四川省遂宁市2017年中考生物试题(Word版,含解析)
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2017年生物中考试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是()A.能对外界刺激作出反应B.能生长和繁殖C.都能自由运动D.有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A.①→③→②→④B.①→③→④→②C.③→②→①→④D.①→④→②→③3.下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A.农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C.移栽植物时根部带土团——保护幼根D.在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是()A.种B.门C.纲D.属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.视觉的形成过程中,物像形成的部位是( )A.视网膜B.大脑皮层C.角膜D.晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是()A.甲中物质变蓝B.乙中物质变蓝C.甲、乙中物质都变蓝D.甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是()A.简单反射、大脑B.复杂反射、脊髓C.复杂反射、大脑D.简单反射、脊髓9.某人患扁桃体炎,做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是()A.红细胞、动脉血管B.白细胞、动脉血管C.红细胞、静脉血管D.白细胞、静脉血管10.蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、节肢动物、软体动物11.美丽的绸缎是由蚕丝制成,抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫12.一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率是( )A.25%B.50% C.75%D.100%13.地球上出现最早的,无根、茎、叶分化的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物14.下列叙述错误的是()A.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B.遇到有人溺水,造成心跳、呼吸骤停时,应立即拨打120急救电话,并对患者进行心肺复苏等急救C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统,降低人体免疫功能15.下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A.夜盲症——缺乏维生素B B.糖尿病-—胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿-—缺钙D.侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16.下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是() A.每条DNA分子上会有很多基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子D.每条染色体上会有很多个DNA 分子17.根据遗传变异的原理,育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种,是因为改变了农作物种子的()A.性状B.生活习性C.遗传物质D.生活环境18.下列叙述错误的是()A.人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B.每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C.当人吸气时,肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D.蜘蛛结网属于先天性行为19.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性,用A表示,不能卷舌为隐性,用a表示),请判断父亲和孩子的基因组成分别是()A.AA Aa B.Aa aa C.Aa Aa D.AA aa 20.以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是()A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.生物产生的变异一定都有利于适应环境D.不适应环境的生物将被淘汰二、判断题(每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×")21.(1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。
遂宁市2017年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合化学部分理科综合共200分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
物理试卷分为第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分70分。
第I卷(选择题,满分21分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2.准考证号、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
考试结束后,将答题卡收回。
4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题(本大题共计7小题,每小题3分,共21分。
每小题均只有一个选项符合题意)1、下列变化属于化学变化的是A.试管破裂B.酒精挥发C.红磷燃烧D.溶液稀释2、下列实验操作正确的是3、香烟的烟雾中含有400多种化学物质,其中大多数是有害物质,而危害较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。
下列关于尼古丁的说法正确的是A.尼古丁是由三种元素组成的混合物B.尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10∶14∶2C.尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成D.尼古丁中氢元素的质量分数最小4、下列说法正确的是A.水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2∶1B.饱和溶液升温都能变为不饱和溶液C.二氧化碳有毒,过多会导致温室效应D.空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气7、向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。
下列说法正确的是A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同C.若向溶液中插人铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t4D.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、Ag第II卷(非选择题,满分49分)注意事项:1.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
遂宁市初中2017级第二学年教学水平监测调考理科综合生物部分理科综合共230分,包括物理、生物、安全与法制三部分,考试时间共150分钟生物试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
第I卷(选择题,共60分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
一、单项选择题(每小题1.5分,共60分)1、下列不属于自然发生论的观点是A.腐肉生蛆B.腐草化萤C.女娲造人D.淤泥生蛙2.巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验结果告诉我们A.无机小分子可以产生有机小分子B.肉眼看不见的生命是可以自然发生的C.非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命D.肉眼看得见的生命是不能自然发生的3、米勒首创了对“化学进化论”观点的模拟实验,关于此实验的叙述不正确的A.米勒在实验过程中模拟了原始大气B.米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程4、化石记录显示,在越古老的地层里,成为化石的生物A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生越多C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生越多5、始祖鸟和中华龙鸟等过渡类型化石揭示了A.原始鸟类进化为哺乳动物B.原始鸟类进化为爬行动物C.鸟类起源于古代爬行类动物D.原始爬行动物进化为哺乳类6、三叶虫类无脊椎动物化石占它生活的那个时代动物化石群的60%以上,成为相应地层的标志性化石,那个时代被称为“三叶虫时代”。
那个时代是A.奥陶纪B.中生代C.寒武纪D.石炭纪7、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是A.自然界中的生物都能产生大量后代B.为获取食物等,生物之间要进行生存竞争C.为适应环境,生物主动产生了有利变异D.适应环境的个体会保留下来8、长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是A.繁殖后代的需要B.代代经常食用高处叶子的结果C.竞争中颈长者生存机会大 D .变异朝着有利于生存的方向发展的结果9、科学家确定某化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是A.骨骼与现代人近似B.能够两足直立行走C.脑容量比森林古猿发达D.能够使用工具10、创造了人类本身,也选择了人类本身的是A.劳动B.语言C.文字D.自然选择11、用双名法表示一种生物的学名,其构成是A.科名+种名B.属名+种名C.科名+属名D.纲名+种名12、在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。
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2017年中考生物试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分) 1.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九子,连母十个群 C.虎父无犬子 D. 桂实生桂,桐实生桐 2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均3.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( ) A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 5.下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( ) A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电 6.“绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的3月12日是什么节日吗( ) A.植树节B.国际禁毒日C.爱眼日D.世界无烟日7.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( ) A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩8.浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( ) A.捡食野蘑菇B.买检验合格的肉食C.蔬菜用清水浸泡、冲洗D.不买过期食品9.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表示哪种营养物质( ) A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素10.如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是( ) A.Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,Ⅳ B.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅱ C.Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅰ D.Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ 11.与血浆相比,健康人的尿液中不含( ) A.水B.葡萄糖 C.无机盐D.尿素12.大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.开发风能,太阳能等新型能源 B.倡导节能减排,少开车多步行 C. 积极植树种草,增大绿化面积 D.及时清理垃圾,维护环境卫生13.下列哪种动物有口无肛门( ) A.章鱼 B.虾C.水螅D.海豚14.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( ) A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺16.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环 C.动物越多,对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是( ) A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验18.下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是( ) A.④所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核 D.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物19.在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是( ) A.科B.种C.目D.属20.生物多样性不包括( ) A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性21.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( ) A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.最近,部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( ) A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病B.动脉出血,要压迫伤口远心端 C.心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用25.下列有关人体健康生活方式的叙述,不正确的一项是( ) ①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统. A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)26.