第五章 国际物流节点1
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名词解释1、国际物流;指物品从一个国家(地区)的供应地向另一个国家(地区)的接收地的实体流动过程。
根据实际需要,国际物流将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
2、班轮运输:也称定期船运输,是指班轮公司将船舶按事先制定的船期表,在特定航线的各挂靠港口之间,经常地为非特定的众多货主提供规则的、反复的货物运输服务,并按运价本或协议运价的规定计收运费的一种营运方式。
3、清洁提单:指货物在装船时表面状况良好,没有任何有关货物残损、包装不良或其他有碍于结汇的批注的提单。
4、倒签提单:指在货物装船完毕后,托运人从承运人处得到的以早于货物实际装船完毕的日期作为提单签发日期的提单。
5、体积重量:按照IATA规则,将货物的体积按一定的比例折合成的重量,称为体积重量。
(体积重量(kgs)=货物体积(cm³)÷6000(cm³/kg))6、国际物流节点:指那些从事与国际物流相关活动的物流节点。
是指国际物流中那些从事各种物流活动的空间场所。
如制造厂仓库、中间商仓库、口岸仓库、国内外中转点仓库、流通加工和配送中心以及保税区仓库、物流中心等。
国际物流节点主要包括港口、机场、车站等。
7、港口规费(名词解释)及分类:为保持港口水域、航道畅通,使船舶安全进出港口,而向使用港口水域、航道、设备的船舶和货物征收港务费等费用,称为港口规费。
•分类:船舶港务费、货物港务费、港口建设费8、、拼箱:指接受货主托运的数量不足整箱的小批量货运后,根据货类性质和目的地进行分类整理。
把不同收货人、同一目的地卸货港的货,集中到一定数量拼装入箱。
由于一个箱内有不同货主的货拼装在一起,所以叫拼箱。
9、保税区:亦称保税仓库区。
这是一国海关设置的或经海关批准注册、受海关监督和管理的可以较长时间存储商品的区域。
是经国务院批准设立的、海关实施特殊监管的经济区域,是我国目前开放度和自由度最大的经济区域。
一、课程定位(一)课程性质《国际物流》是物流管理专业的一门辅修专业必修课,通过本课程学习,要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等,并要求学生在掌握物流基本知识的基础上,具有初步解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。
目的在于提高学生独立思考,解决问题能力和创新思维能力。
(二)课程在人才培养过程中的作用本课程的对进出口单证、报关和堆场等模块处理加强学生对国际物流的认识,提高学生的动手能力;另一方面满足各职业岗位能力所需要的知识基础,达到专业培养目标的要求。
(三)本课程与其他课程的关系先导课程为《经济学》《管理学》《电子商务》《物流学概论》,为后面各专业课程打下良好的基础。
二、教学目标(一)知识目标通过本课程学习,要求学生了解国际物流业务、国际货物运输方式、国际物流的空间格局、国际贸易口岸、国际物流信息系统、非贸易国际物流、国际物流网络系统、国际物流中心与仓储包装、国际物流发展展望。
(二)能力目标通过本课程的学习,使学生了解国际物流的基本知识,培养国际物流运作的能力和进行企业国际物流动作的战略选择。
(三)素质目标全面、系统地掌握了本课程的教学内容,提高学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力;具备一定的分析和运用会计信息进行评价的能力;培养学生勤于思考、做事认真的良好作风;培养学生良好的职业道德。
三、教学内容与学时分配(一)教学项目(二)实习实训项目四、教学评价1、考核项目:基本概念和基础理论的应用。
2、考核方式:考查。
3、成绩评定:考试课程总评成绩(100%)=平时成绩(40%)+期末考试(60%)。
其中,平时成绩(40%):出情率,课堂表现,学生遵守纪律以及上课积极参与活动情况。
期末考试(60%):理论知识测试。
五、建议使用的教材和主要参考书。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:国际物流课程代码:05729第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点随着经济全球化的发展,越来越多的企业开始推行国际化战略,全球化成为国内企业追求的目标。
而经济全球化必然以国际物流为依托,国际物流是实现经济全球化的基础和保障。
当前国际市场竞争的加剧和国际贸易的快速发展,迫切需要一大批掌握现代物流管理理论与方法,熟悉世贸组织规则,精通国际物流业务,具有从事国际物流运作组织能力的高级管理专门人才。
