考研政治马原考点分析 质量互变规律

政治质量互变规律
政治质量互变规律是指政治质量的变化会影响社会的发展，而社会的发展又会影响政治质
量的变化。

这种规律是政治学家和社会学家们提出的一种理论，它表明政治质量和社会发
展之间存在着相互影响的关系。

政治质量的变化会影响社会的发展。

如果政治质量较高，政府机构将更加有效地实施政策，这将有助于社会的发展。

反之，如果政治质量较低，政府机构将无法有效地实施政策，这将阻碍社会的发展。

社会的发展也会影响政治质量的变化。

如果社会发展较快，政治质量也会提高，因为政府
机构将有更多的资源来实施政策，这将有助于政治质量的提高。

反之，如果社会发展较慢，政治质量也会降低，因为政府机构将没有足够的资源来实施政策，这将阻碍政治质量的提高。

因此，政治质量互变规律表明，政治质量和社会发展之间存在着相互影响的关系。

政治质
量的变化会影响社会的发展，而社会的发展又会影响政治质量的变化。

因此，政府机构应该努力提高政治质量，以促进社会的发展，从而实现社会的可持续发展。

《政治》考点解读：质量互变规律与社会主义制度专升本对任何人来说都是一次改变人生的机会，对于士兵来说更是如此。

小编在此整理了政治相关资料，希望能帮助到您。

士兵专升本军校考试大纲《政治》考点解读：质量互变规律【质量互变规律】是唯物辩证法的基本规律之二。

它揭示了事物发展量变和质变的两种状态，以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变，再到新的量变的发展过程。

这一规律，提供了事物发展是质变和量变的统一、连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。

2019年专升本军校考试大纲《政治》“马克思主义基本原理”部分主要考点包括：掌握物质与意识的辩证关系，理解世界多样性和物质统一性;了解事物的联系和发展，掌握对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律;理解实践和认识的本质，掌握实践与认识的辩证运动及其规律，理解真理的检验标准，掌握一切从实际出发、实事求是;了解社会存在与社会意识的辩证关系，掌握社会基本矛盾的运动及其规律，理解社会历史发展的动力，理解人民群众在历史发展中的作用;理解商品经济和价值规律，理解资本主义经济制度、政治制度、意识形态的本质，了解当代资本主义的新变化，理解资本主义的发展趋势。

准维教育军队考试网质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、发展变化形式上具有的特点，从量变开始，质变是量变的结果，但量变不因质变而停止。

涵义①质――事物区别于他事物的规定性;质通过属性表现;把握质是认识的基础、实践的起点。

张为臻②量――事物的规模、程度、运动速度的快慢、颜色深浅等可量化的规定性;把握量是认识的深化和精确化。

③度――事物保持其质的量的界限。

适度原则是实践活动的正确准则。

④量变――事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

⑤质变――事物根本性质的变化，是渐进过程的中断。

⑥量变和质变的区分标志――是否超出度。

【准维军考考点归纳】1、质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、发展变化形式上具有的特点，从量变开始，质变是量变的结果，但量变不因质变而停止。

【考研政治-马原理】高频考点之（二）质量互变规律Hi 同学们上午好欢迎关注1.事物存在的质、量、度量变和质变是事物发展的两种基本形式。

其中质是指一事物区别于他事物的内在规定性。

质是客观的、多样的，与事物具有直接同一性。

量则是事物存在和发展中可以用数量来表示的规定性。

量与事物不是直接同一的。

因为事物虽然在量上有了变化，但事物的性质并不一定改变，因而事物量的变化和事物性质的改变不是一致的，因此量与事物不具有直接同一性。

度是指事物保持质不变的量的活动范围，是质和量的统一体，其两端是关节点。

事物的变化超出度的范围就会发生质变，一物就转化为他物。

度这一哲学范畴对我们实践活动有重要的启示，要求我们在认识和处理问题时必须掌握适度的原则，防止“过”或“不及”。

适度的原则对于我们正确处理人与自然的关系，合理开发自然资源有重要指导意义。

自然界是人类生存和发展的基础，但自然资源是有限的，人类可以而且应当充分利用自然资源，但不能无节制地过度索取。

只有这样，才能保持人和自然的和谐，实现经济社会的可持续发展和人的全面发展。

考研政治真题分析：重要考点，注意理解(2011年单选第1题) 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。

