公务员面试综合分析之理论篇：站在辩证角度看问题

面试辩证题的答题思路1. 拿到面试辩证题，可别慌神儿啊！就好比你在迷宫里找路，得先把题目里的关键信息都拎出来。

比如说问“团队合作和个人能力哪个更重要”，那咱就得先明确这俩概念。

这就像你要做饭，得先知道食材是啥吧。

要是稀里糊涂的，那肯定做不好这道“题餐”。

2. 辩证嘛，那就是两边都得看。

你不能像个倔驴，只认一头儿。

比如说题目是“创新和传统应该侧重哪一个”，你要是只说创新好，传统一无是处，那可就大错特错啦。

这就好比你只喜欢吃甜的，说咸的就该扔了，多傻呀！得看到传统是根基，创新是发展的动力，两者相辅相成。

3. 咱得找例子呀，例子就是咱的有力武器。

要是题目是“工作中速度和质量哪个优先”，你就可以说你以前有个同事，为了赶速度，结果做出来的东西错误百出，被老板狠狠批了一顿。

这就像盖房子，光图快，不把地基打牢，那房子能结实吗？肯定不行啊。

用真实的例子，能让你的答案更有说服力，就像给你的观点穿上了一层厚厚的铠甲。

4. 从不同的角度去想问题也很重要呢。

要是碰到“竞争和合作的关系”这种题，你得从个人、团队、企业甚至整个社会的角度去分析。

就像看一个魔方，每个面都有不同的颜色，每个角度都有不同的风景。

你要是只盯着自己那点儿小天地，回答肯定片面得很。

比如说在学校里，同学们之间既有竞争成绩的一面，又有合作完成项目的一面，这就是很鲜活的例子啊。

5. 还有哦，你得注意语言表达。

别像个机器人似的，干巴巴的。

如果是“企业文化的稳定性和创新性如何平衡”这种题，你可以说“企业文化就像一艘船的舵，稳定性就是那固定的船身结构，让船能稳稳地航行；而创新性呢，就像是那船帆，能借着风带着船驶向新的海域。

”这样形象的表达，面试官听了能不眼前一亮吗？6. 有时候，辩证题里会有一些限制条件。

这时候你可不能忽略它们，就像走路不能闭着眼睛。

比如题目是“在资金有限的情况下，市场推广和产品研发哪个更重要”，这个“资金有限”就是个关键限制。

你就得考虑到在这种情况下，两者各自的可行性和回报率。

公务员面试综合分析题答题技巧公务员面试综合分析题答题技巧面试中综合分析类的题型是必考题型，也是最难的题型。

综合分析能力是一个长期的积累过程，不是一朝一夕可以解决的。

如何在短期内提高自己的综合分析问题能力呢？如何将个人的综合素质在面试中充分的发挥呢？这就需要对综合分析能力考试有一个全面而深入的了解，做到“有的放矢”。

一般来说综合分析能力题包含内容较为广泛，其中涉及到人际关系意识与技巧的考查、对职业的定位，和时政热点的分析等等。

具体包括以下几种出题模式：一是给出一些社会流行观点，让考生去评价；二是给出当今社会上一些热点现象，让考生针对现象或者是反映的问题进行观点阐述。

下面是公务员面试中出题频率比较高的几种题目类型：（一）普通型(理解型)如：1.怎么理解科学发展观？2.谈谈你对以人为本的认识？“如何理解和谐社会？”等。

这类问题与国家大政方针有关，要考生对国家大政方针熟知并能结合报考职位流利地表达。

这样的题型，是最基础的题型，发散性非常强，可以宏观的看，也可以抓住某一点具体的谈。

一般来讲，开头先解释下题中涉及的名词，再交代一下背景，把科学发展观或以人为本与公务员联系起来，与人民群众联系起来，与自身联系起来。

由大到小，由抽象到具体，这样会避免大而空，适合理论基础薄弱的同学。

同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导，具有这种能力，一切面试题目都会迎刃而解。

3.如果你成为一名公务员，你会有什么样的政绩观？这道题比前两个题上升一个层次，前两个题中只有一个元素，而这道题中有两个元素，“公务员”与“政绩观”的关系。

通常是提出问题（解释名词或描述现象），分析政绩观（阐述树立政绩观的原因、重要性、影响），措施（如何树立正确的政绩观）。

实际上是按照申论的提出问题，分析问题（包括重要性、原因、影响等），解决问题的思路进行答题的。

这里要注意，申论和面试是相辅相成的，面试是口头申论，毕竟不是书面申论，所以申论强调全面性，答面试题只要围绕一点谈透就可以，不用面面俱到。

2018年国考面试指导：面试答题遵循原则之全面辩证在面试题目中，综合分析题目独步天下，因此，考生能否全面辩证地进行分析，决定着是否能够准确踩中全部答题要点，夺得高分。

