部编4年级上册13.少年中国说(节选)典中点习题(课后练习).ppt

边疆
三、形近字组词。 履（ 步履 ） 覆（ 覆盖 ） 替（ 代替 ） 潜（ 潜入 ）
胎（ 车胎 ） 抬（ 抬头 ） 疆（ 边疆 ） 僵（ 僵硬 ）
四、根据下列解释写出文中的词句。 1．华美瑰丽，富丽堂皇。 _______矞__矞__皇__皇_______ 2．鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 _____鹰__隼__试__翼__，__风__尘__吸__张_____ 3．宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。 _____干__将__发__硎__，__有__作__其__芒_____ 4．头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 _____天__戴__其__苍__，__地__履__其__黄_____
2．判断正误。
(1) 这里展示了“少年中国”屹立地球之上，雄视整
个世界的形象。
(√)
(2) 作者表达了为“少年中国”悠久的历史以及地大
物博而自豪的情感。
(√)
(3) 作者对“少年中国”的前途充满了信心，坚信中
华民族一定能实现复兴的梦想。
(√)
一、主题积累
把下列爱国名言补充完整，再读一读。
1．为中华之崛起而____读__书____。
(4) 这里歌颂了 _________少__年__中__国___________ 的发展前景， 歌颂了_____中__国__少__年_______ 的勇于担当。
四、未来：美好前途 天戴其苍，_______地__履__其___黄______ 。纵有千古， ____横__有__八__荒____ 。前途似海，____来__日__方___长___ 。 1．按原文填空。
2．红日初升， _____其__道__大___光____ 。河出伏流， ____一__泻__汪___洋___ 。潜龙腾渊， ____鳞__爪__飞___扬___ 。乳虎啸谷， ______百__兽__震__惶______ 。鹰隼试翼， ____风__尘__吸___张___ 。奇花 初胎， ___矞__矞__皇__皇___ 。干将发硎， ____有__作__其___芒___ 。 (1) 按原文填空。 (2) 这里用生动的比喻把中国少年比作 ______红__日_____ 、 ______伏__流______ 、______潜__龙______ 、______乳__虎______ 、 ______鹰__隼______ 、_____奇__花_______ 、______干__将______ 。
——周恩来
2．惟有____民__魂____是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有
__真__进__步____。
——鲁迅
3．天下兴亡，____匹__夫__有__责____。
——顾炎武
4．人生自古谁无死？_____留__取__丹__心__照_汗__青______。
——文天祥
二、延伸阅读 “三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、
二、责任：少年中国 1．理解“少年中国”，选择：( B ) A．“少年中国”是说中国历史并不长。 B．“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是 作者理想中的中国。 C．“少年中国”是指中国社会的有志少年。
2．作者的“少年中国”理想，填写： 作者心目中的少年中国是一个___智__慧___、
___富__有___、__强__大____、___独__立___、___自__由___、 ___进__步___、____胜__于__欧__洲______、_____雄__于__地__球_____ 的中国。
课后练习
基础练习
一
二
三
主题探究
一
二
三
拓展提升
一
二
三
提示：点击 进入讲评。
四
四
一、选择恰当的字，组成词，画上横线。 欧(洲 州) (皇 惶)恐 美(哉 栽) 鱼(鳞 粼)
二、读拼音，写词语。
qián néng
qīng xiè
潜能
倾泻
bù lǚ
步履
tāi pán
胎盘
cè shì
测试
biān jiānɡ
3．理解课文第二句，判断：
பைடு நூலகம்
(1)这是一组排比句，把少年和国家紧紧地联系在一起，
说明了少年与国家命运不可分割的关系。 ( √ )
(2)这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感，可
以随意调换顺序。
(× )
(3)作者所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。
(×)
三、希望：中国少年 1．理解“中国少年”，选择：( B ) A．“中国少年”是指中国的少年儿童。 B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的 一代民族新人。 C．“中国少年”是指年轻的中国。
一、了解背景，整体感知 1．《少年中国说》是___清___朝末年____梁__启__超____所作的散文， 写于___戊__戌___变法失败后的1900年。 2．作者面对腐败无能的封建统治阶级，为唤醒民众，救国图强， 写下了气吞山河的《少年中国说》。文章以___人___喻 ___国_____，号召“___中__国__少__年_____”肩负起救国的责任，为 创造一个繁荣富强的“____少__年__中__国____”而努力。
白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也， 作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以 往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少 年”。 ( 选自《少年中国说》)
1．理解，填空。 (1) 岳武穆就是___岳__飞___，他是南宋的__抗__金____名将。 (2)“三十功名尘与土，八千里路云和月”，表现了岳
飞 对 _____功__名_______ 的 无 比 轻 视 ， 对 ______征__战_______的无比渴望。 (3) 选文中的“作者”指_______梁__启__超_______。
2．解释语句。 (1) 莫等闲、白了少年头，空悲切。
__不__要__虚__度__光__阴__，__否__则__到__老__的__时__候__，__后__悔__也__无__济____ __于__事__。______________________________________ (2) 弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年”。 _抛__弃__“__哀__时__客__”__这__一__名__号__，__把__自__己__的__名__号__改__变__成___ _“__少__年__中__国__之__少__年__”__。_________________________
(3) 这样的比喻有着象征意义，请你理解填空。 象征少年中国发展的潜力不可限量的句子是： ______河__出__伏__流________ ，__________一__泻__汪__洋__________ 。 象征少年中国英姿勃发的句子是： ______鹰__隼__试__翼______ ， ______风__尘__吸__张________ 。