全国小学生英语竞赛(六年级组)高分应试教程-第六章至第十章【圣才出品】

第六章情景会话通过分析近几年全国小学生英语竞赛（低年级组）历年真题和样题，可以看出，情景会话主要考查考生的英语日常交际用语运用能力。

考查内容主要涉及日常生活和学习的各个方面，如问候、季节天气、邀请、购物、就餐、打电话、家庭朋友等。

第一节命题分析1.题型分析单回合对话题型：题目中给出一段单回合对话，有图片语境提示，但是对话不完整。

要求考生从给出的四个选项中选择一个正确的选项补充对话内容。

对话形式主要分为两种：提出问题进行回答；给出观点或者话题进行合理反应。

多回合对话题型：题目中给出一段多回合对话，有图片语境提示，但是对话不完整。

要求考生从给出的7个句子中选出5个，补全对话内容，有两个多余选项。

多回合对话涉及的语境较单回合对话复杂，而且一旦某个空出现错误，就有可能会影响对整段对话的理解，从而造成连环错误。

2.考点分析①词汇方面：掌握所学的词汇短语、能够熟练运用常见语境下的相关词汇，比如Hurry up（快一点）、take care（当心）等词组的意思和使用语境。

②语法句法方面：重点掌握特殊疑问句和一般疑问句的使用。

了解不同疑问词的提问内容、关注句子的主语、使用的动词时态等有助于解题。

③情景交际用语：熟练掌握和运用英美文化下常用的不同语境下的情景交际用语，比如如何问候、感谢、道歉、问路等；同时注意灵活使用而不拘泥于固定的回答和提问模式；注意平时积累，对各种情景交际用语都要熟悉。

④对话间的逻辑关系方面：考生需要通过图片和上下文推测对话发生的场景、对话涉及的话题等从而确定对话之间存在的语意逻辑关系。

第二节备考指南1.单回合对话以下分别总结了解答情景会话的相关常见技巧。

考生必须灵活使用各种技巧，但是，无论采取哪种技巧，都要注意：答案是否符合情景交际的语境、对话内容中话题是否一致、语意是否连贯。

◆解题步骤①通过图片和题目中的内容，判断对话场景或者话题。

②选择与对话场景相符选项。

③把选择的答案代入对话中，检查对话内容、场景是否一致。

全国小学生英语竞赛（六年级组）2014年决赛试题及详解听力部分（共四大题，计30分）I.Sounds（语音）（共5小题；每小题1分，计5分）听音，从A，B，C三个选项中选出与你听到的单词含有相同元音音素的一项。

每个单词读两遍。

1.A.shoutB.nurseC.short【答案】B【解析】录音中skirt含有的元音音素为[ɜ:]，与B项nurse的元音音素相同。

【录音原文】skirtughkemp【答案】C【解析】录音中camel含有元音[æ]，C项lamp含有同样的元音音素。

【录音原文】camel3.A.transportB.rememberC.natural【答案】A【解析】录音中chalk含有元音[ɔ:]，A项transport也含有这一元音音素。

【录音原文】chalk4.A.louderB.farmerC.daughter【答案】A【解析】录音中down含有元音[au]，与A项louder含的元音音素相同。

【录音原文】down5.A.activityB.moonlightndmark【答案】C【解析】录音中March含有元音[ɑ:]，C项landmark也含有这一元音音素。

【录音原文】MarchII.Sentences（句子理解）（共5小题；每小题1分，计5分）听音，选出与你听到的句子意思相符的图片。

每个句子读两遍。

6.A.B.C.【答案】A【解析】录音中提到“Amy在滑梯的最上面，John在滑梯的最下面。

”，可知图片A与录音内容相符。

【录音原文】Amy is at the top of the slide,and John is at the bottom of it.7.A.B.C.【答案】B【解析】录音中句子的意思是：这个标志表示“向左”。

图片B表示的是“向左”，与录音内容相符，故本题选B项。

【录音原文】This sign means“Go left”.8.A.B.C.【答案】C【解析】录音中提到“怀特夫人昨天去了服装店。

全国小学生英语竞赛（六年级组）模拟试题及详解（一）听力部分(共四大题，计30分)（略）笔试部分(共七大题，计70分)V. Multiple-choice (单项选择) (共10小题，计10分)从A，B，C，D四个选项中，选择恰当的一项完成句子。

