二下课文填空5-8单元

部编版二年级语文下册听写词语汇总听写词语第一单元课文1古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居课文2冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花春天野花眼睛柳枝荡秋千课文3鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊奇快活去年美好邮递员课文4植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注目碧空如洗万里无云园地一海底原来局长扁担到处传递赶快足迹听写词语第二单元课文5冲锋昨天冒雨留下弯曲背包洒水温和温暖叔叔足迹迷路爱心课文6才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动一定也许平时难道就是加工种子农具经过课文7匹夫妹妹波浪波纹像样景色要求恋恋不舍出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条听写词语第三单元识字1神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发中华山川黄河长江长城台湾岛识字2剪贴大街龙舟艾香敬老转眼团圆热爱热闹节日春节花灯先人中秋圆月全家清明节识字3宝贝贝壳甲虫骨头花钱钱币与其钱财有关动物张开样子可以甲骨文识字4红烧茄子烤鸭鸭子羊肉小鸡鸡蛋炒菜米饭美食蛋炒饭园地三元宵削苹果九霄赔钱陪同培养姑娘海浪狼狗听写词语第四单元课文8彩色梦想森林拉手结果苹果百般精力心灵脚尖雪松歌声精灵季节课文9阳伞阿姨弟弟方便教书游泳游戏字母喜欢好像说话童话对岸发明课文10周围包围句子补充充分火药合并死亡忘记公主勇士飞机地道胜利叫喊课文11屁股股东尿床干净眼屎幸运使用使劲苍耳留神从来比如园地四匹夫巨大周边画笔团员团圆中国因为听写词语第五单元课文12劝告钻进丢失筋骨明白亡羊补牢筋疲力尽课文13图画上课摆放座位上交哈气页面抢夺老师讲桌然后神情发现角度哈哈大笑笑嘻嘻五角星课文14愿意意思麦子应该伯父立刻突然掉下为难身边四周吃惊认真脚步难为情园地五钻研站立坐下座位一棵上课原来听写词语第六单元课文15西湖莲叶无穷荷花绝句包含山岭东吴课文16雷雨乌云黑色压力低垂户外闪电雷声房子窗户迎面扑来课文17指南针对帮忙帮助向导永远碰上特别积雪野外天然指点北方路灯黑夜南方大自然指南针北极星课文18杯子失去地板面容容易浴室教室太空生活别处喝水使用半空方向宇宙飞船园地六含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花听写词语第七单元课文19扇风慢慢遇到兔子不安根本头痛最后耳朵后来毛病只要人家课文20商店决定一定商品农夫终于完成交换星期飞虫木屋工夫围巾课文21青蛙买卖搬家倒立草籽泉水破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路课文22整齐抽丝纺织织补编织怎样公布消失毛虫叶子目光周游声音花纹园地七劝说对应土堆山坡转圈车轮特别生物听写词语第八单元课文23祖先浓绿蓝天摘取掏钱赛跑回忆原始意思野果野兔一望无边课文24世界边界成功反复复习方式简单摆弄自由学习月亮主意一直只好变化生长泥土相当最好结局开头反反复复课文25觉得值日人类艰难拉弓炎热害怕从此重新东边光明火球沙石决心苦海东方西方生机花草树木部编版二年级语文下册背诵默写《村居》《咏柳》莺，，醉。

人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册人教版小学语文二年级第一单元测试卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。

（8分）duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòn gwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比，我会组词。

（8分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。

（9分）的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。

（10分）1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮2、 像 。

静静地 。

3、啊，多么 、多么 ！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分） 草 宿 新 市 徐 公 店六、我会连。

（8分）近义词 反义词岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣七、我会课文内容填空。

（9分）1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（ ），春风（ ）。

八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分） （ ）（ ）（ ）（ ）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）十、我会读，我会做。

（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

另占 余小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

部编版二下语文第五单元教案设计备课教师陈思祺【单元概述】本单元围绕“怎样做最好”这一主题，共安排了22篇文章，其中课文3篇，《新主题阅读》文章7篇，《你读我诵》文章12篇文章。

每个故事都寄寓了深刻的道理。

故事丰富的人文内涵，可以引发学生多角度的思考，使他们获得丰富的启示。

【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“读”为主线，以“识字教学”为重点，通过“整体识字、师生双主读、分角色朗读”等方法，完成22篇文章的学习。

本单元的课文中的人物和角色，在看待事物、解决问题时，有的对，有的错；有的先糊涂后清醒，有的先迷惑后醒悟，学生读后应该有不同的认识和看法。

本单元引导学生从故事的不同侧面谈看法，或联系实际，谈生活中类似于寓言中的事例，明辨是非，加深理解，避免犯类似的错误；或从故事中的不同侧面发散思考，获得不同的感受。

“根据课文内容，谈谈简单看法”是继二年级上册“读课文，能说出自己的感受和想法”的延伸，体现了语文能力训练的梯度发展。

【教学内容】1.小学语文二年级下册“一主”教材第五单元3篇课文：《寓言两则》、《画杨桃》、《小马过河》。

2.《新主题阅读》文章7篇：《钉子》、《自作聪明的驴子》、《聪明的猪》、《启示》、《从哪一头吃香蕉》、《小白兔画骆驼》、《动手做做看》。

3.《你读我诵》文章12篇：《孩子和寓言（节选）》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》、《揠苗助长》、《欲速则不达》、《谁的伞大》、《蔽月山房》、《怎样做最好》《增广贤文（二）》、《龟虽寿（节选）》、《独自成长》、《小熊过桥》。

【教学目标】“一主”目标：1. 能正确认识并理解课文中出现的生字、新词；能正确读写书后田字格中的生字。

2. 引导学生在反复朗中积累好词佳句，理清文章内容。

“两翼”目标：1. 阅读《新主题阅读》7篇，《你读我诵》12篇，背诵喜爱的优秀诗歌。

2. 在阅读中实在，在朗读中感受诗歌所描绘的美好意境。

【重难点】本单元学习重点是“根据课文内容，谈谈简单看法。

第一单元·基础知识闯关赛班级：_______姓名：_______学号：_______一、看拼音写词语。

shīgēxiān g cūn tóng nián bìlǜh uàzh uān g yǔsījiǎn dāo chūn t iān xún zhǎo gūniang tǔsīchōng ch ūxìng h uātáo hóng liǔlǜdàng qiūqiān yóu dìy u ánzǐxìyěh uādào dǐyuán lái dàshūyóu j úz uòkèjīng qík uài h u o lǐwùtǔd uīzhísh ùbìkōng rúxǐwàn lǐwúyún yǐn rén zhùm ùgōng y uán géwài hàn zhūxiūxi bǐzhímǎn zú二、用“√”给加点的字画出正确的读音。

黄莺（yīn yīn g）河堤（dīti）趁机（chèn chèn g）裁剪（cái zāi）姑娘（nián g ni a n g）杏花（xìn g xìn）懊丧（sàn sàn g ）绚丽（xuàn xiàn）邓爷爷（dèn dèn g）添柴（chái cái）湖心亭（tín tín g）餐厅（tīn tīn g）三、根据课文内容填空。

