2012--2013年度江南大学学生社团情况统计表

江南大学学生委员会章程（修正案）（草案）（江南大学第六次学生代表大会部分修改，2011年12月18日通过）第一章总则第一条本章程依据《中华全国学生联合会章程》、《江苏省学生联合会章程》和《无锡市学生联合会章程》，并结合我校学生会工作实际情况制定。

第二条江南大学学生委员会是受校党委、省学联领导，在校团委指导下开展工作的群众性组织，是校党委、行政部门与学生之间相互沟通的桥梁和纽带。

本会在国家的法律、法规以及学校的规章制度允许的范围内开展活动。

第三条本会坚决拥护中国共产党的领导，坚持以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观作为行动指南，解放思想，实事求是，团结和带领我校广大青年学生，为把我校建设成为特色鲜明的高水平大学而奋斗。

第四条本会的主要任务：（一）团结和引导全校同学朝着成为“学术大师、行业中坚、治国栋梁”的目标而努力奋斗，成为热爱祖国、热爱江南大学，建设有中国特色的社会主义现代化建设事业的合格人才；（二）充当学校党政机关与广大同学联系的桥梁与纽带，在维护国家与学校整体利益的基础上，维护同学的正当权益。

通过学校各种正规渠道，反映同学们的建议、意见和要求，及时、准确地向广大同学传达学校的精神，参与有关学生事务的民主管理；（三）维护校纪校规，继承和发扬我校“笃学尚行、止于至善”的校训，倡导良好的学风，建立学校良好的教学、生活秩序，优化育人环境；（四）倡导和组织自我教育、自我管理、自我服务活动，开展多种形式的业余科技、文体、社会实践活动，努力为同学服务；（五）促进全校各民族、各地区同学之间，同学与教职工之间的团结，加强与兄弟院校之间的交流，促进同学对社会各方面的了解。

第五条本会为中华全国学生联合会、江苏省学生联合会和无锡市学生联合会团体会员，承认并遵守《中华全国学生联合会章程》和《江苏省学生联合会章程》以及《无锡市学生联合会章程》。

第二章会员第六条凡江南大学在籍全日制本科生，不分民族、性别、年龄和宗教信仰，承认本会章程者，均为本会会员。

江南大学生物工程学院学生会机构组建图生物工程学院学生会是在院党委、上级团委的领导下，学院分团委的指导下建立的青年学生的群众组织，是学校、学院联系学生的桥梁和纽带，是广大同学合法权益的代表与维护者。

学生会始终坚持党的基本路线；坚持全心全意为同学服务的宗旨；坚持“自我服务，自我教育，自我管理”的方针。

以“求实、创新、立足服务”为口号，围绕学校、学院中心工作，配合有关部门，组织同学开展学习、科技、文体、社会实践等多种活动，引导同学走健康成长的道路；组织同学开展勤工助学，公益劳动等自我服务活动；协助学校解决同学在学习、生活中遇到的各种问题，努力为同学服务；维护校规校纪，倡导良好的校风，促进同学德、智、体全面发展；团结和引导同学成为热爱祖国，适应社会主义现代化建设的合格人才。

同时，通过正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，参与涉及学生利益的学校事务的民主管理，维护同学的正当权益。

多年来，学生会在学校的日常工作中、在优化育人环境，培养素质全面的当代大学生的过程中，做了不少有益的尝试和努力，得到了各级领导和广大教师，同学的肯定和信赖。

学生联合会机构图：邓研会潘露宣传部曹磊主席团办公室学习部王华顾磊外联部朱威陈翔张颂婧生活部陈婷文艺部俞小虎体育部丁爽社团部刘茜部门简介办公室：对外是学生会的一个窗口，对内是学生会的核心和纽带。

2.负责学生会关文件的制定和修改；监督和协调各部门有效团结工作。

3.负责学生会干部考核评比；负责管理学生会的财务和财产.4.管理档案，沟通交流邓研会：邓研会是校邓研总会的下设分会，是在院团委的具体指导下成长并发展起来的一个学生政治性学术团体。

主要以邓小平理论为指导，通过各种形式在学生中进行政治思想教育，推广邓小平理论及党的先进思想，使更多的学生能够通过理论学习和实践活动来提高思想觉悟，加强道德修养，提高自身素质，为党组织培养新生力量。

