暑期班学生管理制度

托管培训班学员规章制度为了加强学员管理，促进学员的健康成长和全面发展，营造良好的学习氛围和校园环境，特制定本规章制度，供学员严格遵守。

第一章总则第一条学员应当遵守《托管培训班学员手册》，认真执行本规章制度。

第二条学员必须尊重老师和同学，遵守学校规定，不得违反学校纪律。

第三条学员应当自觉维护学校的正常秩序，不得参与违法违纪行为。

第四条学员必须遵守学校的管理制度，服从学校管理。

第五条学员应当珍惜学习机会，努力学习，取得优异成绩。

第六条学员应当积极参与学校组织的各项活动，提升综合素质。

第七条学员应当爱护公共设施，保持学校环境整洁。

第八条学员应当自觉遵守学校的考试纪律，不得作弊。

第二章学习管理第九条学员要按时参加课堂教学，不得缺席旷课。

第十条学员应当诚实守信，不得抄袭他人作品。

第十一条学员要认真完成作业，不得擅自抄袭、翻译或作弊。

第十二条学员应当尊重老师，配合老师的教学工作。

第十三条学员应当认真学习，做到学有所成，不得虚度光阴。

第十四条学员要积极参加学科竞赛和各类学术活动，提高学科知识水平。

第十五条学员要积极参加课外学习活动，拓展自己的知识面。

第十六条学员应当尊重老师和同学的知识产权，不得私自占有他人成果。

第三章行为规范第十七条学员要遵守学校规章制度，不得在校园内吸烟、酗酒、斗殴等。

第十八条学员要遵守社会公德，不得在公共场所大声喧哗、扰乱治安。

第十九条学员要遵守交通规定，不得乱穿马路、横穿马路。

第二十条学员要遵守网络管理规定，不得在网络上传播有害信息。

第二十一条学员要尊重老师和同学，不得进行侮辱、欺凌行为。

第二十二条学员要文明礼貌用语，不得使用粗言秽语。

第二十三条学员要爱护公物，不得损坏学校设施。

第四章纪律处分第二十四条学员如违反本规章制度，经教师或管理人员指出，应立即改正。

第二十五条学员如屡次违反本规章制度，经教师或管理人员批评教育无效，则按照学校规定进行纪律处分。

第二十六条学员如造成恶劣影响，严重损害学校声誉者，将做出停学、退学等处理。

一、目的与意义为了加强培训班学生的纪律教育，培养良好的学习习惯和行为规范，提高培训质量，确保培训班各项活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训班全体学生。

三、纪律要求1. 仪表仪容（1）学生应着装整洁，不穿奇装异服，不染发、烫发、留长指甲、戴耳环、项链等饰品。

（2）进入培训班教室，保持安静，不随意交谈，不喧哗。

2. 课堂纪律（1）按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课期间，手机等通讯工具需调至静音或关闭，不得随意接打电话、发送短信、玩电子游戏等。

（3）认真听讲，积极回答问题，不做与学习无关的事情。

（4）课堂发言时，注意礼貌，尊重他人，不打断他人发言。

3. 实践操作（1）遵守实验室操作规程，注意安全，不得随意触摸危险设备。

（2）爱护实验器材，不得损坏、浪费。

（3）实验结束后，将实验器材归位，保持实验室整洁。

4. 生活纪律（1）宿舍内保持整洁，不乱扔垃圾，不饲养宠物。

（2）遵守作息时间，不熬夜、不扰民。

（3）尊重他人，不恶意讽刺、挖苦、侮辱他人。

四、奖惩措施1. 表扬奖励（1）在培训班内表现优秀的学生，给予口头表扬、颁发荣誉证书等。

（2）在各类比赛中取得优异成绩的学生，给予物质奖励和荣誉证书。

2. 处分措施（1）违反纪律的学生，给予警告、记过、留校察看等处分。

（2）严重违反纪律的学生，视情节给予开除学籍等处分。

五、监督与实施1. 班主任负责对班级纪律进行监督和管理，定期向培训班负责人汇报。

2. 培训班负责人定期检查各班级纪律情况，对存在的问题及时整改。

3. 学生对违反纪律的行为有权向培训班负责人反映，培训班负责人应认真调查处理。

本制度自发布之日起实施，如需修改，由培训班负责人负责解释。

培训机构学生管理制度第一章总则第一条为规范学生行为，营造良好的学习环境，提高学生素质，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于培训机构全体学生，包括学员进修班、尖子班、特长班等各类学生。

