超级蛀虫阅读答案

部编人教版三年级语文下册第四单元课外阅读(类文阅读)含答案花的授粉过程是必须要雌蕊得到雄蕊的花粉才能结成果实种子。

有些花的雌蕊得不到花粉，就无法结果，最终凋残枯死。

有些花的雄蕊的花粉会自动落到本花的雌蕊上，但有些花需要外界的力量做媒介来传递花粉到其他花的雌蕊上，这样才能结成比较强健的果实种子。

因此，大多数花都会请媒人来传递花粉，而媒人包括风、水和昆虫。

在昆虫媒人中，蜂、蝶和蛾是最受花欢迎的三大望族。

花很聪明，知道昆虫不会白白为它效劳，因此必须准备厚礼来请媒人。

花制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

为了吸引昆虫，花还散发出芳香的香气，并装扮上艳丽的花冠。

这就像商店用大招牌和霓虹灯来吸引顾客一样。

昆虫来到花里享用香甜的花蜜时，也会带上一身花粉，把花粉传送到别的花的雌蕊上，完成它的使命。

1.花朵要结成比较强健的果实种子，需要靠外界的力量传粉。

2.花朵可以请风、水和昆虫帮助传粉，本文重点介绍了昆虫媒介。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉，因为下面的内容是作者的推测，不需要强调准确性。

4.短文把昆虫比喻成媒人，这样写可以使读者更容易理解花和昆虫之间的关系。

5.为了让昆虫传粉，花朵制造了香甜的花蜜，散发出芳香的香气，并装扮上艳丽的花冠。

神奇的蚂蚁1.蚂蚁的力气有多大？举例说明。

2.蚂蚁还有哪些神奇的能力？举例说明。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫常用割叶蚁来进行伤口缝合。

大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线，它可以把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

蚂蚁的这种特殊能力，不仅让人类受益，也让我们对这些小小的生命有了更深刻的认识和尊重。

生物学家发现一种红蚂蚁能将不同种子混合在一起制成药品，能让人的舌头麻木两三小时。

白蚁虽然会破坏木材，但是它们也能帮助人类寻找矿产，因为它们聚居的土堆中含有大量元素。

蚂蚁的神奇不仅仅体现在这些方面，它们还有其他的本领。

苏教版七年级下册英语课课练答案英语(English)，属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支。

根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

下面是在线..小编整理的苏教版七年级下册英语课课练答案，供大家参考!苏教版七年级下册英语课课练答案一、听力(共20小题，1-10小题每小题1分，11-20小题每小题2分，计30分)第一部分听对话回答问题。

(10分)本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。

在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。

在听到嘀的信号后，进入下一小题。

1. illies C. Millies sisters8. Houch money an take an C. The man10. r Green an dash; aths questions.A. ber 40, 392?A. four thousand three hundreds and niy tdash; It ' a fine day. Shall dash; ______But e before six.A. H ave a nice time!B. Not at all.C. Y ou are right.D. Good idea!三、完形填空。

