初中生欲扬先抑的满分作文
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欲扬先抑例文第一篇:欲扬先抑例文春雨沙沙春雨,沙沙。
我叹了口气,拿着把伞,走出门外。
没办法,虽然我比较喜欢呆在家里,可是作业本没了,还得去隔壁超市买几本。
哎··· 一手插袋,一手举伞,我哼着小曲,向超市走去。
淅淅沥沥的小雨敲击在伞面,为小曲平添不少趣音。
陡然眼前一花,好一个时尚青年!明显精心修剪过的刘海斜斜搭在额头,半挡住的眼睛里闪烁着点点玩世不恭。
衣服明显精心搭配过,上身黑白条t恤,外套件夹克,下身着紧身皮裤,真是个时尚达人!如此精心打扮,被淋湿了可不好,理所当然的,他手举一把伞。
倒也奇怪,这伞如此普通,与它时尚的打扮如此格格不入。
眨眼商店到了,我合了伞,把伞放在门口指定地点,走了进去。
嘿!正巧,时尚达人也进来了。
三本本子,我交了钱,走到了门口。
哎呀,放伞的地方真是乱七八糟!我焦急的找着我的伞。
和我一样焦急,或者更甚之的是我边上的老者,他穿着朴素,花白的头发在风中微晃。
“我的伞呢?怎么会找不着了?”老者焦急的呢喃着,“难道丢了?”我松了耸肩,这年头,爱贪小便宜的太多了。
好在我的伞还在,我拿起伞,爱莫能助的看了眼老人,准备离开。
“老人家,你需要帮忙吗?”一个声音突然响起。
我诧异的抬头看了眼,咦,是时尚达人!老人苦着脸:“我的伞丢了。
”时尚达人微微想了下说:“我送您回去吧,反正我比较闲。
”嘿!真没想到,时尚达人这么善良。
老人感激的看了看时尚达人,:“谢···”眼光下垂到时尚达人左手捏的伞上,脸色大变。
“这是我的伞!”老人惊叫到。
时尚达人笑了笑,“老人家,你看错了,这是我的伞啊。
”老人笃定的指着伞:“就是我的伞!我不会看错,原来是你拿的!你还装什么好人!”时尚达人的脸,转红又转青。
我鄙视的看了他一眼,原来不是好人啊!几个路人走了过来,好奇地问:“咋回事?”老人像是找到了倾诉的人激动地说:“这小子!拿了我的伞,还不承认!”路人了然而又配合的点头:“哟!小伙子怎么能这样呢?快还给人家,道个歉,不就没事了!”时尚达人像是很愤怒:“我说了这是我自己的伞!”却无力的被路人的指责淹没了。
欲扬先抑中考优秀作文欲扬先抑中考优秀作文(通用5篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺精心整理的欲扬先抑中考优秀作文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
欲扬先抑中考优秀作文1几年前,办公室前有一棵木棉树,足有四层楼那么高,想必已经在那里生长很久了。
不过,我却不大喜欢它,因为它让我的办公室变得昏暗,阻碍了我眺望远景的视线。
木棉树的外形也不好看,粗糙而简单,比起旁边那棵榕树的风姿,差得远了。
站在窗前,必须透过它身体上的夹缝,才能看到远处的风景。
为此,我懊恼了好长一段时间,曾建议将它砍掉,但这愿望最终都没有实现。
搬进办公楼的第一年春天,校园里其他的树都呈现出浓厚的绿意,唯独眼前这棵木棉树仍是光秃秃、灰蒙蒙的,稀疏的枯枝顽固地向上翘着,像冬眠未尽似的。
我暗自庆幸:这下可好了,它一定是枯死了!一天早晨,我照例打开窗户透气,却意外地发现了树枝的异常:树枝上星星点点的,微微泛着绿光。
我仔细察看,原来,这棵几乎被我遗忘的树,不知什么时候开出了黄豆般大小的花苞,一层淡绿也呈现在它的枝头上。
这个发现,立即拉近了我和它的距离。
它也好像为了讨好我似的,很努力地绽放自己.一天比一天精妙,一天比一天深奥……从此,树的形象在我的眼里和心里都变得光辉起来。
