人音版小学五年级音乐下册《地球是个美丽的圆》名师课件

人音版音乐五年级下册范唱《地球是个美丽的圆》说课稿一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲。

这首歌曲以欢快的旋律和简单的歌词，表达了地球是一个美丽的圆的概念。

歌曲节奏明快，旋律简洁，易于学生学习和演唱。

通过学习这首歌曲，学生可以加深对地球形状的认识，同时培养对音乐的兴趣和审美能力。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等方面的感知和理解能力逐渐提高。

他们在学习过程中，需要通过歌曲来培养音乐素养，提高音乐表达能力。

此外，学生对新鲜事物充满好奇，对于地球形状的认识尚处于初级阶段，因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和接受地球是个美丽的圆的概念。

三. 说教学目标1.认知目标：学生能够理解地球是个美丽的圆的概念，认识到地球的形状。

2.技能目标：学生能够学会演唱《地球是个美丽的圆》，掌握歌曲的旋律和节奏。

3.情感目标：通过学习这首歌曲，培养学生对地球的热爱，提高环保意识。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够准确地演唱《地球是个美丽的圆》，掌握歌曲的旋律和节奏。

2.教学难点：引导学生理解地球是个美丽的圆的概念，培养学生的音乐表达能力。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、互动教学法和分组教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、地球模型等教具，帮助学生更好地理解和接受地球是个美丽的圆的概念。

六. 说教学过程1.导入：通过展示地球模型和图片，引导学生观察地球的形状，引出本课主题《地球是个美丽的圆》。

2.教学新歌：讲解歌曲的节奏和旋律，教唱《地球是个美丽的圆》，让学生跟随老师学唱。

3.分组练习：将学生分成小组，进行合唱练习，培养学生的团队协作能力。

4.情境教学：利用多媒体课件，展示地球美丽的景色，让学生在情境中感受音乐的魅力。

5.音乐表达：引导学生用歌声表达对地球的热爱，培养学生的音乐表达能力。

6.课堂小结：总结本节课的学习内容，强调地球是个美丽的圆的概念。

《地球是个美丽的圆》名师教案
一、师生问好
二、情境导入
1、出示外国友人图片，学习各国问好语言，引出本节课重点节奏型。

2、导入新题，出示课题。

三、学习新知
1、初听歌曲，思考问题：
（1）歌曲的情绪是怎样的？
（2）为什么说地球是个美丽的圆？“圆”寓意着什么？揭示本首歌是描写世界团结、和平，歌颂人与人之间不分国界不分种族的友谊之爱。

2、教师范唱。

3、唱第一部分旋律。

4、有感情的朗读歌词，引导学生体会歌曲的美。

按节奏读歌词。

5、跟音乐演唱歌曲。

对于第一部分的重难点进行强调和巩固。

跟音频演唱。

6、聆听歌曲第二部分，教师对歌曲第二部分的音乐符号进行讲解，小组讨论学习歌曲第二部分。

7、有感情的演唱歌曲第一、二部分，分组演唱。

四、拓展练习
1、学习舞蹈《地球是个美丽的圆》
2、讨论交流：我们可以为地球做些什么？
五、教师小结
在纸鹤上写愿望，送祝福。

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人音版音乐五年级下册《地球是个美丽的圆》教学设计(4一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲，歌曲以生动形象的语言和旋律，描述了地球这个美丽的圆球体。

歌曲富有童趣，旋律简单优美，易于学生掌握。

通过学习这首歌曲，学生可以增强对地球的认识，感受到音乐的优美。

二. 学情分析五年级的学生对音乐已经有了一定的基础，他们善于模仿和创造，对新鲜事物充满好奇。

但同时，他们的自律性较差，容易在课堂上注意力不集中。

因此，在教学过程中，需要教师善于引导，激发学生的学习兴趣。

三. 教学目标1.让学生掌握歌曲《地球是个美丽的圆》的曲调和歌词。

2.培养学生的音乐审美能力，使他们能够感受到地球的美丽。

3.通过学习这首歌曲，提高学生的音乐素养，培养他们的音乐兴趣。

四. 教学重难点1.教学重点：让学生熟练地演唱歌曲《地球是个美丽的圆》。

2.教学难点：歌曲中的高音部分和节奏的把握。

五. 教学方法1.情景教学法：通过图片、视频等素材，引导学生进入学习情境，增强学生的学习体验。

2.互动教学法：教师与学生互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

3.示范教学法：教师示范演唱，让学生跟随学习，提高学生的歌唱技巧。

六. 教学准备1.准备歌曲《地球是个美丽的圆》的曲谱和歌词。

2.准备相关的图片、视频等教学素材。

3.准备教学音响设备。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频，引导学生了解地球的形状和美丽景色，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（5分钟）教师展示歌曲《地球是个美丽的圆》的曲谱和歌词，让学生对歌曲有一个整体的认识。