对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈短愈好。

但太短了，使用起来很不方便，而且容易折断。

每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。

因而就出现了粉笔多长合适的问题—这就是一个优选问题。

”所谓优选问题，从辩证法的角度看。

就是要( ) A 注重量的积累 B 保持事物质的稳定性 C 坚持适度原则D 全面考虑事物属性的多样性【答案】C 2.量变和质变及其关系量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的稳定性的不显著的变化，统一体还没有破裂，事物的变化还在度的范围之内，体现了事物渐进过程的连续性。

质变是事物性质的根本变化，是原有连续性的中断，是事物从一种质态转变到另一种质态的飞跃。

2024年考研政治马原大纲解析考研政治中的马克思主义基本原理概论（简称马原）一直是考生们重点关注的科目之一。

对于准备参加 2024 年考研的同学来说，深入理解和掌握新大纲的变化和重点内容至关重要。

下面，我们就来对 2024 年考研政治马原大纲进行详细解析。

首先，我们来看一下马原这门学科的整体特点。

马原主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。

这门学科具有较强的理论性和逻辑性，需要考生在理解的基础上进行记忆和运用。

在 2024 年的大纲中，马克思主义哲学部分仍然占据着重要地位。

其中，唯物论、辩证法、认识论和唯物史观是重点中的重点。

唯物论部分，考生需要重点掌握物质与意识的辩证关系、世界的物质统一性原理等内容。

物质决定意识，意识对物质具有反作用，这一原理要求我们在实际生活中要坚持一切从实际出发，实事求是。

辩证法部分，对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是必须要熟练掌握的。

对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。

认识论部分，实践与认识的辩证关系、认识的本质和过程等内容是常考知识点。

实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，我们要在实践中不断推动认识的发展。

唯物史观部分，社会存在与社会意识的辩证关系、生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动等内容需要重点关注。

这些原理对于我们理解人类社会的发展规律具有重要意义。

马克思主义政治经济学部分，在 2024 年大纲中也有一些新的变化和侧重点。

例如，劳动价值论、剩余价值论、资本主义经济危机等内容依然是重点。

劳动价值论中，商品的二因素和劳动的二重性是基础知识点，考生要理解其内涵和相互关系。

剩余价值论是揭示资本主义剥削本质的重要理论，要掌握剩余价值的生产过程、实现方式和分配方式。

资本主义经济危机是资本主义制度不可克服的内在矛盾的体现，考生需要了解其产生的根源、表现和影响。

政治马原备考关键点：质量互变规律相关含义质就是一事物成为它自身并区别于他事物的内部所固有的规定性。

特定的质就是特定的事物存在本身，质和事物的存在是直接同一的。

某物之所以存在，之所以是它自己，并与他物相区别，就是出于它具有自身的质的规定性。

由于各种事物都具有自身的特定的质，因而世界上的事物呈现出五彩缤纷、千差万别的生动景象。

质和事物的直接同一，具有两方面的含义：其一是说，事物总是具有一定质的事物，不具有一定质的事物是根本不存在的;其二是说，质又总是一定事物的质，脱离一定事物的质也是根本不存在的。

