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“五型五好”班组创建活动总结本次“五型五好”班组创建活动是为了推进企业的班组建设，提升班组建设水平和员工的素质，进一步构建和谐、和睦的企业文化氛围，达到优化企业管理结构、提升企业竞争力的目的。
通过班组创建活动，加强了班组品牌建设，强化了班组文化，提升了班组的凝聚力和创造力，也为员工提供了展示自我的舞台。
一、组织策划活动前期，领导强调班组创建的重要性，并要求各级管理者严格把握活动策划、组织、实施和准则，落实班组成员的责任和义务。
在活动策划方面，我们秉持“理论与实践相结合”的原则，制定了详细的方案和操作指南，并组织管理团队进行培训，确保活动的顺利进行。
二、活动实施活动的实施过程中，我们通过宣传、培训、调研、评比等一系列举措，促进了班组员工的思想认识和业务水平提升。
具体而言，我们开展了多种形式的培训，包括理论知识、技能实操、心理疏导等等，全面提升了班组成员的综合素质。
同时，我们注重与员工的互动交流，听取他们的意见和建议，进一步优化了我们的管理模式和班组文化。
三、评比表彰最后阶段的评比和表彰环节，则是对本次活动的总结和提升。
我们根据活动实际情况，设立了先进班组、优秀班组、创新班组、安全生产先进班组、卫生先进班组等奖项，并邀请领导、专家、嘉宾评审。
评选过程中，我们坚持公正、公平、公开的原则，注重考察班组在业务、管理、安全、文化和创新等方面的综合实力。
评比结束后，我们举行了盛大的颁奖典礼，充分表彰了班组成员在活动中作出的贡献和成绩。
四、效果分析“五型五好”班组创建活动得到了广泛的参与和响应，有效地推进了班组建设。
活动让班组成员更加明确了班组的意义和定位，激发了班组自我管理的热情和动力；活动让班组文化更加明确和浓郁，班组建设得到了进一步加强；活动让班组成员的专业素养和业务水平得到了全面提升，提高了班组的绩效和效率。
总之，“五型五好”班组创建活动是一项非常成功的活动。
在此基础上，我们将继续推进企业的班组建设，加强班组文化，打造一支素质过硬、执行力强、具有创新意识的优秀班组，积极为企业的可持续发展贡献力量。
第1篇一、前言过去的一年，我国经济持续发展，社会稳定和谐。
在这一背景下，五型班组工作取得了显著的成果。
现将我单位五型班组工作年度总结如下：二、工作回顾1. 深入开展班组建设过去的一年，我单位紧紧围绕“五型班组”建设，深入推进班组标准化、规范化、科学化建设。
通过开展“五型班组”创建活动，提高了班组整体素质，为企业的持续发展奠定了坚实基础。
2. 强化班组安全管理安全生产是企业发展的生命线。
过去的一年，我们始终把安全生产放在首位，严格落实安全生产责任制，加强班组安全教育培训，提高员工安全意识。
通过开展安全检查、隐患排查，确保了班组安全生产形势稳定。
3. 提升班组创新能力创新是企业发展的重要动力。
我们鼓励班组积极开展技术攻关、小改小革，提高工作效率。
通过举办班组创新成果展示，激发员工创新热情，为企业发展注入新活力。
4. 优化班组管理制度为提高班组管理水平，我们不断完善班组管理制度，建立健全考核机制。
通过优化班组长选拔任用，提高班组长队伍素质，为班组建设提供有力保障。
5. 落实班组文化建设班组文化是企业文化的根基。
我们注重加强班组文化建设，开展丰富多彩的文体活动，增强员工凝聚力。
通过树立先进典型，发挥示范引领作用，营造了良好的班组氛围。
三、工作亮点1. 班组安全稳定，无重大安全事故发生。
2. 班组创新成果丰硕，为企业节约成本、提高效益。
3. 班组管理水平不断提升，班组凝聚力、战斗力显著增强。
4. 班组文化建设取得明显成效，员工精神风貌焕然一新。
四、存在问题1. 部分班组安全意识仍有待提高。
2. 班组创新氛围不够浓厚，创新成果转化率有待提高。
3. 班组管理制度需进一步完善，以适应企业发展的需要。
五、下一步工作计划1. 深入开展安全生产教育，提高员工安全意识。
2. 加大创新力度，鼓励班组开展技术攻关、小改小革。
3. 完善班组管理制度，提高班组管理水平。
4. 加强班组文化建设，营造良好的班组氛围。
总之，过去的一年，我单位五型班组工作取得了显著成效。
五型班组年终工作总结6篇篇1一、引言过去的一年，我们五型班组秉持着团结、奋进、创新与发展的原则，共同努力，取得了一系列成绩。
在此，我们总结过去一年的工作，以期为未来一年的发展奠定坚实基础。
二、工作内容概述1. 安全生产：我们始终坚持安全第一的原则，严格执行各项安全规章制度，全年无重大安全事故发生。
2. 质量管理：加强班组内部质量控制，优化工作流程，提高产品质量，确保客户满意。