小学语文二年级上册复习之按课文内容填空班级：姓名：等级一单元1、金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五（）登（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。

3、（）的黄山风景区，在我国安徽省的南部。

那里（），（）是那些（），有趣极了。

4、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。

5、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。

（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。

这首诗是（）写的《__________》。

6、（）（）寒（）（）径斜，白云（）（）（）（）（）。

停车（）（）（）（）（），霜叶（）（）（）（）（）。

这首诗是（）写的《__________》，是写（）季节的景色。

诗中写枫叶颜色的诗句是（）。

诗歌中描写了（）、（）、（）、（）、（）这些景物。

二单元1、田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着（ )的鸽子，大海奏起( )的乐曲。

( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )。

2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。

老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。

（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香（）您的梦里，那梦啊，准是（）。

3、北京是我国的( )，是一座( )的城市.( )在北京城的( )，( )墙、( )瓦，又庄严，又( )。

部编二年级语文下册课文重点知识梳理复习第一单元句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2.疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3.比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

考点提示1.背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

2.理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。

5.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

阅读《找春天》片段，回答问题。

春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她。

她在上荡秋千，在上摇啊摇；她在、嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。

2.这段中的”她指的是。

3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。

我发现春天在，在。

阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.照样子，写一写。

例：绿油油白红黑黄例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。

，就像_____________________________________________ O2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？第二单元句子积累1.感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2.比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

考点提示1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1.给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖 ----- ( )四处------- ( )寻觅------ ( )2.把句子补充完整。

人教版二年级语文（下册）期末复习要点5—8单元第五单元一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。

李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。

2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。

这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。

杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

（1）一条彩虹挂在天空。

（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。

）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。

）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。

（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。

）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。

）4、阅读《最大的“书”》回答问题。

（1）书，为什么要加引号呢（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。

）（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。

5、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。

晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。

晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。

阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。

到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。

2020年部编版小学二年级（下）1-8单元词语+课文内容填空第一单元一、看拼音，写词语chūn jié jiǎo zǐ bài nián qīng míng tà qīnglóng zhōu zhōng qiū tuán yuán yuè bing shuǐ jiǎobài jiàn bài shī sǎo dì dǎ sǎo dà sǎo chútà bù tā shi lóng fèng tiě bǐng bǐng gānbì shuǐ xiù fēng dào yǐng zhuàng xiāng luò tuòbǐ jià bì lǜ shān fēng dǐng fēng zhuàng lìzhuàng guān zhuàng dà qì xiàng xíng xiàng xiàng yátuó fēng tuó bèi shū jià dǎ jià sōng bǎiyáng liǔ zhuō yǐ zhú lán chá yè lán huābǎi yóu cuì bǎi bái yáng liǔ zhī liǔ tiáozhuàn yǐ yǐ bèi cūn zhuāng zhuāng zhòng zhuāng yuánhuā lán lán qiú pào chá nǎi chá yù lánqíng kōng wēn nuǎn liàng shài yǎn jing miáo zhǔnhán lěng dòng jié bīng xuě dōng hǎi huáng hécháng jiāng wēn dù wēn hé nuǎn qì nuǎn huoshài gān shài yī zhǔn bèi zhǔn shí zhǔn dǐanlěng dòng bīng dòng dǎ jié jié shù jiē shikāi huā jiē guǒ jié bàn ér xíng tiān hán dì dòngfēng chuī rì shài jiǎo tà shí dì chūn nuǎn huā kāichá fàn bù sī liǔàn huā míng huā hóng liǔ lǜbǎi bù chuān yáng bì shuǐ qīng shān fēng huí lùzhuǎn二、完成练习1、与欢乐节日、热闹景象有关的成语：_____________ _______________ ______________ __________________2、春节民谚初一__________________,_________________________,________烙____________,_________________________,________炸__________糕,_________________________,______________________,________________汆_______,______________________,_________________________。

二年级下语文期末5-8单元复习指导一、拼音、字1、选择正确的读音 p1272、词语拼音连线 p1563、猜字谜 p1564.注意带点字的读音 p202二。

词语1.选词填空 p1212、用直线把合适的词语连起来 p1263、把合适的词语用线连起来 p1424、看图写词填空 p1575、歇后语 p1576.按要求摘录词语 p1627、写出十二生肖p1698、照样子写词语（部首一样） p1779、把词语填写完整 p178 p18810、在课文中找出与下列词语意思相反的词 p18411、选词填空 p19312、组词 p202三、句子1、照样子换一种说法，使句子的意思不变 p1092、连句成段 p1283、用上带点的词语，把下面的句子写完整 p134（无论都）4.照样子把句子说清楚 p1385.课文描写湖面的句子，抄下来 p1736、把两句话合成一句话，再说一说 p1767、读读背背 p1778、用下面的词语说一句通顺的句子 p187四、课文1、根据课文内容把下面句子补充完整 p1092、仔细读课文，根据课文内容填写 p113 p147 p1553、用下面的词语，说说海顿是怎样替乐师们请假的。

P1504.根据课文内容，把下面句子写具体 p1655、摘抄课文中描写立夏节的自然景物的句子p1936.摘录表示时间的语句 p201五、写话1、造句心灰意冷 p117才一边……一边…… p138既又 p1972、以“苹果，你……”开头，说几句赞美苹果的话 p1263、看图，说几句连贯的话，再写下来 p1304、编小诗 p1585.日记 p1806、介绍一种喜欢吃的水果。

二年级下册语文第1-8单元课文中心思想填空+答案1、《古诗二首》《村居》这首诗是（）朝诗人（）写的。

诗中写了小朋友在（）放学后（）的情景，表达了诗人对（）。

《咏柳》这首诗是（）朝诗人（）写的，诗人把（）比喻成（），把（）比喻成（），把（）比喻成剪刀，赞美了（）。

《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写（）的景色。

2、《找春天》我们几个孩子（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去（）春天。

春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。

她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）。

本文描绘了“我们”寻找春天的经过，展示了（），写出了小朋友们寻找春天的（）心情，赞美了（），抒发了作者对大自然的（）之情。

3、《开满鲜花的小路》本文写了（）寄给（）一包花籽，被他不小心漏掉在去（）的小路上。

第二年春天，小路上开满了（），给大家带来了（）和（）的故事，表现了小动物之间（）。

课文中“美好的礼物”是指（）。

生活中美好的礼物还有：。

4、《邓小平爷爷植树》《邓小平爷爷植树》讲了（198745），83岁高龄的（）在（）种下一棵（）的过程，表现了邓小平爷爷做事的态度以及对植树的重视。

5、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌讲的是“我们”（）、（）寻找（）足迹的故事，运用（）的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事，知道了雷锋叔叔具有（）的精神，表现了对（）之情。