(共10题，每小题1分，计15分)It is very important to stay healthy. I have a neighbor. She is an old lady. She can do all the houseething neorning and dance in the evening. She is over seventy ____44___ she looks young and beautiful.Last a magazine intervieile on her face, I have a secret of staying young and healthy. It is quite ____47____. Keep your mind active(活跃), be interested in the an edical college(医科大学) an e people may say staying young is easy only for those atter(无论) ____54____ you are, you can make it. Please tell the story to your family. I think people should ____55____ the lady. I hope everyone ation B. ideas C. messages D. jobs43. A. her B. him C. other D. others44. A. and B. or C. but D. because45. A. any55. A. listen to B. learn from C. think of D. talk about四、阅读理解. (共15题，每小题2分，计30分)AMusic ClubMusic lessons(guitar, violin, piano and drums)Time: 8:30 am-9:30 am every SundayPrice: Only $20 eachAddress: 25 Jiefang RoadTel: 420-258-1200 National ParkRiding horses BoatingTime: 11:00am-7:00pm every dayPrice: adults $15, children (ages 3-7) $ 8Address: 95 the Fifth AvenueTel: 208-683-3400Art Museum200 famous pictures More than 300 -6:00pm on opolis To?A. 11:00 am-7:00 pm every dayB. 8:00 am – 6:00 pm on – 9:30 am every Sunday. D. 8:00 am – 6:00 pm on usic?A. 25 Jiefang Road.B. 95 the Fifth Avenue.C. 120 Xinjin Street.D. Thermopolis Touch should you pay?A. $ 15B. $ 30C. $38D. $4559 It is Saturday. usic Club B. useum. D. r Jackson took his . At the ticket office, he asked, Houch shall I pay to get in? The an at the ticket office ansust buy three tickets. The an e your older son is five, I ile, Y es, that sounds right, but my kids Mr Jackson' s story, portant in the modem society(社会). r Jackson spend ____________on their tickets to the aquarium at last.A. 20 dollarsB. 40 dollarsC. 60 dollarsD. 80 dollars68. Children can see ______________ in Blue Ocean Aquarium.A. dolphinsB. lionsC. rabbitsD. tigers69. The eans ____________.A. 激情B. 友谊C. 乐观D. 诚实70. r Jackson is very rich.B. Mr Jackson e money.C. Mr Jackson pays for his tore important than money.第II卷非选择题(共55分)五、词汇(每空1分，共15分)A) 根据句意和所给汉语提示，填写正确的单词1. The ________ (十二) of March is Tree Planting Day. Its the best time to plant trees.2. I am sure theres nothing obile.4. Nancys neetres.5. My grandparents live in a small flat s.6. Today, many young people like to make short _________(录像).B) 根据句意,用所给单词的适当形式填空。

六年级语文下学期阅读理解课后提升训练题精编及答案苏教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下面的文段，完成练习。

昆虫的自卫术动物一生中面临着很多危险：天灾、天敌、疾病，等等。

尤其是弱小的昆虫，得随时防备天敌的侵犯。

为了求得生存，昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。

东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。

当它捕捉到飞虫以后，就用蛛丝将飞虫层层缠绕，缠到飞虫的大小与它本身相仿时，就把飞虫放到蛛网的显著位置上。

那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标，蜘蛛因而保全了性命。

叶脩（xiū）具有扁平、横扩的腹部，扩展的腿节以及褐色或绿色的体色，这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。

当它们停下来时，长长的前翅覆盖在透明的后翅上，形成伪装，表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。

无独有偶，枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。

它的身体颜色灰暗，双翅叶脉清晰可辨，从整体上看，跟干枯的树叶没什么两样。

当它停在树枝上休息时，能将自己完全融入周围的枯叶中，使敌人难辨真伪。

螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。

夏天，大地上到处都是一片葱绿，因此，这时的螳螂会把自己的体色变为绿色；而到了秋天，树叶开始慢慢枯黄，螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。

正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”，所以它们能够躲过敌害。

竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。

它们的身体和脚仿佛竹节一样，整个看上去活像一节枯枝，只要一动不动，一般就不会被敌人发现。

放屁虫在遇到袭击时，会爆出一声巨响，随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌（kūn）醇（chún）的臭液。

待敌人从巨响和臭液中清醒过来时，放屁虫早就逃得无影无踪了。

步甲虫遭遇敌害时，就会用双足往地上一撑，后腹部对准敌人，连连发炮，喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体，将敌人熏得失去战斗力。