宣传部：贯彻学生会精神，全心全意为同学服务是根本宗旨。

2.主要负责学生会各项活动的宣传工作，向同学们提供学生会最新最快的活动信息。

共青团江南大学委员会团江大委〔2009〕16号关于开展江南大学2008年度优秀学生分会评选活动的通知各学院分团委、学生会：为纪念五四运动90周年，树立学生会在广大师生中的良好形象，在全校范围内营造“引领校园文化，展现学院风采”的良好氛围，巩固学生会在校园文化建设中的主导地位，经校团委、校学生会研究决定，于2009年4月进行江南大学优秀学生分会评选活动，具体安排如下：一、参评条件：1、积极参加学校各项团学工作，成果显著；2、组织建设、制度建设健全；3、有较强的组织纪律观念；4、在学院学生工作中发挥出了积极作用，在学院学生中影响力佳。

二、参评办法：1、申报优秀学生分会的单位，通过填写《江南大学优秀学生分会评选活动申请资料》的形式参加评选工作。

2、校团委、各学院分团委、校学生会、各院学生分会组成评选审员会，经过申报、评选、公示和表彰四个阶段，按参评各学生分会的综合条件进行评定。

3、请各院相关单位收到此通知后，尽快组织筹备工作。

参评对象将相关表格和资料于4月9日17：00—18：00交至北区大学生活动中心F211。

（注：围绕本次评选活动已于3月15日，本学期第一次主席团会议听取大家意见，并于3月23日召开第一次筹备会议，对评选规则进行了讨论与审核。

）三、初赛评选形式：评审委员会召开统一评审会议进行材料初审，确定入围决赛名单。

四、进入决赛的各分会所需准备材料如下：1、现场展示。

要求: 6分钟以内，内容涵盖学院特色、体现深度。

PPT、电子书均可。

（规定动作）2、学院特色节目。

要求:2分钟以内，演员必须为学生会成员，音乐自备。

（自选动作）五、表彰：决赛将评出优秀学生分会8个、单项奖4项及最具潜力学生分会2个，并在“五四”期间对获得优秀学生分会称号的分会进行表彰。

附件一：江南大学优秀学生分会评选活动申报材料一览表附件二：江南大学学生分会年度工作报告附件三：年度日常文案资料附件四：江南大学学生分会年度各项活动总目录—2—附件五：年度学生活动档案附件六：学院分团委对于申请优秀学生分会的意见共青团江南大学委员会江南大学学生会二○○九年四月二日—3—。

江南大学学生社团管理条例江南大学学生社团管理条例第一章总则第一条学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在校园文化建设中发挥着不可替代的作用。

为进一步规范江南大学学生社团的管理，推动学生社团健康、有序的发展，丰富和活跃学生的课外文化生活，促进校园精神文明建设，推进学生素质教育，特制定本条例。

第二条本条例所称学生社团，是指江南大学学生为实现共同的爱好自愿组成，按照章程开展活动的学生组织。

共青团江南大学委员会（以下简称“校团委” ）受校党委委托，在学校党委宣传部、学生工作处、教务处、科研处、后勤集团、保卫处等职能部门的配合、支持下，承担对学生社团指导工作，社团联合会对各社团的日常工作进行服务和管理。

第三条学生社团应在坚持四项基本原则，遵守国家法律、法规和校纪、校规的基础上，以“服务凝聚同学，丰富校园文化”为宗旨，适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的第二课堂活动，发挥广大同学与学校党政联系的桥梁纽带作用，参与校内民主协商和民主管理，充分体现学生社团的思想教育功能、凝聚功能、培养功能、示范功能、促进学生德、智、体、美全面发展，提高学生综合素质。

第四条学生社团的活动经费来源主要是：1学校拨款；2会员缴纳的会费；3受到的奖励、赞助及捐赠；4其他。

经费的管理要依照本条例第三十条的规定执行。

第五条我校学生社团分学校级社团和院系级社团。

校团委负责学校级社团的管理工作，院系分团委负责院系级社团的管理工作。

本条例第四章、第八章所指社团为学校级社团，院系级社团由各院系根据具体情况参照执行。

第六条我校学生社团的成员应当是江南大学在籍全日制研究生、本专科学生。

第二章学生社团的申请、成立和注册第七条我校学生社团登记成立时，均需注明为学校记表》、《学生社团申请人简历表》、《学生社团注册登记表》，逐项填写，履行正式审批手续。

