作文素材:智慧的老农民三句话就培养出了好孩子
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以劳动的智慧为题作文朋友!今天咱们来聊聊劳动的智慧。
说起劳动,您可别觉得就是简单地出出力、流流汗。
这里面的智慧,那可多了去了!就拿农民伯伯种地来说吧。
他们可不只是随便把种子往地里一撒就完事儿。
啥时候播种,啥时候浇水,啥时候施肥,那都有讲究。
得看天气,得懂土壤,还得了解各种农作物的习性。
这一套操作下来,那可都是满满的智慧。
他们就像土地的魔法师,用勤劳的双手和聪明的头脑,让田野里长出金黄的稻谷、绿油油的蔬菜,养活了咱们这一大帮子人。
再看看那些能工巧匠,比如说木匠师傅。
一块普普通通的木头,到了他们手里,那就能变成精美的桌椅、漂亮的木雕。
他们知道怎么测量,怎么切割,怎么打磨,每一个步骤都充满了智慧的火花。
而且啊,他们还能根据客户的需求,发挥自己的创意,做出独一无二的作品。
这可不是随便谁都能做到的!还有咱家里的妈妈们,她们每天操持家务也是一种劳动。
怎么安排一日三餐,既能营养均衡又不浪费;怎么整理房间,能让家里整洁又舒适。
这可都需要智慧啊!她们就像家里的大管家,把一切都打理得井井有条。
劳动的智慧不仅体现在这些具体的工作中,还体现在人们解决问题的方式上。
比如说,工地上的工人遇到施工难题,他们会一起动脑筋,想出巧妙的办法来克服困难。
这时候,大家的智慧汇聚在一起,就没有解决不了的问题。
所以说,劳动可不只是卖力气,它是人类智慧的结晶。
正是因为有了劳动中的智慧,我们的生活才变得越来越美好。
让我们一起为劳动的智慧点赞,也让自己在劳动中变得更加聪明能干吧!。
高考江苏满分作文欣赏:庄稼人的智慧以下是网为你准备的高考作文赏析——江苏高考满分作文:庄稼人的智慧汪曾祺先生写过《葡萄月令》,似乎只要缀上“月令”一词,便可以附庸先生的风雅,也能智慧一回。
昨天是芒种,蚕老麦黄一伏时。
庄稼人是要有智慧的,什么时候播种,什么时候收获,得有讲究,乱不得。
惊蛰了。
“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。
庄稼人要抽出时间“松土”,憋了一个冬天的黑土地,已经等不及了,急着出来透透气。
春耕开始了(也有春分的说法)。
从清明到端午,庄稼人就一直忙。
浸稻芽,做秧畦,收油菜,育蚕种,讲究的就是一个“次序”。
这是历朝历代传下来的规矩,几千年耕作经验的积淀与升华。
村中,要每家每户地仔细叮嘱。
“芒种”这个词真好听。
大约在六月份,草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。
这种发现,谈不上智慧,只是一种经验之谈。
不要着急,也不必时不时去看。
待到乌猪子过江了,躲的、藏的,虫们都会溜出来。
用纸盒子小心翼翼地收好,放到远远的一处荒田里去。
踩死它?哪能呢!庄稼人讲求佛性,相信生死来去自然,打扰不得。
奶奶年纪大了,却不忌惮生死。
“七十二,八十四。
阎王不请自己去。
”耕作了一辈子,奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。
小孩自然没有这般境界。
从桑叶腋间坠出的桑树果子,一大把一大把的,由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹,变得晶莹透亮,乌紫乌紫的,像黑玉。
桑叶伸伸展展,桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。
