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精神文明创建工作先进单位申报材料2010年,在县委、县政府的正确领导下,我们***党委政府坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观,以促进建设廉洁高效的政务环境、公开公正的法制环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境和可持续发展的生态环境。
经过长期的不懈努力,我镇的精神文明建设可以说走上了全方位、高质量的创建轨道,并大大地促进了我镇经济的又好又快发展。
下面,将我镇一年来精神文明创建工作情况汇报如下:1、重视创新开展党建,打造高素质领导班子我单位领导班子对精神文明建设高度重视,在工作中坚持以“三种精神”、“三种意识”一起抓为工作方针。
一是在镇村两级班子成员中倡导“三种精神”,即民主精神、团队精神和务实精神;强化“三种意识”,即忧患意识、发展意识和公仆意识。
实行了一线工作制、五亲工作法,作到了统一安排,统一部署。
同时,在村级班子中实行“日薪制”、“千分考核制”、“双停制”等,使镇、村两级班子的整体素质有了明显提高,做到了政令畅通,政通人和。
二是扎实开展争创党建星级村活动。
结合各村实际,镇党委政府提出了创建目标,落实了工作责任,完善了具体措施,制作了星级图版,并兑现奖惩,极大的促进了全镇精神文明建设的全面发展。
三是创新村级党组织设置方式。
探索和发展了“支部+协会+农户”的服务模式,雷屯村、康家村、张荒村、高力村等村建立了“功能型、矩阵式”村党总支,下设“功能型”党支部和行业党小组。
四是扎实开展党代表活动。
共组织党代表集中学习4次,开展视察、调研3次,党代表提出议案6条、建议18条。
深入开展党代表“一帮一”助耕解困活动,为贫困党员送去种子和化肥,解决了他们春耕生产中的实际困难。
2、加强党风廉政建设,真心实意为人民服务一是狠抓理论学习。
坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,凝聚共识和力量。
及时传达十七大以及十七届四中、五中全会精神等内容,组织广大干部集中学习,制定并完善了中心组学习计划和制度,把集中学习与分散自学结合起来,为各项工作的顺利开展打牢思想基础。
申报全国精神文明建设工作先进单位材料让社会主义精神文明之花开遍xx中学和谐校园近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。
学校XX年被评为自治区文明单位，～年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，～年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。
在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。
主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。
近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。
利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。
主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园1、加强精神文明宣传载体建设。
目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的～宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
国家工商行政管理总局关于开展全国工商系统全国文明单位和全国精神文明建设工作先进单位评选推荐工作的通知文章属性•【制定机关】国家工商行政管理总局(已撤销)•【公布日期】2008.05.27•【文号】工商人字[2008]111号•【施行日期】2008.05.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】工商管理综合规定正文国家工商行政管理总局关于开展全国工商系统全国文明单位和全国精神文明建设工作先进单位评选推荐工作的通知（工商人字[2008]111号）各省、自治区、直辖市工商行政管理局：按照中央精神文明建设指导委员会办公室（以下简称中央文明办）《关于推荐第二批全国文明城市、文明村镇、文明单位和第四批全国创建工作先进城市、村镇、单位的通知》（文明办[2008]11号）要求，今年将表彰第二批全国文明单位和第四批全国精神文明建设工作先进单位。
按照中央文明办分配的推荐名额，全国工商系统将评选推荐17个全国文明单位和33个全国精神文明建设工作先进单位。
现将评选推荐工作有关事项通知如下：一、推荐范围1.全国文明单位的推荐对象：首批全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位，符合条件的，均可作为推荐对象。
2.全国精神文明建设工作先进单位的推荐对象：精神文明建设工作成绩突出，能够发挥示范带动作用，已获得省级文明单位或全行业文明单位称号的，均可作为推荐对象。
二、推荐条件1.推荐全国文明单位，须符合《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》（文明委[2003]9号）文件第六条规定的“全国文明单位评选标准”（附件1）。
2.推荐全国精神文明建设工作先进单位，参照“全国文明单位评选标准”执行。
三、评选推荐名额每省（自治区、直辖市）工商行政管理系统推荐“全国文明单位”1个、“全国精神文明建设工作先进单位”1个。
四、工作要求（一）高度重视，精心组织。
此次评选表彰是大力推进精神文明建设的重要举措，是动员广大干部群众积极投身精神文明建设的重要契机。
精神文明先进单位申报材料精神文明先进单位申报材料xx一中创建于1940年，占地六十余亩，建筑面积2万平方米，绿化面积2千平方米，是铜仁地区示范性普通高中。
学校现有42个教学班，学生3000余人，在岗教职工170人。
两年来，我校以构建和谐校园为目标，着力精神文明建设，全面推进素质教育。
先后获得全省关心下一代工作先进集体、先进团组织;地区双优文明学校、平安和谐校园、精神文明单位、法制教育先进学校、治安综合治理先进单位、“不让毒品进我家”先进集体等53项县级以上荣誉称号。