经校团委批准后，予以公告，社团方可正式成立。

批准成立的社团应到社联领取《学生社团注册证》，并且报校团委备案，还要尽快以公告或其他方式宣布成立。

2012 学年第学期学校集体荣誉统计表填报单位（盖章）：年月日日期集体名称综合荣誉级别颁奖单位2012、1 常州市第四中学常州市第二批语言文字规范化示范校市级常州市教育局2011、12 常州市第四中学常州市教育科研先进集体市级常州市教育局2012、5 常州市第四中学2012年戚墅堰区中小学艺术节舞蹈专场比赛《舞动神奇》中学组二等奖区级区教育文体局2012、6 常州市第四中学七（6）班2012年戚墅堰区魅力中队（班主任关旸）区级区教育文体局2012、6 常州市第四中学全国地理教学先进集体国家级中国地理学会2012 常州市第四中学常州市教育系统教代会工作先进单位市级2012 常州市第四中学常州市校务公开工作先进单位市级2012、5 常州市第四中学常州大市中小学棋类比赛学校团体第一名市级市教育局、体育局常州市第四中学常州市心理健康教育合格学校市级2012、5 常州市第四中学九（3）班市先进班集体（班主任游欢欢）市级市教育局2012、11 常州市第四中学课题《信息技术环境下初中生性教育的研究》（全国教育信息技术优秀研究成果）国家级中央电化教育观2012、5 常州市第四中学区中小学艺术节乐器专场比赛中学组二等奖（指导老师魏银丽）区级区教育文体局统计：省：；市：；区：；2012 学年第学期教师竞赛获奖统计表填报单位（盖章）：年月日日期姓名获奖名称级别等次颁奖单位2012、3 吕冬多媒体教育软件评比三等奖市级常州市教育局2012、3黄秀妮《给我的孩子们》市中小学精品课优秀奖市级市教育教研室2011、12 郁秋蓉区初中理化生课堂教学评优活动三等奖区级区教研室2011、12 关旸区初中数学教师课堂教学评优活动一等奖区级区教研室2012 许艳江苏省优质课评比省一等奖省级2012.5 魏银丽区音乐美术老师评优课二等奖区教研室统计：省：；市：；区：；2012 学年第学期教师论文、案例获奖统计表填报单位（盖章）：年月日日期姓名获奖名称级别等次颁奖单位2011、12 游欢欢《浅谈初中生数学运算能力的培养》省优秀教育论文三等奖省级省教育学会2011、12 吴洁琼《浅谈初中生音乐表现力的培养》省优秀教育论文二等奖省级省教育学会2011、12 许艳《根值于课内叶茂于课外》省优秀教育论文二等奖省级省教育学会2011、11 许艳《从教本到读本扩大农民工子弟语文审美视野》“师陶杯”二等奖省级省教育科学研究院2011、11 吴洁琼《浅谈中学生音乐表现力的培养策略》“师陶杯”二等奖省级省教育科学研究院2011、11 万惠琴《浅谈初中地理教学中学生探索思维能力的培养》“师陶杯”三等奖省级省教育科学研究院2011、11 许艳《让语文课堂变成为美德课堂》市教育学会主题论文评比二等奖市级市教育学会2011、12 游欢欢《浅谈班级文化建设》三等奖区级区教研室2011、12 游欢欢《浅谈初中生数学运算能力的培养》三等奖区级区教研室2011、12 朱静娟《将追问进行到底》一等奖区级区教研室2011、12 蒋艳《倾听生命的拔节声》一等奖区级区教研室2011、12 关旸《浅谈初中数学课上问题创设策略的思考》二等奖区级区教研室2011、12 吴洁琼《浅谈中学生音乐表现力的培养策略》一等奖区级区教育文体局2012、12 段凯反思文化建设建设优秀班级二等奖省级省教师培训中心2012、12 钱婧媛在高校课堂中感受合作学习二等奖省级省教师培训中心2012、12 段凯“文化”让班级更精彩师陶杯论文二等奖省级省教育科学研究院2012、7 万惠琴浅谈交互式电子白板在地理教学中的运用全国优秀中学地理教研论文二等奖省级中国地理学会2012、11 张苇《清新之风吹过文言文教学的课堂》二等奖省级2012 许艳《用耳朵去爱》江苏省中小学“育人精彩瞬间”评选省一等奖省级省教育厅2012、11 韩树红《课堂精彩源自于技术的支持》三等奖国家级中央电化教育馆2012、12 韩树红《课堂精彩源自于技术的支持》一等奖省级江苏省电化教育馆2012、5 段凯《巧用“校讯通”提高教育教学工作的有效性》获“中国移动校讯通杯”省中小学教师论文比赛一等奖省级江苏省电化教育馆2012.7 游欢欢《如何培养初中生的数学运算能力》省一等奖省级《新课程》学术教育编辑部2012.4 狄海芬《政治教学中学生评价方式的反思与实践》省一等奖省级《新课程》学术教育编辑部统计：省：；市：；区：；2012学年第学期教师论文发表统计表填报单位（盖章）：年月日日期姓名论文名称级别刊物名称2012、1 朱静娟浅谈多媒体辅助中学语文朗读教学国家级中国信息技术教育2011 朱静娟顺应自然，教学本色——谈初中语文课堂教学的追求省级考试周刊第25期2012、5 许建军反思让物理教学更有效省级中学物理核心期刊2011、10 朱静娟浅谈初中生作文的“创新写作”省级考试周刊2011年第86期2012、3 朱静娟中学语文课堂教学中“追问的价值”市级常州教师教育2012年第3期2012、10 朱静娟浅谈电子白板在初中语文教学中的优势国家级中国信息技术教育2012、11 张苇清新之风吹过文言文教学的课堂省级2012、12 张苇新课堂模式下的语文作业设计初探省级《初中教学研究》2012年第12期2012、5 方海琴信息技术环境下“唤起孝心”的德育行动研究初探省级《学生之友》2012年5月（总第465期）2012、4 万惠琴新课程背景下地理教材资源的开发利用省级《新课程》4月2012、6 万惠琴综合实践活动课程资源的多元开发省级《新课程学习》5月2012、11 韩树红《借助数轴求解含参数的不等式组问题》省级《数理天地》2012、7 许艳《越雷池一步，见晴空万里》省级2012年第7期《新课程》2012、2 许艳《根植于课内叶茂于课外》省级《中华活页文选》2012年第2期2012、8 韩树红《借助圆规构造反例》省级《中学数学杂志》2012、6 韩树红《例析坐标法的应用》省级杂志《初中数学教与学》2012、9 韩树红《例析概率与其它数学知识整合的中考题》省级《初中数学教与学》2012、9 关旸《给苏科版初中数学教材加点“料”》省级《教育教学论坛》2012、9 关旸《关于“指导学生倾听”的几点想法》省级《教育教学论坛》2012.5. 