小孩真馋!一个孩子像猫一样攀上树,吊弯树枝,底下的小孩便忙着摘桑葚。
吃到嘴唇发紫,被妈妈拖着去河边洗。
小孩也不忘显摆自己的聪明。
夏至来了。
田里要浸水。
不大会儿,蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。
又不大会儿,你再回来看看,田埂就满了。
这些蚯蚓也聪明得紧呢,这是一种本能。
水汽泱泱。
庄稼人将脚探入水中,凉丝丝的。
田里有些许零星青白色的碎瓷片,也不要紧,庄稼人脚底的老茧厚着呢。
还有水蛙,我们这里称“蚂蝗”,不再多提。
傍晚,晚霞像火红的枫林漫天舒卷。
【哲理故事】做事有条理易成才曾经有一位年轻人,他非常聪明,但却缺乏条理,做事常常三心二意,容易分心和拖沓。
这让他在学习和工作上都无法取得很好的成绩,他深感自己需要改变。
于是,他去找一位智慧慈祥的老人寻求帮助。
老人对他说:“我的孩子,做事情要有条理,才能事半功倍。
让我给你讲个故事吧。
”从前有一个年轻人叫小明,他是一个新手农夫。
有一天,他到田地里种了一些谷物,但由于缺乏经验,将种子随意撒在地上,没有按照规律行动。
结果,很多谷粒被鸟儿抢走,只有少量成长。
小明很失望,他意识到自己没有条理地种植,导致了失败。
于是,小明决定改变策略。
这一次,他准备好了一排排的土壤,用小锹在每个土壤中挖了一小坑,然后将种子放入坑中,并用土壤轻轻覆盖。
接着,他在田地周围树立了木桩,并用绳子进行标记,这样他就能清楚地看到哪里种植了谷物,哪里为空地。
经过一段时间的照料,小明的谷物长得非常茁壮,比上次多了许多。
他感到非常高兴,因为他的有条理的种植方式给他带来了丰富的收益。
老人告诉年轻人,这个故事是想告诉我们,在做事情时,要有条理的计划和行动。
条理可以帮助我们更好地掌控工作进程,提高效率。
我们需要明确我们的目标和计划。
只有清楚地知道我们想要达到什么,才能有条不紊地朝着目标前进。
像小明一样,他知道自己想种植谷物,就制定了种植的计划。
然后,我们需要将计划细分成具体的步骤和任务。
每个步骤都要有明确的时间和标准,这样我们就可以清楚地知道自己在哪个阶段,需要做些什么。
小明根据自己的计划,一步一步地挖坑、撒种、覆土,每个步骤都有明确的动作。
我们需要记录和跟踪自己的进展。
如同小明利用木桩和绳子标记自己的田地,我们也可以利用工具、表格或日记等方式记录自己的进度和成果。
这样,我们就可以清楚地看到自己的成长和改变。
通过这个故事,年轻人明白了做事情有条理的重要性。
他决心改变自己,开始制定计划和行动,有条不紊地完成每个任务。
随着时间的推移,他发现自己的效率和成绩都有了很大的提升,他终于成为一位成功的人。
农民的智慧作文
《农民的智慧》
咱就说说农民的智慧那可真是了不得呀!我记得小时候在农村老家,就见过一件让我印象特别深刻的事儿。
那时候村子里有个王大伯,他家有好几亩地种玉米。
有一年夏天,天气特别热,玉米地都快被晒得不行了,大家都担心玉米收成不好。
可王大伯那脑袋瓜一转悠,想出了个妙招。
他去砍了好多树枝,然后在玉米地中间搭起了一个个小小的棚子,用树叶把棚子上面遮得严严实实的。
嘿,你猜怎么着,这可就起到大作用啦!那些玉米就像是找到了避暑的小屋子一样,躲过了酷热的太阳,还能继续好好长。
大家看到王大伯的这个办法,都纷纷夸他聪明,可把王大伯给得意坏了。
就这么一个简简单单的举动,不就体现出农民的智慧了嘛。
他们总是能够凭借自己丰富的经验和巧思,在看似困难的情况下找到解决问题的办法。
这种智慧是实实在在的,是从土地里、从生活中一点点积累起来的。
所以呀,可千万别小瞧了农民的智慧,他们的智慧就藏在那一片片的农田里,那一次次的劳作中,那最朴实的生活里呢!
