广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料(精选多篇)精品
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优秀志愿者个人事迹材料优秀志愿者个人事迹材料5篇我喜欢志愿者,尽自己所能,做志愿之事的精神,喜欢听到受帮助人的笑声,更喜欢自己是一名志愿者。
时不我与,今后必努力学习,做好志愿!这里给大家分享一些关于优秀志愿者个人事迹材料,希望对大家有所帮助。
优秀志愿者个人事迹材料(精选篇1)于,女,汉族,该同志热心公益事业,富有敬业精神和奉献意识。
无论从事哪项工作都能以饱满的工作热情和积极向上的工作态度投身于自己的岗位工作中。
在工作中勇于开拓,富于创新意识,取得了显著成绩。
自20__年参与创建宽城区青年志愿服务联盟以来,一直秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神开展志愿活动,是志愿者公益活动的组织者之一和骨干参与者,策划组织并亲自参与了大小十余次志愿者公益活动,受到各级组织和社会的好评,也赢得了广大志愿者的普遍赞誉。
在她的组织及积极参与下宽城区青年志愿服务联盟走出了一条极具宽城特色的公益组织发展道路,宽城区青年志愿服务联盟开展的多次活动也得到了社会公众的认可。
从残疾儿童到孤寡老人,从农民工子女到困难群众,于带头捐款,集资为辖区两位孤寡老人购买了米、油、鸡蛋和生活用品等,还帮助老人们更换了新被单、给窗户钉塑料。
在此后的日子里,她只要有时间就会去看望孤寡老人们。
老人冬天的衣服不够暖,她就会给老人们送上一件棉衣,一条棉裤;老人的牙口不好,她就会给老人们买点鸡蛋、买点柔软的蛋糕送去……她的行动也感染着更多的人来关心老人们。
如今,大部分农民工子女目前面临的最大的问题已经不是教育问题,而是如何更好的与城市相互融入,这些孩子们要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、体验城市。
于是在今年的工作中,于组织开展了一系列“我与宽城共成长”农民工子女一日体验活动。
3月份,于选择农民工子女较集中的柳影小学和宋家小学,组织学校里20名农民工子女,开展观赏电影、肯德基就餐、欢乐世界游玩三个体验项目。
6月份,于又组织100名未成年人观看爱国主义教育电影《甲午风云》。
红领巾奖章事迹材料红领巾奖章事迹材料精品20篇在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
一般事迹材料是怎么起草的呢?以下是小编帮大家整理的红领巾奖章事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
红领巾奖章事迹材料1xxx,今年13岁,是xxx小学六中队的一名少先队员,她是一位对待学习极其认真的学生,她勤学好问,课堂上思维活跃、踊跃发言,课后认真完成作业,还自创字谜帮助身边的同学牢记知识和生字,富有创新精神。
她还非常喜欢阅读,除了老师要求必看的书籍外,还会阅读大量的课外读物。
通过阅读,她积累了大量的好词好句、名人名言,并摘抄下来,形成了几本厚厚的摘抄本。
正是这种良好的.习惯促使她不断成长进步,并多次被评为“三好学生”荣誉称号。
在生活中,她一直是父母眼中的乖女儿,同学们眼中的好榜样,老师眼里的好学生。
除了成绩优异外,她还热爱班级体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,给身边的同学做了好榜样。
红领巾奖章事迹材料2许xx是xx市南朗街道xx小学五4班学生。
她虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级一直名列前茅。
身为班干部,她热爱班集体、关心同学,甘于奉献,与同学们和睦相处,学习生活中互帮互助。
对于学校和老师交给的.各项任务,她能认真负责地完成,积极为班级管理出谋献策,带领着全班同学共同进步,是老师的得力小助手!许xx是一名懂事孝顺的孩子。
许xx父母工作繁忙,她在家中主动承担起责任,帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。
许xx多才多艺,曾担任合唱指挥员、学校广播员,参加学校的书法社团和语文社团等。
几年来,许xx以顽强的毅力,战胜了重重困难,是老师和同学眼中的好少年。
红领巾奖章事迹材料3赵xx,男,10岁,xx县第三小学四年级(1)班学生。
他勤奋好学,学习中有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
他助人为乐、关爱他人,班级里特殊家庭的孩子比较多,其中有一名同学,母亲去世,父亲在外打工,寄养在伯父家,家庭的不完整,给这个孩子带来了严重的自卑感。
优秀红领巾个人事迹7篇优秀红领巾个人事迹篇一张__是__第三十四中学20__级(5)中队的一名队员。