步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。

[领航课堂七上语文答案]领航课堂七下数学答案领航课堂七下数学答案1.下列说法中:①P是线段AB上的一点,直线l经过点P且l⊥AB,则l是线段AB的垂直平分线;②直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线;③若AP=PB,且直线l垂直于线段AB,则l是线段AB的垂直平分线;④经过线段AB的中点P且垂直于AB的直线l是线段AB的垂直平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.关于线段的垂直平分线有以下说法:①一条线段的垂直平分线的垂足,也是这条线段的中点;②线段的垂直平分线是一条直线;③一条线段的垂直平分线是这条线段的唯一对称轴.其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.0个3.已知△ABC的周长是l,BC=l-2AB,则下列直线一定为△A BC 的对称轴的是()A.△ABC的边AB的垂直平分线B.∠ACB的平分线所在的直线C.△ABC的边BC上的中线所在的直线D.△ABC的边AC上的高所在的直线4.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为()A.6B.5C.4D.35.如图,在四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是()A.AB=ADB.CA平分∠BCDC.AB=BDD.△BEC≌△DEC6.如图,在△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是()A.8B.9C.10D.117.如图,已知线段AB,BC的垂直平分线l1,l2交于点M,则线段AM,CM的大小关系是()A.AMCMB.AM=CMC.AMCMD.无法确定8.如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为()A.65°B.60°C.55°D.45°9.如图,MP,NQ分别垂直平分AB,AC,且BC=6 cm,则△APQ的周长为()A.12 cmB.6 cmC.8 cmD.无法确定10.如图,已知直线l是AB的垂直平分线,M是直线l上的一点,D,E是AB上不同的点,则AM=BM吗?MD=ME吗?提升训练11.如图,已知AB-AC=2 cm,BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,△ACD的周长为14 cm,求AB,AC的长.12.如图,已知点P为∠MON内一点,点P与点A关于直线ON对称,点P与点B关于直线OM对称.连接AB,交ON于D点,交OM于C点,若AB长为15 cm,求△PCD的周长.13.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.试说明:(1)AD=FC;(2)AB=BC+AD.14.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M.(1)若∠A=40°,求∠NMB的度数.(2)如果将(1)中∠A的度数改为70°,其余条件不变,求∠NMB 的度数.(3)由(1)(2)你发现了什么规律?并说明理由.参考答案1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.A解:根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC,根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根据三角形的内角和定理得到∠BAC=95°,即可得出结论.9.B10.解:AM=BM,无法判断MD是否等于ME.分析:本题易错在对线段垂直平分线的性质理解不准确而得到错解MD=ME.11.解:因为DE垂直平分BC,所以DB=DC.因为AC+AD+DC=14 cm,所以AC+AD+BD=14 cm,即AC+AB=14 cm.再由已知AB-AC=2 cm,设AB=x cm,AC=y cm,则x+y=14,__y=2.解得x=8,y=6.所以AB长为8 cm,AC长为6 cm.分析:本题运用方程思想,设未知数,利用线段垂直平分线的性质及题目已知条件列方程求解.12.解:因为点P与点A关于直线ON对称,点P与点B关于直线OM对称,所以DA=DP,CP=CB.所以△PCD的周长=PD+PC+CD=AD+DC+CB=AB=15 cm.13.解:(1)因为AD∥BC,所以∠D=∠ECF.因为E为CD的中点,所以DE=CE.又因为∠AED=∠FEC,所以△ADE≌△FCE(ASA).所以AD=FC.(2)由(1)知△ADE≌△FCE,所以AE=FE.又因为BE⊥AE,所以AB=FB(线段垂直平分线的性质).又因为CF=AD,所以AB=BC+AD(等量代换).14.解:(1)因为AB=AC,∠A=40°,所以∠B=∠ACB= =70°.又因为MN⊥AB,所以∠NMB=90°-∠B=90°-70°=20°.(2)过程同(1)可求得∠NMB=35°.(3)规律:∠NMB= ∠A.理由:因为在△ABC中,AB=AC,所以∠ABC=∠ACB= .因为AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M, 所以MN⊥AB.所以∠NMB=90°-∠ABC= ∠A.。

三年级（下册）语文试题阅读理解选择题专项训练3含答案（十一）木匠从前，有个国王整天担心自己的军队吃败仗，害怕王宫的珍宝被抢劫，怀疑大臣不忠心??总之，没有一天开心的日子。