第三条学生管理制度遵循“因材施教、严格管理、规范教学”的原则，旨在培养学生的优良品行和积极向上的学习态度，提高学生的综合素质。

第四条学生管理工作由培训机构全体教职员工负责执行，学生应当服从教职员工的管理和教育。

第二章学生入学第五条学生入学需持有相关入学证明材料，经过培训机构审核录取后，填写入学登记表并缴纳相关费用，方可成为本校学生。

第六条学生在入学时需签署《学生管理制度承诺书》，表示遵守本管理制度和学校规章制度。

第七条对于特殊情况下的转学生，需提供转学相关证明材料，并接受学校相关规定的审查。

第三章学生学习第八条学生应当按时到校上课，不得擅自请假或旷课。

因特殊原因不能上课的学生，须提前请假并经教师批准后方可离校。

第九条学生应当遵守学校的课程安排和时间表，不得私自更改课程内容或时间。

第十条学生应当认真听讲，完成老师布置的作业，并按时交到指定的地点。

第十一条学生在校期间不得在课堂上进行与学习无关的交谈，或者进行影响课堂纪律的行为。

第十二条学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备，以及任何与学习无关的物品。

第十三条学生在课余时间可以在校图书馆或自习室学习，不得在校内打扰其他学生的学习和休息。

第十四条学校对学生进行定期学习成绩和学习态度的评定，并及时通知学生及其家长。

第四章学生行为第十五条学生需尊重学校全体教职员工及同学，不得进行人身攻击、人身侮辱、歧视等行为。

第十六条学生应当爱护学校财产，不得损坏学校设备及公共物品。

第十七条学生不得组织和参与任何形式的违法乱纪活动，如打架斗殴、传播不良信息等行为。

第十八条学生在校园内不得吸烟、酗酒、吸毒等行为。

第十九条学生在校园内不得私藏危险品和易燃易爆物品，不得从事违法活动。

第二十条学生不得擅自离校、私自外出，发生特殊情况须得到学校领导或老师的允许。

一、总则为了加强校外培训班的管理，提高教学质量，保障学生的合法权益，根据国家有关法律法规和教育培训行业的规定，特制定本制度。

二、学生管理制度1.报名与注册（1）学生报名时需提供真实、有效的个人信息，包括姓名、性别、年龄、身份证号码、联系方式等。

（2）报名成功后，学生需按照规定缴纳学费，并办理注册手续。

2.上课与出勤（1）学生应按时参加课程，不得无故缺课。

（2）因特殊情况无法参加课程的学生，需提前向班主任请假，并说明原因。

（3）请假次数超过规定，将影响学生的成绩评定。

3.课堂纪律（1）学生应保持课堂安静，不得大声喧哗、随意走动。

（2）手机等通讯工具需调至静音状态，不得在课堂上使用。

（3）尊重教师，积极参与课堂讨论，不得恶意攻击他人。

4.作业与考核（1）学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。

（2）考核方式包括平时成绩和考试成绩，平时成绩占总成绩的30%，考试成绩占总成绩的70%。

（3）考核成绩不合格的学生，需在规定时间内补考或重修。

5.退费与转学（1）学生在报名后因故无法参加课程，可申请退费，退费标准按照《校外培训班退费规定》执行。

（2）学生申请转学，需提供相关证明材料，经审批后方可办理转学手续。

6.奖励与惩罚（1）对表现优秀的学生，给予表彰和奖励。

（2）对违反本制度的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

三、教师管理制度1.教师应具备相应的教师资格和教学能力，严格遵守国家法律法规和教育培训行业的规定。

2.教师应按照课程安排，按时上课，不得擅自调课或停课。

3.教师应关注学生的学习进度，及时了解学生的需求，为学生提供优质的教学服务。

4.教师应遵守职业道德，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。

四、监督与检查1.校外培训班设立监督小组，负责对学生的学习和教师的教学进行监督。

2.监督小组定期对学生的出勤、作业、考核等情况进行检查，确保教学质量的提高。

3.学生有权对教师的教学质量进行评价，并提出意见和建议。

暑期班上课规章制度一、总则暑期班是为了帮助学生度过暑假期间，提高他们的学业水平和技能而设立的。

为了保证上课秩序和教学效果，制定了本规章制度。

二、上课时间1. 暑期班上课时间为每天早上8:30至下午4:30，中间包括两个小休息时间，分别为上午10:00-10:30和下午3:00-3:15。

2. 学生请按时到校，并遵守上课时间，迟到早退需请假并经教师同意。

3. 学生在上课期间需专心听讲，不得私下交谈或打闹，以免影响他人学习。

三、着装规范1. 学生上课时应穿着整洁干净的校服，不得穿着过于暴露或不雅的衣服。

2. 不得携带任何金属饰品和危险品进入教室，以免造成安全隐患。

四、学习任务1. 学生需按照班级教学计划完成每日学习任务，认真听讲，积极参与课堂讨论和互动。

2. 学生需要按时完成老师布置的作业和课外阅读任务，不得拖延或玩忽职守。

五、考勤管理1. 每天上午8:30前需向班主任报到，未经请假或迟到早退者将被记迟到或早退次数。

2. 学生请假需提前向班主任请假，并附上请假理由。

请假次数过多或原因不充分者将受到处分。

六、纪律处分1. 学生在上课期间如有违规行为，将受到批评教育或警告处分。

2. 严重违纪者将被记过或留校察看，并通知家长。

情节严重者将被劝退。

七、规范管理1. 学生需遵守校内秩序，保持环境整洁，保护公共设施。

