2017北京邮电大学行政管理考研欧文·休斯《公共管理导论》状元笔记
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公共管理导论读书笔记【篇一:《公共管理导论》读后感】读公共管理导论有感在我们09行九班级的浓厚专业气氛熏陶之下,我选择了阅读欧文.休斯的《公共管理导论》。
通过联想记忆法,我终于读完了这本以为是晦涩难懂的教材著作,并且意外地发现了不少的共鸣,也不得不感慨《公共管理导论》这本书对我思想上的影响力和吸引力。
在看这本书之前,我查找并大概地梳理了一下框架。
《公共管理导论》可以主要分为四个部分,第一部分主要讲述了传统公共行政与新公共管理的竞争性理论,第二部分主要探讨政府角色的变化,第三部分则更详尽地阐述了新公共管理的特色,第四部分论述的是公共政策与政策分析。
根据时代的要求,公共行政随之发生变革,其中,我最大的感悟就是:创新是公共管理发展的灵魂,正如新公共管理必将替代旧的传统模式的管理的进程一样,只有在不同时期下不断地随之变换视角,才能一步一步地到达更加理想的状态。
通读这本书之后不难发现,它为我们辨明了很多关于行政管理专业方面的概念、原则、理论以及列举了很多经典的案例,足以让我们系统地回顾一遍基础的专业理论和知识。
例如,看似基本但是又很重要的关于行政与管理概念的区分;例如我们专业耳熟能详,经典之范的公共选择理论、委托人、代理人理论、交易成本理论等;例如通过富尔顿报告、诺斯科特-杜威廉报告反映“责任管理”等。
刚好这个学期我们开设了公共政策这门课程,所以通过联系,发现这本书的第四部分论述的巴顿和萨维吉提出的包含六个步骤的政策过程模式,我更偏重于“监控政策结果”,在我看来,这里的监控不仅仅在于政策实施过程中的监控,还有在政策执行过程中必须建立行之有效的监督机制和责任机制,强化并且健全政府权力机关的监督职能,使得政策的结果得以良好的实施和反馈。
【篇二:读公共管理导论——欧文休斯一书有感】读公共管理导论有感最近,我读了欧文休斯的《公共管理导论》,令我受益匪浅。
《公共管理导论》主要讲了一个民主的、负责任的、有能力的、高效率的、透明的政府行政管理体系,无论是对经济发展还是对社会可持续发展都是必不可少的。
北京邮电大学公共管理专业考研备考资料-育明考研一、北京邮电大学公共管理学院公共管理专业考研招生情况(育明斯太朗考研) (2)二、北京邮电大学管理学近五年复试分数线(育明斯太朗考研) (2)三、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表(育明斯太朗考研) (3)四、北京邮电大学公共管理专业考研参考书(育明斯太朗考研) (4)五、北京邮电大学公共管理专业考研资料一本通(目录) (4)六、615公共管理理论考试大纲 (6)七、819公共管理专业综合考试大纲 (10)八、参考书笔记(获取更多参考书笔记欢迎咨询杜老师) (12)八.新公共管理:(育明教育注:历年真题考察过) (12)一、北京邮电大学公共管理学院公共管理专业考研招生情况(育明斯太朗考研)北邮作为特色工科类院校,信息科技一直是其强项,与清北交科等一线名校相比都毫不逊色,相对来讲其他学科排名一般,起步较晚。
但是近年来北邮学科发展政策进行了调整,对人文社科类专业越来越重视,从这几年的财政投入就可以看出。
而且北邮在电信、网络、通讯等领域多年积累了丰富,毕业生认可度高,经育明教育统计,北邮公管的就业以国企、事业单位居多,尤其三大运营商每年都有大批岗位。
综合以上因素,北邮公管的竞争难度属中等,但性价比高,对于外地希望进京读研或者以国企为就业意向的同学来说,是理想的选择。
二、北京邮电大学管理学近五年复试分数线(育明斯太朗考研)复试内容和计分标准1、复试内容复试内容包括综合素质考核、思想政治素质考核、心理测试、笔试、面试、外语综合能力测试等内容。
2、计分标准复试成绩满分为100分,含外语综合能力(10%)、专业笔试(40%)、专业面试(50%)总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%复试形式育明斯泰朗考研联系叩叩:八九三.二四一.二二六或扣扣群:三零七八九六一七七或微信bigeststrong。
1、专业笔试科目:公共管理学参考书:徐双敏,《公共事业管理概论》第一版,北京大学出版社冯静,《公共政策学》第一版,北京大学出版社2、专业面试组织形式:硕士点负责人组织本专业所有硕士生导师参加。
休斯《公共管理导论》第4版笔记和考研真题详解第3章传统的公共行政模式3.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、引言1.传统公共行政的产生传统的公共行政模式曾经是一场重要的改革运动。
从19世纪末期开始,在许多国家把传统模型移植到公共部门之前,公共行政是由效忠于领导者、君主和政治家的业余人员来实施的。
随着传统模式的出现,公共行政成为一种专门职业,由独特的以功绩制为基础的公职人员来实施。
在那时,为公众服务是一种高尚的职业,它需要的是社会中可以成为特殊的行政精英的最优秀人才。
2.传统典范的特征(1)行政部门处于政治领导人的正式控制之下。
(2)建立在严格的官僚制等级模式的基础之上。
(3)由常任的、中立的和无个性特征的官员任职。
(4)只受公共利益的激励。
(5)不偏不倚地为任何执政党服务。
(6)不是制定政策,而是仅仅执行政治官员作出的决策。
3.对传统典范的评价传统的公共行政模式是公共部门持续时间最长且最为成功的管理理论。
虽然它并没有突然消失,它的因素也仍然存在,但是,它的理论与实践现在已被认为过时了,且不再适合迅速变化的社会需要。
二、早期的行政1.发展历史(1)公共行政是与政府的概念同步发展的。
自有了政府,就有某种形式的行政存在。
行政,或者说事务的管理,是所有社会活动中的中间因素,对社会的存续至关重要。
(2)最早的行政系统出现在古埃及。
中国在汉朝时期信奉儒家学说,治理政府的人不是根据出身而是根据品德和能力选拔出来的,政府的主要目标是使人民安居乐业。
韦伯认为,中世纪“现代”国家是伴随着官僚制结构的发展而发展的。
虽然某些形式的行政出现得较早,但传统的公共行政模式实际上产生于19世纪后期。
(3)早期的行政系统都有一个重要的特点,它们是“人格化的”,即以效忠于国王或大臣等特定个体为基础,而不是“非人格化的”,即以合法性和效忠于组织和国家为基础。
早期的行政实践常常导致谋求个人利益的腐败或滥用职权。
2.政党分赃制(1)产生渊源在19世纪的大部分时间里,美国存在着行政上的“政党分赃制”,它来自“战利品属于获胜者”这一谚语。
【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
凡事预则立不预则废。
只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业来说,时间安排上更是应当尽早。
复习的尺度上,主要是将参考书精读2-3遍,速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂2-3个问题为宜。
由于这段时间很关键,大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。
事实上,并非所有的知识点都能够作为考试内容,但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。
所以,大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
限于篇幅,不再赘述,以上仅供大家参考,不当之处,敬请指正,更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询,必能满足你的期待。
公共管理导论欧文·休斯第十二章发展中国家的公共管理问题一发展中国家的传统模式的主要内容发展中国家的公共部门具有遵循传统的官僚制的公共行政模式的特点。
韦伯的官僚制与泰勒的科学管理,都成功地输出到了发达国家和欠发达国家,并在发展中国家独立后形成传统模式的基础。
政府角色独立后的发展中国家,政府在经济与社会中有十分重大的作用。
