园林建筑设计实习报告
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园林实习报告范文6篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时,公园已经进入到园林绿化施工阶段,而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。
所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上,当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成,进入到了施工阶段。
所以,设计上我是通过后面的时间来认识和学习的,这是一个很好的学习机会。
设计时主要按以下几个步骤进行:首先,设计员到实地踏勘,了解实地情况,进行设计的前期准备工作;其次,根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置,植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护;最后,确定设计方案,画出设计平面图,在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。
不过,我根据自己所学和理解,也学着绘制设计平面图,用于跟使用的设计平面图作比较,从中发现自己的不足,使自己更好的学习设计方面的知识和经验。
进入施工阶段,我主要是从旁辅助和学习。
在施工时根据实地和设计方案进行施工,首先根据所栽植的植物选好土壤,运到植物种植区内填放,整平。
土壤先经过消菌灭虫处理,然后进行种植。
种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪,这次的种植植物中有常见的园林植物。
如:雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。
而部分植物是从外地购买的,价格十分昂贵,所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作,要求较高。
一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作,保证栽植的质量和效率。
1、土壤的处理:土壤要求通气透水性好,有保水保肥能力,土内水、气、肥、热状况需协调好,用泥沙拌土作为定植土较好,这些都是需要我们处理好的。
2、移栽前的准备:为了保证大树成活,移栽时必须对树体进行处理,成批移栽大树时,还需要对大树进行编号和定向,在树干定南北方向,使其移栽后能保持原方位,以满足对避荫及阳光的需求,所以在定植时,我就看到很多大树上有这方面的标记。
3、挖掘和包装:大树移栽时,应尽量加大土球,一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装,需多留根须,我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心,在四周由外向内开挖,起树时保持好土球的完整性,最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。
园林工程实习报告园林工程实习报告合集六篇在现在社会,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的园林工程实习报告7篇,欢迎大家分享。
园林工程实习报告篇1小组任务:此次实习,我们小组的任务是布置水景。
众所周知,水景是园林造景部分中很重要的一部分。
实习材料:工具:此次的实习,由于场地的限制,我们所用的工具很普通,就是铁锹加上锄头一类的开挖工具。
材料方面除了做驳岸所用的卵石或砂石,我们同时还找来了一些用于造湖边及湖内景观的众多植物,比如竹子,芦苇之类的等等实习过程:第一天上午,我们组男生再加上其他组同学的帮助,然后组长的共同商议,同时还有老师的指导,最后决定了湖的初步雏形,上午我们就是放线,开挖,我组的女同学在思考湖边及驳岸的布置。
一个上午就是在挖湖。
下午,最终确定了湖的形状;男生过来继续开挖。
第二天由于下了一整天的雨,没有继续,但我们的湖已经完工,大小,深度等方面也经过老师的指导得到改善。
于是我们组商议等雨停了,再继续我们的湖景布置方面的问题。
我们组考虑到湖心的假山加上周围环境,于是制定了以湖心为主景,向四周扩散的方案。
所选植物也极力与环境相适应。
我们组员齐心协力,由马雪同学设计,再加上我们组员的意见,我们所有组员共同造驳岸。
然后我和贾怀俊找植物,然后韩旭和王磊负责栽植。
最后我们从不同角度去观察整体效果,去发现其不足或者有缺陷的部分,然后我们组再针对这些地方去做更整体,具体的修复,改造,力求达到更美观,效果性更强。
实习总结:通过这一个星期的实习,还有我们的分组分步完成实习。
首先,我们能认识到合作的重要性。
我们为了一个共同的目标前进,这是十分难得的一件事情。
然后我体验到了做园林的一些重要知识和技能,即便只是造一个小小的水景。
这里面我们要考虑到很多方面,首先你得有一个明确的方向或者主题,其次要考虑到其人性化,美观性,合理性,实用性等等方面,即便它只是一个模拟,但组员们都能用心,积极的去完成,去思考,克服种种困难,巨大的恒心,毅力,智慧都体现在这里面。
园林规划设计实习报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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园林设计实习报告(共4篇)园林设计实习报告(共4篇)第1篇:园林设计实_报告园林设计实_报告新城公园实_地点:新城公园实_时间:年2月2日实_目的:通过在新城公园的实_,学_如何通过空间设计满足人的休闲健身需求;了解公园的布局特点以及功能活动的分区;知道为何空间的基本手法。
正文:公园概况新城公园位于靖边县西南方向。
规划用地南北长700米,东西宽80160米,总用地面积为8.6公顷。
新城公园是靖边政府年为民拟办的60件实事之一,也是政府年环境建设年的重点工程,是以企业投资认建形式建设的公园。
整个工程由政府园林服务中心组织实施,园林工程设计所进行总体规划及设计。
该公园与年8月动工,年8月28日正式开园,免费对社会开放。
新城公园设计力求以人为本、以绿为主,景观与活动空间结合,保留一处人与自然交融的场所,为周边居民提供运动、消闲、健身的绿色空间。
努力探索将景观性与功能性相融合,将"运动"融入"自然",为群众创造"绿色、健康"的现代休闲空间。