有一天，国王想：天下的老百姓是不是也像我这般不快活？真难想象普通人靠什么得到快乐。

于是，他找来最破旧的衣服，扮成乞丐，去王宫外看个究竟。

傍晚时，国王来到了一座破旧的农舍前。

农舍的主人正坐在昏暗的厨房里，吃一小块面包，他已经老了，但笑容却灿烂无比。

国王忍不住走进去问：“你为什么这么快乐？” “我是个木匠，今天赚了一点儿钱，有晚饭吃，当然开心了。

”“如果明天没人找你干活，你还这么快乐吗？” 国王问。

木匠微笑着说：“快乐和不快乐都是自己决定的，跟别人没关系。

”说完，他把面包分成两半，将一半给了“乞丐” 。

晚上，国王回到宫殿，越想越怀疑：“快乐怎么能由自己决定呢？我非要考验考验他，看他能快乐多久。

”于是国王下了一道命令——所有木匠必须到王宫门口站一个月的岗。

一个月以后国王会给工钱。

第二天早上，木匠就被抓来站岗。

傍晚，国王换上乞丐的装束去木匠家，他边走边得意地想：看你还怎么快乐！谁知到了木匠家，国王看见桌上不仅摆着面包，竟然还有葡萄酒。

木匠热情地请他共进晚餐。

国王好奇地问：“你今天的晚餐怎么这么丰盛？”木匠笑着说：“我奉命给国王站岗，要到一个月以后才能拿到工钱，所以我刚才去当铺，用发给我的佩剑换了些钱。

你瞧，现在有面包，有酒，多好啊！”“这可是要杀头的啊！”国王故意叫道。

“没关系，一发工钱我就把剑换回来，我的手巧得很，要是用木头做把假剑，保证没人能看出来。

”木匠胸有成竹地说。

第三天早上，国王乔装来到王宫大门口，果然看见木匠的“佩剑”插在剑鞘里，看上去跟真的一模一样。

正在这时，有个小偷被侍卫长抓住，侍卫长严厉地说：“偷东西要砍手。

你，”他冲正在站岗的木匠说，“用你的佩剑把小偷的右手砍掉！”小偷苦苦哀求道：“我饿得没办法才这么做的，饶了我吧。

部编版语文三下课外阅读拔高综合检测题1.阅读文章,回答问题阅读童话故事，回答问题。

一天，小老鼠外出觅食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，结果一头路过的狮子救了它。

小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。

”狮子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？”一个星期后，狮子掉进了猎人张开的捕兽网。

它又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。

小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。

”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没有说什么，用牙把网啃开了一个大洞。

狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁！”(1) 指出下列词语的意思。

（1）铭记：（2）无济于事：(2) 给短文加个合适的题目，写在横线上。

(3) 老鼠说以后要报答狮子，狮子为什么觉得好笑？(4) 狮子被困在捕兽网之后，它是怎么获得自由的？(5) 这个故事告诉我们什么道理？2.阅读文章,回答问题（二）知了学飞传说很早很早的时候，知了是不会飞的。

一天，它看见一只大雁在天空中自由地飞翔，十分羡慕。

于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是件很艰苦的事。

知了怕艰苦，一会儿．．．爬来爬去，学习很不认真。

大．．．东张西望，一会儿雁给它讲飞的道理，它只听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它飞的本领，它只试了几下，又自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦。

知了很想跟着大雁展翅高飞。

可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望万里长空中远飞的大雁，它真懊悔自己当初没有努力学习，可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”(1) 给下面加点字选择正确的解释。