3. 任务完成：全年完成各项工作任务，超额完成生产目标，实现了产量与质量的双提升。
4. 技能培训：组织多次技能培训，提高班组员工的技能水平，为公司的技术革新和产业升级贡献力量。
5. 团队建设：加强团队建设，增进员工间的沟通与协作，提高班组的凝聚力和战斗力。
三、重点成果1. 安全生产方面：实现全年无安全事故，荣获公司安全生产优秀班组称号。
2. 质量管理方面：成功推出多项高品质产品，赢得了客户的信赖和好评。
3. 任务完成情况：超额完成年度生产任务，为公司的发展做出了突出贡献。
4. 技能培训方面：多名员工在技能竞赛中获奖，班组整体技能水平显著提升。
5. 团队建设方面：成功组织多次团队活动，增强了班组的凝聚力和团队合作精神。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：安全生产意识有待进一步提高。
解决方案：加强安全培训，定期组织安全演练，提高员工的安全意识。
2. 问题：质量控制过程中存在漏洞。
解决方案：完善质量管理体系，加强过程控制，提高产品质量。
3. 问题：任务繁重，员工压力较大。
解决方案：合理安排工作任务，关注员工心理健康，加强团队建设，共同分担压力。
五、自我评估/反思过去一年，我们五型班组取得了一定的成绩，但也存在许多不足。
我们在安全生产、质量管理等方面还有待进一步提高。
我们将认真总结经验教训，努力改进，为公司的发展贡献更多力量。
六、未来计划1. 进一步加强安全生产管理，提高员工的安全意识。
2. 优化质量管理体系，提高产品质量。
3. 加强技能培训，提高班组员工的技能水平。
五型班组建设工作总结一、本人学习收获（一）是要进一步提高认识，加强领导。
变电站班组是电力企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，加强班组建设，是建设构建和谐企业的前提和基础。
要搞好变电站班组建设，需要塌塌实实地做许多细致的工作。
仅有做到思想上重视、措施上得力、机制上创新、才能真正搞活变电站的班组建设工作，才能使变电站的班组建设基础得到巩固和提高，最终保证变电站安全礼貌生产。
（二）是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。
进一步提高班组人员对标准化作业的认识水平;标准化作业范本的编制要多征求班组的意见，确保贴合现场实际，操作性强;把标准化作业和现场其他安全生产工作，如反事故措施、危险点预测预控等有机结合起来，优化管理程序，突出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义，应付了事。
标准化作业的目的就是为了防止人的差错，如果我们在这个环节上采取马虎应付的态度，势必使得可能存在的安全漏洞、隐患无限放大，得到适得其反的效果。
（四）是进取探索变电站技术培训的新途径和新方法。
变电站技术培训工作应具有目的性和实效性，针对运行各种岗位特点与人员素质不一样安排其岗位学习，以做到有的放矢，鼓励运行人员进行职业技能鉴定，激发大家学习的进取性，提高运行人员的技术素质，使大家都能到达“一人多岗”的运行值班本事，以适应变电站运行维护的不一样需要。
二、本人不足和改善措施不足：1、重视现场管理，而忽略了人的素养管理。
对上级工作要求能及时理解并传达下去执行，可是在如何构成员工日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。
2、在开展班组建设中有要求而无氛围。
上级需做了很多要求，可是班组员工对于班组创立的目的意义没有深刻的理解，只停留在了形式上，存在进取性不高，方向不明确，参与程度相对较低，应付考核等现象，未构成全“人人参与，人人争创”的氛围。
改善措施：要充分发扬班组的民主、采众人之长、纳大家之忧，这样才能在工作中减少疏漏，让班员有主人翁的优越感才能使大家发挥出自我最大的本事。
五型班组建设经验总结（五篇范文）第一篇：五型班组建设经验总结**压气站五型班组建设经验总结今年，**压气站紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展“五型班组”主题实践活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，切实加强和完善“五型班组”创建工作，现将半年来的“五型”班组活动总结如下：一、学习是建设“五型班组”的基础响应站里一直大力开展“人人有兼职”活动的需求，牢固树立“终身学习”的理念，我站组织各种培训活动，不断完善班组学习环境，不断改进创新培训方式，努力营造学习氛围，增强学习培训的针对性和时效性，重点围绕以下两个方面工作内容展开：1、师带徒，一帮一，互帮互学模式。
