小学二年级我的发现作文范文
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我的发现和发明二年级作文我的发现和发明二年级作文导语:如果我是发明家,我要发明一支魔力棒。
只要挥动它,心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空。
下面是小编为大家带来的我的发现和发明二年级作文,希望对大家有所帮助。
我的发现和发明二年级作文1我发现仓鼠一到晚上就鼓起身子,我查了一些资料,资料上说,仓鼠在夜晚鼓起身子是为了保暖,仓鼠的体温不高,特别是夜晚,所以仓鼠鼓起身子是为了保暖。
看完资料后我就想发明一种衣服,一到晚上就可以保暖,这样人到沙漠去就不要担心晚上会被冻死了,给刚刚出生的小孩穿上就不要担心小孩会着凉了,我想在衣服上设置一个按钮,这样,穿上它的人想保暖就保暖,不想保暖就不保暖。
我怕还想在衣服上设计一个可以喝水的瓶子,再加一个雨水收集机和一个雨水过滤器装到衣服上面,这样就随时随地可以喝水了。
我还发现乌龟一遇到危险就会把头缩到壳里,这样乌龟就得到了逃跑的机会,于是,我想发明一种衣服,它可以挡住敌人的攻击,我要给所有的解放军叔叔穿上,把伤害降到最低,那衣服什么也打不破它,它是由一种特别的材料做成的,比金刚还硬,比水还软,子弹打进去就会被弹出来,就连导弹炸过来衣服也不会被炸破。
衣服还有一种功能,就是可以自动攻击,怎么攻击呢,就是把打过来的子弹反弹打回去,这样做非常方便,不用动也可以打败敌人。
这些就是我的灵感一现。
我的发现和发明二年级作文2妈妈要搬办公室了,这个星期天我和妈妈到她的.办公室整理东西。
有许多资料不要了,我们就它放到碎纸机里碎掉,不一会儿,碎纸机就全身发热停止工作了。
没办法,只好用手慢慢地,细细的,一点一点的撕。
没有多久,妈妈的手就酸了。
“有什么东西能把纸上的字消除掉呢?”我自言自语道。
妈妈听了说:“现在还没有人发明这种东西。
”我想呀想,终于想出一个好办法。
就是制造一台机器,外表象现在的复印机,把一张写过字的纸从上面放进去,然后从下面传出。
很快就能把不需要的字消去,只留下空白的纸。
这样不但能把纸上的字消去,它还可以收集不同的墨水呢!可以节约能源又环保,还能反复使用,也不象现在这么累了,它的名字叫“多功能褪字机”。
我的发现小学生作文我的发现小学生作文300字(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的发现小学生作文300字(精选10篇),希望对大家有所帮助。
我的发现小学生作文1秋天的一个晚上,我家突然停电了。
借着手机的亮光,爸爸找到了半枝蜡烛,点燃后,放在桌子上。
一会儿,来电了。
我试着用嘴把蜡烛吹灭。
可一连试了几次,顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的,偏偏不灭。
怎么办呢?这时,我看到了桌子上的纸杯,便顺手拿起纸杯罩了下去。
霎时,纸杯的底就黑了。
我慌了,心想:这可闯祸了。
可令我意想不到的是,蜡烛很快就熄灭了。
“这是为什么呢?”我百思不得其解。
没办法,我只好去请教老爸。
爸爸一边摸着我的头,一边认真地解释道:“燃烧是需要氧气的。
纸杯盖上去以后,纸杯里的氧气一会儿就被用完了,蜡烛因此也就灭了。
”我点了点头,高兴地笑了。
看来,只要做生活的有心人,认真观察、善于思考、勤于请教,就会学到许多课本上没有的知识。
真是学无止境呀!我的发现小学生作文2蚂蚁是一种小昆虫。
它有6条腿,爬起来很快,头上长着一对触角。
蚂蚁的集体观念性很强。
有一次,我斗胆地捉来了一只虫子,把它放在蚂蚁洞旁。
一只蚂蚁发现了这只小虫,以最快的速度爬了过去。
它先咬住虫子的尾巴。
因为这只小虫子比蚂蚁大好几倍,所以虫子用力一甩,就把蚂蚁甩到了一旁。
蚂蚁急得连蹦带跳,又攻了几次还是不行。
它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一会儿,蚂蚁从家里爬出来,它的后面竟然多了一大群蚂蚁。
我想这应该是蚂蚁请来的“帮手”吧!蚂蚁带着一大群蚂蚁们发起了对虫子的猛攻。
第一批、第二批、第三批……蚂蚁们连续攻击,但虫子也不甘示弱,还连连还击。
虫子用它有力的大钳子夹死了一些比自己小的蚂蚁。
经过了一场搏斗,虫子累得气喘吁吁,最终被蚂蚁们咬死了。
从这件事上我发现了人多力量大的道理。
我发现了作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我发现了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我发现了作文1今天是星期天,天气格外晴朗,妈妈带我去襄阳护城河玩。
来到河边,我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼,它探着身子,好像发现了什么,使劲抬头望着……当我看见河边的柳树吐出了嫩枝,就想起老师教的那首诗:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶,好像是一丝丝女孩子的长发。
护城河的水里,小鱼在欢快地跳跃着,好像是在比赛跳高呢!草坪上的草绿了,花开了。
这么美的衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加鲜艳。
它们似乎都在说:“春天来了!”俗话说的好:“一年之际在于春。
”我喜欢春天,更喜欢春天的护城河。
我发现了作文2同学们,你们的爷爷奶奶一定是满头银发吧!但是你们知道为什么爷爷奶奶的头发是白的,而爸爸妈妈的头发是黑色的吗?如果想知道就听一听我的故事吧。
前几天,我看见了爷爷头上又增加了几根白发,突然想到了这个问题,我去问妈妈,妈妈说:“你先去问问你的哑巴老师吧!”我赶快去找到我的《十万个为什么》,迅速的翻到了219页—头发为什么会变白。
我一看恍然大悟的说:“是这样啊!”原来人的头发中有许多细胞,其中就有一种黑色细胞,专门生产黑色素。