他是一名品学兼优,阳光自信的男孩。
他有勤俭节约的好习惯,有谦虚上进的正确态度,有尊师敬长,尊老爱幼的正确思想,他团结同学,爱护公共财务,遵守公共秩序,还有有宽容乐观的心态,他是辅导员眼中的好队员,同学心中的榜样。
他努力做一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生,课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结;做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅;学习上有一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,保持各门学习成绩都能名列前茅。
20__—20__年,他多次参加__萤火虫志愿者组织的学雷锋献爱心活动,利用周末时间和同学们一起到过__县,__县,__县,__区多个困难家庭捐送学习用品,生活物资,给身体有残疾生活不能自理的家庭扫地、打水、擦桌子等,给予力所能及的帮助,在活动中他体会到了奉献、劳动的乐趣。
他在团区委的号召下作为红领巾志愿者参加了金晖助老活动集中走访孤寡老人家庭,给与物资帮扶和精神帮扶。
在外公的影响下,他从小喜欢听励志的中华成语小故事,上学后对古典名著、唐诗宋词、民俗礼仪、诸子百家格外的关注和喜欢。
20__年参加了区第四届,市第六届“国学小名士”评选大赛,分别获得一等奖,获得“国学小名士”的称号,更加奠定了对中华优秀文化的热爱,并励志将中华优秀传统文化传承发扬。
他积极参加“红领巾讲红色故事”“红色故事我来讲,__精神我传承”等活动,做活动中取得优异成绩,获得奖励证书及“__精神传承小达人”的称号。
参加山东广播电台“新时代新少年”艺术展演中以“__红嫂的故事”语言类二等奖的荣誉证书。
他还多次参观马牧池红嫂纪念馆,革命烈士纪念馆,压油沟的红色__革命纪念馆等红色教育基地,无数可歌可泣的感人故事,让他感受到信仰的力量。
张__队员将会怀揣对__精神的了解,刻苦学习,吃苦耐劳,勇往直前从各方面不断提升自己,做__精神的传承者和实践者。
广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料(精选多篇) 第一篇:广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省高州市第一小学六(4)班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。
雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身,做好榜样。
作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。
就如今年,我回到了老家。
在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。
红领巾志愿者主要事迹材料为进一步巩固全国文明城区创建成果,在广大少先队员中弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神,引领少年儿童志愿风尚、深化校园文化建设内涵。
近日,长宁区少工委评选了一批2015 学年长宁区优秀红领巾志愿服务团队、项目和个人,陆续推荐获奖团队、项目和个人的优秀事迹。
红领巾志愿者主要事迹材料11.张圣年张圣年,来自开元学校八(3) 中队,自小学起,她就经常参加学校及社区的志愿者服务活动,而且每次都很认真地去完成各项任务。
进入中学后,中队中每月一次的社区志愿者服务活动,她也近乎一次不落的参与,例如打扫卫生、出黑板报、慰问孤老等各种志愿服务活动。
但除此之外,她也多次参与校级的志愿服务活动,例如少年宫红领巾“淘宝节”的义卖活动、传播文明风尚之传媒志愿服务队、市级非物质文化遗产木牛流马志愿讲解员、平安返乡师生携手志愿行等各种不同类型的服务。
她认为志愿服务,是每个少先队员都应该积极参与的,每次服务,既能温暖他人,又可在实践中提升了自己的能力;不仅帮助了别人,也使自己感受到无比的幸福。
2.杜宸潇杜宸潇,来自威宁小学五(1) 中队,平日非常乐于助人。
在校鼓号队里,曾放弃休息时间,休息时间帮助其它队员;重阳节,代表学校到逸仙敬老院给老人们表演节目;上海广慈福利院, 闵行体育公园也都有他参加志愿者活动的身影。
他就是这样一名塌实的一心想着大家的“为您”志愿者。
3.郭紫轩郭紫轩,来自天山第二小学,是一个积极参与学校、社区各项活动的优秀志愿者。
尤其在“敬老送心意温情暖人心”、“学雷锋践行动大手牵小手”等活动中表现突出。
在敬老活动中,她召集了许多同学,利用业余时间编排童谣、演绎动人歌曲; 在“学雷锋践行动大手牵小手”——心理咨询志愿活动中,她积极宣传心理知识。
她总是用实际行动,用真心关怀大家,用自己的真情,温暖身边每个人的心灵。