《国际物流》正是基于上述背景,为满足国际物流管理人才的培养和教育之需而开设的一门专业课程,是物流管理专业和国际贸易专业学生的专业核心课之一。
本课程在借鉴国内外研究成果的基础上,立足我国物流实践,注重理论与现实的紧密结合,内容全面完整,主要侧重于国际物流实务的介绍,使学生了解和掌握从事国际物流工作所必需的专业知识和技能,培养物流专业实用型人才。
二、课程目标与基本要求《国际物流》旨在使学生在企业从事国际贸易及其相关物流工作时,能够熟练运用国际物流专业知识,包括国际物流的基本理论和基本方法、国际物流单证管理、国际物流报关、国际物流税费核算等知识内容,去帮助企业达成国际采购和国际销售工作目标。
该课程要求学生在把握基础理论与实务的基础上,应注重结合实际,学生学完本课程之后,应当能够:1.理解国际物流的重要性;2.了解国际物流战略及国际物流业务管理的内容;3.理解国际物流服务的特点;4.了解国际物流网络的构成,理解国际物流节点的功能;5.熟悉各种运输方式的业务程序及货运单证;6.掌握各种运输费用的计算方法;7.掌握国际货物运输组织、国际货物运输保险、国际货物储存和国际货物通关等国际物流业务活动知识;8.了解影响全球供应链发展的因素。
三、与本专业其他课程的关系本课程属于专业课程,是物流管理专业和国际贸易专业学生的专业核心课,学生应该先行学习微观经济学、物流与供应链管理、采购学、配送管理等课程,将有助于加深对本课程内容的理解。
“国际物流”课程教学大纲教研室主任:梁军执笔人:王兴华一、课程基本信息开课单位:经济学院课程名称:国际物流课程编号:203018英文名称:International Logistics课程类型:专业方向限选课总学时:54 理论学时:36 实验学时:18学分:3开设专业:贸易经济先修课程:国际贸易实务(203004)、报关实务(203013)二、课程任务目标(一)课程任务本课程是贸易经济专业专业方向限选课,本课程主要让学生学习国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等,并在学习物流基本知识的基础上,初步解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。
(二)课程目标在学完本课程之后,学生能够:1.了解国际贸易术语及国际贸易惯例、全球化采购、全球化生产、全球化配送、国际运输方式、我国主要口岸及港口、世界主要港口、国际展览与展品物流、发达国家国际物流的发展特点与趋势、海外国际物流服务提供商、国际物流服务中的中介商。
2.理解外贸运输货物的保险、其他国际物流相关的涉外保险、进出口商品的检验、进出口动植物检疫及卫生检疫、国际物流信息系统、国际物流标准化、信息技术在国际物流中的应用、国际货运代理业务、企业国际物流动作的战略选择。
3.掌握物流的基本概念、国际贸易的概念、国际物流单证管理、报关程序、进出口货物通关的程序、全球卫星定位及通讯系统在国际物流中的应用、国际邮政物流。
三、教学内容和要求(一)理论教学的内容及要求第一节国际物流的概念1. 熟悉国际物流的特点和分类2. 掌握国际物流的含义第二节国际物流系统1. 了解国际物流系统的组成2. 熟悉全球化的概念3. 掌握节点、连线的含义第三节国际物流法律法规简介1. 了解《海牙规则》、《汉堡规则》、《维斯比规则》制定背景2. 熟悉《海牙规则》、《汉堡规则》、《维斯比规则》的基本内容。
第四节国际物流的发展趋势1. 熟悉国际物流的发展趋势第二章国际物流与国际贸易第一节国际物流与国际贸易的关系1. 熟悉国际贸易的含义与分类;国际物流与国际贸易的关系。
国际物流管理中的物流节点优化研究在全球化和国际贸易不断发展的背景下,物流管理的重要性日益凸显。
物流节点作为物流过程中不可或缺的环节,对物流效率和成本具有重要影响。
因此,如何优化物流节点成为了国际物流管理中亟待解决的问题。
本文将探讨国际物流管理中的物流节点优化方法,并分析其在提高物流效率和降低成本方面的作用。
一、物流节点的概念和功能物流节点指的是物流流程中的关键环节,包括起点、中转点、终点等。
物流节点具有以下功能:1. 资源整合:物流节点通过整合各种资源,包括运输、仓储、信息等,协调物流流程的畅通,并提高资源利用率。
2. 物流流程协调:物流节点扮演着物流流程中的枢纽角色,通过对物流信息进行管理和协调,保障物流流程的顺利进行。
3. 服务提供:物流节点为供应链各参与方提供服务,包括货物存储、装卸、打包等,以满足客户需求。
同时,物流节点还需要及时处理客户投诉和解决问题。
二、物流节点优化的重要性物流节点的优化对于整个国际物流管理具有重要意义,主要体现在以下几个方面:1. 提高物流效率:通过优化物流节点,可以减少中转次数,缩短物流时间,提高物流效率。
合理布局物流节点,可以使物流路径更短,减少货物运输时间,提高物流效率。