有国家主持经济发展被看作是最可行的方法。
世界银行说:在那时的发展战略中有新干预主义信条的影响,许多发展中国家在独立时采用了它们,它们强调市场失灵的普遍存在,赋予国家在矫正市场失灵中的核心地位。
中央计划对资源配置的纠正干预,以及在工业化预期过程中强有力的国家干预都是这个战略的一部分。
经济国家主义也加入其中,并通过国有及业、土生土长的本地私营部门的赞助得到助长。
到60年代,国家几乎介入到经济的每个方面,管理物价,不断增强对劳动市场、外汇市场和金融市场的管制。
此外,苏联与中国可见到的成功,以及它们发展经济的特殊模式,似乎为许多发展中国家提供了一个可代替的体制,它采取的是高度国家集权的形式。
官僚制模式许多发展中国家的行政模式在很大程度上是沿用了殖民统治时期的官僚制模式,虽然这一模式与发达国家的韦伯传统模式有很大的相关性,但是其只是殖民者的统治工具,与殖民国家有很大不同。
欧文.E.休斯《公共管理导论》摘要第1章改革的时代公共选择理论:其主要假设是以完全理性为基础的,施蒂格勒认为,一个理性人必然受到对其行为有影响的刺激机制的支配。
无论他自己的个人欲望是什么,如果某种活动将带来惩罚,他必然会取消这种活动;如果能带来较大的利益,将会吸引他趋向于这种活动。
胡萝卜和棍棒对科学家和政治家的支配作用与对驴子的支配作用是一样的。
官僚和任何其他人一样,不是受到公共利益的激励,而被认为是受到其利己的利益激励。
官僚制组织的运行现状并不好,因为官僚个人只被认为是牺牲其机构利益而使其个人效益最大化;他们是使其个人福利而不是使公共利益最大化。
政治家们并不值得信任,他们只是为了追求选票或是金钱的最大化。
公共选择理论家们一般断定,最好的结果应是市场力量的作用最大化,政府的作用则相应减少。
第2章传统的公共行政模式传统公共行政模式的特征:行政部门处于政治领导的正式控制之下,建立在官僚制的严格的等级制模式的基础之上,由常任的、中立的和无个性特征的官员任职,只受到公共利益的激励,不偏不倚地为任何执政党服务,不是修饰政策,而仅仅是执行被政治官员决定的政策。
韦伯的官僚制理论:韦伯认为,有三种类型的权威,魅力型——一个非凡的领导人的吸引力;传统型——部落酋长的权威;理性、法律型。
一个严格的行政制度必定具有某些优点,在它的大部分历史中,既没有人怀疑它的原则和效率,也没有人考虑公共组织的替代方法。
等级制度意味着,每一个人都知道自己的位置和权限,但总有某一个人在技术上对从低到高各个层次的所有行动者负责。
对于公务员来说,如果没有惊人的进展,其在等级制度中的职业发展是扎实、稳定和安全的从狭义上讲,该体制也有理由认为是有效率和有效能的,各种指令一般都能得到执行,特别是在它们被明确规定的时候更是如此。
对韦伯来说,官僚个人的生活也不理想:职业官僚的行为由于其具体的和理想的存在形式而受到束缚……在绝大多数情况下,他不过是一部永不停转的大机器上的一个小齿轮,并被规定只能按照基本上固定的路线行进。
《公共管理导论》欧文.休斯第一章:改革的时代1.1导言1、传统的公共行政学原理:1)政府本身应按照等级制、官僚制的原则进行组织2)政府一旦介入到某一政策领域内,它就可以通过官僚制组织结构成为商品和服务的直接提供者3)政治与行政能够相分离4)认为公共行政是行政管理的一种特殊形式,因此,它需要一种终身制的、能够同样为任何政治领导人服务的职业官僚2、新公共管理具有以下一些主要观点1)注重管理而不是政策2)注重绩效评估和效率3)将公共官僚制组织划分为一些在用户付费的基础上相互协调的机构4)利用准市场化和签约包出工程的方式促进竞争5)削减成本6)具有一种特别重视产出目标、限期合同、金钱刺激和自主管理的管理风格3、企业型政府的十条原则(奥斯本、盖博勒)1)大多数企业型政府鼓励提供服务者之间的竞争2)他们授权各公民,将控制权从官僚制组织转移到社区中3)关注结果而不是投入4)以目标而不是规则和规定为导向5)把服务对象界定为顾客并赋予其选择权6)致力于赚钱而不仅仅是花钱7)实行分析,引入参与管理8)采用市场机制而不是官僚机制9)不仅重视提供公共服务,而且极力所有部门,为解决其社区文体付诸行动4、新公共管理管理主义企业型政府1.2行政与管理行政:服从指令和服务,注重的是过程、程序和符合规定管理:1)取得某些结果(有效率的)2)取得这些结果的管理者的个人责任1.3公共部门的研究公共管理:注重战略、外部环境的处理以及组织的广泛使命和目标1.4 变革的紧迫问题1、对公共部门的抨击:规模、范围和方法2、经济理论的变革1)公共选择理论:将微观经济学运用于政治与社会领域的经济思想的一个分支。
主要假设是以完全理性为基础,断定“最好的”结果应是市场力量的作用最大化,政府的作用则相应减少,允许竞争和选择。
公共选择理论试着从研究官僚和政客的角度上探索政府带来的影响,并且假设这些人都是根据于自己的私利采取行动,他们的一举一动都是为了增进自己的经济利益(如他们的个人福利)。
欧文公共管理导论读后感一开始接触这本书的时候,我心里还犯嘀咕呢,“公共管理”这四个字听起来就很严肃、很枯燥。
但是真正读进去之后,我发现自己完全错了。
休斯就像一个特别会讲故事的老朋友,他把那些复杂的公共管理理论和概念,用非常通俗易懂的方式给你娓娓道来。
这本书给我最大的一个感受就是它的全面性。
从公共部门的角色转变,到管理的各种职能,像计划、组织、领导、控制,那是一个不落。
我就感觉自己像是一个小探险家,在公共管理这个大地图里到处游走,看到了各个不同的“风景”。
比如说公共部门是怎么从传统的行政管理模式慢慢向新公共管理转型的,这个过程就像是一场大型的魔术表演,各种角色和因素都在发生着奇妙的变化。
书中关于绩效管理的部分也特别有趣。
我以前觉得绩效管理就是简单地看看员工有没有完成任务,就像老师检查学生作业一样,对了打个勾,错了打个叉。
但休斯告诉我,这可没那么简单,公共部门的绩效管理涉及到各种目标的设定、衡量标准的确定,而且还得考虑到政治因素、社会影响等。
这就好比是在走钢丝,得小心翼翼地平衡各种因素,不然就容易掉下去摔个大跟头。
还有公共部门的战略管理,这就像是一场棋局,每一步都得深思熟虑。
要考虑到自己的棋子(各种资源)怎么布局,对手(其他利益相关者)可能会出什么招,以及最终想要达到什么样的局面(目标)。
这让我认识到公共管理可不是拍拍脑袋就能做决策的事情,得有长远的眼光和全面的规划。
在阅读的过程中,我也经常会联想到生活中的一些事情。
比如说社区里的一些公共设施的建设和管理,这背后不就体现着公共管理的理念吗?为什么有的社区公园建设得那么好,管理得井井有条,而有的就乱成一团糟,这其实都和公共管理的水平有关系。
不过呢,这本书也不是十全十美的。
有些地方可能对于像我这样的初学者来说,还是稍微有点深奥。
就像爬山的时候,突然遇到了一个很陡的坡,得费点劲儿才能爬上去。
但是这也不影响整本书的阅读体验,毕竟这是一本学术著作,有点挑战性也是正常的。
第⼀一章变⾰革的时代⼀一、公共⾏行行政与公共管理理的区别(1)传统的公共⾏行行政模式下,正式的官僚僚体系中完全不不需要领导,对于外部关注不不⾜足。
公共管理理要求社区以各种⽅方式参与管理理。
(2)公共⾏行行政官员强调遵守规则,执⾏行行他⼈人(理理论上是政治领导⼈人)的指令,把过程和程序放在⼗十分重要的地位,仅仅对结果的产出间接地负责。
公共管理理者要为结果的实现承担个⼈人责任。
(3)公共管理理与公共⾏行行政的区别,参照以下:⼆二、⾏行行政与管理理的区别(1)从语义上看⾏行行政是⼀一种执⾏行行⾏行行为,即对各种事务进⾏行行管理理,或者对执⾏行行、应⽤用或⾏行行为进⾏行行指导或监督,词义上的本质在于进⾏行行服务、进⾏行行治理理。
管理理是指导、控制⼀一个⼈人⾏行行动的过程,负责⼲干什什么,词义上的本质在于亲⾃自控制(控制或取得结果)。
(2)从本质上看⾏行行政在本质上涉及执⾏行行指令和服务。
管理理涉及的⾸首先是实现结果,其次是管理理者要对达成的结果承担个⼈人的责任。
(3)从内容上看管理理不不仅包括⾏行行政,⽽而且还涉及组织怎样以效率最⼤大化的⽅方式实现⽬目标,以及对结果负责。
公共⾏行行政是⼀一种为公众服务的活动,关注的是程序,是如何把政策转化为⾏行行动,以及机关的管理理。
即公共⾏行行政注重的是过程、程序和符合规定。
公共管理理涉及的内容更更为⼴广泛。