由于质与事物直接同一，因而它是事物内在的规定性。

这种内在的规定性只有通过这一事物与他事物的关系，通过事物之间的区别才能表现出来。

一事物与他事物的关系是复杂的，因而事物的质往往表现为多种多样的属性或特性。

属性就是一事物与他事物在相互联系中表现出来的质。

事物本身所具有的属性是多方面的，其中有本质属性和非本质属性。

不同的属性，对于确定事物的质具有不同的作用。

人们确定事物的质，要考虑到各方面的联系和作用，把握事物各方面属性的总和。

但是，要在事物的诸多属性中，确定哪些是对事物的质具有决定作用的本质属性，还必须考虑到社会实践的需要，把社会实践作为实际的确定者。

离开人类实践去确定事物的质，也就失去了实际的意义。

人们依据不同的质来区别不同的事物，那么，人们又怎样区分在质上相同的事物呢?这就必须由质的范畴进入到量的范畴。

量和质一样，也是事物所固有的一种规定性，它是事物的规模、程度、速度，以及它的构成成分在空间上的排列组合等等可以用数量表示的规定性。

例如，物体的大小，质量的疏密、等，都是事物量的规定性。

量的规定性又可区分为内涵的量和外延的量，外延的量是表示事物存在范围和广度的量，是可以用机械的方法来计算的量。

内涵的量是表示事物等级程度、构成方式、功能过程的量，它比外延的量更加深刻，是不能用机械的方法来加以计算的。

质和量是事物的两种不同的规定性。

辩证法的体系是2个总特征、3大规律、4种方法和5对范畴。

上篇文章中我们深度复习了联系和发展这两个总特征以及三大规律中作为根本规律的对立统一规律。

学而时习之，同学们应该保持复习热度。

这篇文章中，喻攀老师带领同学们继续学习辩证法的内容。

复习的内容是辩证法除对立统一规律外的另外两大规律以及规律的客观性和意识的主观能动性。

1.质变量变规律顾名思义，质变量变规律中有两个很重要的概念，"质变"和"量变"，要准确理解，还得把握好"质"与"量"这两个概念。

任何事物都是质和量的统一体。

质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。

认识质是认识和实践的起点和基础。

量是可以用数量表示的规定性。

认识事物的量是认识的深化和精确化，只有正确的认识事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。

举例来讲，一根粉笔有它的质即粉笔，有它的量即重量、长度和体积等。

所以认识到这是一根粉笔自然就是认识和实践的起点，而认识到粉笔的量，就是对粉笔的认识的深化。

但问题在于事物的量可以从两个角度理解，一是单个事物的量，一是同类事物的量，后者就涉及到度的问题，因为很显然同质的事物因为量的不同作用千差万别。

度是事物保持自己质的数量界限，及事物的范围、幅度和限度。

它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。

度不是关节点，在这点上很多同学会出错，度是一个范围，关节点是一个点，是度的极限。

认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止"过"或"不及"。

度不仅是质和量的统一，同时也区分量变和质变。

量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超出度的变化即是质变。

量变和质变的辩证关系是：①量变是质变的必要准备，②质变是量变的必然结果，③量变和质变是相互渗透的。

2017考研政治考点总结之“马原”部分必背原理：质量互变规律1、总说质量互变规律——解释事物发展的过程与状态（how）。

此考点选择题中出现较多，分析题也偶有涉及，需要背诵部分原理。

2、基本概念：质、量、度（1）质：是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

认识质是认识和实践的起点和基础。

只有认识质，才能区别事物。

（2）量：是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

认识量的意义：一是，认识事物的量是认识的深化和精确化，做到“胸中有数”。

二是，只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。

（3）度：事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。

度是质和量的统一。

它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。

认识度的意义：才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及”。

（考的比较多的原理）3、质变与量变量变和质变是事物的变化的两种运动状态。

（1）量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。

（2）质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物发展的跳跃性。

（3）区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超出度的变化是质变。

4、质变与量变的辩证关系常见于主观题答题中使用的原理，特别是加黑的内容：（1）量变是质变的必要准备。

任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。

（2）质变是量变的必然结果。

单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。

（3）量变和质变是相互渗透的。

一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变：另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

（4）量变和质变是相互依存、相互贯通的。

公基常识丨马哲之质量互变规律质量互变规律讲的是质变和量变的关系问题，在考试中经常出现，所以今天主要讲质量互变规律的知识点。

量变和质变的含义①量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

②量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

③质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

量变和质变的辩证关系事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

任何事物的变化都是量变和质变的统一。

做好量的积累，实现质变①积极地做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

②要果断地抓住时机，促进质变，实现事物的飞跃和发展。

③把握适度原则。

精选例题1. 美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电一般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。