31. — Excuse me. Did you see ________ book on the desk?— Yes, I saw one, but Li Lei said it’s ________.A. the; himB. a; hisC. my; oneD. a; he【答案】B【解析】句意：打扰一下，你在桌子上看到一本书了吗？——是的，我看到了，但是李磊说那是他的书。

第一个空泛指“一本书”，因此要用不定冠词a。

第二个空要用名词性无助代词his，相当于his book。

32. What's the weather ________ in Guangzhou?A. likeB. isC. hasD. does【答案】A【解析】句意：广州的天气怎么样？What's the weather like？为固定搭配，意为“天气如何”。

33. I can see one ________ and two ________ on the floor.A. watch; knifeB. watches; knivesC. watch; knivesD. watches; knife【答案】C【解析】句意：我在地板上能看见一个手表和两把小刀。

knife的复数形式是吧f变v加s，故C项正确。

34. Let’s go out for lunch, ________?A. will youB. won’t youC. shall weD. aren’t you【答案】C【解析】句意：让我们去吃午饭吧，好吗？在let’s引导的祈使句中，如果变成反意疑问句，后面要用shall we。

第二章　基础知识点精讲第五节　情景交际一、特定功能用语（一）问候1. —Hello/Hi. 你好。

—Hello/Hi. 你好。

2. Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。

例如：—Good morning! 早上好！—Good morning! 早上好！3. —How are you? 你好吗？—Fine,/Not bad, thank you. And you? 我很好/我不错。

谢谢。

你呢？—Very well, thank you. 我很好。

谢谢。

注意：How are you? 通常用于熟人之间的问候。

And you? 表示回问对方，是简略的说法。

4. —How do you do? 你好。

—How do you do? 你好。

注意：How do you do? 主要用于正式场合的问候。

比如两个人初次见面的时候。

5. —Nice to meet/see you. 很高兴认识/见到你。

—Nice to meet you, too. 很也高兴认识你。

注意：Nice to meet you. 主要用于熟人之间的问候。

或者是初次见面时在知道对方的名字或身份后进行的问候。

（二）告别1. —Goodbye/Bye. 再见。

—Goodbye/Bye. 再见。

2. —See you/See you later/See you tomorrow! 再见／回头见/明天见。

—See you/See you later/See you tomorrow! 再见／回头见/明天见。

3. —Good night. 晚安。

—Good night. 晚安。

4. Have a good trip! 旅途愉快！Have a good sleep! 睡个好觉！Have a good dream! 做个好梦！Take care! 当心！保重！Have fun! 玩得开心！（三）祝福祝愿1. —Happy birthday! 生日快乐！—Thank you! 谢谢！2. —Happy New Year! 新年快乐！—The same to you! 你也是，同喜！/ Happy New Year! 新年快乐！注意：对于大家共同的节日，都可以使用The same to you!进行回答，如：—Merry Christmas! 圣诞快乐！—The same to you! 你也是，同喜！/ Merry Christmas! 圣诞快乐！3. —Happy Children’s Day! 儿童节快乐！—Thanks. 谢谢（回答长辈时）/The same to you! 你也是，同喜！（回答同龄人时）/ Happy Children’s Day! 儿童节快乐！（回答同龄人时）注意：对于某群人共同的节日，如果对方也属于这个节日里的一员，回答The same to you!如果对方不属于这个节日里的一员，只需要回答Thanks.（谢谢）即可。

年全国小学生英语竞赛(NECPS)六年级组初赛赛题(时间：60分钟总分：100分)听力部分（共四大题，计40分）I. 听辨单词、短语 (Words and Phrases)（共10小题，计10分）A) 听音, 选出你所听到的单词。

每个单词只读一遍。

（答案涂在答题纸上）1. A. next B. best C. west D. must2. A. read B. green C. great D. agree3. A. six B. sixty C. sixteen D. sixth4. A. skate B. date C. late D. gate5. A. funny B. find C. found D. groundB) 听句子，选择正确的一项，补全句子。

