人教版五年级下册数学4 分数的意义和性质 单元试卷(含答案)

五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版（含答案）一、选择题1．8.999保留两位小数是（）。

A．8.99B．9.00C．9.02．下面各数中，去掉数中的0，数的大小不变的是（）。

A．3009B．4.2900C．20013．30.198保留两位小数的近似值是（）。

A．30.2B．30.20C．31.204．下面各数中，只读出一个“零”的数是（）。

A．300.67B．508.90C．80.0235．5.42中的“2”表示2个（）。

A．十B．百C．十分之一D．百分之一6．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩比小刚好，但比小明差，小军的成绩可能是（）秒。

A．15.4B．16.4C．17.47．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（）。

A．10B．1C．无数个8．2.915精确到0.01是（）。

A．2.9B．2.92C．39．下面各图中，涂色部分表示0.5的是（）。

A．B．C．10．循环小数0.898989…保留三位小数约是（）。

A．0.898B．0.899C．0.900D．0.990二、计算题11．口算。

0.4＋8.7＝5－2.7＝8100÷9＝125×8＝0÷36＝392×0＝6.9÷100＝7.1－3.5＝117－29＝60×12＝三、填空题12．一支钢笔，价钱被墨汁弄脏了，售货员说：“四舍五入后8.6元”，钢笔的价钱最多是( )元，最少是( )元。

13．括号里填合适的数。

30厘米＝( )米( )米＝0.01千米5平方米5平方分米＝( )平方米14．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。

15．有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数，这个数最小是( )，最大是( )。

16．3.4元与3.40元的大小( )，计数单位( )。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从学校到少儿图书馆，小红要走小时，小玲要走小时，小明要走小时。

（）行走速度快一些？A.小红B.小玲C.小明D.无法比较2、两根同样长的绳子，小明剪去了第一根的，小东把第二根剪去了米，哪根绳子剪后余下的长？（）.A.第一根余下的长B.第二根余下的长C.两根余下的一样长D.无法确定3、在下面的分数中，( )不是最简分数．A. B. C.4、在下面（）号箱子中任意摸一个球，摸到红球的可能性是。

A. B. C.5、下图阴影部分用分数表示是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、在、、、、、中，________是最简真分数。

7、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，分子要加上________个这样的分数单位才是1．如果分子乘2，分母应该加________，分数的值不变．8、一个数除以36、48和72，结果都能整除，这个数最小是________？9、在、、31.4％和3.14中，最大的数是________，最小的数是________。

10、24和32的公因数有________。

11、在0.34、33.3%、中最大的数是________，最小数是________．12、的分子减去12，要使分数的大小不变，分母应减去________．13、如果a÷b=8(且a b都是不为0的自然数)，他们的最大公因数是________，最小公倍数是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、在与之间的分数只有（）15、和化成分母是14的分数分别是和．（）16、大于小于的数只有3个。

（）17、甲比乙多米，也就是乙比甲少米．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、将下面的最简分数圈起来，把不是的化成最简分数。

五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、最小的假分数（）A.等于1B.大于1C.小于12、不能用””来表示（）图形中的阴影部分。

A. B. C.3、下列集合图中，能正确表示出它们关系的是（）。

A. B. C. D.4、有21只小猫,其中白猫占总数的,白猫有( )只。

A.2B.3C.65、的分子加上7后，要使这个分数的大小不变，分母应增加（）A.7B.56C.49D.42二、填空题(共8题，共计24分)6、一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是________。

7、把一根长米的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的________，每段的长度是________米。

8、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的________，每份长________。

9、把米长的铁丝剪成相等的6段，每段占全长的________，4段长________米。

10、把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的________，5份是这张长方形纸的________。

11、a和b都是自然数，如果a除以b ，商是整数没有余数，那么a和b的最大公约数是________，最小公倍数是________。

12、把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得________块。

13、一个最简真分数，分子和分母的积是36，这个分数可能是________或________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、任意一个大于0的数除以一个假分数，商一定小于被除数.（）15、假分数一定大于真分数。