而一个人长到40岁左右时,这种细胞便开始大量死亡,也就慢慢没有了黑色素,头发当然就变白了。
我把这个结果告诉了妈妈,妈妈还亲了我一口呢!通过这件事我体会到了:只要细心观察就能发现问题,只要认真研究就能解决问题。
我发现了作文3“轰隆。
轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。
我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。
突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。
我的发现作文我的发现作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的发现作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的发现作文1来到我祖母家,一进来便听到一阵“嗡嗡”声,“这是什么声音?”我问,祖母说:“宝贝,这是蜜蜂在叫,固然它没有嘴,但也能靠着翅膀扇动使气流震动惹起声响,你可千万不要碰它们,它们会蜇人!”我回到房间里,见桌子上正停着一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然盖上将它送到门外,但即便在外面,嗡嗡声依然打扰着我,趁它不留意,便用小镊子夹住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:这下安静了。
谁料它竟又吵了起来!我诧异极了:它的翅膀没了,怎样还有声响?难道声音不是翅膀扇动发出来的,它也会叫,只不过不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夹了起来,翻来覆去,也没有什么不同的,就是多了两颗小黑点,小黑点?我猎奇了,用大头针刺破那薄而具有弹性的黑点,蜜蜂立刻中止了叫嚣。
我既兴奋又诧异,突破了大人们的说法,万分激动。
为了证明,我做了多次实验:去掉左翅:有声音。
去掉右翅:有声音。
去掉双翅:有声音。
去掉左边的点:声音轻了。
去掉右边的点:声音轻了。
去掉两边的点:没有声音了。
我把我的探求与发现通知了祖母,祖母笑笑,给我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但这面是我自己发现奥妙所得到的,有一股香气——认真探求的滋味。
我的发现作文2我在叔叔家的阳台上发现了一盆我从没见过的植物。
我仔细的观察了一下。
它个子不高,细长的茎绿中带紫红色,上面长满了小刺和绒毛,它的茎上有许多片叶子,叶子的边缘有一道紫红色的花边。
我轻轻地碰了它一下,我惊奇地发现,它的叶子立刻卷了起来。
过了一会儿,它的叶子又轻轻地舒展了开来,真像一个害羞的小姑娘啊!难道它就是害羞草吗?我带着我的好奇心上网查了一下资料。
原来害羞草的叶柄根部有鼓起的叶枕,里面有许多水分。
二年级作文我的发现下面作者给大家整理二年级作文我的发现(共含17篇),希望大家喜欢!篇1:我的发现二年级作文一天,我从书上看到蜗牛在睡觉的时候,泼水在蜗牛身上它就会醒。
于是,我做了实验。
我来到菜地找到了一只蜗牛,小心翼翼地摘了一片菜叶,把蜗牛轻轻地放在菜叶上,飞快地跑回家。
看来这位“先生”的睡眠很好,这么大的'动静,“他”都沉默不语,乘它还没醒,我赶紧拿来一盆水,洒在它身上。
很快它懒洋洋地伸出脑袋,好像在说:“干嘛把我叫醒?”乘它还没继续睡,我拿来放大镜,开始仔细观察,我细细地看它的一双触角,原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。
我又放了一片菜叶,在它面前,看来它饿了,慢悠悠地爬到菜叶上,我拿着放大镜看到了蜗牛吃东西的过程,它的一张小嘴一动一动的,真是可爱。
没想到我在蜗牛身上会有这么多新发现,增长了许多知识,我真开心!篇2:我的发现二年级作文以前我总觉得同样的高度,重的物体先落地。
今天学习了《地球爷爷的手》这篇课文后,刘老师让我们回家做个试验。
我选了两个大小不同的沙包,让姥姥站在床上,高举双手一手拿着大沙包,一手拿着小沙包,我趴在地上瞪大了眼睛看着。
姥姥一松手,沙包落地了,看得我目瞪口呆。
它们竟然同时落了地。
姥姥告诉我:这正是大科学家伽利略自由落体定律。
哦,原来是这样啊!看来我以前的感觉是错误的。
经过今天的实验,我发现以后不论什么事情都不能轻易的下结论。
小朋友你们觉得我说的对吗?篇3:我的发现二年级作文放暑假了,妈妈把我送到乡下外婆家去体验生活。
在外婆家的第一天,外婆带我来到了菜园。
到那后我看见一个又长又黄的瓜,以前从没见过,就问外婆;“这是什么瓜呀?”外婆说:“这是黄瓜”。
我听了直摇头,连忙纠正外婆的错误,说:“不对,不对,我见过的黄瓜都是绿色的。
”外婆笑着说:“小乖乖,黄瓜没有成熟的时候是绿色的,等长得熟透后就变成了黄色。
”听了外婆的话,我若有所悟。
我今天真高兴,因为我有了一个新的“发现”!篇4:我的发现二年级作文有一天,我和好朋友一起去公园玩,突然,我发现泥土中有一条长长的小东西在动,走进一看,原来一条蚯蚓。
小学生我的发现作文350字【七篇】【篇一】小学生我的发现作文350字蝉是一种既神秘又有趣的昆虫,它有薄片一样的翅膀,大大的眼睛,不停地叫。
一个星期六的下午,天气炎热,好像要把大地烤熟似的。
我在林荫小道散步,忽然,我听见一大片吱吱的声音,我仔细一听,原来是树上的蝉在吱吱地叫。
我便带了几只蝉回家研究。
我发现蝉的眼睛很大。
我看过的书上有说蝉的头部两个圆圆的眼是它的复眼,视野广阔,可以成像,是主要的眼睛两复眼中央有三个沙砾大小的红色单眼,成三角形排列,只有感光作用,没有视力。
它还会脱壳,先是头伸出,然后是身子伸出,接着是尾部伸出。
我还在书中看到蝉的鸣声不是从嘴里发出来的,而是从翅膀振动发出来的。
蝉还可以预测天气,在晴天,蝉如果叫的声音比较短,那就是阴天或者要下雨了。
蝉的奥秘真多,只要细心观察,在生活中就可以发现很多奥秘,生活中的奥秘无穷。
