2017年中考政治总复习资料:我是中国公民
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第五单元我是中国公民
备考新题集训参考答案
5.1 我们都是公民
1-7:BCBCC BB
8、(1)漫画一告诉我们要增强法律意识,遵守国家法律,按照法律的要求办事,坚决同违法行为作斗争。
漫画二说社会上有些公民道德水平低,随便扔垃圾,没有社会公德心和社会责任感。
5.3 宪法保障公民权利
1-6:DCDBA A
7、(1)①社会主义国家②相抵触
(2)我们要学习宪法,了解宪法内容,认识到宪法的重要性。
我们在日常生活中要做到自觉遵守宪法,增强宪法意识,维护宪法尊严。
其他观点正确,符合题意的答案也可得分。
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部编版《道德与法治》七年级上册教师参考资料第一单元我是一个中国公民第一课时我是中国人教学目标:1. 让学生理解作为中国公民的基本身份和责任。
2. 培养学生热爱祖国,增强国家认同感。
3. 引导学生积极参与社会生活,履行公民义务。
教学内容:1. 中国公民的定义和特征2. 中国的历史和文化3. 公民的权利和义务4. 热爱祖国,为国家做贡献教学方法:1. 讨论法:让学生分享自己作为中国人的感受和经历。
2. 案例分析法:通过具体案例,让学生了解公民的权利和义务。
3. 小组活动法:让学生分组讨论如何热爱祖国,为国家做贡献。
第二课时我们都有家庭教学目标:1. 让学生理解家庭的重要性,学会尊重和关爱家庭成员。
2. 培养学生良好的家庭价值观,增强家庭责任感。
3. 引导学生学会与家庭成员沟通,处理家庭问题。
教学内容:1. 家庭的功能和作用2. 家庭成员之间的关系和责任3. 家庭价值观的培养4. 与家庭成员的有效沟通教学方法:1. 情景模拟法:让学生模拟家庭成员之间的沟通,学会处理家庭问题。
2. 小组讨论法:让学生分组讨论家庭价值观的培养和家庭责任的分担。
3. 分享法:让学生分享自己与家庭成员之间的感人故事。
第二单元遵守规则第三课时遵守校规校纪教学目标:1. 让学生理解校规校纪的重要性,学会自觉遵守。
2. 培养学生良好的纪律观念,维护校园秩序。
3. 引导学生积极参与学校管理,共同创建和谐校园。
教学内容:1. 校规校纪的作用和意义2. 学生应遵守的校规校纪3. 自觉遵守校规校纪的方法和技巧4. 参与学校管理,共同创建和谐校园教学方法:1. 案例分析法:通过具体案例,让学生了解遵守校规校纪的重要性。
2. 小组讨论法:让学生分组讨论如何自觉遵守校规校纪。
3. 角色扮演法:让学生扮演学校管理人员,参与学校管理。
第四课时遵守社会规则教学目标:1. 让学生理解社会规则的重要性,学会自觉遵守。
2. 培养学生良好的公共道德观念,维护社会秩序。
八年级政治下册复习提纲之我是中国公民一、引言作为中国公民,我们享有一系列的权利和义务。
本文将从个人身份、权利和义务三个方面进行复习,以加深对中国公民身份的理解。
二、个人身份作为中国公民,我们要了解自己的身份是中国公民的重要意义,包括以下几个方面: 1. 具备中华人民共和国国籍; 2. 在法律上享有平等的权利和义务; 3. 认同中国国家的主权、尊严和统一。
三、权利中国公民享有多项权利,这些权利保护了我们的个人利益和尊严。
以下是几个主要权利: 1. 人身自由权:任何人不得非法侵犯我们的人身自由,包括生命、身体、自由和安全; 2. 言论自由权:我们有权利表达自己的观点和意见,但要在法律范围内行使; 3. 教育权:每个中国公民都有接受教育的权利,国家提供九年义务教育和高中阶段教育,并提倡普及高等教育; 4. 监督权:我们有权参与国家和社会事务的监督,通过合法途径提出建议和批评。
四、义务作为中国公民,我们有一些必须履行的义务,保障了国家和社会的正常运行。
以下是几个主要义务: 1. 必须遵守宪法和法律:作为公民,我们必须遵守国家的法律法规,尊重社会秩序,不得从事违法活动; 2. 保护环境:我们有责任保护环境,促进可持续发展,实现绿色发展; 3. 爱护公共财产:我们应该爱护公共设施和财物,不破坏公共财产,共同维护社会秩序; 4. 履行义务教育:我们有义务接受义务教育,提高自己的文化素质和综合素养。
五、思考与总结作为中国公民,我们要明白作为公民的权利和义务是相互关联的。
只有我们履行自己的义务,才能享受到相应的权利。
同时,我们也要始终保持对国家的归属感和尊重,为建设美好的中国共同努力。
六、结语通过本文的复习,我们对中国公民的身份、权利和义务有了更深入的了解。
作为八年级的学生,我们要以积极的态度履行自己的义务,发挥自己的作用,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
同时,我们也要珍惜自己的权利,用正确的方式表达自己的观点和意见,为社会的进步和发展贡献智慧。