肾单位中,入球小动脉力流的是动脉血,出球小动脉里流的是静脉血._________(判断对错) 27.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物._________(判断对错) 28.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖._________(判断对错) 29.当人体免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应._________(判断对错) 30.一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的._________(判断对错) 三、解答题(共7小题,满分40分) 31.请据图回答下列问题:(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若甲乙丙构成一条食物链,则可以表示为_________ (2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统,那么体内汞积累最多的生物是_________. (3)如果要构成一个完整的生态系统,则生物部分还缺少的是_________. (4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图_________,表示丙的体细胞是图_________. 32.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:(1)图中_________构成雄蕊,图中表示胚珠的是_________(填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________(3)桃的可食用部分是由_________发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用你所学的生物学知识回答).33.如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料,请据图回答:(1)图一中的B过程表示植物的_________作用,进行A过程的“门户” 是_________ (2)图二中,这项原料是_________ (3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验. (4)请写出光合作用的文字表达式_________ 叶绿体有机物(能量)+氧气. 34.如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图,丙图是某处气体交换示意图,请据图回答:(1)表示吸气状态的是图_________,此时膈肌处于_________状态(填“收缩”或“舒张”) (2)通过丙图的气体交换,血液由_________血变成_________血,最先流回心脏的哪个腔_________.35.医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损,图一为该反射示意图,眼镜是心灵的窗户,我们一定要保护好自己的眼镜,图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图,请据图回答:(1)用橡皮植叩击图一中的_________处(填图中数字),若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整. (2)该反射弧的结构是_________(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_________(填“是”或“否”) (4)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________. 36.阅读下列材料.回答有关问题:材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味. 材料二:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食. (1)乌鸦第一次吃到果仁是_________行为,是由_________决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为. (2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_________. 37.下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:组别亲代杂交组合子代植株性状高茎矮茎①高茎×高茎802 0 ②高茎×高茎588 212 ③矮茎×矮茎0 795 ④高茎×矮茎404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________. (2)根据第_________组的结果,可推断_________是隐性性状. (3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________. (4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆_________株. 下一页分享2017年中考生物试卷答案。
2017中考生物试题及答案(3)遂宁2017中考生物试题及答案一、选择题(每小题2分,共20分)1.x疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是( )A.阳光B.空气C.温带D.水分【分析】水分影响生物的生长和发育,并决定植物的分布.沙漠干旱缺水,不适宜植物生长,因此植物稀少,据此解答.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,而云南的西双版纳却植物繁茂,因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解水对植物分布的影响.2.下列关于生物系统的叙述中错误的是( )A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的C.所有的动物都是消费者D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.【解答】解:A、生态系统由生物部分和非生物部分组成,正确;B、生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的,正确;C、大多数动物是消费者,少量的腐生动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者,而不是所有的动物都是消费者,错误;D、非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量,正确.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能.3.DNA是主要的遗传物质,其贮存的主要场所是( )A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡【分析】细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNN上有遗传信息,它的结构像一个螺旋形的梯子.【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNN是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA 分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.故DNA是主要的遗传物质,其贮存的主要场所是细胞核.故选:A.【点评】解答此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.4.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是( )A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质【分析】此题主要考查的是动植物细胞的分裂过程,识图作答.【解答】解:A、动、植物细胞分裂时,染色体都先进行自我复制,然后平均分成两部分,所以都是细胞核先一分为二,A正确;B、动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,B错误;C、植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁,D、细胞核分裂时,染色体的数量自我复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的.D正确.故选:B.【点评】掌握动、植物细胞分裂的过程.5.如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是( )A.肾单位中属于系统的结构是4B.1中流的液体与2相比,氧和尿素的含量明显减少C.5中收集的液体是原尿,3中收集的液体是尿液D.A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.血液流经[4]肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[5]肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,尿液流入[3]收集管.(3)图中,1入球小动脉、2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊、A表示肾小球的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用.【解答】解:A、肾单位中属于血液循环系统的结构是4(肾小球),正确;B、1(入球小动脉)中流的液体与2(肾静脉)相比,氧和尿素的含量明显增多,而2中的液体中氧和尿素的含量明显减少,错误;C、5(肾小囊)中收集的液体是原尿,3(收集管)中收集的液体是尿液,正确;D、A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用,故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确辨认图中的结构名称.6.人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的,呼吸系统的主要器官是( )A.肺B.肺泡C.器官D.鼻【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,如图:.【解答】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此,呼吸系统的主要器官是肺,肺也是气体交换的主要场所.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺是呼吸系统的主要器官.7.某人因患比较严重的胆囊结石,医生将其胆囊切除,那么你建议他手术后应该少吃富含( )食物.A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素【分析】根据胆囊的作用分析解答,肝脏分泌胆汁,胆汁暂时储存在胆囊内.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化.【解答】解:胆囊的主要功能是贮存胆汁,胆汁是由人体最大的消化腺肝脏分泌的,参与脂肪的消化.胆汁中虽然不含有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积.肥肉中都含有丰富的脂肪,因此患胆囊炎的病人,其储存的胆汁减少,影响了脂肪的消化.所以切除胆囊的人,建议他少吃富含脂肪的食物.故选:B.【点评】胆汁中不含有消化酶,对脂肪不能进行化学性消化.8.如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是( )A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物B.①表示的叶绿体,②表示的是线粒体C.1过程只在白天进行,2过程只有在晚上进行D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用.植物细胞的细胞质里含有线粒体、液泡和叶绿体;叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要.【解答】解:A、光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物,A正确;B、进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见①表示的叶绿体,②表示的是线粒体,B正确;CD、进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以.C错误.D正确.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解光合作用、呼吸作用的概念和意义,结合图形灵活答题.9.下列关于染色体,DNA和基因的描述中,错误的选项是( )A.男性产生的精子中只含X和Y染色体,女性产生的卵细胞中只含X染色体B.正常情况下,体细胞内染色体和基因是成对存在的C.一条染色体上虽然含有多个基因,但不是每个基因都要将遗传信息表达出来D.染色体主要由DNA和蛋白质构成【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.【解答】解:A、男性的染色体是22对+XY,女性的染色体是22对+XX,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y 染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.A错误;B、正常情况下,体细胞内染色体和基因是成对存在的,B正确;C、一条染色体上虽然含有多个基因,但不是每个基因都要将遗传信息表达出来,因为生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.C正确;D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,D正确.故选:A.【点评】熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系及人的性别遗传.10.某同学设计了如图所示的装置,并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后,观察实现现象,其中描述错误的是( )A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气B.乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳C.甲乙两组装置唯一的变量是光照,因此可以用来验证光合作用的必需条件D.若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵,则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.银边天竺葵边缘部分不含叶绿体.(2)光合作用与呼吸作用的关系如表:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验【解答】解:A、甲装置透明塑料袋内植物能进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,因此塑料袋内收集的气体是氧气,正确;B、乙装置不透明塑料袋内植物不能进行光合作用,而能进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳,因此塑料袋内收集的气体是二氧化碳,正确;C、甲乙两组装置唯一的变量是光照,因此可以用来验证光合作用的必需条件光,正确;D、“若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵”,银边部分和绿色部分唯一的变量是叶绿素,但是实验前没有经过暗处理,银边部分可能有原来储存的淀粉,滴加碘液后有可能银边部分和绿色部分都变蓝.