我喜欢沾满露珠的木棉花,一串串像风玲似地摇曳在晨风中,仿佛在演奏着一首美妙的名曲。
那个夏天,繁茂宽大的绿叶拥挤在我的窗前,为我遮挡了骄阳烈日,办公室全然没有了先前那种阴暗和郁闷之感。
微风吹拂下,那些满身洁白,散着暗香的木棉花,飘进室内,飞到我的案头。
有好几次,还沾在我的身上。
我不想抹去它,任由它沾着,这是我和它的缘份。
它早已成了我生命中最美丽的图景。
以后,我每到一个地方,每看到一件事物,我都努力找寻它的美。
因为我知道,美不是可以轻易发现的,它常常隐匿在不起眼的地方,一旦被你发现.就会拥有意外的惊喜。
欲扬先抑的满分作文5篇初中欲扬先抑的满分作文 1“轰隆隆……”一声炸雷惊醒了睡梦中的我。
“哗啦啦……”倾盆大雨瓢泼而下。
早上还在淅淅沥沥的春雨,如今已变得凶猛暴烈。
“叮铃铃……”一阵急促的闹铃声响起,探出窗外,已是万家灯火,可是路上人们行色匆匆,一个个被雨淋得像个落汤鸡。
一阵风吹来,我感到阵阵寒意,起身将被子的四角压好,窗外的雨还在下,环顾房间,房间里的灯还在闪。
唉!电还在跳。
“嘭……”一声吓得我心惊肉跳,原来是大门被风吹关上了。
站起身来,想去开灯,可是听到自己的心“嘣嘣”作响,艰难地移动着自己的步伐,每一步都好像有千斤之重。
从房间的这一头走向那一头,仿佛经历了一个世纪。
终于到了开关前,“啪”一按,“啪”一按又弹起,电怎么又跳了?蜷缩在墙角的我,顿时感到孤独和无助。
这时的我,再也不觉得那是暴风雨的凉爽,只觉那是一种恐怖的预警。
突然间,整个房间一片黑暗,我仿佛掉进了无底的黑洞。
我开始害怕起来,黑夜的降临让我感到不安。
我只希望这时父母能在身边陪伴着我,可是他们又在干什么呢?“宝贝,怎么啦?”听到妈妈的声音,我才发现自己站在了家门口。
“家里停电了。
”我弱弱地说。
“不用怕,只是停电而已。
”妈妈安慰我说。
听了妈妈的话,我的心情平静了许多。
妈妈点燃了一支蜡烛,顿时整个房间充满了温馨。
虽然是冬天,可是我却看到了春天的气息。
是啊!只是一场停电而已,为何要把它想象得如此恐怖呢?有些时候,我们被自己内心的恐惧所吓倒,其实那些并不可怕。
望着烛光,我陷入了沉思:人生也是如此。
当遇到困难和挫折时,不要把自己想象成一只落汤鸡,否则只会让自己更加绝望。
要学会在绝望中寻找希望,这样才能更好地战胜困难。
欲扬先抑的满分作文 2今天早晨我一睁眼,就看见窗外雪花漫天飞舞,等到我出门上学时,地上已经铺上了一层厚厚的白色棉被。
冬天是我最喜欢的季节,我喜欢冬天洁白的雪花,喜欢踩在雪地上听那咯吱咯吱的声音。
尤其在今年冬天,我的班主任王老师就像一个太阳,给我带来了无尽的温暖和欢乐。
最新整理欲扬先抑的初中满分作文-范文5篇范文一:构建心灵空间父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。
记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。
”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。
”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。
要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。
”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了,你来看。
”爸爸高兴地喊着。
我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。