【篇二】小学生我的发现作文350字我在一次偶然的机会下,发现了一个秘密。
今天,我去森林公园远足后,回到家非常热,就从冰箱的冷冻室里拿出了前两天冻好的冰红茶,可是我拿出来的时候瓶子已经被冰撑破了,我直纳闷,记得物质是热胀冷缩呀,现在怎么成热缩冷涨了。
我很想知道答案,就上网查了一下,原来水在四摄氏度以上是热胀冷缩,在四摄氏度一下由于氢键的作用,水分子都重新排列,水分子形成了笼状结构,由于分子间是空的,所以体积增大,就把瓶子撑破了。
古人还利用热胀冷缩的原理创造了一些奇迹,比如:古人在切大块儿的石头时,由于工具原始,怎么也切不开,就用火烧它,石头烧热以后,用冷水一浇,石头的分子在高温下遇冷急剧收缩,所以石头就裂开了。
古人真聪明,我们只要细心观察也能创造奇迹。
【篇三】小学生我的发现作文350字晚上,我和爸爸去听安利的课,听完课。
在回家的路上,我和爸爸的影子变大了,这是怎么一回事?我有疑问。
到了第二天下午,我和爸爸去南峰山,可影子却变小了,真是奇怪。
到底是怎么一回事啊?”到了星期天,陶老师补作文,也写这个,可是我不知道这个秘密是什么,所以没点题,被老师挨K了一顿。
我的发现二年级作文15篇我的发现二年级作文1星期一的早晨,我到清澈的小河边玩耍。
小河边长着小草、小花。
小蜜蜂飞过来,落在小花上,我对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你在花朵上干嘛?”小蜜蜂拍拍翅膀,好像在说:“我在采花蜜呢,请不要打扰我。
”小河里长满水草,河里有小鱼、小虾、青蛙和小蝌蚪。
忽然,有一群黑色的小蝌蚪游过来,它们在一起说悄悄话。
不一会儿,小蝌蚪们四处游去,它们应该是去找妈妈吧!在回家的路上,我看见一棵很高的松树,树上有许许多多的小松鼠。
突然,一个松果掉了下来砸到了我的头,我向小松鼠大叫:“小松鼠,你的松果掉了!”没想到小松鼠听见我的叫声,吓得四处乱窜。
哈哈,真有趣!我的发现二年级作文2今天,爸爸教我做了一个实验。
首先,我们撕了许多小纸片,跟黄豆大小差不多。
然后,爸爸剪了一块保鲜膜,教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方,小纸片没有一点动静。
后来,爸爸告诉我说:“你把保鲜膜放在额头上磨擦,磨擦到发热。
”我照样子做了,然后把保鲜膜放在小纸片上。
奇迹发生了,小纸片像人一样跳起舞来,不到一分钟,小纸片自然的掉下去了。
我继续磨擦,小纸片又跳了起来。
我把小纸片撕得更小,把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦,再放在小纸片上,小纸片跳得更欢了……爸爸对我说:“这叫磨擦生电,可以把小纸片吸上去。
”只要多观察,多思考,就会发现更多的奥秘。
我的发现二年级作文3我家的小猫最近有些反常。
它老躺在地上,不去捉老鼠,以前猫是很机灵的。
可是,现在总是懒洋洋的。
我还有一个重大发现,它的肚子变大了,难道它和男猫结合了。
带着种种疑问,我去问妈妈,妈妈说:“咱家的小猫要生小宝宝了。
”听了这个振奋人心的消息,我高兴的又蹦又跳,我想:小猫要生小宝宝了,肯定要吃点好点。
于是我拿着鱼钩,到小河边钓鱼,我钓了10分钟,钓了一大堆鱼,我数了数一共四条。
我提着小桶,高高兴兴地回家了。
回到家后,我迫不及待地炸鱼,炸好后赶紧把鱼拿到猫窝去。
【导语】⽣活中,只要你仔细观察,对事情细⼼处理,处处都会有新发现。
为⼤家提供《我的发现⼆年级作⽂五篇》,欢迎阅读。
【篇⼀】我的发现⼆年级作⽂ 我们就这样你打过来我打回去,正当玩得起兴时,安妮⼀球打出了界。
弟弟正在旁边玩着,突然,乒乓球像长了腿似的向弟弟跳去——“噢!扁了!”弟弟⼀不留神把乒乓球踩了⼀下。
我拿起乒乓球,沮丧地说:“哎——扁了!换⼀个吧!”我把球顺⼿⼀丢,丢在了⼩堂妹洗脸的热⽔盆⼦⾥。
这时,乒乓球越涨越⼤,不⼀会⼉,乒乓球圆了!我和安琪看得傻了眼—— 晚上,我拿着乒乓球问爸爸:“爸爸,这扁乒乓球怎么⼀遇到热⽔就变圆了?”爸爸笑着说:”这是⾃然科学的现象,乒乓球乒乓球⾥存有空⽓,空⽓⼀遇到热⽔就膨胀起来,把凹下去的地⽅给撑起来,这就叫‘热涨冷缩’。
⽐如你喝矿泉⽔,盖⼦太紧,打不开,⽤打⽕机⼀烘,盖⼦就涨起来了,再松弛⼀拧,不就打开了吗?这也是同样的道理,因为塑料盖⼦遇热膨胀,就松了。
你明⽩了吗?”“恩!我明⽩了它叫‘热涨冷缩’!”我⾼兴地说。
哈哈!我⼜学了⼀种⾃然现象——“热涨冷缩”。
【篇⼆】我的发现⼆年级作⽂ 春天悄悄地来到了我的⾝边,万物复苏、鸟语花⾹。
我和奶奶来到公园,我发现柳树发芽了,芽根长得⼗分茂密,郁郁葱葱的,给⼈⼀种清新的感觉,我真想去抚摸那嫩绿的⼩芽,感受春的⽓息。
⾦黄的迎春花、粉红的桃花也随风飘扬,真是美不胜收。
踏着春的⾜迹慢慢地徜徉在公园的⽯头⼩路上,忽然,我发现了⼀个⽉⽛形的池塘,池塘⾥的⽔可清啦!清得可以看见⼀群群鱼⼉在⾃由⾃在地玩游戏,时⽽在捉迷藏,左躲右闪,时⽽在吐着泡泡,悠然⾃得。
咦?那是什么?哦!那原来是调⽪的⼩鸭⼦在游来游去,相互嬉戏呢?呀!这⾥实在是太好玩了! 池塘边则是另外⼀个天堂,蚂蚁先⽣们正在和他的伙伴们建造他们美丽的新家呢!可爱的⼩甲⾍们也不⽢⽰弱,他们也呼朋引伴,⽐⽐谁造的房⼦坚固漂亮! 看到这⾥,我情不⾃禁地说:“啊!今天的公园之旅真是太让我回味⽆穷了!”【篇三】我的发现⼆年级作⽂ 今天,我在楼下草坪⾥玩耍。
二年级作文生活中的发现5篇同学们,我相信你们每个人都会在生活中有新发现的问题,并希望知道原因得到新问题的答案。
在我们的生活中有千奇百怪的东西,我就讲一讲我的新发现吧:本文是店铺为大家整理的二年级作文生活中的发现范文,欢迎阅读。
二年级作文生活中的发现范文一今天,我没事就玩电脑。
我手里拿一块吸铁石,我一不小心把吸铁石跟电脑碰了一下。
电脑一下,变成五彩缤纷的颜色,我一看完了,我的天哪!我把电脑搞坏了,可是,过了一夜电脑又好了,为什么?一连串的问号在我脑海里转。
我想把这个问题搞明白,于是我翻完了《十万个为什么》也没找到,终于在网上找到了。