因此则该装置不可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素,错误.故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图是膝跳反射示意图,请据图回答;(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结购是 1 (填番号)(2)若某人腰部神经(如H处)受阻,则他能完成膝跳反射,不能形成感觉.婴幼儿出现尿床现象,主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出,这种排尿发射活动属于非条件反射;而正常情况下,成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控,这种排尿反射属于条件反射.【分析】图中1是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动.2是传入神经能将神经冲动传至神经中枢,3是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;4是传出神经;5是效应器,能接受刺激并作出反应,H上行传导束,G下行传导束.【解答】解:(1)图中1是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动.(2)若某人腰部神经(如H处)受阻,膝跳反射的反射弧还完整,能完成膝跳反射,但上行传导束中断不能形成感觉(3)婴幼儿出现尿床现象,主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出,这种排尿发射活动属于非条件反射;而正常情况下,成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控,这种排尿反射属于条件反射.故答案为:(1)1;(2)能;不能;(3)非条件;条件【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构.12.已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上.某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:请据图回答下列问题:(1)判断性状的显隐性:惯用右手为显性.(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:Rr ,姑姑:RR或Rr .(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是50% .(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答:不能(选填“能”或“不能”)【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.(3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解答】解:(1)祖父、祖母都惯用右手,而父亲惯用左手,表明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状,因此判断性状的显隐性:惯用右手为显性.(2)”若显性基因用R表示,隐性基因用r表示“,则惯用右手的交易中心是RR或Rr,惯用左手的基因型是rr.外祖母(rr)遗传给母亲的基因一定是r,因此母惯用右手的基因型是Rr,遗传图解如图1:祖父、祖母遗传给父亲(rr)的基因一定是r,因此祖父、祖母的基因型是Rr,遗传图解如图2:从图2看出,该同学的姑姑的基因型是RR或Rr.(3)从图1看出,”若小王的父母再生一个孩子“,则该孩子是惯用左手的几率是50%.(4)”若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字“,是环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异.所以这种变异不能遗传给后代(选填“能”或“不能”)故答案为:(1)惯用右手(2)Rr;RR或R。
四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A. 生物的生命活动需要营养--螳螂捕蝉,黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应--朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物--蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖--离离原上草,一岁一枯荣2.下列有关实验或探究活动的叙述,错误的是()A. 使用显微镜时,选用10倍目镜和40倍物镜,所观察的物像放大了400倍B. 利用澄清石灰水可以验证植物呼吸作用是否产生二氧化碳C. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,红细胞单行通过的血管是毛细血管D. “绿叶在光下合成淀粉实验”中,直接加热酒精对叶片进行脱色处理3.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。
下列有关黄花蒿的说法错误的是()A. 黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁B. 黄花蒿的结构层次是:细胞→器官→组织→植物体C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D. 黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化4.大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是()A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和氧气C. 水和有机物D. 氧气和无机盐5.如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是()A. A点时,光合作用和呼吸作用强度相等B. 种植密度越大,光合作用强度越大C. 种植密度为m3时,对农作物增产最有利D. 种植密度在m4之后,农作物将会减产6.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。
有关分析正确的是()A. ③是右心室,其肌肉壁最发达B. ④收缩时部分血液可流到⑤中C. 图中①是将血液运往全身去的血管D. ②是肺静脉,流动脉血7.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是()A. 醉酒人的动作不协调,主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B. 幼年生长激素分泌不足会患呆小症C. 成年人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在大脑皮层D. “谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射8.在人体的呼吸系统中,下列表述不正确的是()A. 人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳B. 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,气体进入肺C. 肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场所D. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气9.下列关于染色体,DNA和基因的描述中,正确的是()A. 正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的B. 染色体是由DNA和基因组成的C. 每个DNA分子上只含有1个基因D. 男性含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿10.如图表示生态系统中几种生物的关系图,下列有关说法不正确的是()A. 能量沿食物链单向流动,逐级递减B. ②与③之间是捕食关系C. ①②③④共同构成了生态系统D. 该生态系统只有一条食物链二、实验题(本大题共1小题,共5.0分)11.果蝇是遗传学的重要实验材料,请据图分析回答:(1)图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。
遂宁市市城区初中2019级第一学期教学水平监测生物试题一、选择题1. 下列属于生物的是A. 电脑病毒B. 枯叶C. 踢足球的机器人D. 屎壳郎【答案】D【解析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,屎壳郎具有生物的特征,属于生物。
2. 下列哪项不属于生物多样性的内容A. 遗传多样性B. 生态系统多样性C. 环境多样性D. 物种多样性【答案】C【解析】生物多样性通常有三层主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
3. 在生物选修课上,生物老师带领同学们调查校园里的生物,发现有蝉、鼠妇、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是A. 都能生长繁殖B. 都能摄取物质并排出废物C. 都能对外界刺激作出反应D. 都能自己制造营养物质【答案】D【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,能自己制造有机物是绿色植物所特有的,不属于生物共同特征,D错误。
4. “雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明了A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物【答案】D5. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B. 一山不容二虎C. 种豆南山下,草盛豆苗稀D. 螳螂捕蝉,黄雀在后【答案】A【解析】人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响,A错误;“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响,B正确;草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”,诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,C正确;螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂,D正确。
遂宁市市城区初中2019级第三学期教学水平监测生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
总分100分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择、判断题,满分50分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上;2.1—50小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上;3.考试结束后,将第I卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并交回。
一、选择题(每小题1分,共45分。
请将正确答案规范地涂到机读卡上。
)1.动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是A.行走、奔跑、飞行B.游泳、飞行、滑翔C.游泳、行走、飞行D.爬行、跳跃、飞行2.下列关于动物运动的意义叙述,错误的是A.可以迅速逃避敌害B.获得适宜的生活环境C.使动物主动获取食物D.不利于动物的生存和繁衍3.长骨的结构包括A.骨膜、骨松质、骨密质B.骨松质、骨膜、骨髓C.骨密质、骨髓、骨松质D.骨膜、骨质、骨髓4.青少年注意坐立行的正确姿势,避免驼背,是因为青少年时期A.骨中有机物不足三分之一,硬脆,弹性小B.骨中有机物超过三分之一,柔韧,弹性大C.骨中有机物不足三分之一,硬脆,弹性大D.骨中有机物超过三分之一,柔韧,弹性小5.下列关于运动系统说法,正确的是A.人体运动系统由骨和肌肉构成B.人体的骨骼有206块C.骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成D.端起水喝时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张6.2017年6月,世乒赛火热进行。
试分析赛场上运动员能完成任何一个动作的原因A.关节活动带动四肢活动产生的B.肌肉收缩牵动骨产生的C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生的D.附着在骨骼上的肌肉群产生的7.人类研究动物行为所采用的主要方法是A. 观察法和干扰法B. 实验法和刺激法C. 干扰法和刺激法D. 观察法和实验法8.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于A. 攻击行为和社群行为B. 防御行为和社群行为C. 取食行为和社群行为D. 学习行为9.下列属于先天性行为的一组是A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途10.攻击行为和防御行为的本质区别是A. 行为过程是否激烈B. 行为结果有无伤亡C. 行为双方是否同种D. 行为双方是否主动11.下列不属于动物行为的是A. 蛇的冬眠B. 公鸡啼鸣C. 狐狸身上散发出气味D. 心脏的跳动12.被称为“现代动物行为学之父”的是A. 法布尔B. 弗里施C. 劳伦兹D. 廷伯根13.下列属于消费者与生产者之间的关系的是A. 青蛙捕食蝗虫B. 兔子啃吃松蘑C. 山羊吃树叶D. 人类吃黑木耳14.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是A. 自然灾害B. 天敌过多C. 生态环境被破坏D. 动物瘟疫15.下列哪条食物链书写是正确的A.草→虫→蛙→蛇→鹰B.草→狼→狐狸C.阳光→草→兔→鹰D.草→兔→狼→细菌、真菌16.对于a→b→c这条食物链,若c灭绝,在一段时间内b的变化是A. 不变B. 不断增多C. 不断减少D. 先增多后减少17.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用A. 能促进生态系统的物质循环B. 能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉C. 能维持地球上的生态平衡D. 能协助植物传粉、传播种子18.下列哪一项不是生物多样性的内涵A.生物种类的多样性B.生物遗传的多样性C.生态系统的多样性D.生物分布范围的多样性19.我国长江中特有的水生哺乳动物是A. 扬子鳄B. 大鲵C. 白鳍豚D. 中华鲟20.保护物种多样性的最有效措施是A. 法制教育和管理B. 易地保护C. 防治生态环境污染D. 建立自然保护区21.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是A. 隔绝空气,抑制细菌繁殖B. 阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C. 造成缺氧的环境,利于微生物发酵D. 阻止气体对流,利于醋酸菌呼吸22.细菌、酵母菌、霉菌的生殖方式分别为A.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖B.出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖C.分裂生殖、出芽生殖、营养生殖D.孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖23.硫细菌、大肠杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自养、腐生、寄生C.异养、自养、腐生、寄生D.自养、寄生、腐生、寄生24.下列有关微生物的说法正确的是A.微生物的个体微小、结构简单,都是由一个细胞构成B.食用蘑菇不属于微生物C.细菌和真菌的区别是有无成形的细胞核D.动植物的体表、体内是微生物主要的活动场所25.关于病毒的说法,错误的是A.病毒必须在电子显微镜下才能看到B.病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成C.病毒的生殖方式是分裂生殖D.寄生在细菌体内的病毒是噬菌体26.面包、酸奶、食醋这几种发酵食品所用到的微生物分别是A. 醋酸菌、乳酸菌、枯草杆菌B.根霉菌、大肠杆菌、酵母菌C.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌D.酵母菌、乳酸菌、肺炎双球菌27.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期发育特点的描述,错误的是A.身高和体重明显增加B.脑和内脏的功能趋于完善C.开始产生生殖细胞D.生殖器官开始形成28.在男性生殖系统中能够分泌雄性激素,激发并维持男性第二性征的是A.睾丸B.输精管C.精囊腺D.阴囊29.下列是关于胎儿从母体获得营养物质的途径描述,其中正确的是A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.脐带→母体→胎盘→胎儿30.如果结扎女性两侧的输卵管,将会阻止生育,原因是A. 不能产生卵细胞B. 阻碍生殖细胞的结合C. 受精卵不能着床D. 胎儿不能获得营养31.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。