4.魏若璇魏若璇,建青实验学校五(2) 中队,是一名优秀的少先队员。
她勇于开创,认真负责,组织的“雏鹰假日小队”活动精彩,有意义而且深受队员们的追捧,队员们都积极参与。
红领巾志愿者主要事迹材料为进一步巩固全国文明城区创建成果,在广大少先队员中弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神,引领少年儿童志愿风尚、深化校园文化建设内涵。
近日,长宁区少工委评选了一批2015学年长宁区优秀红领巾志愿服务团队、项目和个人,陆续推荐获奖团队、项目和个人的优秀事迹。
红领巾志愿者主要事迹材料11.张圣年张圣年,来自开元学校八(3)中队,自小学起,她就经常参加学校及社区的志愿者服务活动,而且每次都很认真地去完成各项任务。
进入中学后,中队中每月一次的社区志愿者服务活动,她也近乎一次不落的参与,例如打扫卫生、出黑板报、慰问孤老等各种志愿服务活动。
但除此之外,她也多次参与校级的志愿服务活动,例如少年宫红领巾“淘宝节”的义卖活动、传播文明风尚之传媒志愿服务队、市级非物质文化遗产木牛流马志愿讲解员、平安返乡师生携手志愿行等各种不同类型的服务。
她认为志愿服务,是每个少先队员都应该积极参与的,每次服务,既能温暖他人,又可在实践中提升了自己的能力;不仅帮助了别人,也使自己感受到无比的幸福。
2.杜宸潇杜宸潇,来自威宁小学五(1)中队,平日非常乐于助人。
在校鼓号队里,曾放弃休息时间,休息时间帮助其它队员;重阳节,代表学校到逸仙敬老院给老人们表演节目;上海广慈福利院,闵行体育公园也都有他参加志愿者活动的身影。
他就是这样一名塌实的一心想着大家的“为您”志愿者。
3.郭紫轩郭紫轩,来自天山第二小学,是一个积极参与学校、社区各项活动的优秀志愿者。
尤其在“敬老送心意温情暖人心”、“学雷锋践行动大手牵小手”等活动中表现突出。
在敬老活动中,她召集了许多同学,利用业余时间编排童谣、演绎动人歌曲; 在“学雷锋践行动大手牵小手”——心理咨询志愿活动中,她积极宣传心理知识。
她总是用实际行动,用真心关怀大家,用自己的真情,温暖身边每个人的心灵。
4.魏若璇魏若璇,建青实验学校五(2)中队,是一名优秀的少先队员。
她勇于开创,认真负责,组织的“雏鹰假日小队”活动精彩,有意义而且深受队员们的追捧,队员们都积极参与。
优秀少先队员志愿者事迹材料优秀少先队员志愿者事迹材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
少先队员志愿者是指那些热心公益、乐于奉献、积极参与社会公益活动的青少年学生。
他们通过自己的行动,传递着正能量,为社会做出了积极的贡献。
作为一名优秀的少先队员志愿者,他(她)需要具备以下品质:1. 热心公益:少先队员志愿者应该具有强烈的公益意识,关心社会、关爱他人,积极投身于公益事业。
2. 乐于奉献:少先队员志愿者应该具有奉献精神,愿意为他人、为社会做出自己的贡献,不计回报。
3. 积极参与:少先队员志愿者应该积极参与各种公益活动,不仅要有热情,还要有行动力,用实际行动践行公益理念。
4. 团结协作:少先队员志愿者应该具有团结协作的精神,能够与他人合作,共同完成公益任务。
5. 坚持不懈:少先队员志愿者应该具有坚持不懈的精神,能够持之以恒地参与公益事业,不轻言放弃。
接下来,我将以一个具体的例子来说明这些品质在一名优秀的少先队员志愿者身上的体现。
小李是一名优秀的少先队员志愿者。
他从小就非常关心社会问题,积极参与各种公益活动。
他经常利用周末和课余时间参加志愿服务,帮助那些需要帮助的人。
他曾经参加过一个关爱留守儿童的公益项目,与留守儿童一起度过了许多快乐的时光。
他还经常参与环保活动,宣传环保理念,呼吁大家保护环境。
在参与志愿服务的过程中,小李展现出了许多优秀的品质。
他非常热心公益,总是关注社会的热点问题,积极为解决这些问题贡献自己的力量。
他乐于奉献,总是乐于帮助他人,不计较个人得失。
他还积极参与各种公益活动,不仅有热情,还有行动力。
在志愿服务中,他能够与他人团结协作,共同完成公益任务。
他坚持不懈地参与公益事业,从不轻言放弃。
通过这些事迹,我们可以看出小李是一名优秀的少先队员志愿者。
他的热心公益、乐于奉献、积极参与、团结协作和坚持不懈的品质值得我们学习和借鉴。
我们也应该积极参与到各种公益活动中去,为社会做出自己的贡献。
红领巾事迹材料优质7篇事迹材料的研究可以帮助我们理解特定时代的社会、政治、经济等方面的特征,事迹材料常常成为影响后世的重要文献资料,具有极高的研究价值,XX小编今天就为您带来了红领巾事迹材料优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
红领巾事迹材料篇1作为自主策划组织班会的第一个小组,他们本身就恰如其分地展示了班会主题——团结友爱,他们策划的班会也给后面的小组树立了鲜活的榜样。
