中学主题班会 真情永驻你我他

“真情永驻你我他”主题班会教案：提高学生人际交往能力】主题：真情永驻你我他目标：提高学生人际交往能力一、课前准备1、预习班会主题2、准备相关素材，包括图片、视频、文献等3、准备好班会的道具和布置二、引入1、播放一首歌曲《真情无价》，向学生传达主题2、引用著名人士名言：“品格是一面镜子，反映一个人的精神品质。

”说明人际交往中品格的重要性。

三、正文1、人际交往的重要性人际交往是人们相互联系和相互影响的重要方面，人们与外界的交流、沟通、合作等都需要人际交往。

人际交往不仅有助于个人的人际关系的建立和增强，还能促进自我价值的实现。

2、人际交往的群体人际交往的群体包括亲人、朋友、同学、领导、同事、客户等。

每个人的人际关系都是由各种群体组成的。

3、主动交往的重要性在交往中，要尽量让对方感到舒适和友好。

通过主动地和他人交流、分享自己的经验和想法，能建立更有意义、更持久的人际关系。

4、尊重他人的感受在人际交往中，要耐心倾听对方的意见和建议，尊重他人的感受和选择。

如果对方有什么不愉快或者反感的地方，应该及时向他们道歉，以此保持良好的交往关系。

5、提高个人的情商要保持情商，认真对待他人的感受。

能够掌握情绪，不受外界条件的影响，从而更好地处理人际关系。

6、推荐一些常用的人际交往技巧（1）积极沟通：学会表达自己的意见和想法，同时也要认真倾听他人的意见和想法。

（2）真诚交往：在交往中不要做伪装，做到言行一致。

（3）掌握社交礼仪：尊重他人，做到有礼。

（4）学习接纳和容忍：有时候可能会遇到跟自己想法不一样的人，要学会尊重他们的想法和选择。

7、探讨充满情感温度的交往充满情感温度的交往可以使人际交往更加有意义和质量，某些亲密的关系能够持续一生。

每个人都应该尽力去维护他们的特殊关系，用心去关心他人，并感受到来自他人的真情和支持。

四、总结通过这次班会，希望同学们能够意识到人际交往的重要性，并学会掌握人际交往技巧，提高人际交往能力，享受真情永驻的美好。

《真情在我身边》主题班会设计一、活动背景“投之以桃，报之以李,滴水之恩，当涌泉相报”。

这是数千年来中华民族所具有的知恩图报的传统美德，它也是人类这一智慧群体美好情感的外在表现形式之一。

有爱的奉献，就有爱的收获，有真情付出就会有真情回报，人类社会正是在这种情与爱，血与肉演译的纷繁历程中逐步走向团结,走向文明,走向繁荣与和谐。

作为当代中学生，他们大都是独生子女，自出生之日起，无一不沐浴在阳光雨露之中：父母的呵护、抚养，亲朋的夸奖赞誉，长辈的怜爱娇惯，老师的精心培养，这一切都让他们品尝到了爱的甘甜。

一味的获取，使他们忘记了回报，以为他（她）所得的都属于天经地义，理所当然，长期如此，情感的等价交换也被他们无知的天平倾斜向自己一方，人性真、善、美的情感因此渐渐在有些同学的心田泯灭。

基于此，有必要对他们加强传统美德的教育，引导他们懂得感恩与回报，让他们认识到人生在世不能只求索取，只有用实际行动去回报家人，回报师长，回报社会才是实现人生价值的第一要务，在他们心中逐步树立正确的人生观、价值观，进而健全并完善他们的人格。

二、活动目标1、以回报真情为主线，通过相声、小品、美文朗颂等多种活动形式，让学生充分认识到用实际行动去回报他人，回报社会是人人羡慕并为之追求的一种美德，从而使学生形成正确的公德观、人生观和价值观。