2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2.对如图食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是()A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用7.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是()A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想8.控制生物性状的基本遗传单位是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是eeD.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题:(1)a过程是肺通气,它是通过实现的.(2)完成c过程的主要器官是.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是.(5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显.(填“增多”或“减少”)12.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是.(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是.(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是.(填“向左”或“向右”)2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43:生物对环境的适应;42:环境对生物的影响.【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.【解答】解:A、北极地区气候寒冷,温度很低.生活在北极地区的北极熊,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长,可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤,是对环境的适应,A 正确.B、光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处,这是生物对环境的适应,B正确.C、“大树底下好乘凉”,是大树的蒸腾作用对环境的影响,C错误.D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”,D正确.故选:C.2.对如图食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用;58:生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:A、生态系统包括生物成分和非生物成分,图中还缺少非生物环境和分解者,正确;B、图中共有5条食物链,分别是农作物→昆虫→鸟,农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,农作物→昆虫→青蛙→蛇,农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,农作物→鼠→蛇,错误;C、生态系统具有一定的自我调节能力,在农作物→鼠→蛇这条食物链中,如大量捕食蛇,则鼠的数量会先增多后减少,维持动态平衡,正确;D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,正确.故选:B3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,据此分析解答.【解答】解:A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括:[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分.①细胞壁位于细胞最外层,起保护和支持细胞的作用.正确;B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时④细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷,将原细胞缢裂为两个细胞;植物细胞在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁.错误;C、图中的结构③是叶绿体,是进行光合作用的场所,错误;D、图中②是细胞膜,具有保护和控制物质进出的作用,错误.故选:A4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是()A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】1、显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.2、显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反.3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰.【解答】解:A、在显微镜中成倒立的物像.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.观察的物像偏左方,要移到视野中央,应向左移动玻片标本,A错误;B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜,B正确;C、若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈,C正确;D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.D正确.故选:A.5.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6:探究发生在口腔内的化学消化.【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度(或者范围)【解答】解:A、本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液,正确;B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,“在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”,唾液淀粉酶的活性降低,不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝,而不是对实验没有影响,错误;C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,所以在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝,正确;D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用,正确.故选:B6.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4:血管的结构、功能和保健.【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:【解答】解:A、动脉血管中不一定流动脉血,如肺动脉流静脉血,静脉血管中不一定流静脉血,如肺静脉流动脉血,A错误.B、由分析可以看出:毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢,B正确;C、血液由血浆和血细胞组成,血细胞百科红细胞、白细胞和血小板,C错误;D、血细胞中数量最多的是红细胞,主要功能是运输氧气,D错误.故选:B.7.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是()A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.【解答】解:ACD、“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发、当你阅读此题后,正冥思苦想,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射.B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射.因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液.故选:B8.控制生物性状的基本遗传单位是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因【考点】K5:染色体、DNA和基因的关系.【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA 上,据此可以解答本题.【解答】解:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中.DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状.故D符合题意.故选:D9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是eeD.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)“人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状”,则有耳垂的基因组成是EE或Ee,无耳垂的基因组成是ee.【解答】解:某家族中耳垂性状的遗传图解如图:,A、从遗传图解看出,父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e,正确;B、从遗传图解看出,父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的,正确;C、从遗传图解看出,有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee,正确;D、从遗传图解看出,这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%,而人类生男生女的机会均等都是50%,因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%,而不是25%,错误.故选:D10.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1:生物的遗传和变异现象.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.是生物界普遍存在的现象.A 正确;B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象.一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象.B正确;C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确.故选:C二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题:(1)a过程是肺通气,它是通过呼吸运动实现的.(2)完成c过程的主要器官是小肠.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房.(5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少.(填“增多”或“减少”)【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C8:血液循环的途径;CK:肺与外界气体的交换;D4:尿液的形成;ED:胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、②代表肾静脉,a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换,c代表吸收过程.据此解答.【解答】解:(1)a代表肺通气,平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动.呼气时膈肌与肋间肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均减少,肺随之回缩,肺内气压上升,高于大气压,肺内气体排出,形成被动动的呼气运动,故a过程是肺通气,它是通过呼吸运动实现的.(2)c过程指是营养物质的吸收,消化和吸收的主要器官是小肠.(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.(4)血液循环途径如图所示:从血液循环途径图中看出,人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房.(5)胰岛素调节血糖的代谢,糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的.可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)肾脏是人体的组织器官,生命活动需要消耗氧气,同时放出二氧化碳,它还是形成尿的器官.因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少.故答案为:(1)呼吸运动;(2)小肠;(3)组织细胞;(4)心室→动脉→毛细血管→静脉→心房;(5)注射胰岛素制剂;(6)减少.12.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光.(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右.(填“向左”或“向右”)【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.【解答】解:(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的唯一的变量是光.(2)从表中数据可以看出,光源与试管的距离越近,每分钟产生的气泡数越多,表明光合作用越强;光源与试管的距离越远,每分钟产生的气泡数越少,表明光合作用越弱.因此上述实验结果说明:在一定范围内,光照越强,光合作用越强(或光照越弱,光合作用越弱),若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)光合作用只能在光下才能进行,呼吸作用有光无光都能进行;呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.二氧化碳吸收后瓶内气体减少,因此,“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”,应对装置进行遮光处理,以避免植物进行光合作用而影响实验现象.“一段时间后”,玻璃管中的红墨水滴向右移动.故答案为:(1)光(2)适当增加光照强度(3)光合作用;向右。