游欢欢浅谈直角坐标系内等腰三角形第三顶点的确定省级时代学习报2012.7. 游欢欢如何培养初中生的数学运算能力省级新课程2012.4. 狄海芬政治教学中学生评价方式的反思与实践省级新课程2012.9 狄海芬生命化教材促进生命之和谐省级教书育人2012、9 裘高飞刍议初中思品课中学生批判性思维的省级考试周刊培养2011、10 朱静娟浅谈常州市作文的创新写作省级考试周刊2012、10 朱静娟站在学生的角度教语文省级江苏教育报统计：省：；市：；区：；2012 学年第学期教师个人荣誉统计表填报单位（盖章）：年月日日期姓名综合荣誉级别颁奖单位2012、3 许艳常州市中小学优秀班主任市级常州市教育局2012、4 徐敏戚区身边的好青年区级共青团戚墅堰区委2012、3 朱静娟区现代教育技术培训做《让白板发挥实效让课堂催生高效》专题讲座区级区教育信息中心2012、5 朱静娟指导学生获奖（第十三届世界华人学生作文大赛二等奖）世界华人学生作文大赛评委会2012、5 蒋艳指导学生获奖（第十三届世界华人学生作文大赛三等奖）世界华人学生作文大赛评委会2012、2 许艳戚墅堰区首届学生最喜爱的班主任区级戚墅堰教育文体局2012、2 徐秋娅优秀班主任区级戚墅堰教育文体局2012、2 段凯优秀班主任区级戚墅堰教育文体局2012、7 段凯省教育厅省级国内培训项目初中班主任培训班优秀班干省级南京师范大学教师教育学院2012、8 段凯现代教育技术有效应用培训主讲之一区级区教育文体局2012、5 钱婧媛优秀团员校级常州市第四中学2012、6 钱婧媛第六届“地球小博士”全国优秀指导教师一等奖全国优秀科技辅导员国家级中国地理学会2012、5 何晓忠市教育系统优秀工会积极分子市级市教育工会2012、6 万慧琴第六届“地球小博士”全国优秀指导教师一等奖全国优秀科技辅导员国家级中国地理学会2012、5许艳2011年度常州市教育系统优秀团干部市级市教育局2012、3 许艳首届常州市学生最喜爱的班主任海选活动中，被学生推选为常州市“学生最喜爱的班主任”市级市教育局2012、2 许艳戚墅堰区首届“学生最喜爱的班主任”区级区教育文体局2012、10 许艳参加2012戚墅堰区中小学、幼儿园教师“现代教育技术有效应用”普及培训，被评为“优秀学员”戚墅堰区教育信息中心2012、11 何瑞鹤裘高飞张苇张琳骏许艳蒋艳课题《信息技术环境下初中生性教育的研究》（全国教育信息技术优秀研究成果）国家级中央电化教育观2012、9 段凯常州市学校暑期社会志愿服务实践活动先进个人市级常州市教育办公室2012、9 段凯暑期社会志愿服务实践活动优秀指导教师市级常州市教育办公室2011、7 朱静娟第十届教师华英奖市级市华英文教基金管理委员会2012、8 朱静娟在区现代教育技术培训中作专题讲座区级区文教局2012、8 段凯在区现代教育技术培训中作专题讲座区级区文教局2012、8 关旸在区现代教育技术培训中作专题讲座区级区文教局2012、6 关旸现代教育技术工作先进个人区级区文教局2012、6 何瑞鹤市教育系统创先争优优秀共产党员市级市委组织部2012、6 裘高飞现代教育技术工作先进个人区级区文教局统计：省：；市：；区：；2012 学年第学期学生竞赛获奖统计表填报单位（盖章）：年月日日期姓名获奖名称级别等次颁奖单位指导老师2011、10 姚媛媛庆祝建党90周年我心中的那首歌主题征文活动中学组一等奖省级江苏省网上家长学校2011、12 王嘉彤《抓手一次可抓5吨垃圾》（常州晚报小记者）市级市小记者协会2011、11 王嘉彤《特殊的一天》（常州晚报小记者）市级市小记者协会2011、12 涂思雯《垃圾焚烧，变废为宝》（常州晚报小记者）市级市小记者协会2011、12 周圣期《体验鸟儿飞行的感觉》（常州晚报小记者）市级市小记者协会2011、12 喻萍萍红领巾读书征文比赛优秀奖市级市教育局2011、12 王佳琪红领巾读书征文比赛三等奖市级市教育局2011、12 吴源桦市中小学作文比赛三等奖市级市教育局朱静娟2011、12 毛雪敏市八年级传统诗词创作比赛一等奖市级市教育教研室朱静娟2012、5 王宏涛2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第7名市级常州市教育局刘建大2012、5 冯世豪2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第8名市级常州市教育局刘建大2012、5 樊金锦2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第8名市级常州市教育局刘建大2012、5 王嘉彤2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第7名市级常州市教育局刘建大2012、5 陈圆圆2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第6名市级常州市教育局刘建大2012、5 姜苗苗2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第1名市级常州市教育局刘建大2012、5 刘颖2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第5名市级常州市教育局刘建大2012、5 