⼀一个公共管理理者并不不仅仅是执⾏行行指令,他关注的是实现结果,并为此承担责任。
公共管理理也意味着改变雇佣的条件以及问责的机制。
(4)从使⽤用上看“管理理者”⼀一词现在⽐比过去常⽤用的“⾏行行政者”⼀一词使⽤用更更为普遍。
这些名称的变化并不不是表⾯面现象,从狭义上说,“⾏行行政”与“管理理”是政府活动或职能的简略略描述;从⼴广义上说,“管理理者”⼀一词可以更更好地描述所要完成的⼯工作。
三、公共管理理公共管理理是指以政府为核⼼心的公共部⻔门整合社会的各种⼒力力量量,⼴广泛运⽤用政治的、经济的、管理理的、法律律的⽅方法,强化政府的治理理能⼒力力,提升政府绩效和公共服务品质,从⽽而实现公共的福祉与公共利利益的过程。
休斯公共管理导论第4版笔记和考研真题详解休斯《公共管理导论》(第4版)笔记和考研真题详解内容简介本资料是休斯《公共管理导论》(第4版)的笔记和考研真题详解。
本书遵循该教材第4版的章目编排,共分为15章,每章由两部分组成:第一部分为复习笔记(含知识框架),总结本章的重难点内容,勾勒本章的结构脉络;第二部分为考研真题与典型题详解,精选详析了部分名校近年考研真题,并针对该教材的重难点相应整理了典型题。
作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:1.框架图表体系,通俗易懂易记本书每章的知识框架图和考点归纳表,在全方位把握核心考点的同时,提纲挈领地以思维导图形式,呈现重要的考点、难点,脉络清晰,一目了然,更容易记忆。
2.下划线+星级标记,透彻剖析必考点本书每章的核心考点均按重要程度分为一星(一般了解)至五星(熟练掌握),并对关键词用下划线作了标记,方便考生更有针对性地复习。
3.精选考研真题,补充典型题本书精选了部分名校近年的公共管理学考研真题,并补充了典型习题。
所选习题涵盖的知识点全面,特别注重理论联系实际,凸显当前热点。
•试看部分内容第1章变革的时代1.1 复习笔记【知识框架】【通关提要】作为本书的入门知识,本章以变革的时代为中心展开论述。
在本章的学习中,首先要了解公共行政向公共管理转变的背景、原因,公共行政与公共管理的联系与区别,以及传统公共行政面临的挑战,其次要重点掌握公共选择理论、委托—代理理论、交易成本理论。
本章内容较为基础,整体把握即可。
【考点难点归纳】考点一:行政与管理★★★1行政与管理的区别(见表1-1)表1-1 行政与管理的区别2公共管理和私人管理(见表1-2)表1-2 公共管理和私人管理考点二:传统公共行政的七条原理及其面临的挑战(见表1-3)表1-3 传统公共行政的七条原理及其面临的挑战考点三:公共部门变革的动力★★★1公共部门改革(见表1-4)表1-4 公共部门改革。
《公共管理导论》欧文休斯-笔记公共管理导论复习内容绪论一个民主的、负责任的、有能力的、高效率的、透明的政府行政管理体系,无论是对经济发展还是对社会可持续发展都是必不可少的。
建立与社会主义市场经济相适应的公共行政与公共管理体制,需要了解和借鉴发达国家在这些方面的经验和教训。
作者系统论述了“管理主义”和新公共管理的特点,在将新旧模式认真比较研究的基础上,认为新公共管理的基本特征是:政府应该适应经济发展需求和市场机制;政府改革不仅要从规模、范围等方面进行改革,更重要的是从体制或运行机制等方面对政府进行深层次的改革。
逐步合理缩小政府的规模,减少政府的活动范围,从传统的政治与行政分离到两者的有机结合。
要根据市场的特点,一方面,在公共部门的管理中积极引进私营部门中较为成功的管理理论、方法、技术和经验;另一方面,积极推进民营化过程,让民营企业更多地参与公共事务和公共服务的管理。
同时,在明确区分公共部门和私营部门的不同责任的基础上,加强政府的应有责任。
第一章改革的时代问题一、"传统公共行政的一些基本原理。
(1)使用官僚制,政府本身应该按照等级制、官僚制的原则进行组织。
与其在企业和其他机构中的运用,在公共部门中贯彻得更彻底,更持久。
(2)认为存在一个最佳的工作方式,并且在综合性工作手册中规定工作程序以供行政人员遵守。
并认为严格遵守这些科学管理原则,可以提供使组织正常运作的最佳方法。
(3)通过官僚制组织提供服务,政府一旦介入到某一政策领域,它就可以通过官僚制组织结构成为商品和服务的直接提供者。
(4)行政人员普遍信奉政治与行政二分法,即行政仅仅是执行命令的工具,而任何政策或策略则属于政治领导人制定的,其理由在于这样可以确保责任。
(5)认为激励个体公务员的力量是公共利益,因为服务公众是大公无私的。
(6)公共服务是一种特殊的活动形式,因此它需要一支中立的、无个性的、终身任职的、且能为任何政治领导提供同样服务的职业官僚队伍。
《公共管理导论》欧文.休斯第一章:改革的时代1.1导言1、传统的公共行政学原理:1)政府本身应按照等级制、官僚制的原则进行组织2)政府一旦介入到某一政策领域内,它就可以通过官僚制组织结构成为商品和服务的直接提供者3)政治与行政能够相分离4)认为公共行政是行政管理的一种特殊形式,因此,它需要一种终身制的、能够同样为任何政治领导人服务的职业官僚2、新公共管理具有以下一些主要观点1)注重管理而不是政策2)注重绩效评估和效率3)将公共官僚制组织划分为一些在用户付费的基础上相互协调的机构4)利用准市场化和签约包出工程的方式促进竞争5)削减成本6)具有一种特别重视产出目标、限期合同、金钱刺激和自主管理的管理风格3、企业型政府的十条原则(奥斯本、盖博勒)1)大多数企业型政府鼓励提供服务者之间的竞争2)他们授权各公民,将控制权从官僚制组织转移到社区中3)关注结果而不是投入4)以目标而不是规则和规定为导向5)把服务对象界定为顾客并赋予其选择权6)致力于赚钱而不仅仅是花钱7)实行分析,引入参与管理8)采用市场机制而不是官僚机制9)不仅重视提供公共服务,而且极力所有部门,为解决其社区文体付诸行动4、新公共管理管理主义企业型政府1.2行政与管理行政:服从指令和服务,注重的是过程、程序和符合规定管理:1)取得某些结果(有效率的)2)取得这些结果的管理者的个人责任1.3公共部门的研究公共管理:注重战略、外部环境的处理以及组织的广泛使命和目标1.4 变革的紧迫问题1、对公共部门的抨击:规模、范围和方法2、经济理论的变革1)公共选择理论:将微观经济学运用于政治与社会领域的经济思想的一个分支。
主要假设是以完全理性为基础,断定“最好的”结果应是市场力量的作用最大化,政府的作用则相应减少,允许竞争和选择。
公共选择理论试着从研究官僚和政客的角度上探索政府带来的影响,并且假设这些人都是根据于自己的私利采取行动,他们的一举一动都是为了增进自己的经济利益(如他们的个人福利)。
第1章变革的时代【知识框架】【重点难点归纳】一、引言1.公共行政向公共管理的转变(1)20世纪80年代初,一些西方国家相继陷入了滞胀困境,政府财政危机和信任危机随之爆发,为化解政府合法性危机、维护社会稳定,西方主要发达国家纷纷对其政府的组织形态和运作方式进行了改革。
从20世纪后期开始,公共行政开始向公共管理转变。
(2)传统的公共行政模式在整个20世纪占统治地位,并且受到人们的推崇,而如今其在理论上和实践上都已经受到人们的质疑。
在许多国家,公共部门的运作已经发生了剧烈的改变。
由于许多国家面临着严峻的金融和社会问题,因而改革的需求不断增加,社会普遍需要良好的政府管理。
(3)采纳新的公共管理模式,意味着公共部门组织、管理和治理的新范式的出现。
在经历多年的改革之后,改革的焦点已经从狭隘的管理改革转向了领导、治理、协作与合产、网络、精细化的财政改革等。
2.公共行政与公共管理的区别(1)在传统的公共行政模式下,正式的官僚体系中完全不需要领导。
同时,传统的行政模式对于外部关注不足。
而公共管理要求社区以各种方式参与管理。
(2)公共行政官员强调遵守规则,执行他人(理论上是政治领导人)的指令,把过程和程序放在十分重要的地位,仅仅对结果的产出间接地负责。
但是,公共管理者要为结果的实现承担个人责任。
(3)公共管理与公共行政的区别,具体可参见"行政与管理的区别"相关内容。
3.公共管理模式面临的挑战公共管理以及各种建立在市场基础上的管理模式,并没有完全占统治地位。
其许多方面都受到人们的质疑和挑战,而且,早期那种对经济学偏爱的状况并没有得到明显的改变。