2、引领学生用真情去回报给与自己关爱的每一个人，培养学生良好的道德品质，提高学生的语言表达能力及综合适应能力。

3、逐步消除同学们只图回报、不愿付出的不良心理，树立他们健康向上的人生观，价值观，自觉提高道德认识水平。

三、适应年级：初中七~九年级四、活动程序1、主持人致开幕词揭示活动主题2、相声《话说真情》3、讲身边的真情故事4、小品《我能上学了》5、小合唱《每当走过老师的窗前》6、诗朗诵《老师我爱您》7、畅谈感受，结束活动五、《真情在我身边》主题班会实施过程欣赏主持人：（配乐朗诵）男：人生如歌，真情是乐曲中最动听的乐章；女：人生如画，真情是画面中最美妙的色彩；男：人生如诗，真情是诗篇中画龙点睛之笔。

“真情永驻你我他”主题班会教案：营造班级情感氛围营造班级情感氛围班级是学生在学校里最紧密的集体，也是学生们互相学习、交流经验、传递情感的场所。

一个好的班级氛围，可以丰富学生的思想、活跃课堂气氛、加强师生沟通，使学生更好地沉淀成长。

而一个班级没有凝聚力、没有互动的氛围，则会让学生在学校生涯中失去归属感、分裂情感，甚至降低学习效率。

教育教学工作的有效进行需要一个温馨的班级氛围去支撑，开心地学习更容易激发孩子们的学习积极性，形成更差的班级氛围。

因此，我们进行了一次以“真情永驻你我他”为主题的青春班会，这次班级主题班会演讲的重点是营造班级情感氛围。

本次班会主要包括以下几个方面：第一部分：主持人开平主持人以语言的方式开场，向老师和同学们送去最温暖的问候。

随后，他们向全班各位同学介绍本次班会的主题："真情永驻你我他"。

主持人在介绍主题的同时，同时为轻松的班会氛围拉开了序幕，为此，让整个班级感到欢愉。

第二部分：主题演讲本次班会主题演讲由几名同学合作完成，他们分享了许多关于班级情感的感悟和思维。

其中，有一位同学分享了她的班级情感体验，她提到，班级内同学们维护其他同学的权利和尊严，并尝试着了解不同文化和背景的同学，这让她感到班级是一个充满尊重和温暖的大家庭。