（）16、如果甲、乙两个数的最大公因数是甲数，那么乙数一定是甲、乙两个数的最小公倍数。

（）17、假分数的倒数一定是真分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都化成分母是24而大小不变的分数。

19、口算+ = 1- = -0= 900-310=2+5×0= 4×10÷8= 346×2≈ 3058-708≈五、作图题(共2题，共计10分)20、下图分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）一、认真填一填。

（每空1分，共33分）1．涂色部分占整个图形的几分之几？（）（）（）（）2．直线上点A用小数表示是（），用分数表示是（），减去2个1（）是最小的质数。

3．（）÷（）= （）5= 0.6 =9（）= （）÷35。

4．填一填。

（每题中前后两组中间填的分数不相同）1 4＜（）（）＜1314＜（）（）＜137 20＜（）（）＜25720＜（）（）＜255．已知a＝2×3×7，b＝2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公因数是（）。

6．把一根24厘米长的绳子对折一次再对折一次，如果这时从中间剪开，那么较长的一段占全长的（），是（）厘米。

7．芳芳和华华各有一些铅笔，若芳芳将自己铅笔的15给华华后，华华又将现有铅笔的14给芳芳，这时两人铅笔的支数相等。

原来，芳芳铅笔的支数是华华的（ ）。

8．一盒糖少于100块，2块2块地数或3块3块地数都正好数完，并且没有剩余，这盒糖最多有（ ）块。

9．一种地砖长4dm ，宽3dm 。

如果用这种地砖铺一个正方形（用地砖必须是整块），正方形的边长最小是（ ）dm ；在正方形的面积不超过1公顷时，正方形的边长最大是 （ ）dm 。

10．两个数的最大公因数是6，它们的最小公倍数是24，这两个数的积是（ ）。

11．插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米。

如果起点一面不移动，还可以有（ ）不移动。

12．一个自然数除以8余3，除以7余2，这个自然数最小是（ ）。

13．找规律，在横线里填适当的数。

（1）34，89，1316，（ ），2336（2）12，16，112，（ ），130二、仔细判一判。

（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．56、67和78三个分数中，最接近 1 的分数是56。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把40棵白菜平均分给5只小白兔，4只小白兔分得这些白菜的（）。

A. B. C.2、下面的分数中，（）可以化成有限小数.A. B. C.3、若，则c的大小关系是（）A. B. C. D.4、把化成小数，结果是（）。

A.0.8B.0.25C.0.325、一个自然数乘以真分数所得的积（）这个自然数。

A.大于B.小于C.小于或等于二、填空题(共8题，共计24分)6、把一根6厘米长铁丝剪成同样长的5段，每段是全长的________，每段长________厘米。

7、下图中涂色部分的面积占整个图形的________，再涂________个这样的小正方形后，涂色部分占整个图形的。

8、________÷20= =________％=________(小数)=________折。

9、9、18和36最小公倍数是________.10、河堤口是10路和27路公共汽车的起点站，10路车每8分钟发车一次，27路每10分钟发一次车，这两路汽车在6时同时发车后，至少再过________分钟又同时发车．这时是________时________分．11、如果A÷B=10（A和B都是不为0的自然数），那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。

12、把、33.3％、、0.3按从小到大的顺序排列是________。

13、下图中，梨的个数占全部水果的________，草莓的个数占全部水果的________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。

（）15、真分数的倒数一定比它大，假分数的倒数一定比它小．（）16、梨的质量比苹果重，也就是苹果的质量比梨的质量轻千克．（）17、男职工比女职工多25%，就是女职工比男职工少．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、求下列各数的最大公因数和最小公倍数．①20和3②19和361③168和32④11和121⑤13和39⑥7和91五、作图题(共2题，共计10分)20、看分数涂色．21、在下面格子图中画一个周长是16厘米的正方形，并表示出它的。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有甲、乙两根同样长的绳子，甲绳用去米，乙绳用去它的，则两根绳剩下部分相比，（）绳长．A.甲B.乙C.同样长D.不能确定2、小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的，小明原来有（）个苹果。