空间设计满足人的休闲健身需求健康是生活品质的一个重要标志,人们对健康的需求形成了对自然与运动空间的需求。
为追求绿色奥运的真谛让"自然"与"运动"和谐共处,是整个公园规划中所要体现的主题,将"消闲运动"融入"自然"之中,着重突出人的参与性。
本着"自然"与"运动"两大主题,公园设计者通过对空间的合理设计,来满足人们的消闲健身需求。
结合广场、水体、园路、地形等景观要素,合理设置各种运动项目和消闲健身活动设施,为不同年龄、不同兴趣的人群提供相应的活动空间。
不同活动空间与绿地自然结合,相互渗透,在提供健身场地的同时形成良好的景观环境,真正将"运动"融入"自然"之中。
园林工程实习报告〔共6篇〕第1篇:园林工程实习报告一、实习目的结合本地园林工程实例,让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色〔雨季与冬季施工〕,分析工程建设程序、施工工期,了解工程中所用的主要材料等。
掌握园林工程的主要内容及相互关系。
二、实习内容随着创立国家园林城市工作的稳步推进,南湖公园15个升级改造工程已经完成。
情侣路更新园灯24盏,景观灯已油漆出新,1100平方米的水榭长廊防腐木地面、50平方米花岗岩路面修补作业完成;园内绿化重新进行了布局,新增芝麻白花岗岩石凳39个,垃圾桶38个;改善后的东大门花岗岩台阶、上山园路台阶、无障碍通道已经呈现在市民面前。
4个应急避险不锈钢指示牌已安装完毕。
共栽种各种苗木16000余株,铺草皮5000平方米。
一到南湖公园的大门,就看到一假山。
假山施工是一个复杂的系统工程,为保证假山工程的质量,应注意以下几点:1、施工注意先后顺序,应自后向前,由主及次,自下而上分层作业。
每层高度约在0.3-0.8米之间,各工作面叠石务必在胶结未凝之前或凝结之后继续施工,万不得在凝固期间强行施工,一旦松动那么胶结料失效。
2、注意按设计要求边施工边预埋预留管线水路孔洞,切忌事后穿凿,松动石体。
3、对于结构承重受力用石必须小心挑选,保证有足够的强度。
4、安石争取一次到位,防止在山石上磨动,一般要求山石就位前应按叠石要求原地立好,然后拴绳打扣,如图5-3-9所示,无论人抬机吊都有专人指挥,统一指令术语。
如一次安置不成功,需移动一下,应将石料重新抬起〔吊起〕,不可将石体在山体上磨转移动去调整位置,否那么会因带动下面石料同时移动,从而造成山体倾斜倒塌。
5、掇山完毕应重新复检设计〔模型〕,检查各道工序,进行必要的调整补漏,冲洗石面,清理现场。
如山上有种植池,应填土施底肥,种树、植草一气呵成。
大门前广场地势有利于排水,园林排水特点决定园林的排水方式:以地面排水方式为主结合沟渠和管道排水,我国大局部公园绿地中都是采用这种方式。
园林专业综合实习报告(精选13篇)园林专业综合实习报告(精选13篇)紧张又充实的实习生活又告一段落了,相信你会领悟到不少东西,为此就要认真思考实习报告如何写了。
那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的园林专业综合实习报告,希望能够帮助到大家。
园林专业综合实习报告篇1一、实习目的:通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘,通过理论结合实际的方法,充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置,以及园林树木的识别等一系列园林专业知识,拓宽视野,开阔眼界,进而转化吸收,应用于今后的设计当中;通过在学校内的景观规划实习,将所学到的知识用运到实践中去,提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍:桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南,桂湖森林广场位于新都城区西郊,距成都18公里。
出蓉城北门,沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远,进入新都城区,就可见到楼台掩映,花木扶疏,小巧别致,环境幽雅,具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米,水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居,以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠,陈列杨升庵的著作100余种,4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩,建筑面积2万余平方米,殿宇深幽,古木葱茏,五殿十六院层层递进。
它规模宏大,藏经丰富,僧徒众多,是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一,四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉,但无信史可考。
隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年,唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年,唐僖宗逃到四川,在寺内修建行宫,并命悟达国师重修庙宇,唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光,便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇,在崇州城西北25公里的凤栖山下,与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠,又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
园林设计大学生社会实践报告5篇篇1一、实践背景与目的作为园林设计专业的大学生,为了将理论知识与实践相结合,提高实际操作能力,我们进行了为期一个月的社会实践活动。
本次实践旨在让我们对园林设计行业有更深入的了解,积累实际工作经验,提高我们的专业技能和综合素质。
二、实践内容1. 实践地点:本市某著名公园及多个住宅小区绿地。
2. 实践任务:参与公园及小区绿地的设计与改造工作。
3. 实践过程:(1)在公园及小区进行实地调研,了解当地的气候、土壤、水文等自然环境条件和社会需求。
(2)与设计师、工程师等团队成员交流,了解园林设计的基本流程和方法。
(3)参与设计方案讨论,提出自己的设计理念与构思。