”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。
”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。
范文二:帅老师一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。
欲扬先抑中考满分写作欲扬先抑是一种艺术手法,下列是我为大伙儿收集的欲扬先抑中考满分写作,供您参照参考,期待能够协助到您!1老师的手夜幕中,我睡得正若隐若现,房间门被悄悄地开启,我糊涂中看到爸爸来啦,它用他一双大而温暖的手帮我盖到了褥子,被凉意侵蚀的我,猛然溫暖了。
儿时,就喜欢老师的手,虽然那两手,十分不光滑,以至于那两手触到我手,都觉得微痛,可是我不在意,我很喜欢老师的手。
念书后,老师的手是一双宽慰我手,我被人欺负了,或者受了憋屈,爸爸就经常用一双好大好温暖的手轻拂着我毛绒绒的小脑袋,说着宽慰我的话,我猛然笑颜逐开了,那不恰好是由于我钟爱老师的手吗?总算,時间一点一滴地以往,完善起來。
能够不会再借助老师的手来宽慰我,而学习培训的繁杂,已慢慢地使我逐渐忘记了老师的手,忘记了那手上所蕴涵的丰富多彩情感及其在其中的无尽追忆。
可当我们常常发觉爸爸手里的伤疤又多了时,我又忍不住十分痛心起來。
我又想,我真的能忘掉那般的一双手吗?那是我老师的手啊!即将考试了,晚上,挑灯夜读的我,感觉好累,又好烦躁,爸爸为何偏要又要就在我身边踱来踱去呢?我更加的心浮气躁。
爸爸又下意识地外伸那手,摸下我的头,我终归奈不了了,猛一扭头,对着爸爸嚷了一句:“你好烦呀!不见着我忙呀?”爸爸先一愣,随后笑着说:“好,好,我走,我走便是了。
”我忘不掉爸爸的那一笑,爸爸为何笑呢?高兴得我真愧疚,好愧疚,由于爸爸的笑靥中,明晰是万般无奈与难过。
我心不会再宁静。
实际上太累了的我,又未尝不愿让老师的手来抚摩,宽慰呢!这时,我心被超越了,是的,我的的确确忘不掉爸爸的那两手,我的内心在召唤着…2我的好妈妈冬季的一个夜里,窗前刮着凛冽的寒风,漂着鹅毛雪。
吃完饭,母亲整理完餐具,便坐着土炕,穿针缝纫一件棉服。
我坐着灯下做课外作业。
房间内静无比,仅有墙壁的掛钟嘀嗒嘀嗒地响着。
也不知道过去了多长时间,我做完了工作,便钻入暖乎乎的被窝里,很有兴趣爱好地看见母亲干活儿。
篇一:陌生人的善意那是一个假日的清晨,有人打电话来说要请吃饭,我和妈妈立刻收拾好,搭了一辆出租车前往。
司机是一个剃着平头的中年人,有些胖。
他几乎是窝在座位里的,像一只慵懒的肥猫,有些邋遢。
我皱了皱眉头,钻进了车里。
一路上无话,车里一片寂静。
突然,妈妈的手机铃声打破了沉寂。
她接通电话,大声笑道:“来啦!在路上!”我捂住耳朵,平时倒不觉得她打电话有什么,可在这狭小的空间里,感觉她的声音格外刺耳。
不一会儿,她又豪放地笑了起来,那声音极具穿透力,像炮弹在脑中爆炸了一样,令人头晕目眩。
司机没有任何反应,仍旧安静地开着车。
我有些不耐烦地朝妈妈吼了一句:“说话就不能小声点啊!吵死人了!”妈妈看了看我,点了点头,将说话的声音压低了。
我心中不禁有些得意。
这时,一直沉默的司机却说话了:“孩子,你怎么能吼你妈妈呢?”我气未消,本来就不是很喜欢他,此刻更加厌恶了。
我装迷糊,没理他。
他接着说:“无论你妈妈做什么,你都不应该这么大声对她说话。
就算要批评也该背着人批评,当着外人的面,你也要考虑她的感受。
”虽然他说话时声音低缓,说的话却掷地有声。
我静下来,心中的怒气消了一半,仔细一想,确实是我不对,我象征性地“哦”了一声,对他的厌恶也少了一些。
他通过后视镜看了我一眼,严肃地说:“做人,最重要的就是讲孝道。