这种现象被称为“青蛙效应”。

“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是( )。

①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C。

解析：本题考查量变与质变的关系。

①错误，正确的说法是事物发展的实质是新事物产生和旧事物的灭亡。

③说法错误，混淆了质变与量变的区别，质变是一种显著的变化，量变是一种不显著的变化，虽然量变引起质变但质变不一定发生在量变当中。

②④符合题意要求。

故本题答案选C。

2. “合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”，这句话体现了朴素的量变质变观点。

下列包含同样哲学道理的成语是( )A.集腋成裘B.风起云涌C.祸福相倚D.千虑一失答案：A。

解析:A体现了量变是质变的前提和必要准备，是朴素的量变质变观;B体现了唯物辩证法的联系观;C体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化;D强调人的认识由于受主客观条件的限制，总是具有一定的局限性。

2020考研政治常考的马原知识点：三大规律三大规律对立统一规律、量变与质变规律、辩证否定规律(1)对立统一规律首先，对立统一规律为什么是唯物辩证法的核心和实质。

原因：①它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;②是贯彻另两个基本规律和基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙;③它提供了人们认识、改造世界的根本方法-矛盾分析法。

对立统一规律揭示着矛盾的规律，矛盾，也就是事物内部或事物之间所固有的既互相对立又互相统一的因素和倾向。

其次，对矛盾的两个基本属性--同一性和斗争性的理解尤为重要。

矛盾的同一性，是指矛盾双方相互依存、贯通的性质和趋势，它包含两方面的含义，一是矛盾双方相互依存，互为存在前提，共处一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通、渗透在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性，是指指矛盾对立面相互排斥、分离的性质和趋势。

矛盾的斗争性是事物变化和发展的内在基础。

矛盾的同一性作用表现在：①它是事物发展的前提。

②它是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。

③它规定了事物向对立面转化的可能和发展趋势。

矛盾的斗争性作用表现在：①一个统一体内，促进矛盾双方力量的变化，为事物质变创造条件。

②不同的统一体间，一种矛盾统一体向另一矛盾统一体过渡的决定力量。

第三、矛盾的普遍性与特殊性。

矛盾的普遍性即事事有矛盾、时时有矛盾;矛盾的特殊性要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析，矛盾分析法还包括"两点论"与"重点论"相结合的方法。

历年考研真题频繁考到这部分内容，尤其是最后的分析题部分，多数情况是出一则小故事让你用相关原理分析，因此，对对立统一规律的相关内容不能只是机械的背诵还要加以理解，否则很难取得高分。

(2)量变质变规律量变是事物数量的增减和次序的变动，是一种渐进性的、不显著的变化，是事物发展的连续性。

质变是事物根本性质的变化，是事物发展的非连续性，即连续性的中断。

政治知识：哲学常识之量变质变规律在事业单位等各种考试中，都会涉及到哲学部分的考察内容，哲学的考察也集中在马克思主义哲学中，那么在马克思主义哲学中，量变质变规律作为一个频率较高的考察内容，是一个重要的哲学常识。

量变质变规律也称质量互变规律。

是自然、社会和思维发展的普遍规律，也是唯物辩证法的三个基本规律之一。

在古代，一些思想家已经注意到了量变引起质变的现象。

《老子》提出“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”。

古希腊哲学提出了某种元素的“凝聚化”和“稀薄化”导致形成不同质的事物的思想，在“谷堆论证”、“秃头论证”中讨论了量变与质变的关系。

那么我们来看一下什么叫量变质变规律。

一、质、量、度1.质：是指事物成为它自身并区别于另一事物的内在规定性。

2.量：是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性。

相对于事物的质来说，量是事物外在的规定性，同一类事物可以有不同的量，在一定范围内，量的变化不影响事物的质。

3.度：是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。

二、量变质变规律1量变：事物在数量上的增加或减少。

量变的特征是一种逐渐的、连续性的、不显著的变化，是事物在发展过程中相对静止状态的变化。

我们日常生活中见到的统一、平衡、相对静止等都是事物处于量变阶段所显示出来的状态，比如吸烟者肺部毒素的增多，下雨时地面雨水的增多。

2.质变：事物根本性质的变化。

质变的特点是一种根本、显著的变化，是事物渐进过程的中断。

在日常生活中所见到的统一物的分解或是相持、平衡、静止状态的破坏，都是事物在质变过程中所体现出来的状态，比如吸烟过多导致肺癌，下雨过多导致洪涝灾害等。

3.量变质变规律(1)量变是质变的准备。

任何事物的变化都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，只有当量的积累达到一定程度时，才会引起质变。