指定经验丰富、责任心强的员工为师傅人选，进行“一对一”指导。
采用现场培训方式，通过解决实际中的工作问题，使新员工很快进入工作角色，师带徒过程中也会强化和巩固师傅的专业知识。
近来，站里再掀师带徒“进一步熟悉站场工艺流程图”活动热潮，营造了良好的学习氛围。
这将为我站创建符合三基工作要求的标准化站队奠定坚实的基础。
2、个人对属地的“自检”，班组间“互查”模式。
我站认真、持续开展“我的属地无隐患”活动。
开展过程中，站内进行了全体员工的指导和培训，我们适时开展两人一组的互查活动，以便让大家交流自查的心得，再加上集中时间统一行动，收到了良好的效果。
在“找茬”中学习，在学习中进步。
二、安全是建设“五型班组”的关键也是主题我站2011年上半年的工作中，全面落实公司“三会”精神及管理处工作会议要求，围绕安全平稳供气的中心任务，积极开展“我的属地无隐患”“基础管理推进月”“安全生产月”等系列主题活动，建立“五检察五覆盖”体系，“软硬兼施”，“软”也就是员工思想教育，使每位员工都能树立“要我安全”到“我要安全”的思想意识转变，充分理解“没有安全就没有一切”的深刻含义。
“硬”是指对员工现场工作过程中的不规范行为巡查，该纠正的要及时纠正，该考核的要严厉考核，将安全作为班组建设的一个中心来开展各项工作。
“五型五好”班组创建活动总结_青年文明号创建活动总结为了进一步培养和践行社会主义核心价值观，激发广大青年的社会责任感和奉献精神，我公司开展了一次“五型五好”班组创建活动，旨在倡导健康向上的班组文化，塑造积极向上的班组形象，为公司创造良好的工作氛围。
活动自启动以来，得到了全公司各个部门的积极响应和参与，为公司树立了一批青年文明号。
一、活动目的公司长期以来一直致力于弘扬社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观，推动企业文化建设。
为了进一步凝聚和弘扬企业文化，激励员工奉献和创新，公司决定开展“五型五好”班组创建活动，旨在引导各个班组切实履行职责，传承正能量，营造积极向上的班组文化。
二、活动内容1. 五型班组：文明班组、高效班组、和谐班组、创新班组、担当班组。
2. 五好标准：好思维、好服务、好作风、好团队、好贡献。
三、活动形式1. 开展班组建设培训，传达公司文明号建设理念，提升班组责任感和使命感。
2. 开展“五型五好”班组创建动员会，邀请公司领导讲话，鼓励班组成员积极参与活动。
3. 组织“五型五好”样板班组评选，激励各班组树立榜样。
4. 举办“五型五好”班组互动交流会，分享好经验，突出好典型。
四、活动收获1. 增强班组凝聚力。
活动的开展让班组成员更加深刻地认识到了共同的目标和方向，增强了班组成员的团结合作意识。
2. 塑造积极向上的班组形象。
通过活动的引导和激励，越来越多的班组向“五型五好”的标准发展，形成了浓厚的“五型五好”班组文化氛围。
3. 激发热爱岗位的工作热情。
活动的开展提升了班组成员的工作积极性和责任感，激发了他们对岗位的热爱和创新意识。
4. 增强员工的使命感和责任感。
通过培训和交流，班组成员深刻认识到了自己的社会责任和使命，愿意为公司的发展贡献自己的力量。
5. 公司文明号树立。
活动的开展为公司争取了一批青年文明号，为公司搭建了一座精神领航灯塔。
五、活动感慨“五型五好”班组创建活动是一次非常成功的企业文化建设活动，通过该活动的开展，我们看到了许多班组在文明、高效、和谐、创新和担当方面所做的努力和付出。
“五型五好”班组创建活动总结五型五好班组创建活动总结一、活动背景为推动企业班组建设，改进班组员工的工作素质，提升班组整体水平，企业决定开展“五型五好”班组创建活动。
该活动是以五型员工为导向，要求班组成员具备五好素质，通过活动的开展，旨在培养出一批优秀的班组，并在全公司范围内进行示范推广。
二、活动内容1. 班组评选：通过自荐、推荐、初审、终审等环节，选出符合五型员工标准，并且具备五好素质的班组。
2. 班组培训：对入围的班组进行培训，内容包括团队合作、沟通技巧、问题解决等方面的知识和技能的培养，旨在提升班组成员的整体素质。
3. 班组实践：通过实际工作的开展，要求班组成员运用所学知识和技能，解决实际问题，并取得一定的成果。
4. 班组互评：通过互评的方式，评估班组成员的相互合作、相互帮助的情况，评选出优秀班组和优秀个人。
5. 班组改进：根据互评的结果，针对不足之处进行改进，持续完善班组建设。
三、活动效果1. 增强团队凝聚力：通过活动的开展，班组成员之间的合作意识和凝聚力得到显著增强，形成了团结一致的工作氛围。
2. 提升工作效率：班组成员具备了五好素质，工作态度积极端正，能够高效完成工作任务，提升了工作效率。
