基于Oracle数据库的应用开发

Oracle平台应用数据库系统的设计与开发Oracle是目前应用最广泛的数据库系统。

一个完整的数据库系统包括系统硬件、操作系统、网络层、DBMS （数据库管理系统）、应用程序与数据，各部分之间是互相依赖的，对每个部分都必须进行合理的配置、设计和优化才能实现高性能的数据库系统。

本文讨论笔者使用Oracle开发局域网中、小型数据库应用中，系统硬件的选择与使用、应用数据库系统设计与开发方面的一些心得和建议。

应用数据库系统包含应用数据库和应用两方面的内容，应用数据库就是生产数据库，与系统数据库相对。

系统硬件的选择与使用与数据库系统密切相关的硬件主要有CPU、内存、集群、存储设备等，这里不对集群进行讨论。

1、CPUCPU的数目和速度直接影响数据库操作的速度，Oracle数据库提供并行查询选项，允许SQL操作以协同方式在多个CPU上执行，可以很大程度的发挥多CPU的性能。

为系统添加CPU前，首先要对应用程序的SQL 代码做优化，提高应用程序的效率，质量低劣的应用可能会引起CPU资源的无谓的消耗；其次，要了解操作系统对CPU数目的限制及系统的可扩展性。

在系统CPU资源已定的情况下，要对各类应用进行分析，在保证关键应用正常运行的前提下，尽可能将大量占用CPU资源的应用放在系统相对空闲的时候进行。

良好的工作调度可以有效减少对CPU的竞争使用，加快系统的响应时间。

2、内存数据库系统中，应保证有足够大的内存。

在UNIX系统中，如果系统的物理内存小于1GB，可将交换区的大小设为内存的4倍，否则，可设为内存的2倍，交换区要放在磁盘速度最快的硬盘上。

Oracle 的SGA 区大小直接关系到数据库操作的性能，一般来说，SGA区的大小可设为系统可用内存的55%到57%，SGA 区过多占用系统内存反而会降低性能。

在应用系统运行中，应定期监测系统的内存使用情况，对关键应用进行分析，根据应用适时调整SGA区各部分的大小。

Oracle9i可在不重新启动数据库的情况下修改SGA 区的参数，实时改变SGA区的大小。

学会使用Oracle数据库进行数据管理和应用开发第一章：Oracle数据库简介Oracle数据库是一种关系型数据库管理系统，由Oracle公司研制和开发。

它是一款功能强大、安全可靠的数据库系统，被广泛应用于企业级数据管理和应用开发领域。

在这一章节中，我们将介绍Oracle数据库的基本概念和特点。

首先，Oracle数据库采用了关系型数据模型，能够以表的形式组织和存储数据。

同时，它还支持事务处理、数据完整性、数据安全和并发控制等重要特性。

此外，Oracle数据库还提供了强大的SQL查询语言和存储过程语言，用于数据操作和应用开发。

第二章：Oracle数据库的安装与配置在本章中，我们将详细讲解如何安装和配置Oracle数据库。

首先，我们需要下载合适版本的Oracle数据库软件，并按照安装向导的指示进行安装。

安装过程中需要选择数据库实例和配置参数，包括内存分配、磁盘空间和网络设置等。

安装完成后，我们还需要进行一些额外的配置，如创建数据库实例、设置监听器和配置用户权限等。

这些步骤将确保数据库系统能够正常运行，并为后续的数据管理和应用开发工作提供基础。

第三章：Oracle数据库的数据管理本章主要介绍Oracle数据库的数据管理功能。

首先，我们将学习如何创建和管理数据库表、列和约束，以及扩展表的数据模型。

接着，我们将讲解如何使用SQL语句实现数据的增删改查操作，包括常用的查询语句、条件查询、排序和分组等。

此外，我们还将介绍Oracle数据库的事务处理和并发控制机制，包括事务的提交和回滚、锁定机制和数据一致性等。

这些知识将帮助我们确保数据的完整性和安全性，提高数据库的性能和效率。

第四章：Oracle数据库的应用开发本章将重点介绍如何使用Oracle数据库进行应用开发。