以上是根据你的需求写的作文,真人写作情况多样,你可以提出更多意见和建议,以便我生成更符合你要求的作文。
农村父亲的智慧作文
小时候,我总是羡慕城里孩子们的生活:他们有现代化的娱乐设施,课余时间丰富多彩。
而我们村里的孩子,除了踢几脚破旧的足球,就只能在田野小河里玩耍。
不过,我那朴实的老爸却用他独特的方式,教会了我生活的真谛。
"孩子,你看那块地吧,"父亲指着一块已翻过的田地说,"它就像我们的生活:起初是一片荒芜。
但只要你用心去耕耘,定能开出绚丽的花朵。
"
他的这番话,让我第一次感受到:原来生活就是这么朴实无华,却又充满着希望和动力。
从此,我明白了,不应羡慕别人的生活,而是要用双手去塑造自己向往的生活。
"孩子,你看那条河吧,"父亲又指着小河说,"它就像人生的道路:虽然曲折蜿蜒,但只要沿着它前行,就一定能找到出路。
"
这让我意识到,生活中难免会有挫折和迷惘,但只要心存希望,坚持不懈地前行,终能找到通往成功的道路。
父亲的人生智慧,不仅温暖了我的内心,也照亮了我走向未来的方向。
虽然他只是一位默默无闻的农民,但他朴实的哲理,却比我在学校里学到的任何道理都更有意义和价值。
回首往事,我由衷感谢父亲的点点滴滴。
正是他的谆谆教诲,让我明白了做人的真谛:不骄不躁,脚踏实地,用勤劳的双手和坚韧的毅力,去开
拓属于自己的天地。
学问藏在俗语里满分作文“不听老人言,吃亏在眼前。
”这句俗语想必大家都耳熟能详。
小时候,每当我们想要按照自己的想法行事,长辈们总会搬出这句话来教育我们。
当时的我们,可能满心不服气,觉得长辈们太啰嗦,思想太老旧。
可随着年龄的增长,经历的事情多了,才发现这句话里还真藏着大学问。
就拿我自己的经历来说吧。
有一次,天气转凉,妈妈让我多穿一件衣服再出门。
我呢,看着窗外阳光明媚,觉得妈妈太夸张,硬是穿着单薄的衣服就跑出去了。
结果,当天傍晚气温骤降,我被冻得瑟瑟发抖,回到家就感冒了。
这时候,我才想起妈妈的话,真是后悔没听她的“老人言”啊!
还有“心急吃不了热豆腐”。
这也是一句充满智慧的俗语。
记得有一次,我参加一场考试,因为想要快点做完题目,没有认真审题就匆匆作答。
结果,很多题目都因为粗心大意答错了,成绩自然不理想。
这时候我明白了,做事情不能急于求成,得一步一个脚印,稳稳当当的,就像吃热豆腐,太心急了只会烫到嘴。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句俗语更是让我深有体会。
在一次班级活动的策划中,我们小组几个人一开始各有各的想法,谁也不服谁。
后来,大家坐下来心平气和地交流,把各自的想法都说出来,一起讨论、整合,最后竟然想出了一个超级棒的方案,比最初任何一个人的想法都要好。
这让我明白,团队的力量是无穷的,集思广益往往能产生意想不到的好结果。
俗语虽然语言朴实,但其中蕴含的生活经验和人生哲理却无比珍贵。
它们是前人智慧的结晶,经过岁月的洗礼流传至今。
所以啊,咱们可别小瞧了这些俗语,多听听,多想想,能让我们在人生的道路上少走不少弯路呢!。
农民用三句话就能把孩子教育好第一句话:“孩子,爸爸妈妈没本事,靠你自己吧。
”这叫什么?这叫责任。
一次我与北京一个出租车司机聊天,问我是干什么的?我说是搞教育的,他说:“家庭教育还用搞?我把孩子教育得非常好,非常优秀。
”我问他怎么教育的?他说出的一句话与老农民的话如出一辙:“从小到大我告诉孩子,爸妈没钱、没路子,别找我们。
以后靠你自己吧!”就这一句话,非常重要,它赋予了孩子责任,只要有责任的孩子就会有价值观,有价值观的孩子会积极向上。
第二句话:“出去别害人,你出去要害人就别回这个家了。
”这是告诉孩子教育的第二个本质:做人。
第三句话:“大胆出去闯吧,实在没饭了,回家爸妈还管你一口饭吃。
”孩子永远感觉到背后有父母,有爱,这种爱是无条件的,不管你混成什么样子,爸妈都管你。
这叫爱,无条件的爱。
农民用这三句话教育孩子,就把孩子教育好了,因为这就是教育的本质,责任、德行和爱。
但是城里人教育孩子时把这三句话全改了。
第一句话:“宝贝,好好学习就行了,别的我来干。
”这剥夺了孩子的责任。
第二句话:“出去别欺负人啊,但是别人欺负你,也不能吃亏,别人打你你也得还手。
”古话说吃亏是福。
