调查对象、调查地点等基本信息。
2.摘要:简要概述调查的目的、方法和主要发现。
3.目录:列出报告的主要章节和内容。
4.引言:说明调查的背景和目的,介绍调查的重要性及其意义。
5.调查方法:详细描述调查所采用的方法,包括问卷、访谈、观察等。
6.调查结果:对调查的结果进行详细描述,包括数据分析、图表展示等。
7.讨论与分析:对调查结果进行深入讨论和分析,指出可能存在的问题、原因和影响,并提出改进和解决的建议。
8.结论:总结整个调查的结果,概括调查的主要发现和结论。
10.附录:包括调查所使用的问卷或访谈提纲等。
11.致谢:对在调查过程中给予帮助的人或组织表示感谢。
二、报告内容要求:1.调查问题的明确性:调查报告应明确所调查的问题或现象,具体描述相关的背景和目的。
2.调查方法的详细性:详细描述调查所采用的方法,包括问卷的设计和实施、访谈的对象和问题、观察的内容和记录方式等。
要确保调查方法的科学性和可信度。
3.数据的准确性和可靠性:对调查结果进行数据分析和统计,确保数据的准确性和可靠性。
如有必要,可以使用图表或表格来清晰地展示数据。
4.讨论和分析的独立性:对调查结果进行深入的讨论和分析,发现调查中可能存在的问题、原因和影响,且分析过程要独立客观。
5.结论的总结能力:在结论部分要对整个调查的结果进行总结,概括调查的主要发现和结论。
结论要准确、简明、有说服力。
7.语言的准确性和规范性:调查报告要使用准确、规范的语言,表达清晰、简洁。
避免使用口语化的表达方式,注意遣词和句式的准确性。
以上是一种常见的社会调查报告格式及内容要求,可以根据具体需求进行相应调整或添加。
在撰写报告时,要注意论证思路的清晰性、数据和事实的真实性、文案规范性等,以保证整个报告的可信度和可读性。
大学生社会调查报告格式大学生社会调查报告格式「篇一」大学生社会实践调查报告格式模板大学生社会实践调查报告格式模板一调查时间:XX年XX月XX-XX年XX月XX日调查地点:驻马店乡村参与人员:谢建业摘要:随着社会的发展,特别是改革开放以来,社会经济快速发展,农民大多数人选择外出打工,将自己的孩子留给老人或亲戚照看。
农民的收入虽然提高了,但是孩子却失去父母的爱,学习无人监督和指导,孩子的教育成了问题。
孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望,我们应该关注农村留守儿童,帮助农村留守儿童。
近年来,农村的农民为了增加收入,丢下自己的孩子外出打工,虽然农民的收入有所增加,农民的生活水平提高了,但是这还是有一些负面影响,如留守儿童问题。
我走访了驻马店市政府,调查显示:驻马店市有20xx万农民常年在城市务工经商,产生了近20万留守儿童,其中14岁以下占86、5%。
他们失去父母庇护,身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡,由此引发了诸多社会问题,同时,也引起了社会各界对这个群体的关注。
我到驻马店市正阳县永兴乡进行了实地调查,总结一下几点:(一):农村留守儿童存在的主要问题1、教育问题由于父母长期在外,监护人的文化水平较低,对孩子教育帮助不够。
孩子的监护人大多数是年纪比较大的老人,他们的文化水平低,孩子在家里无人辅导。
由于老人在家有家务,他们很少或没有参加家长会,也就无法了解孩子的学习情况,所以孩子的文化成绩很低。
这种趋势不利于社会的发展。
2、缺乏父母爱,性格心理存在缺陷由于正常的家庭心理环境的缺失,缺乏父母的爱,使得留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。
表现为:任性、郁闷、敏感、不安、胆怯等。
在学校常常表现的不合群、易嫉妒、叛逆心理严重,不能与老师和同学和平共处。
很多儿童由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起,养成了不良的行为习惯,甚至走上了违法犯罪的道路。
这样后果是非常严重的,不利于孩子成长,不利于社会的安定。
《社会调查报告内容及格式要求》院(部)专业年级小组成员填写时间:年月日社会调查报告撰写内容及格式要求一、社会调查报告撰写内容说明1.考察结束后开学第一周提交社会实践活动调查报告,同学们应充分运用所学专业基础理论知识,结合自己的调查经历和调查资料,进行比较深入的分析和总结。
2.调查报告要有独立的见解,重点突出、条理清晰,字数不少于3000字。
3.调查报告的资料应该真实,内容应简明扼要,应与所学专业内容相关,能反映出调查单位的情况及本人调查的情况、体会和感受。
4.调查报告由封面、正文和附录构成,各部分要求如下:(1)封面反映小组调查的基本信息,按统一制定的格式填写。
(2)正文内容须包含以下几个方面:①调查目的;②调查地点介绍;③调查内容、过程和完成的任务;④调查收获、体会和建议。