（把序号写在横线上）（1）自满． A.形容充实 B.感到已经足够 C.骄傲（2）不耐烦． A.心情不畅快 B.多而杂乱 C.厌烦(2) 用文中加点的词造句。

(3) 短文主要讲了的事。

(4) 文中具体描写知了学飞的是第自然段。

一只惊天动地的虫子阅读理解在我们的日常生活中，虫子往往是微不足道的存在，它们在角落里默默爬行，不引人注目。

然而，有一只虫子却给我带来了极大的震撼，让我对生命有了全新的认识。

这只虫子出现在一个再平常不过的午后。

当时，我正百无聊赖地在一间老旧的屋子里打发时间。

屋子的角落里堆积着一些杂物，布满了灰尘和蜘蛛网。

就在我不经意地一瞥间，发现了这只虫子。

它是一只黑色的甲壳虫，个头不大，却有着坚硬的外壳。

它似乎在努力地攀爬着一面垂直的墙壁。

那墙壁对于它来说，就像是一座难以逾越的高峰。

起初，我并没有太在意它，心想这不过是一只虫子徒劳的挣扎罢了。

可是，过了好一会儿，当我再次把目光投向它时，它依然在不停地攀爬。

它的六条细腿紧紧地扣住墙壁，每前进一步都显得那么艰难。

它不断地滑落，又不断地重新开始，那股执着的劲儿让我感到惊讶。

我开始仔细观察它的一举一动。

它的身体在一次次的失败中已经伤痕累累，但它的眼神中却没有丝毫的退缩和畏惧。

它仿佛在告诉自己：“我一定能爬上去！”这种坚定的信念让我不禁为之动容。

我在想，它为什么要如此执着地攀爬这面墙壁呢？是为了寻找食物？还是为了回到自己的巢穴？或许，对于它来说，这就是它生命中的使命，无论前方有多少困难，都要勇往直前。

随着时间的推移，这只虫子的努力终于有了回报。

它成功地爬到了墙壁的一半高度。

那一刻，我仿佛看到了胜利的曙光在它面前闪耀。

然而，命运似乎又跟它开了一个玩笑，一阵微风轻轻吹过，它再次重重地摔了下来。

这次的摔落对它来说无疑是一次沉重的打击。

它在地上躺了好一会儿，一动不动，我甚至以为它已经死了。

但就在我准备转身离开的时候，它又一次挣扎着站了起来，继续向着那面墙壁发起冲击。

它的坚持让我感到羞愧。

想想我们人类，在面对生活中的困难和挫折时，往往会选择放弃或者退缩。

而这只小小的虫子，却用它那脆弱的身躯，诠释着什么叫做不屈不挠，什么叫做永不言败。

终于，在经过无数次的失败后，它成功地爬上了那面墙壁的顶端。

英语默写能手答案六下英语(English)是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言，是最多国家使用的官方语言(作为母语)，也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

下面是在线..小编整理的英语默写能手答案六下，供大家参考!英语默写能手答案六下一. 听音,选择.每小题听两遍. (每小题1分,共10分)( ) 1. A . push B. pull C. put( ) 2. A . bear B. pear C. here( ) 3. A . scared B. tired C excited( ) 4 . A . drum B. violin C. trumpet( ) 5. A . have fun y homeiss the bus( ) 6. A. drink B. thank C. think( ) 7. A. take aoney B. monkey C. mouth( ) 10. A . mountain B playground C. minute二. 听音,选图片.每小题听两遍. (每小题2分,共10分)1 2 3三听音,选答语.第1至7小题,听问句,选出相应的选项,每小题听两遍: 第8至10小题,听一篇小短文,根据给出的问题,选择最佳答案.短文一共听两遍.(每小题1分,共10分)( ) 1.A . He issed the bus .C. Because I had a fever .( ) 3. A . Y es, she is . B. Y es, she did . C. Y es, she ber. B. June 1st . C. Sunday .( ) 6. A. Because they had a P.E. class just no .( )8.Q:onkey King D. have a cold E. ride a bikeF. get a poor gradeG. jumpH. take out the trashI. fightJ. parade1( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( )6 ( ) 7( ) 8 ( ) 9 ( ) 10 ( )十一。

部编版五年级语文下册阅读专项突破训练（二）（一）食品添加剂俗话说：“民以食为天”。

近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是批经国家批准的，因防腐保鲜，提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。

我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。

当人类的食品进入工业化生产后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。

目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。

可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。

根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。

假如不用防腐剂，即使在0—4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。

而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。

食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。

食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。

食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。

现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。

如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂，从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能等。

现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。

为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。

如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。

美国要求就更严格了，如苯甲酸钠就只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%-0.2%范围内。

必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。

这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。

【俄】维克多·德拉贡斯基《超级蛀虫》阅读答案,超级蛀虫【俄】维克多·德拉贡斯基“这栋小别墅我已经建好多年了，”主人边抚摩着墙壁边得意地说，“十年前我在一家建筑工程局当领导，那个地方，各种板材、门窗应有尽有。