第三部分：情景表演由一个小组带头演出的情景表演，情景表演主要围绕着一个名为“帮助小朋友”的故事展开，故事主角是小华，一个雨中哭泣的小朋友。

为了演绎出不同的场景、人物和情绪，演员们精心准备，将故事讲述得分外动人。

当小华看到好心的同学们在雨中等候着她，帮助她分担烦恼时，班级同学们无不感受到内心对爱和情感的召唤。

第四部分：互动环节在此部分，所有同学参与到互动游戏中。

游戏内容是学生表明自己喜欢班级的哪些方面，以促进积极互动、增进沟通。

同学们争先恐后对游戏进行了积极的参与，并且在游戏过程中也加深了每一个人与班级的感情连结。

第五部分：结语班会主持人感悟道：“班级不仅是一个学习的场所，也是一个情感上的港湾，是我们共同“成长”的地方。

坚持真情，开展主题班会教案活动随着社会的不断进步和发展，人们的生活压力也随之增加。

我们所处的时代节奏非常快，工作和生活的压力往往让人们产生各种负面情绪。

对于学生来说，学业压力、家庭问题、青春期问题等都会给他们造成不同程度的心理压力。

教师应该关注学生心理健康问题，通过各种途径去减轻学生的压力，帮助学生保持心理平衡和健康。

班级是学生自我管理和服务的平台。

在班级里，学生能够与同学和老师建立良好的人际关系，相互扶持、相互帮助。

班级工作是高中学校中非常重要的一项工作。

优秀的班级工作不仅可以为学生成长成才提供良好的环境和条件，而且还可以培养学生团队协作精神、培养学生领导能力。

为了营造良好的班级风气，提高同学之间的友谊和信任，我们教师在学校日常管理中，开展了“坚持真情，开展主题班会教案活动”的班级工作。

下面我将从四个方面介绍此项活动的实施情况。

一、班主任策划班主任是班级工作的组织者和领导者，他们负责策划班级工作计划，制定班级管理制度和规则。

在开展主题班会教案活动中，班主任在制定班级教学计划时，考虑到学生心理健康教育和班级文化建设，从班级管理制度到活动的方案设计，都注重以学生为中心，注重班级协调与稳定，着重以学情为出发点，以教育教学实践为主线，全面推进“坚持真情，开展主题班会教案活动”的实施。

二、主题班会的实施主题班会是班级工作的重要形式之一，是引导学生积极向上发展的重要手段。

在活动实施中，我们力求通过班会活动模式的变革，创新活动形式，丰富活动内容，使之真正发挥引导与教育的作用。

我们充分利用各种信息化技术，编制主题班会教案，形式多样，内容丰富，包括学生自主讨论、小组合作、互动交流等，让学生在活动中融入班级文化建设，借助团队合作，不断探索班级管理和文化建设新模式。

三、师生互动师生互动是班级工作的重要方面之一。

为了提高教师的科研能力和提高学生的自我创新能力，我们特意邀请专家学者参与活动，并定期组织教学研讨会和专题讲座，以帮助教师提高教学质量和教育教学能力；同时，我们还积极开展学生自我管理讲解和学习技能讲座，提升学生自我管理和自主学习意识，提高学生综合素养和智能水平。

“真情永驻你我他”主题班会教案班会课（活动）“真情永驻你我他”主题班会教案班会课（活动）(一)、班会目的：培养集体荣誉感和增强班级凝聚力(二)、班会形式：电视采访、文艺汇演、主持旁白(三)、班会构思：采取大胆设想(以十五年后一场同学聚会为背景)，以时间为线索，用主持人解说，旁白贯穿节目间，尤其以序曲、拼搏篇、友情篇的特有形式突出“真情永驻”的鲜明主题，让学生在轻松、幽默的氛围中自我体味友情的重要性，从而升华集体荣誉感和班级凝聚力。

(四)、班会准备：1、集思广义，在班内广泛征集主题和形式，并确定班旗。

2、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。

3、动员有文艺和文学特长的同学参加汇演和编撰稿件。

4、利用班会和课余时间全班学歌，筹备和排练好汇演。

5、班会组织者和班主任商讨并解决好可能出现的问题。

(五)、班会分工：：初一（2）班委会、团支部会场布置：闫朝阳郭湘怡会场清洁：柏海楠赵远红音乐播放：仲杰任继芳摄影摄像：王老师1、班主任致辞班会的意义和召开背景，介绍班委会和团支部准备的情况。

(一)、序曲——“梦想时分”教师随机采访学生，谈自己对于十五年后的设想，并让他们谈谈选择这种职业的原因，借以提高学生的理想与信念的高度，培养对国家对社会的责任感。

（二）走过风雨幻灯片自动播放军训的镜头，教师采访新学期军训时一些表现突出的同学，让他们谈自己对那些往事的感触，激发集体荣誉感和吃苦耐劳、严守纪律的品质。

……音乐响起，教师：“这是我们军训时学的一首老歌，大家还记得吗？”……大家齐唱《真心英雄》场景转换：军训之夜小品：军训花絮(表演者：张鹏、祁伟健、宋忠琪、仲杰) 内容：阅兵前的晚上……同学间的友爱互助。

