一位母亲与家长会高中作文

妈妈参加家长会后作文上周，妈妈去参加了学校的家长会。

刚开始，她一脸认真，仿佛要去参加什么重要的外交谈判。

没错，这可是关乎我学业的“盛会”呢！那天早上，我看到妈妈化了妆、穿了新裙子，一副准备“闪耀登场”的模样。

我偷偷笑了，心想：这次妈妈可是下了血本，要好好展示她的“家长风采”了。

她的神情严肃得像个将军，要去检阅部队一样。

“宝贝，你在家要乖乖的哦，等我回来给你讲讲家长会的事情。

” 妈妈一边整理衣服一边嘱咐我。

“知道了，妈妈，您去的时候记得不要给老师带个‘私人大礼包’，咱们还是要靠实力说话的！”我笑着调侃她。

“哎呀，你这小调皮，妈妈才不会做这种事呢！”于是，妈妈出门去了。

家里只剩下我和爸爸。

我看到爸爸满脸疑惑地看着那件黑色西装，像是在想着要不要拿去清洗。

“爸爸，您不去吗？”我问。

“哎，听妈妈说了，我这脑袋都快转不过来了。

还是等她回来再说吧。

”爸爸摇摇头，显得有点无奈。

过了几个小时，妈妈终于回到家。

我看她的脸色好像有些不一样。

刚开始还以为她要宣布什么重大的决定，结果她一进门就开始大笑。

“哎呀，你们都不知道，今天发生了什么有趣的事！”妈妈说得眉飞色舞的。

“怎么了？难道老师夸你了？”我好奇地问。

“夸倒是没有，不过倒是遇见了我以前的同学——刘阿姨！她也来开家长会了。

她的孩子和你差不多大呢！”妈妈说着，接着咯咯笑了起来。

“哦？然后呢？”我问。

“然后，我们俩在门口聊得可开心了。

我们聊到了学校的八卦，还有我们的青春往事，甚至连你小时候的糗事都被翻出来了。

”妈妈眨眨眼，显得特别得意。

“哇，那真是‘亲子会’变成了‘同学会’了。

”我笑着说。

“对啊，还聊到当年怎么没少被老师批评的事儿。

刘阿姨的孩子也是不怎么听话，不过他们家长现在都笑成了这样。

”妈妈笑得特别开心，“你知道吗？刘阿姨还特别夸你，觉得你比她的孩子聪明多了！”“哈哈，真不错。

”我开心地说，“那妈妈今天都说了什么？”“我说了咱们家有多么乖巧，成绩有多好……然后，老师问了我几次，‘你们家孩子是怎么调教的？’” 妈妈一边说一边装作一本正经的样子。