一、重抓班子建设打造核心力量近年来，支部、行政团结协作，高度重视班子自身建设，认真落实领导干部廉洁自律相关规定，规范从政行为，积极开展党建工作，以党风促政风带校风。
党支部工作重点抓“四新”“五有”——思想建设新方法，规范管理新思路，制度建设新创意，严格要求新内涵；工作有计划，培训有层次，考察有重点，培养有内容，发展有程序。
坚持理论联系实际，开展“保持共产党员先进性”集中教育活动。
在集中教育活动中，学习党章，举办专题讲座，学习刘恩和先进事迹；带领党员前往枫香溪革命老区，瞻仰纪念碑，重温入党誓词，进行革命传统教育。
“十七大”胜利召开，师生收看现场直播，播放“十七大报告解读”，撰写心得笔记；成立了xx一中业余党校，在优秀共青团员中培养入党积极分子，培训教师学生共计150余人。
二、抓师德师风提高道德素养几年来，根据《公民道德建设实施纲要》要求，结合当前师德师风建设中的薄弱环节，通过集中培训、学习讨论、撰写心得等形式，培养良好的政治素质和职业素养，使之转化为热爱教育事业、热爱本职工作、热爱学生的具体行为。
一是集中培训与个人学习相结合，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等为教材，开展学习培训。
二是结合党建工作，以抓党风促政风校风、抓政风促师风学风工作为主线，学习刘恩和、田沛发，照镜子，去污点，提高师德修养。
精神文明先进单位申报材料（精选2篇）精神文明先进单位申报材料「篇一」精神文明先进单位申报材料精神文明建设是一个国家、一个民族的精神风貌的重要体现，是经济发展的内在要求。
为了促进全社会精神文明建设的深入开展，我单位积极参与，认真履行社会责任，不断加强内外部协调配合，努力营造和谐稳定的工作氛围，全力打造精神文明先进单位。
一、精神文明建设的重要性精神文明建设是一个国家、一个民族的精神风貌的重要体现，是经济发展的内在要求。
作为一家企事业单位，积极参与精神文明建设，不仅能够提升企业形象，还能够推动员工积极向上、奋发向前。
精神文明建设是社会主义核心价值观的践行和传承。
通过营造良好的社会环境，倡导社会公德、职业道德，促进道德观念的树立和弘扬，可以引导员工树立正确的价值观念，增强社会责任感，培养良好的行为习惯。
二、精神文明先进单位宣传工作在精神文明先进单位申报材料中，宣传工作是一个重要的方面。
我单位注重宣传工作，通过多种媒体渠道和形式，对外宣传企业的文化理念和核心价值观，增强员工的企业认同感和凝聚力。
1.企业文化宣传企业文化作为企业的精神内核，是形成企业独特优势的重要基础。
我单位深入挖掘企业文化内涵，通过企业媒体、员工手册、企业活动等形式，将企业文化宣传广泛传播，使员工深入了解企业文化，并通过内外部交流活动，加强文化交流与共识。
2.社会责任宣传作为一家社会责任高度重视的企事业单位，我单位积极关注社会热点问题，通过舆论引导和宣传报道，加强对社会责任的宣传与践行，深化与社会各界的交流与合作，建立良好的企业社会形象。
三、精神文明先进单位在员工素质提高方面的努力员工是企业最重要的资源，提升员工的素质水平，是精神文明建设的核心内容之一。
我单位注重员工素质的提高，通过全员培训、业务学习、岗位轮岗等方式，不断提升员工的综合素质。
1.培训计划我单位建立了完善的培训体系和流程，制定了具体的培训计划和目标。
根据员工不同的岗位和职责，定期组织各类培训活动，提升员工的专业水平和综合素质。
全国精神文明建设工作先进单位申报材料全国精神文明建设工作先进单位申报材料一、单位基本概况xx水库是xx省第一座大型水库，建成于1956年，主要担负着xx市区及下游防洪安全、居民生活用水、工农业生产服务及保障xx工业区供水的重任。
管理处现有在职职工296人，下设12个科室，5个党支部。
近年来，处领导班子始终坚持“两手抓、两手硬”工作方针，认真学习贯彻党的十六大、十七大精神，学习实践科学发展观，围绕全处中心工作，组织带领广大干部职工团结拚搏，开拓创新，与时俱进，谋求发展，实现了物质文明、政治文明、精神文明共同发展。
连续十八年保持市级文明单位称号，连续十三年保持省级文明单位称号，连续五年保持国家一级水利工程管理单位荣誉称号，XX年被xx省委评为思想政治工作先进单位。
二、主要业务指标1、确保xx市区防洪安全。
防洪标准达到千年一遇设计，万年一遇校核。
2、确保xx经济社会发展用水需求。
年均供居民生活用水6700万立方米，工业生产用水12亿立方米，农业灌溉用水亿立方米。
3、确保饮水安全。
多年来,xx水库水质一直保持二类水质标准，符合国家饮用水标准要求。
4、经济效益创历史新高。
XX年完成水费收入6795万元，任务值达110%；XX年完成水费收入7365万元，完成任务值达127%。
三、创建工作主要成绩和经验坚持“五个结合”，精神文明建设工作扎实推进一是坚持精神文明建设与以人为本的发展理念相结合。
以实现人的全面发展为目标，通过“环境建设熏陶人、科学理念引导人、特色活动激励人、道德建设塑造人、先进典型鼓舞人、教育培训武装人、政务公开取信人”等措施，不断创新工作思路和方法，增强精神文明建设工作的针对性和实效性，增进了党群干群关系和团队的凝聚力。
二是坚持精神文明建设与落实规章制度相结合。
通过完善和加强各项配套制度，如动态管理制度，干部教育培训制度，“一岗双责”责任制，党员责任区制度等规章制度，强化激励约束，调动党员干部的积极性、主动性和创造性，从根本上提高思想党员干部的责任心、事业心，增强工作效果。
创建精神文明单位的申报材料
申报材料：
1. 申报书：包括申请单位名称、单位基本情况介绍、申报目的和意义等；
2. 单位概况：介绍申请单位的机构设置、组织架构、人员情况等基本信息；
3. 精神文明建设方案：详细描述申请单位的精神文明建设方案，包括主要目标、重点
内容、实施计划和预期效果等；
4. 精神文明建设成果：列举申请单位在精神文明建设方面所取得的成果，如文化活动、文明创城工作、志愿服务活动等，并提供相关证明材料；
5. 社会影响评估：对申请单位的精神文明建设工作进行社会影响评估，包括对员工、
社区、社会的正面影响评估，以及对促进社会和谐的贡献评估等；
6. 经费预算：详细列出申请单位的精神文明建设经费预算，包括项目经费、人员经费、宣传费用等；
7. 指导意见：征求单位领导及有关专家对精神文明单位申报材料的指导意见；
8. 相关资料：收集并提供与精神文明建设相关的证明材料、奖项证书、媒体报道等；