因为,显示器被磁化了显示器被磁化产生主要的症状表现有一些区域出现“色斑”,局部图像发暗或者颜色变浅。
消除显像管磁化的方法并不太复杂。
现在的显示器,多有消磁功能,进入显示器的设置菜单后,选择消磁菜单,显示器画面一抖动,消磁的过程就完成了。
这个问题终于解决了,这就是我的新发现。
二年级作文生活中的发现范文二在生活中,要拥有一双善于发现美的眼睛。
蚂蚁搬家,代表着要下雨;天空中云朵像鱼鳞似的,就不要翻晒谷……今天,我发现了:我其实很能干!记得小时候,我是因为能得到一两块钱而劳动的。
而现在呢,我是想打扫出一个整洁的家而劳动的。
一有空,我就想帮妈妈劳动。
拖地板可是我的强项!妈妈又开始拖地板了,我赶紧说:“妈妈,我也要拖!”妈妈爽快的答应了。
“那你就拖书房吧!”妈妈说。
我赶紧拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起来。
我努力不放过每一个角落,把书房弄得亮晶晶的。
哎呀!是谁,踩了我努力打扫过的书房?我赶紧把有脚印的地方重新拖了一遍。
我还喜欢和妈妈一起晾衣服。
我把衣架挂上去,妈妈把衣服挂到衣杆上。
你看,我和妈妈配合得多默契呀!我喜欢这项“运动”!说起运动,那可要说一下晨练了!我和妈妈早上6:15分就开始运动了。
我觉得运动真快乐!怎么样?我能干吗?可是,我觉得最近学习压力太大了!上次数学考试,我竟只考了79分!我成绩退步,同学们嘲笑我,我对自己越来越没有信心了!数学题目越来越难,成绩越来越差,看来我得努力了!不能再掉以轻心了!在生活中,看来真的得拥有一双会发现美的眼睛!二年级作文生活中的发现范文三最初走进这个小区,高大的楼房排列整齐,但远远望去,总会觉得缺少点什么,倒的确少一些什么呢?啊,原来缺少一些绿色呀!当你走进这个小区,却会觉得有些单调,枯燥,缺少一些绿色的气息。
生活发现二年级作文生活发现二年级作文(精选67篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的生活发现二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
生活发现二年级作文篇1我这几天发现了一个小秘密,就是一个新开的书吧。
我每天写完作业后,有时间就去那里看书。
那里的书很多,我一本一本的挑着看。
挑的我眼花缭乱。
今天是妈妈带我和弟弟来看的。
原来是妈妈让我们尝一下这里的奶茶,味道如何?我们选了一种巧克力味的。
阿姨给我们送来后,我们坐在椅子上边喝奶茶,边看书,奶茶真好喝。
8点半了,妈妈让我们回家,我还不想走,但还是被妈妈拉走了。
不过我很开心,因为如果明天早点写完作业的话,我还是可以再来的。
生活发现二年级作文篇2今天,我来到姥姥家,进门时,发现门上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下书包拿着瓶子和长夹去捉蜘蛛。
我出门看那只蜘蛛和别的有些不太一样,它不粘在网上,却在地下打转,好像在想什么心事似的,我便把它装在瓶子里,过了一会儿,我就回家吃饭了,吃完后,打开电视机悠闲地看电视,把蜘蛛的事忘的一干二净。
到了下午,卷起了沙尘暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳着,我恍然大悟,原来蜘蛛下网是要刮沙尘暴啊!在生活中,这样的例子很多,比如“蜘蛛收网要下雨,”“燕子低飞要下雨,”只要你用心去观察、去发现,你就会发现,所以我们要多观察、多发现,做一个小科学家。
生活发现二年级作文篇3告诉自己,要善于发现生活中的小欣喜,比如,今天早上发现天气变得比较凉爽了,没前几天那么闷热了,有些小欣喜。
想到,老公晚上会从家里过来陪我,很开心,同时,期待明天去选片,美美婚纱照。
早上,尚哥买了一个西瓜回来,吃了一大块,味道真不错,很甜,水分也很充足,感觉比以前吃的西瓜更好一些,感觉非常不错。
突然间发现,看似平淡的生活中原来充满了很多的乐趣,只是我们总是在匆忙的脚步中,从未停留片刻去感受,去发现而已,于是,告诉自己,生活其实是很美好的,那些小小的不开心与这么多的快乐比起来,能够算什么呢,何必为那么小小的不开心而影响自己的心情,从而失去了发现这么多美好事物的机会呢?以后不会了,生活就是享受的,要在生活之余去享受工作,只有这样,才能不枉我的一生呀,努力,加油,将生活过的更加美好!生活发现二年级作文篇4天,我发现了小金鱼的秘密噢!一天,我从成都回到家。
二年级生活中的小发现作文5篇生活中,有许多新发现,只要你仔细观察,会明白许多道理的。
本文是店铺为大家整理的二年级生活中的小发现作文,欢迎阅读。
二年级生活中的小发现作文一今天,我去奶奶家玩了。
我跳完皮筋,觉得很热,便出去到小卖部准备买只冰糕吃。
“叔叔,买只老冰棍!”“好嘞”。
叔叔说着便走出来,打开冰柜。
“咦,冰糕在哪呢?”只见冰柜里放着一条大棉被,叔叔掀开棉被,一股冷气扑面而来,可爱的冰糕宝宝正整齐地躺在里面呢!“给,小朋友,拿好,别掉了!”叔叔热情的说。
我一边往回走,,一边想:冬天,我们怕冷盖棉被,现在又不是很冷,干吗给冰糕盖棉被?再说了,冰糕是冰冻的,怕热,给它们盖上棉被,冰糕不就化了吗?我摸了摸我的冰糕,幸好还没化,我得赶紧吃掉它。
回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈找出一条以“下岗”了的棉被,又从冰箱里拿出两个冰块,把一个冰块放在碗里,什么东西也不盖,把另一块冰块用棉被严严实实包裹起来。
20分钟过去了,那个什么也没包的冰块已经快化成水了,而那个包了被子的冰块才刚化了一点点。
哈哈,原来是这么一回事呀!从这个小实验中,我明白了棉被不能生热只能保温。
夏天在冰糕上盖棉被可以防止它不化。
生活中,有许多新发现,只要你仔细观察,会明白许多道理的。
二年级生活中的小发现作文二天,我发现了小金鱼的秘密噢!一天,我从成都回到家。
糟!我已经四天没喂金鱼了。
我飞快的跑到鱼池前,只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。
