河海大学机械设计带传动
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项目二减速传动装置传动方案及传动系统的分析与设计任务一带传动设计习题9-1 带传动为什么会产生弹性滑动?弹性滑动与打滑有什么不同?9-2 设计V带传动时,如果带根数过多,应如何处理?9-3 设计V带传动时,如果小带轮包角α1太小,应如何处理?9-4设计V带传动时,为什么直径不宜取得大小?9-5 试设计一带式运输机用V带传动。
小带轮装在电动机轴上,电动机功率P = 4KW,转速n1=1440r/min,从动轮转速n2=400r/min,二班制工作,要求中心距不超过450mm。
9-6 试设计一鼓风机用V带传动。
小带轮装在电动机轴上,已知:电动机功率P=10KW,转速n1=1450 r/min,从动轮转速n2=400 r/min,每天24小时工作,中心距约为1500mm。
项目二 减速传动装置传动方案及传动系统的分析与设计任务一 带传动设计习题答案9.1答:由于带的弹性变形而产生的带与带轮间的滑动称为带的弹性滑动。
弹性滑动和打滑是既有区别又有联系的两种完全不同的物理现象。
从现象上看,弹性滑动是带在带轮的局部接触弧面上发生的微量相对滑动;打滑则是带在带轮的全部接触弧上发生的显著的相对滑动。
从本质上看,弹性滑动是由于带本身的弹性和带传动两边的拉力差引起的,只要传递圆周力,两边就必须出现拉力差,故弹性滑动是不可以避免的。
打滑是当带传递的工作载荷超过了带与带轮之间摩擦力的极限值,带与带轮之间发生剧烈的相对滑动,故在工作中可以,而且应该避免。
打滑是弹性滑动从量变到质变的飞跃。
在传动突然超载时,打滑可以起到过载保护作用,避免其它零件发生损坏。
但应尽快采取措施克服,以免带摩损发热使带损坏。
9.2答:为使每根带受力均匀,V 带根数不宜太多。
通常z <10。
若皮带根数过多,可改选截面稍大的型号,或加大带轮直径以减少皮带根数。
9.3答:为保证带的传动能力,要求小带轮包角 1201>α。
如果不能满足,则应适当增大中心距或减小传动比,也可加张紧轮。
科目代码815科目名称机械设计内容范围或要点:机械零件的工作能力1)了解机械零件强度的基本概念和强度条件表达式的一般形式。
2)熟悉变应力的类型和特征。
3)了解影响零件疲劳强度的因素及其考虑方法,并能查阅有关图表。
4)了解机械零件的表面强度概念。
熟悉常见约束的性质,熟练的对物体(物体系统)进行受力分析并正确的画出受力图。
联接设计1)了解螺纹及螺纹联接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法等,2)掌握螺栓联接结构设计原则及其强度计算的理论与方法,能够较为合理地设计出可靠的螺栓组联接;3)了解键联接的重要类型及应用特点,掌握键的类型及尺寸的选择方法,并能对平键联接进行强度校核计算;4)了解花键联接的类型、特点和应用。
掌握花键联接强度校核计算方法;5)对成形联接、销联接和过盈配合联接的类型、特点及应用有一定的了解;6)了解焊接和胶接接头的基本类型、结构、应用场合、受力状况、破坏形式以及焊缝强度计算。
带传动1)了解带传动的类型、特点和应用场合;2)熟悉普通V 带的结构及其标准、V 带传动的张紧方法和装置;3)掌握带传动的工作原理、受力情况、弹性滑动及打滑等基本理论、V 带传动的失效形式及设计准则;4)了解柔韧体摩擦的欧拉公式,带的应力及其变化规律;5)掌握V 带传动的设计方法和步骤。
链传动1 了解链传动的工作原理、特点及应用2 了解滚子链的标准、规格及链轮结构特点。
3 掌握滚子链传动的设计计算方法。
4 对齿形链的结构特点以及链传动的布置、张紧和润滑等方面有一定的了解。
齿轮传动1 了解齿轮传动的特点、应用及类型;2 了解齿轮精度选择的方法,五种失效形式的特点、生成机理及予防或减轻损伤的措施;掌握齿轮材料选择要求、常用钢铁材料选用及其热处理特点。
3 熟练掌握齿轮传动的受力分析,理解几个载荷修正系数的意义及其影响因素,减小其影响的方法;4 熟练掌握直齿圆柱传动的齿面接触疲劳强度计算和齿根弯曲疲劳强度的计算基本理论依据,推导公式的思路,公式中各个参数和系数的意义,掌握其确定方法;掌握齿轮传动设计的步骤,正确地进行直齿轮传动的强度设计计算;了解平行轴斜齿轮传动和直齿锥齿轮传动的当量齿轮的意义,掌握平行轴斜齿轮传动和直齿锥齿轮传动强度计算特点。