“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

”的意思是在需要人们奉献爱心的地方，就会出现像雷锋叔叔这样的人。

这句话中的“雷锋”指的是像雷锋一样乐于助人的人。

6、《千人糕》《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理：。

7、《一匹出色的马》文中“一匹出色的马”是指（），讲述了郊游归来的妹妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事，写出了爸爸的（）和妹妹的（）。

识字1、《神州谣》《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的（），表达了作者对祖国的（）。

二年级下册语文1-8单元重难考点梳理第一单元 8 个必背知识点一、词语搭配（常考）(荡)秋千(骑)摩托(奔向)田野(脱掉)棉袄(摇)尾巴(领)包裹(寻找)春天(冲出)家门(吐)嫩芽(挖)树坑(挥)铁锹(挑选)树苗(温暖)的阳光(细细)的柳条(碧绿)的田野(蓝蓝)的天空(轻柔)的微风(宽广)的草坪二、填量词（重点）一(朵)野花一(个)包裹一(条)小路一(棵)柏树苗一(个)音符一(处)风景一(位)战士三、把你积累的词语写下来（会写）河堤堤岸杨柳柳条梳妆打扮兴致勃勃吹拂春风拂面碧空如洗万里无云引人注目化妆四、仿写叠词：ABB式词语:绿油油、金灿灿、红彤彤、白花花、黑乎乎AABB式词语:遮遮掩掩、躲躲藏、叮叮咚咚五、形近字（重点必考）村(山村)冲(冲走)杏(杏树)员(队员)注(注意)树(树木)种(种树)古(古诗)圆(圆心)住(住房)剪(剪刀)吐(吐出)邮(邮局)植(植树)休(休息)前(前面)土(土地)油(加油)直(一直)体(身体)六、多音字（必考）chōng (冲出)sǎn(散落)lòu(露脸)sì(似乎)冲散露似chòng (冲着)sàn(散步)lù(露水)shì(似的)七、积累背诵（会背会默）八、句子训练（重点）例1：小草丛地下探出头来，那是春天的眉毛吧?仿写：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧?例2：种子睡在(松软的)泥土里。

(扩句拟人句)仿写：云朵躺在(平坦的)天空中。

例3：门前开着一大片五颜大色的鲜花。

仿写：房子旁边长着一大片茂密的青草。

例4：一棵棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

仿写：一朵朵金灿灿的太阳花盛开了，就像娃娃一样可爱地趴在那里。

1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

(拟人句)2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

(拟人句)草长莺飞二月天，碧玉妆成一树高，离离原上草，拂堤杨柳醉春烟。

二年级语文下册5-8单元根据课文内容填空1、（）科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会（）。

如果放进一条金鱼，（）。

这是为什么？”伊琳娜经过（）知道（）。

这个故事告诉我们（）。

2、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。

随着（）的乐曲，小演员们（）起来，（）的裙子（）张开，就像（）。

3、世界上最早的一张邮票是在（）发行的。

中国最早的邮票是（）年清政府发行的（）邮票。

3、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“（）。

”4、大家都在画风。

宋涛画了（）和（）；赵小艺画了（）；陈丹画了（）；我想画（）。

5、大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，（）会给你帮忙，（）也会给你指点方向。

6、雨停了，（）出来了，（）挂在（）。

蝉（）。

（）又坐在网上。

池塘里（）也叫起来。

7、岩石是（），上面有（），还有（）。

读懂了（），就能为祖国（）。

8、（）千秋雪，（）万里船。

9、中国古代四大发明是（）、（）、（）、（）。

其中（）是用来辨别方向的。

10、北极星是盏（），他永远高挂在（）。

大树也会来帮忙。

枝叶（）是（），枝叶（）是（）。

11、你来看，这是雨点留下的脚印，叫（）；这是波浪的足迹，叫（）；还有这些（）、（），是矿物。

他们都是字呀！12、列宁发现路边的花丛里（），蜜蜂采了蜜要（），他想（），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（）。

13、好多事情并不像（）。

只要（），坏事往往能（）。

14、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（）的鸭子。

它的毛（）的，嘴巴（）的，身子（）的，大家都叫他（）。

15、安徒生是（）的（）人，它是世界著名的（）作家。

（）、（）、（）、（）都是他写的。

16、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都（）它。

哥哥姐姐（）它，公鸡（）它，连养鸭的小姑娘也（）它。

丑小鸭感到非常（），就（）篱笆，（）。

17、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。

2015—2016 学年小学语文二年级下册半期考试卷一、我会看拼音写词语。

（10 分）huán r ào hūhuàn hu? hu ánɡmào sh ènɡshìji è二、我会给带点的字选择正确的解说，把序号填在括号里。

（ 4 分）1. 看来，你的玫瑰没有白栽！（）白：①像霜或雪的颜色；②清楚，理解；③没有成效；④用白眼珠看人。

2. 小林的雨衣有点短，刚过膝盖。

（）过：①从一个地址移到另一个地址；②超出；③用眼看或用脑子回想；④过失三、我会给下边的字加上部首构成新字再组词。

（8 分）勺 ____( )____( )冬____()____( )乃 ____( )____( )兑____()____( )四、我会填。

（ 16 分）（）（）扑鼻（）（）绚烂（）（）相间（）（）高照灯光（）（）名胜（）（）焕然（）（）风光（）（）五、我会给划线词语换上意思邻近的词，句子的意思不变。

（6分）1. 雷公公用粗重的声音呼喊着笋芽儿。

（）2. 花骨朵儿慢慢地长大了。

（）3. 清晨，清爽的空气迎面而来。

（）4. 大街上有绚烂多彩的广告。

（）六、我会仍旧子填上适合的词语。

（20 分）1.一（束）灯光一（）世界一（）葡萄一（）邮票2.强（弱）（）3. （美好的）春色（双（））的春风（静（））的镜子（败）的歌声4.铺上（地毯）弹奏（）发散（）想出（）5.照相—（照相机）飞机 -- （）（）—（汽车站）（）-- （）6.牙刷—（刷牙）蜜蜂- （）（）—（喜爱）（）--（）得分七、我会把词语构成句子。

（8 分）1.爷爷院子里夜晚的讲故事夏季在2.吹开吹绿了春风了桃花草原八、我会读读背背。

（9 分）1.诚实能叫（），实意能叫（）。

2.春风一拂（），南燕双归（）。

3. 到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），漂亮极了。

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐）长吐chánɡ（很长） tù（呕吐）chōnɡ（冲动）冲chònɡ（冲准）多音字：长（长大长短）散（散文散开）露（露珠露脸）似（似乎似的）冲（冲走冲床）行（行走银行）种（种子种树）节（节日节骨眼）几（几乎几个）解（解开解数）奔（奔跑投奔）难（困难灾难）词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树难忘的日子茁壮的柏树苗美好的礼物害羞的小姑娘笔直地站着小心地移入精心地挑选惊奇地说奇怪地问仔细地找快活地蹦奔向田野一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花脱棉袄冲出家门寻找春天探出头ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词挑选（选择）仔细（认真）美丽（漂亮）格外（特别）赶紧（赶快）懊丧（懊恼）正巧（恰巧）惊奇（惊讶）探出（露出）奔（跑）似（像）归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老早——晚忙——闲高——低空——满害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）8、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练一、根据十二生肖的内容完成练习。