母亲开家长会显得比别人苍老作文《母亲开家长会显得比别人苍老》
从小到大，每次开家长会对我来说都是一次特别的经历。

而让我印象特别深刻的一次，是母亲去给我开家长会的那回。

那天，我在校门口等着母亲来，心里还挺期待的。

不一会儿，就看到母亲的身影出现了，她穿着那身平日里常穿的旧衣服，头发也只是简单地扎了一下。

我看着其他同学的家长，有的穿着很时髦，有的打扮得很精神，再看看母亲，突然就觉得她好像比别人苍老了一些。

等母亲走近了，我发现她脸上的皱纹似乎比平时更明显了，可能是因为走得急，还微微有些喘气。

我带着母亲走进教室，找到我的座位坐下。

家长会开始了，老师在上面讲着各种事情，我时不时地看看母亲，她听得特别认真，还不时地拿笔记着些什么，那一刻，我突然觉得母亲苍老的面容下有着一颗无比关心我的心。

在老师提到我的一些小毛病时，我偷偷瞄了母亲一眼，看到她皱了皱眉头，然后继续认真听着。

我心想，完了完了，回家肯定要被说了。

可母亲却什么也没说，只是在家长会结束后，轻轻地摸了摸我的头，说：“宝贝，咱以后得好好努力呀。

”
那次家长会后，我心里一直不是滋味。

我知道母亲为了我付出了很多，她每天辛苦地工作，还要操心我的学习和生活。

而我却总是调皮捣蛋，不好好学习，让她操心。

看着母亲苍老的样子，我暗暗下决心，一定要好好学习，让母亲少为我操心，让她以后能过得轻松一些。

现在每次想起那次家长会，想起母亲那显得比别人苍老的模样，我就告诉自己要更加努力，要成为母亲的骄傲。

我要让母亲的脸上多一些笑容，少一些忧愁，让她慢慢地不再那么苍老。

初一写人作文：一位母亲与家长会一位母亲去参加了一次家长会，老师对她说：“你的儿子可能成绩不好，将来也没什么出息。

”这位母亲很伤心，但她还是鼓励儿子不要灰心，要继续努力。

儿子听了母亲的话，努力学习，最终考上了一所好大学。

在家长会上，老师对母亲说：“你的儿子很聪明，但是他不爱学习，需要加强学习态度和方法。

”母亲听了老师的话，回家后耐心地教导儿子，让他认识到学习的重要性。

儿子逐渐明白了母亲的苦心，开始认真学习，成绩也有了很大的提高。

在另一次家长会上，老师对母亲说：“你的儿子很优秀，将来会有很大的发展。

”母亲听了非常高兴，回家后对儿子说：“你真的很棒！只要你继续努力，一定会取得更好的成绩。

”儿子听了母亲的话，更加自信，更加努力地学习。

最终，他成为了一名成功的企业家。

这位母亲通过参加家长会，了解了孩子的学习情况，也得到了老师的建议和鼓励。

她用自己的耐心和智慧，帮助孩子克服了困难，取得了成功。

家长会是一种重要的家庭教育形式，它可以让家长了解孩子的学习情况，也可以让家长得到老师的建议和指导。

但是，不同的老师和家长会有不同的看法和评价，因此家长会的内容和结果也会有所不同。

有些老师可能会对孩子的成绩和表现做出负面的评价，有些家长可能会感到失望和焦虑。

但是，无论结果如何，家长都应该保持冷静和耐心，积极面对问题，与孩子一起努力。

在教育孩子的过程中，家长应该注重培养孩子的自信心和自尊心。

孩子需要得到肯定和鼓励，才能更好地发挥自己的潜力。

同时，家长也应该注重培养孩子的独立性和自主性，让他们学会自己解决问题和面对挑战。

此外，家长还应该注重与孩子的沟通和交流。

孩子需要得到家长的关心和支持，同时也需要得到家长的指导和帮助。

家长应该与孩子建立良好的关系，倾听他们的想法和感受，帮助他们解决问题和困难。

总之，一位好的母亲应该注重家庭教育的方法和技巧，与孩子一起成长和发展。

参加家长会是一种很好的方式来了解孩子的学习情况和获得老师的建议和指导。

高三家长会妈妈的感受作文英文回答:As a mother attending the parent-teacher meeting for my high school senior, I had mixed feelings. On one hand, Iwas excited to hear about my child's progress and to meet the teachers who have been guiding them throughout the year. On the other hand, I felt a sense of anxiety and worry, knowing that this meeting would determine my child's future and their chances of getting into a good university.When I entered the meeting room, I was greeted by a warm and friendly atmosphere. The teachers were approachable and willing to answer any questions I had.They provided detailed feedback on my child's academic performance, highlighting their strengths and areas for improvement. It was reassuring to know that the teachers were invested in my child's success and were willing towork with us to help them achieve their goals.One aspect of the meeting that stood out to me was the discussion on college applications and scholarships. The teachers provided valuable information on the application process, including tips on writing a strong personal statement and securing financial aid. They also shared success stories of previous students who had received scholarships and were now attending prestigious universities. This gave me hope and motivation, knowingthat my child had the potential to achieve great things with the right guidance and support.Furthermore, the parent-teacher meeting provided an opportunity for me to connect with other parents. We shared our experiences and concerns, offering each other advice and support. It was comforting to know that I was not alone in this journey and that there were other parents going through the same emotions and challenges.Overall, the parent-teacher meeting was a positive experience for me as a mother. It reassured me that mychild was in good hands and that their future was being taken seriously by the school. I left the meeting feelingmore confident and motivated to support my child in their academic journey.中文回答：作为一位参加高三家长会的母亲，我有着复杂的感受。