(4)跟随团队进行施工现场指导,参与植物种植、景观设施安装等工作。
(5)与当地居民沟通,了解他们对园林设计的期望与建议。
(6)总结实践经验,整理实践成果。
三、实践收获与体会1. 对园林设计行业有了更深入的了解。
通过实践,我们了解到园林设计不仅要考虑自然环境因素,还要充分考虑社会、经济、文化等多方面因素。
2. 提高了实际操作能力。
在实践中,我们参与了植物种植、景观设施安装等工作,提高了我们的动手能力。
同时,我们还学会了如何与团队成员协作,共同完成任务。
3. 增强了创新意识。
在实践过程中,我们不断尝试新的设计理念与构思,通过与团队成员的交流和讨论,我们的创新意识得到了很大的提高。
4. 提高了解决问题的能力。
在实践中,我们遇到了许多实际问题,如土壤质量不佳、植物病虫害等。
我们通过查阅资料、请教老师等方式,努力解决问题,提高了我们的解决问题的能力。
5. 了解了市场需求。
通过与当地居民和客户的交流,我们了解到他们对园林设计的需求和期望,这对我们今后的学习和就业有很大的帮助。
四、存在问题与建议1. 实践经验不足。
由于实践时间较短,我们对某些专业技能的掌握还不够熟练,需要进一步加强实践。
2. 设计理念需更新。
在实践过程中,我们发现一些设计理念与实际需求存在一定的差距,需要不断更新设计理念,与时俱进。
园林设计专业实习报告一、实习内容我在XX一家园林设计所做兼职。
在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。
实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但认识了很多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可应用于很多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。
下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。
它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。
绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。
而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。
它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规则林带。
设计高度在120~150厘米。
常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广,栽植最多。
设计高度在50~120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。
中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。
造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
矮绿篱用于小庭园、组字及构图案,高度在0.5米以下,宽度在0.4米以内。
游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。
矮绿篱变化性较大,总的要求植株低矮,花、叶、果具有观赏价值,香气浓郁,色彩鲜艳,可变性强。
【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择,了解⽬标⼯作内容,学习⼯作及企业标准,找到⾃⾝职业的差距。
以下是©⽆忧考⽹整理的园林实习报告,欢迎阅读!【篇⼀】园林实习报告 转眼之间,两个⽉的实习期即将结束,回顾这两个⽉的实习⼯作,感触很深,收获颇丰。
这两个⽉,在领导和同事们的悉⼼关怀和指导下,通过我⾃⾝的不懈努⼒,我学到了⼈⽣难得的⼯作经验和社会见识。
我将从以下⼏个⽅⾯总结风景园林岗位⼯作实习这段时间⾃⼰体会和⼼得: ⼀、努⼒学习,理论结合实践,不断提⾼⾃⾝⼯作能⼒ 在风景园林岗位⼯作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握⽅法、提⾼能⼒、解决问题的⼀条重要途径和⽅法,切实做到⽤理论武装头脑、指导实践、推动⼯作。
思想上积极进取,积极的把⾃⼰现有的知识⽤于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有⽤性。
在这两个⽉的实习⼯作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少⽤于社会实践中,这样理论和实践就⼤⼤的脱节了,以⾄于在以后的学习和⽣活中找不到⽅向,⽆法学以致⽤。
同时,在⼯作中不断的学习也是弥补⾃⼰的不⾜的有效⽅式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,⼈也在变化,所以你⼀天不学习,你就会落伍。
通过这两个⽉的实习,并结合风景园林岗位⼯作的实际情况,认真学习的风景园林岗位⼯作各项政策制度、管理制度和⼯作条例,使⼯作中的困难有了最有⼒地解决武器。
通过这些⼯作条例的学习使我进⼀步加深了对各项⼯作的理解,可以求真务实的开展各项⼯作。
⼆、围绕⼯作,突出重点,尽⼼尽⼒履⾏职责 在风景园林岗位⼯作中我都本着认真负责的态度去对待每项⼯作。
虽然开始由于经验不⾜和认识不够,觉得在风景园林岗位⼯作中找不到事情做,不能得到锻炼的⽬的,但我迅速从⾃⾝出发寻找原因,和同事交流,认识到⾃⼰的不⾜,以⾄于迅速的转变⾃⼰的⾓⾊和⼯作定位。
为使⾃⼰尽快熟悉⼯作,进⼊⾓⾊,我⼀⽅⾯抓紧时间查看相关资料,熟悉⾃⼰的⼯作职责,另⼀⽅⾯我虚⼼向领导、同事请教使⾃⼰对风景园林岗位⼯作的情况有了⼀个⽐较系统、全⾯的认知和了解。
2023园林工程实习报告5篇园林工程实习报告篇1一;实习目的实习是校园的重要补充部分,是区别于普通校园教育的一个显著特征,是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的,大学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度,因此生产实习是培养技术性人才,实现培养目标的重要途径。
它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。
可以说没有生产实习就没有完整的教育。