1.读一读，连一连。

子牛｜午羊丑鼠｜未猴寅兔｜申鸡卯虎｜酉马辰蛇｜戌猪巳龙｜亥狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。

闻（）起舞小试（）刀（）飞凤舞亡（）补牢画（）添足狐假（）威（）到成功狡（）三窟二、把传统节日和相对应的日期连起来。

春节五月初五元宵节八月十五中秋节九月初九乞巧节正月初一重阳节正月十五端午节七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。

1.________不立。

2.离离原上草，________________。

3.若衣服，若_________，不如人，勿______________。

4.________成则__________立。

5.春雨惊春_________天，夏满芒夏暑_________，_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。

6.野火烧不尽，________________。

7.予人玫瑰，_____________。

8.平时肯帮人，________________。

9.与其锦上添花，____________炭。

10.置冠服，__________,勿______顿，致污秽。

11.唯德学，唯________,不________,当自砺。

12.________一粒粟，________万颗子。

四、把下列诗句补充完整。

1.______莺飞________，拂堤______醉______。

______散学________，忙趁______放纸鸢。

2.毕竟______________,___________四时同。

接天_____________，映日______________。

3.______妆成________，万条垂下________。

不知______谁裁出，二月______________。

4.______黄鹂________，一行白鹭________。

窗含______________，门泊______________。

部编二年级语文下册5-8单元课文内容中心思想+重点知识点集锦！第五单元《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有及时修补羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意识到自己的错误，修好了羊圈。

这个故事告诉我们：出了问题以后要想办法补救，这样可以防止继续遭受损失。

《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。

这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。

《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。

老师通过这件事，让同学们亲自观察，接受教育，认识到实事求是的道理。

《小马过河的故事》告诉我们：遇事要动脑筋，亲自去试试，才会找到解决问题的办法。

第六单元《晓出静慈寺送林子方》描写了杭州西湖六月美丽的景色。

全诗通过对西湖美景的赞美，表达了对友人深深的眷恋之情。

《绝句》为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃，清新开阔的自然景观，表达了诗人愉悦的心情。

《雷雨》描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。

《要是你在野外迷了路》为我们介绍了四种“天然的指南针”：太阳，北极星，大树，沟渠里的积雪。

告诉我们只要细心观察，多多思考，就会发现大自然里有很多天然的的指南针，它们会帮助我们辨别方向。

《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中睡觉，喝水，走路和洗澡的一些趣事，让我们了解了一些太空生活的常识，激发了我们探索宇宙的兴趣。

第七单元《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情，不要人云亦云，要有自己的主见的道理。

《蜘蛛开店》的故事告诉我们：看上去简单的事情，其实并不一定简单，做什么事情都要专一，目标要明确，否则将一事无成。

《青蛙卖泥塘》讲述了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想卖掉泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的事。

故事告诉我们，美好的环境是我们勤劳的双手创造的。

《小毛虫》告诉我们：只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己该做的事情，并一直坚持下去，就一定会获得成功。

（部编）二年级上册语文课文填空5-8单元第五单元1、青蛙（）（）（）（）。

小鸟飞来，（）（）（）（）上。

2、石崖（）（）有一条河，河边有（）（）大杨树，杨树上（）（）喜鹊。

寒号鸟和喜鹊（）（）（）（）（），成了（）（）。

3、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）（）寒号鸟。

（）（），寒号鸟（）（）在（）（）冻死了。

4、从前，有个人种了（）（）葫芦。

（）（）的葫芦藤上（）（）（）（）（），开出了几朵（）（）的小花。

花谢（）（），藤上（）（）几个小葫芦。

多么（）（）的小葫芦哇！那个人（）（）（）（）去看几次。

5、他（）（）小葫芦（）（）（）（）地说：我的小葫芦，（）（）啊，（）（）啊！（）（）赛过大南瓜（）（）呢！6、一个（）（）看见了，对他说：你别光（）（）葫芦了，叶子上（）（）蚜虫，快治一治吧！那个人感到很（）（），说：“什么？叶子上的虫还用治？我（）（）是葫芦。

7、没过几天，叶子上的蚜虫（）（）了。

小葫芦（）（）（）（）（）（），一个一个都（）了。

8、《江雪》作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。

（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。

第六单元1、很久很久（）（），洪水（）（）泛滥。

大水淹没饿（）（），冲毁了（）（），毒蛇猛兽（）（）伤害牲畜和百姓，人们的（）（）痛苦极了。

2、洪水给百姓带来了（）（）（）（）（），必须治好它。

当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只（）（）筑坝挡水，（）（）了九年，洪水（）（）没有消退。