都四天了,这些小鱼怎么还没饿死呢?带着疑问,我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。
原来金鱼也吃青苔。
我去鱼池看了一下真的!长长的青苔已经变短了许多。
爸爸说:“这样也好,换换口味,吃点儿素菜吧!”今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的,而且还陪养我的观察能力,今天的收获真是不小!二年级生活中的小发现作文三二年级暑假一个闷热的下午,天阴沉沉地,像一个锅盖罩在我们头上。
空中一丝风也没有,只有蝉在树上不停地嘶叫,似乎在喊:“热死了,热死了!”我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。
[小学生作文我的新发现]我的新发现作文我的新发现作文一:我的新发现作文5篇我的新发现作文一今天,我有个特大的发现。
今天太热了,屋子里简直就像个蒸笼,把我蒸得大汗淋漓。
我是个大胖子,怕热是免不了的。
我怕自己被蒸熟了,所以我赶紧打开风扇,二档风太大了,一档又太小了。
开来开去我总是不满意。
最后,我拿起扇子扇一下自己。
突然,电风扇不知被什么震了一下,也转了起来。
我感到纳闷,是什么使电风扇转起来了呢?难道是我手上的扇子?我为自己的发现欣喜若狂,于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下,电风扇有点抖动。
而且扇叶也转动了一下。
于是我把扇子再用力一点扇,啊哈,风扇又转快了一点。
我兴奋地“哇哇”大叫,把爸爸吸引来了,爸爸说“干什么。
”我说:“这个风扇我没开它也转。
”爸爸摇摇头瘪瘪嘴,不信?我又使出刚才的绝招示范了一遍,爸爸心服口服了:“是哦,又一个瓦特牛顿即将诞生喽。
”这时我已经出了很多汗了,但是为了我的新发现,出血我也乐意,一点汗算得了什么!于是我又加大力度继续扇,风扇转得越来越快。
我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。
不一会儿风扇就转得和一档一样快。
我赶紧叫妈妈过来。
“妈妈,你信不信,我不开风扇,风扇也能转?”妈妈几步走过来,我又示范了一遍,妈妈连声称赞:“嗯,嗯,是哦,我宝宝让妈妈长见识了噢。
”风扇转起来的原理我是知道,可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
我的新发现作文二大千世界,无奇不有。
我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,它让我们茁壮成长。
一个星期六的下午,五岁的表妹来我家玩,我高兴得不得了,便领着她来到楼底下的公园里玩跑跑捉。
表妹那银铃般的笑声感染了我,轮到我追她时,我加快了脚步。
表妹见我快要追上她,慌了神,一边拼命跑,一边不时回头看看我所处的位置。
“哎我的新发现作文二:我的新发现作文五篇我的新发现作文一上个星期,我去阳台的窗口上给我家养的虎皮鹦鹉换食物,发现了很有意思的事情。
我家的鹦鹉和一般的鸟不同,我家的鹦鹉嘴巴上有一个小钩子,所以它喜欢带壳子的食物。
生活中的小发现二年级作文5篇在生活中,相信大家都有很有趣的发现吧!我也有!你们也有自己的疑惑吧!当然我也有啦。
本文是小编为大家整理的生活中的小发现二年级,欢迎阅读。
生活中的小发现二年级作文一我最喜欢养鱼了,我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。
不!可以说是关于鱼的秘密。
下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。
有一天下午,我去喂鱼,喂了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也不眨一下。
我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着两只小眼睛?于是我就坐在那,仔细地观察起来。
我发现每条鱼确实都是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了,对着我哈哈大笑起来,说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢?”我对着爸爸的耳朵说:“我发现鱼不会闭眼睛,爸爸你知道为什么吗?”爸爸说:“我也不知道,你上网查一下吧。
”说着我就上网查了。
过了很久,我查到了,原来鱼是没有眼脸的,没有眼脸就没有办法闭上眼睛。
我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。
这真是一个有趣的发现呀!生活中的小发现二年级作文二做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。
为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。
不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。
难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖之王。
生活中的小发现二年级作文三大家都已经见过蜻蜓吧,而且也已经知道蜻蜓是什么颜色的,有绿色、有红色,就是这两种了。
为了弄清楚,早在20xx年前科学家就对蜻蜓做了第一次实验,实验证明有两种可能性。
而另一些科学家也得到了结论,一种是把蛋放到水下到了一定得时间那些蛋就会慢慢浮到了水面上就慢慢变成了蜻蜓。
二种是准备下雨时由于蜻蜓在上空太闷热了要飞下来把后面点到收取这样就会两开多了,还有是预告人们大雨就要来临了。
我发现什么的作文范文3篇我发现了什么(一)今天,我在书房紧张地做着作业,终于做完了语文,可以歇一歇了,放下笔。