组内分工明确合理,负责全过程统筹安排及美篇宣传制作的组长——詹xx,负责捕捉同学们美好瞬间的摄影师——许依莲,负责全场高能演讲实时随机应变的演讲人——洪xx,负责及时总结氛围感拉满的演讲辅助者——张xx,负责记录同学们的珍贵语录现场点滴的记录员——洪xx、李xx。
每个人都有自己的责任,每个人都清楚自己该做什么,在这个过程中体会到了团结,相互合作,互相帮助,在我们感受其中的意义时,也将团结带向了全班级,让同学们知道团结的魅力,团结的作用,也锻炼了我们的自主合作能力和负责任的好习惯,教会了我们每个人都有自己应当承担的责任,都应全心全意去做好。
正如同学们的发言,我们班一个人的力量是薄弱的,但是五十二个人的力量就是强大的,本次班会不仅将团结的知识带给了大家,也使我们有深刻感悟。
“一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
”红领巾事迹材料篇2我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉:xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展奥运礼仪名片设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节小论文比赛中荣获科技小标兵学校科技节小实验比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级楸树娃被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节亲近植物主题中被评为种植小能手校外荣誉:光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语xx-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖红领巾事迹材料篇3xx,男,现年10岁,xx中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。
红领巾志愿者事迹材料范文
红领巾志愿者事迹材料范文
自从加入红领巾志愿者团队以来,我深刻领悟到了志愿服务的意义与价值。
以下是我在红领巾志愿者团队的一些事迹:
一、关爱环境,共建美丽家园
作为一名红领巾志愿者,我认为保护环境是我们义不容辞的责任。
因此,我参与了多项环保活动,在社区内组织了“环境保护日”活动,号召全社区的居民一起参与垃圾分类、植树造林等环保活动。
此外,在社区内还设立了环保宣传牌,对居民进行环保知识普及。
二、关爱老人,献爱心
老年人是社区的重要组成部分,他们为社会做出了巨大的贡献。
因此,我参与了多项关爱老人的志愿服务活动,为社区内的老人提供各种帮助。
如定期探望孤寡老人,为老人清理卫生,帮助老人购物等等。
通过这些活动,我深深地感受到了老人的孤独与无助,也让我更加珍惜身边的亲人和家庭。
三、关爱留守儿童,传递温暖
留守儿童是一件社会难题,他们在成长过程中缺少家庭的陪伴和关爱。
因此,我参加了社区内的“关爱留守儿童”活动,为留守儿童提供各种帮助。
例如,为留守儿童提供学习用品,组织游戏活动,进行关爱体验活动等等。
通过这些活动,我相信留守儿童可以感受到社区的关爱和温暖。
通过以上志愿服务活动,我深刻地认识到了志愿服务的意义和价值,也让我更加热爱社区和家乡。
我相信,在未来的日子里,我会继续投身于志愿服务中,为社区和家乡做出更多的贡献。
红领巾奖章个人主要事迹简介12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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红领巾个人主要事迹(15篇)红领巾个人主要事迹 1__同学严于律己,积极进取,一直都是老师的小助手,同学们的好朋友。
在班级里,乐于助人,处处以身作则,得到了老师同学们的一致好评,曾经多次被评选为“好干部”。
她特别喜欢画画,曾经获得了许许多多的奖状,并且在学校里举办过个人画展,老师和同学们参观后,都给予了高度评价。
她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。
在__年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中,荣获绘画二等奖。
在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类一等奖。
在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。
在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。
在光明杯美术速写、国画大赛中,荣获艺术类一等奖。
__同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。
每逢的'双休日、节假日,__同学都会去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了对大家的环保意识,也树立了少先队员的良好形象。