首先，我们将学习如何使用存储过程和函数来封装和重用SQL代码。

存储过程和函数可以实现复杂的业务逻辑和数据处理，提高开发效率和代码重用率。

接着，我们将介绍Oracle数据库的触发器和事件处理机制。

基于Oracle数据仓库应用技术的研究与实现本文介绍了数据仓库系统的设计与实现方法。

武汉科技大学硕学论士位文摘要一1第页数据仓库是一项基于数据管理和利用的综合性技术。

近年来，数据仓库技术在信息技术领域中日益成熟，己成为业界研究的重点。

企业要想在市场竞争中取胜，获得更大的经济效益，可以利用数据仓库技术，对企业的业务数据进行深层次的挖掘、分析历史和当前的业务数据以及相关环境的数据，快速获取其中有用的决策信息，为企业提供快速、准确和方便的决策支持。

数据仓库是面向主题的、集成的、变的时和非易失的数据集合，支持管理的决策过程。

数据仓库不是一个新的平台，而是一个新的概念。

数据仓库也不是一个现成的产品，而是一个解决方案。

数据仓库是在收集各种分散、异构数据源的基础上，对数据进行转换和集成，从而为决策者提供单一的分析环境，帮助其进行科学决策。

联机分析处理(LnAltc1rcigOA)O一ieayiaPoen,Lp是数据仓库的一个典型的应用。

nn它能将数据仓库中的数据按照不同的粒度级进行聚合和预计算，从而在用户面前展现多维数据视图。

同时，联机分析处理还提供了较直观的多维分析操作，包括切片、切块、上卷、下钻和旋转等，使用户能多角度、多层次地观察数据仓库中的数据。

本论文对面向决策支持的数据仓库技术进行了深入的研究，利用数据仓库和联机分析处理的相关知识，独立设计了钢铁销售决策支持的数据仓库系统的架构，建立了数据仓库系统，并在此基础上进行应用研究。

本文阐述了数据仓库的基本概念及特点、数据仓库的体系结构、数据仓库的数据组织、数据仓库的数据分析等知识，介绍了oal公司提供的rce基于oalg数据仓库解决方rcei案及其关键工具，在对本文的理论基础进行了详细的介绍后，研究了如何将数据仓库及联机分析处理有关理论、方法应用于决策支持系统中.完成的主要工作有：结合钢材销售主业务，构建数据仓库模型，划分了合同、销售及来款三个主题，建立了满足此模型需求OA三层客户/LP服务器体系结构，进而完成了为销售决策提供支持的数据仓库环境的设计；运用O工具实Bw现了部分系统需求数据的T转换；为了EL在两维的屏幕中显示多维数据，运用了最新的oaluieltlineol中的lcvrrrceBnnelgcTonoee及e相关工具，实现了LPO多维分析操作；A设计了oal数据仓库的应用模型，基于cer独立完成了某钢铁公司销售决策支持系统的数据仓库架构设计、建模及OA分析，LP从而实现了数据仓库系统在销售决策中的实际应用。

学习指南“大型数据库管理系统（Oracle）应用开发”是计算机工程技术学院软件技术专业的核心专业课，在第二学年第二学期开设，共3学分，64学时，其中32学时为教师讲授，32学时为学生自主实践，录像包含了教师对实践要求的讲解部分。

主要从Oracle数据库应用开发的角度，系统地讲授作为一个oracle数据库应用开发工程师所必须掌握的知识。

一、学习目标1．掌握搭建基于Oracle数据库系统的开发环境的方法，掌握数据库创建方法，熟练进行基本的数据库配置和管理。

2．熟练使用SQL*PLUS工具，创建和管理Oracle表，创建和管理其他模式对象。

3．灵活运用基本查询和子查询，熟练使用 PL/SQL 编写过程、函数、程序包和触发器，熟悉Oracle用户管理，掌握安全管理的核心内容，掌握Oracle数据库的备份和恢复技术。

4．具备岗位所需按规程正确操作的能力，自主学习能力，缜密的逻辑思维能力，良好的团队合作意识及认真、细致的工作态度，达到oracle数据库应用开发工程师所具有的职业素养。

