复韵母ieueer课件

niē ní wá wa 捏泥 娃 娃 zuò tiē huà 做 贴画
24
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
汉语拼音
ie üe er
1
ɑi ei ui ɑo ou iu
2
一棵椰树ie ie ie
ie
ie
iē ié iě iè3
4
d
die
t ie tie
n
nie
l
lie
5
6
7
月儿弯弯üe üe üe
üe
8
üē üé üě üè
9
üe yue
10
yuē yué yuě yuè
11
n
nüe
17
比一比，读一读 ei—ie ei—er iu—ui ie—üe
18
复韵母：
ɑi ei ui ɑo ou iu
ie ue er
19
ei ie ui iu
20
lǎo yé ye
21
22
课后，大家一起叠飞机，做贴画，捏泥娃 娃，有趣极了。
23
dà jiā dié fēi jī 大家 叠飞机
25
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
26
üe
l
lüe
12
拼一拼 读一读

课外拓展
阅读拓展
推荐学生阅读相关的拼音 读物，增加他们对拼音的 认识和应用。
网上学习
鼓励学生利用互联网资源 ，进行拼音学习，提高他 们的自主学习能力。
实践活动
组织拼音实践活动，如拼 写比赛、拼音作文等，让 学生在实践中提高拼音应 用能力。
作业布置
拼写练习
布置拼写练习，让学生反复练习 拼音的拼写，加深对拼音的认识
02
CATALOGUE
教学知识与能力培养
字母的正确发音
总结词：标准发音
详细描述：教师需要教授学生正确的拼音发音，以帮助他们正确地拼读和拼写汉 字。教师可以通过示范、讲解和纠正学生的发音错误来确保学生掌握正确的拼音 发音。
字母的书写格式
总结词：规范书写
详细描述：教师需要教授学生正确的拼音书写格式，包括字母的笔画顺序、大小写字母的书写方式等。教师可以通过示范、 讲解和纠正学生的书写错误来确保学生掌握正确的拼音书写格式。
拼读能力的培养
总结词：能力培养
详细描述：教师需要教授学生如何将拼音字母组合起来，以形成正确的汉字读音。教师可以通过教授 学生拼音音节、拼音词组和短句的拼读方式来帮助他们提高拼读能力。同时，教师还可以通过游戏、 比赛等方式来增强学生的拼读兴趣和自信心。
03
CATALOGUE
教学过程与步骤
教学步骤一：认识字母
教学方法
01
02
03
图文结合法
利用图片帮助学生理解每 个拼音字母的含义，加深 记忆。
示范法
教师进行拼音发音示范， 让学生模仿发音。
小组合作法
通过小组合作，让学生互 相交流、练习，提高学习 效果。
教学重点与难点
教学重点
掌握ie、ue、er三个复韵母的发音方法，正确书写拼音。

xǐ què 喜鹊
q--üè---què
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教 部编版
dié
蝴蝶
d--ié---dié
lǎo yé ye
ér 儿童
jiē dào 街道
duìliè 队列 tiě lù 铁路 Shìjiè
世界
bái xuě 白雪 Xǐ què 喜鹊 Hēi yè 黑夜
què
孔雀
q--üè---què
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xié
鞋
x--ié---xié
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yüue
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er
两只耳朵er er er
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拼一拼 读一读
j→üe→jue
q→üe→que x→üe→xue
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大 家
dié fēi jī
叠 飞 机
niē ní wá wa
捏 泥 娃 娃
zuò tiē huà
做 贴 画
kè hòu ， dà jiā yì qǐ dié fēi jī ，zuò tiē huà ， niē ní wá wɑ ， yǒu qù jí le
yuě
复韵母：
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
n
l
ie
nie
lie
b
p
m
ie
bie
pie
mie
t
tie
d
die
拼一拼 读一读
yuè qiú hēi yè
tiě lù má què
èr shí hú dié
yě cǎo ěr jī
课后总结
学生：同伴之间相互交流学习心得。
师生：共同归纳本课学习知识。
作业
教科书本课课后习题。
拼一拼找不同
小ü小ü有礼貌，见了jqx就脱帽。
xué xí
xǐ què
xüé xí
xǐ qüè
比一比，读一读 ei—ie ei—er iu—ui ie—üe
ěr jī
yē shù
xuě huā
耳 机
椰 树
雪 花
què孔 雀
q--üè---què
xié鞋
x--ié---xié
xǐ què喜 鹊
q--üè---què
dié蝴 蝶
d--ié---dié
lǎo yé ye
ér

汉语拼音
ie üe er
ɑi ei ui ɑo ou iu
认一认
ui iu ao
ou ei ai
üe
ie
一棵椰树ie ie ie
ie
iē ié iě iè
ei ie
ie
ye
yē yé yě yè
椰子 爷爷 野花 叶子
d
die
t ie tie
n
nie
l
lie
üe
一轮圆月üe üe üe
），
一只（
）在大树上唱歌，爷爷在树下用
（
）听音乐，一只（
）正在在翩翩起舞。
飞
dà jiā dié fēi jī 大家 叠飞机
niē ní wá wa 捏泥 娃 娃 zuò tiē huà 做 贴画
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
yé ye jiě jie hú dié má què
比一比，读一读 ei—ie ei—er iu—ui ie—üe
复韵母：
ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
lǎo yé ye
爷爷院子里有一棵大树，树上长满了（

l
nüe
拼一拼 找不同
lüe
j
jue
q üe que
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
x
xue
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
小ü小ü有礼貌， 见了jqx就脱帽。
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材 一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
yē shù 椰树
xuě huā ěr jī 雪 花 耳机
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
què
孔雀
q--üè---què
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
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一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材 一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
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er
两只耳朵er er er
一年级上册拼音课件复韵母ieueer课 件 张 部编教材
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特殊韵母
er