一、何为全面辩证?运用辩证思维看待问题，是公务员面试回答综合分析题的最基本原则。

事物皆有两面性。

黑格尔所谓“存在即合理”，告诉我们：凡是存在于现实中的，都是合乎理性的，必有其出现的原因(reason)，但并不一定正确。

比如犯罪。

因此，人们看待同一问题，产生不同观点是很正常的。

这就要求考生在答题时，对不同观点进行客观、系统和全面的考虑，运用辩证思维，探索事物本质，整合事物规律，体现思维的全面与辩证。

事实上，全面与辩证，正是一体两面——辩证即要求我们看待问题要全面，而全面正是辩证思维的外现。

二、怎么做到全面辩证?不论题干中是社会现象、名言俗语，亦或是观点、政策，我们都应该首先想到辩证思考，再来作答。

针对不同类型的题目，应对方式不尽相同。

(一)直接给出两种观点1、看到矛盾中的统一部分观点类综合分析题目，题干中直接给出两种观点。

例题1：要与人为善，退一步海阔天空;有人说，不要做老好人，要不然太好惹了，不好惹，更受人欢迎。

对此，你怎么看?此题中，“与人为善”和“不做老好人”两种观点，看似矛盾，实则辩证统一。

前者，说的是我们在与人相处时要有广阔的胸襟和容人之量，海纳百川，方成其大;后者，说的是我们在工作中应坚持原则，紧守底线。

所以，我们下面可以分别从待人处事的宽容和对待工作的原则性两方面进行阐述。

2、既能看到合理，又能看到不合理。

部分现象类综合分析题目，题干给出不同人的态度，支持和反对意见都有。

例题2：节假日期间，针对某些景区酒店出现房价消费过高的情况，一些地方政府实行了“酒店限价令”，以此来调控过高的房价。

认同者认为这保障了游客的权利，反对者认为这违背了市场经济的规律。

你怎么看?地方政府的“酒店限价令”，属于地方利用行政手段临时采取调控措施来干预市场。

公务员考试面试中的辩证法公务员考试面试，不仅能检测应试者规划、决策、应变等方面的能力，更能直接反映其思维、表达、演说的能力。

在应试者听到面试题后的思考准备阶段，其思维的辩证性是非常值得重视的，因为面试题大多都含有以辩证的观点去表述的问题，所以，应试者在思考问题、分析问题、表述问题时都要注意运用辩证法，以科学正确的辩证思维，去展现自己的断事能力、应变能力、是非评判标准和工作思路，防止在答题时出现单纯死板、简单粗疏、就事论事、顾此失彼的毛病。

那么，如何在具体的面试中运用辩证思维呢?一、立论要周密。

客观地说，作为公务员，表态拍板的话应当顾及全局，考虑周密，否则就会出漏洞，难以实施。

面试者对这类试题要以一种客观的原则辩证地去分析。

如有这样一道面试题:“最近某省几个市的市委书记都以…多干实事，不求宣传?的理由表态，提出五种新闻不报道，其中有…我们正干的事不报道，正想的事不报道?，你对这种态度如何评价?”回答这个问题，应首先分析这种表态的对错，然后总结作为主要公务员立论表态应有的周密性、准确性。

应该说，“多干实事，不求宣传”的出发点是好的，这对热衷于以说大话、说空话来宣扬自己政绩的不良倾向是一种自觉的革命，这一点值得肯定。

但是，从另一方面来看，新闻的特性就是向广大公众迅速传播事实，“正想”、“正干”的事若与群众息息相关的话，必然是群众想早知道的，如果不作宣传报道，群众不知道，就无法从一开始就实施监督或予以支持，所以，这种“不报道”就有失偏颇。

最后得出主要领导表态立论必须周密、准确的结论。

二、理性分两面。

有些面试题必须从两个方面去分析才科学，不能偏执于一个方面的理，这是答题的理性所需要的。

如某省面试题:“作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况你应如何处理?”回答这一问题时，按理性的要求，应明确指出:“首先是冷静对待，然后是两面分析，即不被采纳的两种情况，一是自己的意见确实正确，二是经全面分析发现自己的意见不正确。