咦!手上怎么有黑黑的一块?糟了,我的笔芯漏墨了!不光手上,整个笔盖都染上了一层难看的黑墨,我赶紧起身,去洗洗吧。
我先把漏墨的笔芯随手扔进垃圾桶,然后带着笔盖去洗手间。
清洗开始了,我打开水笼头,让清水注入笔盖,然后倒竖起笔盖往外倒水,嗯!怎么倒不出来?倒了几次都是这样,好像被谁拉住了,就是不出来!怎么办?你拉我就甩!我用尽力甩笔盖,一大堆黑呼呼的水终于不情愿地进了洗脸盆,果然有效,于是我按这个方法反复做:灌水,甩水。
很快,笔盖就从最初的黑呼呼变成光洁如新啦!擦干净笔盖上的水,我的脑子里突然冒出个大大的问号来:为什么这个笔盖里的水,即使倒过来也不流出来呢?这是偶然吗?我用这个笔盖又做了三次试验,结局仍是一样,我又拿了其它类似的笔盖反复做,事实证明,这并非偶然现象!可是这完全不符合常理呀?茶杯里的水一倒就会出来,我那针筒里的水也是一倒就流,为什么笔盖里的水就不出来?是不是在越细的管子里,水就越不容易出来?我很想试一试。
我找了几根吸牛奶的小管子,摁住一头,小心翼翼地把水灌进去,然后倒竖起来,里面的水真的没有出来。
为什么粗管子里的水容易倒流,而细管子里的则不能?阻止水往下流的力量从哪里来?晚上,我向爸爸妈妈讲述这个让我疑惑的现象,一起探讨原因。
压力!肯定是大气的压力!爸爸说,除了大气的压力,应该没有其它的力了。
爸爸认为,这是一个与空气压强有关的问题,是大气压托住了一部分水。
作用在物体上的大气压力应该是一样的,那为什么茶杯里的水会一倒就流呢?妈妈觉得有问题。
妈妈认为,这是一个与摩擦有关的问题,水分子与盖壁上许多细小物质之间的摩擦力,这个力像脚一样撑住了盖壁,水才得以不落下来。
可是为什么同样的水,茶杯里的水却仍然倒出来了。
这也许是一个与毛细现象有关的问题?钢笔盖壁有许多的小物质,是它们吸住了一部分的水吧。
作文小发现怎么写(通用10篇)作文小发现怎么写篇1奶奶家有一只猫,我发现猫的眼睛很特别。
它的瞳孔能随着光线的强弱而缩小或扩大。
在强烈的光线下它的瞳孔变成了一条细细的缝。
听奶奶说:以前在乡下的老人们都具有凭猫的眼睛判断时间的经验,当猫的瞳孔成一条细缝时,就是午时整,该吃午饭了。
而到了光线很暗的时候,它的瞳孔又放得大大的。
在夜里去看猫的眼睛是绿荧荧的,像两团磷火。
这双奇特的眼睛是与它夜里捕捉老鼠的特性分不开的。
小朋友你们发现没有?就连猫的嘴上的胡子也与捕捉老鼠有关呢!原来猫的胡须就像一把尺,可以用来量老鼠洞的大小,如果猫的胡须碰不到洞的两边的话,就可以顺当过去了,如果胡子的宽度超过洞的大小的话就不可以进去。
我还发现猫脚下还有一块肉垫,走起路来,它的爪子能缩进肉垫里,走路时没一点声响,它从高高的楼上跳下来也不会跌伤。
猫真神奇呀!作文小发现怎么写篇2今天,我从圆通桥经过时,有一个新发现。
这天,我从圆通桥经过,发现圆通桥的桥洞是半圆的。
过另一座桥时,我发现,桥洞还是半圆的。
我想:为什么桥洞要砌在半圆的呢?为什么不砌成四四方方的呢?这下,好奇心强的那股劲就上来了。
回到家,我仔细翻阅有关书籍,仔细翻阅剪报册,还是找不到答案。
我急得像热锅上的蚂蚁。
突然,我机灵一动:我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑,在上面寻找了起来。
原来,半圆形洞承受力度比较大,不容易针倒塌。
四四方方的桥则正好相反。
方形桥洞承受力度小,容易倒塌。
看完之后,我二话不说,就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的,一座是方形桥洞的。
我在两座“桥”上各放上了一个麻将。
结果,麻将放上去没多久,方形桥洞的桥就倒塌了。
而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。
我要努力学习,解开更多未解之迹。
作文小发现怎么写篇3我发现了蚂蚱的呼吸器官。
蚂蚱的呼吸器官说来很有趣,你想不想知道?每种动物都有各自的呼吸器官。
例如:鱼用腮呼吸,青蛙用皮肤呼吸等等。
【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学二年级我的发现作文范文做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……,咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。
为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。
不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。
难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖。
【篇二】小学二年级我的发现作文范文今天的活动课上,老师带我们走进了美丽的生态公园。
我们兴高采烈地游览着美丽的公园,玩累的时候,老师让我们来到一个亭子里歇息,突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。
“李明泽,李亚锦你们过来看啊。
”我喊道。
“看什么?看什么?”李亚锦急匆匆得跑过来问。
我高兴地说:“看,有一只西瓜虫!”李明泽也过来了,他小心翼翼地拿起西瓜虫,放在板凳上,我们想数数它有多少只脚,可我们一碰它,它就会缩成一个黑色的圆球,我想:它可真是个淘气的家伙,可能是它以为我们要伤害它,它在自身防卫吧。
过了一会儿,它大概以为安全了,便伸开了腰,我们赶紧数了数,发现它竟然有14条腿,我有些迷惑:“咦?它有14条腿,那它怎么还跑得这么慢?”这真是个有趣的发现。
【篇三】小学二年级我的发现作文范文春天来了,清晨,我走出家门,来到了公园,看到了美丽的景色。
我走到小河边,小河清澈见底,像一面大镜子。
河边的柳树,披散开她那嫩绿的辫子,仿佛是一个活泼的小女孩。
我又走到了草丛边,发现草上的露珠闪闪发亮,犹如一颗颗珍珠。