A.3B.6C.9D.123、下面的分数从大到小排列，正确的是（）．A. B. C. D.4、有两根水管，一根长16米，另一根长20米。

把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段水管最长是（）米。

A.2B.4C.5D.85、甲、乙两数的最大公因数是7，甲数的3倍与乙数的5倍的最大公因数（）A.肯定是7B.肯定不是7C.不能肯定二、填空题(共8题，共计24分)6、把1米长的棉线平均分成5份，截下来3份是 ________米。

把1米长的棉线平均分成10份，截下来6份是________。

截下来的两条棉线，长度________。

（填“相等”“不相等”）7、3厘米是1分米的________，用小数表示是________分米。

8、一位工人要将一批货物运上山，假定运了5次，每次的搬运量相同，运到的货物比这批货物的多一些，比少一些．按这样的运法，他运完这批货物最少共要运________ 次，最多共要运________ 次．9、把分别长12米和30米的两根铁线，截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长为________米，共截成________段。

10、先用分数表示商，能约分的再约分．14 21=________18 27=________11、分数单位是的最简真分数有________，它们的和是________.12、里面有________个，再添上________个就是最小质数。

把化成最简分数是________，化成带分数是________。

13、A÷2=c……1，A÷3=d……1，A÷5=n……1，自然数A最小是________，三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最小公倍数是90。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果0.5＜a＜1，那么从大到小的排列顺序应该是（）A. ＞＞B. ＞＞C.D.2、下面涂色部分表示的是（）。

A. B. C.3、是最大的真分数，那么a的值是（）A.11B.1C.9D.104、学校进行200米跑测验，小王用了分钟，小斌用了分钟。

他们中（）的成绩好。

A.小王B.小斌C.无法确定5、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

A.10B.8C.16D.20二、填空题(共8题，共计24分)6、2、3和7的最小公倍数是________.7、里面有________个.8、青青在书房摆放了一盆文竹和一盆绿萝做美化。

5月27日青青给两盆植物浇了水。

文竹每3天浇一次水，绿萝每5天浇一次水。

最近一次两盆植物同一天浇水的日期是________。

9、如果A=2×2×2×3，B=2×2×3×5，那么A、B两数的最大公因数是________，最小公倍数是________。

10、把的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应加上________。

11、分数单位是的真分数有________个。

12、4÷5=8/________=________/40=________/20=________填小数．13、如果a、b的最大公因数是8，则a、b的所有公因数有________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、把一块蛋糕分成3份，每份是这块蛋糕的三分之一．（）15、大于小于的数只有3个。

（）16、分数都比整数小．（）17、把长方形分成5份，每份是它的。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算，能简算的要简算。

19、用下面的方法把循环小数化成分数：设x=0.666…10x=6.666…可得方程10x-x=69x=6x=即=参考上面的方法把化成分数。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分母加上16，要使分数的大小不变，分子应加上（）A.3B.16C.62、要使＝＝成立，那么a＝____，b＝_____（）。

A.10,20B.20,10C.30,10D.10,303、若(a，b，c均不为0)，则a，b，c的大小关系是( )A. a＞b＞cB. b＞c＞aC. b＞a＞c4、2、3和13的最小公倍数是（）A.48B.78C.90D.655、一个真分数的分子和分母同时加上5以后，得到的分数值一定（）。

A.与原分数相等B.比原分数小C.比原分数大D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、分数单位是的最大真分数是________，它最少要添上________个这样的分数单位就是2。

7、在，，，，，3 ，这些分数中：真分数有________；假分数有________；带分数有________；其中最简分数有________．8、从里面减去3个分数单位，结果是________。

9、28和42的最大公因数是________，最小公倍数是________。

10、在等式a=3×5×m，b=3×7×m中，m是大于0的自然数，如果a和b的最大公因数是6，那么m是________，a和b的最小公倍数是________。

11、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上________.12、求出下面一组数的最大公因数和最小公倍数．42和126________13、分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a＞0，a一定大于。

（）15、的分母和分子没有公因数。

（）16、真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都是真分数。

（）17、的分母加上36，要使分数的大小不变，它的分子就变为21。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、约分。