综合和分析题辨证思维答题技巧答题步骤：（1）考虑到事物正反方面，考生应先阐明一般原理。

（2）正面部分。

（3）而另一方面，负面部分。

请看第一道例题：有人说公务员应该对上负责，又有人说公务员应该对下负责，你是怎么看的？①我认为这两个观点都有道理，只不过看问题的角度不同。

②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的，就是说公务员应该服从上级的指挥，遵守党的政策、方针。

对党和国家负责。

③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的，作为一名公务员要全心全意为人民服务。

④从本质而言对上负责和对下负责是统一的，因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。

坚持三个代表重要思想就是立党为公，执政为民。

执行党的政策方针就是等于为人民服务，而另一方面全心全意为人民服务就体现了党的遗志。

⑤如果我有幸成为公务员，我将模范执行党的政策、方针，全心全意为人民服务，即做到对上负责，又对人民负责。

看第二道例题：现在有人说：处长是绝对真理，副处长是相对真理，群众没有真理，对这句话你如何理解。

（1）唯物辩证主义告诉我们真理是一种普通存在并经过实践证明的客观存在。

而并不是一个人。

（2）另外，这句话在一定层度上也阻隔了领导和群众之间的关系，反应当前社会上一小部分人不正确的思想观念。

我认为，领导和群众之间的关系应该是“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”(3)当然，在很多方面，领导在考虑问题和进行决策的时候，所处的立场和高度与群众是有区别的。

但是我认为无论是处长、副处长，包括所有公务员都应是代表广大人民群众共同利益的，这一点是一致的，这也是我们“构建和谐社会，打造平安城市”的基本要求。

看第三道例题：老子说：“胜人者有利，自胜者强”，你怎么看？（1）老子的这句话的意思是说，战胜了别人，将会取得有利地位；战胜了自己，将会令自己强大。

说明了自信，自律，自己战胜自己的决心，勇气是非常重要的。

（2）尽管生活中我们会遇到客观的困难，但其实困难是相对的。

公务员申论如何在辩证思维中找到平衡点现代社会公务员是政府机关事务的从业人员，他们在工作中需要具备辩证思维的能力，以便在复杂的环境和问题中找到平衡点。

本文将探讨公务员申论中如何运用辩证思维找到平衡点，并通过辩证思维的实践案例来说明。

一、辩证思维在公务员申论中的重要性公务员申论作为一种考试形式，要求考生能够独立思考和表达观点。

辩证思维在其中扮演着重要的角色。

辩证思维强调全面客观地看待问题，善于从多个角度思考和对待问题，使得申论作文更具深度和说服力。

在公务员申论中，常常会出现一些复杂的社会问题，例如经济发展与环境保护之间的关系，个人权益与社会公共利益之间的平衡等。

这些问题需要申论者能够辩证地看待，不偏不倚地分析问题的各个方面，找到平衡点。

二、如何在辩证思维中找到平衡点1. 多角度思考问题在公务员申论中，要充分考虑问题不同角度的利益，避免偏见和片面性的观点。

通过多角度的思考，能够更全面地了解问题的来龙去脉，从而找到平衡点。

以“经济发展与环境保护”为例，我们需要考虑到经济发展对人民生活水平的提升和就业机会的增加的积极影响，同时也要考虑到环境污染对人们健康的危害和生态系统的破坏。

通过充分思考这些不同角度的影响，我们能够找到经济与环境之间的平衡点，提出既有利于经济发展又能保护环境的观点。

2. 综合各方利益寻求最优解在公务员申论中，要以社会公共利益为出发点，综合各方利益来寻求最优解。

找到平衡点需要综合考虑政府、企业、公众等各方的需求和利益，并基于此提出解决问题的方案。

以“个人权益与社会公共利益”为例，我们需要权衡个人权益的尊重和社会公共利益的追求。

个人权益的尊重是社会进步和公平正义的基础，而社会公共利益的追求则关乎整个社会的稳定和发展。

在申论中，我们可以提出平衡点就是在尊重个人权益的前提下，制定法律和规章，保障社会公共利益的实现。

三、辩证思维的实践案例在公务员申论中，辩证思维常常需要通过具体案例来论证。

下面是一个实践案例的描述：案例：城市交通拥堵问题城市交通拥堵是一个常见的社会问题。

面试综合分析题之掌握辩证观主要内容整理：在公务员面试考试中，根据着重测查的要素，我们一般把面试题目分为下面几大类：综合分析类试题、情景处理与应变类试题、人际交往意识与技巧类试题、计划组织协调类试题(组织管理类)。