第11章带传动【思考题】11-1 带传动主要类型有哪些?各有什么特点?11-2 影响带传动工作能力的因素有哪些?11-3 带传动的主要失效形式是什么?设计中怎样考虑?11-4 为什么带传动通常布置在机器的高速级?带速为什么不宜太高也不宜太低?11-5 带传动在什么情况下才会发生打滑?打滑通常发生在大带轮上还是小带轮上?刚开始打滑前,紧边拉力与松边拉力有什么关系?11-6 带传动中带为何要张紧?如何张紧?11-7 为何V带轮的轮槽角要小于400?为什么带轮的基准直径越小,轮槽槽角就越小?11-8 试分析带传动中参数 1、D1、i和a的大小对带传动的影响。
A级能力训练题1.带传动标记:2-带B1250 GB11544-89表示。
2.设计V带传动的传动比i,一般可取。
(1)≤3~5 (2)≤7~10 (3)≤12~15 (4)≤18~203.带传动主要是依靠来传递运动和功率的。
(1)带的初拉力(3)带和两轮接触面之间的摩擦力(2)带的紧边拉力(4)带和两轮接触面之间的正压力4.在其他条件相同的情况下,V带与平型带传动相比较,可以传递更大的功率,是因为。
(1)V带没有接头,强度高(3)V带的挠性良好并与带轮紧密结合(2)V带的质量轻,离心力小(4)V带与轮槽工作面之间是楔面摩擦5.标准V带传动的带速,不宜超过 m/s。
带传动,中心距一般不应大于两带轮直径之和的。
带传动的中心距过大时,会导致。
(1)15,0.8倍,很大的噪音(2)25,2倍,带在工作时颤动(3)35,1.5倍,带的寿命短(4)35,1倍,带的弹性滑动加剧6. 设计带传动时,中心距一定的小带轮上的包角大小取决于______。
带的长度取决于______。
(1)小带轮的直径 (2)大、小带轮的直径(3)大、小带轮的直径之差 (4)传动比7. 下列普通V 带中,以______型带的截面尺寸最小。
选择V 带的型号是根据______。
(1)A 型,计算功率和转速 (2)B 型,小带轮直径(3)C 型,传递功率 (4)D 型,小带轮转速8. 带在工作时产生弹性滑动,是由于 。
第八章 带传动8-1:V 带传动的min 14501r n =,带与带轮的当量摩擦系数51.0=v f ,包角︒=α1801,初拉力N 3600=F 。
试问:(1)该传动所能传递的最大有效拉力为多少?(2)若mm 100d d1=,其传递的最大转矩为多少?(3)若传动效率为0.95,弹性滑动忽略不计,从动轮输出效率为多少?[解] ()N 4.4781111360211112151.01151.00=+-⨯⨯=+-=ππααeeee F F v vf f ec()mm N 92.232101004.4782d 2-3d1⋅=⨯⨯==ecF T()kW45.395.0100060100010014.314504.4781000601000d 10003d11=⨯⨯⨯⨯⨯⨯=∙⨯⨯=∙=ηn F ηνF Pec ec π8-2 V 带传动传递效率7.5kW =P ,带速s m 10=ν,紧边拉力是松边拉力的两倍,即21F F =,试求紧边拉力1F 、有效拉力e F 和初拉力0F 。
[解] 1000νF P e =N 750105.710001000=⨯==∴νP F e21212F F F F F e =-=且 1500N 750221=⨯==∴e F F 201e F F F +=1125N27501500210=-=-=∴eF F F 8-38—3解法二:8-4 有一带式输送装置,其异步电动机与齿轮减速器之间用普通V 带传动,电动机功率P=7kW ,转速min 9601r n =,减速器输入轴的转速min 3302r n =,允许误差为%5±,运输装置工作时有轻度冲击,两班制工作,试设计此带传动。
[解] (1)确定计算功率ca P由表8-7查得工作情况系数2.1A =K ,故 4k W .872.1A ca =⨯==P K P (2)选择V 带的带型根据ca P 、1n ,由图8-11选用B 型。
机械设计课程设计计算说明书设计题目设计带式输送机传动装置学院机电工程学院13级机械设计及其自动化1班设计者康文宝指导教师刘松设计时间 2015.12.28~2016.1.5校名安徽文达信息工程学院引言设计带式输送机传动装置,工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用10年(每年300个工作日),小批量生产,两班制工作,输送机工作转速允许误差为±5%。
带式输送机设计原始参数为:输送带的最大有效拉力F=3.2KN,输送带的工作速度V=1.5 m/s,输送机滚筒直径D=300mm。