小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。

A. B. C. D.2．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。

A. B. C.3．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定4．分母是10的所有最简真分数的和是（）。

A. 2B. 6C.5．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.6．下面的分数中，是最简分数的是（）。

A. B. C. D.7．与相等的分数是（）。

A. B. C. D.8．15和45的公因数有（）个。

A. 3B. 4C. 59．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 21010．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。

余下的部分相比较，（）。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11．下列分数，从大到小排列正确的是（）。

A. B. C. D.12．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。

14．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。

15．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。

16．12和18的公因数是________，其中最大公因数是________。

17．A是B倍数，那么它们的最小公倍数是________。

18．在、、、、这些分数中真分数有________，假分数有________，最简分数有________。

19．在，3.5，2.75和中，最大的数是________，相等的数是________和________。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个分数，分子不变，分母扩大10倍，这个分数值就（）。

A.不变B.扩大10倍C.缩小到原数的2、有21只小猫,其中白猫占总数的,白猫有( )只。

A.2B.3C.63、下面的约分，正确的是（）A. B. C. D.4、有四个真分数，它们的分母分别为9、17、23、33，这四个分数中最简分数至少有（）。

A.1个B.2个C.3个D.4个5、若是假分数，则m最小是( )。

A.11B.12C.13二、填空题(共8题，共计24分)6、妈妈买来9个苹果，小鹏吃了3个，小英吃了2个，小鹏吃了总数的________，小英吃了总数的________，剩下的留给爸爸和妈妈吃，爸爸和妈妈一共吃了总数的________7、分数单位是的最简真分数有________；分子是3的最大假分数是________。

8、小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的________。

9、分母是8的所有最简真分数________．10、分子、分母相乘的积是2002的最简真分数共有________个．11、把一个分数化成小数，用________除以________，商用小数表示。

12、一些糖．按每人4块少1块，按每人5块也少一块，按每人6块还少一块．已知这些糖的块数不到200块．那么，这些糖可能是________块？13、如果a÷b=12（a、b是自然数）则a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________.三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数乘真分数，积一定比这个数小．（）15、一堆煤运走了4吨，还剩下5吨，运走的占原来这堆煤的。

（）16、7分是元，还可以写成0.07元．（）17、甲数和乙数都是它们最大公约数的倍数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、________÷5= ________=18÷________= ________=0.619、直接写得数．4÷11＝ 5÷（12+3）＝（15﹣8）÷19＝ 72＝ 7.6×6+2.4×6＝63＝ 1.53﹣0.5＝ 9.8+0.9＝ 1.56+3.44＝ 1.25×2×8＝五、作图题(共2题，共计10分)20、把上下两行相等的分数用线连一连．21、在下面的图中用阴影部分表示公顷。

五年级下册数学单元测试-4。

分数的意义和性质一、单选题1.的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A. 10B. 8C. 16D. 202.把3米长的绳子平均分成8段，每段长是全长的（）3.下图中，阴影部分的面积是大三角形面积的（）A. B. C.4.一个分数化成最简分数后是。

原分数的分子加上5后是50，则原分母是（）。

A. 75B. 70C. 65D. 55二、判断题5.分数的分子和分母同时加上或减去一个数，分数的大小不变.（）6.把1米分成4份，每份是全长．（）7.把一个正方形分成4份，每份是它的。

（）8.1千克的水加入50克的盐，盐占水的。

（）三、填空题9.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

10.求下面一组数的最大公因数和最小公倍数：3、4和21________11.先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.8 11和10 11________12.把约分后的分数填在横线上.________四、解答题13.下面分数中是最简分数的在括号里打“√”，不是最简分数的化成最简分数写在括号里。

（）（）（）（）14.同行一段路，甲车每分钟行驶千米，乙车每分钟行驶0,8千米，哪辆车行驶得快？五、应用题15.现在有香蕉42千克，苹果112千克，平均分给幼儿园的几个班，每班分到的这三种水果的数量分别相等，那么最多分给了多少个班？每个班至少分到了这两种水果各多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：的分子增加10，变成5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，所以应增加24﹣8=16；故选：C．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行作答．2.【答案】C【解析】【解答】解：1÷8=，所以每段长是全长的。