人们都说‘百善孝为先’,以后可得记住,要懂得维护父母的尊严!”我沉默不语。
这时,妈妈接过话问:“师傅,您家庭很幸福吧?”“算是吧,媳妇要做些什么事,我大都顺着她,就算是过节回娘家,我也要陪着她。
人人都有父母,孝顺是好事,我也经常这么教育女儿。
”他憨厚地回答道。
我更加愧疚了。
妈妈为了不让我难堪,拍了拍我说:“听见没?以后可要记住这位叔叔的话。
”我点点头,心中对他不再厌恶,反倒有了些敬意。
他是一个陌生人,平凡而普通,然而他时刻将善远扬,将爱传播。
我感谢这位大叔教给我做人的道理,尽管与他只有一面之缘,但他的善意我将铭记一生。
“百善孝为先”那句话,将成为我人生中最宝贵的一笔财富,生命中最美丽的玫瑰。
使用欲扬先抑的手法写作文篇一《我的丑同桌》刚开学的时候,看到我的同桌,我心里一阵唉声叹气。
他呀,长得是真不咋地。
小眼睛眯缝着,就跟没睡醒似的,鼻子有点塌,脸上还布满了雀斑,那头发乱得像个鸟窝。
我当时心里想着,这一学期可咋过啊。
他还特别邋遢。
有一次上数学课,他正在做题呢,我突然闻到一股刺鼻的味道。
我按捺不住好奇心跟厌恶感,扭头看向他。
好家伙,只见他挖着鼻孔,还把挖出来的东西搓成个小球,随手就放在了桌子下面。
我差点没吐出来,这也太恶心了吧。
从那以后我就离他远远的,心里对他充满了嫌弃。
可是有一件事改变了我对他的看法。
那是学校举行长跑比赛,我们班参加的人不多,他却自告奋勇地报了名。
比赛那天,枪声一响,选手们都像箭一样冲了出去。
他跑起来姿势有点怪,两条腿在空中乱甩,就像一只奔跑的鸭子,但能看出他很努力。
半程的时候,他就开始被很多人甩在了后面,可他一直咬牙坚持着。
我看到他的脸涨得通红通红的,汗水从脸上流下来跟小溪似的,整个身子也有点左摇右晃。
我在旁边忍不住喊了句“算了吧,别跑了”,他却看了我一眼,摇了摇头,继续艰难地迈着脚步。
最后他终于跑完了全程,虽然是最后一名,但是他到了终点就瘫倒在地上,大口大口地喘着气。
老师和同学们赶紧围上去,我也是第一次看到他的笑容那么灿烂,那些雀斑好像都变得可爱起来了。
从那以后,我再也不以貌取人了,我发现我的丑同桌原来是这么一个坚韧的人。
篇二《“怪”老头》在我们小区,有个老头,大家都觉得他很怪。
仅仅是看他的外表,就有点让人不敢接近。
他总是穿着一件洗得发白的旧军装,头发乱乱的,胡子也好久没修剪了,看着就像个刚从深山老林里出来的野人。
而且他表情总是凶巴巴的,经常坐在小区门口那瞪着眼睛,小孩子看到他都会被吓哭。
我也很不喜欢他。
有一回我费劲巴拉地从超市抱回一大袋零食,刚走到小区门口,他就突然挡在我面前,伸出手说“拿出来看看”。
我心里老大不情愿呢,可又不敢不给他看。
他翻了翻我的袋子后,还嘟嘟囔囔地说什么“整天就知道吃些垃圾食品”。
初二欲扬先抑的作文篇一《“怪”老头》我们小区里有个老头,大家都觉得他有点怪。
他瘦瘦小小的,头发总是乱糟糟的,像个鸟窝。
平时他总是穿着一身洗得发白的旧军装,走路还一瘸一拐的。
每次看到他,我都会赶紧躲开,他身上那股子说不出来的味儿让人不太舒服。
有一次,学校组织我们进行社区服务活动,竟然就安排到了他家附近打扫卫生。
我心里那叫一个郁闷,想躲都躲不掉。
我来到他家门口那块儿开始扫地,那老头正好出来,看到我们也没什么好脸色,嘟囔着说:“别把这儿弄得更乱了。
”我在心里暗自赌气,心想我们好心来打扫,你还不领情。
扫地的时候,我不小心把扫把的柄弄断了,这可怎么办呢?正着急的时候,那老头走过来,看了看扫把,说:“你们这些孩子啊,就是毛手毛脚的。
”然后他转身进了屋,我当时想他肯定是要进去嘲笑我了。
结果,他拿了个工具出来,还拿出一根新的扫把柄,没几下就把扫把修好了。
接下来,他还主动帮我们一起打扫,告诉我们哪里比较脏不容易发现。