2. 降低物流成本:物流节点的优化可以降低物流成本。
通过合理规划物流节点的位置和数量,减少物流节点的运营成本和人力资源成本。
同时,物流节点的优化还可以降低货物损耗和运输费用,减少不必要的成本支出。
3. 提升服务质量:物流节点作为物流服务的重要组成部分,其优化可以提升服务质量。
合理规划物流节点的位置和数量,可以更好地满足客户需求,提供高效、准确的物流服务,提升客户满意度。
三、物流节点优化的方法1. 合理布局:通过研究货物流向和需求,合理布局物流节点的位置和数量。
根据货物运输特点和供应链的需求,确定物流节点的功能和规模,以实现最佳的物流路径和最短的物流时间。
2. 资源整合:物流节点应通过整合各种资源,包括人力资源、技术设备、信息系统等,以提高物流效率和降低成本。
国际物流的结点国际物流的结点国际物流⽹络是由执⾏运动使命的物流连线和执⾏停顿使命的物流结点两种基本元素组成的。
⼀、国际物流结点的功能与类型物流结点(Nodes)或称物流节点,是物流⽹络中连接物流线路的结节之处,所以⼜被称为物流结节点。
在物流过程中,如包装、装卸、保管、分拣、配货和流通加⼯等,都是在物流结点上完成的。
所以说,物流结点在物流系统中居于⾮常重要的地位。
实际上,物流线路上的活动也是靠结点组织和联系的。
如果离开结点,物流线路上的运动就必然会陷⼊瘫痪。
(⼀)国际物流结点的功能国际物流结点是指那些从事与国际物流相关活动的物流结点,如制造⼚仓库、中间商仓库、⼝岸仓库、国内外中转点以及流通加⼯配送中⼼和保税区仓库、物流中⼼、物流园区等,国际贸易货物通过这些仓库和中⼼的收⼊和发出,以及在中间存放保管,实现国际物流系统的时间效益,克服⽣产时间和消费时间上的分离,促进国际贸易系统顺利运⾏。
国际物流结点⼀般采取四种⽅式衔接物流:(1)通过转换运输⽅式,衔接不同运输⼿段;(2)通过加⼯,衔接⼲线物流及配送物流;(3)通过储存,衔接不同时间的供应物流与需求物流(4)通过集装箱、托盘等集装处理,衔接整个“门到门”运输,使之成为⼀体。
国际物流结点对优化国际物流⽹络起着重要的作⽤。
它不仅执⾏着⼀般的物流职能,⽽且还越来越多地执⾏着指挥调度、流通信息等神经中枢的职能,因⽽⽇益受到⼈们的重视,⼈们把国际物流结点称为整个物流⽹络的灵魂。
国际物流结点主要具备以下三项功能:1、衔接功能2、信息功能3、管理功能国际物流结点的类型:1、转运型结点。
转运型结点是以连接不同运输⽅式为主要职能的结点2、储存型结点。
储存型结点是以存放货物为主要职能的结点3、流通型结点。
流通型结点是以组织国际货物在系统中运动为主要职能的结点4、综合型结点。
综合型结点是指在国际物流系统中集中于⼀个结点中全⾯实现两种以上主要功能,并且在结点中并⾮独⽴完成各种功能,⽽是将若⼲功能有机结合于⼀体的集约型结点,如国际物流中⼼。
第一部分名词解释第一章国际物流概述一、本章已经考过的名词1、国际物流:国际物流是指货物及物品在不同国家间流动或转移。
2、国际物流系统:由商品的包装、储存、装卸、运输、报关、流通加工和其前后的整理、再包装以及国际配送等子系统组成。
二、未考过的名词1、国际物流系统网络:是由多个收发货的“节点”和它们之间的“连线”所构成的物流抽象网络,以及与之相伴随的信息流动网络的集合。
2、四就一直:在出口时,有条件的要尽量做到就地、就近收购,就地加工,就地包装,就地检验,直接出口。
3、货运代理:是介于货主和实际承运人之间的中间商,它一方面代为货主租船订舱,另一方面又代为实际承运人揽货,从中收取整箱(车)货和零担货之间的差价或收取佣金。
4、承运人代理:主要是替承运人在港口安排接泊、装卸、补给等业务,有时代理承运人签发运单。
5、国际运输:是指跨越一国边界的货物或服务的出口或进口。
第二章国际物流与国际贸易一、已经考过的名词解释1、国际贸易:国际贸易是指世界各国(地区)之间的商品以及服务和技术交换活动,包括出口和进口两个方面。
2、信用证(3:L/C):是开证银行根据开证申请人的请求和指示向受益人开立的在一定金额和一定期限内凭规定的单据承诺付款的书面文件。
3、寄售:寄售是一种委托代售的贸易方式,指寄售人先将准备销售的货物运往国外寄售地,委托当地代销人按照寄售协议规定的条件代为销售后,再由代销人向货主结算货款的销售方式。
4、贸易术语(2):又称贸易条件或价格术语,它是用一个简短的概念或三个字母的缩写来说明价格的构成和买卖双方在货物交接过程中有关手续、费用和风险的责任划分。
5、不可抗力:是指买卖合同签订后,不是由于合同当事人的过失或疏忽,而是由于发生了合同当事人无法预见、无法预防、无法避免和无法控制的事件,以致不能履行或不能如期履行合同,发生意外事故的一方可以免除履行合同的责任或推迟履行合同6、运输包装标志:运输包装标志是为了在运输过程中便于识别货物,而在商品的外包装上要刷制一定的包装标志。