我的发现作文我的发现作文350字(通用44篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的发现作文篇1我在公园的草地上发现了一只小小的东西。
这是什么?我趴下一看,哇!原来是一只小蚂蚁,它正忙碌起来呢!蚂蚁分三个部分:头部、腹部、尾部。
它的头大大的,像一颗大大的黑黑的珍珠,有一对触角,椭圆形的腹,还有六条又长又细的腿,有时会露出一对小钳似的大牙呢!可爱极了。
我好奇的观察,想到了一个好玩的办法,我把一些面包屑放在地上,只见一只小蚂蚁钻进了面包屑的里面,狼吞虎咽地吃了起来,一口,两口,三口过了好久,那只蚂蚁才摇摇晃晃地钻了出来,然后它在面包屑转两圈,好像它舍不得一样原来那只蚂蚁在传递信息,它居然是用触角传递信息,最后那只蚂蚁带一群军队来到了面包屑这个地方,它们齐心协力地搬着,搬回去的时候有时变成圆形,有时“v”字形,有时变成了一字形,它们三五成群努力地把一大块面包屑给搬了回去。
蚂蚁可真勤劳啊!通过观察蚂蚁,我领悟到了生活处处皆学问,我们要做一个善于观察的人。
我的发现作文篇2星期六,我和妈妈来到上海欢乐购物超市里买东西。
在收银台付款的时候,我发现收银员阿姨在算账的时候,都将物品放在一个物体上一扫而过,我十分好奇。
回到家后,我就开始对买来的商品仔细地观察起来。
过了一会儿,我发现许多商品的包装上都有一组黑白相同、宽窄不同的条纹。
我问妈妈:“这是什么?”妈妈告诉我:“这是条形码。
”“条形码”是什么?为什么商品上要有“条形码”?带着这个问题,我赶紧从电脑上搜寻资料。
上网一查,我才知道:“条形码”是一种信息编号,它是按照一定的规则,由宽窄不等的条纹和数字组合起来的符号。
它分为标准码和非标码两个类。
商品上有了“条形码”,售货员阿姨在销售东西的时候就方便多了,可以称得上是:“商品的身份证了。
二年级作文我的发现二年级作文我的发现在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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二年级作文我的发现1在大自然中,隐藏着许多小秘密,只要你做生活的有心人,留心观察,就会有所发现。
在一个寒冷的冬日里,妈妈从街上买回一捆干柴。
那捆干柴是深褐色的,大约有十多根,每一根都细得像一根铁丝,一片绿叶也没有,只有几片早已枯了的黄叶。
我伸手摸了摸,干柴十分粗糙,如果再一用力,我的手一定会被刺破的。
整个一捆乱糟糟地被一根绳子捆住了,把它倒过来看,仿佛是爷爷用来扫地的大扫帚。
我好奇地问妈妈:“妈妈,你买回来一捆破干柴干什么?有什么用吗?”妈妈不回答我,只是朝我意味深长地笑了笑,便找出一个十分精致的花瓶装了半瓶水,把那一捆干柴插了进去,放在客厅里。
花瓶和干柴放在一起格格不入,我怎么看也不顺眼。
十几天过去了,一天清晨,我来到客厅里倒水喝。
突然,我被眼前淡淡的一片粉红给吸引了,走进一看,原来是杜鹃花呀!眼前的这一捆杜鹃花可以说是我见过最美的花了。
每一朵花都各不相同,有的含苞欲放,饱涨得快要裂开了,有的才展开了两三片花瓣儿,刚刚吐出了嫩黄的花蕊,有的已经完全盛开了,绽放地那么热烈。
唯一相同的地方就是它们都是那么小巧玲珑,那么美丽可爱,那么惹人喜爱,让我觉得春天仿佛已经到来了。
再一细看,下面不就是插干柴的那个花瓶吗?难道是干柴开花了吗?我不敢相信自己的眼睛,那一捆普普通通的干柴竟变成了一捆美丽的杜鹃花。
为什么看起来毫无生机的枯树枝插在水里能开出花来呢?我上网查阅了一番,终于明白了其中蕴藏的奥秘——原来这些干柴根本没有死,只是在“冬眠”!杜鹃属于半绿常灌木,冬季叶落休眠,等待来年春天,再度开花。
在冬眠期将枯枝折下来插入水中,再放进温暖的室内,温度、水分都达到了能够开花的条件,枯枝上的花苞自然就绽放了,这个“神奇”的过程,不只杜鹃做得到,桃花、迎春花等的枝条也可以。
二年级下册语文第四单元作文我的发现全文共6篇示例,供读者参考篇1我的发现同学们,你们有没有发现身边很多神奇的事物呢?我最近可是有不少发现哦!先说说我在校园里发现的东西吧。
你知道吗,我发现学校里的小树林里有一个很大的鸟窝,里面还住着一家麻雀呢!那麻雀一家就是从那个鸟窝里进进出出,好可爱啊。
每次我路过时,都会小心翼翼地观察它们,生怕吓着了它们。
有一次,我看到它们在给小鸟宝宝喂虫子,真是辛苦啊!后来我悄悄在鸟窝附近撒了一些面包屑,希望能给它们一点帮助。
还有呢,我发现操场的一角长满了野花,颜色鲜艳又漂亮,白色的、黄色的、紫色的,好不赏心悦目啊!我就把它们摘下来,编成漂亮的花环,戴在头上,然后邀请小伙伴们一起玩"花仙子"的游戏。
除了学校里的发现,我在家里也做了一个了不起的发现哦!你们一定猜不到是什么。
那就是发现了冰箱里藏着一盒巧克力!它们被妈妈藏在冰箱的最底层,估计是想等过节的时候给我们吃的。
我发现后就偷偷吃了两块,酥脆可口,香甜无比啊!不过吃完后我就感到有点内疚了,毕竟那是妈妈专门给我们准备的礼物。
我最大的发现是发现了参加科学实验是件多么好玩有趣的事情啊!有一天,老师带我们做了制作凤凰花的实验。
我们先在一个杯子里放入温水,然后再放入白醋、洗衣粉和食用色素,等待一会儿后就能看到漂亮的凤凰花渐渐成型了。
它们五颜六色,形态各异,宛如仙境中的奇花一般。
大家都沉浸在这美妙的景象中,连续不断地惊呼着"哇!太漂亮了!"我从那以后就爱上了做实验,发誓有空一定要在家里也试一试。
除了这些,我还发现了小蚂蚁是多么勤劳呢!只要放一点点甜食在地上,它们就会立刻被吸引过来,三五成群地在上面爬来爬去。
有时我会把一点点饼干渣子撒在窗台上,然后静静观察它们是怎样一点一点将食物搬运回家的。
它们真是太神奇了!我有个打算,就是找一个放假日,带着实验用具,专门研究一下蚂蚁的生活习性。
你看,身边真是处处都有发现的乐趣啊!只要用心观察,定能发现世界的奥秘。
我的发现二年级作文我的发现二年级作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的发现二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现二年级作文1今天早上,我用电饭煲煮面条。