2. 学生需尊敬老师和班主任，遵守学校规定，不得恶语相向或破坏师生关系。

八、其他事项1. 学生在校期间不得擅自外出或与其他班级学生交往，以免发生意外或影响学习。

2. 学生需自觉遵守上述规章制度，如有违反将受到相应处分。

以上是暑期班上课规章制度，希望学生们能够遵守规定，共同营造和谐的学习氛围，提高学习效果，度过愉快的暑假！。

班级学生管理规章制度准则(7篇)班级学生管理规章制度准则(精选7篇)为了更好的管理班级，管理学生，我们需要制定一份班级管理制度，成为学生自我管理的行为规范。

下面是小编为大家整理的关于班级学生管理规章制度准则，欢迎大家来阅读。

班级学生管理规章制度准则（精选篇1）一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。

2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。

3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。

4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。

5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。

6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。

7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。

8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。

9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。

10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。

2、不能上课睡觉，不准吃零食。

（面包、奶、饼干等除外）。

3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。

4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。

5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。

6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。

三、值日生职责1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。

若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。

2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。

3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。

板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

一、总则第一条为加强我校学生工作管理，提高学生工作水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体学生及学生工作者。

第三条学生工作者应遵循以下原则：（一）坚持以学生为本，尊重学生主体地位，关心学生成长，促进全面发展；（二）坚持教育、管理、服务相结合，注重学生综合素质的培养；（三）坚持公平、公正、公开，维护学生合法权益；（四）坚持与时俱进，不断完善学生工作制度。

二、学生组织与职责第四条学生组织分为校级、院级、班级三级。

第五条校级学生组织：（一）学生会：负责组织学生开展课外活动、社会实践、志愿服务等，维护学生权益，参与学校民主管理。

（二）研究生会：负责组织研究生开展学术交流、科技创新、社会实践等活动，维护研究生权益，参与学校民主管理。

（三）学生社团联合会：负责指导、管理、服务学生社团，促进社团健康发展。

第六条院级学生组织：（一）学院学生会：负责组织学生开展课外活动、社会实践、志愿服务等，维护学生权益，参与学院民主管理。

（二）研究生分会：负责组织研究生开展学术交流、科技创新、社会实践等活动，维护研究生权益，参与学院民主管理。

第七条班级学生组织：（一）班委会：负责组织班级学生开展课外活动、社会实践、志愿服务等，维护班级同学权益，参与班级民主管理。

（二）团支部：负责组织班级学生开展思想政治教育、团组织生活等活动，加强班级思想建设。

三、学生工作制度第八条学生工作制度包括以下内容：（一）思想政治教育制度：开展思想政治教育活动，加强学生思想道德建设。

（二）学业管理制度：加强学生学业管理，提高学生学业水平。

（三）学生奖惩制度：规范学生奖惩程序，维护学生合法权益。

（四）学生宿舍管理制度：加强学生宿舍管理，保障学生生活秩序。

（五）学生安全管理制度：加强学生安全教育，保障学生人身安全。

补习班管理制度
是指为了规范和管理补习班的运营，确保学生的学习效果和安全，制定的相关规定和制度。

以下是一些常见的补习班管理制度：
1. 课程设置：补习班应根据学生的年级和学科需要，合理设置课程，并制定教学大纲和教学计划，确保教学内容的科学性和学习目标的完成。