公共管理作为一个仍在发展的领域,仍然处在不断的争论之中。
尽管公共管理新的形态还没有完全确立,但是传统的公共行政典范已经退出历史舞台,且将不再回归。
二、行政与管理1.行政与管理的区别(1)从语义上看,行政是一种执行行为,即对各种事务进行管理,或者对执行、应用或行为进行指导或监督,词义上的本质在于进行服务、进行治理。
欧文休斯《公共管理导论》第四版考研笔记欧文休斯的《公共管理导论》是公共管理领域的经典教材之一,被广泛应用于全球的公共管理教育和研究。
本篇文章将以《公共管理导论》第四版为基础,总结并概括其中的重要内容和理论观点。
第一部分:导论在本书的导论部分,欧文休斯对公共管理的概念、发展历程和重要性进行了阐述。
公共管理是指为实现公共利益,对政府和非营利组织进行管理和运营的一系列活动。
公共管理的发展经历了科学管理、行政管理和网络管理等多个阶段,不断适应社会需求和变革。
公共管理在现代社会中起着至关重要的作用,对于解决公共问题和实现社会福祉具有重要意义。
第二部分:公共管理理论本书的第二部分主要介绍了公共管理的理论基础和核心观点。
其中包括公共管理的目标、原则和职能等内容。
公共管理的目标是实现公共利益和社会福祉,而其原则涉及公平性、效率性和可持续性等方面。
公共管理的职能包括政策制定、资源配置、组织管理和绩效评估等。
同时,欧文休斯还介绍了多个重要的公共管理理论,如新公共管理、社会资本理论和治理理论等。
这些理论对于指导公共管理实践具有重要启示和指导作用。
第三部分:公共管理实践在第三部分中,欧文休斯聚焦于公共管理的实践问题。
他详细探讨了公共管理的环境、决策、执行和评估等方面。
公共管理的环境包括政治环境、经济环境和社会环境等,这些环境因素将影响公共管理的决策和执行过程。
公共管理的决策过程应考虑多个利益相关者的意见和利益,并采取科学的决策方法。
在执行方面,合理的资源配置、有效的组织管理和协调的危机处理能力是保证公共管理有效性的关键。
最后,欧文休斯强调了公共管理的绩效评估和学习能力,通过对管理结果和经验的总结,不断提升公共管理的质量和效果。
第四部分:公共管理的未来挑战在最后一部分,欧文休斯对公共管理面临的未来挑战进行了展望。
随着社会的快速变革和全球化的发展,公共管理需要面对更加复杂和严峻的挑战。
其中包括政府与市场的关系、多元化社会的治理、信息化和科技应用等。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌八年专注于北京邮电大学行政管理考研专业课辅导。
2014年,育明教育共有4名学员成功考上北京邮电大学行政管理专业,包括初试第二名侯liyuan(1对1学员,374分,二本)。
更有8名学员成功考上北大行管,12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年北京师范大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!2015年北邮行管考研参考书(官方版)615 公共管理理论《公共管理学》(修订版),张成福、党秀云,中国人民大学出版社,2007年1月版(为主);《公共管理导论》,欧文·休斯,中国人民大学出版社(第三版)。
819公共管理专业综合《行政管理学》(第四版),夏书章主编,高等教育出版社、中山大学出版社,2008年版;《社会学概论新修》(精编版),郑航生,中国人民大学出版社,2009年版(为主);北邮参考书复习特点解析:夏书章的《行政管理学》框架非常明晰第一遍背诵的时候列出整体框架笔记《社会学》关注重点概念的定义重点理论的内容张成福的《公共管理》条目较多我认为公共政策是重点一定要熟练背诵可能有些问题会混淆注重重点概念的区分休斯的《公共管理导论》在近两年的比重越来越大可能因为翻译的问题或者外国人思路的不同以下由育明教育考研考博辅导中心提供欧文·休斯公共管理导论复习笔记新公共管理一、导言:新公共管理:(一)新公共管理:概念界定与内涵分析:1、概念多元化:管理主义-新公共管理-企业型政府-后官僚制典范-以市场为基础的公共行政;2、“新公共管理”与传统行政模式下“公共管理”联系:“公共管理”被看作是附属于“公共行政”下的技术性领域;(二)新公共管理六点内涵:1、概念多元下的内涵一致性:与传统行政模式差异较大,注重结果&管理者责任的治理模式;2、摒弃官僚制,实现组织、人事、任期&条件的灵活性;3、明确组织&人事目标,依据绩效指标对工作任务完成情况进行考评;核心原则是:“3Es”;4、资源管理人员更可能带有政治色彩地致力于政府工作,而不是无党派或是中立的;5、“掌舵而非划桨”,使政府职能更有可能受到市场机制检验;6、通过民营化&市场检验、签订合同等其他方式减少政府职能趋势;在某种情况下,这是根本性的变化。
休斯《公共管理导论》第4版笔记和考研真题详解第1章变革的时代1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、引言1.公共行政向公共管理的转变(1)20世纪80年代初,一些西方国家相继陷入了滞胀困境,政府财政危机和信任危机随之爆发,为化解政府合法性危机、维护社会稳定,西方主要发达国家纷纷对其政府的组织形态和运作方式进行了改革。
从20世纪后期开始,公共行政开始向公共管理转变。
(2)传统的公共行政模式在整个20世纪占统治地位,并且受到人们的推崇,而如今其在理论上和实践上都已经受到人们的质疑。
在许多国家,公共部门的运作已经发生了剧烈的改变。
由于许多国家面临着严峻的金融和社会问题,因而改革的需求不断增加,社会普遍需要良好的政府管理。
(3)采纳新的公共管理模式,意味着公共部门组织、管理和治理的新范式的出现。
在经历多年的改革之后,改革的焦点已经从狭隘的管理改革转向了领导、治理、协作与合产、网络、精细化的财政改革等。
2.公共行政与公共管理的区别(1)在传统的公共行政模式下,正式的官僚体系中完全不需要领导。
同时,传统的行政模式对于外部关注不足。
而公共管理要求社区以各种方式参与管理。
(2)公共行政官员强调遵守规则,执行他人(理论上是政治领导人)的指令,把过程和程序放在十分重要的地位,仅仅对结果的产出间接地负责。
但是,公共管理者要为结果的实现承担个人责任。
(3)公共管理与公共行政的区别,具体可参见“行政与管理的区别”相关内容。
3.公共管理模式面临的挑战公共管理以及各种建立在市场基础上的管理模式,并没有完全占统治地位。
其许多方面都受到人们的质疑和挑战,而且,早期那种对经济学偏爱的状况并没有得到明显的改变。
公共管理作为一个仍在发展的领域,仍然处在不断的争论之中。
尽管公共管理新的形态还没有完全确立,但是传统的公共行政典范已经退出历史舞台,且将不再回归。
二、行政与管理1.行政与管理的区别(1)从语义上看,行政是一种执行行为,即对各种事务进行管理,或者对执行、应用或行为进行指导或监督,词义上的本质在于进行服务、进行治理。
休斯《公共管理导论》第4版笔记和考研真题详解第4章新公共管理4.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、引言1.公共行政模式的新变革20世纪八九十年代,针对传统行政模式的缺陷,一种新的管理主义方法在公共部门中崭露头角。
在改革的早期阶段,曾经出现激烈的变革。
改革的主要特点如下:(1)改革将更多的关注点集中在管理目标的实现和管理者的个人责任上。
(2)改革的意图是摆脱传统的官僚体制,使组织、人事、任期和雇佣条件更加灵活。
(3)组织和人事目标设定明晰化,能够根据绩效指标衡量成效。
(4)项目的系统评估常态化,而且比过去更严格,以此检验政府计划的目标是否达成。
(5)政府职能要尽可能地面对市场的检验,区分政府作为服务的购买者与服务的提供者的角色,即“把划桨和掌舵”分开。
(6)人们试图通过民营化和市场检验、契约外包等其他方式减少政府职能,在某些情况下,变化的力度很大。
2.关于管理改革的争议(1)批评者的观点①管理主义简单粗暴地采用私人管理最糟糕的做法,而忽视了公共部门环境的本质差异。
②管理主义在某种程度上是传统公共服务的反动,对公共服务的供给是有害的、不民主的,甚至其理论依据也值得怀疑。