如图:项目设计计算过程计算结果力修正系数3.3.2验算齿根弯曲应力3.4 计算齿轮的几何尺寸3.5 结构设计第4章轴的计算4.1选择轴的材料,确定许用应力材料Y Fa1=2.7,Y sa1=1.575;Y Fa2=2.19,Y sa2=1.82Yε=0.25+0.75/εa=0.69σF1=2K T1Y Fa1Y sa1Yε/bd1m=78.98MPa≦19MPad1=m Z1;d2=m Z2;d a1=d1+2m;d a2=d2+2md f1=d1-2.5m;d f2=d2-2.5m ;a=m(Z1+Z2)/2b2= Ψd×d1=57.5mmb1= b2+5=63mm选用45号钢,调质处理σb=650MPa;σ-1=300MPa;τ-1=155MPa;[σ-1]=60MPa查得轴常用材料的A值为112d≥A(p/n)1/3=1123×(5/95.24)1/3=41.94mm因有两个键槽,需将轴径增大7%~10%,即齿轮弯曲疲劳强度足够d1=57.5mmd2=347.5mmd a1=62.5mmd a2=352.5d f1=51.25mmd f2=341.25mma=202.5mm取b2=58mm4.2按扭转强度计算的最小直径4.3轴的结构设计4.3.1确定轴段直径4.1.2确定各轴段的长度41.94×107%=44.88;41.94×110%=46.13按结构和强度要求做成阶梯轴,外伸段直径为Φ45.为使联轴器能轴向定位,在周的外伸端做一轴肩,所以从右往左第二段轴径为Φ55.按提议选择两个6211型滚动轴承,故左端直径也为Φ55,安装齿轮的轴头直径为Φ60,轴环外径取为Φ70,考虑到周欢的左侧面与滚动轴承内圈的端面相接,轴肩高度应低于轴承内圈,故轴环左端为锥形,按轴承安装尺寸的要求(见轴承标准),左轴承处的轴肩直径为Φ62,轴肩圆角半径为1mm。
12.3.23齿轮齿数的选取对传动有何影响?设计时怎么样选定小齿轮的齿数?大齿轮的齿数取得过多会出现什么问题?12.3.33图示直齿圆锥齿轮减速器的两种布置方案,若传递功率相同,传动比相同,试分析哪种方案更为合理?12.4.2一直齿轮传动系统如图所示。
已知主动轮的转速,齿轮1、2和3 的许用应力[σH ]和[σF]。
图示的直齿圆柱齿轮减速器,长期工作,2轮和3轮输出的最大转矩=80,m=5mm,b=30mm,1轮为主动,单向回转。
如轮=60,Z3设计铣床的圆柱齿轮传动。
已知P1=7.5KW, n1=1450r/min,Z1=26,Z小齿轮不对称布置,提示,设计硬齿面,7级精度,材料为40Cr钢高频淬火,55HRC,有一电动机驱动的闭式单级直齿圆柱齿轮传动。
已知主动轴的转速n1=750r/min.230HB1大齿轮为45钢,正火处理190HB2,载荷有轻微冲击,长期工作,双向传动下列各图的斜齿圆柱齿轮,齿轮1为主动轮。
请在各图中补上转向和螺旋线方向,画出各轮所受图示一两级斜齿圆柱齿轮减速箱,I轴是输入轴,Ш轴是输出轴,转向如图所示,已知模数①为使П轴轴承所受轴向力最小,各齿轮旋向?此时П试合理确定图示两级斜齿圆柱齿轮减速器各斜齿圆的螺旋线方向,电动机转向见图。
一由电动机驱动的闭式斜齿圆柱齿轮传动,测的中心距a=200mm,Z124,Z2=105,b1=80mm,b等冲击,单向传动,工作寿命为10年,单班工作,齿轮为不对称布置,求该对齿轮的承载能力。
设计一由电动机驱动的斜齿圆柱齿轮减速器齿轮传动(非对称)。
已知:P=12KW,n12.4.18 图示圆柱—圆锥齿轮减速器,轮题解总传动比i=n1/n=Z2Z4/Z1Z3题解大、小齿轮都选45钢、小齿轮调质,大齿轮正火。
选齿轮精度为8级精度。
河海815机械设计参考书目-回复"河海815机械设计参考书目"是我所研究的主题。
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第三本书是《机械设计基础》。
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第四本书是《机械传动与控制技术》。
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此外,它还介绍了控制技术在机械传动中的应用,例如机械变速器的设计与优化。
通过学习这本书,读者可以了解机械传动的原理和设计过程,为实际应用提供理论依据。
河海大学液压传动课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握液压传动的基本原理,理解流体力学在液压传动中的应用;2. 学会分析液压系统的组成、工作原理及其性能,并能运用相关理论知识进行简单液压系统的设计;3. 了解液压传动系统中主要元件的功能、类型及选用原则,掌握液压元件的连接和调试方法;4. 掌握液压传动系统常见故障的分析与排除方法。