四川省遂宁市中考理综(生物部分)真题试题一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)解者(细菌、真菌)组成;只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的量供应的“动力工厂”。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,B错误;“d”,B错误;比放大200倍看到的细胞小而多,C正确;确。
B. 小肠、大肠C. 咽、食管D. 胃、小肠;无机盐和部分维生素,却没有消化功能。
不符合题意;小肠内被消化,它们的产物也都可被小肠吸收。
符合题意;又无吸收功能,胃和小肠既有消化功能,又有吸收功能,大肠没有消化功能只有吸收功能。
点的掌握一定要熟练、准确,否则很容易出错。
循环,即图中左心室→④→毛细血管乙→③→右心房,A正确;提供动力,b表示二氧化碳,A正确;血管→肺泡→呼吸道→体外。
可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次,就能排出体外,B正确;织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,因此过程②③都是通过气体扩散来完成的,到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血,D错误。
胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。
在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。
所以,尿液排出尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。
据此可以解答本题。
须溶解在水里才能进行运输。
神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们分泌的激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起调节作用,小管的重吸收,A正确。
保证血液只能从心室流向动脉。
这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流;心包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。
四川省遂宁市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列动物中,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门的是()A . 水螅B . 涡虫C . 蛔虫D . 蚯蚓2. (2分)(2017·衡阳模拟) 如图是家兔和狼的牙齿结构示意图,表示狼的牙齿是哪个图,依据是()A . A图,有门齿B . B图,有臼齿C . A图,有犬齿D . B图,有犬齿3. (2分)人体胰岛素分泌不足,可能会导致出现()A . 侏儒症B . 呆小症C . 巨人症D . 糖尿病4. (2分) (2019七上·临沂期中) 下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是()A . “草盛豆苗稀”描述的是寄生关系B . “蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系C . “大树底下好乘凉”说明生物适应环境D . “春风又绿江南岸”说明生物影响环境5. (2分)(2017·泰兴模拟) 20世纪,由于人类大量使用DDT,使DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内,你认为下列生物中,体内DDT含量最高的是()A . 小虾B . 鱼C . 企鹅D . 浮游植物6. (2分) (2019八上·岳阳期中) 下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验.图中哪个曲线最能反映上表的结果()时间细菌数量时间细菌数量075015350005900020110001044000256000A .B .C .D .7. (2分) (2018七上·尚志期末) 春天,农作物播种前往往要松土.这是因为种子的萌发需要()A . 一定的水分B . 适宜的温度C . 充足的空气D . 适度的光照8. (2分) (2017八上·如皋月考) 大豆和玉米萌发过程中供给胚营养的结构分别是()A . 子叶和胚乳B . 胚乳和子叶C . 子叶和子叶D . 胚乳和胚乳9. (2分) (2018七下·乌兰期末) 如图为膝跳反射的神经结构图,以下叙述错误的是()A . 此神经结构被称为反射弧B . ②受损后膝跳反射就不会发生C . ③是膝跳反射的神经中枢D . 此反射属于条件反射10. (2分)(2017·东莞模拟) 人的身体各部分能协调活动,靠神经系统和激素的调节作用.下列描述错误的是()A . 幼年时甲状腺激素分泌不足患侏儒症B . “谈梅止渴”属于人类特有的条件反射C . 膝跳反射受脊髓的控制D . 反射必须通过反射弧完成11. (2分)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是()A . 光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物B . 白天进行光合作用,晚上进呼吸作用C . 光合作用需要光,呼吸作用不需要光D . 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量12. (2分) (2019九上·安源期中) 下列农业种植实践中所用生物学原理解释不正确的是()A . 合理密植是为了让植物的叶片充分接受阳光进行光合作用B . 蔬菜棚内的夜间适当降温是为了减弱呼吸作用C . 移栽植物时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用D . 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度13. (2分)(2011·淮安) 2011年3月,日本遭遇了数百年来最大的一次地震,引发了核电站爆炸,造成放射性物质外泄,在某些地区,为防止核辐射,专家建议平时要多吃含碘食物,外出要戴口罩、目镜、帽子等.同时还要注意远离辐射,因为破损皮肤是核辐射物质进入人体的一个重要通道.皮肤的免疫作用属于人体的非特异性免疫,下列属于人体的非特异性免疫的是()A . 接种过水痘疫苗的人不易得水痘B . 白细胞吞噬侵入人体的病原体C . 接种甲肝疫苗,产生相应抗体D . 患过天花的人不再患天花14. (2分)(2019·盘龙模拟) 若将落地生根的叶片掰下来植入潮湿的土壤中,不久就生根发芽并长成新的植株.这种生殖方式属于()A . 有性生殖B . 无性生殖C . 孢子生殖D . 嫁接15. (2分) (2018八上·丰台期中) 某同学的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,那么这位同学父母的基因组合是下列哪一种情况?()A . AA AaB . Aa AaC . Aa aaD . aa aa二、非选择题 (共4题;共28分)16. (5分) (2018八下·灵石期末) 栗涛同学在做烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时假设:如果烟草浸出液加入到含水蚤的水中,水蚤的心率加快了或减慢了,说明烟草浸出液对水蚤的生命活动有影响。
2017年市中考生物试卷一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体.A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用4.下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是()A.糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B.脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症D.水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿5.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收6.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大7.下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()A.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症8.下列能正确表示尿液形成过程的是()A.血浆原尿尿液B.血浆原尿尿液C.血浆原尿尿液D.血浆原尿尿液9.下面对应关系完全正确的一组是()甲.肾上腺激素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素①过多②过少a.幼年期b.成年期.A.甲+a+①…甲亢B.乙+a+②…呆小症C.丙+b+①…糖尿病D.丁+b+①…侏儒症10.下列说法正确的是()A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的.A.①②B.②④C.①③D.①④12.在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()A.1 B.C.D.13.下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是()A.遗传和变异是生物的基本特征B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象D.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传14.人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁.以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施()A.控制传染源和切断传播途径B.保护易感人群和控制传染源C.保护易感人群和切断传播途径D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群15.下列关于“传染病和免疫”的叙述,正确的是()A.吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来维持人体的健康D.通过吃药治愈某种传染病后,人体一定会增强对该种传染病的免疫力二、非选择题(每空2分,共40分)(注:下列各题中()填字母)16.如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:(1)视野a应是小明使用组合序号观察到的结果.(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在上.(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象A.取样B.涂抹C.盖盖玻片D.滴稀碘液.17.如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图,其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片,A位于普通空气之中,B位于双向通气的无色透明玻璃盒内,F1、F2为通气阀门,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,请根据下列题设要求,分析回答:(1)将该装置置于黑喑中,打开阀门F1与F2,开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后,同时关闭F1、F2和吸气泵.10小时后,再次同时打开F1、F2和吸气泵,观察瓶中澄清石灰水发生的变化是:.此变化说明:绿色植物体通过作用释放了二氧化碳.(2)若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜,再按图示设置,先开启F1、F2和吸气泵,待玻璃盒内原有气体置换后,将该装置置于阳光下照射3﹣4小时(F1、F2和吸气泵始终保持开启状态).然后取叶片A、B分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化,其中呈现蓝色的叶片是,说明淀粉是光合作用的产物,对比A、B两叶片颜色的不同,可以得出该对照实验的结论是:.18.如图为人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,E、F表示器官,a表示物质,“→”表示血流方向,请据图分析:(1)从F流出的是(填血液的类型)(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是.(3)若a物质是食物残渣,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为:.(请用箭头将相关字母按顺序连结表示).(4)若a物质是E器官形成的尿液,则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比,增加了.19.如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图,请分析后回答:(1)腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a和b,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.由此可见,腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的.(2)写出该生态系统中的食物链:.20.如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程.请你利用所学知识分析回答下列问题:(“×”表示杂交)(1)已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对,则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为.(2)若D表示显性基因,d表示隐性基因,则子一代的基因组成都是.(3)子二代的所有个体中存在的基因组成类型有种,若子二代共有1600株且完全存活,则其中高茎个体共有株.(4)由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏,矮茎低产但抗倒伏,该科研小组通过射线处理子二代的种子,从中获得了高产抗倒伏的新品种,则该新品种呈现的变异属于A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异C.有利的不遗传变异D.不利的不遗传变异.2017年四川省南充市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响【考点】44:生物对环境的影响.【分析】环境中的非生物部分是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和其中生物部分的丰富度;生物部分反作用于无机环境,生物群落在生态系统中既在适应环境,也在改变着周边环境的面貌,无论是非生物因素的变化还是某种生物的数量发生变化,都会有许多种生物受到影响.【解答】解:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,其中,非生物部分如阳光、水.