在这几个题型中，综合分析题是公务员招录考试面试的必考题型，相对而言，也是难度较大的一个类型，就近几年的面试情况看，因为其涵盖的内容无限广阔，社会生活本身风云变幻，无穷无尽，热点问题层出不穷，而且都可能拿来作为考题，答题思路也不拘一格，考生的成绩则不够理想，偏题、离题、跑题现象较多，这种题往往位置又是第一题，如果准备不够充分，在面试考场那种充满巨大压力令人感觉窒息的环境氛围之中，后果可想而知了。

所以，要充分重视综合分析的重要性，可以这样讲，得“综合分析”者得“面试”。

因此，考生如何明确题意、逻辑严谨、条理清晰地把这类试题回答出来，以获得各位考官的高度认可，就成为考生必须解决的问题。

当然，这类题型也是有章可循有路可走的，综合分析主要考核的是考生分析问题解决问题的能力，在答题过程中极其常用的方式就是辩证思维，既要有宏观的把握，也要有微观的深入，如此，才可以将一个综合分析题深入挖掘，形成一个基本框架，从而把题答的全面准确，下面我们就围绕辩证思维，来展开评述，并结合一些实战的题目做类比、分析、体会、练习。

一：何为辩证思维？辩证一词源自于古希腊，原意是谈话的艺术，而辩证法，是一种关于普遍联系与发展的学说，代表着一种反思的精神，开放的态度和开阔的视野，现在我们说起辩证，就直接认识到唯物主义辩证法，其实，唯物主义辩证法只是辩证法的一个发展阶段，或者说，是一个分支。

在人类文化发展史上，辩证思维无时不在，无处不在，包括我们今天的现实生活里，也时时处处都有所体现。

考虑到面试的特点，今天就用通俗易懂的方式对辩证思维做一个解释,简单的说，所谓辩证思维，就是要学会一分为二的看待问题，思考问题，解决问题，就是想某件事时你既要看它好的一面同时也要看到它不好的一面，要用联系和发展的眼光看问题，要从不同层面不同角度看问题。

面试技巧：辩证思维巧破综合分析题综合分析能力的测查一直是公职类面试的重中之重，也是诸多考生的心头噩梦。

其原因在于为了测查该能力有非常多的题型，而每一类题型的思路又不尽相同，导致考生仅仅思路的记忆和理解已经非常头疼了，哪还谈得上熟练应用。

之所以会出现这样的情况还是在于考生没有理解和掌握综合分析能力的核心思维方式，即辩证思维。

中公教育在此带大家看一下。

我们先来认识下辩证思维：辩证思维是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维，辩证思维的特点是从对象的内在矛盾的运动变化中，从其各个方面的相互联系中进行考察，以便从整体上、本质上完整地认识对象。

各位考生有没有发现辩证思维就是一种多角度分析，从而整体上认识事物的一种思维?是不是与综合分析能力在本质上一样。

那是因为分析综合其实就是辩证思维的的应用方法之一，分析作为综合的基础，有分析才有综合;而综合作为分析的导向，没有综合就无法得出科学的分析。

那么辩证思维在面试答题中具体如何应用呢?我们一起来看下。

综合分析类的题目往往问的是“你怎么看”、“你怎么理解”、“有什么启示”等，都让我们针对某一“事物”谈认知，而这个“事物”可能是一件事，可能是一个人，甚至可能是一种“认知”。

那我们不妨通过“相对”和“发展”两个大的维度进行尝试分析。

其一，“相对”。

即考生在分析时一定要有全面性，从相对立的两个角度进行思考，如正面与反面，好与坏，对与错等。

举个例子，对于实体书店回暖你怎么看?考生基本上都能认知到这是个好事情，也能想到其一些具体的好处，如提升文化素养、推动文化事业发展、打造书香社会等，但这仅仅只是一个方面，与之相对立的还有其不好的一面，如沦为打卡地，同质化严重等。

一旦考生能想到这一维度那么随之而来的“为什么还有这些不好的方面”以及“那么我们该怎么做”之类的角度大概率也就能想得到，那么考生整道题目的丰富程度又可以上一个大台阶。