一位年轻的母亲第一次参加家长会在熙熙攘攘的家长会现场，我第一次以"一位年轻的母亲"的身份参加了这个特殊的聚会。

这是一个让我既兴奋又紧张的时刻，因为我知道，这将是我对孩子学习情况最直接、最全面了解的机会。

家长会，是家校之间的桥梁，也是我与孩子共同成长的见证。

初次参加家长会，我不禁感慨万千。

会场上，教室里摆满了桌子椅子，标着各个班级的牌子。

我按照提示，找到了孩子所在的班级。

面对即将与孩子的老师面对面交流的时刻，我的心情仿佛被紧张填满。

但是，为了更好地了解孩子的学习情况，我下定决心，要充分利用这次机会。

''坐下来后，我倾注着对孩子的期待，等待着老师的介绍。

沉默了一会儿，讨论的声音终于响起。

随着头脑风暴的展开，我发现，老师们都对孩子的成长充满了热情和信心。

他们以生动、有趣的方式，介绍了孩子们在各个方面取得的进步和成就。

这不仅让我对孩子的学习情况有了更直观的认识，也让我对孩子的老师们产生了更多的敬意和欣赏之情。

家长会的过程中，我也有机会与其他家长进行交流。

在与他们的交流中，我发现了很多关于教育的经验和思考。

每个家庭都有自己的育儿方式和教育理念，这些都是宝贵的财富。

通过交流，我学到了一些帮助孩子更好成长的方法，也获得了一些解决教育难题的思路。

这让我意识到，教育是一个复杂而深奥的课题，需要家校共同努力，才能更好地引导孩子成长。

除了家长和老师之间的交流，此次家长会还有一个重要的环节——家长与孩子面对面的互动。

我在孩子的班级里找到了他的座位，蹲下身子与他对话。

孩子欣喜地告诉我，他在学校的生活很有趣，老师和同学们对他都很好。

他还拿出了他的作业本，向我展示他在各个学科上的努力和进步。

看着孩子额头上的汗水，我感到无比的自豪和敬佩。

这个小小的家长会，让我看到了孩子在学习上的努力和成长，也让我看到了作为母亲的责任和使命。

回到家后，我反复回味着这次家长会的经历，思考着自己作为一位年轻的母亲，应该如何更好地陪伴孩子成长。

一位母亲与家长会最近，我参加了我儿子的学校家长会。

这是我第一次参加这样的会议，所以我对会议的目的和议程不太了解。

然而，参加完家长会之后，我对那位母亲和学校的沟通和合作感到非常满意。

首先，那位母亲在会议上非常活跃和参与。

她对学校的发展和孩子们的学习情况非常关心，并积极提出了自己的想法和建议。

她在会议中提到了一些问题，例如学校的教学方法和学生的课业负担等等。

她的话题引起了其他家长的兴趣，激发了大家的思考和讨论。

其次，那位母亲是一位有条理的人。

她做了详细的调查研究，并准备了一些数据和材料来支持她的观点。

她向大家展示了自己的心得体会和研究成果，使得大家对她的想法更加有信心和认同。

最重要的是，那位母亲关心每一个孩子。

她在会上提到了一些个别问题，并希望学校能够针对每个学生的需求进行个性化教育。

她还提到了一些关于孩子的兴趣和潜能的话题，表示希望学校能够在教育中更加关注孩子的个性和发展。

通过这次家长会，我深刻地意识到了家校合作的重要性。

作为母亲，我应该积极参与学校的活动，并与其他家长和学校保持良好的沟通和合作。

我也将学习那位母亲的做法，多关注和理解我的孩子的需求，并在学校教育中发挥更积极的作用。

总结而言，那位母亲在家长会上表现出色。

她的积极参与和关心每个孩子的态度给我留下了深刻的印象。

通过她的榜样，我将更加努力地参与学校的活动，并与学校保持紧密的联系，为孩子们的教育贡献自己的力量。

母亲与家长会的合作对孩子们的成长和发展非常重要，我们应该共同努力，为他们创造更好的教育环境。

那位母亲的参与让我深刻认识到了家校合作的重要性。

当家庭和学校能够紧密合作，相互支持和理解时，孩子们的学习和成长才能得到最好的保障和支持。

首先，家长的参与可以促进学校的改进和发展。

在家长会上，那位母亲提出了一些关于课程设置和教学方法的建议。

她认为学校应该倾听学生的声音，采取灵活的教学方式，使学生更加主动参与学习。

这些建议得到了其他家长的认同和支持，并引发了大家对学校教育质量和改进的共同讨论。

我在家里妈妈去给我开家长会的作文
阳光偷偷从窗帘缝里溜进来，我趴在书桌上，笔在纸上画圈圈，心早就飞到了门口。

不是因为作业多到写不完，而是我妈一会儿要
去开家长会，这可是个大事儿！
沙发上，我妈的包静静地“躺尸”，平时这包都是装着她上班
的东西，今天可不一样，它装的是她对我在学校的关心和期待。

我
瞟了眼墙上的钟，感觉每一秒都慢得跟蜗牛爬似的，她这会儿肯定
在跟老师聊我呢。

窗外的风轻轻吹过，树叶也跟着“沙沙”地聊天，好像在说什
么“小时候调皮捣蛋，长大了就懂事了”之类的故事。

我脑海里回
荡着我妈平时唠叨我的话，突然觉得她好辛苦啊，又特别期望我能
有出息。

我想她现在肯定在家长会上，心里琢磨着我将来能干啥大
事儿呢。

书房门“吱呀”一声开了，我妈回来了。

看她那脸，虽然有点累，但眼睛亮闪闪的，好像捡到了啥宝贝似的。

她啥也没说，就坐
到我旁边，微笑着看着我。

那感觉，就像是回到了小时候她给我讲
故事的时候，特温暖。

我知道，不管我在学校咋样，我妈都会支持
我，给我加油打气。

就这样，我们俩坐那儿，啥也不说，就静静地待着。

家长会结束了，但我妈的爱永远不会停。

妈妈去开家长会作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的妈妈去开家长会作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

妈妈去开家长会作文1今天妈妈要去开家长会，叫我一个人呆在家里写作业，我的心里很害怕，妈妈鼓励我说：“别害怕，你很勇敢的，我相信你一定不会害怕的！你可以写一下作业，写完作业之后你可以玩半个小时电脑，你能做到吗？”我一听，心里可高兴了，大喊一声：“行！”妈妈走后，我走到书桌前，坐下来，认真地写起作业，写呀写呀，不一会儿，作业就写完了。