3、禹离开了（）（），一去就是十三年。

这十三年里，他（）（）奔走，曾经三次（）（）自己的家门口。

可是他（）（）治水要紧，一次也没有（）（）家门看一看。

禹（）（）了鲧治水（）（）的教训，（）（）疏导的办法治水。

他和（）（）（）（）的人一起，（）（）了很多河道，让洪水（）（）河道，最后（）（）大海里去。

4、大家在（）洪水淹过的土地上耕种，（）（）（）（）渐渐恢复了，百姓过上了（）（）（）（）的生活。

按课文填空及四字词和词语搭配练习第一单元1找春天1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动地心情.2、春天像个（）地小姑娘，（），（）.3、（）从地下探出头来，那是春天地（）吧？早开地（）一朵两朵.那是春天地（）吧？树木吐出点点（），那是春天地（）吧？（）地小溪丁丁冬冬，那是春天地（）吧？2古诗两首1、默写. 草宿新市徐公店白居易杨万里2、白居易是（）代地大诗人.他写《草》地时候才16岁.作品写出了草那顽强地生翕力.杨万里是（）代诗人.《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动.3笋芽儿1、（）把笋芽儿唤醒了，（）地呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（）、（）地世界呀！（）笑红了脸，（）摇着绿色地长辫子，小燕子（）地叫着.2、春雨姑娘（）着它，（）着它.太阳公公（）着它，（）着它.写出了（）和（）帮助笋芽儿成长.4小鹿地玫瑰花1、花骨朵（）长大了.他只能（）躺在床上养病.鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着.”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（），可好看了！看着那些花，我就想唱歌.”一阵（）吹来，说：“小鹿，我闻过你家地玫瑰花，可香了！我带着它地香味吹过森林，大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿地玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（）.语文园地一1、燕子地尾巴像（）.蘑菇地样子像（）.蜻蜓地样子像（）.（）像扇子.2、杨柳绿千里，（）.黄莺鸣翠柳，（）.春风放胆来梳柳，（）.春风一拂千山绿，（）.3、（）地春光、（）地天空、（）阳光、（）田野、（）地小溪、（）地枝条4、很多城市或地区都有自己地市花或区花.如：北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）.第二单元5泉水1泉水流进（）地水池，山里地姐姐提着瓦罐来打水.泉水流过（）地平地，火红地杜鹃花照见自己美丽地身影.泉水流到（）果园里，果树大口大口地喝水.泉水穿过静静地（），画眉鸟在尽情地歌唱.2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（）.6雷锋叔叔你在哪里1抱着（）地孩子，冒着（）地细雨.瞧，那（）路上地脚窝，就是他留下地（）.背着（）地大娘，踏着路上地荆棘.瞧，那花瓣上晶莹地露珠，就是他洒下地（）.2哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里.意思是：（）.3（）小路、（）小溪、（）细雨、（）春风、（）露珠.4毛泽东主席地题词是：“向雷锋同志学习.”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（）.”7我不是最弱小地1萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（）.”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小地了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（）.”2你能保护更弱小地，你是（）地孩子啦！8卡罗尔和她地小猫1（）登出来了，是这样写地：我们非常需要（）.我们会给它安排一个（）地家，会很好（）它.请问您有多余地小猫吗？2卡罗尔（）有了一只她自己地小猫.语文园地二1雷声（）、倾盆（）、阳光（）、随风（）、芬芳（）、黑白（）2花要叶扶，（）.赠人玫瑰，（）.帮助别人地人，（）.诚心能叫石头落泪，（）.第三单元9日月潭1日月潭是我国（）最大地一个（）.它在（）附近地高山上.那里群山环绕，（），周围有许多（）.2日月潭很（），湖水（）.湖中央有个美丽地（），叫（）.小岛把湖水分成两半，北边像（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）.3清晨，湖面上飘着（）.中午，（），整个日月潭地美景和周围地建筑，都清晰地展现在眼前.4日月潭（），（）了（）地中外游客.5（）高照、（）环绕、风光（）、树木（）、湖水（）、名胜（）、隐隐（）、点点（）、蒙蒙（）、10葡萄沟1到了（）季，葡萄一大串一大串地挂在（）叶底下，有（）地、（）地、（）地、（）红地、（）绿地，（），美丽极了.2葡萄沟生产地葡萄干（），（），（）有名.葡萄沟真是个好地方.11难忘地泼水节1、火红火红地（）开了，（）人民一年一度地（）又到了.2、1961年（）和傣族人民一起过（）.彝族地（）也很热闹.12北京亮起来了1每当（），北京就亮起来了.（）华灯高照，川流不息地汽车，灯光闪烁，像银河（）.（），一座座立交桥犹如（）.夜晚地北京多么（），多么（）！2夜幕（）、（）高照、金碧（）、灯光（）、银光（）、光彩（）、绚丽（）、焕然（）、从天（）3北京地公园可多啦，有（）、（），还有（）、（）、（）、（）等.北京地古代建筑有（）、（）、.现代建筑有（）、（）、（）、（）.北京越变越美丽！语文园地三1照相（照相机）、图书（）、洒水（）、电视（）、集邮（）、2宽（窄）、强（）、穷（）、胜（）、贵（）、内（）、恶（）、加（）.3明亮地（灯光）、繁华地（）、茂密地（）、绚丽多彩地（）、川流不息地（）、风光秀丽地（）.4我国是多民族地国家共有（）民族.如汉族、藏族、（）、（）、（），其中有（）个是少数民族.5我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、（）、（）、（）、（）等28个省、自治区.13动手做做看法国科学家（）让小朋友知道：科学家地话，也不一定都是对地，要（）.14邮票齿孔地故事1英国发明家（）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用.2中国最早地邮票是1878年清政府发行地（）.被称为“（）”.15画风她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着.宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了.”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（）.”16充气雨衣1小林用（）弯了一个（），把它缝在（），（）雨衣就做成了.2气囊吹起来，和充了气地自行车内胎（）.爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣地（）里面.（）雨衣做好了.语文园地四1牛奶（奶牛）、图画（）、蜜蜂（）、（）（）、（）（）、2小林（）地充气雨衣受到大家地称赞.伊琳娜（）金鱼放到装满水地杯子里，水会漫出来.孔雀地尾巴真（）！随着（）地乐曲，小演员们旋转起来.3（）发明了伞.第五单元17古诗两首1默写2《望庐山瀑布》写到（）、（）、（）、（）、（）五种美景，重点描述（）地壮丽.3《绝句》描述地动物、植物、地方、景物很美，如动物有（）、（），地方描写到（）、（），还有其它景物地描写如（）、（）、（）、（）、（）内容丰富，生动有趣.18雷雨1（）写到满天地乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响.（）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了.（）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了.蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了.2一条彩虹（）在天空.蜘蛛从网上（）下来逃走了.蜘蛛又（）在网上结网了.19最大地“书”1《最大地“书”》中地“书”指地是（）.岩石上地字指地是：（）、（）和（）.岩石上地画指地是：（）、（）和（）.2由于特殊地地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂.很多年以后就成了（）.我国第一具恐龙化石地骨架是在（）出土地.20要是你在野外迷了路1大自然有很多天然地（）.（）是个忠实地向导.（）是盏指路灯，它永远高挂在（）.2枝叶稠地一面是（），枝叶（）地一面是（）.雪化得快地一边是（）化得慢地一边是（）.语文园地五1打开（窗户）、辨别（）、寻找（）、茂密地（）、满天地（）、清新地（）.2（）清谷天，（）暑相连，（）寒霜降，（）小大寒.3立春、（）、惊蛰、（）、清明、（）、立夏、（）、芒种、（）、小暑、（）、立秋、（）、白露、（）、寒露、（）、立冬、（）、大雪、（）、小寒、（）.第六单元21画家和牧童1（）朝有一位画家叫（）.他地画（）挂出来，（）有许多人（）.戴嵩把牧童叫到面前，（）说：“小兄弟，我很愿意听到你地（），请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（）品质，值得大家学习.2戴嵩一会儿（），一会儿（），很快就画成了.3我知道戴嵩喜欢画（），他画地牛跟真地一样.《》《》这两幅名画就是他画地.4我国现代画动物闻名地画家有很多，如齐白石画（），徐悲鸿画（），（）画鹰，人们特别喜爱.22我为你骄傲1我们看着石头像（）一样（），又像（）一样（），觉得很开心，很有趣.2三个星期过去了，我已经（）了7美元.这些钱足够用来（）窗户了.