八年级政治下册我是中国公民复习提纲1. 公民的权利和义务1.1 公民的权利•受法律保护的权利•言论自由和新闻自由•人身自由和人权保护•私人财产权和经济自由•民主参与权利1.2 公民的义务•遵守宪法和法律•维护国家安全和社会稳定•尊重社会道德和公共秩序•积极参与社会公益活动•维护国家荣誉和利益2. 国家的组成和运作2.1 国家的组成•中央政府•地方政府•公共机构和社会组织2.2 国家的运作•国家权力的划分和制约机制•行政管理与公共服务•司法体系和法律监督•经济发展和社会保障3. 政治制度与民主法治3.1 政治制度•中国共产党的领导地位•人民代表大会制度•多党合作和政治协商•政治文明和政治道德建设3.2 民主法治•宪法和法律的作用•司法独立与司法公正•公民的诉讼权利和救济途径•公民权益保护的机制4. 社会主义市场经济与个人发展4.1 社会主义市场经济•市场经济体制的形成与发展•国家宏观调控和市场监管•公平竞争和消费者权益保护•可持续发展和绿色经济4.2 个人发展•教育和培训的重要性•就业与创业机会•全面发展和人的素质提升•个人权利与社会责任的平衡5. 我是中国公民5.1 公民意识的培养•国家法律和公民责任教育•公民道德和社会责任教育•公民参与和公共事务教育5.2 公民行为规范•遵守国家法律和社会规范•尊重他人权益和社会共同利益•积极参与社会公益活动•维护国家利益和形象5.3 公民权益的保护•依法维权和救济途径•公共服务和福利保障•参与社会组织和民间监督•公民参与决策和社会治理总结本文通过对八年级政治下册内容的复习提纲,概括了公民的权利和义务、国家的组成和运作、政治制度与民主法治、社会主义市场经济与个人发展以及作为中国公民应具备的公民意识、行为规范和权益保护等方面的知识要点。
通过复习这些内容,我们可以更好地理解和认识自己身为中国公民的责任和义务,为国家的繁荣和发展做出积极的贡献。
我们应当时刻谨记自己的权利与义务,并以正确的行为规范来塑造良好的公民形象。
2017年中考政治总复习资料:我是中国公民2017年中考政治总复习资料:我是中国公民第五单元我是中国公民1.什么是公民?(公民的含义——2点)答:①公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
②公民是一个法律概念,是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。
2.什么是国籍?(国籍的含义)答:国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
3.中国公民身份确认条是什么?答:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。
(无任何限制条,无论男女老幼、是否享有政治权利、留学、是否拿到身份证、是否成年)4.获取中国国籍的条是什么?(3点)答:①父母双方或一方是中国公民。
②本人出生在中国领土上。
③我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
.公民身份内涵是什么?(我们需要公民身份的意义、原因)答:①公民是国家的成员,是一个人同一个国家缔结了一种法律关系。
②公民是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。
③社会主义民主政治的根本和核心是人民当家。
④公民享有宪法和法律规定的公民权利和履行宪法规定的公民义务。
⑤公民在法律上享有平等的权利。
⑥公民享有政治权利和自由。
6.社会主义民主政治的根本和核心是什么?我国人民是怎样当家做主的?答:①社会主义民主政治的根本和核心是:人民当家作主。
②我国人民当家作主的表现有:第一,人民当家作主就是通过国家法律确认的公民身份,享有宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法和法律规定的义务。
第二,依照宪法和法律,公民可以积极国家的政治活动,自由地表达自己在治理国家方面的愿望和意见。
第三,公民身份还表现在公民通过履行自己在法律上的义务,为国家和社会作出自己的贡献。
7公民与人民的区别?答:①公民包括了人民和敌人。
②人民仅指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国8.公民意识包括哪些重要内容?(公民意识的内容)答:①要树立国家观念。
②要培养坚定的民主意识。
③要培养良好的公民道德。
卜人入州八九几市潮王学校第三单元我是中国公民〔1〕【知道】公民的含义:公民是指具有一国国籍,并根据该国法律享有权利和承担义务的人。
〔2〕【知道】公民身份的内涵:①作为公民,我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务。
②作为公民,我们享有平等的权利,〔法律面前一律平等〕。
③作为公民,我们享有政治权利和自由。
〔3〕【理解】怎样做一名合格的公民?①要树立国家观念;②要培养良好的公民道德和民主意识;③要增强法律意识,遵守国家法律。
〔4〕公民的根本权利和义务:宪法规定的权利和义务是公民的根本权利和根本义务。
【知道】a.平等权利:所有公民,在法律面前一律平等。
b.政治权利和自由:如选举权和被选举权,言论、HY、集会、结社、HY、示威的自由。