在打扫的过程中,我发现他养了几只流浪猫,那些猫看见他就亲昵得很。
他一边打扫一边说:“这些猫啊,可怜巴巴的,我一个老头子也没别的乐趣,就照顾照顾它们。
”我突然觉得他没那么怪了。
从那以后,我看到他还是穿着那身旧军装,头发依然有些乱乱的,但我再也不躲着他了,还会跟他打个招呼。
这个原本在我眼里怪怪的老头,其实有着一颗善良的心呢。
篇二《我的“冤家”同桌》坐在我旁边的同桌,真的是让我头疼不已。
刚和他做同桌的时候,我一瞅他那邋遢样就厌烦。
他的书桌里永远是乱糟糟的,书本东一本西一本,铅笔屑到处都是,有时候橡皮也会不明不白地沾满了泥巴。
他整个人呢,也是衣冠不整,校服扣子经常系错,头发就像被龙卷风席卷过一样。
有一次考试,我正聚精会神地写着,突然听到旁边一阵“嘎吱嘎吱”的声音。
我扭头一看,这家伙竟然在吃薯片。
那浓郁的香味不断地往我鼻子里钻,这不是故意干扰我吗?我气得拿笔戳了他一下,他还一脸茫然地看着我。
后来有一天,上课铃响了,我才发现自己忘记带数学课本。
初二欲扬先抑的作文篇一《那个烦人的邻居》在我家的隔壁,住着一个看起来很讨厌的邻居。
他是个中年人,头发总是乱乱的,衣服也穿得邋里邋遢,整天趿拉着一双拖鞋,在楼道里发出啪嗒啪嗒的声响,那声音就像定时器一样,让人烦躁不已。
有一次,我正在家做数学作业,那一道道数学题就像一个个小怪兽,正和我打得难解难分呢。
就在我绞尽脑汁的时候,隔壁突然传来一阵高谈阔论的声音,夹杂着粗俗的笑声。
原来是他和几个朋友在楼道里聊天。
我只觉得脑子像被人拿锤子敲了一下,思路瞬间全乱了。
我怒气冲冲地冲到门口,刚想大喊一声让他们安静点,又缩了回来。
毕竟都是邻居,这样太不礼貌。
可我心里却给他又记上了一笔,在我看来,他就是个没素质的人。
然而,有一天,我改变了对他的看法。
那天下着倾盆大雨,雨像发疯了似的砸向地面。
我出去玩刚回来,到了家门口才发现我忘带钥匙了。
我站在门口像个傻瓜一样,进也不是,退也不是。
这时候他正好从外面回来,看到我狼狈的样子,二话不说就把我拉进了他家。
他家虽然不大,布置得也简单,但是充满了生活的气息。
他让我坐在沙发上,给我倒了一杯热水,然后找了条干净的毛巾让我擦头发。
我们开始聊天,我才知道原来他是一个很热心的人。
他说他经常看那些需要帮助的人都会主动搭把手,在外面看到流浪猫也会去喂一喂。
他邋遢只是因为一个人生活久了,习惯了随意。
从那以后,我对他不再厌烦,反而每次碰到还会热情地打招呼,原来,不能光看表面就给人下定义。
篇二《我那“怪”老师》我们的语文老师长得有点奇特,脸比较大,头发有点稀疏,还总是戴着一副厚厚的眼镜,看起来就像个老学究。
他平时讲课时总是不苟言笑,嘴里源源不断地吐出那些文言文和诗词,像个古老的复读机。
我记得有一次,他正在课上讲解一篇特别复杂的古文,我真的是听得云里雾里。
我忍不住偷偷在下面看起了漫画书,心里想着这枯燥的古文哪有漫画有趣啊。
正入迷的时候,突然感觉后背一凉,抬头一看,只见他那严肃的脸正紧紧盯着我,那眼神就像两道闪电一样。
初中欲扬先抑满分作文
《我的“怪”老师》
从小学到初中,我遇到过不少老师呢,但有一位老师挺特别的。
刚上初中的时候,我看到了我们的新班主任,他中等个子,看起来挺严肃的样子,这让我心里有点犯嘀咕。
他会是个很严厉的老师吧?那以后的日子可不好过咯。
开始上课了,果然,他总是特别严格地要求我们。
比如谁要是作业没写好,准会被他狠狠批评一顿。
那时候,每次听到他喊同学的名字,我都紧张得不行,生怕下一个就是自己。
而且啊,他的课上绝对不允许有任何小动作或者走神的情况,他那眼神就像扫描仪一样,时刻扫视着我们。
我心里暗暗叫苦,摊上这么个“怪”老师,真是倒霉呀!