我飞快地跑到电脑桌前，开始玩我最喜欢的游戏，不知不觉，忘记了时间，也忘记了害怕。

玩得正精彩的时候，妈妈回来了，对我说：“我今天去参加了《学习习惯的培养》的讲座，我觉得你有些学习习惯不太好，我们来制定一个表格，安排你每日的学习时间规律，养成良好的学习习惯，好不好？”我说：“好！”妈妈去开家长会作文2星期四我们学校开了一次家长会！我们班开的可不是一般的家长会哦！我们是和家长一起开的。

当家长还没来得时候老师把座位给换了，最后排成u的形状。

大约4点钟，手里拿着小凳的家长们陆续走到班里。

同学们微笑的接过家长手中的小凳，一边把作业递给家长看。

过了一会儿，家长会终于开始了，首先由主持人白庆源登场，接着，贾老师给我们全班放了我们在学校时的美好照片，逗的我们哈哈大笑起来。

然后，语、数、英个课带代表上台讲作业情况。

又由点赞员上台讲课间情况。

后来，曹迪、白庆源同学精彩的表演了小小推销员，小小推销员结束后，该轮到20xx我的一本课外书了，第一个举手的是姜舒潇她推荐的《城南旧事》让我们拍手叫好。

接着，何依繁、李明泽、张晨宸、刘雨桐也上了台。

最后老师和我们也评出了最负责家长和最热心家长，并且颁发了奖状。

曹迪作为小记者采访了几位家长，家长们都说出了自己的看法等。

初一写人作文：一位母亲与家长会一位母亲去参加学校的家长会，她很担心自己的孩子在学校的表现。

在家长会上，老师告诉她，她的孩子在学校表现得不太好，需要加强学习态度和行为习惯。

这位母亲听了非常难过，但她还是决定回家后和孩子好好谈一谈。

回到家后，母亲和孩子坐下来，母亲很认真地告诉孩子老师说的话，并鼓励孩子要努力改变自己。

孩子听了母亲的话，感到很内疚和难过，但他也表示会努力改变自己。

从那以后，母亲开始更加关注孩子的成长和学习，她每天都会花时间陪孩子一起学习，帮助孩子解决学习上的难题。

她还经常和老师沟通，了解孩子在学校的情况，并及时反馈给孩子的表现。

在接下来的几个月里，孩子逐渐改变了一些不良的学习习惯和行为习惯，学习成绩也有了明显的提高。

母亲感到非常欣慰，她知道这一切都是因为自己坚持不懈的努力和关心。

几个月后，孩子参加了一次家长会。

在家长会上，老师表扬了孩子的进步，并感谢母亲对孩子的关心和帮助。

母亲听了非常高兴，她知道这一切都是因为自己对孩子的信任、支持和鼓励。

这个故事告诉我们，作为家长，我们应该关注孩子的成长和学习，给予他们足够的关心和支持。

同时，我们也要相信孩子的能力，鼓励他们不断努力，让他们感受到我们的信任和支持。

只有这样，孩子才能更好地成长和发展。

除了关注孩子的成长和学习，母亲还注重培养孩子的品德和素质。

她经常教育孩子要诚实守信、尊重他人、乐于助人等美德。

在家庭生活中，母亲也以身作则，为孩子树立了良好的榜样。

除此之外，母亲还注重培养孩子的兴趣爱好和特长。

她发现孩子对音乐很感兴趣，于是就鼓励孩子学习钢琴、小提琴等乐器。

在母亲的陪伴和指导下，孩子逐渐爱上了音乐，并在各种比赛中取得了优异的成绩。

通过这些努力，孩子不仅在学习上取得了进步，而且在品德、兴趣爱好和特长等方面也得到了全面发展。

母亲也感到非常欣慰和自豪，因为她知道这些都是自己坚持不懈的努力和关心所取得的成果。

总之，这位母亲通过关注孩子的成长和学习、培养孩子的品德和素质、注重培养孩子的兴趣爱好和特长等方面，为孩子创造了一个良好的成长环境。

母亲开家长会作文《母亲开家长会》“哎呀，明天就要开家长会啦！”我在房间里急得直跺脚，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。