二、学习方法1．预习、听课、思考、做笔记、做实验、复习。

2.注重基本原理和基础知识的理解，在理解的基础上认真完成作业和实训内容。

3.多读课外参考书及相关的文献资料。

4.通过对典型案例的学习，阅读原代码，养成良好编程习惯，提高基本编程能力。

5.积极参与项目实践，参与企业真实项目的开发。

三、评估方式学习评估由校内学习、校内实训、企业综合实习三个方面进行综合考核。

采用过程性评价与目标性评价相结合；理论知识与实践技能相结合；职业能力与职业态度相结合；纸质考试与操作考试相结合；开卷考试与闭卷考试相结合；校内老师评价与实训基地指导老师评价相结合。

考评方式及分值权重为：1．校内学习目标考核（30%）：主要通过操作技能测试、提问考察和笔试方式进行。

2．实训过程考核(40%) ：主要通过实训过程监测、学生作品演示、实训结果分析点评等方式进行。

3．综合考核(30%)：主要采用理论测试和实践操作测试等方式进行。

Oracle数据库应用与开发课程设计1. 课程概述Oracle数据库应用与开发课程涵盖了数据库管理、应用开发等方面的知识。

本课程旨在通过理论讲解和实践操作，帮助学生掌握Oracle 数据库的基础知识和应用开发技能，为学生未来进入IT行业打下坚实的基础。

2. 课程目标本课程旨在培养学生的以下能力：•掌握关系型数据库的基本原理和SQL语言；•熟悉Oracle数据库的基本管理操作；•熟练运用PL/SQL语言开发存储过程、触发器等；•能够利用Oracle数据库完成数据分析和查询；•能够进行简单的Web开发并与Oracle数据库进行交互。

3. 授课内容3.1 数据库基础•数据库概述和基本概念；•数据模型和关系模型；•实体关系模型和规范化；•SQL语言基础。

3.2 Oracle数据库管理•Oracle数据库的安装和配置；•数据库对象的管理（用户、表、索引、视图、触发器等）；•数据备份和恢复；•数据库性能的优化。

3.3 PL/SQL语言•PL/SQL语言基础；•存储过程、函数和触发器的设计和使用；•游标的使用；•错误处理和调试。

3.4 Oracle数据分析•Oracle数据查询语言；•数据分析函数的使用；•多表查询和子查询；•表连接和视图。

3.5 Oracle应用开发•Web开发概述；•HTML、CSS和JavaScript基础；•Java Web开发基础；•JDBC概述及其使用；•Java Server Pages（JSP）和Servlet开发。

4. 课程评估4.1 考核方式本课程考核分为两部分：实验报告和期末考试。

实验报告占总成绩的40%，期末考试占总成绩的60%。

4.2 实验报告实验报告要求学生在掌握Oracle数据库应用开发技能的基础上，完成一个实际项目的开发。

实验项目可以是Web应用开发、数据库管理和优化、数据分析等方向，要求综合运用所学知识，具有一定的实用性、可行性和创新性。

实验报告应该包括以下内容：•实验目的和需求分析；•系统设计和实现过程；•系统测试和调试；•系统部署和运行。

网络数据库实验报告题目：图书管理系统数据库设计与开发学生姓名：学号：院（系）：专业：指导教师：2015 年月日1 系统简介该实验设计开发一个简单的图书管理数据库系统，包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。

此系统用户面向图书管理员和借阅读者，图书馆管理员可以完成图书、读者、图书类型、学科类型、读者类型等基本信息的增加、删除和修改，可以制定借阅规则；读者可以进行图书的借阅、续借、归还、预约的确认等操作。

系统开发技术及工具：（说明客户端及服务器端的开发语言及工具、Web服务器和数据库服务器的选择，系统运行的软件环境、硬件环境等。

）2 系统分析2.1 功能模块简介2.2 功能需求描述•借阅功能：图书出借时考虑三个问题：A.读者是否因为超期、罚款等情况被关闭了借阅权限；B.该书是否不在库中；C.读者是否已经借满其限额。