家长朋友们,你们喜欢跟愿意吃亏的人在一起还是喜欢跟爱占便宜的在人一起?一个人走上社会能成功,一定有很多人帮助他,如果他总算计人,谁愿意跟他干呀?第三句话也很经典:“以后考不上大学、吃不上饭,你别回来找我。
”当孩子走上社会遇到困难时,你不给他饭谁给他饭?这叫有条件的爱。
其实这不是爱,这叫交换。
这三句“黑色话语”道出了现在城里很多家长的无知。
要知道父母做对了,孩子才优秀,否则就是害了孩子。
老农考举子这个故事让你明白了什么道理故事《老农考举子》是一则关于智慧与坚持的寓言故事。
通过这个故事,我们可以理解到以下几点道理。
首先,这个故事告诉我们,智慧是一种宝贵的财富。
在故事中,老农考举子的行为展现出他的聪明才智,他能够正确解读国君的心意,并且采取了正确的行动。
他通过自己的智慧,最终改变了自己的命运。
这告诉我们,只有具备智慧,才能够在面对困难和挑战时找到正确的解决方法。
智慧不仅仅是指博学多才,更包括灵活的思维和判断力。
只有通过不断学习和思考,培养自己的智慧,我们才能够更好地面对生活中的各种难题。
其次,这个故事强调了坚持和努力的重要性。
老农在得知考举子的竞赛消息后,没有灰心丧气,而是决心要参加比赛。
他毅然决定背上书包,走遍名山大川,为自己的目标努力奋斗。
正是因为他的持之以恒和坚持不懈,才获得了国君的认可和奖励。
这给我们传递了一种重要的信息,就是只有坚持努力,才能够实现自己的梦想。
无论面临何种困难,我们都应该坚定信念,不放弃努力,相信自己的价值和潜力。
只有经历过艰辛和挫折,才能最终获得成功的喜悦。
再次,这个故事让我们明白,机会不是等来的,而是争取来的。
故事中的老农没有抱着侥幸心理,而是主动行动起来。
他不仅自己努力学习,还主动向国君请教,争取到了参加竞赛的机会。
我们在现实生活中也需要有这种机智和主动性,不仅仅等待机会的到来,更要积极争取和创造机会。
只有主动出击,才能够掌握自己的命运,并实现更多可能。
我们要学会抓住机遇,勇敢地迎接挑战,从而才能够在人生的舞台上施展自己的才华。
最后,这个故事也告诉我们,遇到困难时要保持积极乐观的态度。
老农在一路艰辛的求学过程中,从未抱怨过辛苦和困难,而是一直保持着乐观和向上的心态。
正是这种积极乐观的心态,让他在面对困难时能够坚持下来,最终获得了成功。
我们同样要学会面对困难时保持积极乐观的态度,相信自己的能力和努力会带来好的结果。
只有积极面对挑战,排除困难,才能够充分发挥自己的潜力,实现自己的人生目标。
农耕的智慧作文嘿,说起农耕的智慧,咱们四川人那可是有说不完的话头儿。
你晓得不,咱们祖祖辈辈在这片土地上,用汗水浇灌,用智慧耕耘,愣是把个“黄泥巴”整成了“金疙瘩”。
首先啊,得提提咱们那“顺天时,量地利”的老理儿。
春天一到,暖阳高照,咱就忙着播种,啥子玉米、稻谷、红苕,一样不落,全按节气来。
夏天呢,烈日炎炎,正是庄稼疯长的时候,浇水、除草、施肥,一样都不能少,还得防着那虫儿来捣乱。
到了秋天,嘿,那金黄色的稻田,红彤彤的高粱地,看着就让人心里头美滋滋的。
冬天嘛,虽然冷,但也是修整田土,准备来年好光景的时候。
这顺应自然,就是咱们农耕最大的智慧。
再来说说咱们四川人的“巧劲儿”。
你看那梯田,层层叠叠,依山而建,既解决了地势不平的问题,又充分利用了雨水资源,简直是天人合一的杰作。
还有那些个农具,锄头、镰刀、犁耙,哪一样不是咱们老祖宗根据实际需要,一点点改良出来的?用起来顺手,干起活来也事半功倍。
更不用说那些个土法子了,比如用草木灰给土地施肥,既环保又有效;还有用竹筒引水灌溉,既节省人力又高效。
最后,不得不提的是咱们四川人的团结和互助。
农忙时节,邻里之间那是相互帮忙,不分你我。
这家割稻子人手不够,那家立马就派人来支援;那家晒谷子遇到下雨,全村人都忙着帮忙抢收。
这种团结协作的精神,让咱们在农耕的道路上越走越顺,越走越远。
所以说啊,农耕的智慧,不仅仅是技术上的,更是文化上的,精神上的。
它教会了我们尊重自然,顺应自然,也教会了我们勤劳、智慧和团结。
这些宝贵的财富,咱们得一代代传下去,让后人也能在这片土地上,继续书写属于他们的农耕故事。
作文《农谚中的道理》
农谚啊,那就是咱老农民传下来的宝贝,每一句都蕴含着咱们祖先的智慧。
就说“春种一粒粟,秋收万颗子”,这不就是说嘛,春天你撒下一粒种子,秋天就能收获一大堆粮食,多实在啊!