另外__同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。
红领巾个人主要事迹 2她是来自六二中队的___,今年11岁了,她是一个活泼,快乐的女孩。
在学校老师的教育下,她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的.少先队员。
在思想上,她热爱祖国,尊敬老师,团结同学,是一名优秀的少先队员,积极参加学校的各项活动。
在学习上,她做到不迟到不早退,课前认真预习,上课认真听讲并积极回答,课后认真完成各项作业。
在生活中,她爱好多样兴趣广泛,多次在舞蹈和古筝中获奖,她还热衷于公益活动,“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学习和生活中不断的提高自己,在德、智、体、美、劳中全面发展,争取成为一名更加优秀的少先队员!红领巾个人主要事迹 3五(2)中队的___,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。
红领巾志愿者事迹材料范文
作为一名红领巾志愿者,我一直以来坚持为社会、为他人服务的理念,积极参与各种志愿活动,用自己的行动传递爱心、帮助需要帮助的人。
我所参与的志愿者活动种类繁多,包括为贫困儿童筹备学习用品、帮
助社区居民进行垃圾分类、参加组织的公益跑等等。
其中极为难忘的一次
经历是在去年夏天为贫困山区的孩子们送上爱心物资,这次活动经历了很
多困难,但是我和我的小伙伴们愿意用自己的努力和付出去助力孩子们的
成长。
我们花费了大量的时间和精力,从物资的准备到运输,再到送到孩
子手中,全程耗时将近20个小时。
虽然过程中很累,但我们看到孩子们
开心的笑容,我们知道自己再累也是值得的。
此外,我也很乐意参加社区的志愿者服务,通过一些简单的活动来服
务居民和增加社区的凝聚力。
例如,我们经常会利用周末时间帮助社区居
民进行垃圾分类,在志愿者的共同努力下,垃圾分类的效率和准确率得到
了显著提高。
还有一次,我们在社区举办了公益扶贫义卖活动,将义卖所
得全部用于社区里的特困家庭,以此唤起居民的爱心与社会责任感。
作为一名红领巾志愿者,我始终相信,只要我们努力,就一定能够传
递希望,改变生活。
积极参与志愿者活动不仅能够帮助他人,更能够培养
我们的品德和爱心,提升我们的综合素质。
我将一如既往地支持志愿服务,用自己的小小力量去践行社会主义核心价值观,助力和谐社会的建设。
广东优秀志愿者事迹材料
广东地区有许多优秀的志愿者,他们为社会做出了卓越的贡献。
以下是一些广东优秀志愿者的事迹:
1. 在广东省各地的义工组织中,有许多志愿者致力于帮助贫困
地区的学校和孩子们。
他们筹集物资、教学用具,组织义教活动,
改善学校的教学条件,让更多的孩子接受到良好的教育。
2. 一些志愿者积极参与环保活动,他们组织垃圾清理、植树造
林等活动,致力于改善当地的环境质量,保护自然资源。
3. 在广东的老年人福利机构,志愿者们经常组织文娱活动,陪
伴孤寡老人,给他们带去温暖和关怀。
4. 在灾难发生时,广东的志愿者们也会积极参与救援工作,为
受灾群众提供物资和心理安慰。
这些志愿者们的事迹展现了他们的爱心、奉献精神和社会责任感,为广东社会的发展和进步做出了积极的贡献。
他们的行为激励
着更多的人积极参与志愿服务,共同建设美好的社会。
优秀红领巾服务队员事迹作为一名优秀的红领巾服务队员,我一直秉持着“服务社会,奉献他人”的精神,为社会做出了一些微小的贡献。
在中学三年级时,我加入了学校的红领巾服务队,成为一名义务志愿者。
从此开始,我每周都会参加一些志愿服务活动,如帮助老人清洁房间、陪伴儿童读书等。
在这些活动中,我收获了很多人生的真谛,也逐渐认识到自己对社会的责任和使命。
一次夏令营活动,让我有了更深的体会。
我们来到了一个贫困山区,为当地的孩子们举办了一场文艺表演和绘画比赛。
但事情并不顺利,因为当地缺乏基础设施,而我们的教学用具也不足,只有几支笔和一些白纸。
孩子们毫无怨言地挤在一起,欣赏着我们表演的节目,随后拿起笔来画画。
他们用着那几支简陋的笔,写出了他们心里的梦想。
这些画作让大家感动,也让我明白了,即使是在最困难的环境下,爱与希望仍会滋生。
在接下来的日子里,我表明了对这个地方孩子们的善心和爱,给他们送去了一些学习用品和绘画笔,在那些简单的日子里,我也找到了自己另一个人生方向。
在另一次志愿服务活动中,我和队友们辅导了一群低年级的孩子们。
孩子们的学习情况很不理想,基础不过关,我们一度迷茫。
因此,我们整理了一些有关学习方法的资料,帮助他们提高学习效率,这些教材让孩子们的学习态度发生了转变。
他们变得更加自信,也更加用功,考试成绩随之显著提高。
我的服务队经常参加各种社区义务服务活动和慈善募捐活动。