2. 教学管理：补习班应聘请具有资质和经验的教师，严格按照教学大纲进行教学，重视知识点的讲解、练习和巩固，并设置考试和评价机制，及时了解学生学习情况。

3. 学生管理：补习班应建立学生档案，记录学生基本信息、学习情况和家庭联系方式，保护学生隐私。

同时，加强对学生的考勤管理，确保学生按时到班，若有学生旷课或迟到早退，及时与家长联系。

4. 安全管理：补习班应制定安全管理制度，确保学生的人身安全。

包括关注教室的卫生和整洁，及时排除安全隐患，如电线暴露、设备损坏等。

补习班还应制定安全预案，应对紧急情况，如火灾、地震等。

5. 与家长的沟通：补习班应定期与家长沟通学生的学习情况和进展，并及时解答家长的疑问。

可以通过家长会、电话、短信等方式进行沟通，以促进家校合作，提高学生学习效果。

6. 纪律管理：补习班应制定纪律管理制度，对学生的行为进行规范管理。

包括规定学生的着装要求、行为规范、不得携带违禁品等。

同时，对于违反纪律的学生，要及时采取相应的纠正措施，如警告、批评、奖励等。

7. 费用收取和退费：补习班应公开费用标准，并制定收费方式和时间，确保透明、公正。

同时，应制定退费政策，保护学生和家长的合法权益。

补习班管理制度的建立和执行，有助于提高补习班教学质量、规范经营行为，为学生提供更好的学习环境和服务。

托管班管理规章制度托管班是为了满足家长和学生的需求而设立的，旨在提供学生课后的安全照顾和学习指导。

为了保证托管班的正常运营和学生的良好学习环境，制定本管理规章制度，以确保学生的权益和安全。

一、日常管理1. 学生报到：每天上午8点至8点30分为学生报到时间，学生应准时到达托管班，家长应确认学生的离校及接回事宜。

2. 学生离校：下午放学后，学生应由家长或家长委托人来接，校外接回的学生须提供接人者身份核实。

3. 学生出入：学生进出托管班时，负责托管班的工作人员会记录学生离校、迟到和早退的情况，记录为后续管理和安全跟踪提供依据。

4. 课外活动：托管班每周组织一至两次课外活动，学生可以根据自愿参加。

家长需提前同意学生参加，并签署相应的同意书。

二、学习要求1. 作业辅导：托管班提供学生完成课后作业的辅导，要求辅导员对学生的作业管理进行监督，确保学生按时完成作业。

2. 学习指导：托管班辅导员需制定每日学习计划，并对学生进行学习指导，帮助学生解决学习中的问题。

3. 学习环境：托管班要提供良好的学习环境，要求学生在学习期间保持安静，不得大声喧哗或影响他人学习。

三、纪律要求1. 遵守规则：学生应遵守托管班的各项规章制度，不得违反学校和托管班的纪律要求，不得在托管班内进行捣乱活动。

2. 尊重他人：学生要尊重托管班管理人员和同学，不得进行人身攻击、辱骂或者进行其他损害他人利益的行为。

3. 不得带违禁品：学生不得携带违法、违禁品入校，一经发现将立即采取相应措施。

四、安全保障1. 安全防范：托管班要加强安全防范意识，定期组织安全演练，提高员工的应急处理能力。

2. 突发事件处理：一旦发生突发事件，托管班员工要迅速报警，并采取相应的紧急措施保护学生的安全。

3. 家长配合：家长要配合托管班的安全保卫工作，积极参与，共同维护学生的安全。

托管班管理规章制度的制定，旨在保护学生的权益和安全，提供一个良好的学习和成长环境。

希望学生、家长和托管班的工作人员共同遵守，共同努力，使每个学生能够健康快乐地度过每一天。

托管班暑假管理制度一、学生管理1. 学生报到暑假托管班将在暑假开始前进行报名，家长需提前填写报名表，并缴纳相关费用。