例如1.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海;.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下;一趾之疾，丧七尺之躯;蝼蚁之穴，溃千里之堤。

考研政治马原重点考点解析：质量互变规律一、质量互变规律质是一事物区别于其他事物的内在规定性。

事物质的规定性是由事物的内部矛盾的特殊性决定的，并且通过事物的属性表现出来。

质是认识和实践的起点。

量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。

度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。

度的两端叫关节点或临界点。

事物的质与量是统一的，这种统一在“度”中得到体现。

超出度的范围，一物就转化为他物。

“度”这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则，防止“过”和“不及”。

事物的变化具体表现为质变和量变两种形式。

量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物质的相对稳定性的不显着变化，体现了事物渐进过程的连续性。

质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。

量变和质变相互依存、相互贯通，量变引起质变;在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。

二、“质与量”联系实际近年来，习近平总书记在内政、外交、国防等不同场合发表重要讲话，广泛引经据典，引起国内外强烈反响。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。

”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

根据“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”命题人完全可以结合质量互变规律原理考点设计成选择题或分析题，值得引起考生的主义。

三、真题解析(2010年单选题第2题)有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。

”“坚持就是胜利”的哲理在于( )A.必然性通过偶然性开辟道路B.肯定中包含着否定的因素C. 量变必然引起质变D.有其因必有其果【答案】C【解析】本题考查马哲中的质量互变规律。

政治知识：生活中的质量互变规律【导读】中公事业单位为大家带来政治知识《生活中的质量互变规律》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

“精致”这个词现在越来越流行。

如果你活的比较精致，你到超市选购食品的时候都会有这样一个举动，就是拿起商品翻来覆去的找保质期及生产日期，如果这个食品在保质期内就可以大胆放心的消费，因为其根本性质并未发生变化，只是处于量变之中。

反之，如果超过保质期的话，你肯定大吃一惊，会对这个超市产生不信任感。

这就涉及到唯物辩证法的质量互变规律。

在马克思主义哲学当中，有两对概念是相伴始终的。

一是：唯物主义和唯心主义;二是：辩证法和形而上学。

两对概念分别回答了两个不同领域的问题。

唯物主义和唯心主义回答的是这个世界到底是什么?本原到底是什么?如果你认为这个世界是物质的即唯物主义，反之即唯心主义。

我们在知道这个世界是什么之后还不够，我们还想知道这个世界是个什么样的，处于什么状态的?于是，便有了辩证法和形而上学。

辩证法用全面的观点看问题，认为这个世界的事物是处于普遍联系，事物是不断运动向前发展变化的，反之，即形而上学。

比如“穷则变，变则通，通则久”、西汉董仲舒曰：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下”。

分别用两种不同的观点看待这个世界，前者是辩证法后者是形而上学。

而我们的唯物辩证法是考察的重中之重。

今天我们就剑指唯物辩证法之质量互变规律。

在学习量变和质变之前，需要了解这三个字的哲学内涵，即：质、量和度。

天底下的事物我们可以将其做个分类，大致可以分成两大类即相同事物和不同事物。

问题来了，如何的区分相同事物和不同事物呢，即靠的就是质和量。

质是一事物区别其他事物的内在规定性，是区分不同事物的，比如“草萤虽耀而非火”萤火虫虽亮但是不是火，区分的依据就是质不同;而量是区分相同事物的，比如同样是两杯水，如何区分这两杯水，即看杯中的水量。

度即为了保持事物的性质不发生变化需要量的限度来维持，这个量的限度就是度的概念，类似于“保质期”。