房铮2012年常州市中小学棋类比赛（国际象棋）第8名市级常州市教育局刘建大2012、5 赵亘业2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节摄影作品比赛《影》获二等奖区级区教育文体局徐敏2011、10 吴源桦区中小学作文比赛一等奖区级区教育文体局教研室2011、10 衡欣区中小学作文比赛二等奖区级区教育文体局教研室2011、10 吴寒区中小学作文比赛三等奖区级区教育文体局教研室2011、10 印钰榕区中小学作文比赛三等奖区级区教育文体局教研室2011、10 许佳敏区中小学作文比赛三等奖区级区教育文体局教研室2012、5 赵亘业2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节摄影作品比赛《渡》获一等奖区级区教育文体局徐敏2012、5 赵亘业2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节摄影作品比赛《水之吻》或三等奖区级区教育文体局徐敏2012、5 王晓钰2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《畅想未来》获二等奖区级区教育文体局王慧芝2012、5 周贝佳2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《放飞梦想》获二等奖区级区教育文体局王慧芝2012、5 吴艳芳2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节书法作品比赛《诗句》获三等奖区级区教育文体局王慧芝2012、5 杨霜霜2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《捕秋》获三等奖区级区教育文体局周燕2012、5 祝蓉2012年戚墅堰区中小学2012年艺术节作品比赛《追影》获三等奖区级区教育文体局周燕2012、5 庄月《当时只作是平常》获第十三届世界华人学生作文大赛二等奖世界华人学生作文大赛评委会朱静娟2012、5 吴琪《瞧，她就是“个乐天派”》获第十三届世界华人学生作文大赛三等奖世界华人学生作文大赛评委会蒋艳2012、12 沈雨凡《夹在筷子里的爱》省级翠苑(2012年12月第6期)张苇2012、2 张亦凡《红色娘子军观后感》三等奖省级江苏省教育厅许艳2011、12 周要中《撒谎的滋味》获市“敬廉崇洁、诚实守信”主题征文初中组优秀奖市级市委教育工作委员会2012、6 王晓钰等5人第五届地球小博士全国地理科技大赛一等奖国家级中国地理学会万惠琴钱婧媛2012、6 邹旭等13人第五届地球小博士全国地理科技大赛二等奖国家级中国地理学会万惠琴钱婧媛2012、6 张玥等11人第五届地球小博士全国地理科技大赛三等奖国家级中国地理学会万惠琴钱婧媛2012、5 傅言2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 丁胜梅2012圩墩文化节征文比赛一等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 严梦雪2012圩墩文化节征文比赛二等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 沈雨凡2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 李晶晶2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 韦朝娇2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 魏梓涵2012圩墩文化节征文比赛二等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 吴源桦2012圩墩文化节征文比赛一等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 王佳琪2012圩墩文化节征文比赛三等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012、5 王蒙蒙2012圩墩文化节征文比赛二等奖区级圩墩遗址公园管理中心2012.10 闵政杰《校讯通—心灵的沟通》领航杯*2012年江苏省中小学电脑制作活动作品比赛三等奖三等奖江苏省“领航杯”信息技术应用技能大赛组织委员会吕冬2012.12 闵政杰《校讯通—心灵的沟通》2012年常州市中小学电脑制作活动二等奖常州市电化教育馆、常州教育信息中心吕冬2012.12 宋尧《校讯通伴我成长》2012年常州市中小学电脑制作活动二等奖常州市电化教育馆、常州教育信息中心吕冬2012.5 王怡区中小学生器乐专场比赛二等奖区教育文体局魏银丽2012、10 丁业科全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛省二等奖江苏省教育厅孟进军统计：省：；市：；区：；2012学年第学期学生个人荣誉统计表填报单位（盖章）：年月日日期姓名综合荣誉级别颁奖单位2012、4 吕晓东优秀小雏鹰区级共青团戚墅堰区委2012、5黄浩市三好学生市级市教育局2012、5余刚市优秀学生干部市级市教育局贾辉市三好学生市级市教育局2012、4吴晓娟市四好少年市级常州市少工委2012、5杭星池市四好少年市级常州市少工委2012、5张星宇市四好少年市级常州市少工委2012、5张楠乔市四好少年市级常州市少工委2012、5刘飞市四好少年市级常州市少工委2012、5统计：省：；市：；区：；。