⑤调查报告应该内容真实,要有观点,有分析,结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。
调查报告正文结构安排上没有固定写法,但一般应涵盖到上述要点,试举一例,仅供参考,具体行文结构安排结合各自调查对象和内容不同自行安排,不必局限于此:关于(××××)的调查报告前言(主要介绍社会调查活动的基本情况,包括社会调查的时间、地点、方式、内容及过程等)一、调查对象与方法二、调查结果与分析三、建议(或对策)结语附录[1]问卷调查表及问卷结果统计[2]访谈提纲及访谈过程记录5.调查报告的格式要求(1)a4纸打印,页边距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字体。
(2)页眉:宋体、小五、居中;页脚:正文页码,timesnewroman,小五、居中;封面不编页码。
(3)正文。
宋体,小四,行间距1.5倍行距。
二、调查报告写作格式和要求(一)标题。
一种是规范化的标题格式,即“主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”等。
社会调查报告格式与范文一、社会调查报告格式1、标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》2、前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
3、正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
4、结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
5、落款:署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
二、调查报告范文当个体工商户面临拆迁——对石家庄市面临拆迁个体工商户经营状况调查报告(节选)作者:2010年“调研中国”河北大学调研团队一、引言所谓个体工商户,是指以个人财产或者家庭财产作为经营资本,依法经核准登记,并在法定的范围内从事非农业经营活动的个体经营者。
根据《中华人民共和国民法通则》第26条规定,公民在法律允许的范围内,依法经核准登记,从事工商业经营的,为个体工商户。
在改革开放的浪潮中,个体工商户曾有过显著的发展与繁荣。
如今,他们在经济发展中依然扮演着重要角色。
个体工商户属于非公有制经济,是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
虽然个体工商户的地位和作用能够得到社会相对公正的肯定,但在密集的城市拆迁改造中,作为受拆迁影响较大的一个特殊群体,他们在社会生活中却没有受到应有的关注,处于一种相对失语的状态,在我们的新闻界和学术界这也还是一个相对空白的区域。
另外,就收入水平和生活状况来说,他们属于相对较低的一部分,这种分化无疑会在一定程度上削弱“稳定器”的作用,不利于城市化的良性发展。
大学生社会实践调查报告格式要求大学生社会实践调查报告格式要求一、社会实践调查报告格式所有报告应包括以下几部分:1. 标题:观点式标题,2. 前言:作为调查报告的开端,简要说明社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
3. 正文:为调查报告的核心部分,包括活动情况、经验体会、理性思考、存在问题等内容。
4. 结语:可以写出对此次活动的意见或建议。
5. 落款:署名和报告时间。
写上团队名称,报告完成的时间。
二、社会实践调查报告的撰写要求社会实践调查报告的撰写必须是经过实地考查,实事采集,实事求是的分析研究,撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。
不得抄袭他人成果。
1. 社会实践调查报告材料的获取(1)必须亲自调查获取第一手材料,调查报告的材料必须是真实可靠的`;(2)在调查报告中,应提供材料的来源,反映材料获取的过程。
2. 社会实践调查报告的写作要求(1)须注明调查的对象、时间、地点、内容和主题,以及调查的主要方法;(2)须将调查到的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料的分析研究,得出合符逻辑的、具有说服力的结论;3. 须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社会价值。
4. 社会实践调查报告的字数在3000-5000字左右。