校园提高教育教学质量,最注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否,关系到校园的兴衰及学生的就业前途,也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习,使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,为后继专业课的学习,课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实习,拓宽了学生的知识面,增加感性认知,把所学的知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业,公司拥有品种七百余个,公司产品主要出口欧洲,日本,美国,韩国等,欢迎各界前来洽谈!企业类型:经营模式:生产型注册资金:125万美元年营业额:10000000法人代表:员工人数:50公司成立日期:__-05-01质量控制:内部公司注册江苏镇江润州区嶂山村是否提供oem代加工:否主营行业:园艺主营市场:全球三;生产实习内容实习时间:11月14至02月14实习部门:包装部生产部实习职务:包装员实的具体工作:蝴蝶兰的种植与养护蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护一、换盆1.选盆:一般选用素烧陶盆或塑料盆,以多孔盆为好,为便于透气宜用浅盆,盆高最好小于盆直径。
园林设计实习报告(通用3篇)园林设计篇1:通过本实习,从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实习行程:上海南京路、外滩——上海世博园——苏州园林(狮子林——拙政园——留园——网师园)——杭州西湖实习内容上海上海我之印象:繁华,现代,一座二十一世纪中国标志性的城市,同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1 上海城市规划(1)道路走进上海,如果问我第一印象特别深刻的是什么?那么我一定会回答:上海的交通,上海的道路,干净,整洁,通畅,这是我的第一印象。
南京路南京路是上海最热闹最繁华的商业大街,被誉为"中华商业第一街",是世界上最著名的商业街之一。
位于上海市黄浦区,东起外滩、西于延安西路,全长5.5公里,两侧商厦鳞次栉比,云集着约600多家商店。
以西藏中路为界,分东西两段。
西藏路以东称南京东路,以西称南京西路。
每天约有150 万人在这条街上游览、购物。
年销售额超过20 亿元。
南京路是上海开埠后,建立最早的一条商业膏,是中西文化交融的结果。
(2)建筑格局上海建筑很具有历史意义,外滩更是久负盛名,享誉世界!外滩(The Bund),位于上海市中心区的黄浦江畔,它是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地。
外滩又名中山东一路,全长约1.5公里。
东临黄浦江,西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼,被称为“万国建筑博览群”。
(3)设计理念注重空间的设计理念园林景观是由两部分组成,一是由一些景观元素构成的实体,一是由实体构成的空间。
实体比较容易受到关注,而空间往往容易被忽略。
尤其是我们目前的设计方法,常常只注重那些硬质实体景物,对软质实体景物相对忽视,对空间的形态、外延,以及邻里空间的联系等等注重不够,形成各种堆砌景物的设计方法。
因此,注重空间结构和景观格局的塑造,强调空间胜于实体的设计理念,针对视觉空间领域进行整体设计的方法,对我们来说显得尤其重要。
园林景观设计实习报告园林景观设计实习报告精选4篇(一)实习报告一、实习单位概况我在一家专业园林景观设计公司进行了为期三个月的实习。
该公司成立于2005年,专注于城市园林景观设计和施工。
公司拥有一支专业的设计团队和施工团队,致力于打造具有创新性和持续性的城市景观。
二、实习内容和任务在实习期间,我主要参与了园林景观设计项目的前期调研和方案设计工作。
具体任务包括:1. 调研分析:我负责对待设计项目的场地进行调研,包括场地特点、地形地貌、气候条件等方面的分析,以便为后续的设计工作提供基础数据。
2. 方案设计:我参与了几个园林景观设计项目的方案设计工作。
根据项目的要求和客户的需求,我进行了不同方案的创意设计,并与设计团队进行讨论和修改。
3. 文案撰写:我还负责撰写了设计项目的文案,包括设计理念、设计意义、设计要点等内容,以便向客户和公司领导进行汇报和展示。
4. 设计图纸绘制:我使用设计软件绘制了设计方案的平面图、立面图和剖面图,并配上相应的注解和标识,以便在设计过程中进行沟通和评审。
三、实习心得和收获通过这次实习,我深入了解了园林景观设计的整个流程,从调研到方案设计再到绘图和文案撰写,每个环节都需要认真和细致的工作。
我也学到了很多设计技巧和沟通技巧,如如何合理利用场地资源,如何与客户和团队进行有效的沟通等等。
此外,我还学到了很多关于园林景观设计的知识,如植物学、园林规划和设计原则等等。
这些知识对于我今后的学习和发展都具有重要的意义。
最后,我要感谢实习单位给我提供了这次宝贵的实习机会,让我能够在实践中学习和成长。
我将继续努力,不断提升自己的设计能力,争取在将来的工作中做出更好的成绩。
园林景观设计实习报告精选4篇(二)园林暑期实习报告实习单位:XXX园林设计公司实习时间:2020年7月1日-2020年8月31日一、实习目标:通过暑期实习,我希望能够:1. 掌握园林设计的基本知识和实践技能;2. 学习并了解园林设计行业的工作流程和规范;3. 培养解决问题的能力和团队合作能力;4. 提高沟通和表达能力。
园林专业设计公司实习报告园林专业设计公司实习报告(精选5篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,这个时候该写一份实习报告了吧。
那么好的实习报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的园林专业设计公司实习报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。
园林专业设计公司实习报告1一、实习目的了解和认识各种植物并采集,制作标本二、实习步骤(1)听老师讲解,并完成老师布置的任务(2)在校园内采集标本(3)在学校周围的山上采集标本(4)去本溪市的公园采集标本(5)制作标本,写实习报告三、实习过程20XX年7月5日星期一天气晴今天是我们实习得第一天,早上我们在班级集合,老师布置任务,安排及计划和安全教育后,我们怀着兴奋地心情,带着采集标本所用的工具,在老师的带领下,我们来到了学校后面的山。