空气和温度是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和生物种类的多样性;生物的生活又影响甚至改变着环境,生物群落在生态系统中既在适应环境,也在改变着周边环境的面貌,如地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,增加了空气中的氧气,改变了环境;同时又发展了旅游经济,增进了人们的健康,体现了环境影响生物,因此以上事例说明生物与环境的关系是生物与环境相互影响.故选:D2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体.A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类.【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构;真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.【解答】解:由分析可知细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构.故选:A3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系.【分析】(1)光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素.(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响.(3)绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳﹣氧平衡.(4)影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,据此答题.【解答】解:A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体,是植物细胞所特有的,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,把二氧化碳和水转变成有机物,并将化学能储存在它所制造的有机物中.光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素.叶绿素是叶绿体在光下形成的色素,用来吸收光.是叶绿体中重要的成分,A错误;B、在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度,抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间,B正确;C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,C错误;D、农业生产上要提高农作物的产量,加强农作物的光合作用固然重要,但是注重植物的呼吸作用也能够提供产量,如植物的根呼吸的是空气中的氧气.农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D错误.故选:B4.下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是()A.糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B.脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症D.水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病,据此答题.【解答】解:A、糖类是人体的主要供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病,正确;B、脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎,正确;C、蛋白质是构成组织细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症,正确;D、水是人体内含量最多的物质,也是人体各项生命活动进行的载体;人体缺铁易患贫血,错误.故选:D.5.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.淀粉最最先被消化,在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸;脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸.【解答】解:A、馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶,错误;B、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,错误;C、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,正确;D、蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,错误;故选:C6.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大【考点】CI:呼吸道的组成和功能.【分析】(1)呼吸道是气体进出的通道,呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用,但其处理能力是有限的.(2)人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分如表:(3)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【解答】解:A、呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确.B、人体呼出的气体中,氧气的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量,而不是“多于氧气的含量”,B错误.C、咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽.因此吃饭时不能大声谈笑.C正确;D、吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成,D正确.故选:B7.下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()A.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症【考点】U4:血常规化验单.【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.【解答】解:据表中数据可见,该人红细胞和血红蛋白都低于正常值,说明该人患有贫血;白细胞高于正常值,说明该人有炎症.故选:A8.下列能正确表示尿液形成过程的是()A.血浆原尿尿液B.血浆原尿尿液C.血浆原尿尿液D.血浆原尿尿液【考点】D4:尿液的形成.【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此能正确表示尿液形成过程的是血浆原尿尿液.故选:B9.下面对应关系完全正确的一组是()甲.肾上腺激素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素①过多②过少a.幼年期b.成年期.A.甲+a+①…甲亢B.乙+a+②…呆小症C.丙+b+①…糖尿病D.丁+b+①…侏儒症【考点】EA:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;EB:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.【解答】解:甲、肾上腺分泌肾上腺激素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.乙、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.丙、人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.丁、生长激素有促进生长发育的作用.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常.由以上分析可知,肾上腺激素、胰岛素不涉及年龄问题,幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,故“乙+a+②…呆小症”组合正确.故选:B10.下列说法正确的是()A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节【考点】E3:脊髓和脑的结构及其功能.【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节,其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.【解答】解:A、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.而眼睛的结构和功能完好,但却失明了.可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢.A错误B、小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;因此人醉酒后受到麻痹的是小脑.B错误C、赛场上选手听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是复杂反射.C错误D、在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.D正确故选:D11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的.A.①②B.②④C.①③D.①④【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类.【分析】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等.故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核.病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成.【解答】解:①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误.因此这四项中完全正确的是①③.故选:C12.在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()A.1 B.C.D.【考点】K7:人的性别遗传.【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则小李夫妇的基因组成都为Aa.遗传图解如图:。
2017-2018学年四川省遂宁市八年级(上)期末生物试卷一、选择题1. 动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是()A. 行走、奔跑、飞行B. 游泳、飞行、滑翔C. 游泳、行走、飞行D. 爬行、跳跃、飞行【答案】C【解析】游泳是生活在水中的动物运动的主要方式,如:虾、海龟等靠附肢划水而运动,生活在陆地的动物动物运动的方式多种多样,主要有奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式,生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行,依靠快速、有力地扇动空气而获得上升和前进的动力,如大多数鸟类,C符合题意。
2. 下列关于动物运动的意义叙述,错误的是()A. 可以迅速逃避敌害B. 获得适宜的生活环境C. 使动物主动获取食物D. 不利于动物的生存和繁衍【答案】D【解析】试题分析:可以迅速逃避敌害、获得适宜的生活环境、使动物主动获取食物,都是动物运动的意义,ABC正确;动物运动有利于动物的生存和繁衍,D错误。
考点:动物运动的意义。
3. 长骨的结构包括()A. 骨膜、骨松质、骨密质B. 骨松质、骨膜、骨髓C. 骨密质、骨髓、骨松质D. 骨膜、骨质、骨髓【答案】D【解析】骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的;具有造血功能的是红骨髓,而红骨髓位于骨松质内。
【考点定位】骨的基本结构和功能。
【名师点睛】在运动中,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌的收缩牵动着它所附着的骨绕着关节活动而产生了运动。
4. 青少年注意坐立行的正确姿势,避免驼背,是因为青少年时期()A. 骨中有机物不足三分之一,硬脆,弹性小B. 骨中有机物超过三分之一,柔韧,弹性大C. 骨中有机物不足三分之一,硬脆,弹性大D. 骨中有机物超过三分之一,柔韧,弹性小【答案】B【解析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表:所以在儿童青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2.对如图食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是()A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用7.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是()A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想8.控制生物性状的基本遗传单位是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是eeD.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题:(1)a过程是肺通气,它是通过实现的.(2)完成c过程的主要器官是.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是.(5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显.(填“增多”或“减少”)12.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是.(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:光源与试管的距离(厘米)10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是.(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是.(填“向左”或“向右”)2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43:生物对环境的适应;42:环境对生物的影响.【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.【解答】解:A、北极地区气候寒冷,温度很低.生活在北极地区的北极熊,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长,可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤,是对环境的适应,A正确.B、光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处,这是生物对环境的适应,B正确.C、“大树底下好乘凉”,是大树的蒸腾作用对环境的影响,C错误.D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”,D正确.故选:C.2.