我这几天在学校的表现可不怎么样，上课和同桌讲小话被老师抓到，作业也做得马马虎虎。

一想到母亲开完家长会后那可能阴沉的脸，我就忍不住打了个寒颤。

“宝贝，别担心啦！”母亲走过来摸摸我的头，“妈妈相信你会慢慢改正错误，变得越来越好的。

”我抬头看着母亲那温柔的眼神，心里稍微安定了一些，可还是忍不住嘀咕：“妈妈，您真的不会生气吗？”第二天，母亲早早地就去学校开家长会了。

我在家里坐立不安，一会儿看看电视，一会儿玩玩玩具，可心思完全不在这上面。

时间过得可真慢啊，就像蜗牛在爬一样。

“滴答滴答……”墙上的时钟不停地走着，我的心也越来越紧张。

“妈妈怎么还不回来？是不是老师把我的‘罪行’都告诉她啦？”我在心里不停地胡思乱想。

终于，我听到了钥匙开门的声音。

“完了完了，妈妈回来了！”我赶紧跑回房间，假装认真地写作业。

母亲走进房间，脸上没有我想象中的愤怒，反而带着一丝微笑。

“宝贝，妈妈回来了。

”我小心翼翼地抬起头，看着母亲，小声地问：“妈妈，老师说我什么了？”母亲坐下来，拉着我的手说：“老师说你很聪明，但是有时候会管不住自己。

只要你努力改正，一定会更优秀的。

”我惊讶地瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。

“真的吗？妈妈，我还以为老师会狠狠地批评我呢！”母亲点了点头，说：“当然是真的啦！不过，你也要答应妈妈，以后要认真听讲，好好完成作业，好吗？”我连忙点头，像小鸡啄米似的：“妈妈，我一定能做到！”晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。

我想起以前每次犯错，母亲总是耐心地教导我，从来没有打骂过我。

她就像一盏明灯，照亮我前行的道路；又像一把雨伞，为我遮风挡雨。

“我一定要努力，不能让妈妈失望！”我暗暗下定决心。

从那以后，我真的改变了很多。

上课认真听讲，积极回答问题，作业也做得工工整整。

老师还在全班同学面前表扬了我呢！我知道，这一切都离不开母亲的鼓励和信任。

妈妈来参加家长会的作文
嘿,写这么正儿八经的作文标题,我就来点不着调的吧!
上周五,我们班搞了个家长会,可把我家那位给惊着了。

她一进教室,就开始东张西望,活像个八卦的大妈。

后来才知道,她是在打量谁家老爸最 high,谁家老妈最辣!
妈妈一直挺上镜的,所以特别在乎这些。

她还偷偷跟我打听,不是说有个爸爸是健身教练吗?哪个啊哪个?我拉都拉不住她,就差把教室里每个男人的身高体重报个遍了!
好不容易把她按住,老师终于开始讲话了。

不过妈妈就像被施了定身咒,整个人呆呆的,眼睛都不眨一下。

我看她是被那位单亲爸爸给迷住了,我就拍拍她:"嘿,你流口水啦!"
"切~"妈妈做了个鬼脸,"我才没有呢!我就是在想,你要是考不上重点高中,就让他给你做家教吧!"
妈呀,你就是个油嘴滑舌的主儿!不过,我得承认,我们家长会还真是别有一番风味,就怕接下来更精彩了...。

一位母亲与家长会作文前言作为一名家长，参加家长会是我一年一度的必修课之一。

今年的家长会我格外期待，因为我终于有机会和孩子的老师们面对面交流。

但是，当我走进会场时，我却发现会场已经坐得满满当当，我只好在最后一排找了一个坐位。

家长会开始了家长会开始后，老师们开始向家长们介绍学校的基本情况、老师们的教学经验以及一些学生的表现。

当轮到介绍我儿子的年级时，我格外的紧张和激动。

但是，当老师开始介绍我儿子的表现时，我愈加紧张。

因为我从来没有想到我儿子会在学校里有这么多的问题。

听完老师的介绍后，我的内心充满了焦虑。

那一刻，我觉得我没有做好作为一个母亲的责任。

我甚至有些想哭，因为我觉得我没有挑选好适合我的儿子的学校。

我开始思考我所要做的事情当老师向我提问时，我愣了一下，因为我一直在思考我所要做的事情。

我告诉老师，我会尽全力帮助我的儿子克服这些问题。

我将和老师一起制定一个教育计划，看看我们能做些什么来帮助他进步。

我也开始考虑孩子在学校之外的生活。

我意识到我需要为我的儿子提供更好的支持。

因为，如果他自己无法克服这些问题，那我必须提供额外的支持。

走出会场会议结束后，我走出会场，开始沉思我所要做的事情。

我决定，从那一刻起，我将为我的儿子做好一切准备。

我将倾听他，尊重他的意见，并帮助他找到解决问题的方法。

我将与他一起学习，与他一起成长。

我将变成他的信任和支持。

结语家长会是一次很好的机会，让我们与孩子的教师面对面交流，了解孩子的表现，设计更好的计划。

通过这次家长会，我意识到作为一个母亲，我有很多要做的事情，我必须全力以赴，为我的儿子提供最好的支持和帮助。

读《一位母亲与家长会》有感范文（通用8篇）读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《一位母亲与家长会》有感范文，欢迎阅读与收藏。

读《一位母亲与家长会》有感1《一位母亲与家长会》写了一个母亲的儿子在幼儿园、小学、初中三次家长会上被老师批评，可是母亲却以鼓励的形式告诉儿子，在鼓励的作用下，儿子终于考上清华大学。