但是后来发生的一件事,彻底改变了我对他的看法。
那是一次运动会,我报名参加了长跑比赛。
其实我心里挺没底的,毕竟我长跑不是特别厉害。
比赛那天,我紧张得手心都出汗了。
起跑之后,我一直处于中间的位置,跑着跑着就觉得越来越累了。
就在这时,我听到了一个熟悉的声音在喊:“加油!加油!别放弃!”我一看,居然是我们的班主任!他站在跑道边上,用
力地挥舞着手臂为我加油呢!那一刻,我突然觉得充满了力量,咬紧牙关拼命地向前冲。
最后,我居然得了个不错的名次。
从那以后,我觉得这个“怪”老师其实也没那么可怕啦。
他虽然严格,但也是真心希望我们能学好呀。
现在想想,我还挺庆幸能碰到这么一位特别的老师呢。
哎,这就是我的“怪”老师,一个起初让我头疼,最后却让我敬佩的老师!我会一直记得他的!。
初中生欲扬先抑的满分作文
篇一:陌生人的善意
那是一个假日的清晨,有人打电话来说要请吃饭,我和妈妈立刻收拾好,搭了一辆出租车前往。
司机是一个剃着平头的中年人,有些胖。
他几乎是窝在座位里的,像
一只慵懒的肥猫,有些邋遢。
我皱了皱眉头,钻进了车里。
一路上无话,车里一片寂静。
突然,妈妈的手机铃声打破了沉寂。
她
接通电话,大声笑道:“来啦!在路上!”我捂住耳朵,平时倒不觉
得她打电话有什么,可在这狭小的空间里,感觉她的声音格外刺耳。
不一会儿,她又豪放地笑了起来,那声音极具穿透力,像炮弹在脑中
爆炸了一样,令人头晕目眩。
司机没有任何反应,仍旧安静地开着车。
我有些不耐烦地朝妈妈吼了一句:“说话就不能小声点啊!吵死人了!”妈妈看了看我,点了点头,将说话的声音压低了。
我心中不禁
有些得意。
这时,一直沉默的司机却说话了:“孩子,你怎么能吼你妈妈呢?”
我气未消,本来就不是很喜欢他,此刻更加厌恶了。
我装迷糊,没理他。
他接着说:“无论你妈妈做什么,你都不应该这么大声对她说话。
就算要批评也该背着人批评,当着外人的面,你也要考虑她的感受。
”虽然他说话时声音低缓,说的话却掷地有声。
我静下来,心中的怒气
消了一半,仔细一想,确实是我不对,我象征性地“哦”了一声,对
他的厌恶也少了一些。
他通过后视镜看了我一眼,严肃地说:“做人,最重要的就是讲孝道。
人们都说‘百善孝为先’,以后可得记住,要
懂得维护父母的尊严!”我沉默不语。
这时,妈妈接过话问:“师傅,您家庭很幸福吧?”“算是吧,媳妇
要做些什么事,我大都顺着她,就算是过节回娘家,我也要陪着她。
人人都有父母,孝顺是好事,我也经常这么教育女儿。
”他憨厚地回
答道。
我更加愧疚了。
妈妈为了不让我难堪,拍了拍我说:“听见没?