第4单元 检测卷一、填空。

(第4、5、6、10、11小题每空0.5分，其余每空1分，共26分)1.712表示把( )平均分成( )份，取其中的7份。

2．1213的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。

3．10 kg 小麦可以磨出7 kg 面粉，每千克小麦可以磨出( )kg 面粉；磨1 kg 面粉需要( )kg 小麦。

(用分数表示结果)4．( )÷( )＝（ ）5＝0.8＝12（ ）＝( )÷20＝20÷( ) 5.35 kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。

6．在下面的括号里填上适当的分数。

60 cm 2＝( )dm 2 250 cm 3＝( )dm 348秒＝( )分钟25 dm ＝( )m 150 mL ＝( )L 350 kg ＝( )t7．9和15的公因数有( )，6和10的最小公倍数是( )。

8.49的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。

9．A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×5×7，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

10．在○里填上“>”“<”或“＝”。

718○1112 0.75○715 215○4.2 217○15711．在括号里填上适当的数。

513＝（ ）3 234＝( )（ ）4 6＝（ ）612．学校航模社团有男生28人，女生12人，女生人数是男生人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，男生人数是航模社团总人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

每小题1分，共5分)1．一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。

( )2．159的分数单位是19，它有5个这样的分数单位。

( ) 3．因为34和1520的大小相等，所以意义相同。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、认真填一填。

（每空1分，共34分）1．如右图，把大长方形看做单位“1”，涂色部分用小数表示是 （ ），空白部分用分数表示是（ ）。

2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。

3．（ ）÷15＝35＝6（ ）＝（ ）25＝（ ）（填小数）。

4．70m ＝（ ）（ ）km 25分＝（ ）（ ）时 36dm 2＝（ ）（ ）m 25．把10g 盐完全溶解在100g 水中，盐的质量占盐水质量的（ ）（ ），盐的质量是水的（ ）（ ），水的质量占盐水质量的（ ）（ ）。

6．如果23＜5（ ）＜45，括号里应填上自然数（ ）。

7．把一根长7分米的水管截成同样长的5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）分米。

8．在7a中，当a ＝（ ）时，它的值等于0；当a ＝（ ）时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝（ ）时，它可以化成整数1；当a ＝（ ）时，它是最小的假分数；当a ＝（ ）时，它是最大的真分数。

9．当x （ ）时，8x 是真分数，7x 是假分数。

10．59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。

11．235A =⨯⨯，237B =⨯⨯。

A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

12．一张长20cm ，宽16cm 的长方形纸，要剪成若干同样大小的正方形（边长是整数厘米）而没有剩余。

剪出的正方形边长可能是（ ）cm 。

13．1路公交车每10分钟发一辆车，2路公交车每15分钟发一辆车，每天早上6：30两路公交车同时发车，这两路公交车第二次同时发车时间是（ ）。

二、仔细判一判。

（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．两个数的公倍数一定比这两个数都大。

（ ）2．约分时，每个分数的值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、是假分数，化成带分数是（）。

A. B. C.2、a和b的公因数只有1，那么a和b的最小公倍数是（）。

A.aB.bC.abD.13、两个数的公倍数有（）个。

A.1B.2C.3D.无数4、如果是真分数，是假分数，那么m是（）。

A.7B.6C.85、阴影部分同时表示了和的图是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、丁丁、当当和明明三人打同样一份文稿，丁丁用了小时，当当用了0.3小时，小明用了小时，________的速度最快，________的速度最慢。

7、＞＞，括号中可填的整数有________。

8、把10克盐溶解在100克水中化成盐水，盐占盐水的________，水占盐水的________．9、分母相同的两个分数， ________大的分数较大．10、①5个是________，里面有________个。

②1小时的是________分，1米的是________分米。

11、的分母加上16后，要使分数的大小不变，分子应乘________．12、把一堆萝卜平均分给小兔子．不论分给8只兔子，还是分给12只兔子，都正好分完，这堆萝卜至少有________个？13、把5m长的绳子平均分成8段，每段是全长的________，每段长________ m。