回到家时，儿子告诉母亲其实他知道自己不聪明，母亲抱着他，最后两人抱头痛哭。

这位母亲能把不足与好处搭配好真行。

第一次，老师说儿子只能做三分钟，可母亲却用原来与现在来比，使儿子的自信心增高了许多。

第二次，老师说儿子考了个全班倒数第二，而母亲却不以儿子的考试成绩为重点，而以儿子的同桌的考试成绩来激励儿子努力学习争取超过同桌。

这一次激励大大增加了儿子的信心。

第三次，班主任说，以现在的成绩重点高中有点儿危险。

母亲却鼓舞儿子，只要功夫深，铁杵磨成针，一定能考上重点中学。

母亲希望他通过自己刻苦的努力考上重点中学。

就是通过这种不一样的鼓励、激励、鼓舞，使自信心不足的儿子茁壮成长，逐渐长大逐渐成长逐渐成熟。

儿子终于考上了清华大学。

文中的母亲懂得提高孩子的自信心，懂得保护孩子的自尊心，懂得培养孩子的勇气。

文中的母亲是一个好妈妈，而我的妈妈呢？当我考得好时，就让我考的更好或继续保持；当我考得可以时，就让我跟好的比不能跟考的不好的比；当我考得不好时，就说我甚至“动武”。

自信来自于鼓励，成功来自于自信，成功不一定全因于鼓励；可鼓励后，一定会促进成功！读《一位母亲与家长会》有感2爱是冬天里那一缕温暖的阳光，爱如三月里的春晖那么轻柔，爱也可能是一句善意的谎言……《一位母亲与家长会》这篇文章主要讲的是这样一个故事：有一位母亲帮孩子开了好几次家长会，每一次家长会老师的评语都会让母亲流泪，可每一次母亲都没有把真相告诉儿子，而是向儿子说了假话，说儿子表现得很好。

妈妈参加家长会后作文
嘿，那天妈妈去参加家长会，可把我紧张得哟！从知道妈妈要去开家长会开始，我这心里就七上八下的，老担心自己在学校的那些小“坏事”被老师给捅出来。

妈妈去开家长会的时候，我在家里坐也不是站也不是，一会儿瞅瞅钟，一会儿又在屋里瞎转悠。

我就想着妈妈在家长会上会听到啥呢？老师会不会说我上课爱走神啊？或者说我作业有时候写得马虎？哎呀呀，越想我这心里就越没底。

终于，听到妈妈开门的声音了。

我赶紧装作很淡定的样子坐在沙发上，其实心里紧张得要命。

妈妈一进来，我就偷偷观察她的脸色。

还好，看起来不是很生气的样子。

不过我还是不敢吭声，等着妈妈先开口。

妈妈放下包，喝了口水，然后看着我说：“你小子，在学校还挺能折腾啊！”我一听，心里咯噔一下，完了，肯定是老师告状了。

我小心翼翼地问：“咋啦，妈？老师说我啥了？”妈妈笑了笑说：“老师说你上课有时候爱和旁边的同学说话，作业也得更认真点。

”我松了一口气，还好不是啥大问题。

妈妈接着说：“不过呢，老师也说了你的优点。

说你挺热心肠的，经常帮助同学。

”听到这儿，我心里有点小得意。

妈妈又开始唠叨了：“你看啊，你有优点也有缺点，以后可得把那些坏毛病改改，好好学习。

”我赶紧点头答应：“知道了，妈。

我以后一定好好表现。

”
经过这次家长会，我决定以后在学校得更听话，好好学习，不能再让妈妈操心了。

嘿嘿，我要努力做个让老师和妈妈都满意的好学生。

一位母亲与家长会读后感400字【篇一：读《一位母亲与家长会》有感】今天我读了一篇文章叫《一位母亲与家长会》, 这篇文章我让受益匪浅！这篇文章主要写了一个母亲每次去给自己的儿子开家长会, 都对儿子说“假话”, 之所以母亲说假话是为了不让儿子沮丧, 每次都鼓励儿子, 让儿子充满自信心！一位母亲第一次参加家长会, 就被老师说：“你儿子在板凳上连三分钟都坐不了, 要带他去医院看看！”回家的时候, 儿子问老师讲了什么？母亲骗他说：“全班只有儿子进步了。

”晚上, 他儿子吃了两碗饭, 而且没让她喂。

又过了几次家长会, 她都鼓励儿子：只要努力就可以超过别人, 要靠重点高中很有希望。

他儿子高中毕业了, 一个第一批大学录取通知书下达的日子。

学校打电话让他儿子到学校去一趟。

他有一种预感, 儿子被录取了。

他儿子从学校回来, 把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交给他的手中, 转身跑回自己的房间里大哭了起来, 说：“妈妈我知道自己不是个聪明的孩子, 是您一直在鼓励我、支持我！”母爱永远都是最伟大的, 每一个母亲做的每一件事都是为了自己的孩子好的！比如说我妈妈啦！有一次, 因为我吃了太多的薯片, 便发烧了, 要睡觉的时候, 我和妈妈说我头晕, 妈妈说睡了就没事了！到了12点, 我便醒了！妈妈也真好要回来房间睡觉了！发现我醒了, 便来到我面前, 摸了摸的手, 发现我的全身很冰。