3.操练（10分钟）教师示范演唱歌曲，学生跟随学习。

重点指导学生掌握高音部分和节奏。

4.巩固（5分钟）学生分组演唱，教师巡回指导，帮助学生巩固所学内容。

5.拓展（5分钟）引导学生讨论：地球为什么是美丽的圆？学生可以分享自己的观点和感受。

6.小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调地球的美丽和音乐的魅力。

人音版（五线谱）音乐五下《地球是个美丽的圆》说课稿一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版五年级下册的一首歌曲。

这首歌曲以简单的旋律和富有诗意的歌词，表达了人们对地球的热爱和赞美。

歌曲采用四二拍，节奏舒展，旋律优美，易于学生学习和演唱。

通过学习这首歌曲，学生可以提高音乐素养，培养对地球的热爱之情。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等有了一定的认识。

但部分学生可能对四二拍的概念较为模糊，因此在教学过程中需要重点讲解和练习。

此外，学生对地球环境保护的意识还不够强烈，通过这首歌曲的学习，可以提高他们的环保意识。

三. 说教学目标1.情感、态度与价值观：培养学生对地球的热爱之情，增强环保意识。

2.过程与方法：通过学唱歌曲，提高学生的音乐素养和审美能力。

3.知识与技能：掌握四二拍的节奏，学会用轻柔的声音演唱歌曲。

四. 说教学重难点1.教学重点：学会歌曲《地球是个美丽的圆》，掌握四二拍的节奏。

2.教学难点：四二拍的概念，以及用轻柔的声音演唱歌曲。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用示范法、问答法、练习法、小组合作法等。

2.教学手段：多媒体课件、钢琴、五线谱示例等。

六. 说教学过程1.导入：以地球环境保护的话题引入，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：讲解四二拍的概念，让学生感受并模仿四二拍的节奏。

3.学唱：让学生跟唱歌曲《地球是个美丽的圆》，注意引导学生用轻柔的声音演唱。

4.练习：分组进行合唱练习，提高学生的合唱能力。

5.展示：让学生展示自己的演唱成果，给予肯定和鼓励。

6.小结：总结本节课的学习内容，强调四二拍的重要性和用轻柔声音演唱的要求。

七. 说板书设计板书设计包括歌曲名《地球是个美丽的圆》，四二拍的图示，以及轻柔声音演唱的要求。

八. 说教学评价1.学生演唱评价：关注学生在演唱过程中的音准、节奏、声音控制等方面，给予肯定和鼓励。

2.学生练习评价：评价学生在练习过程中的参与程度、合作意识等，鼓励积极向上的态度。

教学内容：人民音乐出版社义务教育教科书音乐五年级下册第七单元《地球是个美丽的圆》。

教材分析：《地球是个美丽的圆》这首歌曲旋律欢快流畅，节奏明快，加上歌词形象生动，言简意明。

“我欣赏你的神曲，你喜欢我的飞天”以及“牵手”、“共织”等充满尊重与和谐的词句，充分表达了“和平”、“友谊”、“共进”不分国界的世界博爱。

另外，歌曲后段采用了移调给人以活力与力量，更能使学生通过演唱，激起“紧密牵手”“和谐共进”的友爱之情。

学情分析：高段的学生具有一定的自学能力，纪律情况也相对稳定，也具有一定的基础。

五年级学生上课气氛活跃，生意整齐统一，有一定的表现力
地球是个美丽的圆
教学目标情感态度与价
值观
通过学习了解和平、友谊、共进，引导学生呼吁世
界和平、热爱地球，携手共建美丽世界
知识与技能能够正确唱准八度音程音
过程与方法
通过丰富的音乐实践活动，使孩子能用优美的声音
演唱歌曲
教学准备
重点能用优美的声音演唱歌曲
难点准确唱准移调旋律和八度音程教具电子琴多媒体。

人音版音乐五年级下册第7课《地球是个美丽的圆》教案
《地球是个美丽的圆》
教学目标：
1、学唱《地球是个美丽的圆》。

2、感受艺术家用音乐抒发的激情，激发学生创作兴趣
3、教师可先逐步指导学生模仿创作，为下节课做准备。

教学内容：
1、学唱《地球是个美丽的圆》
2、指导学生模仿创作
教学重点
1、学唱《地球是个美丽的圆》，乐曲第二行第一小节的切分音的唱法，及乐曲末尾的转调。

2、指导学生模仿创作
教学难点
指导学生模仿创作时课时节奏的把握和教师分步骤指导的意图，需及时和学生交流。

教学过程：
一、引入
展示地球村图片，引导学生思考地球村的概念
二、学唱
学唱歌曲，注意切分音的唱法
三、欣赏
欣赏地球各国风光美景，感受世界人民渴望和平，友好交往的心情。