本溪的山比比皆是,就好像在一片连绵起伏的上没有平地,所以我们学校周围不知名的山很多。
我们徒步了十分钟到了山脚下,我们顺着山间小道,一面采集标本,一面向山顶攀登。
山不高,山间生长的植物也一般,所以我们很快的就爬到了山顶,又很快顺着原路返回了学校。
20XX年7月6日星期二天气阴今天是我们实习得第二天,也是实习真正开始的一天。
我们驱车来到了本溪。
本溪以旅游资源丰富著称于世,本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。
而本溪南郊的景观也堪称一绝,她深藏在“燕东胜境”之中,以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。
望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上,山高海拔二百四十公尺,占地四十二公顷。
登山环视,山城景色历历在目,故称“望溪公园”。
园内各种树木郁郁葱葱,亭台楼阁高低错落,珍禽异兽嬉戏争呜,奇花异卉姹紫嫣红。
公园最高处,屹立着人民英雄纪念碑。
在日俄战争中,日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王,在望溪公园树碑一座,以炫耀其战功。
解放初期被炸掉。
在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。
碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶,直抵园门。
园林实习报告园林实习报告六篇在经济飞速发展的今天,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的园林实习报告6篇,希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。
时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。
人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。
现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。
为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求.正文置身于云兴花卉园(4月19上午)实习对象:园林苗木的应用以及园林苗木市场调查专业认知的第一天我们好期待,同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。
人齐车到,老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。
外面的风景有它的幽静,避开这小小的城市,还真是享受。
花卉园,我看到了许多许多没见过的植物,我想搞这么多肯定要许多的资本吧!我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。
这里种的大多为水生植物,这也是我们今天主要学习的。
像植物的生长习性,生长周期,花期,园林用途,甚至还问一些所谓问题,像价格,从哪引进,它的市场情景,了解有关商业啊。
当然,更多的就是植物对园林的作用,是观赏,配景,绿篱,绿化,可以整样繁殖。
不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的,要想发展这么个产业也不是想想就行的。
园林工程实习报告园林工程实习报告精选3篇(一)实习报告——园林工程实习一、实习目的本次园林工程实习旨在提供实践机会,让学生掌握园林设计、施工、养护等方面的知识和技能,培养实际操作能力和团队合作意识。
二、实习内容1. 园林设计在实习期间,我参与了多个园林设计项目。
通过学习和实践,我了解了园林设计的基本原理和方法,学会了运用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。
我还参与了园林场地勘测和规划设计的过程,学习了如何合理利用场地的自然条件和既有资源,设计出功能合理、美观大方的园林方案。
2. 施工管理在实习中,我还参与了一些园林工程的施工管理工作。
通过与工地管理人员的合作,我学会了在施工过程中进行进度控制和质量监管,学习了施工图纸的编制和解读,了解了不同材料和工艺的使用方法和施工工序。
3. 园林养护除了设计和施工,我还参与了园林工程的养护工作。
我学习了植物的养护方法,包括浇水、修剪、施肥等。
我还学习了如何判断园林植物的生长状态和病虫害情况,并采取相应措施进行预防和治疗。
三、实习收获通过本次园林工程实习,我获得了以下收获:1. 掌握了园林设计的基本原理和方法,能够使用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。
2. 学会了进行园林场地勘测和规划设计,了解了利用场地自然条件和既有资源进行设计的方法。
3. 了解了园林工程施工的流程和管理方法,学会了施工图纸的编制和解读。
4. 掌握了园林植物的养护方法,能够判断植物的生长状态和病虫害情况,并采取相应措施进行预防和治疗。
5. 培养了实际操作能力和团队合作意识,学会了与工地管理人员和园林养护人员进行有效的沟通和协作。
四、实习心得本次园林工程实习让我深刻了解了园林工程的各个环节和工作内容,让我更加明确了未来的职业规划。
通过与专业人士的交流和合作,我不仅学到了实用的园林知识和技能,还提升了自己的综合素质和职业素养。
同时,实习也让我面对了一些困难和挑战,如场地条件限制、施工难题等。
但通过团队的努力和专业人士的指导,我学会了面对困难时不气馁,积极解决问题的态度。
园林设计实习报告5篇园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系,达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科。
这次小编给大家整理了园林设计实习报告,供大家阅读参考。
园林设计实习报告篇一三个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
三个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实习的生活。
在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时,我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。