学生需在暑假第一天准时报到，填写健康登记表，递交签证和保险材料，确保学生身体健康，并保障其在暑假期间的安全。

2. 学生出勤学生需按时到达托管班，并按时参加各项活动。

若学生因故不能参加活动，须提前向班主任请假，请假需家长书面同意。

3. 学生作息为了保障学生的身体健康，我们将为学生制定作息时间表，保证每天有足够的休息时间，避免过度疲劳。

同时，我们将定期检查学生的身体状况，确保他们的身体健康。

4. 学生行为学生在托管班内需遵守纪律，尊重老师和同学，禁止打架斗殴、言语冲突等不良行为。

如有违规行为，将按照托管班规定进行处理，严重者将通知家长并做出相应处罚。

5. 学生安全学生在托管班内需保管好个人物品，不得随意离开班级，禁止私自带手机、玩具或其他危险物品。

若学生出现意外或疾病，我们将第一时间通知家长并及时处理。

二、教师管理1. 教师配备托管班将根据学生人数配备足够的教师和辅导员，确保学生在暑假期间得到充分的照顾和指导。

教师需具备相关资质和经验，能够有效地管理学生，提供优质的教育服务。

2. 教师培训托管班会定期组织教师培训，提高教师的专业水平和服务意识。

培训内容包括教学技巧、心理辅导、急救知识等，确保教师能够胜任各项工作。

3. 教师巡查教师需定期对学生的学习情况和生活状况进行巡查，及时了解学生的需求和问题，并提供相应的帮助和指导。

同时，教师还需对学生的行为进行监管，保障学生的安全和秩序。

4. 教师责任教师作为学生的监护人和引导者，需承担起相应的责任，确保学生在托管班内能够得到良好的教育和服务。

教师需尽心尽责，关心学生，积极配合学校管理工作。

三、课程管理1. 课程设置托管班将开设多样化的课程，包括语文、数学、英语、绘画、音乐、体育等，满足学生不同的学习需求和兴趣爱好。

课程设置需合理科学，注重知识与技能的培养。

一、总则为加强暑假班学生的安全管理，保障学生的人身安全和身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、安全责任1. 学校成立暑假班安全管理领导小组，负责暑假班安全工作的全面领导和组织实施。

2. 暑假班班主任是班级安全管理的第一责任人，负责具体落实安全管理措施，确保学生安全。

3.任课教师、生活老师、保安人员等均应承担相应的安全责任，共同维护学生安全。

三、安全管理措施1. 入学教育（1）入学前，对新生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防意外伤害等。

（2）开展安全知识讲座，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 校园安全管理（1）加强校园巡查，确保校园设施设备安全，消除安全隐患。

（2）加强校门管理，严格控制外来人员进入校园，确保校园安全。

（3）加强宿舍安全管理，落实消防安全、用电安全、食品安全等各项措施。

3. 课间安全管理（1）课间活动时，班主任、任课教师和生活老师应在场监督，确保学生安全。

（2）课间休息时，引导学生文明休息，不追逐打闹，防止发生意外伤害。

4. 活动安全管理（1）组织学生参加各类活动时，制定详细的安全预案，确保活动安全有序。

（2）活动前对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（3）活动过程中，安排专人负责安全管理，确保学生安全。