对如图食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用;58:生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:A、生态系统包括生物成分和非生物成分,图中还缺少非生物环境和分解者,正确;B、图中共有5条食物链,分别是农作物→昆虫→鸟,农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,农作物→昆虫→青蛙→蛇,农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,农作物→鼠→蛇,错误;C、生态系统具有一定的自我调节能力,在农作物→鼠→蛇这条食物链中,如大量捕食蛇,则鼠的数量会先增多后减少,维持动态平衡,正确;D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,正确.故选:B3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,据此分析解答.【解答】解:A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括:[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分.①细胞壁位于细胞最外层,起保护和支持细胞的作用.正确;B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时④细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷,将原细胞缢裂为两个细胞;植物细胞在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁.错误;C、图中的结构③是叶绿体,是进行光合作用的场所,错误;D、图中②是细胞膜,具有保护和控制物质进出的作用,错误.故选:A4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是()A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】1、显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.2、显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反.3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰.【解答】解:A、在显微镜中成倒立的物像.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.观察的物像偏左方,要移到视野中央,应向左移动玻片标本,A错误;B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜,B正确;C、若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈,C正确;D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.D正确.故选:A.5.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6:探究发生在口腔内的化学消化.【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度(或者范围)【解答】解:A、本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液,正确;B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,“在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”,唾液淀粉酶的活性降低,不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝,而不是对实验没有影响,错误;C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,所以在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝,正确;D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用,正确.故选:B6.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4:血管的结构、功能和保健.【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:管壁管腔血流速度动脉最厚,弹性大较小最快静脉较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成.非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解:A、动脉血管中不一定流动脉血,如肺动脉流静脉血,静脉血管中不一定流静脉血,如肺静脉流动脉血,A错误.B、由分析可以看出:毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢,B正确;C、血液由血浆和血细胞组成,血细胞百科红细胞、白细胞和血小板,C错误;D、血细胞中数量最多的是红细胞,主要功能是运输氧气,D错误.故选:B.7.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是()A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.【解答】解:ACD、“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发、当你阅读此题后,正冥思苦想,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射.B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射.因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液.故选:B8.控制生物性状的基本遗传单位是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因【考点】K5:染色体、DNA和基因的关系.【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA 上,据此可以解答本题.【解答】解:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中.DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状.故D符合题意.故选:D9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee D.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)“人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状”,则有耳垂的基因组成是EE或Ee,无耳垂的基因组成是ee.【解答】解:某家族中耳垂性状的遗传图解如图:,A、从遗传图解看出,父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e,正确;B、从遗传图解看出,父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的,正确;C、从遗传图解看出,有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee,正确;D、从遗传图解看出,这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%,而人类生男生女的机会均等都是50%,因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%,而不是25%,错误.故选:D10.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1:生物的遗传和变异现象.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.是生物界普遍存在的现象.A正确;B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象.一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象.B正确;C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确.故选:C二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题:(1)a过程是肺通气,它是通过呼吸运动实现的.(2)完成c过程的主要器官是小肠.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房.(5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少.(填“增多”或“减少”)【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C8:血液循环的途径;CK:肺与外界气体的交换;D4:尿液的形成;ED:胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、②代表肾静脉,a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换,c代表吸收过程.据此解答.【解答】解:(1)a代表肺通气,平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动.呼气时膈肌与肋间肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均减少,肺随之回缩,肺内气压上升,高于大气压,肺内气体排出,形成被动动的呼气运动,故a过程是肺通气,它是通过呼吸运动实现的.(2)c过程指是营养物质的吸收,消化和吸收的主要器官是小肠.(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.(4)血液循环途径如图所示:从血液循环途径图中看出,人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房.(5)胰岛素调节血糖的代谢,糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的.可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)肾脏是人体的组织器官,生命活动需要消耗氧气,同时放出二氧化碳,它还是形成尿的器官.因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少.故答案为:(1)呼吸运动;(2)小肠;(3)组织细胞;(4)心室→动脉→毛细血管→静脉→心房;(5)注射胰岛素制剂;(6)减少.12.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光.(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:光源与试管的距离(厘米)10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右.(填“向左”或“向右”)【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.【解答】解:(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的唯一的变量是光.(2)从表中数据可以看出,光源与试管的距离越近,每分钟产生的气泡数越多,表明光合作用越强;光源与试管的距离越远,每分钟产生的气泡数越少,表明光合作用越弱.因此上述实验结果说明:在一定范围内,光照越强,光合作用越强(或光照越弱,光合作用越弱),若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)光合作用只能在光下才能进行,呼吸作用有光无光都能进行;呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.二氧化碳吸收后瓶内气体减少,因此,“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”,应对装置进行遮光处理,以避免植物进行光合作用而影响实验现象.“一段时间后”,玻璃管中的红墨水滴向右移动.故答案为:(1)光(2)适当增加光照强度(3)光合作用;向右。
四川省遂宁市城区2017-2018学年八年级生物上学期教学水平监测试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
总分100分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择、判断题,满分68分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上;2.1—38小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上;3.考试结束后,将第I卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并交回。
一、选择题(每小题2分,共60分)1.在下列动物中,主要运动方式相同的一组是A.蝗虫、章鱼、袋鼠B.家燕、飞蛾、企鹅C.狗、猫、大象D.蝙蝠、青蛙、袋鼠2.鸵鸟是草原上的一种大型鸟类,它的运动器官和运动方式分别是A.翅膀、奔跑B.下肢、飞行C.翅膀、飞行D.下肢、奔跑3.少年儿童如果长期不注意坐、立和行走的正确姿势,骨骼会发生变形,原因是A.骨松质排列不整齐B.骨质内无机物的含量相对多,超过2/3C.骨密质薄D.骨质内有机物的含量相对多,超过1/34.下列关于骨骼的相关叙述中,不正确的是A.骨在运动中起着杠杆作用B.骨中的红骨髓具有造血功能C.骨连结是运动的阻碍和阻力D.骨的长粗与骨膜内层的成骨细胞有关5.关于人的伸肘和屈肘运动,下列叙述中错误的是A.当人伸肘和屈肘运动时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩和舒张B.运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解C.运动都是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力完成的D.人的伸肘和屈肘运动都要受神经系统的协调和控制6.下列动物行为中,属于攻击行为的是A.鹰捕食小鸟B.两头雄海豹打斗C.蛇追击青蛙D.螃蟹反击天敌的捕食7.织布鸟的筑巢行为属于A.繁殖行为B.领域行为C.社群行为D.防御行为8.越高等的动物,学习能力越强,学习行为也越复杂,其重要意义在于A.获得食物B.逃避敌害C.寻找配偶D.适应复杂的生活环境9.大马哈鱼终生没有见到过它们的双亲,但它们却能沿着父母相同的路线回到黑龙江、松花江产卵,这种行为属于A.先天性行为,受遗传物质的控制B.后天学习行为,是依靠个体生活经验的积累C.后天学习行为,是出生后逐渐形成的D.先天性行为,是依靠个体生活经验的积累10.下列动物都是群居生活,不属于社群行为的是A.狼群B.狮群C.蚂蚁群D.蝌蚪群11.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是A.用摄像机拍摄猎豹的活动B.用望远镜观察大猩猩的活动C.在大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用声波干扰水中的海豚,观察海豚的反应12. 植食动物在生物圈中扮演的角色是A.分解者B.生产者C.消费者D.生产者或消费者13. 下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是A.大熊猫扬子鳄企鹅B.猕猴丹顶鹤褐马鸡C.扬子鳄褐马鸡大鲵D.黑猩猩大熊猫扭角羚14. 我国为了保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物,在四川省建立了卧龙自然保护区,这种措施属于A.就地保护B.易地保护C.法制教育和管理D.迁出保护15. 细菌、真菌和病毒的共同特点是A.没有细胞结构B.无成形的细胞核C.生活方式一般为异养D.生殖方式为孢子生殖16. 自然界中的动植物尸体没有被永久的保存下来,主要是哪类微生物代表起作用A.硫细菌B.蘑菇C.烟草花叶病毒D.根瘤菌17. 为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天宣传和普及预防艾滋病的知识。