再来说说这句,“锄禾日当午,汗滴禾下土”。
这画面感多强啊,大中午的,太阳火辣辣地照着,农民们在地里干活,汗水都滴到土里了。
这不仅仅是辛苦,更是对这片土地和收获的尊重。
“人勤地不懒,秋后粮满仓”这句,简单直白,就是说啊,只要你勤快,土地也不会亏待你,等到秋天,粮食就堆得满满的,多让人高兴啊!。
农民的智慧,不可小看五年级写人作文700字农民的智慧,不可小看五年级写人作文700字在城里,农民工的形象与他们建造的城市总是那么不相称。
但是,我和妈妈回了一趟乡下,我的农民工观念大大改变————他们是最有智慧的人!他们是最可敬的人!到老家时,邻居家正在盖新房,砖木结构的房子,已经盖了一层,搭盖着简易木板的楼上站了好几个六七十岁的老人,他们就是建房的主力军。
没有城里的现代化机械,我很好奇,他们是怎么建造房子的?走近一看,哈哈,我由衷地为这一帮农民伯伯拍手叫好!只见他们分工明确:房上悬挂着带钩的绳子,一人在底层把泥浆挂在钩子上,另一个人站在楼上把泥浆拉上去,就这样,泥浆一桶一桶地吊到楼上。
他们搬运砖头的方式也令我大开眼界,一人坐在梁柱上,一人站在底楼,把砖头一块一块地往楼上传递。
还有的人把砖头装在新编的篮子里,楼上的人抓住绳子一点一点地拉上去,像吊桶打水似的。
我再仔细一看,嘿,竟然发现了个“现代化”的装置——滑轮。
一根长长的竹竿头上挂着一个滑轮,带钩的绳子从滑轮中间穿过,泥浆或砖木篮子挂在钩子上,使劲拉另一头的绳子,篮子缓缓上升,需要的物资就这样轻松地“溜”到了二楼。
那些六七十岁的老农就这样以蚂蚁搬家的方式,在烈日和风雨中,让砖墙一分米一分米地长高。
一砖一瓦,无不凝结着他们的汗水和智慧,真让人佩服!我不但认真观察,还好奇地学着铲泥浆、吊砖头,可是,只干了一会儿就累得直不起腰。
但是,你看看他们,那么专注、不紧不慢却从未间断过手中的活儿。
我不由得崇拜起他们来。
他们不累吗?答案是否定的!累却快乐着!这些可爱的老农啊,正在用自己勤劳的双手建造美丽的家园,这正在建造的美丽家园承载着大家共同的梦想:明天会更好!由此,我想到了世界七大奇迹之一的长城。
那时,一定也有一群这样的农民工,启用农民特有的智慧和毅力,才能将巨大的石块垒筑于高山之巅,使我中华长城至今仍傲然于世!再看今朝,城市里林立的高楼,繁华的街道,哪一个不浸润着农民工的汗水和智慧?所以,当你住着舒心的楼房时;逛着美丽的公园时,请别忘记一个美丽的称呼----农民工;还请你记住:农民的智慧远远超出你的想像!。
农村人的智慧作文在繁华的都市生活久了,人们往往会忽略农村那片广袤土地上所蕴含的智慧。
说起农村人的智慧,那可不是书本上的高深理论,而是在日复一日的生活劳作中积累下来的实用经验,是与大自然和谐共处中摸索出来的生存之道。
我有一次跟着父母回农村老家,亲身感受了一把农村人的智慧。
那是一个初夏的清晨,阳光还不算炽热,微风中带着丝丝凉意。
我跟着爷爷去田地里,打算帮忙干点农活。
一到田里,我就被眼前那一片绿油油的景象吸引住了。
小麦已经长得很高,麦穗饱满,在微风中轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着即将丰收的喜悦。
爷爷说:“咱先给这菜地浇浇水。
”我心想,浇水还不简单,拿个水管子一通冲不就完了。
可当我看到爷爷的操作时,我才知道自己想得太简单了。
爷爷从井里打水,可那井不是我们常见的电动抽水机井,而是那种需要用辘轳摇上来的老井。
爷爷熟练地把水桶挂在辘轳上,然后双手握住辘轳把,一圈一圈地摇着,那水桶就晃晃悠悠地下去了,不一会儿,满满一桶水就被提了上来。
我在一旁看得目瞪口呆,爷爷笑着说:“这活儿啊,看着简单,其实也有窍门。
你得掌握好节奏,劲儿使匀了,要不然这辘轳可不听你的话。
”浇菜的时候,爷爷也有他的讲究。
他不是一股脑儿地把水乱泼,而是沿着菜垄,慢慢地、均匀地浇着。
“这样啊,水才能渗得深,菜才能喝饱喽。
”爷爷一边浇一边说。
浇完水,我们又去给玉米除草。
我瞅着那密密麻麻的杂草,心想,这得除到什么时候啊。
爷爷却不慌不忙,他拿着小锄头,弯着腰,仔细地分辨着玉米苗和杂草。