3. 解决问题能力增强：通过培训和实践，班组成员的问题解决能力得到提升，能够独立解决一些常见的问题，不再依赖他人。
4. 倡导积极向上的工作氛围：优秀班组和优秀个人的评选激励了其他班组成员，引领了全公司员工向上向好的工作方向发展。
5. 公司形象提升：通过“五型五好”班组创建活动的开展，整个公司的形象得到了提升，业务合作伙伴对公司班组水平的认可度提高。
四、活动总结通通过“五型五好”班组创建活动的开展，企业成功营造了一支优秀的班组队伍。
活动的开展不仅提升了班组成员的工作素质和能力，也加强了班组之间的合作和凝聚力。
通过班组之间的互相学习和改进，整个公司的工作氛围得到了显著改善，工作效率也得到了大幅提升。
然而，该活动也存在一些不足之处。
五型班组工作总结13篇五型班组工作总结13篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的五型班组工作总结，欢迎大家分享。
五型班组工作总结1西三增站共有5人，其中站内检修岗3人，站外检修岗2人，所管油井10口，进站油井15口，水井6口。
班组大力推行五型班组建设，全站人员团结一心，在地处山沟，是应急一班最偏远的井站上，在天阴下雨，或挡路情况下，班组人员克服困难，每次都是徒步去10公里站上，井上上班工作，热爱岗位工作，不计个人得失，不怕苦累是该班组的特点。
西三增站截止目前共组织五型班组活动50余次，内容就为：安全型主要为油气泄漏预案，安全检查，更换压力表，节前注意事项，节约型主要为有废旧棉纱，工具再利用，节约用电。
和谐型内容主要有次有座谈会，向舟曲捐款，组织篮球赛等。
学习型活动项目：有离心泵故障排除，收球标准操作，灭火器操作使用，更换压力表，危险辨识，清洁型内容清洁设备，除草，宿舍，井场卫生。
“五型”班组的创建在全站人员的共同努力才下，通过征集全站人员的合理化建议，并全身心投入建设，使全站面貌不断改进，队伍凝聚力不断提高。
针对“学习”“安全”“清洁”“节约”“和谐”五个主题，进一步的完善班站管理制度，不断夯实班组的基层基础工作。
在井站管理上，油水井管理坚持“精管每口井，精采每吨油”理念，充分实施精细化管理;安全管理积极贯彻“以人为本、安全第一”的理念，实施重点设备、重点人分级、分挡管理法;成本管理采取“量化法和承包法”;员工队伍管理采取“人文管理”方法;清洁生产采取“全过程、全方位、全天候”方法，从而促进班站各项工作全面上水平。
西三增从前期基础工作检查排名在后，在全站人员的努力下，目前成为全区二类站库。
班站的建设好与坏，直接关系到每名员工的切身利益，“五型”的创建就是让我们有个较好的生活环境、工作环境，以便为企业创造更大的效益。
“五型五好”班组创建活动总结
五型五好班组创建活动是一项旨在提高班组凝聚力和工作效率的活动。
通过活动的开展，我们取得了以下成果:
1. 提高了班组成员之间的沟通能力。
通过团队建设活动，我们让班组成员互相了解，
增强了彼此之间的信任和理解。
在活动中，我们进行了各种团队合作练习，使每个成
员都能积极参与进来，并且倾听和尊重他人的意见。
2. 增强了班组成员的责任意识。
在活动中，我们强调了每个人在班组中的责任和角色。
通过讨论和互动，我们让每个成员意识到他们的工作对整个班组的重要性，从而激发
了他们的责任感和主动性。
3. 加强了班组成员之间的团队意识。
在活动中，我们进行了各种团队协作练习，如解
决问题的小组讨论、团队户外拓展等。
这些练习锻炼了我们的团队合作能力和团队精神，使班组成员更加意识到只有通过团队的努力才能取得更好的成果。
4. 提高了班组的工作效率。
通过活动中的团队合作练习，我们培养了班组成员的团队
协作能力和问题解决能力。
这使得我们在日常工作中能够更加高效地协作，从而提高
了工作效率。
5. 建立了良好的班组文化。
在活动中，我们强调了班组成员之间的互助和支持，培养
了班组内部的友善与团结。
这种良好的班组文化不仅增强了班组成员的幸福感和归属感，还有利于班组的稳定和发展。
综上所述，通过五型五好班组创建活动，我们取得了良好的效果，提高了班组的凝聚
力和工作效率。
在今后的工作中，我们将继续保持团队合作精神，不断优化班组的管
理和协作方式，为实现更好的工作业绩做出更大努力。
五型班组总结五型班组总结（精选13篇）五型班组总结篇120xx年，我们认真贯彻落实公司关于“三基”和建立“五型”班组的部署，结合我处特点，以建设“五型”班组为契机，高质量高标准完成工程项目为目标，推进标准化班组建设，取得了必须的成效。
为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要讨论、座谈、任务布置等方法。