③传统模式的有价值的地方,如较高的伦理标准、为国家服务、经得起时间考验的程序、视公务员为一种特殊的职业而需要特殊的任期和条件等,由于轻率地采用一些新的未经检验的方法而被抛弃。
(2)本书所持观点①公共管理不同于公共行政,公共管理足以被称为“一种新的典范”。
但是这并不意味着公共行政的替代者是单一的(不加区分地称之为新公共管理),并且公共行政是一个在所有情况和所有国家都被排除的方案。
②公共行政和公共管理最大的区别在于公共管理者要对结果负责。
一旦期望明晰,公共管理者将按照自己的看法行事,达成结果。
(3)公共管理的发展趋势①公共管理已经成功地取代了传统的公共行政模式。
未来的公共部门无论是在理论上还是在实践中,都必然会摆脱传统的公共行政。
欧文.休斯版公共管理导论1,传统官僚制的基本原理和受到的挑战与不足2,戈尔报告的四条主要原则3,行政与管理的不同4,公共部门面临的挑战和变革的原因5,公共选择理论,委托代理理论,交易成本理论6,传统行政模式的特征和理论来源7,政党分赃制的后果和早期行政的特征8,诺思科特-特里威廉报告的内容和意义9,文官法的内容10,韦伯官僚制体系的六项原则11,公职人员的地位12,威尔逊的政治控制二分法13,泰勒的科学管理14,科学管理原则和官僚制想匹配的原因15,梅奥的人际关系理论16,古力克和厄威客提出的公共行政的POSDCORB原则和对其的批评17,传统模式存在的问题18,官僚制的优势与不足19,邓利维认为的理性人模式20,奥斯特罗姆认为的官僚制组织无效率的原因21,新公共管理的一致性特点22,阿利森认为的管理的内涵23,富尔顿报告和文官改革法的内容与意义24,胡德关于新公共管理出现的原因的论述25,OECD认为的管理主义方案26,胡德认为的新公共管理的七点要素27,霍尔姆斯和桑德提出的新公共管理是一种良好的管理典范的观点28,波利特对于新公共管理的论述29,休斯对与新公共管理的论述30,新公共管理的理论基础31,对管理主义的批评32,新泰勒主义33,公共部门的定义以及马斯格雷夫夫妇认为的市场经济离不开政府的原因34,私人管理和公共管理的不同35,对治理的论述和认识36,市场失灵的原因37,政府失灵的原因38,政府可以运用的工具39,政府干预的发展阶段40,亚当斯密关于最小国家职责的论述41,对福利主义国家的评价42,新古典主义的四个要点43,世界银行认为的政府的基本职能44,安德森认为的政府的七项一般角色45,在转性阶段中国政府的特殊职能46,公共企业作为公共管理一部分的原因及建立公共企业的四点理由47,公共企业的类型48,民营化的概念,民营化的经济,效率,意识形态论据,控制与责任以及实用主义观点49,民营化之后仍需管制的原因50,亚哈罗尼认为的解决机构之间不同利益的手段51,公共政策的两种类型的概念52,林恩关于政治性公共政策的定义53,巴顿维萨基认为的政策过程的六步骤54,政策分析方法的局限性以及对批评的回应55,林德布鲁姆有关理性模式的论述56,林恩认为的有效的公共政策管理者角色57,霍格伍德和冈恩的关于两种政策观点的视角论述58,传统模式对战略的认识59,海克斯和马吉鲁夫关于战略计划演变五阶段的论述60,企业战略计划的内容61,公司战略计划比企业战略计划的进步之处62,安索夫认为的早期战略管理失效的原因63,战略管理的定义,两个要点以及和战略计划的不同之处64,公共部门战略计划的限制性因素65,博茨曼和斯特劳斯曼认为的战略方法的三个特点66,奥尔森,伊迪关于战略管理的定义以及对战略管路过程的论述67,,奥斯本和盖布勒关于战略管理模式的论述68,布莱森的战略计划模式论述69,公共部门战略管路的概念以及博茨曼和斯特赖斯曼关于战略管理四个方面的论述70,纳特和贝克沃夫认为的战略管理计划71,战略计划有效执行的路径72,对战略计划不足的批评73,澳大利亚库姆斯委员会关于终身服务的人事模式的论述74,传统人事模式的优势和不足75,人事制度的改革76,法拉姆认为的公共管理领域中出现的人力资源和雇佣关系的五个特征77,公共部门的绩效评估的概念,限制性因素与不足78,英国财政管理议案的内容79,绩效评估在公共部门运用的作用和不足及对不足的回应80,绩效评估将在公共部门继续运用的原因81,人事制度改革的不足和批评82,政府预算的定义和经济职能以及财政职能83,传统的财政管理的主要特点84,威伦斯基认为的传统预算是很好的控制机制85,线性预算存在的问题86,PPB预算,零基预算失败的原因87,项目预算的概念和优势88,财政管理改革的内容和方面89,对财政改革的批评(对预算,对会计改革,签约外包)90,电子化政府的概念以及信息技术在公共部门运用的发展阶段91,在信息化阶段的信息释放中新的信息资源是92,电子化政府的发展阶段93,电子化政府的发展对官僚制的影响94电子化政府对公民和企业的影响95,电子化政府存在的问题96,公共部门转变为对外部要素关注的原因97,威尔逊所言的公共部门不能控制自己资源的原因98,传统模式当中的外部关系99,作为一种管理职能的外部关系100,普罗斯有关利益集团的概念和功能的论述101,利益集团在公共管理过程的重要性变化及原因102,普罗斯关于政策团体的概念以及其发展的原因103,古德赛尔认为的利益代表理论104,多元主义理论的观点,对多元主义的批评105,法团主义的内容及其对它的批评106,奥尔森认为的利益集团竞争的理论论述107,斯蒂格勒认为的俘获理论108,发展中国家的传统公共行政模式109,发展中国家采用官僚制的原因110,发展中国家采用公共企业的原因111,发展行政模式及问题112,德威迪和亨德森认为发展中国家采用发展行政的不足113,发展中国家的公共管理改革114,《世界发展报告》提出的三项关键性基础设施的建设115,发展中国家采用管理主义模式存在的问题116,IMF对申请贷款国家的五项要求117,个人和政府的相互作用方式118,私营部门的责任模式119,公共部门对私营部门责任机制的借鉴120,威克斯和亚罗认为的公共部门责任和私营部门责任的不同121,公共部门的责任机制的内容122,罗姆泽克认为的责任关系的四种类型123,贝恩认为的三种责任形式124,传统模式当中的政治责任和官僚责任125,美国总统制国家的不同的责任机制限制126,传统模式当中政治与行政相分离的责任存在的四点问题127,管理主义的责任形式128,责任管理的内容129,管理主义模式的责任存在的问题130关于公共行政典范变迁的争论131,林恩对官僚制认识方面的错误之处132,OECD描述的新公共管理的环境特征133,汤普森认为的管理主义是全球化运动的观点134,胡德反对全球性典范的三点理由135,英格拉哈姆认为的管理主义改革的三种模式136,波利特认为的公共管理整合的四个阶段137,管理主义的思想基础和意识形态的争论138,对管理主义侵害民主的四点批评理由139,林恩认为的民主需要官僚制的理由论述及对其观点的批评140,管理主义与责任的关系141,管理主义和公平的关系(马奇和奥尔森的观点)142,减小政府规模对民主的影响143,林恩认为的新公共管理将逐渐消失的原因144,公共管理改革将持续进行的三点理由145,公共管理未来的发展146,我国公共管理的发展与实践147,公共服务在21世纪的新特征汪大海版公共管理1,无缝隙政府理论以及政府再造的顾客,竞争,结果导向的论述2,罗森布鲁姆关于多元公共行政的论述三个不同的视角3,新公共服务理论的基本点4,公共治理理论的内容5,后现代公共行政理论的内容6,有关公共能量场的论述和概念7,公共产品的队员供给的论述8,公共价值复兴重建当中的社群主义理论9,哈贝马斯的商谈民主理论10.西方国家公共管理制度创新的特点11,公共管理模式的创新的四种类型12,解制型政府模式13,公共管理责任包涵的三个层次和特征的论述14,公共管理问责制的含义,内容,意义,以及我国行政问责制的不足和改进的地方15,公共管理的伦理内涵,概念、16,公共管理伦理的结构和功能(道德存在,伦理关系,服务价值)17,为什么说公共行政伦理的建设首先是制度建设18,结合公共管理趋势讨论中国社会善治的形成还要那些努力19,比较国内外治理创新的区别与联系20,奎因认为的组织者充当的四种角色21,关于企业家精神的论述22,公共管理者必背的职业技能23,有效的公共管理者的新能力24,公民参与的有点和对其的批评25,托马斯的公民参与有效决策模型以及公民参与和传统政府统治的不同26,论述公共管理者在大变革时代需要具备那些能力27,公共管理的老三论和新三轮28,自组织的理念和涉及的基本理念29,学习型组织的特征和理论研究30,目标管理特征,过程,以及在公共部门实施目标管理的局限性31,全面质量管理概念,内涵,实施过程32,公共服务的质量标准33,绩效评估的内涵,实施过程以及主要的方法(顺便思考其在公共部门运用的作用和缺陷)34,标杆管理的内涵,实施过程,以及对公共部门的意义35,公共部门顾客导向的四点内涵35,危机管理的概念,特点36,罗伯特.