这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。
在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。
凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这芬任务。
走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学习,在工作中学习。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。
平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,网易园林、疯狂园林人、园林在线……各大园林网站都留下了我求知的足迹。
我还阅读了《园林绿化五大员》、《园林工程景观与设计》、《园林工程计价》等园林书籍,受益匪浅。
通过理论学习和日常工作积累,使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解,我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。
只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这三个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。
工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
园林专业实习报告(精选10篇)实习报告是应用写作的一种,是对已经做过的实习工作进行理性的思考的书面材料。
关于园林专业实习报告需要怎么写呢?以下是小编整理的园林专业实习报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!园林专业实习报告篇1建筑物将园划分为几部分,各建筑物设有多种门窗,可沟通各部景色,使人在室内观看室外景物时,能将以山水花木构成的各种画面一览无余,视野空间大为拓宽。
留园全园分为四个部分,在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色:中部以水景见长,是全园的精华所在;东部以曲院回廊的建筑取胜,园的东部有著名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩,院内池后立有三座石峰,居中者为名石冠云峰,两旁为瑞云,岫云两峰;北部具农村风光,并有新辟盆景园;西区则是全园最高处,有野趣,以假山为奇,土石相间,堆砌自然。
池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。
留园以水池为中心,池北为假山小亭,林木交映。
池西假山上的闻木樨香轩,则为俯视全园景色最佳处,并有长廊与各处相通。
留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源(小蓬莱)”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。
拙政园、留园可以说是整个苏州古典园林风格的代表,所有的造园手法和造园工艺都是典型的样式。
当然不同的园林又有不同的园风,拙政园以假山叠石堆砌有名,可谓体积旁大,技巧花样脱俗,形态惟妙、游憩舒适。
留园则有着面积虽小,设计经典,充分利用建筑物,精巧的将园分成互通有力的格局。
是很好利用空间和地理现状表现优美的典范。
也是现代设计师应该很好学习的的一个方面。
狮子林,耦园,仓浪亭也都大同小异,各有特色。
都是古代园林的经典的设计。
而随后我们去的上海则是另一番景象,上海外滩是很前卫的现代建筑设计的代表。
外滩特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。
从上海开埠到形成今日的格局,经历了3次大规模的建筑变迁。
上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。
园林实习报告园林实习报告(14篇)园林实习报告篇1实习报告一、实习背景(1)实习目的:“园林工程”是设计、建设和管理户外自然与人工环境的一门学科。
其核心内容是户外空间的营造,根本使命是协调自然之间的环境关系。
城市化进程的飞速发展,人们生活环境的要求越来越高,在满足建筑本身的供能需求外,更多关注户外空间的营造。
休闲意识和休闲时代的来临,对风景名胜区和旅游度假区保护与开发的矛盾日益加大:滨水地区的开发随着城市形象的提升越来越受到关注:代表城市需求的广场、公园、步行街等城市公共开发空间的大量新建:设计要求越来越高的居住区环境景观设计、城市带路在满足交通功能的前提下景观功能逐步被强调。
因此园林工程课程的实习,起到了“强化理论与实践的结合,从感性认知上升到理性认知的过过度”的作用,具有非常重要的意义。
通过进入实习单位,了解企业运营方式和现代化管理方法,将理论与实际相结合,从而真正地了解园林行业领域和贡献。
并且深刻体会企业管理程序,提高协同合作和组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
(2)工程概括:进入这个公司我所接触到的第一个工程便是房地产园林,主要是住宅区里面的景观绿化和硬质景观。
因实际工作需要,以及为了达到局部的一个整体效果,因此这个项目采取的分标段工程施工。
在整个过程中会有许多交错施工情况。
这对以后整个工程的施工进度有了较大影响。
(3)公司发展:公司成立于20xx年,融设计、施工、养护、苗木生产、咨询为一体的综合性园林企业。
公司拥有一批高级技术人才,同时拥有优秀的园林施工团队。
公司具有多年的居住区绿化、校园绿化、道路绿化等施工经验,并逐步扩大到城市绿地规划、机关附属绿化、城市湿地公园绿化。
二、实习内容(1)绿化工程:在实习过程中,这个项目开工之日到竣工验收,我都一直跟着这个项目。
在绿化工程这方面主要是栽植乔灌木、种植草花、铺设草皮。
在最初的乔木种植是在一月份,当时温度和土壤湿度都比较适宜,且苗木是就地移植,为追求住宅区前期景观成形,当时乔木与大型灌木都保留全冠栽植。
园林工程实习报告集合5篇园林工程实习报告篇1实现目的、内容通过园林工程认识实习,结合本地园林工程实例,也分析并解决风景园林施工过程中所遇到的相关工程技术,如园林土方量,园林道路和地面铺装的认识、设计、分工,给排水工程中排水管等的施工方法和技术,而假山工程的共建材料于施工工艺。