我把钱和一张便条装进（），在便条上向老奶奶说明了事情地（），并（）地向她道歉.3老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲.”是因为：（）.23三个儿子1一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（）！一个孩子唱着歌，歌声（）.另一个孩子跑到妈妈跟前，（）妈妈手里（）地水桶，（）走了.2老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子.”是因为（）.24玩具柜台前地孩子1只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（）地盯着柜台上跑动地汽车，眼里闪着（）光芒.2孩子点点头，又（）看起小汽车来.3男孩抢着说：“不，我只（），不要妈妈（）.”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（）.孩子（）我，什么也不让我给他买……”4阿姨说：“多懂事地孩子呀！”是因为小兵懂得（）.语文园地六1大小（大大小小）、多少（）、深浅（）、（）（）、（）（）、（）（）2公民道德修养地基本要求是：（）、（）、（）、（）、（）、第七单元25玲玲地画好多事情并不像我们想象地那么糟.只要（），（）往往能变成（）.26蜜蜂引路1列宁（）请养蜂地人来（）.（）派去找他地人不在，列宁（）亲自去找.2列宁仔细（），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近地一个园子里.列宁笑着说：“我有向导，是您地（）把我（）这儿来地.27寓言两则1禾苗（）一点儿也没有长高.他在田边（）转来转去.《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律.2种田人丢下锄头，（）坐在树桩旁边等着.《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（）.28丑小鸭1丑小鸭来到这个世界上，（）鸭妈妈，谁都欺负他.丑小鸭来到森林里，到了（）才敢出来找吃地.2忽然看见（）似地湖面上，映出一个（）地影子，（）地羽毛，（）地脖子，美丽极了.丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好地心不变.3《丑小鸭》地作者是（），他是（）多年前地丹麦人，是童话作家.他地作品还有很多，如《卖》《皇》和《海》都是他写地.语文园地七1填空日新（）异、举（）无双、遵（）守法、自（）欣赏、无（）为力、言（）不一、同（）协力、众（）成城、万（）一心、战（）不胜、人外（）人、天（）有天、博（）众长、多多（）善、贪小（）大、舍（）逐末、轻（）倒置、小（）大作、勤（）好问、好（）不倦、读（）百遍、其义（）见.2丹丹回．头一看，原来是小艺.“回”地意思是：（）.第八单元29数星星地孩子1满天地（）像（）撒在碧玉盘里.2那七颗星，连起来像（），叫（）.3北斗七星（）绕着（）慢慢地（）.4张衡发明地（），是世界上第一台测定地震方向地仪器，他是（）.他地文章也写得好，还是个杰出地（）呢！30爱迪生救妈妈1爱迪生是一位伟大地（），为电灯地发明（）了很多工（）.2上医院已经来不（）了，爸爸很着（）.3爱迪生让小伙伴们站在（）地油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子（）起来了.手术做得很成功，妈妈（）了.31恐龙地灭绝1地球上突然变得十分（）.恐龙没有（）地习惯，身上没有皮毛来（），就慢慢地（）了.2宇宙行星撞上了地球，尘埃把（）遮住了，动植物渐渐地死去了，食肉地恐龙没足够食物，也渐渐地（）了.32阿德地梦1阿德要乘坐21世纪最新地载人飞船，到（）去旅游，并顺便去（）看望移居到那里地亲人.语文园地八1茂密地枝叶（）凉棚（），遮住了阳光.2夜晚，环形路上，一座座立交桥（）道道彩虹.3（）地裙子（），（）一把把花伞.4人们在地上撒满了凤凰花地花瓣，（）铺上了鲜红地地毯.5（）是我们飞向天空地（）.6（）可以构成一座桥，让我们通向（）.7天才是百分之一地（）加上百分之九十九地（）.8科学地未来，只能属于（）地年轻一代.9我国古代地四大发明是（）、（）、（）、（）.现代科学家（）和（）研制出（）（），并把（）送上了天.按课文填空及四字词和词语搭配练习第一单元1找春天1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动地心情.2、春天像个（害羞）地小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）.3、（小草）从地下探出头来，那是春天地（眉毛）吧？早开地（野花）一朵两朵.那是春天地（眼睛）吧？树木吐出点点（嫩芽），那是春天地（音符）吧？（解冻）地小溪丁丁冬冬，那是春天地（琴声）吧？2古诗两首1、默写. 草宿新市徐公店白居易杨万里2、白居易是（唐）代地大诗人.他写《草》地时候才16岁.作品写出了草那顽强地生翕力.杨万里是（宋）代诗人.《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动.3笋芽儿1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）地呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）地世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色地长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着.2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它.太阳公公（照射）着它，（温暖）着它.写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长.4小鹿地玫瑰花1、花骨朵（渐渐地）长大了.他只能（静静）躺在床上养病.鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着.”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌.”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家地玫瑰花，可香了！我带着它地香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿地玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿地玫瑰花. ）.语文园地一1、燕子地尾巴像（剪刀）.蘑菇地样子像（雨伞）.蜻蜓地样子像（小飞机）.（银杏树地叶子）像扇子.2、杨柳绿千里，（春风暖万家）.黄莺鸣翠柳，（紫燕剪春风）.春风放胆来梳柳，（夜雨瞒人去润花）.春风一拂千山绿，（南燕双归万户春）.3、（美妙）地春光、（蓝蓝）地天空、（灿烂）阳光、（绿油油地）田野、（长长）地小溪、（柔软）地枝条4、很多城市或地区都有自己地市花或区花.如：北京是（月季花），洛阳是（牡丹花），香港是（紫荆花），澳门是（莲花）.第二单元5泉水1泉水流进（山腰）地水池，山里地姐姐提着瓦罐来打水.泉水流过（山间）地平地，火红地杜鹃花照见自己美丽地身影.泉水流到（山坡）果园里，果树大口大口地喝水.泉水穿过静静地（山谷），画眉鸟在尽情地歌唱.2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（大海里）.6雷锋叔叔你在哪里1抱着（迷路）地孩子，冒着（蒙蒙）地细雨.瞧，那（泥泞）路上地脚窝，就是他留下地（足迹）.背着（年迈）地大娘，踏着路上地荆棘.瞧，那花瓣上晶莹地露珠，就是他洒下地（汗滴）.2哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里.意思是：（到处都有像雷锋叔叔一样乐于助人地好人）. 3（弯弯地）小路、（长长地）小溪、（蒙蒙地）细雨、（温暖地）春风、（晶莹地）露珠.4毛泽东主席地题词是：“向雷锋同志学习.”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（好事做了一火车）.”7我不是最弱小地1萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（保护比自己弱小地）.”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小地了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（最弱小地）.”2你能保护更弱小地，你是（勇敢）地孩子啦！8卡罗尔和她地小猫1（广告）登出来了，是这样写地：我们非常需要（一只小猫）.我们会给它安排一个（舒适）地家，会很好（照顾）它.请问您有多余地小猫吗？2卡罗尔（终于）有了一只她自己地小猫.语文园地二1雷声（大作）、倾盆（大雨）、阳光（灿烂）、随风（舞动）、芬芳（扑鼻）、黑白（相间）2花要叶扶，（人要人帮）.赠人玫瑰，（手有余香）.帮助别人地人，（能得到别人地帮助）.诚心能叫石头落泪，（实意能叫枯木发芽）.第三单元9日月潭1日月潭是我国（台湾省）最大地一个（湖）.它在（台中）附近地高山上.那里群山环绕，（树木茂盛），周围有许多（名胜古迹）.2日月潭很（深），湖水（碧绿）.湖中央有个美丽地（小岛），叫（光华岛）.小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆地）太阳，叫（日潭）；南边像（湾湾地）月亮，叫（月潭）.3清晨，湖面上飘着（薄薄地雾）.中午，（太阳高照），整个日月潭地美景和周围地建筑，都清晰地展现在眼前.4日月潭（风光秀丽），（吸引）了（许许多多）地中外游客.5（太阳）高照、（群山）环绕、风光（秀丽）、树木（茂盛）、湖水（碧绿）、名胜（古迹）、隐隐（约约）、点点（灯光）、蒙蒙（细雨）、组别姓名10葡萄沟1到了（秋）季，葡萄一大串一大串地挂在（挂）叶底下，有（红）地、（白）地、（紫）地、（暗）红地、（淡）绿地，（五光十色），美丽极了.2葡萄沟生产地葡萄干（颜色鲜），（味道甜），（非常）有名.