希斯的危机管理4R模式37,公共管理系统分析的方法,控制方法,决策方法行动研究方法,案例研究方法38,头脑风暴法的特点,德尔菲法的内容,电子会议的优势和不足39,对我国绩效评估的回顾和前瞻40,公共管理工具的概念和三点性质41,公共管理财政性的5种财政性工具42,民营化的概念,3种类型,优点和不足43,政府管制概念和不足,以及放松管制的概念,理由以及政府放松管制的三点制度建设44,社会科学的分散决策和公共管理的分散决策,其优势以及运行需要的3点内外环境条件45,社区治理的概念,特征,我国社区治理的特点46,流程再造的内涵和过程47,公私伙伴关系的概念,优势与建立的潜在逻辑(理由)48,听证会的概念,兴起背景,听证会过程和保障机制49,影响管理工具选择的因素(主客观)50,以我国政府改革中的管理实际举例说明一两个管理工具创新及其背景,运作特征51,公共管理问题的界定和识别52,影响公共管理执行的因素53,公共管理的评估标准,功能和意义54,公共管理监督的内涵,和监督体系55,公共管理的整合机制,沟通机制,信息传递机制,利益表达机制,56,论述公共管理方案抉择过程当中的最满意标准57,比较中外公共管理监督体系的异同58,同传统的人事管理相比,现代的人力资源管理特点59,公共部门的人力资源管理的特点(微观和宏观)60,中国公共部门人力资源管理的发展和对策61,公共部门财政的四项基本职能62,政府的财政来源,支出项目,与结构以及对其监督的方式63,公共部门的知识和信息资源管理及其意义64,理解公共管理的信任资源(内涵,必然要求,原因,)65,公共管理中的舆论来源,类型和作用66,公共管理中如何正确的引导,采用舆论资源67,如何在结构化的视角中理解作为规则-资源体系的信任68,公共管理的宪政价值(公正,合法,代表,回应,责任)69.公共管理的政治控制途经70,参与式治理的理念和具体实现途径71,现代促进性法律和传统确定性法律的不同,以及特点72,行政立法和行政司法的内涵,特点和具体的内容73,公共管理法制化内涵和具体内容74,传统战略管理的从点到面的特点75,公共管理战略的从元战略到战略集群的特点76,公共管理战略的实现途径(公共政策驱动,价值导向,政府引导,社会合作)77,对公共管理的生态环境学考察和公共环境的两个历史特征78,风险社会与中国,中国的社会风险成因,和应对之道79,公共管理的时代背景(全球化,信息化,知识化,民主化)80,常态管理和危机管理的结合81,中国如何实现常态管理和危机管理82,全球金融危机对我国公共管理的影响以及反映出来的公共管理的环境特征83,实践中的三种政府和市场关系的模式84,政府和社会关系的四种范式85,效率论的三种观点86,政府职能的主要内容87,政府失灵的原因及其职能转变的特点88,我国政府职能的转变89,深化现在体制改革的指导思想,基本原则,和总体目标90,建设服务性政府的具体措施91,综合自治组织的职能有哪些92,事业单位的职能和改革的对策93,论述我国公共管理主体从线性结构向网络结构的转变94,公共管理主体结构的特征95,从公共管理主体的的角度说说大部制改革和服务型政府的建设的关系96,谈谈大部制改革对促进政府职能转变发挥的作用97,公共管理的公共性原则和价值以及表现途径98,公共管理服务性的原则,价值和服务型社会治理模式99,公共管理的共治性原则和合作型社会治理模式100,美国公共行政基础的四大传统101,论述公共物品供给中的政府,企业,和第三部门的角色102,从公共行政到公共管理是一种范式的转移吗103,公共管理研究的P途径和B途径布莱尔的第三条道路的主张和缺陷104,从撒切尔政府到布莱尔政府的改革体现出公共管理的那些变迁公共经济学第一章【1】公共经济学的含义是什么?P2【2】在市场经济条件下政府的作用是什么?P2【3】公共经济学研究的对象是什么?P4【4】政府经济行为的三个层次的内涵是什么?P4第二章【1】资源是什么?有哪些种类和特点?P17【2】市场机制的内容、特征、功能是什么?P20【3】计划和市场两种资源配置方式的差别主要是什么?P20【4】弗里德曼认为价格在经济中的作用是什么?P21【5】为什么说价格机制像一只看不见的手?P21【6】价格机制调节经济的前提条件是什么?P26【7】资源最优配置的涵义是什么?P27【8】阐述一下资源配置的效率原则与公平原则?P27【9】经济学的三个基本问题在市场机制下是如何解决的?P31第三章【1】什么是市场失灵?P38【2】市场失灵产生的原因是什么?P38【3】什么是看的见的手?P42【4】政府干预经济的主要职能是什么?P【5】政府为什么要干预经济?第四章【1】市场的类型划分及其特点是什么?P52【2】完全竞争市场的条件是什么?P52【3】为什么说完全竞争市场是最有效率的市场?P53【4】完全垄断的市场的条件是什么?P54【5】垄断是怎么形成的?P54【6】垄断势力是如何测量的?P54【7】垄断的危害有哪些?P57【8】制约市场势力的公共政策有哪些?P61【9】垄断的好处是什么?P64【10】反垄断法的任务是什么?第五章【1】信息不对称的含义和原因是什么?【2】逆向选择的涵义及其典型市场是什么?【3】如何避免逆向选择?【4】道德风险的内涵及类型是什么?第六章【1】政府解决外部性的措施有哪些?【2】外部性的私人解决方案有哪些?【3】科斯定理的涵义及内容是什么?【4】私人通过市场交易的方式解决外部性需要哪些条件?第七章【1】物品分类的标准及物品有哪些种类?【2】政府提供公共物品的形式有哪些?【3】私人提供公共物品的形式有哪些?【4】为什么会产生搭便车现象?怎么解决?【5】为什么会产生共有的悲剧?怎样解决?【6】解决公共物品供给市场失灵的方式有哪些?第八章第九章【1】引起收入差距的原因是什么?【2】收入分配有哪几种制度模式?【3】我国的收入分配制度是什么?【4】公共财政支出的种类和原则是什么?【5】请简要说明瓦格纳原则?【6】消耗性支出的内容是什么?公共消费支出的内容是什么?公共投资支出的特点和形式是什么?【7】公共消耗性支出产生的影响有哪些?【8】公共转移性支出的内容是什么?【9】财政补贴的内容是什么?【10】公共转移性支出对经济的影响是什么?第十章【1】公共财政收入的原则是什么?【2】税收有哪几种转嫁形式?【3】中国税制改革的内容是什么?第十一章【1】一致同意规则的特点是什么?【2】多数同意规则的特点是什么?【3】阿罗五原则是什么?【4】什么是单峰偏好?单峰定理又指什么?【5】官僚为什么能够实现预算最大化?【6】寻租定义、特点及影响是什么?第十二章【1】政府职能是什么?【2】财政政策的目标是什么?【3】财政政策的内容是什么?【4】财政政策的基本手段及实施原则是什么?【5】简述扩张性财政政策是如何扩大总需求的?P212【6】简述紧缩性财政政策是如何紧缩总需求的?P215【7】论述我国政府是如何应对经济危机的?P213【8】内在稳定器的三个涵义指什么?【9】政府税收是如何自动变化的?【10】政府支出是如何自动变化的?【11】财政政策的局限性有哪些?【12】在经济发展的不同阶段,怎样配合使用财政政策和货币政策?