楚雄州教职工七条禁令

履职工作总结大姚县石羊镇中学布晓艺一、个人简历布晓艺，男，汉族，中共党员，1974年9月出生，现年41岁，我于1996年7月毕业于楚雄师范学院（原楚雄师范高等专科学校），1996年8月分配到湾碧中学从事教育教学工作，2000年8月调入石羊镇中心学校，先后在郭家办学点、潘家、大中任教，2003年8月调入石羊镇中学，先后担任初一、初二班主任和初一、二、三年级级部主任，2010年起担任石羊镇中学党支部宣传委员，2011年起担任学校政教主任并承担初中英语教学工作，现有教龄19年。

我还积极参加各种培训、学习，不断地提升自己学历，强化自我业务素质。

于1998年9月考入云南师范大学外语专业自考、函授、卫电班学习，2001年4月获得本科学历。

在各校工作中，我始终发扬不怕吃苦，追求上进，诚信敬业、勇于担当，为民服务、勤政务实、干净廉洁并积极向党组织靠拢，于2003年7月光荣加入了中国共产党。

本人出生于大姚县石羊镇黎武村委会新庄山村。

母亲（张新丛），是农民在家务农；哥哥（布小继）在红河学院人文学院任副院长；妻子（杨丽琼）在石羊镇中心学校工作；女儿（杨童丹），汉族，10岁，在大姚县金碧小学读四年级。

二、工作总结（一）德作为一名中学教师，我始终以“内强素质，外树形象”为追求，既注重自身道德修养，又力争做好学生思想的引路人。

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，严格遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《楚雄州教职工七条禁令》，认真学习各种教育法规，用“爱校、爱岗、爱生”的要求，规范自己的言行，真正做到依法执教。

有高度的责任感和进取心，能识大体顾大局，关爱好每一位学生，尊重好每一位家长，与周围的同事友好和睦相处，构建和谐稳定的育人环境，认真完成各项教育教学任务，实现学校的管理目标。

同时，我时刻谨记“学高为师，身正为范”的教师要求，为每一位学生树立良好榜样，做到踏踏实实做人，勤勤恳恳教书，从未做过任何有损教师形象的事情。

［中学校建立健全长效机制情况总结］建立健全有效的长效机制党的先进性教育是一项长期的系统工程，永葆共产党员先进性，是巩固和扩大我校党员先进性教育活动成果，进一步推动党的先进性建设和全校教育教学质量的逐年提高，确保先进性教育活动取得实效，使其成为全校师生员工满意工程的重要保证，为了把共产党员在保持先进性教育活动中激发出来的良好精神状态和成功经验用制度巩固下来，坚持下去,巩固和扩大教育活动的成果，更好地发挥广大党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，按照乡党委保持共产党员先进性教育活动安排，我们把学习贯彻十六届五中全会精神作为先进性教育活动的重要内容，贯穿始终，把思想和行动统一到全会精神上来，形成党的工作的强大动力，推动并服务于〃十一五〃规划的全面落实，地一步完善了〃德育工作制度、加强学习培训制度、落实党内各项民主制度、教育教学常规制度、食品卫生及安全责任层层落实制度、工作纪律和师德师风建设制度、以及会议常规制度〃。

现将我校建立健全长效机制的情况总结如下：一、加强德育工作制度学校德育工作是培养"四有"新人、建设〃三个文明〃的基础工程。

我校在建立德育工作长效机制方面采取的措施主要是：（一）建立起一支强有力的德育工作队伍。

1、成立德育工作领导小组，以中心学校党支部书记为首，有党、政、工、团、队负责人和班主任参加的德育指挥系统；2、建立德育工作网络，以党支部为核心，校长一一校班子一一班主任,教导处主任一一教研组长和年级组长一一科任教师，学校工会一一职代会一一教职工，团总支一一少先队一一学生会四条线齐抓共管；3、注重理论学习和经验交流，不断提高学校德育工作队伍的理论水平和实践能力。

（二）制定德育工作规章制度。

我中心学校的德育工作主要制定了班级主题教育活动制度、团队组织活动制度、创优争先活动制度、升降国旗制度、德育工作经验交流制度等，做到每项活动有计划、有组织、有步骤、有指导地进行，使德育工作得以正常开展。