“可别把玉米苗当杂草给锄了,那可就白忙活了。
”爷爷一边叮嘱我,一边麻利地除掉了一棵杂草。
我学着爷爷的样子,小心翼翼地干着,不一会儿就累得腰酸背痛。
中午的时候,太阳高悬,气温一下子升了起来。
我们准备回家吃饭,路过一片果园。
果园里的果树枝繁叶茂,青涩的果子挂满了枝头。
果园的主人正在给果树剪枝,我好奇地凑过去看。
只见他手起剪落,那些多余的枝条就纷纷落地。
我不解地问:“为啥要把好好的枝条剪掉啊?”果园的主人笑着说:“这你就不懂了吧,这树枝啊,不能太多,要不然果子就长不好。
农民三句话培养好孩子【农民三句话培养好孩子】1.孩子,爸妈没本事,你要靠自己;2.孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事;3.孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃!【城里人三句话害孩子】1.宝贝,好好学习就行,其他爸爸妈妈来办;2.宝贝,记住不能吃亏;3.我告诉你,再不好好学习,长大没饭吃!二心理暗示法心理作用的巨大威力《中国孩子成功法》的第二个基本方法,是“心理暗示法”。
对于心理暗示,有的家长可能比较陌生。
这里略举两个例子说明。
一个人被关在冷冻库里出不来,第二天被冻死了。
可实际上这个冷冻库在他进入的那个晚上并没有开冷气,是个常温的地方。
因为他觉得冷冻库是超低温,出不去肯定要冻死。
这个观念就把他暗示死了,而且是以冻死的症状表现出来。
你看,自我暗示有多么厉害!有两个人都怀疑自己患了癌症,去医院检查。
一个是有,一个是没有。
但是医院把两人的检查取样颠倒了:那个没有的,医生告诉他检查结果有癌症;那个有癌症的,医生告诉他检查结果没有癌症。
再过几个月,两个人去医院复查,有癌症的人癌症消失了;本来没有癌症的人倒真的有了。
医生在这次检查中才发现,上次检查的取样颠倒了。
原来有癌症的人,医生告诉他没有。
心里特别高兴,回去以后该玩就玩,该吃就吃,该锻炼就锻炼,该工作就工作。
因为情绪特别好,几个月的生活把癌症消化了,假没有变成真没有了。
另一个本来没有癌症,因为检查结果颠倒了,医生告诉他有癌症。
结果他真的认为自己有癌症,心情很不好,天天发愁,愁了几个月,真的长出癌了。
语言暗示的作用是非常大的心理暗示的作用是非常大的。
一个妻子如果每天对丈夫说三次:你这人真没用!这个丈夫就很可能做不成事情。
为什么?妻子老在那儿念叨他,你这人真没用,他可能就觉得自己真没用了。
这是心理暗示的作用。
一个人本来挺有精神,别人老说看你多辛苦,觉也睡得不够,脸色也不好,精神也不大,该休息啦。
说得多了,这个人真的无精打彩了。
这就是语言的暗示作用。
请体会一下“微笑乐观”,在体会的时候,自己的表情会受到语言的诱导和影响。
农民的智慧作文有一次,我跟着爸爸妈妈去乡下的爷爷奶奶家玩。
一到那里,我就被那大片大片的田野吸引住了。
“哇,这田野也太大了吧!”我兴奋地跑过去。
爷爷奶奶正在田里干活呢,他们弯着腰,认真地种着菜。
“爷爷奶奶,你们在种啥呀?”我好奇地问。
爷爷笑着说:“我们在种白菜呢。
”我看着那些小小的种子,心里充满了疑问。
“这么小的种子,能长出大大的白菜吗?”我有点不相信。
爷爷好像看出了我的心思,他说:“别小看这些种子哦,它们可有大本事呢。
只要我们好好照顾它们,它们就能长成又大又好吃的白菜。
”我听了爷爷的话,觉得很神奇。
“爷爷,你们是怎么照顾这些种子的呀?”我又问。
爷爷说:“我们要给它们浇水、施肥、除草,还要让它们晒太阳。
这样,它们才能长得好。
”我心想,原来种白菜也有这么多学问呀。
在乡下的日子里,我还看到了农民伯伯们用很多巧妙的方法干活。
比如,他们用牛来耕地,那牛可听话了,乖乖地拉着犁。
“哇,这牛也太厉害了吧!”我感叹道。
还有,他们会用竹子做的篮子来装东西,既轻便又实用。
“这篮子真好用。
”我对农民伯伯们的智慧佩服得五体投地。
有一天,我看到一个农民伯伯在修一个坏掉的水桶。
他没有用新的材料,而是用一些旧布条和胶水,就把水桶修好了。