一学习型方面班组内的每一名员工始终坚持学习本职岗位技能，干好本职工作。
把学习实践活动的重心倾向于工作实际、自身实际。
年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，工歇期间、工作当中的培训使新员工很快地就能独立上岗，独立操作。
在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，建立学习型班组。
一是抓思想教育，深入开展石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。
二是抓项目的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。
三是抓对新员工的传帮带，老员工的持续发展，持续开展“一帮一”和技能比赛活动，提高员工技术水平和技能素质。
五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人潜力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。
六是针对项目建设组织大家用心讨论，开阔思路，进行技术创新、革新、小发明、小改造等，提高施工效率，节约施工成本。
二安全型方面1认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作根据hse管理体系建设规范化、制度化。
2坚持对现场关键节点进行安全巡检。
3根据公司制定的安全学习计划，做好安全学习记录，同时做好会议记录，从而到达及时准确的将会议精神传达给员工。
4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。
把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。
5及时准确的填写巡检记录，构成制度化，做到人人监督，各负其责。
“五型五好”班组创建活动总结
今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：
一、提高素质增强技能创建学习型班组
今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。
使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和
水处理岗位，空分和空压站岗位都采取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。
今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。
、zq、zp、zxz、wy等优秀中青年教师培养成党员，xem、zxz被提拔为校级干部，zp为中层干部。
同时，支部不断提高党员的工作能力，使之成为优秀教师，作用明显。
去年，ll被评为重庆市优秀班主任；gf被评为区优秀党务工作者；zxz被评为区优秀教育工作者；zal、zaq被评为系统优秀党员；wln参加由教育部艺术司举办的全国音乐教师基本功全能大赛，获得全国一等奖；wq参加全国生物学科说课比赛，获得全国一等奖；wx参加重庆市学科育德赛课活动，获得重庆市一等奖；ll老师被国家基础教育中心外语教育研究中心评为首届全国中小学外语教师教学能手称号。
三、工作机制好
(一) 坚持“三会一课”制度
支部结合学校工作实际，不定期召开支委会，研究学校的工作。
坚持见周一次的党员组织生活，开展学习、讨论、考察等活动，去年十二月，支部组织全体党员和入党积极分子，前往地震
灾区映秀，刘文彩庄园和建川博物馆，接受了革命传统教育和抗震精神教育，丰富了组织生活。
结合创先争优活动的开展，支部充分发挥党小组的作用，将一讲二评三公示放在党小组进行，评比工作更为细致落实，组织生活更为丰富充实。
支部书记、专职副书记结合学校工作实际，给党员上党课。
先后有《提质争先、献礼党庆》、《让青春闪光》、《我为党旗添光彩》等主题，对党员起到了教育和激励的作用。
(二) 加大民主治校力度。
学校补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政和党务工作。
在评优评先、晋升职称、提拔干部等工作中，做到程序合法，公开公平。
(三) 强化激励机制。
学校设立初三教学成果奖，根据年级、备课组和个人的教学业绩进行奖励，同时也惠及全校的每一位教职工。
今年开始的文明示范班级评比，奖励达标和示范班级，促使班主任想办法，添措施，搞好班级管理，有力促进了校风班风建设。