如果不存在以上情况，则可以出借。

•预约功能：读者想借的书如果不在库中（已经被出借），读者可以预约该图书，当该图书被归还时系统给读者发送邮件，提醒他来借阅，此时其他读者也可以借阅该书。

•续借功能：读者还书的时候可以续借该图书，续借的过程包括先执行还书操作，再执行借阅操作。

•发送催还邮件：管理员可以发送邮件提醒读者到期还书。

•读者管理功能：对读者信息进行查看、添加、修改、删除。

将读者分为不同类别，赋以不同权限。

•系统管理功能：对管理员的登录账号、密码进行添加、修改、删除。

•借阅规则管理功能：对图书借阅规则进行查看、添加、修改、删除。

2.3 系统用例图3 系统数据库设计3.1 设计任务本系统共设计9个表、6个序列、4个存储过程、3个函数、4个触发器。

针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的9个数据项：1)读者信息属性：读者编号，读者姓名，联系电话，邮箱地址，所在系，权限状况，读者类型，备注主键：读者编号2)书籍信息属性：图书编号，ISBN，书名，作者，出版社，出版日期，简介，封面图片，价格，学科类型，藏书类型主键：图书编号3)管理员信息属性：编号，账号，密码主键：编号4）读者类型属性：编号，类型，说明主键：编号5）藏书类型属性：编号，类型，说明主键：编号6）学科类型属性：编号，类型，说明主键：编号7）借阅信息属性：图书编号，读者编号，借阅日期，应还日期主键：图书编号，读者编号8）预约信息属性：图书编号，读者编号，预约日期主键：图书编号，读者编号9）借阅规则属性：图书类型，读者类型，期限，册数，续借次数，逾期罚款主键：图书类型，读者类型6个序列：读者编号、图书编号、读者类型编号、藏书类型编号、学科编号、管理员编号4个存储过程：•检查借阅是否超期的存储过程；•判断读者可否进行借阅的存储过程；•计算超期罚款的存储过程；•将超期未还的读者借阅权限关闭的存储过程；4个函数：•计算图书应归还日期的函数；•计算读者可借阅图书册书的函数；•计算读者已经借阅某类型图书的册数的函数；•计算读者应交欠费的函数。

Oracle应用开发课程设计简介本次课程设计旨在帮助学员们理解和掌握Oracle数据库的应用开发方法，通过实践项目，深入了解Oracle数据库的设计、优化和开发方法。

课程设计要求1.设计一个应用系统，需要包含以下要素：–用户登录模块–数据管理模块–数据查询和统计模块–数据导入导出模块2.应用系统需要使用Oracle数据库作为数据存储工具。

3.设计要求包含以下内容：–用E-R图设计数据库的逻辑模型，画出完整的ER图–将逻辑模型转换成关系模型，画出完整的ER图–设计数据库的物理模型，并在Oracle数据库中创建相应的表格–开发应用系统的程序代码，并将其连接到Oracle数据库中4.课程设计需要在规定的时间内完成，并进行汇报。