5. 交通安全管理（1）对学生进行交通安全教育，提高学生的交通安全意识。

（2）接送学生时，确保车辆安全，遵守交通规则。

6. 食品安全管理（1）加强食堂管理，确保食品卫生安全。

（2）教育学生养成良好的饮食习惯，防止食物中毒。

四、应急处置1. 发生安全事故时，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止事故扩大。

2. 确保受伤学生得到及时救治，同时通知家长。

3. 对事故原因进行调查，查明责任，依法依规进行处理。

五、监督检查1. 学校定期对暑假班安全工作进行监督检查，确保各项安全措施落实到位。

2. 对发现的安全隐患，及时整改，消除安全隐患。

班级假期管理制度第一章总则为了规范班级假期管理，维护校园秩序，确保学生健康成长，特制定本管理制度。

本制度适用于全校学生，严格执行，违者将按照有关规定进行处理。

第二章假期管理流程1. 假期公告：学校将提前公布假期安排，包括假期开始日期、结束日期、放假时间等信息。

2. 学生签到：假期期间，所有学生必须按照学校规定的签到时间进行签到，未能如期签到者将视为旷课处理。

3. 假期纪律：学生在假期期间必须遵守学校纪律，不得擅离校园，不得参与不良行为，不得滥用电子产品。

4. 假期活动：学校将组织相关假期活动，学生可以根据自己的兴趣选择参加。

第三章请假管理1. 请假原因：学生如有特殊情况需要请假，必须提供有效的请假理由，并经过班主任或辅导员同意。

2. 请假手续：请假学生必须填写请假单，并提供相应的证明材料，经过相关领导批准后方可离校。

3. 请假期限：学生请假的期限不得超过规定的假期时间，逾期不返校者将按照旷课处理。

第四章安全管理1. 防火防盗：学生在校外住宿期间必须加强安全意识，防止火灾和盗窃事件的发生。

2. 交通安全：学生在假期期间出行要注意交通安全，不得酗酒驾车，严禁违章行为。

3. 饮食安全：学生在校外就餐要选择卫生安全的食品店，注意饮食卫生，避免食物中毒事件。

第五章假期复课1. 复课时间：学生假期结束后必须按照规定时间准时返校，否则将受到相应处罚。

2. 复课任务：学生在返校后要及时完成假期期间布置的作业和任务，不得迟交或漏交。

3. 复课考核：学生在复课后的表现将被作为班级综合素质评定的重要依据。

第六章违规处理1. 严重违规：学生如有严重违纪行为，包括旷课、违反交通规则、参与不良活动等，将受到严厉处罚。

2. 轻微违规：对于轻微违规行为，学校将根据情节轻重做出相应处理，包括批评教育、警告、记过等处罚。

3. 学生家长：学生家长也要积极配合学校假期管理工作，配合监督学生的假期行为，如有发现问题及时与学校联系。

第七章法律责任1. 学生如有违反法律的行为，将受到相关法律的制裁。

一、总则为了保障午托班学生的安全和健康成长，提高午托班的教育质量和管理水平，特制定本制度。

二、午托班的基本要求1. 午托班必须符合国家有关法律法规，具备合法的办学资格。

2. 午托班应当具备必要的教学设施、生活设施和卫生条件。

3. 午托班应当聘请具备专业资格的教师和保育员，负责学生的教育、生活管理和安全防护。

三、午托班的管理制度1. 教师职责（1）负责学生的日常教育、生活管理和安全防护。

（2）制定并执行午托班的教学计划和课程安排。

（3）关心学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题。

（4）与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生在午托班的表现。

2. 保育员职责（1）负责学生的日常生活管理，包括饮食、睡眠、个人卫生等。

（2）保障学生的安全，防止意外事故的发生。

（3）协助教师开展教育教学活动，为学生提供必要的生活帮助。

（4）与家长保持良好沟通，了解学生的家庭情况。

3. 学生职责（1）遵守午托班的规章制度，服从教师和保育员的安排。

（2）爱护公物，讲究卫生，保持教室整洁。

（3）尊敬师长，团结同学，积极参与午托班的活动。

（4）努力学习，提高自身素质。