每个句子读两遍。

（答案涂在答题纸上）6. I'm hungry. I need _________(A. some food B. some books).7. My mum always buys lots of _________(A. beef and juice B. meat and fish).8. There's _________(A. a knife B. a thief) next door. I must call the police station.9. We couldn't _________(A. get on B. get off) the bus because it was crowded (拥挤的).10._________(A. How much B. How many) stars can you see in the sky?II. 句子理解 (Sentences)(共10小题，计10分)A) 听音, 判断你所听到的句子与所给图片是(Y)否(N)相符。

每个句子读两遍。

全国小学生英语竞赛（六年级组）2013年决赛试题及详解[视频讲解]听力部分（共四大题，计30分）I.Sounds（语音）（共5小题，计5分）听音，选出与你所听到的单词含有相同元音音素的一项。

每个单词读两遍。

1.A.deerB.hairC.bear【答案】A【解析】选项中三个单词的发音分别为：deer[dɪə(r)]（鹿；鹿皮），hair[heə(r)]（头发，毛发），bear//（熊），录音中单词为really[ˈriəˌli]（真正地；确实地），可知A项deer含有与之含有相同的元音音素[iə]。

【录音原文】really2.A.gloveB.chooseC.gates【答案】B【解析】选项中三个单词的发音分别为：glove[glʌv]（手套），choose[tʃu:z]（挑选，选择），gates[geɪts]（门），录音中单词为goose[gu:s]（鹅），可知B项choose含有与之含有相同的元音音素[u:]。

【录音原文】goose3.A.blouseB.headsC.horse【答案】C【解析】选项中三个单词的发音分别为：blouse[blaʊz]（女衬衫），heads['hedz]（头脑；头部），horse[hɔ:s]（马），录音中单词为walk[wɔ:k]（走，步行），可知C项horse含有与之含有相同的元音音素[ɔ:]。

【录音原文】walk4.A.windowB.pictureC.strawberry【答案】A【解析】选项中三个单词的发音分别为：window[ˈwɪndəʊ]（窗；窗口），picture[ˈpɪktʃə（r）]（画，图画），strawberry[ˈstrɔ:bəri]，录音中单词为know[nəʊ]，可知A项window 含有与之含有相同的元音音素[əʊ]。

【录音原文】know5.A.OctoberB.sweaterC.dirty【答案】C【解析】选项中三个单词的发音分别为：October[ɔkˈtəʊbə(r)]（十月），sweater[ˈswetə(r)]（毛线衫），dirty[ˈdə:ti]（脏的，不洁的），录音中单词为thirteen[ˌθə:ˈti:n]（十三），可知C项dirty含有与之含有相同的元音音素[ə:]。

全国小学生英语竞赛（六年级组）2017年决赛试题及详解听力部分（共四大题，计30分）(略)笔试部分（共七大题，计70分）Ⅴ. Words, phrases and sentences(单词、短语和句子) (共10小题；每小题1分，计10分)(A)根据汉语提示，填写单词和短语，补全句子(每空一词)。

31. I hurt my knee _____ _____ ago. (六周)【答案】six weeks【解析】注意week需用复数形式，因此“六周”为“six weeks”。

32. Are there a lot of traditional(传统的) festivals _____ _____ ? (在中国)【答案】in China【解析】注意China需大写首字母，介词要用in，因此为“in China”。

33. Do you like _____ the _____. (弹吉他)【答案】playing; guitar【解析】play the guitar 表示弹吉他，注意like后要用动名词形式，因此为playing，题中the已给出，因此只需填playing和guitar。

34. You should _____ _____ stories that swirl(盘旋) in your head. (写下)【答案】write down【解析】固定搭配write down，表示写下，should后用动词原形。

35. The lion is _____ _____ hunting, in the forest. (足够强壮)【答案】strong enough/very strong【解析】enough一般放在形容词之后，所以答案为strong enough，也可以用very strong 来表示足够强壮。

(B)按照要求完成下列句子(每空一词，“连词成句”要求将句子写在四线三格中)。

36. She can finish this puzzle by herself. (改为否定句)She _____ _____ his puzzle by herself.【答案】can’t/cannot finish【解析】只需把情态动词can改成其否定形式，can的否定形式为cannot或can’t，finish 仍用动词原形。