从而有利于我们把书本的知识形象化,并学习较为前沿的工程技术和工程材料,使我们在进行园林设计时更有可行性,想法更开阔,同时我们是分组实习,这样能够加强我们团队之间的合作与交流。
另外长时间的外业能够锻炼我们的身体。
我们主要是通过走访辽宁大学,认识并理解其各种园林工程中使用的各种材料,同时,我们去正在进行园林施工的小区,现场了解施工技艺。
实习地点、时间20xx-6-25 在沈阳建筑大学内业实习20xx-6-26 在沈阳市辽宁大学实习20xx-6-27 在苏家屯奥园施工工地、富民桥泰莱施工工地实习20xx-6-28 在沈阳建筑大学内业实习20xx-6-29在沈阳建筑大学内业实习实习具体环节的记录及总结1.20xx-6-25在建筑大学进行内业实习,老师给我们进行了实习总动员,讲述了实习地点、实习内容、及注意事项等。
我们小组共同查阅了实习时需要的资料,以及路线、集合等问题。
我们还分别准备了卷尺,粉笔、标识笔等工具。
同时我们上网查阅了园林工程中的工程材料和工程技术等问题。
2.20xx-6-26我们去了辽宁大学,上午我们沿着辽宁大学的中轴线行走,先后认识园林大学的掇山工程,及园林配置、园林水体及空间的营造(包括硬质和软质)和工程手段,有着各种小型广场的铺装手法和广场分割空间的手段,校园内大型草坪的应用等。
下午,老师给我们各个小组分配了测量场地,我们的场地是一个下沉广场,以道路和建筑为界,我们组员分别进行了植物、广场尺寸的、道路铺装的变化及尺寸的测量。
3.20xx-6-27上午我们去了奥园小区的施工现场,在一个项目经理的带领下,我们分别认识了各种铺装材料的结构做法,还有喷水池结构和给水排水,还有景观柱子的做法等,下午我们去了泰莱小区,同样有个项目经理带领着我们在小区的中心花园讲解各种工程手段。
园林建筑实践报告一、实践目的:1、通过参观增强对建筑结构的理解,使所学知识与建筑相结合。
2、理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并加深感性认识。
3、通过亲身参与,培养自主发现问题、自主解决问题的能力。
二、实践地点:黄淮学院、驻马店天中广场、梁祝公园、盘古园三、实践时间:2012年5月19号上午四、实践内容:园林建筑设计不仅需要平时我们书上学到的,还需要我们多看,多观察,而实习无疑是最有效地。
邢老师主要向我们讲述了关于现代建筑和古典园林建筑有关的问题。
其中包括:在建筑空间和构造设计中怎样体现建筑设计理念和古典建筑。
在黄淮学院校内有不久前建成的行政大楼和图书馆。
它们都是独立建筑,形体大而宏伟。
在天中广场上有许多驻马店的建筑标志比如广播电视塔,移动大楼、政府大楼、奥斯卡影院等宏伟建筑。
其中天中广场上市政府对面的奥斯卡影城外形就是一个巨大船,象征着驻马店正在扬帆起航。
建筑立面设计就是恰当地运用形式美的规律,它们一方面体现了建筑的美,也体现了驻马店的象征。
这些建筑通过不同的处理,达到了较好的效果。
它们让人感觉很和谐美观,使之成为一座成功的建筑。
移动大楼充分利用了现代建筑的特色。
大量使用了玻璃材质。
给人一种视觉的穿越。
在我们平时画图中这都是我们应该借鉴的。
同时老师还进一步讲解了关于建筑设计的方法。
具体内容如下:1、建筑设计应该遵循的基本原则:(1)、满足建筑上使用功能要求——方便适用(2)、满足建筑技术合理性的要求——安全耐用,施工方便(3)、满足经济性要求——节省造价(4)、满足环境哈单体建筑造型美观要求——美观艺术2、建筑设计的内容和方法(一)、使用房间的平面设计其中包括形、量、通、质,分别表示形状、面积和开间进深尺寸,内部的交通组织,室内环境品质,采光通风和保温隔热等。
(二)、交通联系空间的平面设计(1)、走廊——形式与宽度;(2)、楼梯——数量、位置、形式和大小;(3)、大厅——位置和面积大小;(三)、建筑平面综合设计(1)、建筑入口确定;(2)、平面组合方式的选择;(3)、平面形状的确定;(4)、房间的安排布置;(5)、交通联系的组织;(四)、总平面设计(1)、建筑场地条件分析;(2)、建筑物坐落位置,朝向和间距的确定;(3)、道路系统的设置;(4)、绿化植被的安排;(五)、建筑剖面设计(1)、层数的确定;(2)、各个部分高度的确定,关键是层高的确定;(3)、剖面组合;(4)、建筑采光通风设计;(六)、建筑立面设计(1)、个性特征鲜明;(2)、技术语言真实;(3)、周边环境协调;(4)、符合美学原则;在市政府的前面是一个沿河绿化带,它的存在对市政府的环境和天中广场是一个补充。
海南大学应用科技学院(儋州校区)
课程实习报告
学部:工学部
班级:
姓名:
学号:
实习报告题目:园林建筑设计实习报告
课程名称:园林建筑设计实习
评阅成绩:
评阅意见:
成绩评定教师签名:
日期:年月日
园林建筑设计实习报告
1.自身尺寸
图1 身体尺度示意图
身高:163CM 臂展:162CM 臂长:65mm 步距:59CM 肩宽:38CM 手掌长15CM
2.测量感受
2.1建筑入口
2.1.1建筑入口基本规范
图2 建筑入口基本规范示意图
入口门不宜高度大于2.4米,宽度不宜小于1米,若需要体量大的门,可在入口门周围建造副门。
2.1.2身体测量尺寸
2.1.2.1七教入口,入口处有1.5步长,有1.5身高高。
2.1.2.2四教入口,整体有25步长,2.5身高高。
2.1.2.3三教入口,整体13步长,有门处为9步长,有2.5身高高。
2.1.2.4二教入口,整体5步长,1.5身高高。
2.1.2.5五教入口,整体4.5步长,1.8身高高。
2.1.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析
2.1.2.1七教
图3 七教建筑入口示意图
七教入口微小,且太隐蔽,不容易被人发现,人多时易造成拥挤。
可能是楼较古老的原因。
2.1.2.2四教
图4四教建筑入口示意图
四教入口体量很大,给人很壮观的感受。
2.1.2.3三教
图5三教建筑入口示意图
三教入口,体量正合适,走起来很舒适。
2.1.2.4二教
图6二教建筑入口示意图
二教入口,人少的时候走起来感觉良好,人多时易造成拥挤。
场地空间不足。
2.1.2.5五教
图7五教建筑入口示意图
五教门大小合适,由于整体建筑在三教后方,略显阴森。
2.2走道
2.2.1走道基本规范
图8单人走道规范示意图图9双人走道规范示意图双人走路宽度不宜低于1200mm。
2.2.2身体测量尺寸
2.2.2.1四教、三教、七教走道都为3步宽。
2.2.2.2二教为2.5步宽。
2.2.2.3五教为3步多一点。
2.2.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析
2.2.