(团队5000,个人3000)三、社会实践调查报告的格式要求1. 内容必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:(1)标题(2)摘要(3)关键词(4)正文(5)参考文献2. 版式要求(1)纸张:a4纸(2)字号及字体:姓名用4号仿宋;院系、年级、专业、学号及电话号码小4号宋体;标题部分2号宋体字;摘要部分小4号楷体字,摘要黑体字;正文部分一级目录小4号黑体,其他部分小4号宋体字;引文小4号宋体字。
(3)行间距:行距为19磅固定值,字间距为标准值。
(4)页边距:上3.0cm,下2.5 cm,左2.8 cm,右2.8 cm,页脚1.5 cm。
大学生社会调查报告格式引言社会调查是科学研究中常用的方法之一,通过收集大量的数据和信息,了解某一特定领域的情况。
本文将介绍大学生社会调查报告的基本格式和要点,帮助大学生们顺利完成调查报告写作。
一、概述1. 调查目的:明确调查的目标,可以是了解大学生对某一社会问题的态度、了解大学生的消费习惯等。
2. 调查方法:说明采用的调查方式,如问卷调查、访谈调查等。
3. 调查对象:明确调查的对象,如大学生群体的范围、人数等。
二、研究背景1. 调查问题的背景:解释为什么选择这个调查问题,调查问题的重要性和研究意义。
2. 调查问题的现状:概述目前对该问题的了解程度,指出目前研究中存在的空白或不足。
1. 数据采集方式:详细描述采用的数据采集方式,如问卷调查、实地观察等。
2. 样本选择:解释样本选择的原则和方法,如随机抽样或分层抽样等。
3. 数据处理:介绍数据处理的方法,如数据的搜集与整理、数据的统计分析等。
4. 数据分析:将所得的数据进行统计分析,如频数分析、相关性分析等。
四、调查结果1. 调查问卷的回收情况:说明问卷发放的数量和回收的数量比例,对结果的可靠性做出评估。
2. 数据分析及结果:根据数据分析的结果,用具体的描述、表格或图表呈现出调查结果,可包括数量分析和质性分析等。
3. 结果讨论:对调查结果进行解读和分析,指出发现和规律。
可以引用相关的研究和理论支持。
1. 总结调查的目的和方法,回顾研究的过程和结果。
2. 分析结果的意义和对社会的启示。
3. 指出研究中的不足之处,并提出改进的建议。
六、参考文献列举参考文献,确保来源的准确性和可信度。
参考文献的格式需要根据所用的引用风格(如APA、MLA等)进行规范。
七、附录在附录中,可以包括调查问卷、访谈记录等原始资料,并对其进行适当的注释。
结语本文介绍了大学生社会调查报告的基本格式和要点。
在撰写调查报告时,注意明确调查目的、选择合适的调查方法,以及进行数据分析和结果讨论。
本科社会调查的选题与格式要求
(三)选题要求
参加社会调查形成的报告应限于行政管理专业范畴之内,紧扣社会调查内容,题目不宜过大,也不宜过度集中,注重选题的应用性和现实性。
题目字数不超过20字。
各分校(教学点)应根据行政管理专业的特点及本地区实际,结合社会调查的选题,有针对性组织学生进行。
部分参考选题见附件一。
(四)社会调查书面材料要求
1.应根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),写出调查方案,作好调查过程记录,最终根据调查结果完成调查报告。
2.报告布局合理,论点鲜明,数据可靠,表述准确,语言流畅,结论有理有据。
3.社会调查报告要按统一版式的规范化要求装订在深圳广播电视大学社会实践考核表,字数不少于3000字。
4.行政管理社会调查报告的撰写体例为:⑴标题(应力求概括、简明、新颖、对称);⑵正文(包括社会调查的参加时间、地点、方式、调查对象、调查过程、调查中发现的问题、调查收集到的主要材料及其分析、研究结论及自己的收获与学习体会等);⑶附录等。
5.参加社会调查的学生,应独立完成社会调查报告的撰写。
6.学生参加社会调查的社会调查考核表应有被调查单位的盖章确认。
7.指导教师应当对学生的书面材料给出真实的评语和成绩,市电大将在终审时进行严格审核,并给出终审意见。
8.学生完成调查报告,分校审核合格后,应将相应材料上报深圳电大教务处进行审核。
审核合格后,即完成社会调查过程,取得3学分;如不合格,则可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内重新进行社会调查。
(四)社会调查书面材料格式及打印要求
1.格式要求:
⑴“标题”为:宋体三号加黑,居中;标题下标注姓名,宋体四号,居中;
⑵正文内容及其它标题:宋体、四号;各级标题后不能有标点;
一级标题:宋体、四号;符号为:一、
二级标题:宋体、四号;符号为:(一)
三级标题:宋体、四号;符号为:1、
四级标题:宋体、四号;符号为:(1)
注:文中的括号()和标点符号(,。
;“”)均要在中文全角情况下使用;
首行均缩进二字:每页须编上页码,页码居中;
页边距要求:上、下页边距为2.54厘米,左、右页边距为3.17厘米。
每页22行、每行30个字。
2.装订要求
装订次序:正文使用A4纸打印装订在深圳广播电视大学社会实践考核表中。
3.参考范文见附件二。