全国小学生英语竞赛（necps）六年级组决赛赛题（无答案）2006年全国小学生英语竞赛（NECPS）六年级组决赛赛题(时间：60分钟总分：100分)听力部分（共四大题，计40分）I. 听辨单词、短语 (Words and Phrases) (共10 小题, 计10分)A) 听音, 选出你所听到的单词。

每个单词只读一遍。

（答案涂在答题纸上）1. A. light B. fight C. bright D. right2. A. dare B. hare C. care D. bear3. A. mine B. nine C. line D. fine4. A. volleyball B. basketball C. baseball D. football5. A. fishing B. finishing C. washing D. shippingB) 听音，选择正确的一项，补全句子。

每个句子读两遍。

（答案涂在答题纸上）6. My father_________(A. drives to B. arrives at) his office at eight o'clockevery day.7. Don't _________(A. pick B. stick) flowers in the park.8. _________(A. When B. Where) will Uncle John have his holiday?9. Bobby is a dog. _________(A. His hair B. His tail) is long.10. The pupils are reading _________(A. quickly B. quietly) in the library.II. 句子理解 (Sentences) (共10小题, 计10分)A) 听音，选出与所听到的句子意思相符的图片。

C). Listen, look and choose. (5%)
( ) 1. What time did he arrive at school this morning?
A B C
( ) 2.What is Lucy’s mother wearing today?
A B C
( ) 3. What can’t Tom do?
5. _______ 6. _______ 7. ________ 8. ________ 9. _______
VI.Listen to the passage, answer the questions. (6%)
1. Were the city man and mountain man good friends ?
C. He is too strong to movethe bookcase.
( ) 2. A. Students will be free till August 31th.
B. School will not be opened in september.
C. Students won’t go to school at the beginning of September.
__________________________________________.
2. Why did the city man want to play a game with the mountain man?
_______________________________.
3.Who was clever? Who won the game?
C. I will tell a lie if my father is angry with me.

元音，进行区分。在听的过程中要着重听录音中单词的元音，选出相应项即可。
【听力原文】
1. [u:]
2. [e]
3. [ɔ:]
【答案与解析】
1. C 所给选项的音标分别是 ten[ten]，top[tɔp]，two[tu:]，只有 two 含有[u:]。故
答案为 C。
2. A 所给选项的音标分别是 bed [bed]，box [bɔks]，bee [bi:]，只有 bed 含有[e]。
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第三章 听 力
第一节 命题分析
1. 考核要求 纵观近几年的全国小学生英语能力竞赛的考试内容，听力都是重点考查部分，无论是在 篇幅还是分值上都占有很大比重。该部分主要考查学生对基础发音的掌握程度、对句子和对 话的听辨能力及听写能力，学生的逻辑推理能力和英语基础知识应用能力在这一过程中也得 到了体现。 2. 试题结构 听力部分共 30 题，共计 30 分。听力竞赛题型整体变化不大，从各年的竞赛题来看， 低年级组竞赛的初赛和决赛主要从四个方面来考查考生的听力理解能力：语音、句子理解、 对话理解、短文理解与听写。
故正确答案为 A。
3. B 所给选项的音标分别是 cousin[ˈkʌzn]，call[kɔ:l]，carrot[ˈkærət]，只有 call
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含有[ɔ:]。故正确答案为 B。 ◆Sentences（句子理解） 句子理解共 10 道题，包括（A）、（B）两部分，（A）部分有 5 道题，选出你所听到的 句子或与你所听句子内容相符的图片。（B）部分为根据所听到的问题选择正确答语。 A 部分 1.题型分析 该部分共 5 题，每小题 1 分，共 5 分，每个句子读两遍。本题题型为选出你所听到的 句子，2015 年又增加了新题型，即选 出 与 你所 听 到 的 句 子 内容 相 符 的 图 片，难 度 加 大 。 新题型要求考生把所听到的句子与选项中的图片相联系，并选出相对应的一项，强调的是对 关键词的把握和对句意的理解。考生在平时的学习中要注重对句子的积累。 2.解题技巧 （1） 选出所听到的句子题，要先读原题，熟悉选项中的句子，发现它们之间的不同 点，这样在听的过程中可以快速定位，找到读音中的句子。 （2） 图片题只能猜测考点，所以难度加大。听音之前仔细观察图片，发现各选项之 间的不同点。图片的不同点，就有可能成为该题的考点，要加以注意。 （3） 认真听录音，在理解句子的基础上，找出其中的关键词或短语，可以有效的帮 助答题。 3.典型例题 [2014 年初赛试题] （A）听音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。 6. A. Mr. Jones comes from China.