我打开电饭煲,倒上水,水开后撕开包装纸把面条放进去,顿时锅里的面条就土崩瓦解了。
我撒上作料,打了一个鸡蛋。
妈妈说:“关上电饭煲吧。
”我很纳闷:“面条鸡蛋还没熟呢。
”“没关系,关上也照煮。
”听了妈妈的话我更奇怪了,没了热量怎么煮?我关上电饭煲,可水还在沸腾。
不一会,面条鸡蛋就煮好了。
我好奇地问妈妈:“为什么关上电饭煲水还会沸腾呢?”妈妈笑着说:“电饭煲下面有一个保温片,虽然断了电但但保温片还有热量,完全能煮熟面条。
”哦,原来如此,真是生活处处有学问。
我的发现二年级作文2前些日子,“花草迷”爷爷因为老家有事要回去一段时间。
临走前,他把我拉到阳台前,指着他那一阳台的花花草草,郑重其事地对我说:“妍儿,爷爷回家,这些宝贝儿可就靠你啦!你可别忘了给它们浇水哦。
”这不,这些天,我牢记爷爷的话,每天都给那一阳台的花草浇水。
浇着浇着,我就有了个发现:怎么那么多的花儿都长着绿绿的叶子,开着娇艳的花朵,唯独那仙人掌只有两三片“手掌”,上面还长满了一根根刺呢?再细看,浇了那么多水,仙人掌不但没长好,根部还有点发黄萎缩了?这是怎么回事呢?我赶紧打电话向爷爷汇报,爷爷听后笑着说:“妍儿,忘了告诉你,仙人掌原本是长在沙漠地区的,为了适应干旱的环境,防止身体水分的挥发,就渐渐地将叶子变成了刺,所以,仙人掌可以几个月不用浇水啊。
”听了爷爷的话,我若有所悟:看来,生活的学问很多,许多东西都需要我们去发现。
我的发现二年级作文3春天悄悄地来到了我的身边,万物复苏、鸟语花香。
小学二年级我的发现作文范文
【篇一】小学二年级我的发现作文范文
做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……,咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。
为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。
不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。
难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖。
【篇二】小学二年级我的发现作文范文
今天的活动课上,老师带我们走进了美丽的生态公园。
我们兴高采烈地游览着美丽的公园,玩累的时候,老师让我们来到一个亭子里歇息,突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。
“李明泽,李亚锦你们过来看啊。
”我喊道。
“看什么?看什么?”李亚锦急匆匆得跑过来问。
我高兴地说:“看,有一只西瓜虫!”李明泽也过来了,他小心翼翼地拿起西瓜虫,放在板凳上,我们想数数它有多少只脚,可我们一碰它,它就会缩成一个黑色的圆球,我想:它可真是个淘气的家伙,可能是它以为我们要伤害它,它在自身防卫吧。
过了一会儿,它大概以为安全了,便伸开了腰,我们赶紧数了数,发现它竟然有14条腿,我有些迷惑:“咦?它有14条腿,那它怎么还跑得这么慢?”
这真是个有趣的发现。
【篇三】小学二年级我的发现作文范文
春天来了,清晨,我走出家门,来到了公园,看到了美丽的景色。
我走到小河边,小河清澈见底,像一面大镜子。
河边的柳树,披散开她那嫩绿的辫子,仿佛是一个活泼的小女孩。
我又走到了草丛边,发现草上的露珠闪闪发亮,犹如一颗颗珍珠。
有的露珠调皮地站在草尖上,把小草的腰都压弯了。
过了一会,一群蝴蝶飞到了小草上,仿佛一朵朵蝴蝶花。
我又来到了广场上,发现人们正在锻炼身材,有的跳舞、有的跑步、有的做健美操,人们可高兴了,她们的欢声笑语传遍了整个广场。
春天的公园可真美呀!
【篇四】小学二年级我的发现作文范文
大自然是一个奇妙的地方,这里有奇花异草,还有各种各样的小动物,更有一些奇怪的现象。
一天,我登山时发现一只小蜘蛛头上有一顶“水帽子”,原来它爬行时正好有一滴水滑下来,落在它头上。
我越看越觉得好玩,越看越有趣,我是第一次见到这个现象呢!小蜘蛛无论怎样爬,它的水帽子也掉不下来。
看到它的样子,我心想:它能我也能。
一到家,我把一盆水向头上倒,结果我
变成了落汤鸡,也没有一个水珠留在我头上,我感到有点困惑。
上网一查,原来蜘蛛身上长有很多小绒毛,这些绒毛能控制水的表面张力,所以能有一顶水帽子。
我多么想有一顶水帽子啊!这样夏天就不怕火辣辣的太阳了。
【篇五】小学二年级我的发现作文范文
暑假的一天早晨,爸爸在天台上给花浇水的时候,惊奇地发现了两条奇怪的虫子,他高兴地喊:“亲亲,快来看哪,我发现两条虫子啦!”我急忙跑到天台上,果然看见两条软软的虫子。
爸爸把虫子装在玻璃瓶里,我就仔细地观察起来。
只见这两条虫子的头小小的,身子软软的,尾部有一根长长的刺,它的身子有我的大拇指那么粗,大约有8厘米长,而且身上有很多短脚。
忽然,我惊奇地发现,他们的颜色各不相同,一条是绿色,另一条却是褐色。
我好奇地问爸爸:“爸爸,它们的颜色为什么不相同呢?”爸爸抚摸着我的头说:“这两条虫子很狡猾,那只绿色的虫子是在葡萄树上捉到的,葡萄树德叶子是绿的,所以它就是绿色的;而那只褐色的是在爬山虎上捉到的,爬山虎是爬在墙上的,而墙是褐色的,这样它们就不容易被敌人发现了,这就叫保护色。
”
听了爸爸的话,我恍然大悟,原来是这样啊!大自然真是太神奇了!
【篇六】小学二年级我的发现作文范文
周末,我帮奶奶剥绿豆。
可是绿豆很难剥,剥了好长时间也没剥几个,索性扔在一边,自己玩去了。
过了一会儿,
突然听到“啪啪”的几声脆响,我过去一看,原来是我扔在一边的绿豆在阳光的曝晒下,自己炸开了。
这是为什么呢?我上网一查才知道,豆荚因为阳光的照射失去了水分,豆壳卷开了,豆荚就自己炸开了。
我顿时恍然大悟。
通过这件事,我想到,留心处处皆学问,只要细心观察,你也会有新的发现,让我们一起去探索这大自然的奥秘吧!
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