9. 其他附件：根据需要提供其他相关资料，以进一步证明申请单位的精神文明建设成果。
以上材料可以作为创建精神文明单位的申报材料，具体内容可以根据实际情况进行适
当调整和修改。
申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校让社会主义精神文明之花开遍xx中学和谐校园 xx中学近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。
学校XX 年被评为自治区文明单位，XX年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，XX年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。
在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。
主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。
近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。
利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。
主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园 1、加强精神文明宣传载体建设。
目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
申报全国精神文明建设工作先进单位材料让社会主义精神文明之花开遍xx中学和谐校园近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。
学校XX年被评为自治区文明单位，～年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，～年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。
在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。
主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。
近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。
利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。
主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园1、加强精神文明宣传载体建设。
目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的～宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
附件2：
全国精神文明创建工作先进单位申报表全国文明城市全国创建文明城市工作先进城市申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2007年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附3000字以内材料）。
全国文明县城申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2007年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
全国文明村镇、全国创建文明城市工作先进村镇申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2007年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位申报表
注：工作情况简介内容包括：1、单位基本概况；2、主要业务指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
全国文明社区申报表
注：工作情况简介内容包括：1、社区基本概况；2、主要工作指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
精神文明建设工作先进单位申报材料2008精神文明建设工作先进单位申报材料全国精神文明建设工作先进单位申报材料湖南省慈利县国家税务局现有干部职工130人（职工12人）.其中：有党员88名、具有大专以上学历的103人。
在3135平方公里的县域范围内，担负着370多家企事业单位及6120余户个体工商业户的税收管理工作.多年来，全局以文明创建活动为载体，内强素质，外树形象，取得了良好的成绩。
2004年湖南省委、政府授予“文明单位”的荣誉称号。
2006年经复查验收合格后。
又积极争创“全国精神文明建设工作先进单位”，其主要做法是：一、抓意识，夯实基础1、增强意识。
按照意识指导行动的惯例，在创建目标确定后，通过全局思想教育、宣传发动强化创建的群众基础，提升群众的'创建理念。
2、狠抓落实。
文明创建重在建设，围绕创建目标，根据工作要求，有计划、有步骤地开展工作。
一是建立了一把手亲自抓，分管领导具体抓，班子成员协助抓，各科室主要负责人具体落实的“创建”工作格局。
二是坚持定期向县文明办、纠风办和优化办等部门汇报“创建”工作进展情况，赢得领导部门的帮助和指导、检查，确保“创建”工作的落实。
三是开展社会公益活动。
近年来，先后为残疾人、希望工程、失学儿童、贫困学子、贫困家庭、地震灾区等捐款达11.5万元。
为农村扶贫建设投资达数十万元。
二、抓队伍，强化素质一是加强政治教育。
多次举办了“社会主义荣辱观”、“党的十七大精神”大型学习讲座，开展了“树立科学发展观”、“社会主义荣辱观”、“公民道德教育”、“建设和谐诚信国税”等主题教育活动，心得笔记人均在1万字以上，引导职工树立“热爱家庭、服务人民、奉献社会”的思想。
二是开展学优争先。
积极开展向全国道德模范学习活动，以先进典型教育人、引导人，在单位形成了争优创先，奋发向上的风尚。
三是抓好思想工作。
局班子成员每年和中层干部谈话两次，谈话面达100%；部门负责人每季必须与普通干部职工谈话一次。