每个月报预算时，我多报1％或2％一点儿问题都没有。

我们国家这么大，这些小事没人会发现。

就这样，别墅很快就建起来了。

你看，挺好吧?这个小院子也不错吧?这块地我弄到得更早，那时候我还在土地管理局管事呢!”“是不错，”客人说完，深深地叹了一口气，“房子的基座还是砖的呢。

”“基座？这是后建的，”主人说，“在建筑工程局工作一年后，我又调到了一家砖厂。

怎么样？这砖也没得说吧？看够了吗？咱们进屋吃饭去吧。

走这边，兄弟，把鞋好好擦擦。

屋子里有地毯，别踩脏了。

从砖厂调出来后，我又去了乌兹别克地毯厂在莫斯科的一个分厂。

那儿生产的地毯漂亮极了!我攒了七八块呢……你快坐下，别拘束。

你的日子过得太清贫。

虽然你只在学校教书，可想弄点儿东西也不难，只要你肯动脑筋就行……”“不行，对不起，”客人的情绪有些激动，“我做不到……”“快请坐!”主人没等他说完，就打断了他，“坐到沙发上来!你看我这儿摆着的这套家具。

我能在家具厂白干吗？我这套家具是当次品弄来的。

梳妆台上掉了一颗螺丝钉，大衣柜的门把手有点晃动。

你问这能算次品吗？当然了。

这就是次品……”“你的书可真多，”客人说这话的时候，脸上一直紧张阴郁的表情不见了，突然焕发出了光彩，“这么多书，简直就像一座图书馆！”客人起身走到了书架前。

书架上是一排排按照颜色和规格摆放得整整齐齐的书。

“司汤达全集，”客人又惊呼，“—本也不少！”“你说的是哪些？”主人问，“是那些黄色封面的书吗？你说得对，那是整套司汤达全集。

我在两旁故意摆上了绿色封皮的。

这样搭配显得和谐。

黄绿搭配，就像鸡蛋配青葱，漂亮!”“这些绿色封皮的书，啊，是莎士比亚的!你认为莎士比亚是配菜？”“不，我不是这个意思。

第四单元主题阅读（借助关键语句概括一段话的大意）（一）蝉每年蝉的初次出现是在夏至。

在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。

蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。

蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。

幼虫有一种有力的工具，能够刺透晒干的泥土和沙石。

我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。

这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。

大多数掘地昆虫，例如金蜣（qiānɡ），窠（kē）外面总有一座土堆。

这种区别是由于它们工作方法的不同。

金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。

蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。

因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。

蝉做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。

矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道坚固。

蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。

它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。

地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。

它臃（yōnɡ）肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。

它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。

幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅（xià）隙。

所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。

（选自《昆虫记》，有删改）1.【归纳概括】选文的主要内容是写（）A.蝉喜欢阳光。

B.蝉怎样挖洞。

C.蝉的身上有泥点。

D.蝉在夏至出现。

2.【写法分析】蝉的洞穴与其他掘地昆虫最大的不同是________________________，作者运用了_________的说明方法来说明这一不同。

3.【内容理解】蝉挖掘隧道的时候，挖出来的土到底去哪儿了？请你根据选文用自己的话写下来。

___________________________________________________________________________（二）奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。

部编语文六年级下册第六单元提升练习（含答案）课内外阅读一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读欣赏，回答问题。

格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可是他实在太“笨”了。

那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时满脸通红，羞愧不已。

是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹。

各科成绩的总和不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。

加德姆老师给予的评语更加令人难堪，他说：“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。

你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来说，这根本是浪费时间。

”拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然，一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。

格登不禁眼前一亮，这才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶，在仓房里翩翩起舞。

他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执着。

格登深受感染，满心郁闷烟消云散。

他想，我这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆老师所说，不能羽化成蝶吗？于是，他把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。

此后，每隔一段时间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。

这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次；坚持了不止一年，也不止两年，而是六十四年……凭着一股倔强劲儿，格登发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实！”中学毕业后，他考入牛津大学，攻读动物学；25岁那年，他成功克隆出一只青蛙而一举成名，被称为“克隆之父”；79岁时，因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

（1）“惨不忍睹”的意思是________。

在文中表现在哪些地方？用横线画出来。

2020年广东省汕头市西凤中学高二语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学作品阅读（16分）一只惊天动地的虫子迟子建①我对虫子是不陌生的。

小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。

绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。

我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。

至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。

②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情。

而是由于逐渐地把它们给淡忘了。

这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。

虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。

③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。

这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。

如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。

④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。

推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往常一样怒放着，而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。

我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。

我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。

⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。

接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。