音乐诗朗诵《让我怎样感谢你》朗诵者：郭湘怡教师点评。

(三)温馨回忆——我是大海里的一滴水。

（1）现场采访继续进行，交谈中回忆起中秋晚会、元旦文艺汇演的往事(用多媒体课件展示出来)。

采访内容：学生在外国语的摇篮中体会到学校、领导、老师对同学的关怀与帮助(主要针对住校生)。

“真情永驻你我他”主题班会教案一、活动目标：1.使学生了解真情、友谊、亲情等的重要性。

2.培养学生珍惜和感恩的情感，增强人际交往能力。

3.通过具体活动，使学生体验到爱与被爱的快乐与幸福。

二、活动准备：1.提前安排学生准备各种形式的表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等。

2.收集学生关于“真情永驻”话题的发言和短片。

3.准备一些小礼品作为奖励。

三、活动过程：1.开场白：主持人：“真情永驻你我他，让我们一起探讨这个永恒的主题。

在这个繁忙的现代社会，我们常常忽略了身边的人和事，但是，真情永远是我们生活的动力和温暖的源泉。

今天，让我们一起重温真情，感受它在我们生活中的重要性。

”2.歌曲表演：《友谊地久天长》目的：用歌曲表达对友情的珍视和怀念。

通过这首耳熟能详的歌曲，让学生们回忆起自己和朋友们的点滴往事，感受友谊的珍贵。

3.短片分享：我们的成长故事目的：通过短片展示学生们在成长过程中得到他人帮助和关怀的事例，引导学生们认识到真情和关爱的重要性。

同时，通过观看短片，让学生们反思自己是否关注到了身边的人和事，是否用行动去回报了他人的关爱。

4.学生互动环节：真心话大冒险目的：通过轻松的游戏形式，让学生们敞开心扉，分享自己与他人的感人故事。

同时，通过这个环节，让学生们了解彼此之间的情感交流，增强班级凝聚力。

具体步骤：（1）将学生们分成若干小组，每组5-6人。

（2）每组选出一位组长，负责组织讨论和总结。

（3）每个小组轮流向其他小组分享一个关于真情的故事，可以是自己的亲身经历，也可以是听到的故事。

故事可以是关于亲情、友情或爱情等。

（4）每个小组有5分钟的时间进行讨论和准备，然后向其他小组进行展示。

展示形式可以是口头讲述、表演等。

（5）每个小组展示完毕后，其他小组可以进行评价和提问。

一、教案背景班会主题：真情永驻课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解真情的含义，认识到真情对于人与人之间关系的重要性。

2. 培养学生珍惜真情，关爱他人的品质。

3. 提高学生的口语表达能力，学会用真挚的情感去感染他人。

三、教学内容1. 真情的定义与特点2. 真情的表现形式3. 珍惜真情，关爱他人4. 情感体验与分享5. 实践与反思四、教学过程1. 导入：通过一个真实的故事，引发学生对真情的思考。