河南工业大学
XXXXX学院XXXXX
2014—2015学年
社团年鉴
经XXXXX学院学生会社团部汇总2014—2015学年信息科学与工程各项学生社团活动开展情况，特此编制《XXXXX 学院学生社团活动年鉴》用以总结学生社团活动工作中的缺点与不足，以指导学生社团的持续稳定发展。

二〇一五年八月
社团简介：
（社团规模社团活动社团交流与影响）
XXXXXX是在XXXXX学院注册XXXXX类学生社团。

2014—2015学年，社团实际注册人数XX人，据不完全统计组织学生社团社员参与活动累计XX小时；社团主要开展XXX活动（可请教各社团社长，作详细介绍，不少于300字），极大程度上丰富了学生课余文化生活（简述社团活动意义，不少于200字）。

对外，XXX（介绍社团与其它校内外组织的合作交流情况，以及社团活动的公众宣传情况，媒体报道等）
发展历程：
（发展历史社团主旨）
根据自己了解的情况介绍社团发展历程，请教各社长明确社团主旨。

（300
字左右）
活动图解：
（活动图片图片详解）
选取社团活动情况较好照片，各活动图片需要注释出活动时间，活动内容等（照片数量不低于活动场次1.6倍，向上取整，例：3次活动×1.6 = [4.8] + 1 = 5张图片）。

主要活动：
（主要活动一览活动策划活动总结活动新闻）
列出年度内社团活动情况表，后需要附各项活动的活动策划（必须）、活动总结（需要补充活动人数、活动花费等内容）、活动新闻稿（非必须）等。

年鉴总结：
年鉴编写意义（写自己的编写体会，不少于600字）
XXXXX学院社团部
编撰：XXX。