培训效果评估表(学员)

2023年培训效果评价表
培训效果评价表是用于评估培训活动效果的工具。

这种表格通常包含一系列问题和指标，旨在收集参与培训的学员对培训内容、方法和学习经验的反馈。

以下是可能包含在培训效果评价表中的一些要素：
培训信息：
培训课程名称和日期。

培训地点和时间。

学员信息：
学员姓名或编号。

学员职位或部门。

培训目标评价：
学员对培训目标的理解程度。

学员认为培训是否对其工作有帮助。

培训内容评价：
培训内容的清晰度和实用性。

学员对每个培训模块的满意度。

培训方法评价：
使用的培训方法（例如演示、小组讨论、实际操作）的有效性。

学员对培训师的表现和教学方法的评价。

学员参与度：
学员在培训中的积极参与程度。

是否有足够的互动和讨论机会。

学员学习成果：
学员掌握了哪些新知识或技能。

学员对培训后是否感到更自信。

培训资源评价：
学员对培训材料和资源的评价。

学员对培训设施和技术设备的满意度。

建议和改进意见：
学员提出的关于培训改进的建议。

学员对未来类似培训的期望和建议。

总体满意度：
学员对整体培训的满意度评分。

培训效果评价表的目的是帮助培训提供者了解培训的质量和效果，以便进行改进。

通过收集学员的反馈，组织可以更好地调整培训方案，确保满足学员的需求，提高培训的实效性。

培训效果评估表1.有关于传统文化之弟子规的培训 通过培训我已对传统文化之弟子规 内容是否适合我工作的需要？并具有指导性培训对象： ________ 时间：________□完全掌握 □非常适合□基本掌握 □合适□不理解仍需学习 □一般 □欠佳2.请你对公司近期有关于“传统文化之弟子规”的培训就下列每项进行评分（分数下打“√” ） “1”分为最低分， “10”分为最高分，并请给予具体意见：非常不满课程的评估 课程能达到我的期望，符合我的培训目标 课程内容系统地，有理论基础能与实际相结合 课程内容适合我工作的需要，并具有指导性 课程内容丰富，并易于理解 培训师的评估 有充分的准备，能满足培训需求 对内容有深厚经验，并有精辟见解 使课程生动有趣、通俗易懂 鼓励学员的参与，引导学员思考 培训效用评估 学到了许多知识与技巧 我将采用课程学到的知识，并运用于工作之中 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1意不满意一般满意非常满意2 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 102 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 102 23 34 45 56 67 78 89 910 10其他 您对本次培训最深刻的部分是什么？您对本次培训评价用 1-10 分：我评您希望要改善的方面：你觉得是否值得参加这个课程？ 其他对你有帮助的培训项目：值得不值得。

培训效果评估表
安全生产十项注意事项：
一、工作前穿戴好规定的劳动防护品，检查设备及作业场地，做到安全可靠。

二、不违章作业，并监督制止他人违章作业。

三、不准擅自开动别人操作的机械，电器开关设备。

登高作业应戴好安全带、安全帽、并有专人监护、防止坠落，严禁向下乱抛工具和设备零件。

四、不准随便拆除各种安全防护装置、信号标志、仪表及专指示器等。

保持设备齐全有效灵敏可靠。

五、不准随意启动设备。

机器设备停机检查或修理时，应切断电源并悬挂警示牌，取牌人应是挂牌人。

开机时发出信号，听到回音确定安全后才能开机。

六、不准吊装物及下行人。

多人操作起重搬运要统一指挥，密切配合。

不准超负荷使用机器。

七、不在易燃物品附近吸烟动火，不乱扔垃圾。

八、不在厂内无证驾驶机动车辆，机动车进出车间转弯必须鸣号减速。

车辆行驶中严禁爬上跳下。

九、工作时精力集中，不准打闹、赤脚、赤膊、穿拖鞋和高跟鞋。

十、上班时间不准怠工、滋事、脱岗或擅离职守。

有事请假经领导批准后方可离开岗位。

培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：培训内容培训方式培训老师培训总体认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。

认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。

认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。

认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。

总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。

以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。

由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。

2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。

但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。

3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。

（二）培训师评估分析1、培训师的仪表标准、个人形象从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。

培训效果评估表
为得到最真实的评估，我们不需要您填写部门及姓名
评分标准：极不满意1分；不满意2分；一般3分；满意4分；十分满意5分
评估项目
讲师：课程：
非常满意满意一般不满意很不满意
讲师具备与课程主题相关的专业能力表达清晰、准确、层次分明
鼓励学员参与，互动性强
对学员所提问题可以完全解答
课程课时设置是否合理
课件主题明确，编排合理，有助理解
培训组织（设备、地点）安排合理
您认为本次培训的培训资料是否齐全
效用课程有利于我的工作开展或工作
效率
本次培训后您获得哪些有效信息？培训中印象最深刻的是什么（理论、观念、技能、技巧、工具）？您认为这项培训还有哪些地方需要改进？
您还希望获得哪方面的培训？。

培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：培训内容培训方式培训老师培训总体认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。

认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。

认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。

认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。

总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。

以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。

由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。

2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。

但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。

3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。

（二）培训师评估分析1、培训师的仪表标准、个人形象从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。