2. 讲解：介绍真情的定义与特点，引导学生认识真情的价值。

3. 讨论：让学生举例说明真情的表现形式，分享自己身边的真情故事。

4. 实践：分组进行情景剧创作，编排一段关于真情的表演，培养学生的情感表达能力。

5. 总结：引导学生珍惜真情，关爱他人，做一个有情感的人。

五、作业布置1. 写一篇关于真情的作文，表达自己对真情的理解与感悟。

2. 回家后，与家人分享今天学到的关于真情的故事，感受家的温暖。

六、教学评价1. 学生对真情的理解程度。

2. 学生在讨论中的参与程度。

3. 学生情感表达能力的提高。

4. 学生作业完成情况。

七、教学资源1. 真实的故事案例。

2. 视频资料：关于真情的短片。

3. 作文范文：真情永驻。

八、教学建议1. 注重引导学生参与讨论，提高课堂互动性。

2. 在实践中，鼓励学生大胆表达自己的情感。

3. 课后加强对学生的辅导，关注学生的情感需求。

九、教学反思在课后，对本次教学进行反思，总结成功与不足之处，为下次教学做好准备。

十、教学拓展1. 开展关于真情的主题活动，如：真情演讲比赛、真情故事分享等。

2. 组织学生参加公益活动，关爱弱势群体，传递真情。

3. 邀请情感专家进行讲座，引导学生正确处理人际关系中的情感问题。

六、教学准备1. 准备真实的故事案例，用于导入和讨论环节。

2. 收集关于真情的短片，用于课堂观看和讨论。

3. 准备真情永驻的作文范文，供学生参考和写作。

4. 准备分组进行情景剧创作的相关材料和道具。

一、活动背景：“投之以桃，报之以李，滴水之恩，当涌泉相报”。

这是数千年来中华民族所具有的知恩图报的传统美德，它也是人类这一智慧群体美好情感的外在表现形式之一。

有爱的奉献，就有爱的收获，有真情付出就会有真情回报，人类社会正是在这种情与爱，血与肉演译的纷繁历程中逐步走向团结，走向文明，走向繁荣与和谐。

作为当代中学生，他们大都是独生子女，自出生之日起，无一不沐浴在阳光雨露之中：父母的呵护、抚养，亲朋的夸奖赞誉，长辈的怜爱娇惯，老师的精心培养，这一切都让他们品尝到了爱的甘甜。

一味的获取，使他们忘记了回报，以为他（她）所得的都属于天经地义，理所当然，长期如此，情感的等价交换也被他们无知的天平倾斜向自己一方，人性真、善、美的情感因此渐渐在有些同学的心田泯灭。

二、活动目标：三、适应年级：初中七——九年级四、活动程序：1、主持人致开幕词揭示活动主题2、相声《话说真情》3、讲身边的真情故事4、小品《我能上学了》5、小合唱《每当走过老师的窗前》6、诗朗诵《老师我爱您》7、畅谈感受，结束活动五、《真情在我身边》主题班会实施过程欣赏：主持人：（配乐朗诵）男：人生如歌，真情是乐曲中最动听的乐章；女：人生如画，真情是画面中最美妙的色彩；女：真情是一抹彩虹，染饰着我们的生活；男：真情是一泓清泉，润泽着我们的生命；女：真情是一盏明灯，照亮了我们的旅程；女：人间处处有真情，真情处处在人间。

主持人：真情无时无刻不在我们身边出现，那也许只是一瞬间，但留下的印象却令人终身难忘。

【】。

亲情永驻人间想唱的歌不是歌词不美，而是缺乏感情，想说的话不是没有机会，而是勇气不足。

友谊情深意长各位老师和同学们大家好！在洪中这个温馨的大家庭中，每天都有温馨的故事感动着我。

尤其是我和同学间的友谊，如一泓清泉润泽着我的生命。

真情在关爱中成长真情，关爱无处不在，只要我们稍加留意，它就会一直伴着我们，给我们的生活带来无尽欢乐与温馨！经过一个多小时的颠波，终于来到了樊泽家，没想到他妈妈对我异常的好，她给我们洗衣服，做饭，她只让樊泽培我看电视，不让我帮忙做任何事。

主题班会课件：真情永驻你我他(一)
主题班会课件：真情永驻你我他
一、引言
我们生活在这个纷繁复杂的社会中，不断面对各种各样的困境和挫折，但唯有真挚的情感永远在我们身边。