c.人身自由权利:如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受进犯的权利。
d.社会生活权利:如HYHY自由、教育科学文化权利和自由、妇女儿童权利等。
e.社会经济权利:如劳动权,劳动者的休息权,退休人员的生活保障权,财产权和财产继承权。
【知道】对国家的义务:a.公民有维护国家统一和民族团结,b.维护祖国的平安、荣誉和利益的义务,c.依法服兵役,d.依法纳税等。
抚养〔5〕为什么说公民的权利和义务是统一的?〔权利与义务的关系〕【理解】①公民的权利与义务是互相依存、密不可分的。
a.权利和义务在法律上是相对应而存在的。
有权利就有义务,有义务就有权利;b.每个公民既是权利的享有者,又是义务的承担着;c.不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利;②公民的权利和义务是相辅相成,互相促进的。
a.权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现;b..公民正确的行使权利,履行义务,作出更多的奉献,国家才能更加富强,提供更好地条件来保障公民的权利。
③公民的某些权利与义务是一致的。
如劳动权、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。
〔6〕、如何维护公民的权利?①依法享有权利。
a.依法保护权利;b.依法制止HY行为,使自己的权利不受损害。
初中政治公民道德知识点归纳公民道德是每个公民都应该具备的基本品质和行为准则。
政治公民道德知识点的归纳可以帮助初中生更好地理解和掌握这方面的知识,培养良好的价值观和行为习惯。
以下是一些常见的初中政治公民道德知识点的归纳:1. 忠诚于祖国和人民作为公民,我们应该对祖国和人民保持忠诚。
忠诚意味着对国家的责任感和义务感,要遵守国家法律法规,维护国家利益,为祖国的发展贡献自己的力量。
2. 尊重和维护宪法权威宪法是国家的根本大法,保障公民的权益和自由。
作为公民,我们应该尊重和维护宪法的权威,遵守宪法规定的基本原则,不侵犯他人的权益,同时也要求国家机关和公职人员依法履职。
3. 维护社会秩序和公共利益公民应该自觉地维护社会秩序和公共利益。
这包括遵守交通规则、维护公共环境卫生、尊重他人的权益等。
同时,公民还应该参与社会公益事业,关心弱势群体,为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。
4. 崇尚民主和法治民主和法治是现代社会的核心价值观。
公民应该崇尚民主,参与法定的选举和讨论,行使自己的公民权利。
同时,公民也应该尊重法律,不触犯法律,如果有违法行为要及时纠正并承担相应的法律责任。
5. 建设和谐的人际关系公民应该尊重他人的尊严和人权,与他人和谐相处。
这包括友善待人、互相帮助、尊重他人的个人隐私等。
在处理矛盾和冲突时,应该通过合理的方式解决,不采取暴力或歧视的手段。
6. 培养正确的职业道德和工作态度公民在职场中也应该遵循职业道德和工作态度。
这包括遵守职业准则、尊重客户和同事、勤勉工作、提高自身素质等方面。
只有具备正确的职业道德和工作态度,才能获得他人的认可和信任。
7. 关心、尊重和帮助他人公民应该关心和帮助他人,尊重他人的权益和尊严。
这包括关心家人、朋友和社会上的弱势群体,主动提供帮助,共同营造和谐的社会氛围。
8. 讲诚信、守信用公民应该讲诚信、守信用,言行一致。
诚信是人与人之间建立信任的基础,只有保持诚信,才能获得他人的信任和合作机会。
陕教版中考思想品德总复习资料(四)第四板块知晓国情爱国报国七年级第十二课我是中国的小公民一、国运兴衰动我心1、具有中华人民共和国国籍的人,是中国公民。
(1)公民是指具有某个国家的国籍,根据该国的法律规定享有权利和承担义务的自然人。
(2)国籍是指一个人属于某个国家国民的资格。
2、个人的情感与国家命运紧紧相连。
二、国家呵护我成长公民受国家保护,未成年人受国家法律的特殊保护。
包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面。
(1)家庭保护是指父母依法对未成年人的人身和财产等各个方面承担义务和责任,其主要内容是保护未成年人的被抚养权、被监护权、受教育权。
(2)学校保护是指有关的学校、幼儿园及其其他教育机构依照法律的规定对未成年学生和幼儿园儿童进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
(3)社会保护是指在社会生活环境中,依法对未成年人实施的保护。
(4)司法保护是指国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护活动。
七年级第十三课持续和谐发展一、计划生育是国策1、我国人口的基本特点:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,农村人口占多数。
2、我国人口的其他特点:人口地区分布不平衡,东部地区人口多,西部地区人口少,热闹口素质偏低,人口老龄化加快等特点。