“哇,这也太牛了吧!”我惊讶地说。
农民伯伯笑着说:“这都是我们在生活中积累的经验哦。
”我心里想,农民伯伯们虽然没有很多高科技的东西,但是他们用自己的智慧,也能把生活过得很好。
农民的智慧就像一座宝藏,等着我们去发现。
我们要向农民伯伯们学习,用智慧去解决生活中的问题。
农民智慧像宝藏,要学习他们解决问题。
老农民作文篇一《老农民的手》在村子里,住着一位老农民,张大爷。
他的身影仿佛是这片土地上永恒的一部分。
张大爷的脸就像那被风雕刻过的老树皮,褶皱里全是岁月的痕迹。
而他那双与土地打了一辈子交道的手,才真真是“故事满满”。
我第一次仔细观察他的手,是在他家的菜园子里。
那片菜园子就是他的小王国,各种蔬菜长势喜人。
张大爷当时正蹲在一垄青菜旁边,他粗糙的大手熟练地拔掉杂草。
那双手,手指关节粗大,就像一段段粗糙的树根。
手掌上布满了老茧,厚厚的一层,仿佛是岁月给他颁发的辛勤勋章。
每根手指上都有或深或浅的伤口愈合后留下的痕迹,这都是他在劳作时不小心被农具划伤,或是被荆棘刺破的。
他跟我说,像我们这些小年轻啊,看到虫子就怕得不行。
可他的手啊,早就习惯了泥土里的那些蚯蚓、小昆虫之类的。
他伸手抓住一条正在吃青菜叶子的青虫,那青虫在他手指间扭动,他手心的老茧蹭着青虫软绵绵的身体,没有丝毫的害怕和嫌弃。
他一边把青虫扔得老远,一边说这青虫调皮得很,专挑嫩的菜叶下嘴。
他用那双手给菜浇水,水流从他指缝间流出,就像听话的孩子,均匀地洒向每一株菜苗。
他施肥的时候也是如此大手一挥,肥料总能精准地撒在与蔬菜根系不太远的地里。
他用手衡量土壤的干湿度,我试着像他一样把手插进土里,可我的手哪能比啊,我的手插入土壤就像客人闯进了陌生的地方,而他的手就像主人一样驾轻就熟。
那双手在土地里摸爬滚打了这么多年,承受了风吹日晒,可那却是一双充满活力和生命力的手。
在他的照料下,这片菜园子总是郁郁葱葱,每个季节都有收获。
这双手就是他和土地相伴一生最有力的见证呀。
篇二《老农民的作息》村东头的李老倌也是个地地道道的老农民。
他的作息就像钟表一样精准,而且还富有特别的农村生活节奏。
每天天还没亮,外面的世界还是黑蒙蒙一片的时候,李老倌就像被生物钟叫醒一样,一咕噜从床上翻身起来。
他睡觉很简单,一间老旧的土坯房里,一张硬板床,被他睡得中间有些下陷。
那床被子不知道盖了多少年,补丁都有好几个,摸起来硬邦邦的,就像他那辛勤的性子。
默默耕耘才是智慧作文《默默耕耘才是智慧》嘿,你知道不?我最近可算是明白了一个理儿,那就是默默耕耘才是智慧。
就说我家那小菜园子吧。
一开始,我看着那光秃秃的一片地,心里直犯嘀咕:“这能种出啥来呀?”可我爸却信心满满,说只要好好打理,肯定能有个好收成。
于是,我爸就开始默默地在那小菜园子里忙活起来。
他先是把地翻了一遍,那可真是个力气活呀。
我看着我爸拿着锄头一下一下地刨地,累得满头大汗。
我就说:“爸,这得啥时候才能弄好呀?”我爸却笑着说:“别着急,这才刚开始呢。
”翻完地后,我爸又开始施肥、浇水。
他每天都早早地起来,去菜园子里看看,有啥需要干的活就赶紧干。
我有时候觉得我爸太辛苦了,就说:“爸,你这么累干啥呀?又没人看着。
”我爸却说:“咱这是为了自己家能吃上新鲜的菜,累点也值得。
”慢慢地,小菜园子里开始长出了嫩绿的小芽。
我爸可高兴了,更加精心地照顾那些小芽。
他会仔细地拔掉杂草,生怕那些杂草抢了小芽的营养。
有时候天气不好,我爸还会担心得不行,怕那些小芽被风吹坏了,被雨淋坏了。
随着时间的推移,小菜园子里的菜越长越好。
有绿油油的青菜,红彤彤的西红柿,还有长长的豆角。
看着那满满的收获,我心里别提有多佩服我爸了。
这时候我才明白,默默耕耘真的是一种智慧。
就像我爸在那小菜园子里一样,不声不响地付出努力,最后才能有这么好的收获。
在生活中也是这样啊,我们不能总是想着走捷径,想着一下子就成功。
而是要像我爸种菜园子一样,默默地努力,一步一个脚印地往前走。
这样,我们才能真正收获属于自己的成功。
