记叙文开头结尾的表达技巧
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中考记叙文开头结尾的表达技法
（一）开头技巧
好的开头是作文成功的一半。
考场作文的开头讲究简洁（最好是用一句话开头）、靓丽（叫“凤头”）。
最常用如下方法：
照应标题法：下笔就用标题的词语直截了当入题。
最常见的有如下几种：第一式——记叙线索式。
一开头就出现文章的线索的词语去照应标题。
如《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
第二式——记叙要素式。
起笔交代记叙的（时间、地点、人物、事件等）要素去揭示中心事件或照应标题。
如《一碗馄饨》：那天，她跟妈妈又吵架了。
（交代时间、人物、揭示中心事件）。
又如《从百草园到三味书屋》：我家的后面有一个很大的园，相传叫百草园。
（交代地点，照应标题）第三式——议论式。
用议论句开头，直接揭示文章的中心。
议论的对象可以是人、事、物、理。
如《白杨礼赞》：白杨树实在是不平凡的。
（对物议论）《阳光总在风雨后》：别说没有阳光，阳光总在风雨后（对事理议论）。
第四式——抒情式。
用抒情的句子开头，表现文章中心思想。
如《我的老师》：最使我难忘的，是我的女老师蔡芸芝先生。
（表达了怀念之情）。
又如《回忆我的母亲》：得到母亲去世的消息，我很悲痛。
我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
（表达沉痛、敬爱和怀念之情）。
《白杨礼赞》：我赞美白杨树！（表达赞美之情）
第五式——夹议夹抒式。
就是用既有议论，又有抒情含意的句子去照应标题，如《白杨礼赞》：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
第六式——回忆式。
用带有“回忆”性的语言开头。
特点有“难忘”、“回忆”、“记忆”、“回想”类词。
如上述《背影》、《我的老师》、《回忆我的母亲》。
第七式——对话式（语言描写式）。
用对话的描写的方法点题。
如《羚羊木雕》：“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
（二）结尾技巧
文章结尾要求简练生动：“豹尾”。
“照应”的技巧，是中考作文中常用的。
一、照应开头法
就是开头怎样，结尾差不多也同样（或者干脆就同样）。
第一式——重现式。
用间隔反复的修辞法，在结尾重现开头的语句。
——如《白杨礼赞》：我要高声赞美白杨树！（重现开头“我赞美白杨树！”）。
《紫藤萝瀑布》：我不觉加快了脚步。
（重现开头“我不由得停住了脚步”的一些主要词语）
第二式——同法式。
开头用什么方法，结尾就用什么方法。
如开头用议论法，结尾也用议论法；开头用抒情法，结尾也用抒情法（上述如《白杨礼赞》，又如《背影》：唉！我不知何时再能与他相见）；开头用写景法，结尾
也写景法（如《又一天》：“西边的天际现出了橙黄
．．．．．．．．．．——唉，一天又快结束了。
”
照应开头“东边的天边现出了鱼肚白
．．．．．．．．．．．——嘿！又一天开始了。
”又如《茅屋为秋风所破歌》开头：八月秋高风怒吼，卷我屋上三重茅（写实景）。
结尾：呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（写虚景）。
结尾与开头虚实景想照应）；开头用问句式，结尾也用问句式。
如《羚羊木雕》：可是，这能怪我吗？（开头：“那只羚羊哪儿去啦？”）
第三式——技法式。
使用文章的表现手法去开头、结尾的方法。
如先抑后扬、先虚后实、先谐后庄、先景后情、先事后理、先物后志、先动后静……反之亦行。
（如《茅屋为秋风所破歌》除了用了“同景法”，也用了先实后虚法。
二、照应标题法
用标题的词语直截了当点题（跟开头的照应标题法相同，区别在一个字“入”“点”）。
如《爸爸的花儿落了》：爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
（用的是“重现式”）。