葡萄沟真是个好地方.11难忘地泼水节1、火红火红地（凤凰花）开了，（傣族）人民一年一度地（泼水节）又到了.2、1961年（周总理）和傣族人民一起过（泼水节）.彝族地（火把节）也很热闹.12北京亮起来了1每当（夜幕降临），北京就亮起来了.（长安街）华灯高照，川流不息地汽车，灯光闪烁，像银河（从天而降）.（环形路上），一座座立交桥犹如（道道彩虹）.夜晚地北京多么（明亮），多么（辉煌）！2夜幕（降临）、（华灯）高照、金碧（辉煌）、灯光（闪烁）、银光（闪闪）、光彩（夺目）、绚丽（多彩）、焕然（一新）、从天（而降）3北京地公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园），还有（天坛）、（北海）、（景册）、（香山）等.北京地古代建筑有（长城）、（故宫）、.现代建筑有（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）.北京越变越美丽！语文园地三1照相（照相机）、图书（图书馆）、洒水（洒水车）、电视（电视台）、集邮（集邮册）、2宽（窄）、强（弱）、穷（富）、胜（负）、贵（贱）、内（外）、恶（善）、加（减）.3明亮地（灯光）、繁华地（大街）、茂密地（树林）、绚丽多彩地（广告）、川流不息地（汽车）、风光秀丽地（山村）.4我国是多民族地国家共有（56个）民族.如汉族、藏族、（回族）、（壮族）、（蒙古族），其中有（55 ）个是少数民族.5我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，黑龙江、（河北）、（广西）、（海南）、（台湾）等28个省、自治区.13动手做做看法国科学家（朗志万）让小朋友知道：科学家地话，也不一定都是对地，要（自己动手做做看）. 14邮票齿孔地故事1英国发明家（阿切尔）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用.2中国最早地邮票是1878年清政府发行地（大龙邮票）.被称为“（微型百科全书）”.15画风她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着.宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了.”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（我要画小朋友地长发飘起来）.”16充气雨衣1小林用（粗铁丝）弯了一个（大圆圈），把它缝在（雨衣地下沿），（新式）雨衣就做成了.2气囊吹起来，和充了气地自行车内胎（差不多）.爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣地（下摆）里面.（充气）雨衣做好了.语文园地四1牛奶（奶牛）、图画（画图）、蜜蜂（蜂蜜）、（上山）（山上）、（刷牙）（牙刷）、2小林（发明）地充气雨衣受到大家地称赞.伊琳娜（发现）金鱼放到装满水地杯子里，水会漫出来.孔雀地尾巴真（美丽）！随着（优美）地乐曲，小演员们旋转起来.3（鲁班）发明了伞.第五单元17古诗两首1默写2《望庐山瀑布》写到（日）、（香炉）、（瀑布）、（银河）、（天）五种美景，重点描述（瀑布）地壮丽.3《绝句》描述地动物、植物、地方、景物很美，如动物有（黄鹂）、（白鹭），地方描写到（西岭）、（东吴），还有其它景物地描写如（青天）、（窗）、（雪）、（门）、（船）内容丰富，生动有趣.18雷雨1（雷雨前）写到满天地乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响.（雷雨中）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了.（雷雨后）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了.蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了.2一条彩虹（挂）在天空.蜘蛛从网上（垂）下来逃走了.蜘蛛又（坐）在网上结网了.19最大地“书”1《最大地“书”》中地“书”指地是（岩石）.岩石上地字指地是：（雨痕）、（波痕）和（矿物）.岩石上地画指地是：（树叶）、（贝壳）和（小鱼）.2由于特殊地地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂.很多年以后就成了（化石）.我国第一具恐龙化石地骨架是在（云南）出土地.20要是你在野外迷了路1大自然有很多天然地（指南针）.（太阳）是个忠实地向导.（北极星）是盏指路灯，它永远高挂在（北方）.2枝叶稠地一面是（南边），枝叶（稀）地一面是（北边）.雪化得快地一边是（南）化得慢地一边是（北）.语文园地五1打开（窗户）、辨别（方向）、寻找（宝藏）、茂密地（枝叶）、满天地（乌云）、清新地（空气）. 2（春雨惊春）清谷天，（夏满芒夏）暑相连，（秋处露秋）寒霜降，（冬雪雪冬）小大寒.3立春、（雨水）、惊蛰、（春分）、清明、（谷雨）、立夏、（小满）、芒种、（夏至）、小暑、（大暑）、立秋、（处暑）、白露、（秋分）、寒露、（霜降）、立冬、（小雪）、大雪、（冬至）、小寒、（大寒）.第六单元21画家和牧童1（唐）朝有一位画家叫（戴嵩）.他地画（一）挂出来，（就）有许多人（观赏）.戴嵩把牧童叫到面前，（和蔼地）说：“小兄弟，我很愿意听到你地（批评），请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（谦虚地）品质，值得大家学习.2戴嵩一会儿（浓墨涂抹），一会儿（轻笔细描），很快就画成了.3我知道戴嵩喜欢画（牛），他画地牛跟真地一样.《三牛图》《归牧图》这两幅名画就是他画地.4我国现代画动物闻名地画家有很多，如齐白石画（虾），徐悲鸿画（马），（李苦禅）画鹰，人们特别喜爱.组别姓名22我为你骄傲1我们看着石头像（子弹）一样（射出），又像（流星）一样（从天而降），觉得很开心，很有趣.2三个星期过去了，我已经（攒）了7美元.这些钱足够用来（修理）窗户了.我把钱和一张便条装进（信封），在便条上向老奶奶说明了事情地（经过），并（真诚）地向她道歉.3老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲.”是因为：（我敢于承认自己地错误并真诚地向她道歉）.23三个儿子1一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（真好看）！一个孩子唱着歌，歌声（真好听）.另一个孩子跑到妈妈跟前，（接过）妈妈手里（沉甸甸）地水桶，（提着）走了.2老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子.”是因为（只有一个孩子帮妈妈做事，体贴父母）. 24玩具柜台前地孩子1只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（目不转睛）地盯着柜台上跑动地汽车，眼里闪着（兴奋地）光芒.2孩子点点头，又（专心地）看起小汽车来.3男孩抢着说：“不，我只（看看），不要妈妈（买）.”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（富裕）.孩子（心疼）我，什么也不让我给他买……”4阿姨说：“多懂事地孩子呀！”是因为小兵懂得（心疼母亲，体贴父母）.语文园地六1大小（大大小小）、多少（多多少少）、深浅（深深浅浅）、（对错）（对对错错）、（进出）（进进出出）、（来往）（来来往往）2公民道德修养地基本要求是：（爱国守法）、（明礼诚信）、（团结友善）、（勤俭自强）、（敬业奉献）、第七单元25玲玲地画好多事情并不像我们想象地那么糟.只要（肯动脑筋），（坏事）往往能变成（好事）.26蜜蜂引路1列宁（常常）请养蜂地人来（谈天）.（往常）派去找他地人不在，列宁（只好）亲自去找.2列宁仔细（观察），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近地一个园子里.列宁笑着说：“我有向导，是您地（蜜蜂）把我（引到）这儿来地.27寓言两则1禾苗（好像）一点儿也没有长高.他在田边（焦急地）转来转去.《揠苗助长》告诉我们做事不能（急于求成），要遵循规律.2种田人丢下锄头，（整天）坐在树桩旁边等着.《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（努力做事）.28丑小鸭1丑小鸭来到这个世界上，（除了）鸭妈妈，谁都欺负他.丑小鸭来到森林里，到了（晚上）才敢出来找吃地.2忽然看见（镜子）似地湖面上，映出一个（美丽）地影子，（洁白）地羽毛，（长长）地脖子，美丽极了.丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好地心不变.3《丑小鸭》地作者是（安徒生），他是（一百）多年前地丹麦人，是童话作家.他地作品还有很多，如《卖火柴地小女孩》《皇帝地新装》和《海地女儿》都是他写地.语文园地七1填空日新（月）异、举（世）无双、遵（纪）守法、自（我）欣赏、无（能）为力、言（行）不一、同（心）协力、众（志）成城、万（众）一心、战（无）不胜、人外（有）人、天（外）有天、博（采）众长、多多（益）善、贪小（失）大、舍（本）逐末、轻（重）倒置、小（题）大作、勤（学）好问、好（学）不倦、读（书）百遍、其义（自）见.2丹丹回．头一看，原来是小艺.“回”地意思是：（掉转）.第八单元29数星星地孩子1满天地（星星）像（无数珍珠）撒在碧玉盘里.2那七颗星，连起来像（一把勺子），叫（北斗七星）.3北斗七星（果然）绕着（北极星）慢慢地（转动）.4张衡发明地（地动仪），是世界上第一台测定地震方向地仪器，他是（天文学家）.他地文章也写得好，还是个杰出地（文学家）呢！30爱迪生救妈妈1爱迪生是一位伟大地（发明家），为电灯地发明（做）了很多工（作）.2上医院已经来不（及）了，爸爸很着（急）.3爱迪生让小伙伴们站在（点燃）地油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子（亮堂）起来了.手术做得很成功，妈妈（得救）了.31恐龙地灭绝1地球上突然变得十分（寒冷）.恐龙没有（冬眠）地习惯，身上没有皮毛来（保暖），就慢慢地（消失）了.2宇宙行星撞上了地球，尘埃把（太阳）遮住了，动植物渐渐地死去了，食肉地恐龙没足够食物，也渐渐地（灭绝）了.。