3.1七教
图10 七教走道示意图四教
图11 四教走道示意图
三教
图12三教走道示意图
七教、四教、三教走道走起来都很舒适,而且由于七教和三教走道在半室外,还设计了防护栏。
2.2.
3.2二教
图13二教走道示意图
二教路较窄,人多了很拥挤,且防护栏略低。
2.2.
3.3五教
图14五教走道示意图
五教路很宽敞,而且由于五教内有重要仪器,不仅设置了防护栏,而且还设置了铁窗。
2.3楼梯
2.3.1楼梯基本规范
图15楼梯基本规范示意图
以三节楼梯为例,踏面一般为300mm,单个台阶高度不高于350mm,一般为
150mm,楼梯扶手高不低于900mm。
2.3.2身体测量尺寸
2.3.2.1七教楼梯总长为4步长,高度为一掌长,踏面为两掌长。
扶手为一臂长多一点。
2.3.2.2四教楼梯总长为3步长,高度不一,有的为一掌长,有的不到一掌,有的多于一掌,踏面为两掌长。
扶手为1.5臂长。
2.3.2.3三教楼梯总长为2.5步长,高度不一,有的为一掌长,有的不到一掌,有的多于一掌,踏面为两掌长。
扶手为1臂长多一点。
2.3.2.4二教楼梯总长为2.5步长,高度不一,有的为一掌长,多的多于一掌,踏面为两掌长。
扶手为1.3臂长。
2.3.2.5五教楼梯总长为3.5步长,高度为一掌长,踏面为两掌长。
扶手为1.3臂长。
2.3.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析
2.3.3.1七教
图16七教楼梯示意图
七教楼梯高度较低,走起来很轻松,但是扶手过低,不适合人扶着下楼梯。
可能因为楼较古老,没有按建筑规范建造。
2.3.3.2四教
图17四教楼梯示意图
二教
图18二教楼梯示意图
二教和四教的楼梯高度有点高,且高度不一,除了第一节较矮外其他都高于16mm,最高有20mm,所以走起来有点费力,可能为了楼层的高度而设计。
2.3.3.3三教
五教
图20五教楼梯示意图
三教和五教的楼梯很舒适,因为都没有超过16mm,因为这两栋建筑较新,很是
符合建筑基本规范。
2.4卫生间
2.4.1卫生间基本规范
图21卫生间内开门、外开门基本规范示意图
2.4.2身体测量尺寸
2.4.2.1七教卫生间宽为一个臂长,进深一个臂展,高度到肩膀。
蹲位离地面两个1.5掌长的台阶。
2.4.2.2四教卫生间宽为1.5臂长,进深一个多臂展,高度高于身高。
蹲位离地面一个1.5掌长的台阶,一个1掌长台阶。
2.4.2.3三教卫生间宽为1.5步,进深一个臂展,高度高于身高。
蹲位离地面两个一掌长的台阶。
2.4.2.4二教卫生间宽为1.5步,进深一个臂展,高度高于身高。
蹲位离地面1掌长的台阶。
2.4.2.5五教卫生间宽为1.5步,进深一个臂展,高度高于身高。
蹲位离地面1掌长的台阶。
2.4.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析
2.4.
3.1七教
图22七教厕所示意图
七教厕所为双开门,但空间超级小,超级挤,而且没有冲水的,疏于管理,可能因为建筑古老。
2.4.
3.2四教
图23四教厕所示意图
三教
图24三教厕所示意图四教和三教的厕所很宽敞,但是专修较古老。
2.4.3.3二教
五教
图26五教厕所示意图
二教和五教厕所都是最近装修的厕所,较现代而且宽敞,还有镜子。
2.5餐厅(餐厅桌椅)
2.5.1餐厅桌椅基本规范
图27方桌基本规范示意图
桌子宽度在350mm-1000mm之间,高度不超过750mm,座椅宽度在350mm-500mm之间,座椅高度在400mm左右,后背为300mm左右。
图28圆桌基本规范示意图
六人圆桌直径为1100mm
2.5.2实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析
2.5.2.1二食堂二楼圆桌
坐起来很舒适,且6人坐不会挤,适合寝室六人聚会。
2.5.2.2酷乐美园椅
椅子较小,桌子还适合,可能由于空间较小,
2.5.2.3水吧木桌
桌子和椅子都很大,使用舒适,适合多人聚餐闲聊。
2.5.2.4藤椅
桌子和椅子都很舒适,而且很有感觉。
2.5.2.5高背椅
此椅为沙发式椅子,靠背太直不太适合靠,不过还算舒适,但是离桌子稍远。