第四章　单词、短语和句子通过分析近几年全国小学生英语竞赛（六年级组）历年真题和样题，可以看出，单词、短语和句子主要考察考生对所学范围内的单词、短语、句子类型和结构的认知和使用能力。

考生不仅需要认识、记忆和拼写，而且还需要保证写下的答案语法正确。

第一节　命题分析1. 题型分析（1）根据汉语提示，填写单词，补全句子：题干中会给出5句话，其中每句话缺少一个到三个单词，要求考生根据句子后面的汉语提示，填入正确的单词补全句子。

注意：填入的句子必须符合英语的书写规则和语法结构，比如首字母大写、动词的时态、单复数形式等等。

（2）按照要求完成句子：本题型出题方式较为灵活，主要包括的类型有：①句子改写如：同义句改写、否定句改写、改为复数句、疑问句改写（对划线部分提问、一般疑问句改写、反义疑问句改写、对疑问句进行回答）等；②连词成句。

2. 考点分析①词汇、短语的认识、记忆和拼写。

②重点句型和句子结构的认识、记忆、转化和使用。

③相应的语法和句法知识，能够写出单词、词组的正确形式，能够利用语法句法知识完成句子改写和连词成句等。

第二节　备考指南◆解题技巧以下总结了单词、短语和句子题型中常见的答题技巧。

对于各种技巧，考生必须灵活变化、综合使用。

同时，无论采取哪种技巧，都要注意保证最终答案在语法、句法和句意上正确。

1. 判断句子的结构或者所用的句型常见的句子有：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

其中陈述句又分为肯定句和否定句。

疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句，其中前两种疑问句最为普遍。

判断句子结构常用的方法有：★是否有疑问词：在问句中，疑问词一般放在句首；★是否有助动词、情态动词或者be动词：在一般疑问句中，这些词一般位于句首；★标点的使用：比如感叹句经常使用叹号，问句中经常使用问号；★表示特殊句型的词语：如than表示比较句型，don’t表示否定句型。

注意：考生不仅需要积累和了解常见的句型，而且还需要知道句型间的转化和使用，如肯定句变为否定句等。

第一章　NECPS概述全国小学生英语竞赛（National English Contest for Primary Students，简称NECPS）是经教育部有关部门同意举办的目前我国小学英语唯一的全国性学科竞赛。

本竞赛旨在全面培养小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。

避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。

此项竞赛的开展，不仅能促进小学英语教学质量的大幅度提高，加强小学生对英语基础和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把小学英语教学提高到一个新的水平。

全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，暑期将举办全国总决赛和夏令营活动。

全国小学生英语竞赛初、决赛笔试满分均为100分（其中听力30分）。

决赛设有口试，分值为20分，作为决赛附加分。

笔试和口试方案和题目由全国竞赛组委会统一命制。

每年竞赛时间基本上都是初赛安排在4月份，决赛在5月份（具体日期可参见参赛学校的教务公告）。

第一节　命题要求竞赛的赛题将以《义务教育小学英语新课程标准（实验稿）》为依据，按照《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》对小学英语教学的要求命制。

竞赛考查范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。

根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。

本赛题既考查学生的英语语言基础知识和基本技能，又侧重考查小学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。