做智慧父母培养优秀孩子观后感500字做智慧父母培养优秀孩子观后感500字(精选38篇)看完一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的做智慧父母培养优秀孩子观后感500字,仅供参考,大家一起来看看吧。
做智慧父母培养优秀孩子观后感500字篇1感谢学校搭建平台,给家长们提供了宝贵的学习机会。
听完专家讲座,真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
家庭环境是孩子成长的重要基石。
作为家长要努力营造温馨、舒畅,充满包容和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长。
努力做到:1、多陪伴,多理解孩子。
家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。
陪伴会让孩子减少焦虑,消除孤独,喜欢与我们在一起。
理解会促进沟通,让孩子感到温暖、幸福。
2、多沟通,少说教。
良好的沟通有助于亲子关系的和谐,和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。
学会倾听孩子说话,多和孩子交流,让孩子感受到家长的尊重与关爱。
3、制定规则,管理好手机与读物。
孩子从小要有规则意识。
特别是手机和不健康的读物,会影响孩子的身心健康。
制定规则,会促进孩子良好行为习惯的养成,不迷恋,不越界,形成积极、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。
孩子是一个活生生的个体,会遇到许多压力。
作为家长,不能忽视,不能责怪,要和孩子一起面对,并教会孩子在压力面前不抱怨,不逃避。
必要时,学会求助。
只有家长的接纳与帮助,才能最大程度的保护孩子,提高孩子的心理弹性。
愿我们通过学习,成为更好的家长。
愿我们的学习,成就更好的孩子!做智慧父母培养优秀孩子观后感500字篇2今天非常用心的观看了刘老师推荐的“家庭教育法”的短视频,该视频深入诠释了家庭是社会的细胞,需要重视家庭教育,推进家庭教育的良好氛围,引导家长们如何成为更好、更强大的父母,通过本次学习,受益颇深,心得体会如下:1.教育孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学,如果孩子父母不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育。
作文素材:智慧的老农民三句话就培养出了好孩子
智慧的老农民三句话就培养出了好孩子
兖州程贯柱
很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子,不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病,甚至培养出问题孩子,为什么?老农民没知识但有智慧,城里人有知识但没智慧。
(知识不等于智慧。
)
智慧的老农民三句话就培养出了好孩子:
第一句话:“孩子,爸妈没本事,你要靠自己了。
”不包办,把责任还给孩子,让孩子拥有了责任心。
第二句话:“孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事情。
”讲德行,告诉孩子做人的标准。
第三句话:“孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家来还有口饭吃。
”无私的爱,无尽的爱!
看看一些城里人怎么把孩子教育出问题的:
第一句话:“宝贝,你好好学习就行了,其他的事情爸爸妈妈来办!”剥夺了孩子负责任的权利,培养出了没有责任心的孩子。
第二句话:“宝贝,出去不能吃亏,别人打你一定要还手!”基本的做人准则都没有教对,可能培养出“缺德”的孩子。
第三句话:“我告诉你,你要是再不好好学习,长大没饭吃别来找我!”有条件的爱,根本不是真爱。
只要拥有智慧,每一位家长都能把孩子培养成才,而智慧与知识和学历并不相关。