妈妈拿来量体温的, 给我量, 哇！怎么这么烫呀！39度呀！妈妈和我来到儿童医院, 医院人可真多呀！我和妈妈排到了凌晨三点多, 医生说：“你的病会反反复复, 明天不要上学了！”第二天, 我又发烧了！所以我没有上学！我感受到了：原来生病真不舒服呀！我一定要向文中的儿子学习, 努力学习, 争取考到好成绩, 一定不让妈妈担心！【篇二：读《一位母亲与家长会》有感】我今天读了一篇短文：《一位母亲与家长会》。

这篇短文主要写的是：一位母亲在参加第一次家长会时, 幼儿园老师告诉她, 她的儿子有多动症, 母亲回到家, 强忍了眼泪, 告诉儿子老师夸他进步了。

一位母亲与家长会作文在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一位母亲与家长会作文，欢迎大家分享。

一位母亲与家长会作文1我阅读了《一位母亲与家长会》，篇幅虽短，却很受启发。

文中这位母亲为我们今后如何教育孩子树立了榜样。

每位家长都想教育和培养一个出色的孩子。

但是方式方法不正确，很难达到预想的效果。

但文中这位母亲在教育孩子上却是一个成功的典范。

第一次参加家长会，老师的话，让儿子在回家的路上问母亲时。

母亲"鼻子一酸，差点儿流下眼泪。

"来描述母亲当时的心情。

但这位母亲没有表现出内心的悲伤，反而换种语气来鼓励孩子。

他告诉我儿子:"老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上做不了一分钟，现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了！"这位母亲的话，让那天晚上儿子独自吃饭。

看得出，在这位母亲心里，始终觉得宝宝还是挺棒的，因为他的鼓励，让孩子做出了一些超出实际能力的事！和幼儿园家长会相比，老师的话，没能让这母亲克制住情绪，流下了伤心的眼泪。

但当他回到家，在儿子面前，却表现得非常镇定丝毫没流露出悲伤。

反而用平和的心态对儿子说:"老师对你充满了信心。

他说了你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你同桌排在第21名。

"等待挨批的儿子！听到母亲的这番话。

"眼神一下子充满了光，沮丧的脸一下子舒展开来。

"来形容儿子当时压抑复杂的心情。

还是母亲用善意的谎言来鼓励儿子。

让儿子瞬间成长了，上学比平时早了。

文中这位母亲通过给儿子三个阶段的家长会，从母亲的伤心－落泪－惊喜来描述儿子学习上的突出变化。

作者在文中老师对母亲的话，母亲对儿子的话形成了鲜明的对比。

如果母亲把老师的话告诉我儿子，儿子就不会有今天的成功。

正是母亲因材施教的办法给了他信心和鼓励。

一位母亲与家长会作文一位母亲与家长会作文在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的一位母亲与家长会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一位母亲与家长会作文1孩子上学了，作为妈妈，哪个不希望听到来自学校的好消息。

然而，每次家长会，都令她失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30个小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在凳上坐不了一分钟，现在能会三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。