除此之外，“相对”还体现在“做与不做”，什么意思呢?即做一件事情与不去做这件事情有迥然不同的结果，以此可以说明做这件事好还是不做这件事好。

公务员考试面试指导：善于使用辩证思维_从面试的角度讲，辩证思维就是强调用全面的、联系的、发展的观点看问题，反对片面的、孤立的、静止的看问题。

它是两点论和重点论的统一，有助于我们更好的认识问题本质。

通俗的讲我们在分析问题的过程当中，首先要注重的就是不能片面的看待问题，看到积极影响要自然的想到消极影响，看到优势一面要自然想到不足的地方，看到近期状态自然要想到长远发展;其次，在坚持两点论的同时也不能搞平均主义，要做到两点论与重点论统一，分析问题要有侧重点。

切忌在面试时提出“这个问题要辩证的看”、“这个问题要一分为二的看”这种模糊的观点，要做到两者兼顾，重点突出。

以具体的例题来看，比如：有人说中小企业的发展需要政府扶持，也有人说中小企业发展要靠自主创新，你怎么看?分析这道题的时候，大部分考生都能看到中小企业的发展既要靠政府扶持，也要靠自主创新。

然而这样提出观点，仅仅是利用了辩证法当中的“两点论”，虽然做到了“辩证统一”，但是缺乏重点，这就是“庸俗辩证”，没有重点，这就是误区。

在解析这个题目的时候，考生需要考虑到，政府扶持，能够给中小企业的发展提供政策、技术、经济等方面的保障，是中小企业发展的依靠，这是外因;中小企业的自主创新是推动企业发展，是企业走稳走远的动力，这是内因。

这就是全面统一的看待问题。

而内因是决定事物发展的基础，是起决定性作用的第一原因。

所以本题的重点应该放在后者，即“自主创新”。

所以本题的观点可概括为：中小企业的发展固然离不开政府的扶持和帮助，但更为主要的是靠企业自身的自主创新，以创新推动发展才能使中小企业立足市场，走稳走远。

善于使用辩证分析有三大作用，第一是帮助考生提出更加明确的观点，避免墙头草两边倒;第二是能帮助考生充实分析内容，调整答题结构，做到详略得当;第三是帮助考生科学有针对性的提出解决对策，避免泛泛而谈。

所以希望各位考生在考试时能够把握正确的辩证分析方法，告别“庸俗辩证”，所谓失之一毫，差之千里。

地方公务员面试（哲理思辨类问题）模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 面试问答1．俯视是一种愚蠢的自我夸张，仰视是灵魂的削价。

站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，调整好焦距，再放出明亮的眼光——我们平视社会，平视别人，平视自己。

请谈谈你对这段话的理解。

正确答案：人生在世，俯仰之间，唯有平视不只是角度，更是高度。

它是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。

平视社会，人与人之间平等看待彼此，才能创造和谐幸福的环境。

平视别人，才能在面对权贵、富贾、名流时，不谄媚、不依附，保持自己独立的人格；才能在面对平凡、卑微、愚钝时，不颐指气使，恃“强”压弱。

平视自己，才能在自己身居高位、名噪一时之时不居高临下；也不因自己平凡、卑贱而妄自菲薄。

春秋时代，百家争鸣，只有孔子的儒家学派弟子三千，桃李满天下。

究其根本，是孔子以平视对待每个人，以“仁爱”之心去授业教学，无论这些弟子是王侯将相之子，富贾巨商之嗣，还是出身寒门的人或僧侣浪子。

孔子均以平视待人，其“有教无类”的主张至今仍具有永恒的生命力。

平视待人处事，是宋濂求学时与同舍富贵子弟相处却表现出的豁达平静；是墨子在战火纷飞的年代所提出的“兼爱非攻”。

与这些相比，现代社会存在的趋炎附势，以有色眼镜看人的芸芸众生，应当自惭形秽。

平视提供了一种最自然、最舒适的视觉角度，能让人处在一种自在、放松的状态下活动。

平视不仅是一种视觉角度，于沟通而言也是一种很好的方式方法，尤其是对于领导干部，更需要学会“平视”，用一种舒服、坦诚、真挚的态度让群众接受自己。

而要学会“平视”，一是要端正自己的态度，将自身与群众放在对等的环境下沟通交流，而非时时事事以“领导”自居，有高人一等的“错觉”，以为自己是救苦救难的“菩萨”，别人就该对领导干部“仰视”“膜拜”。

二是要正视自己的成绩。

这里所说的“成绩”并非只是“功绩”，也包括“失误”和不足。

正确地看待自己的“功”与“过”，本着“有则改之，无则加勉”的态度，不好大喜功、急于求成，也不固执己见、一意孤行，用一种平等的态度沟通交流。