3、计划生育(1)目的:控制人口数量,提高人口素质。
(2)基本内容:晚婚、晚育、少生、优生二、我国的资源环境状况1、自然资源是人类维持生存和繁衍生命的物质基础。
2、我国资源的特征:总量大,种类多,人均少。
3、我国生态环境的基本状况:总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到了遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
4、保护环境,合理利用资源,需要法律保障。
5、保护环境既是我国的一项基本国策,也是公民的基本义务。
三、树立可持续发展意识对我国的资源环境我们应该树立可持续发展的意识。
七年级第十四课中华民族大家庭一、好大一个家1、中国是一个统一的多民族国家2、国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。
八年级下学期思想品德复习提纲第五单元我是中国公民5.1 我们都是公民【理解要点】1、国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
2、公民的含义:具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
3、公民身份的内涵:(1)公民是国家的成员,与国家之间有特定的法律关系,并受国家宪法和法律管辖和保护。
(2)公民具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务。
(3)公民享有平等的权利,法律地位是平等的。
4、确认公民资格的主要依据:(1)依据出生地。
即一个人出生在某国领土就获得该国公民资格,而不论其父母是否具有该过国公民资格。
(2)依据血统,即一个人不论出生在何地,只要出生时其父母是某国公民,他就是该国公民。
5、树立公民意识,做合格公民的途径:(1)树立国家观念。
(2)培养良好的公民道德和民主意识。
(3)增强法律意识,遵守国家法律。
【应注意的问题】1、中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。
2、每个中国公民,都享有中国宪法和法律规定的权利,也必须按照宪法和法律规定承担相应的义务。
3、具有国家观念的主要表现:(1)内心充满爱国之情,忠于自己的国家。
(2)关心国家的重大决策,关心国家和社会发生的重大事件,关心国家在世界上的地位以及在国际事务之中所发挥的作用等。
4、具有良好的公民道德和民主意识的主要表现:(1)仁爱守序、诚信宽容、协商谦让、尊重差异等。
(2)积极参与社会生活,关心社会事务,承担社会责任等。
【相关链接】我国宪法第33条规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
【理解要点】1、公民权利与义务的关系:(1)相互依存、密不可分。
公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
任何公民不能只享有权利而不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利。
(2)相辅相成、互相促进。
公民只有正确行使权利,忠诚履行义务,作出更多的贡献,国家才能提供更好的条件来保障公民的权利。
2017年中考政治总复习资料:我是中国公
民
2017年中考政治总复习资料:我是中国公民第五单元我是中国公民
1.什么是公民?(公民的含义——2点)
答:①公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
②公民是一个法律概念,是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。
2.什么是国籍?(国籍的含义)
答:国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
3.中国公民身份确认条件是什么?
答:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。
(无任何限制条件,无论男女老幼、是否享有政治权利、留学、是否拿到身份证、是否成年)
4.获取中国国籍的条件是什么?(3点)
答:①父母双方或一方是中国公民。
②本人出生在中国领土上。
③我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
5.公民身份内涵是什么?(我们需要公民身份的意义、原因)
答:①公民是国家的成员,是一个人同一个国家缔结了
一种法律关系。
②公民是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。
③社会主义民主政治的根本和核心是人民当家。
④公民享有宪法和法律规定的公民权利和履行宪法规定的公民义务。
⑤公民在法律上享有平等的权利。
⑥公民享有政治权利和自由。
6.社会主义民主政治的根本和核心是什么?我国人民是怎样当家做主的?