教师干在实处走在前列大比拼纪律作风整顿心得体会文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]教师“干在实处，走在前列”大比拼纪律作风整顿心得体会通过对《元谋县县教育体育系统开展“干在实处，走在前列”大比拼纪律作风整顿工作方案》文件的学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。

教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。

教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。

我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《中小学教师廉洁从教读本》、《师德师风建设“十要”“十禁止”“十不准”》、《楚雄州教职工“七条禁令”》等文件，深刻理解习总书记“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

动力不足，缺乏学习的主动性。

主要表现在：一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。

学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。

有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

教师进修学校对培训学员的管理办法教师进修学校对培训学员的管理办法武定县教师进修学校培训班管理办法(试行)为加强各类培训班的管理，维护正常的教学秩序、工作秩序和生活秩序，提高培训工作的质量，特制定本管理办法。

一、教学管理1、严格执行上级教育主管部门批准的培训实施方案，科学安排培训内容，合理制定培训日程。

2、根据参训学员的实际，开展切实有效的教法研讨和教研活动，努力提高培训质量。

3、严格教学常规管理。

抓好备课、上课、学员学习评价等教学基本环节，遵守课堂教学规范，提高教学效率。

二、学员管理1、学员在校培训期间，严格遵守国家法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《楚雄州教职工七条禁令》和《武定县教职工管理条例》，若有违反者，将取消其培训资格，并报教育局按有关规定进行处理。

2、服从培训学校、班主任、班委会的管理，尊重授课教师，搞好团结，完成各项任务。

3、努力学习，按时按质按量完成培训中各阶段的学习任务。

培训结束，学校、班主任将对每一位学员的出勤率、学习态度、学习笔记、总结交流等方面进行考核。

4、要养成刻苦钻研的学风，简朴高尚的生活作风，形成团结、1进取、守纪的班风。

5、要爱护公共设施，保持和维护宿舍、教室等公共场所的卫生和整洁，车辆应停放在指定的地点。

6、严格遵守作息时间，不迟到、不早退，自觉营造一个良好的学习环境。

7、培训期间关闭通讯工具，不做与学习无关的事，认真做好笔记。

8、具有高度的安全意识，注意自己的人身、物品安全，驾驶各类车辆要遵守交通安全，杜绝不安全事故的发生。

三、班级管理(一)班主任工作职责1、做好学员的思想政治工作:(1)建立健全班委组织;(2)组织学员学习教师进修学校有关制度和要求;(3)宣讲培训方案、讲清培训意图及教育局的要求;(4)适时组织召开班委会和班会。

2、认真维护好正常的教育教学、生活秩序:(1)认真做好培训学员的报到、报名工作，收集整理好培训过程中的各种资料，做好信息反馈;(2)做好上课教师和学员的双向考勤;(3)做好班级常规工作;(4)积极组织开展文娱、体育活动。

履职总结南华县天申堂中学罗荣东罗荣东，男，彝族，1975年3月生，现年34岁。

1998年7月毕业于楚雄师院化学系，同年9月分配到南华县马街中学从事教育教学工作，2003年9月调到南华县天申堂中学任教至今。

教龄11年，从2002年4月履职中教二级至今已有七年。

在这七年的履职期间，我严格按照教师的职责和义务要求自己，使自己的思想道德修养和教学能力不断的得到提高，认真完成学校以及上级部门交给的各项任务，确实做到既教书又育人，具体表现在以下几个方面：一、思想政治方面在这些年的工作中我认真贯彻执行国家的教育方针，积极投身于教育教学改革，坚持党的四项基本原则，坚持马列主义毛泽东思想，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想。

在教学中我认真学习和贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《楚雄州教职工七条禁令》等教育法律法规，积极参加政治学习，努力掌握党和国家的方针政策，与时俱进，依法执教，勤奋工作，团结同事，关爱学生，积极主动地去学习自己的专业知识和技术技能，不断的提高教育教学水平，努力的做一名优秀的中学教师。