竞赛试题将借鉴国内、外英语测试新题型和测试方法，在保持题型的相对稳定性和连续性的基础上得到完善、创新。

[推荐]2006年全国小学生英语竞赛（NECPS）六年级组竞赛样题参考答案作者：Alpha 文章来源：英语辅导报听力部分 (共四大题,计40分)I. 听辨单词(共10小题，每小题1分，共10分)A) 1. C 2. A 3. A 4. C 5. CB) 6. A 7. D 8. D 9. C 10. BII. 句子理解(共10小题，每小题1分，共10分)A) 11. B 12. D 13. A 14. C 15. CB) 16. N 17. Y 18. N 19. N 20. YIII. 对话理解(共10小题，每小题1分，共10分)A) 21. D 22. B 23. A 24. E 25.CB) 26. B 27. C 28. E 29. D 30. AIV. 短文理解(共10小题，每小题1分，共10分)A) 31. B 32. A 33. B 34. D 35.CB) 36. Brian 37. June 1st 38. 13 39. England 40. football club笔试部分（共六大题，计60分）I. 单词和短语(共5小题，每小题1分，共5分)1. went2. warmer3. does his homework4. ride a horse5. having breakfastII. 句子(共10小题，每小题1分，共10分)A) 6. Does John collect stamps?7. What beautiful flowers they are!8. There is a toy bear on the floor.9. How do you like this new movie?10. What are your parents going to do this Sunday?B) 11. C 12. D 13. C 14. C 15. DIII. 情景会话(共10小题，每小题1分，共10分)A) 16. B 17. D 18. C 19. C 20. BB) 21. D 22. E 23. B 24. F 25. CIV. 阅读理解(共15小题，每小题1分，共15分)A) 26. D 27. A 28. C 29. A 30. BB) 31. Y 32. Y 33. N 34. N 35. YC) 36. A message for the future. / A metal box.37. No, it isn’t.38. Yes, she does.39. Eight.40. The English homework book and the art work.V. 智力测试（共5小题，每小题1分，共5分）41. 6413 42. very happy (很高兴) 43. (a) 5 (b) 3 44. 13 hours. 45. 5 (Five).VI. 小作文（计15分）This is Lucy, my classmate. She is a lovely girl. She is 12 years old this year. We are in Class 1, Grade 6 at No. 3 Primary School. Her favourite subject is English, and she speaks English very well. She likes watching TV very much. Every night she watches cartoon programmes from 6 p.m. to 8 p.m. Green is her favourite colour. She has many green things: a green pencil case, a green bike and some green dresses. (79 words)附听力录音原文I. 听辨单词A) 听音, 选出你所听到的单词。

全国小学生英语竞赛(NECPS)六年级组竞赛样题(时间: 60分钟总分: 100分)听力部分(共四大题, 40%)I. 听辨单词(Words) (共10小题, 计10分)A) 听音, 选出你所听到旳单词。

每个单词只读一遍。

(答案涂在答题纸上)1. A. good B. food C. foot D. goose2. A. light B. night C. fruit D. blue3. A. football B. basketball C. baseball D. volleyball4. A. home B. game C. plane D. listen5. A. behind B. stand C. stamp D. sideB) 听音,看图,选出与你听到旳单词属于同一类旳一项。

每个单词只读一遍。

(答案涂在答题纸上)II. 句子理解(Sentences) (共10小题,计10分)A) 听句子,根据问句选出恰当旳答句。

每个句子只读一遍。

(答案涂在答题纸上)11. A. It’s 6. B. It’s 12.C. It’s 80.D. It’s 20.12. A. He’s very well.B. He’s 35 years old.C. He plays ping-pong well.D. He’s in the library now.13. A. Only two.B. They are for my birthday.C. They are red.D. I like them very much.14. A. It’s my pleasure.B. Yes, I do.C. Yes, it is.D. Don’t read in the sun.15. A. Yes, it’s big.B. Yes, it’s a bus.C. No, it’s a big box.D. N o, it isn’t a taxi.B) 听句子,判断你所听到旳句子与所给图片是(Y)否(N)相符。

第七章　短文填空通过分析近几年全国小学生英语竞赛（六年级组）历年真题和样题，可以看出，短文填空主要考查考生的语篇能力和对语法、词汇的运用能力。

短文填空的内容主要有科普小短文、人物小故事、人物或者关于某个地方介绍、给朋友的信或者写的日记等等。

第一节　命题分析1. 题型分析2017年开始，本部分出题形式调整为：根据短文内容，用括号中所给单词的正确形式填空，或根据首字母提示补全单词(每空一词)。

之前的出题形式为：一篇含有5处空缺的文章，要求考生从所给出的7个单词中选出5个，用其适当形式填空。

调整之后，难度应该是增加了，建议考生在备考时多加练习。

2. 考点分析①词汇短语方面：重点记忆固定词组和短语的意思、搭配和使用。

②语法句法方面：重点掌握代词的使用、名词的单复数、形容词比较级和最高级的使用、动词的各种变形和使用以及重点句型。

③具备一定的语篇能力，比如能大概了解文章主旨，能判断上下文逻辑关系等。

第二节　备考指南◆解题技巧以下分别总结了解答短文完成题的相关常见技巧。

对各种技巧，考生必须灵活变化、综合使用。

同时，无论采取哪种技巧，都要注意保证语法句法正确以及句意连贯。

(1)根据词汇、短语的搭配、使用和意义★固定搭配例1：[2017年决赛真题]So they go to a fox and ask him to (62) _____ (help) them.【答案】help【解析】ask sb. to do sth.请求某人做某事。