四、拓展
说一说，你想为地球村做什么？。

人音版音乐五年级下册伴奏《地球是个美丽的圆》说课稿一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲，这首歌颂扬了地球这个人类共同的家园，歌曲旋律优美，歌词富有诗意，易于学生接受和传唱。

歌曲分为两个乐段，第一乐段描绘了地球的美丽景色，第二乐段表达了对地球的热爱和保护地球的决心。

这首歌旨在引导学生关注地球环境，增强他们的环保意识。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们对音乐的表现手法和基本技巧有一定的了解。

在这个年龄段，学生的学习兴趣和积极性较高，他们善于模仿和创造，对于富有情感和生动形象的歌曲容易产生共鸣。

同时，这个年龄段的学生也开始关注社会问题，对于环保主题的歌曲会有更深刻的认识。

三. 说教学目标1.情感、态度与价值观：通过学习《地球是个美丽的圆》，培养学生对地球的热爱之情，增强他们的环保意识。

2.过程与方法：通过学唱歌曲，培养学生们的音乐表现力和团队协作能力。

3.知识与技能：让学生了解歌曲的结构，掌握基本的音乐知识，如节奏、旋律等。

四. 说教学重难点1.教学重点：歌曲的旋律、歌词和节奏。

2.教学难点：歌曲的高音部分和节奏的准确表达。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、分组教学法和任务驱动法。

2.教学手段：运用多媒体课件、钢琴和合唱等形式。

六. 说教学过程1.导入：以地球图片为背景，引导学生关注地球的美丽，激发学生的学习兴趣。

2.新歌教学：先让学生欣赏歌曲，然后教授歌曲的旋律、歌词和节奏。

3.分组练习：将学生分为若干小组，每组选择一个乐段进行练习。

4.课堂展示：各小组进行展示，其他学生和老师进行点评。

5.歌曲拓展：引导学生思考地球环境保护的问题，激发他们的环保意识。

6.总结：对本节课的学习内容进行总结，强调地球环境保护的重要性。

七. 说板书设计板书设计如下：地球是个美丽的圆旋律——节奏——歌词八. 说教学评价教学评价分为过程性评价和终结性评价两部分。

人音版音乐五年级下册《地球是个美丽的圆》教案一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲，歌曲以地球为题材，表达了人们对地球这个美丽星球的热爱和珍惜。

歌曲旋律优美，歌词富有诗意，适合五年级学生演唱。

通过学习这首歌曲，学生可以了解地球的美丽，培养他们的环保意识。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们对旋律、节奏等方面有一定的认识。

同时，这个年龄段的学生具有较强的好奇心和探索欲望，对新鲜事物充满热情。

但在音乐鉴赏力和环保意识方面还有待提高。

三. 教学目标1.让学生掌握歌曲《地球是个美丽的圆》的旋律和歌词。

2.培养学生的音乐鉴赏力，提高他们的环保意识。

3.引导学生感受地球的美丽，激发他们对大自然的热爱。

四. 教学重难点1.歌曲旋律的掌握。

2.歌词的理解和演唱。

3.培养学生对地球美丽景象的想象和感悟。

五. 教学方法1.示范法：教师演唱歌曲，学生跟随学唱。

2.互动法：学生分组演唱，相互交流心得。

3.情境教学法：创设相关情境，引导学生感受地球的美丽。

4.启发式教学法：引导学生思考和讨论，提高他们的环保意识。

六. 教学准备1.准备教学课件，包括歌曲音频、歌词、地球图片等。

2.准备歌词打印稿，方便学生跟随学唱。

3.准备相关环保资料，用于拓展环节。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示地球的美丽图片，引导学生欣赏地球的壮观景象。

同时，播放歌曲《地球是个美丽的圆》的音频，让学生初步感受歌曲的美妙。

2.呈现（5分钟）教师演唱歌曲，学生跟随学唱。

在学唱过程中，注意指导学生掌握正确的发音和旋律。

3.操练（10分钟）学生分组演唱，相互交流心得。

教师巡回指导，对学生的演唱进行点评和鼓励。

4.巩固（5分钟）教师带领学生再次演唱歌曲，巩固所学旋律和歌词。

5.拓展（5分钟）展示相关环保资料，引导学生思考和讨论如何保护地球。

同时，让学生分享自己的环保心得。

6.小结（3分钟）教师总结本节课的学习内容，强调地球的美丽和环保的重要性。