公共管理休斯版教材框架第一章,变革的时代第二章,传统的公共行政第三章,新公共管理第四章,政府的角色第五章,公共企业第六章,公共政策与政策分析第七章,战略管理第八章,人事管理和绩效管理第九章,财政管理第十章,电子化政府第十一章,管理的外部要素第十二章,发展中国家的公共管理第十三章,责任第十四章,结论:公共管理的新模式公共管理教材汪大海版第一章,导论第二章,公共管理的公共性,服务性和共治性第三章,公共管理的主体第四章,公共管理的环境与内容第五章,公共管理的战略第六章,公共管理的政治和法律基础第七章,公共管理的资源第八章,公共管理的过程第九章,公共管理的工具第十章,公共管理的技术与方法第十一章,公共管理的新技能和新策略第十二章,公共管理的责任和伦理第十三章,公共管理的发展确实预测曼昆版经济学教材框架微观部分第一章,人们如何做出决策(十大经济学原理)第三章,相互依存的贸易的好处(绝对优势,比较优势,贸易的好处)第四章,供给与需求的市场力量(市场概念,供给与需求,价格如何配置资源)第五章,弹性及其应用(弹性定理,弹性和收益,无谓损失,税收归宿关系,具体三个应用)第六章,供给,需求和政府政策(价格控制及评价,税收与市场结果,弹性和税收归宿)第七章,消费者,生产者与市场效率(消费者与生产者剩余,市场效率,市场和政府失灵)第八章,赋税的代价(赋税和无谓损失,拉弗曲线,供给学派,无谓损失和贸易)第九章,国际贸易(世界价格和比较优势,贸易好处,关税和进出口配额,各种限制贸易论)第十章,外部性(福利经济学,外部性,解决外部性方法,科斯定理,解决外部性公共政策)第十一章,公共物品和公共资源(物品分类,公地悲剧及解决之道,产权的重要)第十二章,税制的设计(税制设计原则,税收与平等及归宿,无谓损失,平等与效率的均衡)第十三章,生产成本(成本利润,规模经济,会计成本和经济成本,机会成本,生产函数)第十四章,竞争市场上的企业(竞争市场,沉没成本,利润最大化和供给曲线)第十五章,垄断(垄断原因,针对垄断的公共政策,价格歧视,垄断的好坏,垄断与定价)第十六章,寡头(寡头概念,博弈论,囚徒困境,占优策略,纳什均衡,针对寡头公共政策)第十七章,垄断竞争(垄断竞争概念,好处与均衡,广告)第十八章,生产要素市场(劳动供给,工作与闲暇,劳动需求,生产率与工资,卖方垄断,劳动供给和需求的变动,土地和资本市场的均衡)第十九章,收入和歧视(决定工资的7种因素,补偿性工资差别,教育,超级明星现象,劳动市场的雇主歧视,顾客歧视,政府规定歧视)第二十章,收入不平与贫困(不平等的衡量,贫困率,功利主义,自由主义,自由意志主义,减少贫困的政策,最低工资法,负所得税,实物转移,反贫困计划)第二十一章,消费者选择理论(预算约束,无差异曲线,消费者最优,三种应用第二十二章,微观经济学前沿(不对称信息,道德风险,逆向选择,发信号,刷选,康多塞投票悖论,阿罗不可能定理,中值选民定理,政治家,行为经济学)宏观部分第二十三章,一国收入的衡量(GDP概念,构成,优点,劣点,真实,名义GDP,平减指数)第二十四章,生活费用的衡量(CPI概念,优劣,真实名义利率,享受原理,指数化)第二十五章,长期中的真是经济(生产率,公共政策和经济增长,追赶效应)第二十六章,储蓄,投资和金融体系(金融体系构成,可贷资金市场与公共政策)第二十七章,基本的金融工具(风险,基本分析,有效假说,随即行走,市场非理性)第二十八章,失业(失业的原因,公共政策,最低工资,效率工资)第二十九章,货币制度(货币种类,美联储,货币创造,货币政策工具,存在的问题)第三十章,货币增长和通胀(古典二分法和货币中性,通胀危害,货币数量论,费雪效应)第三十一章,开放经济的宏观概念(资金尽流出,储蓄,投资,国际流动关系,购买力平价,局限,名义真实汇率,孪生赤字,)第三十二章,开放经济宏观理论(可贷资金市场和外汇市场,资本净流出和这两个市场关系,政策和事件如何影响开放经济例如贸易政策和资本外逃)第三十三章,总供给和总需求(经济波动的规律,总需求向右下倾斜原因,总供给想右上倾斜原因,总需求和总供给变动原因,总供给长期垂直原因,供给冲击)第三十四章,货币政策和财政政策(流动性偏好,货币供给变动,财政政策和货币政策的内容,局限性,自动稳定器,乘数效应,挤出效应,加速原理,支持和反对经济政策的理由)第三十五章,通胀和失业的短期权衡取舍(菲利普曲线,自然率假说,牺牲率,格林斯潘,货币政策和通胀,总供给冲击对菲线影响)第三十六章,宏观经济的五个争论(应不应该稳定经济,货币政策是按规则制定还是相机决策,是否应把零通货膨胀作为目标,政府应该平衡其预算吗,是否应该为鼓励储蓄而修改税法,主要论述支持和反对的理由)。
《公共管理导论》欧文·E·休斯(Owen E. Hughes)系澳大利亚莫纳什大学教授,著名的政治学家和公共行政学家。
本书的出版确立了他在公共管理领域著名学者的地位。
他的著作还有《澳大利亚政治》和《政府间关系与公共政策》等,都颇具影响。
自从20世纪80年代中期以来,许多先进国家公共部门的管理发生了变化。
公共行政的僵化的、等级制的官僚制组织形式曾经支配了整个20世纪漫长的时期,如今正转变为公共管理的弹性的、以市场为基础的形式。
这不仅仅是一种形式上的变革或管理风格的细微变化,而是在政府的社会角色及政府与公民关系方面所进行的改革。
传统的公共行政已经从理论和实践上受到质疑,新公共管理的应用意味着在公共部门中出现了一种全新的典范。
一、传统行政模式的问题及公共管理理论的提出传统行政模式的管理较之于以前的管理无疑是一大进步,但也存在三个方面的问题:(1)政治控制模式既不充分也不合乎逻辑;(2)官僚制本身存在低效和非民主化的问题;(3)右翼人士认为官僚制的思想背离了自由,而且与市场作用相比效率太低。
(一)政治控制的问题政治领袖与官僚制官员之间的关系是复杂多变的:这些关系不会呈现出威尔逊模式所描述的那种正式的、线性逻辑的特征。
正如彼得斯(Peters)所言:行政管理与政策相互关联。
无论是通过主观方式还是客观方式,行政体系的属性都会影响到政治体系的政策产出。
行政体系确实在制定政策,尽管这些政策与立法机构和执行机构所制定的政策在订立和公布的形式上并不完全相同,而且,行政机构制定的可实施的规则,比起那些公开发布的规则来说,对个人的实际影响更大。
政治控制模式的不切实际之处正是在于政治和行政必然是相互关联的。
公务员的工作本质上是政治性的。
此外,传统的行政模式无法反映出现代公共服务所承担的广泛的、管理的以及政策制定的角色。
它体现出一种消极的控制形式,不是致力于为提高效率提供有效的激励,而是着力于怎样避免犯错误。
第六章公共政策与政策分析【考点1】引言公共政策是对政府与其顾客间的相互作用进行研究并揭示其特点的一种方法,政策研究和政策分析只是其正统称谓而已。
现在两种公共政策的方法,每一种均有其自身的关注点和所强调的侧重点。
第一种被称为“政策分析”;第二种是“政治性的公共政策”。
政策分析通过较抽象的统计资料和数学模型来研究决策和政策制定的问题。
政治性公共政策论者更感兴趣的是公共政策的结果,成效,决定特殊事件的政治上的相互作用和政策领域而不是统计方法的作用。
总的来说,以上这些都意味着,人们开始对传统的公共行政模式不满并已经失去了耐心,不论对数字还是对结果的关注都被归结为对过程的关注。
我们或许可以将公共政策看作一种独立的典范,并与公共行政和公共管理相竞争,也可以认为是一套适用于公共行政和公共管理领域的分析方法。
对传统模式的批评在于更多的运用经验性方法支持甚至取代决策,而不是更多的探讨基础性问题。
管理主义模式运用经验主义从公共政策中获得好处,但是他们理论则完全是经济学的——并通常是经验性的——而不是公共政策。
【考点2】政策分析和政治性的公共政策学派之间对公共政策的定义存在一定的分歧。
从政策分析的角度来看,帕特和斯普林格认为:“政策研究的功能在于通过提供准确有用的决策信息来推进公共政策过程。
那些从技术上看来充分有用的信息制作技能则位于政策研究过程的核心地位而无论使用何种特殊的方法论。
”这个定义强调所使用的方法。
奎德也是如此定义的,他将该领域定义为:为了对社会技术问题有更深的了解并提出更好的解决方法,一种应用性的研究正得以实施。
为了帮助政策制定者选择最有利的行动,该方法试图将现代科学和技术引入有关的社会问题,并对可行的行动方法进行政策分析,以获得有关运用效果和执行效果的信息并整理相关证据。
奎德在政府研究领域方面运用传统的方法也是科学和统计学。
在运用这些程序要求甚至做出决策时,关键在于技术和科学。
林恩的公共政策的定义及其特点林恩,所采用的方法迥然不同,并且强调政治上的相互作用,而政策是这种相互作用的结果在他的定义中。
公共政策可以被描述为不同个体所构成的分散过程的产出,这些个体在一个正式组织占主导地位的小群体中相互作用。
这些组织由在一个由政治制度,各种规定和措施组成的体系中运行,他们处于社会和文化的影响之下。