三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数的最大公因数一定小于其中一个数。

（）15、假分数约分后也不会是最简分数。

（）16、一根绳子，用去了，还剩米。

（）17、假分数大于任意一个真分数。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

＝＝＝＝19、把假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数．①②③④⑤⑥⑦a⑧6五、作图题(共2题，共计10分)20、分一分，画一画，用线上的点表示下面各分数。

、、、21、请在图中表示出吨。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比( )。

A.第一段长B.第二段长C.一样长2、有16块巧克力，平均分给4个同学，每个同学分到这些巧克力的（）。

A. B. C. D.3、分子和分母都是不为0的整数。

并且相差1这个分数一定是（）。

A.真分数B.假分数C.最简分数4、如果a×＝b×75%＝c，而且a、b、c都不为0，那么（）A.a＞b＞cB.b＞c＞aC.b＞a＞cD.c＞b＞a5、有甲、乙、丙三杯水，里面分别盛水300克、400克和500克，然后在这三只杯子里分别加入同一种糖10克，20克和30克，全部溶解后（）.A.甲杯的糖水最甜B.乙杯的糖水最甜C.丙杯的糖水最甜D.无法确定谁最甜二、填空题(共8题，共计24分)6、求每组数的最小公倍数．4和6________ 5和7________ 8和2________7、把7米长的绳子平均分成6份，每份长是________米，每份占全长的________8、12和18的最大公因数是________，最小公倍数是________．9、把约分后的分数填在横线上.________10、先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小．分数：________ 小数：________11、在0.305，0.31，，30.6％，3.06这些数中，最大的是________，最小是________。

12、把12个桃平均分成6份，每份是它的________。

13、一根大小均匀的木棍，从中间截了4次用了6分钟，平均分成了若干段，每段木棍占全长的________；如果要把这根木棍截成8段，需要用________分钟。

三、判断题(共4题，共计8分)14、假分数的倒数比1大，真分数的倒数比1小。

（）15、真分数的倒数一定都是假分数，假分数的倒数一定都是真分数。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、学校图书室有文艺书120本，故事书的本数是文艺书的1.2倍，科技书的本数是文艺书的115%，连环画的本数是文艺书的四分之五，哪种书最多?（）A.文艺书B.故事书C.科技书D.连环画2、一个分数的分母扩大4倍，分子不变，分数值就（）A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变D.缩小倍3、食堂运来2吨大米，如果每天吃这批大米的，可以吃天．（）A.16B.8C.4D.14、甲数的等于乙数的，则甲数（）乙数．A.大于B.小于C.等于D.无法确定5、佳佳8天看完一本书，3天看这本书的（）。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、17和51的最小公倍数是________，最大公因数是________。

7、一个数最大的因数是27，这个数是________，一个数最小的倍数是24，这个数是________。

8、将图中阴影部分面积与整个图形面积的关系分别用分数、百分数表示。

________=________%9、用24朵红花、36朵黄花和48朵紫花做成花束，要使每束花束里有同样多的红花、黄花、紫花．这些花最多能做________束。

10、把分数化成小数，用________除以________。

11、 = ________= ________=14÷________=________（小数）12、把4米长的绳子平均分成5段，每段占全长的________，每段长________米。

13、把5米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的________，每份是________米．三、判断题(共4题，共计8分)14、把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了。

（）15、大于而小于的分数只有一个分数。

（）16、小于而大于的分数只有一个。

（）17、一个数字越大，这个数字的因数越多（）四、计算题(共2题，共计8分)18、比较每组分数的大小。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中阴影部分能用表示的是（）。

A. B. C.2、一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（）。

A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变3、如下图所示，一共有5辆汽车4架飞机，那么飞机的数量是所有交通工具的（）A. B. C.4、下面各分数中，不能化成有限小数的是（）A. B. C. D.5、计算用（）作公分母最简便。

A.108B.216C.36D.18二、填空题(共8题，共计24分)6、把和化成分母相同而大小不变的分数．(分数，先填分子，后填分母．)=________ =________7、把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数.8、同时是2，3，5的倍数中，最小的三位数是________，最大的两位数是________。