答:①社会主义民主政治的根本和核心是:人民当家作主。
②我国人民当家作主的表现有:第一,人民当家作主就是通过国家法律确认的公民身份,享有宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法和法律规定的义务。
第二,依照宪法和法律,公民可以积极国家的政治活动,自由地表达自己在治理国家方面的愿望和意见。
第三,公民身份还表现在公民通过履行自己在法律上的义务,为国家和社会作出自己的贡献。
7.公民与人民的区别?
答:①公民包括了人民和敌人。
②人民仅指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。
8.公民意识包括哪些重要内容?(公民意识的内容)答:①要树立国家观念。
②要培养坚定的民主意识。
③
要培养良好的公民道德。
④增强法律意识,遵守国家法律。
9.“五小”合格小公民的具体内容是什么?(P8)
10.如何树立公民意识,做个合格公民?(树立公民意识做个合格公民的方法)答:①要树立国家观念。
关心国家的重大决策,关心国家和社会发生的重大事件,
关心国家在世界上的地位以及国际事务中所发挥的作用。
当国家安全和利益受到威胁时,公民应当挺身而出捍卫祖国。
②要培养坚定的民主意识。
积极参与国家政治生活,关心社会事物,承担社会责任。
③要培养良好的公民道德。
做到仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质,协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度。
④要增强法律意识,遵守国家法律。
我们应认真学习宪法和法律中有关权利与义务的规定,增强法制观念,依法行使公民权利,自觉履行公民义务,养成遵纪守法的行为习惯,做一个合格的社会主义国家的公民。
权利可以放弃,义务必须履行。
1.公民的权利和义务与公民的基本权利和基本义务的区别?
答:①公民的权利和义务是国家以宪法和法律的形式规定的。
②公民的基本权利和基本义务由国家宪法规定的权利和义务。
2.公民的基本权利主要内容是什么?
答:①公民的平等权利。
所有公民,在法律面前一律平等。
②公民的政治权利与自由。
选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
③公民的人身自由权利。
人身自由权、人格尊严权、住宅不受侵犯的权利。
④公民的社会生活权利。
宗教信仰自由权利、教育科学文化权利和自由、妇女儿童权利
⑤公民的社会经济权利。
劳动权、休息权、退休人员的生活保障权、财产权、财产继承权。
3.公民的基本义务主要内容是什么?
答:①对国家履行的义务:维护国家统一、安全、荣誉和利益,维护民族团结,依法服兵役、依法纳税等。
②对社会履行的义务:遵守公共秩序,遵守劳动纪律,尊重社会公德,爱护公共财产等。
③对家庭履行的义务:夫妻实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女赡养父母等。
4.公民的权利和义务的关系是什么?(公民的权利和义务的关系——4点)
答:①公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。
权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,有权利就有义务,有义务就有权利。
权利是履行义务的前提,义务是实现权利的基础。
②公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
③公民的某些权利和义务是一致的。
如:劳动权、受教育权。
④没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
5.如何维护/行使公民权利,如何自觉履行公民义务?(维护公民权利的方法,自觉履行公民义务的方法)资*源%库
3.为什么说宪法具有最高的法律效力?
答:①宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位。
②普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据.普通法律不能和宪法相违背,相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效。
③宪法是“母法”,其他普通法律法规是“子法”。
4.宪法是如何有效保障公民权利?(4点)
答:①宪法是公民权利的保障书。
我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。
②宪法规范和限制了国家机关和工作人员行使的公共权利。
③国家和政府按宪法的要求保证公共权利的实现,负起保证公民权利实现的责任。
④我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。
5、人民是怎样行使国家的权力?(P21最后一段-22第一段)
6.我国建立的公民权利保障体系的核心、内容和目的分别是什么?
答:①核心:宪法
②内容包括:第一,立法保障。
我国制定了多部法律,确保公民各方面的具体权利得以实现。
第二,司法保障。
我国建立了律师制度、法官制度、法律援助制度。
③目的:确保在司法过程中,公民的权利得到公平、公正的对待。
7.作为公民,怎样树立宪法意识,维护宪法权威?
答:①认真学习宪法,自觉遵守宪法。
②依法行使公民的监督权利。
③作为未成年人,要积极关心国家管理事务,通过合法渠道向有关部门反映所了解的社情民意,提出对社会管理的建议。
9.什么是公民依法行使监督权利?其监督权包括哪些
内容?为什么公民要依法行使监督权?公民可以采取那些途径行使监督权?(P23第一段,小链接)。