而班会则是班级团结感情的重要
途径，为了更好地凝聚班级力量，让班级团结，主题班会的课件“真
情永驻你我他”因此应运而生。

二、主要内容
1. 分享友情
班级中的友谊，无论是一起玩耍，还是一起努力学习，都是需要珍惜的。

为了增强班级的友情，可以让同学们分享彼此的友情故事及感受，互相鼓励并表达感谢之情。

2. 关注班级爱心
班级中难免会发生一些需要帮忙的情况，无论是同学的家庭困难还是
身体不适，大家都应该伸出援手，展现班级的爱心。

在主题班会上，
可以倡导大家关注班级爱心，积极帮助需要帮助的同学。

3. 传递感恩
班级中的同学、老师、家长都是值得我们感恩的人。

在主题班会上，
可以通过分享感恩的故事、写下感恩的话语或者做出一些感恩的行动
来表达对班级成员的感激之情。

4. 持续成长
班级的每个成员都是独特的，也都能够在不同的方面做出贡献。

在主
题班会上，可以引导同学认识自己的长处和短处，鼓励大家通过努力，
不断锤炼自身的能力，为班级的持续发展做出贡献。

三、结尾
班级的力量是无穷的，正如班会的主题所表达的那样，真情可以永远驻留在我们的身边。

我们要利用班会这样的平台，加强班级成员之间的沟通和协作，让班级越来越团结，越来越有爱心。

更重要的是，从班级中的点滴情感中，感受到爱的温度，散发出爱的光芒，以积极向上的态度，持续为班级的成长而努力奋斗。

真情永驻简要班会主题主题班会目地：塑造荣誉感和提高班级凝聚力主题班会方式：电视机访谈、文艺演出、主持人画外音主题班会设计构思：摆脱传统式主题班会平淡无味、机械设备批评、学员冷漠且没什么进展的缺点，采用胆大构想（以十年后一场老同学聚会为情况）以時间、事情为案件线索，用节目主持人讲解、画外音围绕综艺节目间，特别是在以前奏曲、努力篇、友谊篇的独有方式突显"真情永驻"的鲜明主题，让学员在轻轻松松、风趣的气氛中自身感受普通高中环节的必要性，进而提升荣誉感和班级凝聚力。

主题班会提前准备：1、集思广义，在班级普遍征选班会主题的主题风格和方式。

2、班干部、团支部关键组员探讨并明确班会主题和方式。

3、鼓励有文艺范儿和文学类专长的同学们参与会演和编写稿子。

4、运用主题班会和业余时间班里学歌，筹划和排演好会演。

5、主题班会策划者和教导主任商议并处理好很有可能发生的难题。

主题班会职责分工：方案策划主持人：刘树德、陈健妹现场布置：杨展文、陈丽婷主会场清理：余永亮、陈建纯灯光效果设定：罗志文、朱健辉音乐播放：龙伟文、何永晖专业摄影：钟嘉漫、邓敏聪主题班会实际效果：期终校联考我班喜获普通班"团队优秀奖"主题班会全过程：（一）前奏曲灯光效果暗，序幕下凤凰电视台中文台《名人访谈录》频道知名杰出节目主持人何翅现场采访知名人士。

英国NBA休斯顿火箭队：张嘉华美国英超曼城队：劳灵敏中国国家体育总局厅长：林伟明澳門财神爷酒店餐厅首席总裁：邓载德何翅：做为足球界的名仕，诸位能不能谈一谈对大家人生道路危害深刻的环节在什么时候？请简易谈一谈各位的原因。