申报全国精神文明建设工作先进单位材料申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校)让社会主义精神文明之花开遍xx中学和谐校园xx中学近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。
学校XX年被评为自治区文明单位，XX年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，XX年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。
在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。
主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。
近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。
利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。
主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园1、加强精神文明宣传载体建设。
目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
全国建设系统精神文明建设先进单位申报材料文明建设结硕果企业发展谱新篇海南省建筑工程总公司我司是海南省规模最大的建筑施工企业。
公司始建于1950年,现有职能部室10个，下属企业15个，并在北京、广州、厦门、南宁等地设立分支机构。
2004年以来，我司坚持以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导,坚持以科学发展、构建和谐为目标，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，积极开展精神文明创建活动,有效地促进企业又好又快地发展.企业相继获得了海南30强企业第七名、海南省最具影响力十大品牌企业、全国建设系统思想政治工作先进单位、全国建设系统企业文化建设先进单位等10多项省部级荣誉。
公司党委书记、总经理曹书明也被评为海南省第四届功勋企业家、海南省经济风云人物、中国创新型杰出企业家等.回顾这几年的精神文明创建之路,我们的主要做法是：一、加强组织领导,夯实创建基础加强领导是抓好精神文明建设的前提条件。
我司对精神文明创建工作很重视，把它当作落实科学发展观、构建和谐企业的重要任务来抓。
一是在全司范围内建立健全横向到边、纵向到底的党、工、团组织机构，这些机构的重要职能之一就是抓好精神文明建设。
在此基础上，我们整合党政工团的骨干力量，层层成立16个精神文明创建工作领导小组。
领导小组分工明确，责任落实，上下同心，左右协调，为精神文明创建工作提供可靠的组织保证.二是加大精神文明建设的财物投入。
凡是用于精神文明建设如职工队伍建设、企业形象建设、企业文化建设、品牌工程建设等开支只要是必要的、合理的我司都大力支持,一路绿灯。
2004年以来，全司用于精神文明建设的开支约为1600万元.三是加强精神文明创建活动的过程管理。
每项精神文明创建活动我们都做到制定方案到位、宣传发动到位、组织实施到位、监督检查到位、总结评比到位，并把精神文明创建情况列为领导班子及其成员年终考核的重要内容，从而使精神文明创建活动形成了“领导抓、抓领导”的工作氛围。
申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校)申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校)近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。
学校201X年被评为自 治区文明单位，201X年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，201X年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。
在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。
主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。
近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。
利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。
主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园1、加强精神文明宣传载体建设。
目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
附件2：
全国精神文明创建工作先进单位申报表全国文明城市全国创建文明城市工作先进城市申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2007年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附3000字以内材料）。
全国文明县城申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2007年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
全国文明村镇、全国创建文明城市工作先进村镇申报表
注：工作情况简介内容包括：1、自然概况；2、2007年主要经济社会发展指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位申报表
注：工作情况简介内容包括：1、单位基本概况；2、主要业务指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
全国文明社区申报表
注：工作情况简介内容包括：1、社区基本概况；2、主要工作指标；3、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