9、中有________个。

有________个。

有________个。

10、小明看一本100页的书，看了5天，平均每天看________页，平均每天看全书的________。

11、涂色部分占整个图形的几分之几？________________________12、把一根长5米的绳子对折再对折，现在每段绳子的长度是原来绳子总长的________，每段绳子长________米。

13、1米的等于3米的________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数的公倍数的个数是无限的．（）15、一个数（0除外）除以真分数，所得的商大于这个数。

（）16、假分数的倒数比1大，真分数的倒数比1小。

（）17、如果a÷b= ，那么“a=2，b=5。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。

19、下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）．2 3五、作图题(共2题，共计10分)20、画阴影表示出下面的分数．21、按要求在横线上画〇：第一行：〇〇〇〇第二行：________（第二行的个数是第一行的）第三行：________（第三行的个数是第二行的3倍）．六、解答题(共5题，共计30分)22、一箱牛奶有24盒，哥哥喝了，弟弟喝了，哥哥和弟弟各喝了多少盒？23、五年级同学参加劳动，男同学有54名，女同学有60名。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图，把一个大正方形看作单位“1”，则阴影部分用分数表示是（）A. B. C. D.2、用短除法求“12、14和42”的最小公倍数是（）A.108B.72C.84D.903、下面涂色部分表示的分数比小的是（）A. B. C.4、把一张长方形的纸条对折三次后打开，其中的一份是这张纸条的( )。

A. B. C. D.5、一个分数，分子不变，分母扩大10倍，这个分数值就（）。

A.不变B.扩大10倍C.缩小到原数的二、填空题(共8题，共计24分)6、把“”一组分数，按照从小到大的顺序排列________7、在72.5%、、0.7255、0.725中，最大的数是________，最小的数是________。

8、把一根8厘米长铁丝剪成同样长的5段，每段是全长的________，每段长是________厘米。

9、（a不等于0），在a、b、c、d这四个数中，最大的是________，最小的是________。

10、把12个桃平均分成6份，每份是它的________。

11、要使是假分数，是真分数，a应该是________12、如果用分数表示：占所有图形个数的________，占所有图形个数的________，占所有图形个数的________。

13、合唱团进行彩排，6人一排，8人一排，9人一排正好排完，这个合唱团至少有________名学生？三、判断题(共4题，共计8分)14、分子比分母大的分数叫做假分数。

（）15、一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。

（）16、把1公顷的田地平均分成6块，其中3块的面积是公顷（）17、把一根绳子对折4次，每份绳长是这根绳子总长的。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、、和19、把下面的假分数化成带分数或整数。

= = == = =五、作图题(共2题，共计10分)20、把一张长15厘米，宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形，如果要求纸没有剩余，裁出的正方形边长最大是多少厘米？一共可以裁出多少个这样的正方形？（在图中画一画，再解答）21、一个公园（如图）。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、大于、小于的最简分数有( )个。

A.1个B.2个C.无数个2、与12÷结果相等的式子是( )。

A.12÷5×4B.12÷4×5C.12÷4÷5D.12×5×43、在下列分数中，与其他三个分数不同的是（）。

A. B. C. D.4、和这两个分数（）。

A.意义相同B.分数单位相同C.大小相同5、,比较大小, 填符号（）A.＝B.＜C.＞D. ≠二、填空题(共8题，共计24分)6、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。

蓝玻璃球的个数占总数的________。

7、先约分，再比较各组分数的大小．________8、12和18的最大公因数是________；6和9的最小公倍数是________。

9、两位数2□是2和3的公倍数，□里的数是________。

这个两位数与16的最大公因数是________，最小公倍数是________。

10、的分母增加20，要使分数的大小不变，分子应增加________。

11、把下面的折扣数或成数先化成百分数，再化成小数．三成六=________=________12、自然数a、b（不为零），若a＝b+1，则（a，b）＝________，[a，b]＝________；若a＝4b，则（a，b）＝________，[a，b]＝________．13、女生有24人，男生有25人，女生人数是男生人数的________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、图中未涂色部分用分数表示是。

（）15、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。

（）16、下面各数按从小到大的顺序排列是：0.32＜＜＜1＜2.8（）17、甲数的等于乙数的，则甲数小于乙数。