课程设计步骤第一步：系统设计在本次课程设计中，我们需要设计一个应用系统，并使用Oracle 数据库作为数据存储工具。

为了完成这一任务，我们需要按照以下步骤进行系统设计：1.根据需求分析，确定应用系统的功能。

确定后，我们需要绘制系统的用例图，以明确系统的输入、处理和输出。

2.绘制E-R图，用于表示数据模型和关系。

在这一步骤中，我们需要确定各个实体之间的关系，以及实体之间的属性。

3.将E-R图转换成关系模型，确定表格和列的数目，以及各个表格之间的关系。

4.设计数据库的物理模型。

在这一步骤中，我们需要根据数据模型的结构，确定Oracle数据库中的表格、列和索引等。

在设计数据库的物理模型时，我们需要考虑以下因素：–数据存储的方式（例如，行存储或列存储）–数据在内存中的存储方式–数据库管理系统的性能要求5.构建数据库。

在这一步骤中，我们需要在Oracle数据库中创建表格、列、索引、视图等。

第二步：应用程序开发在完成系统设计后，我们需要为应用程序编写程序代码。

以下是应用程序开发的步骤：1.创建应用程序所需的文件和目录。

创建文件和目录时，需要遵循以下规则：–文件和目录名称需要清晰明了，以便管理和维护。

Oracle数据库应用与开发CONTENTS •Oracle数据库简介•Oracle数据库体系结构•Oracle数据库安装与配置•SQL语言基础与应用•PL/SQL编程基础与应用CONTENTS •Oracle数据库性能优化•Oracle数据库备份与恢复•Oracle数据库安全管理•Oracle数据库应用案例Oracle 数据库简介01Oracle数据库定义与特点定义Oracle数据库是由甲骨文公司开发的一款关系型数据库管理系统，它是目前世界上最流行的数据库之一，广泛应用于各个行业。

特点Oracle数据库具有高性能、高可用性、高安全性、可伸缩性等特点，支持大量并发用户和数据处理，提供了丰富的数据管理和分析工具。

早期版本01Oracle数据库最早的版本可以追溯到1979年，当时的版本非常简单，仅支持基本的SQL查询和数据管理功能。

逐步发展02随着技术的不断进步和市场需求的变化，Oracle数据库不断升级和改进，逐渐增加了事务处理、分布式数据库、对象关系型数据库等高级功能。

最新版本03目前，Oracle数据库已经推出了多个重要版本，包括Oracle 12c、Oracle 18c、Oracle 19c等，这些版本在性能、安全性、易用性等方面都有了很大的提升。