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情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱专业,增强对液压传动技术的学习兴趣;2. 培养学生具备良好的团队合作精神,学会与他人共同解决问题;3. 培养学生严谨的科学态度,提高自主学习、勇于创新的能力;4. 增强学生的环保意识,了解液压传动技术在节能减排方面的应用。
课程性质:本课程为河海大学机械工程专业液压传动课程设计,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力。
学生特点:学生已具备一定的流体力学、机械设计等基础知识,具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求:结合课程性质、学生特点,通过本课程的学习,使学生在掌握液压传动基本原理的基础上,提高实际操作和设计能力,培养具备创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。
教学过程中,注重理论联系实际,加强实践环节,提高学生的综合运用能力。
二、教学内容1. 液压传动基本原理:流体力学基础,液压传动的工作原理,液压油的性质与选用。
教材章节:第一章 液压传动概述及流体力学基础2. 液压传动系统的组成与性能:液压泵、液压马达、液压缸、控制阀等主要元件的功能、类型及选用原则,液压系统的性能参数及计算。
教材章节:第二章 液压元件及系统性能分析3. 液压传动系统设计:液压系统的设计步骤、方法,液压系统原理图的绘制,主要元件的选型计算。
机械设计第八章-带传动思考题答案《带传动》课堂练习题一、填空题1、普通V带传动中,已知预紧力F=2500 N,传递圆周力为800 N,若不计带的离心力,则工作时的紧边拉力F1为 2900 ,松边拉力F2为 2100 。
2、当带有打滑趋势时,带传动的有效拉力达到最大,而带传动的最大有效拉力决定于 F、α、 f 三个因素。
3、带传动的设计准则是保证带疲劳强度,并具有一定的寿命。
4、在同样条件下,V带传动产生的摩擦力比平带传动大得多,原因是V带在接触面上所受的正压力大于平带。
5、V带传动的主要失效形式是疲劳断裂和打滑。
6、皮带传动中,带横截面内的最大拉应力发生在紧边开始绕上小带轮处;皮带传动的打滑总是发生在皮带与小带轮之间。
7、皮带传动中,预紧力F过小,则带与带轮间的摩擦力减小,皮带传动易出现打滑现象而导致传动失效。
8、在V带传动中,选取小带轮直径D1≥D1lim。
的主要目的是防止带的弯曲应力过大。
9、在设计V带传动时,V带的型号可根据计算功率Pca 和小带轮转速n1 查选型图确定。
10、带传动中,打滑是指带与带轮之间发生显著的相对滑动,多发生在小带轮上。
刚开始打滑时紧边拉力F1与松边拉力F2的关系为 F1=F2e fα。
11、带传动中的弹性滑动是由松紧边的变形不同产生的,可引起速度损失,传动效率下降、带磨损等后果,可以通过减小松紧边的拉力差即有效拉力来降低。
12、带传动设计中,应使小带轮直径d≥drnin,这是因为直径越小,带的弯曲应力越大;应使传动比i ≤7,这是因为中心距一定时传动比越大,小带轮的包角越小,将降低带的传动性能。
13、带传动中,带上受的三种应力是拉应力,弯曲应力和离心应力。
最大应力等于σ1+σb1+σc ,它发生在紧边开始绕上小带轮处处,若带的许用应力小于它,将导致带的疲劳失效。
14、皮带传动应设置在机械传动系统的高速级,否则容易产生打滑。
二、选择题1、带传动正常工作时,紧边拉力F1和松边拉力F2满足关系 B2、带传动中,选择V带的型号是根据 C 。
河海大学机电工程学院《815机械设计》历年考研真题专业课
考试试题
目录
2015年河海大学机械设计考研真题(回忆版)(部分)
2014年河海大学机械设计考研真题(回忆版)
2013年河海大学815机械设计考研真题(回忆版)
2012年河海大学机械设计考研真题(回忆版)
2011年河海大学机械设计考研真题(回忆版)
2010年河海大学815机械设计考研样卷2009年河海大学机械设计考研真题2006年河海大学439机械设计考研真题2006年河海大学415机械原理考研真题2005年河海大学439机械设计考研真题2004年河海大学机械设计考研真题
2015年河海大学机械设计考研真题(回忆版)(部分)
说明:此试题内容来源于网络,只含部分试题,特此说明!题目只是回忆,为了帮助更多奋斗的小伙伴!
第1题:闭式齿轮传动失效形式,设计原则。
第2题:蜗杆传动为什么进行热平衡计算,及措施。
第3题:带传动为什么会打滑,及打滑的影响。
第4题:提高螺纹连接强度的措施。