二、教育教学能力由于学校领导的信任和支持，工作以来我一直担任初三毕业班的化学教育工作。

为了提高自己的教育教学理论水平，把握学科最新的改革趋势，我订阅了相关的专业杂志，虚心学习同行和专家的经验，探索新的教育教学方法，以提高自身的业务能力。

先后参加了普通话培训、计算机培训、校本培训、继续教育培训、县级骨干教师培训，多次参加县级、州级基础教育课程改革培训。

为了不断提高自己的教学水平，我努力去听其他老师的课，有时还找机会到其他学校去听课，向他们学习好的教育理念和方法，以此来弥补自身的不足。

在课前深入钻研课标及教材，把握教材的基本思想、基本概念、基本结构、重点和难点，力求在备课的过程中做到备课标、备教材，同时认真的研究学生的情况，尽量做到因材施教;并充分利用实验、教具和多媒体等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率；在课堂上力求每一节课都上得生动有趣、活泼高效，无论课内外耐心对待每一个学生提出的问题。

中式烹调师技师技术总结本人xxx，女，汉族，生于1972年3月。

1995年2月参加工作，分配到偏远山区从事后勤工作。

后因工作需要，2000年8月调到县城工作，至今工作已近20年。

工作期间由于本人烹调技术和各方面表现较好，多次荣获先进工作者称号。

本人自工作以来，工作上一直对自己严要求，高标准，经过理论及操作考核，在1998年获得初级中式烹调师，2004年获得中级中式烹调师。

回顾过去，工作总结如下：一、政治思想上作为一名普通职工，在组织的培养和锤炼下，在思想和工作上日趋成熟，在思想上始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作始终深入学习、贯彻“三个代表”重要思想，使自己的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高。

能够认真领会党的“十七大”精神，并以此作为自己的行动指南。

能够坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不斤斤计较。

总是以自己的实际行动做好自己的本职工作。

通过参与学校会议，认真学习党的基本路线、方针、最全面的范文参考写作网站政策，自觉遵守国家法律法规和《楚雄州教职工七条禁令》自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律，积极参与学校组织的各种政治学习。

服从学校管理，听从领导安排。

二、专业工作上本人自工作以来，坚持高标准严要求，始终勤勤恳恳，兢兢业业。

表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。

自2004年11月履中级职称以来，工作上吃苦耐劳、任劳任怨，不论遇到什么困难坚决完成任务。

做好饭，保证全体师生的正常就餐不延误。

为适应时代发展要求，满足师生的物质文化生活需要，在完成任务的同时，本人通过自学和培训学习，自觉学习文化知识和专业技术知识。

不断提升自己的专业技术水平。

能够熟练运用煎、炒、烹、炸、烟、爆、偏、蒸、烧、煮等多种烹调技法，根据成菜要求，对烹调原料、辅料、调料进行加工，在实践中我不断实践和探索，根据师生大众口味，做出色、香、味俱全的大众菜谱，让师生吃上香甜可口满意、放心的饭菜。

楚雄州重拳整治违反师德师风行为作者：来源：《云南教育·视界》2014年第07期本刊讯为提高广大教师师德水平和业务能力，办好人民满意教育，近日，楚雄州教育局结合党的群众路线教育实践活动的开展，围绕师德师风建设问题相继研究出台了《关于严格执行〈楚雄州教职工七条禁令〉及其实施办法的通知》和《楚雄州教育局〈关于切实减轻中小学生负担全面提高教育质量实施办法〉的通知》，以及《楚雄州教育局关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》（以下简称《通知》和《规定》），重拳整治违反师德师风行为，坚决制止和纠正教育领域损害群众利益现象。

《通知》重申了《楚雄州教职工七条禁令》《楚雄州切实减轻中小学生负担全面提高教育质量实施办法》的几项规定，并就加强学校师德师风建设提出了5点具体要求：一是明确校长责任。

把校长作为师德建设的第一责任人，严格实行校长责任追究制和“一票否决”制。

二是加强学习教育。

把师德教育列入教师培训学习的重点内容常抓不懈，并集中推荐一批恪守师德、廉洁从教、实干兴教的先进人物，树立廉教表率和廉洁标杆，及时通报教育系统内违反师德规范和中小学减负相关规定的典型案例，引以为戒。

三是开展自查自纠。

通过多种形式和渠道，广泛了解和深入检查学校师德师风状况、教师从教行为、敬业精神以及学生课业负担情况，一经发现有违反师德规范行为和中小学“减负提质”规定的学校和个人将进行严肃处理。