我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院查一查。

”回去的中处，她流下了泪。

然而，当回到家里，对坐在桌前的儿子说：“教师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。

”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下舒展开来。

她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

”她怀着惊喜的心情走出校门口，此时她发现儿子在等她。

一位母亲的三次家长会第一次家长会第一次家长会在本周五的下午举行。

家长会是学校与家长之间密切沟通的机会，我很期待参加。

刚刚拿到孩子的第一学期成绩单，我对孩子的表现非常关心，尤其是在学习上是否有进步。

此次家长会将为我提供了解孩子学习情况的机会，我计划和孩子的班主任深入交流，希望能了解到更多有关孩子学习的详细情况。

家长会开始了，我注意到会议厅里坐满了期待着与老师交流的家长。

会议一开始，校长致辞并对家长们的支持表示感谢，之后安排了各班级的家长分组会议。

我迅速找到了孩子的班主任，开始了与她的交流。

在与班主任交谈的过程中，我得知了孩子在各个科目上的成绩和学习态度。

班主任非常详细地向我介绍了孩子的情况，比如在数学方面，孩子在掌握了基本概念后进步很大，然而在语文方面，还需要更多的练习来提高阅读和写作能力。

听到这些，我感到既欣慰又担忧，欣慰的是孩子在某些方面有出色的表现，担忧的是还有一些薄弱的地方需要加以改进。

在家长会的最后，我向班主任提问了一些关于孩子学习的问题，并与其他家长一起讨论了如何有效地帮助孩子提高学习成绩的方法。

通过这次家长会，我更加了解了孩子的学习情况，并获得了一些建议和指导，希望能在接下来的时间里帮助孩子更好地发展自己的学习能力。

第二次家长会第二次家长会在本学期中期举行，今年学校新引入了一些教学方法和课程，我非常好奇这些改变对孩子的学习有何影响。

因此，我再次怀着期待参加了这次家长会。

家长会开始后，校长向大家介绍了学校的最新发展和成就。

接着，我们分别进入各自孩子的班级会议室，和班主任和其他家长一起共同探讨孩子的学习情况。

在这次家长会上，班主任向我们分享了孩子在新教学方法下的进步和困惑。

她提到了学校师生通过更多的互动和实践来提高学习效果的做法，并向我们解释了其背后的理论和实施方法。

听到这些，我对学校的改革和教学方法的创新感到非常欣喜。

此外，在家长会上，我和其他家长一起进行了经验交流，分享了一些帮助孩子学习的好方法和技巧。

妈妈参加家长会作文英文回答：As a mother, I recently attended a parent-teacher meeting at my child's school. It was a great opportunityfor me to connect with the teachers and gain insights into my child's academic progress and overall well-being. Here, I will share my experience and thoughts on the parent-teacher meeting.First and foremost, I would like to express mygratitude to the teachers for their dedication and hard work in educating our children. They play a crucial role in shaping their future and it is important for us parents to acknowledge their efforts. During the meeting, I had the chance to discuss my child's strengths and weaknesses with the teachers. They provided valuable feedback and suggestions on how to further support my child's learning journey.One of the highlights of the parent-teacher meeting was the discussion on my child's academic performance. The teachers shared detailed information about my child's progress in different subjects, highlighting areas where improvement is needed. They also provided strategies and resources to help my child overcome any challenges. For instance, in English class, the teacher mentioned that my child has been struggling with vocabulary retention. To address this, the teacher suggested using flashcards and engaging in regular reading activities to enhance language skills.Apart from academics, the parent-teacher meeting also touched upon my child's social and emotional well-being. The teachers emphasized the importance of fostering a positive classroom environment and promoting healthy relationships among students. They shared anecdotes about my child's interactions with peers and praised their kindness and empathy towards others. This reassured me that my child is not only learning academic subjects but also developing important life skills.Furthermore, the parent-teacher meeting provided an opportunity for me to understand the school's policies and procedures. The teachers explained the school's disciplinary measures, homework expectations, and extracurricular activities. They also informed me about upcoming events and parent involvement opportunities. This open communication helped me feel more connected to the school community and allowed me to actively participate in my child's education.中文回答：作为一位母亲，我最近参加了孩子学校的家长会。

描写母亲为我开家长会的作文在我的记忆中，有一次母亲去开家长会的经历，让我至今难以忘怀。

那是一个普通得不能再普通的日子，阳光懒洋洋地洒在街道上，可我的心情却像是被乌云笼罩着，忐忑不安。

因为学校要召开家长会，而我的成绩在那段时间并不是特别理想，心里一直在打鼓，不知道母亲开完家长会回来会是怎样的一番情景。

那天下午，母亲早早地就准备出门了。

她在镜子前整理了一下头发，穿上了那件平时不怎么舍得穿的得体的衣服。

我站在一旁，看着母亲认真的样子，心里越发地紧张。

“妈，我......我这次考试没考好。

”我终于忍不住，小声地嘟囔了一句。

母亲转过头，看着我，眼神里没有责备，只有温柔和鼓励。

“孩子，别担心，妈妈去听听老师怎么说，咱们一起努力。

”说完，她就出门了。

我在家里，坐也不是，站也不是，心就像悬在半空的风筝，晃晃悠悠，没个着落。

我不停地在想，老师会跟母亲说些什么呢？会不会当着母亲的面批评我？母亲又会是什么反应呢？时间仿佛被拉长了，每一分每一秒都过得无比缓慢。

终于，听到了钥匙转动门锁的声音。

我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张地看着门口。

母亲走了进来，脸上的表情很平静，看不出喜怒。

“妈，怎么样？”我小心翼翼地问。

母亲拉着我坐到沙发上，轻轻地叹了口气：“孩子啊，妈妈知道你最近可能学习上有些吃力。

”我低着头，不敢看母亲的眼睛。

“老师说了，你其实挺聪明的，就是有时候上课容易走神，作业完成得也不够认真。

”母亲顿了顿，“不过，妈妈相信你，只要你肯努力，一定能赶上去的。

”我抬起头，看着母亲，她的眼神里充满了信任和期待。

“妈，我会努力的。

”我坚定地说。

母亲笑了，摸了摸我的头：“好，妈妈陪着你一起。

”接下来的日子里，母亲真的说到做到。

每天晚上，她都会陪我一起写作业。

我写作业的时候，她就在旁边安静地织毛衣，时不时地抬头看看我。

有时候我遇到难题，眉头紧皱，心情烦躁。

母亲就会轻轻地拍拍我的肩膀说：“别着急，咱们慢慢想。

”然后和我一起分析题目，一点一点地引导我找到解题的思路。