•
7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
•
8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
•
9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
n ü e
l
nü e lü e
j
q ü e
jue
que xue
x
小ü见了jqx，脱帽敬个礼。
变一变
i y e
整体认读音节
ie
ie
ye
复韵母 整体认读音节
iē ié iě iè yē yé yě yè
yē n d b
ie
yé nie die bie
yě j q x
yè ie
jie qie xie
•
9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。

尝试拼读 声母哥哥t来了，它要和iě做朋 友，你能拼出tiě这个音节来吗？
t – iě – tiě
请小朋友们自由拼一拼。 请男生一起拼一拼。 请女生一起拼一拼。 请全班小朋友们一起拼一拼。
拼读内容 小朋友们的拼读能力真不错，下 面请小朋友根据老师给出的内容， 看课件或看课文第44页左下方给 出的内容，你还能拼出什么音？
j q x
üe
jue que xue
小朋友自由拼一拼读一读。
我的发现
n→üe→nü e l →üe→lü e j→üe→jue q→üe→que x→ü不 写。
引出学yue üe看见ye可以直接给汉字注音了， 急得哭了，好心的y跑到üe的面 前说：“别急， 我来帮你吧， 但你要先擦干 眼泪。”于是 üe变成了yue， 它也成了整体认读音节。
yí liè huǒ chē
学法迁移 小朋友们刚才学得真好，想一想 我们是按怎样的方法学习ie的？ 按“看、读、记、拼”的方法。 现在，小朋友们，你们能够按学 习ie的方法自己学习韵母üe吗？
交流汇报 刚才小朋友们自己学习了韵母üe， 大家都学得很用心，现在我们一 起来交流汇报吧！ 小朋友们请看图： 我 们在图上看见什么？
iē ié iě iè
标调理由 按照老师以前教给小朋友的《标 调歌》的方法来标的。 有ɑ在，给ɑ 戴，ɑ不在 ， o、e 戴，要 是i 、u 在一 起，谁在后面 给谁戴。
练读四声 ie戴着帽子来了，小朋友请看：
iē ié iě iè
谁愿意给大家读一读呢？ 老师先指名几个小朋友来读。 老师请小朋友当小老师来领读。 老师用开火车的形式来读。 全班小朋友一起来读。
看见一个圆圆的月亮。
把“月亮”的“月”的音读 成第一声就是“üe”的音。

–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
:
我
记
一 底
完
部
戏
层
爬
上
来
一
色
得
有
的
我
个
情
署
凡事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会看 到不 同的 结果。 若能 把一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心境 ，若把 很多事 看开 了， 就会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹如 月缺 月圆那 样寻 常， 让得失 利弊 犹如花 开花 谢那 样自然 ，不 计较， 也不 刻意 执着； 让生 命中各 种的喜 怒哀乐 ，就 像风 儿一样 ，来 了，不 管是 清风 拂面， 还是 寒风凛 冽， 都报 以自然 的微 笑，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把是 非曲 折， 都当作 是人 生的定 数，不 因攀比 而困 惑， 不为贪 婪而 费神， 无论 欢乐 还是忧 伤， 都用平 常心 去接受 ；无论 得到 还是失 去，都 用坦 然的心 去面对 ，人 生原本 就是在 得与 失中 轮回的， 让一 切所有 的经历 ，都 化作脸 上的云 淡风 轻 。
–
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都

读一读，比一比，看看你能发现什么？
üe yue 复韵母
整体认读音节
读音完全 相同。
yuē yuè
字形变换歌
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
ye yue
对比两组音节，你有什么发现？
j、q、x 与 üe 拼 在一起 的 时 候，要 去
diào shànɡ de liǎnɡ diǎn dàn shì rénɡ rán dú
掉 ü 上 的 两 点，但 是 仍 然 读 üe。
yuē yué yuě yuè
üe、üe、üe，真害羞，非要大 y 走前 头，擦掉眼泪 yue、yue、yue。
发音方法：在发出e 的同时，把舌头卷起来对 着硬腭。
连一连
ér
ěr èr
tè shū yùn mǔ
特 殊 韵 母 er
shì yí ɡè tè shū yùn mǔ
bù nénɡ yǔ rèn hé
er是一个特殊韵母，不能与任何
shēnɡ mǔ xiānɡ pīn zhǐ nénɡ dān dú wèi hàn zì zhù yīn
大 河 弯 弯 流入海，
shān lù wān wān dào xiào yuán
山 路弯 弯 到 校 园。
随堂演练 一、我会读一读，放气球。
xuě shān
jiě kāi
ér gē
zuò yè
随堂演练 二、看图，读一读下面的拼音！
xuě rén qiē cài shù yè
piě jiě dié
ie qiē bié
xié
拼音认读