四是完善师德考核。

制定和完善有关规章制度，加大师德考核力度，建立师德建设长效机制。

五是强化监督。

进一步完善信访举报制度，畅通信访渠道，主动接受社会监督；加大监督查处力度，坚决整治教师赌博、违规补课、有偿家教等违纪违规行为。

《规定》针对教师校外有偿补课、以教谋私现象作出了明确规定，坚决制止有偿家教行为。

一是明令禁止公办中小学在职教师从事各类有偿家教活动；禁止公办中小学校的校舍和教育教学设备租、借给校外办学机构，供其举办以中小学生为对象的收费补课活动；禁止公办中小学校参与各种有偿家教的宣传、组织活动，学校不得与校外办学机构合作，利用节假日、双休日组织学生进行收费补课。

云南省楚雄彝族自治州民族教育条例(2014年修订) 文章属性•【制定机关】楚雄彝族自治州人大及其常委会•【公布日期】2014.03.28•【字号】•【施行日期】2014.03.28•【效力等级】自治条例、单行条例•【时效性】现行有效•【主题分类】民族教育正文云南省楚雄彝族自治州民族教育条例（1992年4月28日云南省楚雄彝族自治州第七届人民代表大会第一次会议通过1992年9月25日云南省第七届人民代表大会常务委员会第二十六次会议批准2014年2月24日云南省楚雄彝族自治州第十一届人民代表大会第四次会议修订2014年3月28日云南省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议批准）第一条为了发展民族教育事业，提高各民族科学文化素质，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合楚雄彝族自治州（以下简称自治州）实际，制定本条例。

第二条本条例所称的民族教育，是指在自治州行政区域内对各少数民族学生和少数民族聚居区、边远地区、贫困地区学生实施的各级各类教育。

第三条民族教育应当优先发展、重点扶持，坚持统筹规划、突出重点、因地制宜、分类指导的原则。

鼓励社会组织或者个人支持民族教育事业。

第四条自治州、县（市）人民政府应当加强对民族教育工作的领导，将其纳入国民经济和社会发展总体规划，促进民族教育健康协调发展。

自治州、县（市）人民政府及相关部门在配置教育资源时应当对民族学校予以优先照顾。

第五条民族教育实行政府负责、分级管理、以县（市）为主，教育行政部门主管、民族事务管理部门和其他有关部门配合的管理体制。

第六条自治州、县（市）人民政府应当坚持从各少数民族聚居区、边远地区、贫困地区实际出发，合理布局学校，加大教育投入，改善办学条件，加强教师队伍建设和学校管理，完善民族教育体系，提高教育教学质量。

第七条自治州内的民族乡应当设立民族中小学。

少数民族人口较多的乡镇或者少数民族聚居区可以设立民族中小学。

普通高（完）中、初级中学可以设立民族部、民族班。

2023年中式铺床实训个人总结(通用5篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。

什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

中式铺床实训个人总结篇一我认真学习党的路线方针、政策，^v^理论，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。

向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。

保证教育局各项工作正常动转。

我在搞好本职工作的同时，我又积极参加县教育局各项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。

关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。

今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。

总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。

为教育事业作出了自己的贡献。

中式铺床实训个人总结篇二1、本次厨艺大赛参赛选手甚多，而且此次比赛的菜肴种类也很丰富。

2、我协理事会之间的团结合作能力有了进一步地提高。

1、现场的秩序问题。

现场的观众很多，都在拥挤着，导致现场秩序有点混乱。

我们必须要维持好现场的秩序。

尽量将观众安排在一起，这样便于维护现场次序。

在活动期间不要让观众随意走动。

所以，以后我们一定要把各个区域的人员安排好。

2、比赛时间问题。

在活动后期，观众慢慢减少。

应尽量避免时间冲突，合理安排活动时间。

3、人员安排问题。

希望已经被安排了的干事能够准时到达指定地点协助活动，没有正当理由一定要准时到达，完成自己的工作。

干事不要带头哄抢选手做的菜肴，以免破坏现场秩序。

还有，活动结束后，工作人员应自觉的帮忙搬东西，处理现场的垃圾和废物。