学校支部制定了《加强师德建设，规范执教行为》等文件，对有违师德师风的行为，作出教育、批评、诫勉谈话、纪律处分等规定，使教师的执教行为进一步规范。
四、群众反映好
密切联系群众，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。
学校支部端正认识，把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，作为工作的出发点、立足点和归宿。
(一) 学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。
这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。
(二) 支部主动关心青年教师的成长。
从政治上为激励他们进步，今年的迎新座谈会和五四青年座谈会，学校领导为他们讲xx 的创业，激励他们继承xx的传统，尽快成长；从业务上引导他们入门，学校为他们指定了经验丰富的教师，指导他们当班主任和教学工作，开展一帮一结对活动；从生活上帮助他们适应。
新老师和大学生初来乍到，学校为他们安排寝室，平时问寒问暖，逢年过节主动慰问。
(三) 群团工作稳步推进。
学校领导主动看望生病住院生活困难的退休职工已形成制度，去年中秋、春节，今年端午，学校领导慰问了部分退休教师，给他们带去党的温暖，学校退管组被评为先进集体；学校行政班子和教职工按照“人民教师进民家”的要求，与一百多名学生结对帮扶，今年元旦和儿童节，学校领导慰问贫困学生，召开座谈会，勉励他们自强不息；为挽救身患严重疾病的同学，学校支部发动全校师生，共捐善款七万元；支部
重视和关心青年团的工作，去年，学校团委被评为教育系统先进团组织；今年，学校关工委进行了调整和充实，学校关工委被评为达标关工委。
(四) 学校支部注重办人民满意的学校。
开学之初，xx中学家长学校按时开班，对七年级家长进行了语文、数学、英语学习衔接指导，共有八百名家长前来听讲座。
一年间，学校邀请了多位家庭教育专家，开办家庭教育讲座，得到家长的好评。
为创建家庭、社区、学校三结合的德育体系。
我们在新生年级成立了家长委员会，并召开了家长委员会的小型座谈会。
学校还利用家长会时间，征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务的意见，对教师进行考评。
绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。
五、争创工作业绩好
(一) 五个校园建设卓有成效
学校支部以“五个校园”为载体，深化学校的建设与发展。
在人文校园的创建中，学校教职工积极参与，努力构建具有xx中学特色的校园文化，班级文化，育人氛围更为优化和谐；学校以全国文明城区建设、全国环境保护模范城市创建为契机，强化对学生文明行为习惯的培养，校风进一步优化。
学校在环保制度建设，环保课程渗透，环保宣传教育，提倡低碳生活，环保实践活动等方面都做出了很大的努力；通过实施2+2项目，体育艺术学科开齐开足课程，体育周、运动会、广播操比赛，心理健康教育讲座和心理咨询室的开办，健康校园名副其实；为创建平安校
园，学校加大了人防、技防的力度，增加了安保人员和安保设施，每期进行两次以上紧急情况疏散演练，提高了师生的安全防护能力。
去年年底，学校顺利通过五个校园的评估验收。
(二) 教学质量保持领先
学校教育教学质量一直保持市区领先水平。
2020级联招上线565人，上线率达75.4%，在区内一些学校上线率下降的情况下，我们学校不降反升，并创造了xx中学联招上线人数的新高。
优生在市、区非常突出。
700分以上全区94人，我校41人，占
43.6%；690分以上的103人，占全区的37%；680分以上的172人；670分以上237人。
这些优异成绩的取得，得益于学校两支队伍的建设，得益于全校教职工的奋力拼搏，得益于健康和谐、平安稳定的育人环境。
(三) 荣获多项表彰奖励
我校在全区教育系统素质教育督导评估中，再次荣获区示范级学校一等奖、学校被中国教育学会评为“全国外语教研工作示范学校”，学校合唱团在区中小学艺术节合唱比赛中荣获区一等奖；地理教研组荣获xx区巾帼文明岗称号；2020级13班xxx同学荣获第五届xx市青少年科技创新市长奖。
2020级7班xxx同学被xx市教委命名为雷锋式学生，2020级xxx同学荣获xx市创模小明星的称号，
总体来讲，学校支部在“五个好”创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，取得了突出的
成果。
今后，我们将继续扎实认真开展此项活动，争取更大的进步。