4. 午托班的安全管理（1）午托班应建立健全安全管理制度，明确安全责任。

（2）加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

（3）定期检查午托班的安全设施，确保其正常运行。

（4）发生安全事故时，立即启动应急预案，妥善处理。

5. 午托班的卫生管理（1）午托班应定期进行卫生消毒，保持教室、宿舍等场所的卫生。

（2）培养学生良好的卫生习惯，教育学生不乱扔垃圾、不随地吐痰。

（3）定期检查学生的个人卫生，确保学生的健康。

6. 午托班的财务管理（1）严格执行财务管理制度，确保资金使用的透明度和合理性。

（2）定期公布财务收支情况，接受学生和家长监督。

（3）合理收费，确保学生的利益。

四、附则1. 本制度由学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

辅导班学生管理制度一、学生考勤管理1.学生应按时到达辅导班上课，准时入座等候。

2.学生请假应提前向班主任或辅导老师请假，并提供请假事由和相关证明。

3.学生迟到次数累计超过3次或无故缺课超过2次，将被约谈并记录在个人档案中。

二、学生行为规范1.学生应尊重辅导老师和同学，保持基本礼貌和文明行为。

2.学生不得在教室内吃零食、嚼口香糖等影响他人学习的行为。

3.学生不得故意扰乱课堂秩序，如大声喧哗、互相打闹等。

4.学生在辅导班内不得涂写乱画，保持教室环境的整洁与卫生。

5.学生不得以任何形式传播或参与违法、违规、低级趣味的信息、言论和活动。

三、学习态度规范1.学生应认真听讲，积极参与课堂互动和讨论。

2.学生应按时完成作业，课后及时复习和总结所学内容。

3.学生应与辅导老师和同学保持良好的沟通和合作关系。

4.学生应保持独立思考和创新精神，勇于提出问题和解决问题。

四、学习方法指导1.辅导老师将针对学生不同特点和需求，通过提供学习方法指导，引导学生学会高效学习。

2.学生应在课后及时复习和预习，培养良好的自主学习能力。

3.学生应养成做好笔记和整理知识的习惯，以便课后复习和巩固所学内容。

4.学生应利用辅导班的图书资料和网络资源进行自主学习和拓宽知识面。

五、奖惩措施1.辅导班将设立表扬制度，定期对学习成绩优秀、品德行为好的学生进行表彰。

2.学生若发现有违规行为或学习困难，可向班主任或辅导老师反映，将得到相关帮助和指导。

3.学生如有违反规定的行为，将根据具体情况给予相应的批评教育和处罚，如口头警告、书面检讨等。

4.学生如有严重违反规定的行为，将按情节严重程度给予相应的纪律处分，包括但不限于通报家长、暂停参加活动或开除学籍等。

以上是一份辅导班学生管理制度范文，可以根据实际情况进行适当调整和修改。

辅导班学生管理制度的制定和执行需要各位老师的共同努力，为学生提供一个良好的学习环境和管理氛围。

同时也希望学生能够自觉遵守学生管理制度，做到守时、守纪、守法，为自己的学习和成长打下坚实的基础。

中学暑期学生安全“三包联”制度为进一步加强学校暑期安全管理，确保每位学生在暑期期间的安全、健康与学习，特制定本“三包联”制度。

本制度旨在通过建立学校领导包年级、年级领导包班级、班级教师包学生的三级联动机制，实现暑期管理的精细化与全面化。

一、制度目标1.确保暑期期间学生的安全，预防各类意外事故的发生。

2.指导学生合理安排暑期生活，促进身心健康。

3.了解并掌握学生的暑期学习状况，提供必要的指导和帮助。

4.加强对特殊群体学生的关爱与管理，确保他们得到足够的关心与照顾。

二、具体措施1.学校领导包年级：学校领导需定期与所包年级的年级领导沟通，了解年级整体暑期管理情况；协调资源，为年级提供必要的支持与帮助。

2.年级领导包班级：年级领导需与班级教师保持密切联系，掌握班级学生的暑期动态；定期组织线上或线下的班级会议，进行暑期安全教育与学习指导。

3.班级教师包学生：每位班级教师需负责一定数量的学生，定期进行暑期安全提醒和学习生活指导；利用网络渠道，如微信、QQ等，与学生及家长保持沟通，了解学生暑期生活与学习情况；对发现的问题及时上报，并协助解决。