以后可要记住这位叔叔的话。
”我点点头,心中对他不再厌恶,反倒
有了些敬意。
他是一个陌生人,平凡而普通,不过他时刻将善远扬,将爱传播。
我
感谢这位大叔教给我做人的道理,即使与他只有一面之缘,但他的善
意我将铭记一生。
“百善孝为先”那句话,将成为我人生中最宝贵的
一笔财富,生命中最美丽的玫瑰。
世界因善而美好,人间因爱而美丽。
请将自己心中的那份善传递给他人,让人类更加团结,让社会更加和谐,让世界永远明媚如春。
陌生
人的善,是值得我们用一生去守护的珍宝。
(
篇二:我的同窗好友
孙志力是我的同窗好友。
说起他的外表,既不是膀大腰圆,也不是浓
眉大眼,能够说是其貌不扬了。
他个子很矮,黑瘦黑瘦的。
脸略微有
点长,本来不大的眼睛显得更小了,而额头颧骨却又十分突出,难怪
有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。
但我却很愿意
和他在一起,因为我从他身上学到了很多有益的东西。
他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。
我记得二年级的时候,他读课文的时候,常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些容易读
错的字,他没有一个能读对的,经常引得同学们哈哈大笑。
说来也怪,老师还常常让他读。
他每次读课文,我都在一旁揪着心。
在同学们的
笑声中,我发现他读错的字越来越少了。
有一次,我去找他,刚走到
门口,就听到屋里发出了单调的“YONG”的声音。
我轻轻地打开门一看,原来他正在对着镜子练发音呢。
他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。
他一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个发音
准不准。
YONG……”“对!”“我再读读句子你听听。
”唉,放到句子
里一读,他又读错了。
发音,读句子……我们这样练了半个多小时,
他终于把音读准了。
我问他:“你常这样练吗?”他点点头。
我望着
他因兴奋而有些发红的脸,顿时明白了什叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。
有一次体育课测验跳绳,我虽然刚及格,但已经满足了。
孙志力的成绩是良,我得去祝贺他。
天呀,他还在练跳绳呢!唉,这也叫跳绳?你看他左摇右摆,双手无力
地甩着绳子,绳子已经抡不圆了。
腿像灌了铅似的怎么也抬不起来,
简直是从绳子上迈了过去。
那样子真像个小狗熊在跳舞。
我差点笑出
声来。
我还没有走到他跟前,他就踉踉跄跄地走到一棵大树前,扶着
树干,“呼哧呼哧”地喘气。
我看到他紫色的脸上,汗珠像断了线的
珠子似地落下来。
我狠狠地对他说:“你不要命了!考了良还练什么?”他用手捂着胸口,好半天才断断续续地说:“我要的是优。
”听到这里,我很惭愧。
是呀!我所缺少的不正是这点吗?
在几年的学习生活中,象这样的事,真是说也说不完。
他就是这样的一个刻苦认真、自强不息的人。
他既是我的同学,又是
我的“老师”。
你说我能不愿意和他在一起吗?
篇三:我的老师
.冬日傍晚五六点钟,太阳已经快要落山了,我们坐在教室里,等待着
上晚自习。
随着清晰的脚步声,语文老师走进了教室。
“今天的晚自习,我们考试。
”
话还没说完,教室里的叹气声就已经满天飞了。
调皮的F君说道:
“昨天考,今天考,明天还要考。
然则何时而乐耶?起笔曰:考试中自
得其乐矣。
’”语音刚落,教室里便哄堂大笑。
语文老师并没有发火,仅仅微微一笑,然后说:“F君,你的发言不错嘛!没有白雪古文。
我刚才没解释清楚,我们今天的考试不记成绩,仅
仅想尽量的发挥出你们潜在的水平。
现在回答我:看着窗外的夕阳,
你们会想到什么?”
“想到老人。
”A君首先回答。
“想到深沉,默默无闻,像在思索。
”。