林伟明：我本人觉得普通高中就是我全部人生道路的关键大转折，它我明白了到很多人生道路的大道理，例如市场竞争与合作。

张嘉华：现在我能在国外顶尖比赛场上发生可以说全归功于普通高中教导主任的谆谆教导和体育教师的细心种植。

劳灵敏：我往往在队中占有肯定主力军的部位，这与老同学间互相心有灵犀的相互配合紧密联系。

“真情永驻你我他”班会教案帮助培养情感教育随着社会的进步和科技的发展，人们对情感教育的重视也越来越高。

基础教育中的班会，是培养学生情感教育的重要环节之一。

本篇文章将从“真情永驻你我他”的主题出发，探讨班会教案如何帮助学生培养情感教育，并为班主任提供一些实用的教学依据。

一、探究主题，为情感教育导入主题班会作为学校教育的课程之一，其目标不仅仅是让学生们学习更多的知识，也应该帮助学生们在品德和情感方面得到锻炼和提升。

班会教育应该尝试通过活动和主题引导学生们去探究和思考人生的多样性和价值。

探究一个主题，引导学生去思考、交流，成为班会教育的一大重点。

“真情永驻你我他”这个主题，围绕着爱、友情、家庭等情感话题展开，同时也让学生们去思考和探索自己的情感价值。

二、选用多样化教学策略，增强交流和沟通的能力在“真情永驻你我他”这个主题下，我们可以设置多种不同形式的活动来帮助学生们理解情感教育的重要性。

1.游戏形式考虑到学生喜欢朋友与家人一起玩游戏，班主任可以选用游戏形式作为班会教学的策略，例如猜谜游戏等。

这些游戏可以教会学生们分享、合作和相互鼓励。

班主任可以通过游戏方式教授情感教育知识，达到学生参与度高和兴趣调动的目的。

2.清谈清谈可以促使学生之间的交流。

班主任可以开发一些清谈话题，例如询问学生们对家庭和友情的看法，以及他们如何认识和掌握情感知识的方法。

3.角色扮演角色扮演是一种有趣的教学方法。

通过角色扮演活动，学生可以发挥自己的创造力并体验真实的情况，在特殊的角色中思考和看待情感教育问题。

三、鼓励学生为情感教育做出贡献，提高对班级的归属感班级是学生日常生活中的主体结构，也是情感教育的主体学习场所。

学生们应该是班级文化的建设者和推动者，下面就介绍几种班级活动方式，鼓励学生为情感教育做出贡献。

1.小组合作学生可以在小组合作中，担任不同角色，讨论情感教育的话题，并通过收集、总结和分享活动，来培养学生的交流和组织能力。

2.读书分享读书分享是提高学生情感素养的另一种方式。

主题班会教案主题班会真情永驻简明(一)
主题班会教案是学校教育中的一种教育方式，通过制定不同的主题班会，促进学生的成长和发展。

其中，主题班会真情永驻是一种关于感恩和珍惜的主题班会。

本文将从四个方面展开，介绍主题班会教案主题班会真情永驻的理解和实践，帮助学生更好地懂得珍惜与感恩。

一、深入探讨珍惜与感恩的内容
主题班会真情永驻旨在教育学生珍惜生命、珍惜时间、珍惜身边的人和事，感恩他人、感恩生命、感恩社会。

学生通过自我反思和分享，深刻理解珍惜和感恩的意义，进一步提高珍惜生命、珍惜时间、珍惜他人的意识，培养感恩社会、回报社会的情操。

二、制定合适的方法和手段
在设置珍惜与感恩的主题班会时，可根据学生的实际需求和教育目标选择不同的方法和手段，如共读有关珍惜和感恩的文学作品、开展珍惜身边物品的收集与展示活动、开展感恩父母的亲情讲解分享、组织感恩活动等，以达到深入交流和思考的效果。

三、提高珍惜和感恩意识的实践
在主题班会中，可采用具体的案例进行交流和讨论。

如感恩老师、感恩同学、感恩家长等，珍惜时间、珍惜生命，都是让学生自我反思的方向和主题。

四、通过多种途径的实践传递珍惜和感恩理念
在主题班会中，学生可以通过讲故事、演讲、PPT展示等形式，将感恩和珍惜的理念传递给同学，推动学生树立起珍惜和感恩的信念，使得主题班会实效不断得到提升。

总之，主题班会教案是提高学生素质和综合能力的重要手段之一，主题班会真情永驻是其中的一种珍惜和感恩主题。

帮助学生理解和习得珍惜和感恩的内在意义，进而在生活和学习中用于实践，并不断维护和保持这种心态。

让学生走出主题班会后，珍惜和感恩能够真正地永远驻扎在他们的心中。

真情永驻你我他(一)、班会目的：1、激发学生自强不息、互帮互爱的感恩精神，激励学生心手相牵，传递真情，奉献爱心，心存感激。

2、促进同学之间的友谊，增进同学间的了解，排除误解，共创和睦美好的班级。

3、培养集体荣誉感和增强班级凝聚力，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

(二)、班会形式：电视采访、文艺汇演、主持旁白(三)、班会构思：班会通过背景音乐和多媒体课件创设感人的活动情境，通过情景短剧，心灵互动，颂畅歌曲等形式，尤其以亲情篇、友情篇、师恩篇、祝福篇的特有形式突出“真情永驻”的鲜明主题，让学生在轻松、幽默的氛围中自我体味人间真情的重要性，从而升华集体荣誉感和班级凝聚力。