我和队友们一起卖义卖,提高社会公众对于慈善和社区的关注,也倡导大家积极投入变好社会。
此外,在文明卫生方面,我们也是先锋队。
带领大家一起完成保洁工作,提高居民的环境卫生。
我们也时常参加文明创建活动,积极倡导居民们文明行为,树立文明形象。
这三年来,我的服务队经历了不少,一路走来,我感到幸福和自豪,同时,我也更加坚定了“奉献社会”的信仰。
我相信这样的勇敢和豁达,一定会推动社会的发展。
红领巾义工奖章主要事迹红领巾,作为中国共产主义青少年团的象征,代表着中国青少年的朝气和奋斗精神。
而红领巾义工奖章的设立,旨在表彰那些在社区、学校、社会各个领域中做出突出贡献的义工。
这些获得奖章的红领巾少年们,以他们的行动和奉献,展示出了红领巾精神的真正内涵和力量。
以下是一些获得红领巾义工奖章的主要事迹。
红领巾义工奖章获得者刘明是一位初中生,他所在的社区经常举办义工活动。
每次活动,刘明总是义不容辞地报名参加,并积极发挥自己的特长。
他擅长组织和协调,所以在社区活动中,他经常承担起志愿者队伍的组织工作。
他会提前了解活动的流程和安排,然后向大家进行解释和布置任务。
在活动中,他还经常主动帮助其他队员解决遇到的困难,给予他们鼓励和支持。
在他的带领下,志愿者团队的效率和凝聚力明显提升,活动得以顺利进行。
因为他的卓越贡献,刘明获得了红领巾义工奖章的认可。
另外一个获得红领巾义工奖章的少年是李媛,她是一位高中生,热爱帮助他人。
在学校里,她经常参与学生会和志愿者组织的活动。
李媛关心弱势群体,特别是关爱孤寡老人。
她会定期去养老院探望这些老人,陪他们聊天、听取他们的心声,让他们感受到社会的温暖和关怀。
此外,李媛还发起了一项倡议,组织同学们去帮助贫困地区的孩子们。
他们募集到了一些书籍和学习用品,亲手送给那些需要帮助的孩子们。
因为她的无私奉献和爱心行动,李媛荣获红领巾义工奖章。
除了刘明和李媛,还有许多少年也因为他们的奉献精神和义工行动而获得了红领巾义工奖章的认可。
他们是在全国各地的中小学生,他们的故事感人至深。
在广西某小学的王涵就是其中之一。
王涵所在的学校,有一位身患重病的同学孙明。
孙明因为长期住院治疗,无法和其他同学一起上学。
王涵看到孙明的困境后,决定帮助他。
每天放学后,她会自愿去医院陪孙明上课,给他讲解并帮助他完成作业。
除此之外,王涵还组织同学们为孙明筹集了一定的物资和款项,用于支付医疗费用。
她的行动感动了全校师生,也使得孙明感受到了学校集体和社会的关怀。
广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料(精选多篇) 第一篇:广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省高州市第一小学六(4)班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。
雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身,做好榜样。
作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。
就如今年,我回到了老家。
在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。
红领巾自愿者事迹
红领巾自愿者是指中国共青团组织中积极参与志愿服务活动的青年志愿者。
他们在校园、社区和公益机构等地开展各类志愿服务活动,为社会做出了积极贡献。
以下是一些红领巾自愿者的事迹:
1. 校园义务劳动:红领巾自愿者在学校举办的各种义务劳动活动中参与积极。
他们帮助老师整理教室、搬运物资等,为学校的日常运行提供了帮助。
2. 社区服务:红领巾自愿者积极参与社区工作。
他们组织社区文化活动,为居民提供服务,例如组织读书分享会、开展环境保护宣传活动等。
3. 灾难救援:红领巾自愿者在自然灾害和突发事件发生时积极参与救援工作。
他们协助志愿组织和政府部门提供救助物资、疏散群众和组织志愿者队伍。
4. 孤寡老人陪伴:红领巾自愿者经常前往养老院和孤寡老人家中进行探望和陪伴。
他们和老人聊天、做手工、看电视等,给他们带去关怀和快乐。
5. 环境保护:红领巾自愿者积极参与环境保护活动。
他们组织垃圾分类宣传、植树活动、清理河道等,推动环境保护的意识和行动。
这些红领巾自愿者的事迹展现了他们热爱社会、关心他人、乐于助人的精神。
他们通过志愿服务活动,培养了责任感和团队合作意识,对个人的成长和社会的发展都起到了积极的推动作用。