三、特殊群体学生管理1.班主任重点包联：班主任需特别关注特殊群体学生，如留守儿童、单亲家庭学生等；定期进行家访或电话联系，了解他们的暑期生活情况和思想动态。

2.全过程管理：对特殊群体学生实施全过程管理，确保他们在暑期期间得到足够的关心与照顾；及时联系监护人，共同关注学生的暑期安全与成长。

四、制度执行与监督1.成立学校“三包联”工作小组，负责制度的执行与监督。

2.定期召开工作小组会议，总结暑期管理工作，及时调整策略。

3.对执行不力的教师或年级进行通报批评，并督促整改。

五、附则1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度的解释权归学校所有。

通过实施暑期学生安全“三包联”制度，我们期望能够构建一个更加安全、和谐、有序的暑期环境，让每一位学生都能在暑期期间得到充分的关心与照顾，实现身心的健康成长。

学生管理规定一、学生守则1.守时：学生应按时到校上课，不得迟到早退，不得擅自离校。

2.守纪律：学生应遵守学校规章制度，不得携带违禁品进入校园，不得在课堂上妨碍学习秩序。

3.尊师重教：学生应尊敬师长，不得对老师进行侮辱、挑衅等不当行为。

4.友善待人：学生应友善待人，不得欺负同学、施行暴力或进行恶作剧。

5.认真学习：学生应重视学习，课堂上认真听讲，完成作业，并按时复习。

6.遵循课堂礼仪：学生应遵循课堂规矩，不得大声喧哗、使用手机等妨碍教学秩序的行为。

7.保护环境：学生应保护学校环境，不得随意乱扔垃圾，不得涂写乱画。

二、学生管理措施1.班级管理：班级是学生主要的集体之一，班级教师应负责学生在班级内的管理和教育，加强班级凝聚力。

2.学校管理：学校设立相关部门，负责学生的日常管理和教育工作，制定学生管理制度，进行监督和考核。

3.奖惩制度：对于表现积极向上、遵守规章制度、有良好品行的学生，给予表彰奖励，如校级奖学金、荣誉称号等；对于违纪违规的学生，进行相应的处罚，如警告、纪律处分等。

4.家长参与：学生管理中，家长是重要的参与者，学校应密切与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

三、学生心理健康教育1.心理辅导：学校应设立心理咨询室，为学生提供心理辅导服务，解决学生在学习和生活中遇到的问题。

2.班主任关怀：班主任应了解和关心学生的心理状况，及时发现并帮助解决学生心理问题。

3.心理教育课程：学校应开设心理健康教育课程，帮助学生了解心理健康知识，提高心理适应能力。

4.同学支持：学校鼓励学生之间相互支持和互助，建立良好的同学关系，减少学生的心理压力。

四、学生安全教育1.校园安全：学校负责维护校园安全，加强校园安全教育，组织防火、防盗等安全演练，确保学生的人身安全。

2.交通安全：学校应加强学生的交通安全教育，提醒学生注意交通信号、遵守交通规则，确保学生在上下学途中安全。

3.网络安全：学校应开展网络安全教育，帮助学生了解网络安全风险，正确使用互联网，预防网络诈骗等问题。

托管班对学生的规章制度一、宿舍管理1. 学生应遵守宿舍管理制度，不得私自更改床铺、家具等。

不得在宿舍内乱扔垃圾，保持宿舍环境整洁卫生。

2. 学生应按时入宿，晚归需提前请假，并得到宿舍管理员的批准。

3. 学生应保管好自己的财物，不得私自摆放贵重物品，如有遗失，概不负责。

二、学习管理1. 学生应按时到指定的教室上课，不得随意旷课、逃课。

如有特殊情况需请假，需提前向托管班老师申请。

2. 学生应遵守纪律，保持课堂安静，不得打扰其他同学上课。

3. 学生应认真完成老师布置的作业，按时交作业。

如有不会做的问题，应主动向老师寻求帮助。

三、饮食管理1. 学生应注意饮食卫生，不得在食堂乱扔餐具，不得随意挑食。

如有食物过敏或特殊饮食需求，需提前通知食堂工作人员。

2. 学生应按时用餐，不得擅自离开食堂。

如有特殊情况需离开，应得到食堂管理员的批准。

四、行为规范1. 学生应尊重老师和同学，在与人交往时要彬彬有礼，不得有侮辱、欺凌等不文明行为。

2. 学生应遵守交通规则，注意安全第一，不得在校园内奔跑、打闹，禁止搞恶作剧等危险行为。

3. 学生应珍惜学校的财物，不得损坏校园设施，不得随意使用他人的物品。

4. 学生应遵守夜间宿舍管理规定，不得在晚间大声喧哗，不得进行夜间聚餐，不得私自留宿校外人员。

五、奖惩制度1. 对于表现良好的学生，我们将给予表扬和奖励，例如奖学金、荣誉证书等。

2. 对于违反规定的学生，我们将批评教育或者进行处罚，包括警告、罚款、甚至暂时停学等。

如果情节严重，将进行相应的处理。

六、预防安全1. 学生应遵守火灾防护规定，不得在宿舍内私自使用明火，不得乱扔烟蒂。

2. 学生应保持校园安全，不得擅自进入危险区域或进行危险行为。

3. 学生应遵守电器使用规定，不得乱拉乱插电线，不得私自改动电器。

七、其他管理1. 学生应遵守托管班的其他规定，如参加集体活动、社会实践等。

2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持个人卫生和环境卫生。

3. 学生应尊重校园的环境和他人的权益，不得有破坏环境或侵犯他人权益的行为。