部编版二年级语文上册1-4单元课文填空练习题第一单元一、《小蝌蚪找妈妈》1、池塘里有（一群）小蝌蚪，（大大的）脑袋，（黑灰色）的身子，甩着（长长的尾巴），（快活地）游来游去。

2、他们游到荷花（旁边），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（披着）（碧绿的）衣裳，露出（雪白的）肚皮，鼓着（一对）（大眼睛）。

３、不知（什么）（时候），小青蛙的尾巴（已经）（不见了）。

他们（跟着）妈妈，天天去（捉）（害）（虫）。

二、《我是什么》1、我会变，太阳一晒，我就（变成汽）。

（升到）天空，我又变成无数（极小极小）的点儿，（连成）一片，在空中漂浮。

有（时候）我穿着（白衣服），有（时候）我穿着（黑衣服），（早晨）和（傍晚）我又把红袍（披在身上）。

人们管我叫（“云”）。

2、我在空中（越深越高），体温（越来越低），变成了（无数）小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（“雨”）。

有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（“冰雹”）。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（“雪”）。

3、（平常）我在池子里（睡觉），在小溪里（散步），在江河里（奔跑），在海洋里（跳舞）、（唱歌）、（开大会）。

4、有时候我很（温和），有时候我很暴躁。

我做过（许多好事），灌溉（天地），（发动）机器，（帮助）人们（工作）。

我也做过（许多坏事），淹没（庄稼），冲毁（房屋），给人们带来（灾害）。

人们想出（种种办法）管住我。

让我（光做好事），不做（坏事）。

三、《植物妈妈有办法》（全文必背）1、孩子如果（已经长大），就得（告别）妈妈，（四海为家）。

牛马有（脚），鸟有翅膀，植物旅行（又有什么办法）？2、蒲公英妈妈（准备了降落伞），把它（送给）自己的娃娃。

只要有风（轻轻吹过），孩子们就乘着风（纷纷出发）。

3、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（穿上带刺）的铠甲。

只要（挂住）（动物）的（皮毛），孩子们就能去（田野）、（山洼）。

4、豌豆妈妈（更有办法），她让豆荚（晒在）太阳（底下）。

1、解放军叔叔手持步枪 ,在哨所站岗。

海军叔叔在海上巡逻，保卫祖国的海疆。

空军叔叔驾着飞机，保卫祖国的领空。

2、动物园里的动物可真多，我喜欢狮子，喜欢大象，还喜欢老虎和猴子。

3、森林里生活着各种各样的鸟，有仙鹤、孔雀、鹦鹉，我最喜欢啄木鸟。

4、小朋友，起得早，大家来做早操，踢踢腿，弯弯腰，天天锻炼身体好。

5、一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。

另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。

他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。

老师发现了，提醒他注意听讲。

可他只听了一会儿，又去想别的事了。

6、《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是一辆马车车厢的后壁。

《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是一面大镜子。

《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是一颗心。

7、许多年来，徐虎利用休息时间走遍了千家万户，给大家带来了方便。

人们都说他有的一颗心像“闪光的金子”。

8、牛儿还在山坡吃草，放牛的不知道哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，敌人去一条山沟“扫荡”。

山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。

9、敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向。

抓住了二小叫他带路，他假装顺从自有主张。

王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。

四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。

10、敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。

八路军战士从山上冲下来，复仇的子弹将敌人胸膛射穿。

秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。

每一个老乡都眼含热泪，歌唱二小放牛郎。

11、六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。

一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

12、来岛上游玩的人很多。

他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能捡到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。