【关键字】方案、情况、成绩、空间、增长、行动、计划、传统、地方、作风、认识、问题、系统、全力、主动、继续、充分、良好、优良、和谐、文明、加大、配合、沟通、举行、召开、保持、统一、发展、建设、加深、建立、发现、了解、安全、信念、力量、精神、需要、氛围、素质、环境、资源、方式、作用、任务、反映、汲取、搞好、疏导、包容、弘扬、逐步、发扬、满足、开展、管理、坚持、鼓励、服务、帮助、带动、支持、教育、宣传、解决、扶持广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料(精选多篇)广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省高州市第一小学六(4)班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。
雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身,做好榜样。
作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。
就如今年,我回到了老家。
在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。
以至于现在把自己闷在屋里,度日如年。
我顿生怜悯之心,一心想解开老奶奶的心结,闯进了她的大门。
初始,她对我的到来很惊讶,又非常腼腆,始终和我保持一定的距离。
但我依然不放弃,看着红领巾,我决心要温暖老奶奶冰冷的心坎。
之后,我总是随意地来到老奶奶家,和她闲聊几句,问候问候,然后有新鲜的东西,告诉她一声,有好东西吃,也不落她的份儿。
渐渐的,她和我熟悉起来,我们俩成了一对好朋友。
慢慢地,( )她跟我敞开心胸,聊了起来,从她落寞的言语间,我知道了,她非常渴望儿女们的关爱,但是一年才见那几次面,次次难得重逢,也是匆匆带过,她非常伤心,也很惦记着她的小孙孙。
为了哄老奶奶开心,我一有空便扶她到外面玩,呼吸一下新鲜的空气,她也玩的不亦乐乎。
待她的儿女回家,我也把老奶奶的情况反映给他们。
他们很后悔,为了钱这门不重要东西而忽略亲情,他们也很感激我的及时相告。
之后,老奶奶家便热闹非凡,小孙孙也回来了,三代同堂,共享福。
可见,爱心是无代沟的,它不会让年龄问题所为限制,它是属于任何人的。
二、发动同学,共创爱心。
不仅是其身做好,发动周围的同学也甚为重要。
在学校领导的支持下,学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会,认真完成了以雷锋精神为主题的板报,通过讲雷锋故事,读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。
同学们受到了渲染,纷纷当起了“小雷锋”。
他们逐步养成了随手拧住水龙头,捡起纸屑等好习惯。
在节假日时,他们或组织去清扫街道,或三五成群一起去敬老院慰问老人,给老人表演节目,或扶老奶奶回家,或帮小朋友过马路等,在校园里,红领巾们也给花圃除草施肥,勤搞卫生,使学校更加的美丽动人,和睦可亲,使“市一小”的名字更加的响当当!就如最近,我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病,同学深感同情,不仅前去慰问,更纷纷自动捐款,最终捐得善款几万块,全化作了一份份爱心,送给郑武怀同学,为他谋得了生命之光,他的家长更亲自给学校写了一封感谢信,可见爱心是多么的感动人心!再者,我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具,同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”,去扶持,去开解,去勉励他们,是他们摆脱“特困生”这个自卑,走得更高更远。
更有些特困生不负众望,考出了优异的成绩,考上了高州中学来回报学校,回报“爱心小分队”呢!三月,一个充满真情的月份。
学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”,使同学们受益匪浅,使胸前的红领巾更为鲜艳。
三月虽已过去,但雷锋的品格,会永永远远驻在每个班级,每个心灵,我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。
他的精神,一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情,满天下……第二篇:优秀志愿者事迹材料同学是艺术学院高职院10级平面班的学生,在班级担任班长一职,是院学生会的一个副部长,同时是院“心连心”社团的社长。
她的志愿者服务真正是从进入南京艺术学院,加入了心连心社团开始的。
当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念,因为从小就崇尚志愿者那种奉献自她,不求回报的精神,也想真正加入这个行列,做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。
凭着这股热情和追求,当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了。
她还清晰记得第一次接触到博爱孩子的情景,仿佛就在眼前。