在to后接动词原形，因此，这里填help 。

例2：[2014年决赛真题]Dr. Smith tells her, “You have a cold. You have to look 64.______ yourself.”【答案】after【解析】空格所在句是史密斯医生对Ann 说的话，可以推测他是在告诉Ann好好照顾自己。

look after 照顾，照看。

例3：[2013年初赛真题]He comes (61)______ a famous basketball family.【答案】G from【解析】come from 为固定搭配，表示“来自”。

全国小学生英语竞赛（六年级组）2010年初赛试题及详解听力部分（共四大题，计30分）I.听辨单词（Words）（共5小题，计5分）听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的句子中含有的单词。

每个句子读两遍。

1.A.dogB.catC.bag2.A.shoutsB.shellsC.bells3.A.hottestB.highestC.shortest4.A.skiingB.skatingC.sailing5.A.FebruaryB.JanuaryC.August【答案与解析】1.C录音中讲到，把包放到座位下，结合所给单词，可知答案为C项。

bag[bæg]，意为“包”。

cat[kæt]，意为“猫”。

dog[dɔg]，意为“狗”。

2.B录音中讲到，她正在找贝壳，结合所给单词，可知答案为B项。

shell[ʃel]，意为“贝壳”。

shout[ʃaʊt]，意为“呼喊；呼叫”。

bell[bel]，意为“钟声，铃声”。

3.A录音中讲到，夏季是南京最热的季节，结合所给单词，可知答案为A项。

4.B录音中讲到“我星期二不能去溜冰”，结合所给单词，可知答案为B项。

go skating意为“去溜冰”。

go skiing意为“去滑雪”。

go sailing意为“去航海，去航行”。

5.A录音中讲到，二月份是一年中的第二个月，结合所给单词，可知答案为A项。

February[ˈfebruəri]，意为“二月”。

January[ˈdʒænjuəri]，意为“一月”。

August[ˈɔ:gəst]，意为“八月”。

【录音原文】1.Put your bag under your seat.2.She’s looking for shells.3.It’s summer.It’s the hottest season in Nanjing.4.I cannot go skating on Tuesday.5.February is the second month of the year.II.句子理解（Sentences）（共5小题，计5分）听音，判断下列图片与你所听句子意思是（Y）否（N）相符。

2008年全国小学生英语竞赛（NECPS）六年级组竞赛样题参考答案及听力原文I. 1-5 BABCCII. 6-10 FFFTFIII. A. 11-15 BBACCB. 16. swimming 17. tree 18. black 19. new 20. andIV. A. 21-25 ACBEDB. 26-30 CBAAB笔试部分V． 31. store 32. often 33. feel 34. lift 35. stayVI. 36-40 DBCAB 41-45 ACCBD 46-50 CBDABVII. A. 51-55 BACDCB. 56-60 CEAGDVIII. 61. interesting 62. were 63. too 64. shopping 65. atIX. A. 66-70 ACBCDB. 71-75 TTFTFC. 76. It's Friday. 77. Susan. 78. No, she doesn't. 79. Sports. 80. Because they are lazy.X. 参考范文：My Favourite ColourOrange is my favourite colour because I like oranges very much. Mango is also orange. Orange is the brightest crayon in the box. I can use orange to colour my favourite animals and birds, like a fox, a tiger and a parrot. And in the autumn, the leaves are turning yellow and orange. They are shining beautifully in the sun. I like orange. What's your favourite colour?（67 words）XI. 82. A hot dog. 83. F I A C G D H E B 84.3 85.86. 25th August附听力部分录音原文I. 听辨单词听音, 从A, B, C三个选项中选出你所听到的单词。