2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2.对如图食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是()A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用7.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是()A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想8.控制生物性状的基本遗传单位是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是eeD.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题:(1)a过程是肺通气,它是通过实现的.(2)完成c过程的主要器官是.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是.(5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显.(填“增多”或“减少”)12.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是.(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:光源与试管的距离(厘米)10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是.(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是.(填“向左”或“向右”)2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43:生物对环境的适应;42:环境对生物的影响.【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.【解答】解:A、北极地区气候寒冷,温度很低.生活在北极地区的北极熊,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长,可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤,是对环境的适应,A正确.B、光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处,这是生物对环境的适应,B正确.C、“大树底下好乘凉”,是大树的蒸腾作用对环境的影响,C错误.D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”,D正确.故选:C.2.对如图食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用;58:生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:A、生态系统包括生物成分和非生物成分,图中还缺少非生物环境和分解者,正确;B、图中共有5条食物链,分别是农作物→昆虫→鸟,农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,农作物→昆虫→青蛙→蛇,农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,农作物→鼠→蛇,错误;C、生态系统具有一定的自我调节能力,在农作物→鼠→蛇这条食物链中,如大量捕食蛇,则鼠的数量会先增多后减少,维持动态平衡,正确;D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,正确.故选:B3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,据此分析解答.【解答】解:A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括:[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分.①细胞壁位于细胞最外层,起保护和支持细胞的作用.正确;B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时④细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷,将原细胞缢裂为两个细胞;植物细胞在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁.错误;C、图中的结构③是叶绿体,是进行光合作用的场所,错误;D、图中②是细胞膜,具有保护和控制物质进出的作用,错误.故选:A4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是()A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】1、显微镜使用过程中,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.2、显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反.3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰.【解答】解:A、在显微镜中成倒立的物像.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.观察的物像偏左方,要移到视野中央,应向左移动玻片标本,A错误;B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜,B正确;C、若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈,C正确;D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.D正确.故选:A.5.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6:探究发生在口腔内的化学消化.【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度(或者范围)【解答】解:A、本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液,正确;B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,“在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”,唾液淀粉酶的活性降低,不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝,而不是对实验没有影响,错误;C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,所以在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝,正确;D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用,正确.故选:B6.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4:血管的结构、功能和保健.【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:管壁管腔血流速度动脉最厚,弹性大较小最快静脉较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成.非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解:A、动脉血管中不一定流动脉血,如肺动脉流静脉血,静脉血管中不一定流静脉血,如肺静脉流动脉血,A错误.B、由分析可以看出:毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢,B正确;C、血液由血浆和血细胞组成,血细胞百科红细胞、白细胞和血小板,C错误;D、血细胞中数量最多的是红细胞,主要功能是运输氧气,D错误.故选:B.7.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是()A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.【解答】解:ACD、“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发、当你阅读此题后,正冥思苦想,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射.B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射.因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液.故选:B8.控制生物性状的基本遗传单位是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因【考点】K5:染色体、DNA和基因的关系.【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA 上,据此可以解答本题.【解答】解:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中.DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状.故D符合题意.故选:D9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是eeD.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)“人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状”,则有耳垂的基因组成是EE或Ee,无耳垂的基因组成是ee.【解答】解:某家族中耳垂性状的遗传图解如图:,A、从遗传图解看出,父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e,正确;B、从遗传图解看出,父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的,正确;C、从遗传图解看出,有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee,正确;D、从遗传图解看出,这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%,而人类生男生女的机会均等都是50%,因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%,而不是25%,错误.故选:D10.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1:生物的遗传和变异现象.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.是生物界普遍存在的现象.A正确;B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象.一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象.B正确;C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确.故选:C二、综合应用题(每空1分,共10分)11.如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题:(1)a过程是肺通气,它是通过呼吸运动实现的.(2)完成c过程的主要器官是小肠.(3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.(4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房.(5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少.(填“增多”或“减少”)【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C8:血液循环的途径;CK:肺与外界气体的交换;D4:尿液的形成;ED:胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、②代表肾静脉,a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换,c代表吸收过程.据此解答.【解答】解:(1)a代表肺通气,平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动.呼气时膈肌与肋间肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均减少,肺随之回缩,肺内气压上升,高于大气压,肺内气体排出,形成被动动的呼气运动,故a过程是肺通气,它是通过呼吸运动实现的.(2)c过程指是营养物质的吸收,消化和吸收的主要器官是小肠.(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用.(4)血液循环途径如图所示:从血液循环途径图中看出,人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房.(5)胰岛素调节血糖的代谢,糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的.可以通过注射胰岛素制剂进行治疗.(6)肾脏是人体的组织器官,生命活动需要消耗氧气,同时放出二氧化碳,它还是形成尿的器官.因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少.故答案为:(1)呼吸运动;(2)小肠;(3)组织细胞;(4)心室→动脉→毛细血管→静脉→心房;(5)注射胰岛素制剂;(6)减少.12.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光.(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:光源与试管的距离(厘米)10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右.(填“向左”或“向右”)【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.【解答】解:(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的唯一的变量是光.(2)从表中数据可以看出,光源与试管的距离越近,每分钟产生的气泡数越多,表明光合作用越强;光源与试管的距离越远,每分钟产生的气泡数越少,表明光合作用越弱.因此上述实验结果说明:在一定范围内,光照越强,光合作用越强(或光照越弱,光合作用越弱),若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度.(3)光合作用只能在光下才能进行,呼吸作用有光无光都能进行;呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了.二氧化碳吸收后瓶内气体减少,因此,“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”,应对装置进行遮光处理,以避免植物进行光合作用而影响实验现象.“一段时间后”,玻璃管中的红墨水滴向右移动.故答案为:(1)光(2)适当增加光照强度(3)光合作用;向右。