那是她们刚加入心连心社团不久,社团接到的一个活动——在她们学校旁的古林公园和博爱的孩子们一起放风筝,一起游戏。
刚看到他们会觉得有点害怕,从未接触过这个群体的她被孩子们那种过于单纯的举动和言语震住了。
她试着去接受、去主动和他们沟通、和他们玩游戏.中间碰到的棘手问题在老师的帮助下轻而易举的就解决了,原来只要适应了那种和他们交流的方式就不存在什么问题。
在这次的活动后,她的心被紧紧的拴住了,和他们半天的相处她就深深的体会到他们对正常生活的向往和积极的追求,还有他们和她们一样的对生活的期待。
他们对爱和关心的渴望统统都写在脸上,让人觉得心疼,觉得不舍,觉得要为他们做些什么。
这不光光有同情,更多的是因为他们的渴望,让她情不自禁的想为他们做些力所能及的事。
这次的接触让她更下定了决心要走好志愿者这条路,并且长期为他们服务下去,为他们做些什么。
在接下来的时间里,她积极主动的参加社团组织的任何活动,并到博爱加入了长期志愿者的服务行列。
由于在一学期活动中平时的工作比较积极,认真负责,被她们社长提拔为心连心第二届的社长,成为了心连心的接班人。
为了能把社团带领的更好,她加入了新的服务对象,在09年三月学雷锋月带领社员到三牌楼社区服务中心,为那些老人们表演节目,给老人们带去了快乐和关怀,成功的举办了一场慰问表演。
因工作有意义,被评为了“雷锋标兵”。
同时也在其他的地方寻找服务点,让社团的服务对象不再单一,也让社员把她们心连心“把爱传递到每个角落”的服务宗旨带到周边。
与此同时,还不同程度的实现了社员的人生价值,这是她最开心的事。
在增加社团服务的同时,她没有忽略博爱的工作,尽心尽职的为博爱的孩子们服务,建立了强大的志愿者队伍,进行长期的志愿者服务工作,一对一的帮辅让她们的志愿者和博爱的孩子们走的越来越近,孩子们对她们的热情问候就是她们最大的慰藉和财富,还有他们那憨厚的笑声,便是她们最大的收获。
从接手社团到今天,她先后组织参加了博爱一系列大大小小很多志愿者工作,2014年3月参加了博爱梅花山之行,一路梅花盛开的美丽远不如她们志愿者和孩子们携手同行的美。
为了给孩子们表现的机会和(更多请关注:,她先后数次组织她们社的爱心服务团队为孩子们带去交叉式表演的慰问演出,为他们创造了舞台,给他们自她表演的机会。
两次的演出都很成功,得到了很大的反响和很好的效果。
孩子们都很积极的配合,勇敢的表现了自己。
在去年的10月,为了可以更好的支持博爱的工厂的工作,她在博爱中心的号召下,带领社员组织了军训服的捐赠,在校园内影响甚大,起到了很好的效果。
身体的乏累早已被收获的喜悦所取代。
在今年的3月,她还作为志愿者老师,陪同孩子们去南京人民大会堂参加拉丁舞表演,当演出结束听到“谢谢你们的关心,她们会继续努力的时候”她不禁流下了眼泪,他们是这么的单纯,这么的脆弱,这么的渴望大家的关心和对生活这么的期待。
还有他们那颗充满感激的心,真的是那么的美,那么的纯真。
她深深的被他们打动。
为了能给孩们带来更好的生活学习环境,她组织同学们为博爱的孩子们进行了爱心义卖,把他们辛苦做出来的手工艺品拿到她们学院来义卖。
在院领导、老师和同学们的主动配合支持下,取得了很好的成绩,为期近三个星期的义卖汲取了2014多元的爱心公益金。
去年的十一月,她们院收到远在西部志愿者的倡议书,要求她院号召同学们为西部出份爱心,进行他们爱心义捐。
她接下了这个任务,带领全社人员在全校发动号召,鼓动大家献出自己的一份爱心,将自己的衣物捐赠出来,为给西部的人民防寒做准备。
为期一周的爱心义捐收获非常大,加上她们院领导、老师的支持,共为西部汲取到上千件衣物,由学院统一寄到西部。
发扬了她院爱心建设,服务社会的精神。
在院里的领导下还曾参加多次外出的慰问演出,都取得了良好的效果。
对于她个人而言,她也经常去参加一些资助活动,对那些需要帮助的人给于她力所能及的帮助,希望她的帮助能给他们带来幸福,也希望能有更多的人能参与到志愿者的行列,去帮助更多需要帮助的人。
志愿者不是一个简单的称号,不是一种荣誉,而是一个人身处社会所应承担的责任。
她会在平凡的岗位上,用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务,为自己的人生谱写一首优美的乐曲。
生命需要关爱,社会需要奉献,青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常伴人间。
她们参加的这些活动,正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,对社会和谐建设有积极的推动作用。
学校和社会为她提供了一个舞台,提供了发展自她的空间,她一定会在这个空间里,在这个时代发展的趋势中去实现自她的价值,实现人生的意义,展现自她的风貌,用行动证明自己,为新的世纪做出自己的贡献。
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现为正阳县义工联合会会长。
她对社会充满热情,热心公益事业,甘于奉献;她对同志充满真情,乐于助人。