企业信息化Oracle数据库在企业信息化领域应用广泛，包括ERP、CRM、SCM等企业管理系统，以及金融、电信、制造等行业的业务处理系统。

云计算随着云计算技术的发展，Oracle数据库也逐渐向云端迁移，提供了云数据库服务，支持各种云应用场景。

大数据分析Oracle数据库也提供了大数据处理和分析功能，可以处理海量数据，进行数据挖掘和机器学习等高级分析操作。

Oracle 数据库体系结构02表空间（Tablespace）是Oracle数据库中最大的逻辑存储单元，用于存储特定类型的数据，如表数据、索引数据等。

段（Segment）是表空间中用于存储特定类型数据的逻辑单元，如表段、索引段等。

一、简介Oracle APEX是一套基于Oracle数据库的应用开发工具，它允许开发人员通过Web界面快速开发和部署应用程序。

Oracle APEX支持广泛的应用场景，包括企业管理、数据分析、上线报表等。

二、环境搭建1. 安装Oracle数据库：首先需要安装Oracle数据库，确保数据库服务正常运行。

2. 安装Oracle APEX：安装好数据库后，可以通过冠方全球信息站下载并安装Oracle APEX。

三、应用开发1. 创建应用：登入Oracle APEX后，在开发界面中选择“创建应用”，填写应用名称、描述等基本信息。

2. 数据建模：在应用中创建表、视图等数据模型，定义字段、数据类型、约束等。

3. 页面设计：设计应用的页面，包括表单页面、报表页面、交互页面等，通过拖拽和配置实现页面的布局和功能。

4. 编写逻辑：使用SQL和PL/SQL编写应用的业务逻辑，包括数据操作、业务规则等。

5. 样式美化：对应用页面进行样式设计，包括颜色、字体、布局等。

6. 安全设置：设置应用的权限控制、用户认证、数据安全等。

四、页面开发1. 表单页面：创建表单页面用于数据的录入和修改，可以配置字段的显示、隐藏、必填等属性。

2. 报表页面：创建报表页面用于数据的查询和展示，支持各种图表、统计等功能。

3. 交互页面：创建交互式页面用于复杂的数据交互操作，支持多种交互控件和动态交互效果。

五、数据操作1. 数据查询：使用SQL语句实现数据的查询和筛选，支持复杂的联合查询、子查询等。

2. 数据更新：使用SQL语句实现数据的增删改操作，包括插入数据、更新数据、删除数据等。

3. 事务控制：使用PL/SQL编写事务控制逻辑，确保数据操作的原子性和一致性。

六、安全管理1. 用户权限：配置用户的访问权限和功能权限，确保用户只能访问其有权限的数据和功能。

2. 数据安全：配置数据的访问权限和数据的加密保护，确保数据的机密性和完整性。

3. 审计跟踪：记录用户的操作记录和系统的运行日志，便于故障排查和安全审计。

oracle数据库应用开发经验l 日志表应该以时间做分区，方便清理一般应用都会有一些表用来记录用户操作日志，数据变更记录，交易流水等日志型的库表。

这些表最好按时间字段做分区，这样在迁移或者清理历史记录时会比较方便，借助oracle的分区交换清理特性，效率比delete高很多。

l 频繁访问的sequece应该增加cacheOracle在创建序列可以指定cache参数，如果打开这个参数，Oracle就可以预先生成一些sequece，这样应用获取sequece相互争用数据块的概率就会减少，加快获取sequece速度。

l 队列表也应该做分区，减少出现高水位问题有时我们会使用数据库表存放待处理的信息，处理完后把记录删除，像是消息队列一样。

这种我们称之为队列表。

这种表经常会出现高水位的问题，即某一瞬间突然涌入了很多数据，等系统把表里面记录处理完，删除后整个表访问速度还是很慢（因为高水位被上移后没恢复）。

这时如果库表有分区，则不容易出现这种问题。

l 减少外键使用在设计库表时我们一般要使用外键以辅助表示不同库表数据的关联，但在实际部署时最好不要把外键加上。

一个原因是外键会影响数据插入删除效率，更重要的原因是加了外键的库表在数据清理，修复时会带来许多麻烦。

l 减少存储过程有些程序员喜欢使用存储过程封装业务逻辑，虽然这样处理数据速度快，但把压力都留给了数据库服务器。

而数据库服务器资源往往是比较有限的，而且比较难扩展。

而应用服务器资源相对会丰富一些，也好扩展。

所以建议尽量少使用存储过程，即使用也不要放太多业务逻辑。

l 使用绑定变量尽可能使用绑定变量代替拼sql，这样一是减少sql注入风险，另外一个是让数据库可以复用执行计划（sql文本相同的才有可能复用），减少数据库生成执行计划的消耗。

l 使用并行Oracle提供并行技术，可以把一个sql涉及的数据集拆分成多份，交由不同进程处理，以加快数据处理速度。

对于OLAP系统，可以考虑使用此技巧提高sql运行速度。

Oracle数据库应用与实践课程设计1. 课程设计概述本次课程设计是基于Oracle数据库应用与实践课程的教学目标，旨在通过实际操作、应用案例分析及数据库管理、优化、维护等方面的讲解，培养学生掌握Oracle数据库的实际应用能力。

2. 课程设计内容本次课程设计将从以下四个方面展开：2.1 数据库设计本节课程将重点讲解Oracle数据库设计的基本原则和步骤，包括数据建模、数据规范化、数据库对象定义等方面，同时结合案例进行实际操作和演示。

让学生了解到Oracle数据库设计的实际应用场景和方法。

2.2 数据库管理本节课程将围绕Oracle数据库管理方面展开，包括数据备份与恢复、性能分析及调优、安全性管理等方面的讲解，同时结合案例进行实际操作和演示。

让学生了解到Oracle数据库管理的实际应用场景和方法。

2.3 数据库应用本节课程将以各种应用场景为切入点，讲解Oracle数据库在实际应用中的实际应用方法。

包括了主流语言编程与Oracle数据库交互、ORM框架使用、数据处理与分析等方面的内容。

同时结合案例进行实际操作和演示。

2.4 数据库优化本节课程将讲解Oracle数据库的性能优化方面，包括SQL语句优化和调整、索引优化、存储过程与函数优化等方面的讲解。

同时结合案例进行实际操作和演示。

3. 课程设计要求参与课程设计要求学生对Oracle数据库有一定的了解，并且具备一定的数据库设计、开发与管理经验。

在设计过程中，要求学生能够深入研究Oracle数据库在实际应用中的方法和技巧，并能够运用所学的知识解决实际问题。

4. 课程设计成果学生在完成课程设计后，应该具备以下能力和技能：•掌握Oracle数据库的基本概念和原理；•掌握Oracle数据库的基本设计方法和步骤；•掌握Oracle数据库常用管理工具的使用方法；•掌握Oracle数据库性能优化的方法；•能够运用所学的知识进行Oracle数据库实际应用。