此定义的关键特征是:第一,公共政策是政府的“输出信号”即产出,此定义避免了某些问题,不去规定更确切的意思或指明特殊环境下的特别的产出类型。
第二,此过程被描述成分散的过程;公共政策的制定是一个让人难以捉摸的过程。
除了通过政府内部的政治过程,没有人知道政策从何处产生的,政府中的官僚制组织与外部利益集团或政治官员一样都是政治的行动者。
第三,林恩更确切地表达了这种思想的局限性。
公共政策的制定不是在真空中产生的,它受到组织机构,利益集团的限制,甚至会受到社会和文化的影响。
【考点3】从公共行政,政治学或新公共管理的角度来描述公共政策的方法会出现许多问题。
公共政策与公共行政的区别相当明显,公共政策更加关注于分析的方法和数字,而不是传统公共行政模式的通才方法。
公共行政被认为是有才华的业余者的领域,英明和有序的统治与任何一种方法和统计都无关。
公共政策则比公共行政更多的偏向“政治”,并且更多地强调运用技术的,甚至数学的方法进行决策。
由于公共政策的确赋予了官僚决策权和政治角色,因此比公共行政更实际。
将公共行政从政治科学中区别出来尤其困难,并且很难断定某项特殊的研究到底只属于公共行政还是属于政治学。
公共政策比公共行政政治化,有更强的相关性。
公共政策与新的公共管理的关系也比较模糊,新公共管理使用经验的,但常属于经济学的模式。
政策分析方法则仅仅将经济学作为多种方法中一种加以应用,在绝大多数情况下,它使用的是归纳法,而经济则使用的是演绎法。
【考点4】经验主义方法很多人认为政策分析和政策分析人员需要掌握多种经验方法和技能。
从某种观点来看,有两类技能是不可缺少的。
首先是“科学技能”,它包括三种范畴(1)信息构成技能,它可增强分析人员阐明政策思想以及与其现实事件是否相符的能力;(2)信息收集技能,提供给分析人员对人物,目标或事件进行准确观察的方法和工具;(3)信息分析技能,引导分析人员以经验的证据中得出结论。
以上这些技能由于不是独立的,而是密切相关的;这些技能也与政策,计划和管理技能等所谓的“辅助性技能”有关。
在政策分析中使用的某些经验方法包括:(1)成本效益分析(在没有概率性的不相关的备择方案中进行最优选择);(2)决策理论在有偶然概率的方案中进行最优选择;(3)最佳水平分析(找出一种最优政策,过多或过少都不理想的;(4)配置理论(最佳组合分析);(5)时间最优化模式(决策系统的设计使时间消耗最少)。
在将数理方法运用于政策分析方面,内格尔可能是关键性的人物。
一般而言,建立在管理科学基础的上的政策评估“似乎能够改进决策过程”。
决策更有可能实现利益最大化,或至少在降低成本的情况下增加社会效益。
正确的政策是技术革新效益最大化所必备的条件,如果没有合适的公共政策环境,技术革新就不太可能实现。
【考点5】政策过程模式安德森将政策环境模式分为五个阶段:问题识别和议程确定,组织,制定,采纳,实施和评估。
奎德认为的五种要素:问题的确定、探求备选方案、预测未来环境、模拟各种备选方案的影响和评估各种备选方案。
斯托克和泽克豪泽也提出了一个有五个步骤地过程。
确定潜在的问题和追求的目标;提供可能的选择方案;预测各种备选方案的后果;确定方案实现与否的测量标准;选择最优行动方案。
巴顿和萨维基提出一个包含六个步骤的模式:正如他们所说,在进行政策分析方面不存在一个能够得到一致同意的方法。
他们的模式只是研究特殊政策问题的比较有效的框架之一。
第一步;核实,准确和详细说明问题,在开始研究任何政策问题之前,第一步当然是详细说明这个问题实际是什么。
因为公共政策经常是相互联系的,这一步并不一定很容易确立。
公共部门中的问题很难确定,政策目标也不明显或者同时有几个目标要完成,尤其在健康,福利等范围较大的领域更是如此,但如果这些问题不确定就不能制定明确的政策。
因此分析人员有时应该通过将有关特定问题分解为一些能被处理的独立问题提出问题。
第二步,建立评估标准。
巴顿和萨维基模式的创新之处是在早期阶段设定评估标准,在这步骤中不是一味地关注成本,而是可以考虑其他的评估标准。
其他的评估标准可能包括效力,政治上的可接受性或者甚至投票结果和公正性。
第三步;确定可备选方案,在明确了目标和建立评估标准时,就有可能制定出一套实现既定目标的可提供选择的方案,努力思考可能是确定选择的方案的最有利的方法。
可供选择方案也可以通过研究性的分析和实验,通过头脑风暴技术,或是情景描述的方法来确定;同时非传统的备择方案也不可忽视。
第四步;评估备选的政策,一旦确立了可供选择的政策,则每一个备选方案都是可以进行严格的评估的,可以通过对每一个可供选择的建议是支持还是反对的立场来确定要根据情况适用定量分析和定性分析,另外这一阶段,我们仍需要收集很多数据,或是对那些遇到的问题重新界定。
第五步,列举并选择备选方案,评估的结果可能向顾客提出一系列备选方案,或是有倾向性的备选方案,要知道的是没有一个备选方案是完美无缺的。
因此,要知道技术上有优势的方案和政治上可行的方案是有差别的。
而方案的贯彻也发生在这一阶段,要对任务和责任进行分配,并对如何执行政策过程加以监控。
第六步;监控政策结果,对政策的关注要求在政策和计划的执行过程中实施监控,以确保不会出现意想不到的变化,监测它们的影响确立它们是否会产生预期的影响或者决定是否继续执行,修正还是终止它们。
在分析政策时,该模式或其中有所助益。
但我们更应该明白模式本身不应成为循规蹈矩的诱惑物,而应实事求是,具体分析。
【考点6】政策分析方法的局限性在某种程度上,政策分析是传统的公共行政模式的一大进步。
像政府这样庞大的实体收集各种各样的数据,其中许多都应该遵循数学方法。
但这种方法在很多方面也有缺陷。
1、定量方法数字的确是有用的,并且还能为决策者提供信息,但是公共政策对此强调得有些过多。
没有人会试图将那些政策分析能起到良好效用的领域——例如有关交通问题的研究领域——与那些常常争论不休的政治和社会问题领域——如福利领域——区分开来。
但作为一套适用于所有领域的技术,若采用推销或强行推销的方式,实际上可能会降低该技术在本应有一定意义的领域中的运用效果。
2、独立的公共政策学公共政策学自创立后出现了从其渊源的公共行政学分离出来的趋势,对于热心的研究者而言,这是很自然的。
但学科的独立产生了其他一些影响,它在官僚组织中创立了与其他工作几乎没有共性的职业群体。
在有些机构中,受过公共政策训练的人则会脱颖而出。
若没有这种明显的分化,公共政策和公共行政可能会有更大的影响。
3、过度强调政策政策分析并非像假定的那样通过分析可以获得唯一的最佳结果,而是存在一系列的可能方案,每一种方案根据可接受程度有自身的成本与收益。
公共政策模式存在的一个问题是缺乏个性。
从公共管理者的角度看,可能更看重与政治的和人际关系的因素。
4、没有运用或运用欠佳没有证据表明上面提出的那些正式的方法确实已得到采纳。
或者说,即使它们曾被遵循,但现在没有被遵循。
事实是,“许多关于公共决策的研究都是非常概括和抽象,并远离政府的实际运作”。
因为实践中并不存在“正确无误”的决策方案,而试图发现唯一的方案则等于接受了公共行政的过时的“最佳工作方式”的思想。
5、理性模式林德布罗姆对这一理性模式做了较为充分的描述,1、面对一个既定的问题;2、理性人首先在其头脑中确定他的目的、价值或目标,继而进行分级排列或对它们加以组织;3、然后列出实现其目标的所有可能的重要方法或政策;4、并且调查各种备选政策所产生的所有重要的结果;5、在这一阶段,他能够将每一项政策的结果与目标进行比较;6、这样可以选择结果与目标最相匹配的政策。
这清楚地表明了政策的目标之所在。
西蒙的著作中有一个众所周知的观点,一个完全理性的决策过程需要进行大量的决策,它将复杂的问题分解为许多小、比较容易理解的部分,选择最令人满意的备选方案,避免出现不必要的不确定性,按照适当和有效的行为标准采取行动。
但“尽管个体是趋向理性的,他们的理性会市会受到有限的认知和情感能力的制约”。
政策分析的“第三阶段”往往警告人们不要过分依赖理性模式。
巴顿和萨维基指出:如果理性模式能够得以遵从,则理性决策必须进行修正,因为他们缺乏政治上的可行性。
一个理性的、逻辑的和技术上可行的政策可能因为政治体系的不接受而不能被采用。
数据本身通常并不会讲话,好的思想也不是总会被采纳。
分析人员和决策人员不断地面临着技术优越性和政治可能性之间的冲突。