(四)、班会准备：1、集思广义，在班内广泛征集意见讨论并确定班会主题和形式。

2、动员有文艺和文学特长的同学参加情境短剧编排和编撰稿件。

3、班委和班主任商讨并解决好班会过程中可能出现的问题。

(五)、班会分工：策划：班委会会场布置：崔雪茹、冯雅欣会场清洁：王雅新、罗家正音乐播放：王俊玲摄像：班主任班会过程：(一)、序曲——“梦想时分”小组合作，学生自由发言，谈自己对于十五年后的设想，对自己的人生有何规划。

班主任随机采访学生，并让他们谈谈选择从事这种职业的原因，借以提高学生的理想与信念的高度，培养对国家、对社会的责任感。

过渡：播放《懂你》音乐，创设情境。

“你静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你！”（二）第一部曲：亲情篇：班主任：这一首脍炙人口、温暖世间的《懂你》，能让所有的人都感动，这里没有万人瞩目的耀眼舞台，却有着真情流露的感人画面。

我们沐浴着爱的太阳光长大，我们津润着人世间的真情发展，我们领悟着亲人们尊尊教诲，我们学习着为人处世的根本。

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。

对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

“真情永驻你我他”，这是一句熟悉而温暖的话语，它告诉我们真正的友情和爱情是永不褪色的，无论是与谁相处都应该珍惜彼此的情感，不断加强沟通和交流，这也是我们在班级中应该秉持的态度。

本文将为大家介绍一份主题班会教案制作指南，让我们在班级中更好地贯彻这一理念。

一、确定主题在制定班会教案时，我们需要确定一个主题，以便为整场班会的流程和内容提供一个统一的视角。

主题可以根据班级的需要来确定，比如可以围绕社交平台的使用、网络诈骗、青春期心理等话题展开讨论。

在确定主题之后，我们应该考虑如何让班会内容更加生动有趣，从而吸引同学们的注意，并且让他们接受其中的教育。

二、制定教案教案是一个班会成败的关键因素，我们需要花费充分的时间和精力来制定一个合适的教案。

教案的内容应包括以下几个方面：1.目标和意义：初步确定班会的目标和意义，让同学们明确本次班会的重要性和必要性。

2.内容提纲：制定具体的内容提纲，包括主题介绍、重点内容解释、案例分析和实际操作等部分。

3.教学资源：准备好相关的教学资源，比如图片、视频、案例材料和读书笔记等，以便更好地向同学传递班会的核心内容。

4.方法和手段：确定教学方法和手段，包括讲解、问答、小组讨论、在线调查等。

在确定这些方法时，应该考虑到同学们的人数、性格、能力和特点，从而更好地达到班会的效果。

5.效果评价：在班会结束之后，我们需要对班会的效果进行评估。

这包括收集同学们的反馈意见，听取他们的建议和想法，从而更好地改进下一次班会的内容和形式。

三、教学过程教学过程是一个班会的核心部分，我们需要采取不同的方法和手段来让同学们更好地接受和理解班会的内容。

下面是一些教学过程中需要注意的方面：1.我们需要从同学们的角度出发，描述他们常用或者喜欢的网络平台，并针对一些问题，分析其优劣。

2.我们可以列出学习困难的同学名单，或组建讨论小组，针对实际案例进行讨论，并给出建议和解决方案。

3.需要介绍亲密关系的好处及其想象的作用，同时注意到亲密关系的规则、注意事项等。