5. 总结Oracle数据库应用与实践课程设计是一项非常重要的教学任务，通过设计，学生可以深入了解Oracle数据库的实际应用场景和方法，提高学生的数据库应用能力，进一步提高学生的综合实践能力。

《大型数据库系统应用开发》课程标准课程名称：大型数据库管理应用开发课程编码：0104335 总学时：64适用专业：软件技术专业一、前言本课程为计算机软件技术专业的核心技能课。

数据库课程是软件技术专业的核心专业课程。

在软件毕业生的人才素质需求中，其中就有进行数据库应用和开发的能力的要求，即要求会使用目前常用的数据库软件，并能够基于这些主流数据库进行应用软件的开发。

Oracle数据库系统属于大型数据库，由于其强大的功能和良好的性能因而广泛地应用在银行、电信、移动通信、航空、保险、金融、跨国公司和电子商务等应用中。

目前已经占领了60%以上的数据库市场份额。

1.课程性质《大型数据库系统应用开发》课程是软件技术专业java岗位必修的专业核心课程，是一门理实一体课程。

本课程在第三学期开设，本岗位课程关系图如图一所示,从图中可知《大型数据库系统应用开发》前导课程是《数据库应用基础》，后续课程是《JAVA Web 应用开发》、《基于框架的应用系统开发》、《综合项目实战》等。

备注：箭头方表示后续课程，无箭头方表示前导课程； *号表示必须在教学企业开展的课程图1: 软件技术专业java岗位专业课程体系结构图2．基本理念本课程在整体设计上贯穿以工学结合为突破口，以企业真实项目为载体，紧密围绕以提高学生职业能力为培养目标的设计理念。

设计理念具体形成过程如下：以职业岗位资格标准为基础，定位Oracle应用开发人员岗位，通过校企合作引入企业真实项目共同参与课程开发，以职业能力和职业素质要求为核心，分析和选取岗位的典型工作任务，结合学习任务形成学习性项目，同时结合工学结合外包项目和企业真实项目作为实际训练和提高；通过将学习内容转化为若干个学习情境，组织安排教学内容，并形成本课程的课程标准。

为更好地面向学生和服务学生，课程组遵循课程标准开发课程所需的各类教学资源，进行基于工作过程、行动导向的教学过程的设计。

3．设计思路《大型数据库系统（Oracle）应用开发》课程的设计思路是：基于实际工作任务构建职业化课程内容，体现课程职业性；通过项目驱动、任务引领、来实现课程设计的实践性；通过面向学生自主构建课程交互式网络教学平台，服务学生；体现课程的开放性。

用VC开发基于ORACLE数据库应用程序
徐智文
【期刊名称】《包钢科技》
【年(卷),期】2006(032)001
【摘要】VC++是一个强大的客户端开发工具,可以很方便地开发出基于PRACLE 数据库的应用程序.文章旨在介绍使用VisualC++开发基于ORACLE数据库的应用程序的两种方法.
【总页数】3页(P65-67)
【作者】徐智文
【作者单位】包头钢铁职业技术学院,内蒙古,包头,014010
【正文语种】中文
【中图分类】TP311.13
【相关文献】
1.基于OCCI技术的Oracle9i数据库应用程序开发方法探讨 [J], 刘小生;李映东
2.用VisualC++开发基于ORACLE数据库应用程序的两种方法 [J], 刘熹;刘水根
3.基于Oracle 10g Spatial的GIS应用系统的VC开发 [J], 李光师;徐全生
4.用VB6.0开发基于ORACLE的数据库应用程序 [J], 萧云
5.oracle数据库应用程序中对PL-SQL的实际应用 [J], 库尔班江·托乎提;于会松;段非
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